师徒合同格式
师徒协议书(18篇)
师徒协议书(18篇)师徒协议书 1甲方（师傅）：乙方（徒弟）：一、甲方（师傅）承担的职责：（一）基本职责“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
“三要”：要大爱无疆；要倾囊相授；要以身作则。
（1）掌握幼教集团先进的育儿理念，理解素质教育的真谛，努力学习幼儿教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
（2）耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染徒弟教师，以爱岗敬业的言行鼓舞徒弟教师，使徒弟提升业务的同时加强自我人格完善，引导徒弟健康成长。
（3）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和班级工作，帮助他们解决在日常工作中遇到的困难。
（4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
（二）业务职责：（1）制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划（以备检查）。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
（3）每周听徒弟课不少于1节，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。
（4）精心指导徒弟备好每一节课，认真检查上课教案，协助徒弟准备教具。
每学期重点审阅指导徒弟35课时教案，上门听课，给予全程指导。
（5）每学期末对被带教教师作出一次综合评价。
二、乙方（徒弟）承担的职责：（一）基本职责“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善，求真。
“三不”：不要固步自封；不要目中无师；不要纸上谈兵。
（1）尊重师傅，认真完成师傅安排的每一项任务，主动向师傅汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。
（2）认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索。
（3）了解幼儿特点、热爱学前教育事业，耐心细致地做好班级家长工作，以良好的`言行谈吐为每一位幼儿做好榜样。
师徒合同范本14篇
师徒合同范本14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!师徒合同范本14篇师徒合同范本第一篇双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。
学习总结师徒合同7篇
学习总结师徒合同7篇篇1甲方（师傅）：__________________身份证号：______________________联系方式：______________________乙方（徒弟）：__________________身份证号：______________________联系方式：______________________鉴于甲方具有丰富的学习经验和知识技能，愿意分享和教授给乙方，经双方友好协商，达成以下学习总结师徒合同：第一条合同目的本合同旨在明确师徒关系，规定双方在学习过程中的权利和义务，确保师徒双方共同学习、共同进步。
第二条学习内容甲方负责教授乙方以下内容：__________________（包括但不限于专业知识、技能、经验等）。
乙方应按照甲方的要求，认真学习并完成相关学习任务。
第三条学习期限本合同的学习期限为____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。
期间，甲方将按照学习计划，定期指导乙方学习。
第四条学习方式与安排甲方应采取合适的方式对乙方进行指导，包括现场教学、网络授课、电话咨询等。
乙方应按时参加甲方的课程和活动，认真完成相关学习内容和任务。
甲方有权根据乙方的实际情况调整学习计划。
第五条师傅的职责与义务1. 甲方应尽职尽责地教授乙方学习内容和技能；2. 甲方应耐心解答乙方的问题，指导乙方解决学习中遇到的困难；3. 甲方应对乙方的学习情况进行定期评估，及时调整学习计划；4. 甲方应关注乙方的成长和发展，为乙方提供必要的支持和帮助。
第六条徒弟的职责与义务1. 乙方应尊重甲方，认真听从甲方的指导；2. 乙方应按时参加甲方的课程和活动，积极完成相关学习内容和任务；3. 乙方应主动向甲方请教问题，及时与甲方沟通学习情况；4. 乙方应自觉遵守学习纪律和规定，不得干扰甲方的正常教学秩序。
第七条学习成果与评估1. 乙方完成学习后，应达到甲方规定的学习成果标准；2. 甲方应对乙方的学习情况进行定期评估，记录学习成果和进步；3. 如乙方未达到学习成果标准，甲方应给予必要的指导和帮助，协助乙方提高；4. 学习期间，双方应共同记录学习过程，总结学习成果和经验。
师徒协议书范本（通用19篇）
师徒协议书范本（通用19篇）师徒协议书范本（通用19篇）在学习、工作生活中，用到协议书的地方越来越多，签订协议书可以解决现实生活中的纠纷。
那么协议书怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的师徒协议书范本，希望能够帮助到大家。
师徒协议书篇1根据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。
为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：一、师傅的职责1、严格遵守公司师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师；3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况。
二、徒弟的责任义务1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；5、善于察观，多动脑筋，认真回答师傅的问题，经常向师傅汇报；6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。
三、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留公司存档备案。
签约人：师傅：20xx年月日徒弟：20xx年月日签证部门：师徒协议书篇2根据工作需要，(工种)同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。
为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。
师徒协议书6篇
师徒协议书6篇第1篇示例：师徒关系在古今中外都被重视，师徒协议书也是一种重要的制度文件。
它是师父和徒弟之间签署的一种协议，约定了双方在师徒关系中应该遵守的一些规定。
师徒协议书是为了规范师徒关系，保护双方的合法权益，促进师徒之间的和睦相处。
下面就是一份关于师徒协议书的范文：师徒协议书甲方（师父）：____________ （身份证号：____________）乙方（徒弟）：____________（身份证号：____________）鉴于甲方具有丰富的工作经验和专业知识，乙方希望成为甲方的徒弟，受到甲方的指导和教育，共同约定如下：一、师徒关系1. 甲乙双方自愿建立师徒关系，甲方愿意传授自己的技能和知识给乙方，乙方愿意听从甲方的指导和教育。
2. 师徒关系应遵循尊师重道的传统美德，乙方应尊敬甲方，遵守师训，勤奋学习，努力提高自己的技能和品德。
三、师徒权利1. 甲方有权要求乙方尊重师长，听从指导，认真学习和工作。
2. 乙方有权向甲方请教、学习，得到甲方的指导和帮助。
四、师徒期限本协议自甲乙双方签字生效，期限为__________年/月/日至__________年/月/日。
五、师徒协议的终止1. 本协议期满，本协议自行失效。
2. 任何一方有权提前通知对方终止本协议，但应提前__________天/月通知对方。
3. 一方违反本协议规定，严重影响师徒关系的，他方有权提前终止本协议。
六、其他事宜1. 甲乙双方一致同意，本协议未尽事宜，双方可另行协商确定。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字）：____________ 乙方（签字）：____________年月日年月日以上就是一份关于师徒协议书的模板范文，希望对有需要的人有所帮助。
师徒关系是一种传统的师徒关系，对于传承技艺和提高品德都有着重要的意义。
师徒协议书的签订可以为师徒关系的发展提供一种制度保障，保护双方的合法权益，确保师徒之间的和睦相处。
师徒合同1（5篇）
师徒合同1（5篇）第一篇：师徒合同1师徒合同兹有同志与同志签订师徒合同同志应该在按照培训要求，将批准人：培训专责人：被培训人：年月年日程度。
月日签订同志培训到培训的具体内容第一阶段：（2011年2月22日——2013年2月22日）学习监控机一次系统模拟图，熟悉一次设备及小四器的作用，熟悉站内的设备规范及现场实际设备位置。
1、熟悉监控机一次系统模拟图并能熟练背画。
2、学习变压器各部件的型号、厂家。
3、学习各电压等级断路器各部件的型号、厂家。
4、学习各电压等级隔离开关的件的型号、厂家。
5、学习各电压等级电压互感器、电流互感器的型号、厂家。
6、学习站内各电压等级钢管母线及10kV母线的相序。
第二阶段：（2008年12月22日——2009年1月22日）1、学习变压器各部件的型号、厂家作用及原理。
2、学习各电压等级断路器各部件作用及原理。
3、学习各电压等级隔离开关的件的作用及原理。
4、学习各电压等级电压互感器、电流互感器的作用及原理。
5、学习避雷器等防雷过电压设备的作用。
第三阶段:(2009年1月22日——2009年2月22日)学习《电业安全工作规程》、《两票管理细则》中的有关规定和注意事项并掌握其内容。
1、总则：了解学习《安规》的目的内容及对工作人员的要求；2、高压设备工作的基本要求；3、学习保证安全的组织措施和技术措施；第四阶段：（2009年2月 22日——2009年3月22日）1、两票管理细则》中的有关规定和注意事项。
2、练习写操作票：1.单一线路停送电；2.主变停送电3、学习五防机及后台监控机的操作。
（先从简单的开始）第五阶段：（2009年3月 22日——2009年4月22日）1、练习写操作票：220kV倒母线操作票2、学习五防机及后台监控机的操作。
（加强）3、加强各种类型的操作票填写。
4、学习按照启动方案写本站的启动操作票。
第六阶段：（2009年4月 22日——2009年5月22日）学习《运行规程》1、学习电力主接线及运行方式。
师徒合同范本（精选7篇）
师徒合同范本师徒合同范本为了提高新教师的教学业务素质和教育教学能力，让新教师更快地适应复杂而多变的教学实践，学校决定开展师徒结对活动，以老带新，促进青年教师迅速成长。
下面是小编为大家收集整理的师徒合同范本（精选7篇），希望对大家有帮助！师徒合同范本1甲方（师傅）：乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。
经协商，同意签订如下协议：一、甲方（师傅）承担的职责：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。
每学期重点审阅5备课教案。
（4）每学期为徒弟至少上1节示范课，并为徒弟说课，理性评价自己的课。
（5）每月听徒弟的课至少2节并认真记录，一学期至少8节课，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交检查。
（6）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。
每学期重点审查批改情况至少5次。
（7）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。
（8）每学期指导徒弟写出高质量的随笔、案例或论文一篇。
（9）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。
（10）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。
二、徒弟承担的职责：（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
（2）认真备课，主动求教，每月至少一篇精品教案附反思，一学期共5篇给师傅进行指导、批注，并做好记录。
（3）主动听师傅的课，讲授新课前先听课，再上课。
一学期听课次数不少于8节课。
（4）学期结束写一次自我评定总结，上交备查。
（5）每学期向同组老师上公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。
师徒协议(一)5篇
师徒协议（一）5篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据中华人民共和国相关法律规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方教授乙方专业技艺达成以下协议：一、协议目的甲方愿意教授乙方专业技艺，乙方愿意学习并遵守甲方的教导。
通过本协议的签订，明确师徒关系，确立双方在技艺传承过程中的权利和义务。
二、协议期限本协议自签订之日起至乙方完成学习或达到约定水平为止。
如遇特殊情况，双方可协商调整协议期限。
三、教学内容与方式1. 教学内容：甲方将根据乙方的需求和兴趣，教授专业技艺及相关知识。
包括但不限于______（请具体说明教授的技能或知识领域）。
2. 教学方式：甲方将采取现场指导、网络传授、实践锻炼等方式进行教授。
乙方应积极参与，努力掌握甲方教授的技艺。
四、师徒义务与权利1. 甲方义务：（1）按照约定教授乙方技艺；（2）提供必要的实践机会和资源支持；（3）关心乙方的成长和发展，及时指出不足并提供指导。
2. 甲方权利：（1）按照约定收取一定的教学费用；（2）在教授过程中，对乙方的学习态度、成果进行评价；（3）根据乙方的学习情况，调整教学方式和内容。
3. 乙方义务：（1）尊重甲方，遵守甲方的教导；（2）勤奋学习，努力掌握甲方教授的技艺；（3）积极参与实践，将所学运用到实际工作中。
4. 乙方权利：（1）在学习过程中提出问题和建议；（2）根据学习情况，与甲方协商调整学习方式或内容；（3）在完成学习并达到约定水平后，要求甲方出具相关证明。
五、保密条款1. 甲乙双方应对本协议的内容、签订过程中涉及的技术和商业秘密进行保密，不得向第三方泄露。
2. 乙方在协议期间及协议结束后，不得擅自公开或泄露甲方教授的技术和商业秘密。
六、违约责任1. 若甲方未按照协议约定教授技艺，乙方有权要求甲方履行；如甲方拒不履行，乙方可要求赔偿损失。
2. 若乙方未遵守甲方的教导，经甲方提醒仍不改正，甲方有权终止协议，并要求乙方赔偿损失。
师徒协议书(通用13篇)
师徒协议书(通用13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师徒合同范本完整版本(多篇)
师徒合同范本完整版本合同编号：_______甲方（师傅）：________身份证号：________联系电话：________通讯地址：________乙方（徒弟）：________身份证号：________联系电话：________通讯地址：________鉴于甲方在技艺领域具有丰富的经验和技能，愿意传授技艺；乙方愿意学习甲方技艺，双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，经充分协商，达成如下协议：第一条师徒关系1.1 甲方同意收乙方为徒，传授技艺。
1.2 乙方同意拜甲方为师，认真学习甲方传授的技艺。
第二条教学内容2.1 甲方应根据乙方的实际情况，制定合理的教学计划和教学内容。
2.2 乙方应按照甲方制定的教学计划，认真学习甲方传授的技艺。
第三条教学时间3.1 甲乙双方应协商确定教学时间，以保证教学的顺利进行。
3.2 如因特殊情况需要调整教学时间，甲乙双方应提前通知对方，并协商解决。
第四条教学方式4.1 甲方应以现场教学为主，必要时可采用线上教学、视频教学等方式进行教学。
4.2 乙方应按照甲方的要求，认真参加教学活动。
第五条教学费用5.1 乙方应向甲方支付教学费用共计人民币（大写）：_______元整（小写）：_______元。
5.2 乙方支付教学费用的方式为：_______。
第六条保密义务6.1 甲方应对乙方在学习过程中所涉及的甲方商业秘密和技术秘密承担保密义务。
6.2 乙方应对在学习过程中所涉及的甲方商业秘密和技术秘密承担保密义务。
第七条违约责任7.1 如甲方违反本合同的约定，未按约定传授技艺，乙方有权要求甲方退还部分或全部教学费用。
7.2 如乙方违反本合同的约定，未按约定认真学习甲方传授的技艺，甲方有权要求乙方支付违约金，并要求乙方赔偿因此给甲方造成的损失。
第八条合同的解除8.1 甲乙双方同意，如一方严重违反本合同的约定，另一方有权解除本合同。
8.2 甲乙双方同意，如因不可抗力等原因导致无法继续履行本合同的，另一方有权解除本合同。
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编号：
师徒合同
太原铁路局
站段
师徒职责
师傅职责:
1.对徒弟进行安全教育，传授安全知识，确保带徒过程中的作业安全和人身安全；
2.向徒弟传授相关法律法规、职业道德、企业文化、作业纪律、工作作风等，做好徒弟的思想政治教育，掌握徒弟的思想动态；
3.向徒弟传授本岗位的相关业务理论、操作技能、作业程序和标准；
4.按进度和要求落实培训任务，实现培训目标，培训期满对徒弟进行评定。
徒弟职责：
1.服从单位的管理和师傅要求；
2.尊重师傅，勤奋学习专业理论知识，刻苦钻研实际操作技能；
3.敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问，在学习过程中保证自身安全和作业安全；
4.完成《师徒合同》中规定的各项学习任务。
师徒合同
师傅姓名：职名：
徒弟姓名：学习职名：
自年月日开始到年月日止完成教学计划，共计学时。
经培训，达到（工种、岗位）岗位标准要求。
师傅签字：
徒弟签字：
职教部门负责人签字：
年月日
师傅变更记录
师傅姓名：职名：
自年月日开始到年月日止完成教学计划，共计学时。
经培训，达到（工种、岗位）岗位标准要求。
师傅签字：
徒弟签字：
职教部门负责人签字：年月日
教学计划
鉴定意见
定职考试
填写说明
合同填写要用黑色或蓝色钢笔（碳素笔），字迹工整，不潦草，不简化。
单位印章、个人签章使用红色。
1.合同编号。
单位简称+年份+《师徒合同》顺序号。
例“太车2014-001”。
2.“师傅姓名”、“徒弟姓名”、“职名”、“学习职名”由职教部门填写，使用岗位标准的规范性称呼。
3.“师傅签字”和“徒弟签字”必须为师徒双方本人签字，印章无效。
4.履行期限“自××××年××月××日开始到××××年××月××日止完成教学计划，共计××学时。
”按阿拉伯数字格式填写。
“达到××××（工种、岗位）岗位标准要求”填写徒工拟任工种、岗位名称。
5.“职教部门负责人签字”为单位职教科长（职教负责人）签字。
6.教学计划。
职教部门要根据《铁路职业技能培训规范》规定的培训内容和课时制定教学计划，并涵盖规范中拟任岗位的全部应知应会培训内容，做到定时间、定内容、定进度。
师傅和徒弟根据学习进度填写执行情况，并签字确认。
7.“实际完成日期”、“延长时间”、“延长原因”由职教部门填写。
8.鉴定意见。
“师傅鉴定”、“班组鉴定”、“车间鉴定”由师傅、班组、车间分别从教学计划完成情况、徒弟作业技能掌握、岗位胜任能力、日常工作表现等方面逐级据实填写鉴定意见，必须注明是否胜任拟任岗位，并分别由师傅、班组长、车间负责人签字。
对于站段直属班组，填写班组鉴定意见，不填写车间鉴定意见。
9.定职考试。
“考试成绩”分理论、实作、安全三部分，必须填写实际分数，有补考情况填写最终成绩，由考委签字（考委成员不少于2人）。
“职教部门意见”由单位职教部门根据定职考试成绩填写“学习期满，考试合格”或“学习期满，考试不合格”，单位职教科长（职教负责人）签字并加盖职教部门公章。