“有话大家说—感恩”主题班会策划
感恩主题班会活动方案（五篇）
感恩主题班会活动方案活动背景：古语云:滴水之恩，当涌泉相报。
感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。
初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。
大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。
在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。
因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。
活动目标：通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。
学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。
设计思路：首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。
接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。
主体环节是让学生说，一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩;三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。
最后，观看视频，播放5.12地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。
活动准备：1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。
2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。
活动过程：一、主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》。
开场白：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。
”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。
感恩主题班会策划方案（6篇）
感恩主题班会策划方案一、策划背景感恩是中华民族的优良传统，也是塑造学生道德品质的关键途径。
本次班级活动以感恩为主题，旨在引导学生树立感恩观念，通过多元化的活动形式，使他们深刻理解感恩的重要性和意义，增强对个人、社会和生活的感恩意识。
二、策划目标1. 提升学生的感恩意识，培养感恩的心态。
2. 增进学生对父母、教师、朋友及社会的感恩情感。
3. 塑造学生的奉献精神，鼓励他们回馈社会。
三、策划内容1. 感恩主题演讲在班会中，安排一名学生进行主题演讲，分享个人的感恩故事、感恩对象及感悟，激发其他同学分享各自的感恩经历。
时间：15分钟2. 感恩作品展览组织全班同学参与感恩主题展览，展示自制的感恩相关作品，如感恩卡片、画作、日记等。
展览将持续一周，所有学生参与评选优秀作品。
时间：1周3. 感恩主题分享会邀请家长或社会志愿者来班级进行分享，讲述他们的感恩经历和感悟，鼓励学生提问、分享感恩心得，相互学习、汲取感恩的力量。
时间：30分钟4. 实践感恩行动组织学生参与社区志愿服务，如清洁街道、公园，陪伴老人等，让学生通过实际行动体验感恩的喜悦和满足感。
时间：2小时5. 感恩文艺演出学生将通过歌舞、音乐、朗诵等形式的表演，表达对父母、老师、朋友的感恩之情。
鼓励学生自创节目内容，展现才艺和感恩之心。
时间：1小时四、策划实施步骤1. 制定班级感恩活动计划，确定活动时间与地点。
2. 在班会上宣布活动启动，激发学生积极参与。
3. 准备感恩主题展览展示区，鼓励学生创作感恩作品。
4. 邀请家长或志愿者进行主题分享，并组织互动交流。
5. 安排学生参与社区志愿活动，确保活动的顺利进行。
6. 班级内进行感恩演出节目的排练与展示。
7. 鼓励学生分享感恩心得，坚定感恩信念，实践感恩行为。
五、策划评估与总结1. 通过问卷调查收集学生对活动的反馈意见。
2. 组织班会讨论，分享活动的收获与体会。
3. 评选感恩主题展览的优秀作品，表彰先进个人。
4. 编写活动总结报告，记录活动的策划、实施、效果及改进点，为未来活动提供参考。
班会感恩主题策划书3篇
班会感恩主题策划书3篇篇一班会感恩主题策划书一、班会主题感恩的心，感谢有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 增进同学之间的感情，培养团队合作精神。
3. 让同学们意识到自己的成长和进步离不开身边的人，学会珍惜和感激。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）欢迎嘉宾（如有需要）。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学分享自己身边的感恩故事，可以是亲人、老师、朋友等。
（2）分享者可以通过讲述具体事例，表达自己的感恩之情。
3. 感恩视频播放播放一段感恩主题的视频，如公益广告、微电影等，让同学们在感动中体会感恩的意义。
4. 感恩游戏（1）游戏名称：“感恩接力”（2）游戏规则：将同学们分成若干小组，每组人数相等。
每组的第一个同学会得到一个气球，然后依次将气球传递给下一个同学，直到一个同学。
一个同学将气球吹爆，用时最短的小组获胜。
（3）游戏目的：通过游戏，让同学们学会感恩，增强团队合作精神。
5. 感恩信写作（1）发给每位同学一张信纸，让他们写下自己最想感恩的人或事。
（2）写完后，同学们可以将信纸交给自己想要感恩的人。
6. 结束致辞（2）感谢嘉宾的参与和同学们的支持。
（3）宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集感恩故事、视频等相关资料。
2. 准备游戏道具，如气球、信纸等。
3. 布置班会现场，营造温馨、感人的氛围。
4. 邀请嘉宾（如有需要）。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与，分享自己的感受和体会。
3. 保持班会现场的秩序和安全。
4. 班会结束后，及时清理现场垃圾。
篇二班会感恩主题策划书一、班会主题感恩的心，感谢有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 增进同学之间的感情，培养团队合作精神。
3. 让同学们意识到自己的成长和进步离不开身边的人，学会珍惜和感激。
感恩主题班会方案实用方案（五篇）
感恩主题班会方案实用方案教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?给父母的报答是精神上大于物质上。
给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。
听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
2024年感恩主题班会活动内容设计
2024年感恩主题班会活动内容设计感恩主题班会活动是一项旨在提高学生对于生活中各种恩情的感知和感恩之情的班级活动。
通过感恩主题班会活动的举办，可以让学生深刻认识到能力及成就的来源，进而激发学生积极向上的动力和对于他人的感恩之情，提高学生的自我认知和社会责任感。
接下来，我将为大家设计一个2024年的感恩主题班会活动，并将活动内容分为以下几个部分：引导感恩、了解恩人、回馈社会、感恩之礼以及总结分享。
一、引导感恩（推荐时间：20分钟）活动开始时，班主任或活动组织者可以为大家进行一次简短的引导感恩的讲话。
在讲话中，可以向学生们传递感恩的意义和重要性，引导学生们从内心深处产生感恩之情，并承诺在活动中认真投入。
二、了解恩人（推荐时间：40分钟）1. 恩人回顾：每位同学在在给我以帮助中，最为重要的恩人，并通过分享的方式告诉大家这个人给自己带来的影响和帮助。
2. 朋友恩情：每位同学在刚刚过去的一年中获得的友情回馈，在此基础上对于朋友的善意和帮助表达感激之情。
三、回馈社会（推荐时间：60分钟）1. 慈善活动：学校可以组织一次走访社区老年人活动，每位同学可以选择一位老年人作为自己的恩人，为他们送去温暖和关爱。
2. 环境保护：学校可以组织一次义务清洁活动，让同学们亲自参与到环境保护事业中，为社会做出贡献。
四、感恩之礼（推荐时间：40分钟）1. 感恩卡片：每位同学会为恩人亲手制作一份感恩卡片，表达自己的感激之情。
2. 感恩信封：同学们还会为恩人亲手制作精美的信封，并将感恩卡片放入其中。
五、总结分享（推荐时间：60分钟）1. 经验总结：在总结分享环节中，学生们将有机会分享自己在这次活动中的体会和感悟，激发学生们对于感恩主题的更深思考。
2. 班会展示：每个班级可以准备一份展示，将学生们在活动中制作的感恩卡片和感恩信封进行展示，以此让大家都能感受到感恩之情的力量。
2024年主题班会设计方案感恩主题
2024年主题班会设计方案感恩主题一、活动目标：1. 通过感恩主题班会，培养学生对生活、对他人、对老师的感恩之情；2. 培养学生的团队合作意识，增强班级凝聚力；3. 提高学生的情感表达能力和社交能力；4. 促进学生个人成长和发展，培养学生的积极向上的心态。
二、活动内容：1. 感恩心情分享（班会时间：20分钟）- 学生通过自我介绍和分享，表达对家人、朋友、老师等人的感恩之情。
每个学生准备1分钟左右的分享，互相鼓励和支持。
2. 感恩回忆录（班会时间：20分钟）- 邀请学生们准备一张自己感恩的照片，结合文字描述或口述方式，回忆并分享这个瞬间带给自己的感恩之情。
学生们可以分享自己与家人或朋友的照片，也可以分享帮助过自己的老师或其他人的照片。
3. 感恩之家（班会时间：30分钟）- 为班级设计一个感恩之家的板块。
学生们可以共同制作一个班级感恩墙或者感恩树，每个学生写下自己对某个人或某个事物的感恩之情，并将其贴在感恩之家上。
这样可以让大家更加直观地感受到班级中的感恩氛围。
4. 感恩排行榜（班会时间：20分钟）- 邀请学生们共同制作一个班级感恩排行榜，投票选出对自己影响最大、最值得感恩的人。
可以根据学生们的投票结果，设计感恩排行榜榜单，并在班级中展示。
5. 感恩行动计划（班会时间：30分钟）- 让学生们思考自己能够为他人做些什么，设计一个感恩行动计划。
可以组织学生们一起到附近的养老院、孤儿院、社区等地开展志愿服务活动，或者发起一场公益募捐活动，将所筹集的物资或资金捐赠给需要的人群。
三、活动流程：1. 介绍活动主题和目标（5分钟）2. 感恩心情分享（20分钟）3. 感恩回忆录（20分钟）4. 感恩之家（30分钟）5. 感恩排行榜（20分钟）6. 感恩行动计划（30分钟）7. 总结和展望（15分钟）四、活动准备：1. 物品准备：班级感恩之家的装饰材料、纸张、笔、照片等；2. 班会宣传：制作班会海报、口头宣传等，提前告知学生班会时间和活动内容；3. 活动组织：安排学生负责不同环节的组织和协调。
感恩主题班会活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，它能够激发人们内心的善良和爱心，培养积极向上的生活态度。
在当今社会，随着生活节奏的加快和竞争的加剧，人们往往忽略了身边的美好和对他人的感激之情。
为了引导学生树立正确的价值观，培养感恩意识，我们特举办以“感恩”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 提高学生对感恩的认识，让他们理解感恩的重要性。
2. 通过活动，让学生学会发现生活中的美好，懂得珍惜。
3. 培养学生的感恩情感，激发他们关爱他人、回馈社会的意识。
4. 促进班级团结，营造温馨和谐的班级氛围。
三、活动时间2023年10月26日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。
3. 搜集相关感恩主题的素材，如故事、诗歌、图片等。
4. 准备活动所需的物资，如音响设备、投影仪、奖品等。
5. 向学生宣传活动，鼓励他们积极参与。
（二）活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 班主任致辞，介绍活动背景和目的。
- 播放感恩主题的短片，激发学生的感恩情感。
2. 感恩故事分享（30分钟）- 邀请学生分享自己亲身经历的感恩故事。
- 邀请家长代表分享孩子的成长故事，展现家庭之间的感恩之情。
3. 诗歌朗诵（20分钟）- 学生分组进行诗歌朗诵，选取与感恩主题相关的诗歌。
- 鼓励学生发挥创意，用诗歌表达对父母、老师、同学的感激之情。
4. 感恩歌曲演唱（20分钟）- 学生分组演唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《天之大》等。
- 邀请教师和学生共同参与，营造温馨的氛围。
5. 互动环节（30分钟）- 开展“感恩卡片”制作活动，让学生写下对父母、老师、同学的感恩话语。
- 进行“感恩接力”游戏，增强班级凝聚力。
6. 总结发言（10分钟）- 班主任对活动进行总结，强调感恩的重要性。
- 学生代表发言，分享活动感悟。
感恩班会主题策划书3篇
感恩班会主题策划书3篇篇一《感恩班会主题策划书》一、班会主题“感恩有你，伴我成长”二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，培养学生的感恩意识。
2. 通过各种活动，引导学生学会感恩父母、老师、同学以及身边的人。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段关于感恩的视频或音乐，营造氛围。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学上台分享自己身边的感恩故事。
（2）其他同学认真聆听，并在分享结束后发表自己的感受和体会。
3. 感恩父母（1）播放一段关于父母之爱的视频，让学生感受父母的辛勤付出和无私奉献。
（2）组织学生进行“给父母的一封信”活动，让学生写下自己对父母的感恩之情和心里话。
4. 感恩老师（1）请学生代表上台朗诵一首赞美老师的诗歌。
（2）全班同学一起向老师表达感恩之情，如送上自制的感恩卡片等。
5. 感恩同学（1）进行一个小游戏，如“你划我猜”，增进同学之间的感情和默契。
（2）让学生们互相说一句感恩的话，表达对同学的感谢和祝福。
（2）全班同学一起合唱一首感恩的歌曲，如《感恩的心》。
七、班会准备1. 提前收集关于感恩的视频、音乐、故事等资料。
2. 准备好纸张、彩笔等制作感恩卡片的材料。
3. 布置班会现场，营造温馨、感人的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导学生积极参与，尊重每个人的发言和感受。
2. 控制好班会的时间和节奏，确保各项活动能够顺利进行。
3. 活动结束后，要及时清理班会现场，保持教室的整洁。
篇二《感恩班会主题策划书》一、班会主题“感恩有你，温暖同行”二、班会目的1. 让学生懂得感恩，学会感恩身边的人。
2. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
3. 培养学生的责任感和关爱他人的品质。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段感恩主题的视频或讲述一个感恩的故事，引起同学们的情感共鸣，引入本次班会的主题。
感恩主题班会方案(四篇)
感恩主题班会方案一、主题介绍感恩是一种积极向上、美好纯粹的情感，是我们每个人都应该具备的品质。
通过开展感恩主题班会，旨在引导学生树立感恩意识，培养学生对他人和社会的感恩之心，培养学生的责任感和奉献精神，提高学生的人文素养和情感能力。
二、活动准备1. 预备材料：投影仪、音响设备、班会PPT等。
2. 宣传准备：准备海报、手抄报等宣传材料，提前在校园内进行宣传，吸引同学们的关注。
3. 抽奖活动：准备奖品，以鼓励学生积极参与班会，通过抽取幸运号码来进行奖励。
三、活动流程1. 开场（5分钟）主持人简单介绍班会的主题和目的，引导学生进入班会的氛围。
2. 主题分享（10分钟）请一位学生代表分享自己感恩的故事或经历，激发其他学生分享自己的感恩故事，可以提前让学生准备。
3. 视频短片欣赏（10分钟）播放一段具有感恩主题的短片，如《感恩的心》等，引导学生体验感恩的情感，并引发学生的思考和讨论。
4. 讲解感恩教育（10分钟）通过PPT或口头讲解的方式，向学生介绍感恩教育的重要性和作用，并解释感恩的内涵和表达方式。
可以引用名人名言，如孔子的“有朋自远方来，不亦乐乎？”等，让学生更深刻地理解感恩的意义。
5. 分组讨论（10分钟）将学生分成小组，组织他们进行讨论，让他们就感恩的主题展开思考和交流。
可以给每个小组一个问题，例如：（1）你对什么人或事情感恩？为什么？（2）如何通过行动表达感恩之情？6. 小组展示（15分钟）请各小组派一位代表向全班汇报小组讨论的结果，并分享一些感人的感恩故事或行动。
鼓励学生积极参与，提供展示的机会。
7. 脑力激荡（10分钟）通过谜语或猜谜游戏等形式，考验学生关于感恩的知识和敏捷思维能力，充分调动学生的积极性和参与度。
8. 发放感恩卡片（10分钟）给每个学生发放一张感恩卡片，鼓励他们记录下自己想要感谢的人或事情，并鼓励他们通过实际行动来表达感恩之情。
9. 感恩演讲（15分钟）组织学生参加感恩演讲比赛，可以提前设定主题，如感恩父母、感恩老师、感恩同学等，让学生通过演讲的方式表达自己的感恩之情。
感恩主题班会设计方案范本(三篇)
感恩主题班会设计方案范本一、设计目标1.1 通过班会活动，培养学生感恩的意识和习惯。
1.2 帮助学生理解感恩的重要性以及感恩的方式与途径。
1.3 激发学生对生活、学习中的积极情感，增强学生的幸福感和满足感。
二、设计内容2.1 主题演讲：感恩之路主持人：主持人简单介绍活动主题，并邀请一位学生进行主题演讲。
学生演讲内容：介绍感恩的意义和重要性，分享自己的感恩经历，鼓励全班同学认识到感恩的力量并在日常生活中做好感恩的表达。
2.2 感恩五指课堂教师指导学生一起完成“感恩五指课堂”活动：第一指：珍惜家庭；学生回忆自己与家人相处的美好时光，并绘制一幅画作或写下一段文字，表达对家人的感恩之情。
第二指：感激教师；学生写一封感谢信给自己认为最敬佩的老师，并在班会上分享这封信，表达对老师的感激之情。
第三指：帮助他人；学生分组进行志愿服务活动，如到附近的社区清理环境、帮助邻居购物等，通过实际行动来体验帮助他人的快乐和满足感。
第四指：珍惜友谊；学生与自己的好朋友互相倾诉、互相表达对彼此的感激之情，并制作一张合影墙，记录下珍贵的友谊瞬间。
第五指：感恩学校；学生一起整理学校的环境，清扫教室、操场等公共区域，并在整理完毕后给学校写一封感谢信。
2.3 《感恩的心》合唱表演学生合唱团准备一首《感恩的心》的合唱曲目，在班会上进行表演，通过音乐的力量传递感恩的情感。
2.4 感恩分享邀请一位家长或学校的工作人员来给学生分享自己的感恩经历，鼓励学生从他人的经历中汲取力量，并思考如何在自己的生活中感恩他人。
2.5 背诵感恩经典学生背诵感恩经典文章或诗歌，如《诗经》中的《卫风·木瓜》等，通过背诵来深入理解感恩文化的内涵。
2.6 感恩抽奖活动在活动结束前，进行感恩抽奖活动，奖励那些在日常生活中表现出色、积极向上的学生，激励他们继续保持良好的品德与行为。
三、评估方法3.1 学生反馈调查在活动结束后，通过问卷调查的方式，向学生了解他们对本次班会活动的感受和收获，以及是否对感恩有了更深的认识和理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“有话大家说—感恩”主题班会
班会设计目的：由于心理文化月的到来，为了提高学生的心理文化素质，学会感恩，并通过感恩，进一步促进相互的理解和沟通，真正达到老师、学生在感恩于被感恩中享受幸福，享受快乐，热爱生活，特开展本次班会。
从而形成一种团结向上，奋力拼搏，充实我们的大学生活，同时引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良班风的形成。
营造感恩生活得良好氛围，从而达到人人感恩的目的。
班会参加人员：全班学生、
地点：应用电子0902班
时间：周末晚上科技楼601
班会准备：1、先由学生认真算一算自己进入大学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再计算学习投资的成本。
最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
通过算账，体会父母苦心。
2、歌曲《相亲相爱一家人》、《感恩的心》《超越梦想一起飞》。
3、主持人的台词准备。
4、各类代表的交流材料。
班会内容：
活动一：播放歌曲《相亲相爱一家人》、《感恩的心》《超越梦想一起飞》。
中心：这几首歌抒发了对世界万物的感恩之情，让我们记住感恩，学会感恩，感恩和平、生活、感谢一切一切，正如歌中的那样，感谢你，所以的一切，并互相关爱，协梦想齐飞。
活动二：学生代表上台诗朗诵《母亲的赞歌》、《人生颂》。
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。
感恩是有意义的，爱让这个世界不停的旋转。
怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待老师，看待亲朋，你将发现自己是多么快乐。
学会去感激别人是自己的一份良心、一份孝心、因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
活动三：班级所有成员参与击鼓传纸鹤游戏解决当前烦恼。
体会集体的温暖，懂得帮助人，懂得感激人。
分别有那几个同学谈谈自己对感恩的理解，以及自己应该怎么做！
活动四：班级全体同学每人写一封以感恩自己父母的信，到时候集体收起来，发出去。
活动五：班长谈谈自己对这次班会的感受，以及自己对班级的看法。
活动六：由辅导员对这次班会做总评。
活动七：总结感恩的意义。
辅导员深刻的点评，发自肺腑之言，激励着我们前进，学会去感恩。
同时，也会让我们以后的学习，生活增添更多的动力。