社会公德演讲稿3篇
遵守社会公德争做文明少年演讲稿
遵守社会公德争做文明少年演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我很荣幸站在这里，给大家演讲。
今天我要跟大家分享的主题是“遵守社会公德，争做文明少年”。
在当今社会，许多人都强调谈文明，强调做文明人，但实际行动上却难以付诸实践。
作为少年儿童，我们应该严格遵守社会公德，以身作则，争做文明少年。
首先，我们要注重礼貌。
礼貌是社会公德的基本要求，它是我们与他人交往的起点。
无论在家里、在学校还是在社会上，我们都应该始终保持礼貌待人，尊重他人的权益和尊严。
我们要学会向别人问好，给别人让座，帮助有需要的人等等。
我们要学会感恩，要懂得感谢别人的帮助和关心。
只有这样，我们才能营造出和谐友善的环境，让每个人都感受到温暖和快乐。
其次，我们要始终保持良好的行为举止。
做一个文明少年不仅要有良好的言行举止，还要有良好的生活习惯。
在公共场所，我们要注意自己的行为，不随地乱扔垃圾，不破坏公共设施，不乱涂乱画。
在学校，我们要遵守学校的规章制度，不打架斗殴，不欺负同学，不说脏话。
在家里，我们要孝敬父母，尊重长辈，做好家务，争做一名好孩子。
再次，我们要关心身边的人。
文明少年应该有一颗爱心，关心他人，帮助他人。
当我们看到有人受伤或者有人需要帮助的时候，我们应该伸出援手，尽自己的努力去帮助他们。
帮助别人不仅是对社会的贡献，更是对人性的尊重和体现。
只有积极向上的行为才能影响他人，推动社会文明的进步。
最后，文明少年要不断学习、提升自己。
学习是成为文明少年的基础。
通过学习，我们能够不断充实自己的知识储备，提高自己的修养素质。
我们要注重道德修养的培养，遵守社会公德的底线，做到守规矩、守法律、守道德。
同时，我们还要学会处理人际关系，学会沟通合作，学会解决问题。
只有不断地提升自己，才能有能力去影响他人，推动社会的进步。
亲爱的同学们，作为文明少年，我们要时刻牢记社会公德的重要性。
无论在哪里、何时何地，我们都要严格遵守公德规范，以自己的行动向他人传递正能量。
谈谈社会公德普通话三分钟说话稿_社会公德的出彩演讲稿
谈谈社会公德普通话三分钟说话稿_社会公德的出彩演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会公德意识培养演讲稿
社会公德意识培养演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于社会公德意识培养的话题。
社会公德意识是一个国家、一个社会、一个民族的精神风貌，是每个公民应该具备的基本素质。
它不仅关乎个人修养，更关乎社会和谐，国家进步。
因此，我们每个人都要认真对待社会公德意识的培养，做一个有责任感、有爱心、有担当的好公民。
首先，我们要从自身做起，培养良好的社会公德意识。
我们应该自觉遵守社会公德规范，尊重他人，守法守纪，不以自我为中心，不损人利己。
在公共场所保持良好的秩序和环境卫生，遵守交通规则，不随地吐痰、乱扔垃圾、插队等不文明行为。
同时，我们要学会关爱他人，关心弱势群体，积极参与社会公益活动，传播正能量，为社会做出自己的贡献。
其次，学校教育也要加强社会公德意识的培养。
学校是培养未来社会主人翁的摇篮，应该通过课程设置、教育活动等方式，引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。
学校要加强道德教育，注重学生的品德修养和社会责任感的培养，让学生懂得尊重师长、关爱同学、团结友爱，形成良好的社会公德观念。
最后，家庭教育也是培养社会公德意识的重要环节。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母要以身作则，做孩子的榜样，教育孩子懂得尊重长辈、关爱弱小、团结友爱，培养孩子的社会责任感和公德意识。
在当今社会，我们每个人都要关注社会公德意识的培养，从自身做起，从身边的小事做起，用实际行动践行社会公德，让社会更加和谐美好。
让我们共同努力，培养良好的社会公德意识，为构建文明和谐社会贡献自己的力量！谢谢大家！。
遵守社会公德争做文明少年演讲稿
遵守社会公德争做文明少年演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是XXX，今天我将向大家演讲的主题是《遵守社会公德，争做文明少年》。
文明是一个国家、一个社会发展的重要标志。
作为未来的栋梁之才，我们作为少年儿童更应该树立文明意识，遵守社会公德，争做文明少年。
什么是社会公德？社会公德，就是指在社会生活中，人们按照一定的规范、准则和道义来进行自己的行为和活动，遵守社会规则与礼仪，关心他人，不伤害社会利益和他人利益的社会行为准则。
简单来说，就是做一个文明守法、尊重他人、关心社会的好公民。
首先，我们要学会尊重他人。
尊重他人，体现了一个人的素质和修养。
我们要尊重老师，尊重父母，尊重长辈和同学，尊重每一个人的感受和权益。
不论是在校园、家庭还是社会中，我们都应该尊重他人的意见和权利，不随意侵犯别人。
只有我们学会尊重他人，才能拥有真正的人格魅力和社会价值。
其次，我们要遵守社会规则与礼仪。
作为文明少年，我们不能只顾自己的利益，而是应该关心他人的利益和感受。
在公共场所，我们要遵守交通规则，排队等候，不乱扔垃圾，不进行不文明的行为。
在学校，我们要遵守校纪校规，不在教室里乱吃零食、玩手机，保持教室的整洁和安静。
只有我们自觉遵守这些规则和礼仪，才能和谐共处、形成良好的社会风气。
同时，我们要发扬关爱他人的精神。
关爱他人，是一个人最基本的道德要求。
我们要关心身边的同学、朋友和家人，关心他们的生活、学习和情绪。
当别人需要帮助时，我们要伸出援手，尽自己的力量去帮助他们，传递爱心和温暖。
无论是帮助老人过马路，还是关心弱势群体，我们都应该积极做好并投身于社会公益事业，让关爱传递和扩散。
最后，我们要锻炼自己，提高个人素质。
文明少年应该不断提升自己，培养自己的品德、学识和能力。
我们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，培养良好的学习习惯，追求卓越。
此外，我们还要注重身体锻炼和健康饮食，培养良好的生活习惯和健康的生活方式。
只有在个人素质不断提高的基础上，我们才能更好地履行社会公德，为社会做出更大的贡献。
社会公德演讲稿：让公德心渐入人心,共建美好未来
社会公德演讲稿：让公德心渐入人心，共建美好未来：大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享我对于社会公德的一些看法和思考。
公德心，它是我们生中极为重要的一个方面，它直接关乎到我们的社会和谐、人民幸福以及国家的繁荣稳定。
作为一个公民，我们必须要时刻保持和发扬公德心，尤其是在当今这个信息爆炸的时代，更应该加强公德教育，让公德心能够渐入人心，共同建设美好的未来。
我们要明确公德心的概念。
公德心其实就是一种社会责任意识，是指个体在遵守公共规则、尊重他人权益、关注公共福祉等方面的意识和行为。
在人们的日常生活中，无论是在路上行车、排队买菜、乘坐公共交通工具等各种场合，都需要大家严守公共规则，遵循交通法规，文明行为，弘扬中华传统美德，注重礼仪、文明，体现国民基本素质。
然而，我们都知道，在现实生活中并不是所有人都能够关注公共规则和他人权益。
一些人会因为自己的小利益而不顾其他人的感受，例如呼吸公共场所的烟雾，随地吐痰，违反交通规则等行为都会给其他人带来不良的影响和心理压力，从而破坏了社会的和谐和稳定。
这些不文明的行为不仅会给其他人带来困扰，而且会给自己带来不便和损失。
因此，我们每个人都应该行动起来，努力加强公德教育和培养自己的公德心，从自身做起，从点滴小事开始，为社会和谐做出自己的贡献。
比如，在公共场所，我们可以使用公共垃圾桶，不乱扔垃圾、乱写乱画；不占据老人、孕妇等需要座位的人的座位；礼让其他行人、不闯红灯等。
听众朋友们，公德是一个社会风气问题，不是几个人能够改变的，而是需要整个社会的参与和努力。
我们每个人都应该积极传播公德精神，引导身边的人培养自身的公德心，从自己身边的环境做起，从自已做起，从身边小事做起，注重规范意识、自觉行动、倡导文明，让一份既注重内心道德观念又体现于日常行为的责任意识真正滋养每个人、融入每个人。
让我们共同呼吁每个人都要注重社会公德，重视文明有序的社会环境。
从自我做起，积极践行公德教育，努力让公德心得到广泛的传播和宣扬，共同建设我们美好和谐的社会，为祖国的繁荣发展和人民的美好生活做出自己的努力！谢谢大家！。
社会公德话题演讲稿优秀11篇
社会公德话题演讲稿优秀11篇社会公德演讲稿篇一同志们：大家好！相信大家都记得邓小平同志曾深刻指出：风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。
从这里可以看出，加强公民道德建设势在必行。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。
法治和德治是相辅相成，相互促进的。
通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
这是提高全民族素质的一项基础性工程。
对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。
就目前而言，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。
就整个社会而言在价值取向中以讲实惠的价值观念占居首位。
虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。
譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。
不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。
中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实提出的把依法治国同以德治国结合文起来的重大举措。
《纲要》明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。
要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。
社会公德的重要性演讲稿
社会公德的重要性演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天我想和大家分享的主题是“社会公德的重要性”。
社会公德，是指每个人在社会生活中应该遵循的行为准则和规范。
它不仅是我们作为一个社会成员应该具备的基本素质，更是维护社会秩序、促进社会和谐发展的重要保障。
首先，社会公德是社会秩序稳定的基石。
在现代社会，人与人之间的相互关系错综复杂，如果每个人都只顾自己的利益，不顾及他人的感受和权益，那么社会秩序就会变得混乱不堪。
而遵循社会公德，尊重他人、守法守纪，就能够有效地维护社会秩序，让社会更加和谐稳定。
其次，社会公德是社会文明进步的动力。
一个文明的社会，必然是一个充满善意和关爱的社会。
而这种善意和关爱，正是社会公德的表现。
只有每个人都能够主动关心他人、帮助他人，才能够形成一种向上向善的社会风气，推动社会不断向前发展。
再次，社会公德是构建和谐社会的基础。
和谐社会不仅仅是指经济繁荣、社会安定，更包括人与人之间的和睦相处。
而这种和睦相处，离不开每个人都能够遵循社会公德，尊重他人、宽容包容。
只有在这样的基础上，才能够构建一个真正和谐的社会。
最后，社会公德是每个人应尽的责任。
作为一个社会的一员，我们不仅要享受社会的成果，更要承担起维护社会秩序、促进社会和谐的责任。
而这种责任，就体现在每个人都能够遵循社会公德，做一个有责任感的社会成员。
总之，社会公德对于一个社会的重要性不言而喻。
它不仅是社会秩序稳定的基石，更是社会文明进步的动力，是构建和谐社会的基础，更是每个人应尽的责任。
让我们从自身做起，遵循社会公德，共同建设一个更加和谐、文明的社会！谢谢大家！。
社会公德演讲稿(优秀3篇)
社会公德演讲稿（优秀3篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？该页是可爱的编辑为大家整编的社会公德演讲稿（优秀3篇），仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
社会公德演讲稿篇一各位尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我今天演讲的题目是《做个有社会公德的小学生》。
有人说：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；但是如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
今天，我想和大家一起交流的话题就是：做个有社会公德的小学生。
可能有人会问：什么是社会公德？简单点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，在一些小事中就可以体现出来，比如：等侯公交车时，你是否自觉排队？吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶？出入教室时有没有轻声关门？有没有轻声慢步过走廊？有没有上下楼梯靠右走？每天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画？这一切都是一个人是否具有公德心的体现。
社会公德还体现在与人交往之中，一声谢谢，等于一次情感的交流；一句对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。
这些看似极朴实的话语，流露出的却是发自内心的真挚情感，让人感受到的是100度的热情和温暖。
以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也都很友善。
我们四小的学子，都是品行优良的孩子，但是在近期，校园里却出现了一些不讲公德的现象：一楼大厅的宣传画报被戳、划得面目全非，品味班级评比分数栏数据经常被擦，特点是小数点不见了，给学校造成非常不好的负面影响。
也许做这些事的同学并非有什么恶意，仅仅是出于恶作剧的心理，觉得好玩而已。
但是你们可曾想过，自己的行为已经违反了社会公德，违反了做人的基本准则，是非常不可取的！在此，我真心地希望那些曾经有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们认识到自己的错误，不要让这些不和谐的音符在我们学校重演。
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社会公德演讲稿3篇
今天要讲的题目是：社会的公共道德。
社会公共道德的主要内容包括：文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。
它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到公共道德，我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动，资助贫困的同龄人完成学业，这不正是良好的社会公德的体现么？
再看一个外国的例子。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好社会公德的体现么？
我这里不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为道德只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚；或者认为即使践行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国
家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会公德的历史教训。
公共道德是社会意识的一种体现，而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的道德修养，他会有良好的公共道德吗？不会！个人道德修养是根、是本。
人要有良好的公共道德，必先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。
人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共道德的基础。
而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红
灯，纵使马路一辆车都没有，外国人绝不过马路。
他们认为这是必须遵守的公共道德。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮地冲红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”我们完善自己的道德修养也是一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受社会公共道德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受社会公共道德教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别！所以我们要实践社会公共道德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的公共道德水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
尊敬的各位领导、同志们：大家好
多少次的教育学习活动中号召大家向模范学习，其实在我看来，我身边的领导，身边的同事，就有很多是我学习的楷模，很多同志都有自己或轰轰烈烈、或可歌可泣、或几十年如一日兢兢业业的事迹。
我经常会被他们那种默默无闻、埋头苦干、无私奉献、无怨无悔的精神所感动，这种精神就是他们有公心、有公德，立足本职，奉献了自己的青春和智慧，赢得了群众的信任。
老子曰：圣人无心，以百姓心为心。
意为圣人没有私心，百姓的心愿就是他们的心愿。
全心全意为人民服务是我们共产党员的宗旨，是我们赖以立足、赖以生存的基础。
胡锦涛总书记在讲话中多次强调，共产党人要做到立党为公、执政为民。
要达到这个要求，首先就要具备一种敬业无私的品质。
敬业是中华民族五千年传统的积累和沉淀，“鞠躬尽瘁，死而后已”那种忘我无私的敬业精神感动了一代又一个代人，远的不说，我身边就有很多无私敬业的领导和同事，他们时刻在用行动印证着他们对事业的热爱。
每一天，都有很多情
景打动着我，我看见，有的同志经常加班加点忘了时间，有的同志发着高烧带病坚持工作，有的同志工作太忙家里老人孩子没人照顾。
但是，我没有听到任何一个人说，他因为付出而后悔，因为忙碌而埋怨。
默默无闻、兢兢业业已经成为我们集体不用加以修饰的代名词。
正是这种无私敬业的精神，无时不刻地在激励着我、鞭策着我，指引着我的工作和生活。
“人无德不立，国无德不兴”。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。
具体到我们身上，就表现为职业道德。
党员干部要以德服人，不能以权压人。
我们全体党员要谦虚谨慎、艰苦奋斗，牢记党的宗旨和历史使命，永远保持共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的政治本色。
“君子坦荡荡，小人常戚戚”，保持宽容坦荡、热情细致、诚实勇敢的品德应该是保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色的前提。
我感觉，在我们单位工作，不用领导提要求，不用谁去监督，而是一种发自内心的自觉行动，每个人不同的本色在共同的事业上交汇，成为了一种巨大的干事业的动力。
这种巨大的干事业的动力就是源于我们每一同志那种质朴的、本色的个性表现。
尊敬的各位领导、同志们，我只是来自平凡岗位中一个平凡的同志，这几年，在我们领导和同事们关心下，我有了一定的进步，但是和我单位的领导，和我的同事们比，差距
还很大，我会继续努力，争取更大的进步。
我愿意做一匹承载事业的战马，立公心，树公德，为建设文明、富强、民主的社会主义现代化国家不停奔跑，奋斗毕生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我今天演讲的题目是——《做个有社会公德的人》。
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；但是如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
”今天，我想和大家一起交流的话题就是：“做个有社会公德的人”。
可能有人会问：”什么是社会公德？“简单点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，在一些小事中就可以体现出来，比如：等侯公交车时，你是否自觉排队？吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶？出入教室时有没有轻声关门？有没有轻声慢步过走廊？有没有上下楼梯靠右走？每天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画？这一切都是一个人是否具有公德心的体现。
社会公德还体现在与人交往之中，一声谢谢，等于一次情感的交流；一句对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。
这些看似极朴实的话
语，流露出的却是发自内心的真挚情感，让人感受到的是100度的热情和温暖。
以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也都很友善。
我们中心小学的学子，都是品行优良的孩子，但是在近期，校园里却出现了一些不讲公德的现象：校园的宣传画报被戳、划得面目全非，班级评比分数栏数据经常被擦，特点是小数点不见了，给学校造成非常不好的负面影响。
也许做这些事的同学并非有什么恶意，仅仅是出于恶作剧的心理，觉得好玩而已。
但是你们可曾想过，自己的行为已经违反了社会公德，违反了做人的基本准则，是非常不可取的！()在此，我真心地希望那些曾经有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们认识到自己的错误，不要让这些不和谐的音符在我们学校重演。
同学们，做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求，我们要把”讲公德，懂礼貌“作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。
文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。
同学们，让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为！我相信，只要我们全体同学共同努力，一定能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的四联小学，让文明的号角响彻四小的天空。
最后，我想用一句名言作为我今天演讲的结束语：播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。
我的演讲到此结束，谢谢大家！。