期末语文试题
黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年六年级(五四学制)上学期期末考试语文试题(含答案)
黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷（五四学制）（解析版）一、寻觅积土成山积水成渊1．根据给出的拼音将汉字填写在田字格中（依次序）。
（4分）沸téng 荡yàng tiào望líng乱枯jié pǔ写技高一chóu 别出心cái2．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A．笨拙（zhuó）参差（cī）鏖战（áo）汹涌澎湃（pài）B．颓然（tuí）菜畦（qí）骤然（zhòu）千钧一发（fà）C．瘦削（xuē）提供（gòng）勾勒（lè）沧海一粟（sù）D．渲染（xuān）瞻仰（zhān）收敛（liǎn）迥然不同（jiǒng）3．下列加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A．《中国诗词大会》的现场，选手们都全神贯注地听着主持人的题目，以便在第一时间抢答。
B．毛主席出现在主席台上时，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C．那也活该，我自作自受。
嗯，揍我一顿也好！D．他居高临下从高处看向敌人，然后宣布这场战役到此结束。
4．句子天地。
（4分）（1）老人说：“种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。
”（改成第三人称转述句）（2）这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。
（缩句）（3）《少年闰土》的作者是鲁迅写的。
（修改病句）（4）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
（修改病句）5．下列表示“说”的词语运用正确的一项是（）（2分）①下面的听众：“免费领取，是不是真的？”②“万岁！”我们，“没有作业，太好啦！”③“我的矛什么盾都戳得破，我的盾任何锋利的兵器都无法击破。
”楚国人还在，但周围的人早已散去。
④妈妈从试衣间出来，售货员立刻对她。
A．夸夸其谈议论纷纷赞不绝口欢呼雀跃B．欢呼雀跃赞不绝口议论纷纷夸夸其谈C．议论纷纷欢呼雀跃夸夸其谈赞不绝口D．赞不绝口夸夸其谈欢呼雀跃议论纷纷6．小试身手。
语文初三期末试题及答案
语文初三期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）B. 箴言（zhēn yán）C. 缄默（jiān mò） D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师和同学们的共同努力，我们班的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年轻，但是工作经验丰富，深受大家的尊敬。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们认真阅读。
D. 为了提高学生的环保意识，学校决定开展一系列的环保活动。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的花开得真美。
B. 风儿轻轻地吹过树梢。
C. 太阳从东方升起。
D. 河流在山间蜿蜒流淌。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 春天的花开得真美，夏天的树长得真绿，秋天的果实真甜。
C. 他不仅学习好，而且品德好。
D. 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。
5. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？B. 学习是我们的责任。
C. 学习是快乐的。
D. 学习是我们的责任，也是我们的权利。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人______的诗句，出自其作品《______》。
7. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人______的诗句，表达了作者对家乡的思念之情。
8. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人______的诗句，表达了作者对春天的喜爱。
9. “海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人______的诗句，表达了作者对友情的珍视。
10. “不以物喜，不以己悲”是宋代文学家______的名句，体现了作者的人生态度。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的文章，回答下列问题。
2024东城语文期末试题及答案
东城区2024-2025学年第一学期期末教学统一检测初三语文2024.1一、基础·运用（共12分）为便利同学们学习诗歌，初三语文爱好社开设了“诗词探讨与创作”的公众号。
依据要求，完成第1～3题。
1.下面是“诗词与诵读”探讨小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料，阅读后，完成第⑴～⑷题。
满江红【宋】岳飞怒发冲冠．，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，整理旧山河，朝天阙②。
①[靖康耻]宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。
②[天阙]此指皇帝生活的地方。
【赏析】词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。
接着，“三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不行稍懈的自励之意。
“莫等闲”一句则表现了他激励自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜时间，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。
下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。
“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。
“壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式．的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。
结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。
全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚决意志和必胜信念,笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。
⑴大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是（2分）A.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。
2023-2024学年北京市海淀区高三上学期期末考试语文试题(解析版)
北京市海淀区2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成小题。
材料一：在2023年10月的一场科学活动上，中国科学院院士褚君浩向观众展示了利用特殊材料实现的“隐身术”。
只见工作人员手持一块面板，将其旋转90度后，褚院士的下半身“消失不见了”！褚院士表示：“未来，哈利·波特的隐身斗篷将成为衣柜里的日常用品。
”想知道隐身斗篷是如何隐身的，就要先了解人是如何看到物体的。
光会在物体的表面发生反射，人眼看到了反射光，从而意识到这里有一个物体。
如果物体的反射光与环境的反射光有很大差别，人们就能通过反射光进一步判断物体的形状和大小。
假如能够减小物体反射光与环境反射光之间的差别，或者使得观察者不能接收到反射光，那么这个物体就可以实现隐身。
过去，研究者用摄像机加上显示屏来创造隐身效果，但它只能做到对某个方向隐身，而且需要耗费许多能量，实用性低。
今天，超构材料的发明改变了这一切。
科学家把介质里微小的人工结构进行有序排列，从而改变了介质的宏观性质。
这些经过人工排序的微结构组成的介质，就叫作超构材料。
那么，超构材料是如何实现隐身的呢？办法是在材料表面制备纳米尺度的金属天线。
当光照射到覆盖在物体上的超构材料时，会发生一种特殊的“折射”，使得所有方向入射的光完全在上述超构材料中无损耗地沿原方向继续传播，从而达到隐身效果。
除隐身外，超构材料还可以将发散的光线会聚起来，无需介质承载就能在空气中成像。
结合空间定位等交互控制技术，可实现人与空气中的影像直接交互。
这样的技术已经应用到了医院无接触式自助挂号机以及地铁自助售票终端上。
患者或乘客看到悬浮在空气中的屏幕显示画面，直接在空气中点击，就能完成挂号或购票，而不需要触摸仪器。
（取材于张兴华等的文章）材料二：从《西游记》中的隐身术到《哈利·波特》中的隐身斗篷，实现隐身一直是人类的梦想。
狭义的隐身即无法被肉眼看见，而广义的隐身还包括无法被雷达、声呐等手段探测到。
重庆市两江新区2023-2024学年七年级下学期期末考试语文试题
2023-2024学年下期期末抽测七年级语文试题(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)注意事项：1.试卷的答案写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人将试题卷及答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)阅读下面文段，完成1~4题。
今年，革命历史题材剧《追风者》热播。
该剧聚焦20世纪30年代惊心动魄的金融战场，以小人物魏若来在迷máng ( )中找寻正确救国道路为主线，让观众跟随这名金融新人的“沪漂”奋斗史，感受有志青年何以“长风破浪”。
从一名血气方刚的夜校毕业生，到我党经济战线上独当一面的金融工作者，魏若来不断追寻，不断成长【甲】观众从这位民国“00 后”的身上，看到了一股由才华、理想、担当汇聚出的澎湃( )力量：他的信仰源泉来自对国家炽( )热的爱，认为“今日之责任，不在他人，而全在我少年” 【乙】他兼具胆识、智商，考场遭遇大火，他不仅做完笔试，还救下了所有人；他拥有坚rèn( )、刚强的意志，在浩浩荡荡的时代背景下，相信“乘长风者破万里浪，你们所看到的贫瘠土地只要给予时间和耐心，一定会长成足以支撑世界的经济良田”……作品主创表示：“魏若来这个名字，象征着‘若有未来’。
那个年代的‘00后’为我们塑造了一个怎样的未来呢【丙】若有未来，必是因为他们用智慧和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，让我们拥有了一个崭新而美好的未来。
”1.填写文段中空缺的字音、字形。
(4分)迷máng ( ) 澎湃( ) 炽．( )热坚rèn ( )2.文段中画线成语使用不当．．的一项是( ) (3分)A.惊心动魄B.血气方刚C.浩浩荡荡D.可歌可泣3.在【甲】【乙】【丙】三处分别填入标点，最恰当．．．的一项是( ) (3分)A. 【甲】, 【乙】, 【丙】。
B. 【甲】。
【乙】, 【丙】?C. 【甲】, 【乙】; 【丙】。
2023-2024学年湖北省武汉市江岸区九年级上学期语文期末试题及答案
2023-2024学年湖北省武汉市江岸区九年级上学期语文期末试题及答案Ⅰ阅读（共55分）一、（10分）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
真实的意见不等于正确①再也没有过去那种单向输入的写作方式了。
在信息不发达的过去，作品只要见诸报刊，作者也就大功告成。
那时候作者只管“生产”不管“销售”，不需要也不想听取消费者的意见。
在作者的想象里，文字会被很多人阅读，情感会引发大多数人共鸣，才华理所当然地被人接受。
就像没有完善的商业社会，强势的是生产方，弱势的是消费者。
消费者纵有千言万语也找不到表达的渠道，只能咽一口唾液，强行消化自己的情绪。
由于意见无法反馈，或者朋友出于礼貌只反馈好听的，作者因此而无法准确地评估自己的写作，于是置身于想象的世界，对所写的每个字都珍爱有加，信心百倍。
②可是，今天的情况大不同了。
因为网络的通畅、表达的便利，任何一个写作者都将面临读者的真实意见。
也就是说过去因技术原因造成的单向输入，现在变成了便利的双向输入，读者影响创作的概率越来越高。
这对创作来讲是好事抑或是不太好的事？各有说法。
某些美国电视剧率先让观众参与创作，他们一边拍摄一边听取观众意见，然后再让编剧按照大多数观众的选择演绎故事、塑造人物。
这种创作方法曾引起我的关注，并相信它是拯救写作的最佳方式。
我之所以推崇此法，是因为坚信作品是拿来读的，而读者是有智慧的，尤其大多数读者达成共识的选择那一定是正确的选择。
是的，我天然地具备从众心理，无条件地崇拜大多数。
③然而，似乎不对，好像哪里出了状况。
为什么创作的同质化现象越来越严重？为什么作品的结尾总是大同小异？为什么主人公的性格特征总是那么近似？为什么情节除了反转还是反转直至永远反转？如果对这些问题稍加研究，你就会发现审美是有套路的，也就是“审美集体无意识”。
当我们看一部主人公遇险的作品时，总是希望他（她）安然无恙；当我们看一部婚姻危机的作品时，总是希望他们不要感情破裂抑或能够破镜重圆……这种近似的心理期待就是“审美集体无意识”。
山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题(含答案)
山东省潍坊市2023-2024学年下学期期末考试高二语文试题2024.7注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：一个作家如何选择和书写细节？首先必须准确。
美国诗人庞德说过：“写作的道德标准只有一个，那就是它的表达在根本上是否准确。
”我读许多小说，时间一长，会忘掉情节，甚至是主人公的名字，但能清晰地记得其中的一些细节。
我常常折服于优秀作家对日常生活中细节的准确把握和扎实表达，他们目光如炬，不耍花招，像技艺高超的渔夫，一叉下去就是一条鱼，鱼身上水淋淋的，散发出腥气，鱼还在挣扎，但已经被捕获了。
许多人描写细节喜欢用大量的形容词和花哨的比喻，看上去很美，让人感觉作者有才华，却华而不实，词不达意，有一种无力的感觉。
也有人描写的是日常生活中随处可见的细节，我们翻开许多杂志一眼就能看到，这样的细节准确但无聊、无神。
好作家不这样写细节，他们描述的细节往往是真实的细节，生活中确实存在，还能打动你。
一般作家就捕捉不到，因为它们太平常、太普通了，看上去不够美，也不够感人。
但正是因为有了这些细节，小说的现场感才更强，让读者感觉写什么都像是真的。
这类细节，是优秀小说的基础，使小说具有了真实性。
好作家描述的细节除了来源于真实生活，还有一种是在生活的基础上通过想象来呈现。
意大利作家卡尔维诺的《我们的祖先》三部曲写的内容都是假的，《不存在的骑士》中的骑士没有身体；《树上的男爵》中的男爵永远待在树上不下来；《分成两半的子爵》中的子爵被打成两半活了下来，一半代表善良，一半代表邪恶。
武汉小学期末语文考试试卷
武汉小学期末语文考试试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 悄（qiǎo）然瞭（liào）望模（mó）样B. 徜（cháng）徉憧（chōng）憬缤（bīn）纷C. 遒（qiú）劲踌（chóu）躇饕（tāo）餮D. 蹒（pán）跚哽（gěng）咽旖（yǐ）旎2. 以下哪个成语使用正确？A. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
B. 望其项背：形容距离很远，难以追赶。
C. 一视同仁：指对待不同的人，用同样的标准看待。
D. 举案齐眉：形容夫妻关系和睦，相敬如宾。
3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，真是我们的榜样。
C. 这篇文章的中心思想不明确，需要进一步修改。
D. 他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力强。
4. 下列诗句中，属于唐代诗人李白的作品是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
C. 太阳从东方升起，照亮了大地。
D. 河水潺潺，流向远方。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 请填写下列诗句的下一句：- 春眠不觉晓，_________。
- 独在异乡为异客，_________。
7. 请将下列句子补充完整：- 书籍是人类进步的阶梯，_________。
- 学而不思则罔，_________。
8. 请写出下列成语的后半部分：- 一箭双雕，_________。
- 画龙点睛，_________。
三、阅读理解（每题5分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
《春天的校园》春天来了，校园里的花都开了，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
孩子们在操场上奔跑，笑声和欢呼声此起彼伏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
08级期末语文试题第Ⅰ卷（共36分）一、选择题(24分)1.下列加点横线的读音完全正确的一组是( )A.句读(dîu) 经传（chuán）暴槁（gǎo pù）参省（cān xǐng）B.枕籍（jiâ）跬步（kuǐ）钦佩（qīng）嘲哳（zhāo zā）C.摒弃（bìng）诗薮（shǜ）教坊（fāng）虾蟆（hámá）D.琵琶（pípá）凛冽（lǐn）蝙蝠（biān）耄耋（mào diã）2.下列各组词语中没有错误字的一项是（）．A.无动于衷出类拨萃风驰电掣恍惚B.锲而不舍一颦一笑振耳欲聋垂顾C.所向披糜高人一筹心荒意乱蹒跚D.狼奔豕突叹为观止犹柔寡断惺忪3.下列各句中,都有通假字的一项是( )①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也②彼童子之师，授之书而习其句读者也③君子生非异也，善假于物也④师者，所以传道受业解惑也⑤蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也⑥句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉⑦则知明而行无过矣A.①③⑤⑥B.②④⑥⑦C.①③④⑥D.②③⑤⑦4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）⑴他最近在﹎﹎＿＿＿去年所写的杂文，拟将被删削的、被禁止的，全部加进去，另行出版。
⑵我认为，真正的阅读﹎﹎＿＿＿有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。
⑶一个选择了自己所﹎﹎＿＿＿的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢。
⑷当那通道变得一夫当关、万夫莫开之时，生命的重中之重，就﹎﹎＿＿＿而挺拔地凸现了。
A．收集必需珍惜简捷B．搜集必需珍视简洁C．收集必须珍视简洁D．搜集必须珍惜简捷5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．成绩暂时较差的同学，不应该胡乱地妄自菲薄，甘居下游，而应奋起直追。
B．“繁”有时自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能够细致入微。
C．牛顿第一定律是物理学家们约定俗成了的，也是我们在日常生活经常要使用的。
D．第一次出任班长，缺乏经验，出现这么一点小失误无可非议，关键是要好好总结，做好今后的工作。
6．下列各句中，没有语病的一项是( )A．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？B．从2003年1月1日起，我国关税再次下降，这次降税一方面严格履行了我国加入世贸组织后关税减让，另一方面也对税目、税率结构进行了必要的调整。
C．因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。
D．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。
7．填入下列横线中的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）（1）妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，＿＿＿，注入厌世和绝望的毒液。
（2）我曾数十次拜谒孔子墓。
不管是阳光在他的墓前筛下一地的树影，＿＿＿，我都会听到孔子周游列国的马车的辚辚声和他的弟子们的琅琅诵书声。
（1）a. 其中滋润生命的血液被其吮吸着 b.吮吸着其中滋润生命的血液（2）a.还是细雨将孔林连同天地织成一片朦胧，抑或袅娜的雪把古今舞成生动而宏阔的宁谧b. 还是袅娜的雪把古今舞成生动而宏阔的宁谧，抑或细雨将孔林连同天地织成一片朦胧A．（1）a （2）a B．（1）b （2）b C．（1）b （2）a D．（1）a （2）b8．下列关于文体文学常识的表述正确的一项是（）A、荀子名况，字卿，战国末期的思想家、教育家，先秦儒家学派的最后一位代表，主张“性善论”，反对迷信、天命、鬼神，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。
《荀子》一书反映了他的文章风格，有“诸子大成”的美称。
B、韩愈，字退之，唐代文学家。
宋代苏轼称他为“文起八代之衰”，明人称他为“唐宋八大家之首”。
“师说”即说说从师的道理。
“说”是古代的一种记叙文体，如《捕蛇者说》、《马说》等。
C、“行”，又叫“歌行”，是乐府歌辞的一种体裁。
歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。
白居易的代表作除《琵琶行》外，还有《长恨歌》、《卖炭翁》、《观刈麦》等。
D、乔治•桑是19世纪英国女作家，她以妇女问题为主要题材进行创作，代表作有长篇小说《康素爱萝》、《安吉堡的磨工》等。
贝多芬是德国作典家、钢琴家，主要作品有交响曲《英雄》、《命运》、《田园》等。
二、、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也……至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
15.下面句子中，有词类活用的一句是（）A．积土成山，风雨兴焉B．蚓无爪之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也C．蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也D．吾尝而望矣，不如登高之博见也16．对加点的词语，解释正确的一项是（）（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（清楚）。
（2）积水成渊，蛟龙生焉（深水）。
（3）驽马十驾，功在不舍（辆）（4）锲而舍之，朽木不折（追求）（5）用心一也（使用）（6）吾尝而歧而望矣（提起脚跟）（7）君子生非异也（通“性”，资质、禀赋）（8）假舆马者（车）A（1）（2）（3）（4）（5）B（5）（6）（7）（8）（1）C（1）（2）（6）（7）（8）D（2）（3）（5）（7）（8）18。
对第二段的层次，划分正确的一项是A两层 B三层 C四层 D一层19。
对这两段论证的观点，概括正确的一项是A学习的意义、作用B学习的重要性、学习的意义C学习的作用；学习的方法和态度D学习的目标、方法第Ⅱ卷（共114分）三、13．翻译下列文言句子。
（3分）①君子生非异也，善假于物也。
②句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
③位卑则足羞，官盛则近谀。
四、阅读毛泽东《沁园春•长沙》，完成14——15题。
（4分）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?14．下面是对词的上阕中有关词语的分析，其中错误的一项是（）A．“万山红遍”的“万”字写出了山之多，“遍”写出了红之广。
B．“层林尽染”的“染”字活画出岳麓山一带枫林仿佛人工染成一样的壮美景色。
C．“漫江碧透”的“透”字表现出江水的透明度很好，像天空那样明亮。
D．“百舸争流”的“争”字写活了千帆竞发，争先恐后的热烈场面。
15．下面对这首词的有关句子的分析，不恰当的一项是（）A．“携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
”这两句是诗人从上阕的独自旧地重游，很自然地联想到过去的战友，引起对往昔生活的回忆。
B．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
”这七句写出了同学们少年得志，目空一切，蔑视权贵的精神风貌。
C．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”这三句实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起国家命运前途的大任。
D．回忆青年时代的战斗岁月，表现了诗人和战友们雄姿英发的战斗风貌和无所谓惧的斗争精神。
上下阕各以问句作结，前后呼应，发人深省。
16．根据课文内容填空：（5分）（1）．＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；驽马十驾，功在不舍。
（荀子《劝学》）（2）．＿＿＿＿＿＿＿＿，朽木不折；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（荀子《劝学》）（3）．＿＿＿＿＿＿＿＿；冰，水为之而寒于水。
（荀子《劝学》）（4）．吾师道也，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（韩愈《师说》）（5）．＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，如是而已。
（韩愈《师说》）17．补出下列各句的上句或下句：（2分）（1）．天若有情天亦老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（毛泽东《七律•人民解放军占领南京》）（2）．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草色入帘青。
（《陋室铭》）五、（10分）阅读下面文字，完成18—22题。
生命的暗示欧阳斌①清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。
在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中惊醒。
远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。
又一列火车隆隆驶过——这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，而必须高密度地显示自己的存在么？是因为它那生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美最令人激动的黎明慷慨地遣弃么？这是一个荒诞的联想。
②惟有钟声，以其绝对接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。
它那周而复始的切切呼唤里，有一种振聋发聩的提醒。
③我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。
而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。
毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。
在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望，因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。
这样的事例在生活中是很多的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
诚然，有时，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣生命的时候。
那时，我们会毫不犹豫地以死明志，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这样，死亡反而变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。
④钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。
生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示它本来的刻度。
一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。
有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。
这一切绝然不以个人意志为转移。
生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。
⑤一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。
其实，真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式做何种转化。
对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。
人其实是最难认识自己的,也就更难找到自己生命的转化方式,这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。
更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。
所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。