第1章 多媒体技术概论

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多媒体技术课后答案

多媒体技术课后答案

《多媒体技术及应用》习题参考答案第1章多媒体技术概论1.什么是多媒体?答:使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互式系统。

2.多媒体技术中的主要多媒体元素有哪些?答:图形、图像、文本、动画、音频、视频等。

3.什么是多媒体技术?什么是多媒体计算机?简述多媒体技术的主要特点。

答:多媒体技术可以定义为:计算机综合处理文本、图形、图像、音频与视频等多种媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并且具有交互性。

多媒体计算机是指具有多媒体处理功能的计算机。

多媒体技术的主要特点有:集成性、实时性、交互性、媒体的多样性等。

4.多媒体计算机标准的意义是什么?答:对于技术开发人员而言是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计规范;对于用户而言,是把现有PC机升为MPC的指导原则;对于经销商而言,可作为多媒体的性能及兼容性的尺度。

5.简述多媒体系统的组成。

答:一般多媒体系统由多媒体硬件系统、多媒体软件系统两个部分组成。

硬件是多媒体系统的物质基础,是软件的载体,软件是多媒体系统的核心,两者相辅相成,缺一不可。

6.试从实例出发,谈谈多媒体技术的应用对人类社会的影响。

略7.谈谈你如何看待多媒体技术的发展前景。

略8.选择题。

(1)音频卡是按()分类的。

(A)采样频率(B)声道数(C)采样量化位数(D)压缩方式(2)一个用途广泛的音频卡应能够支持多种声源输入,下列()是音频卡支持的声源。

①话筒②线输入③CD Audio ④MIDI(A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部(3)()是MPC 对视频处理能力的基本要求。

①播放已压缩好的较低质量的视频图象②实时采集视频图象③实时压缩视频图象④播放已压缩好的高质量分辨率的视频图象(A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部(4)()是MMX 技术的特点。

①打包的数据类型②与IA 结构安全兼容③64 位的MMX 寄存储器组④增强的指令系统(A)①③④(B)②③④(C)①②③(D)全部(5)下列关于触摸屏的叙述()是正确的。

《多媒体技术与应用》课程教学大纲

《多媒体技术与应用》课程教学大纲

《多媒体技术与应用》课程教学大纲一、课程教学目标及学生应达到的能力多媒体技术是在计算机技术基础上发展起来的一门学科,、由于多媒体技术一直处于高速的发展变化过程中,因此课程内容应该根据这种变化做相应的调整和变化,注意知识和内容的更新,保持时效性。

本门课程实践性强。

多媒体技术不仅理论体系完整,而且更要求将理论与实践紧密结合,只有在实践的基础上才能掌握理论内涵和技术要点。

通过本门课程的学习,学生可以掌握多媒体技术的基础知识和基本技能,能够使用工具软件制作多种类型的多媒体作品,从而为学生日后的学习和工作打下良好的基础。

教学目标是使学生系统地掌握多媒体技术的基本理论和知识,形成基本的知识体系逻辑;掌握各种媒体的基本处理技术和常用多媒体外设的使用,培养学生实际操作的动手能力;结合多媒体作品设计,培养学生综合运用所学知识能力并发挥想象力和创造力,这也是信息时代对人才的需求;通过对各种多媒体软件的介绍和学习,培养学生通过自己的探索和利用软件中提供的帮助进行自我学习的能力;通过布置课后作业,学生分组完成,培养学生的学习兴趣和合作精神。

二、课程教学内容和要求•第一章多媒体技术概论教学内容1、多媒体技术的基本概念2、多媒体技术的研究对象3、多媒体关键技术4、多媒体技术的应用和发展教学要求• 1、掌握:媒体定义、媒体的种类和特点。

• 1、理解:多媒体的概念、多媒体技术的内容。

• 2、了解:多媒体技术的发展历程。

教学建议• 根据具体情况,对多媒体关键技术以及应用的最新发展作适当介绍。

第二章多媒体计算机系统教学内容1、多媒体技术的基本概念2、多媒体计算机3、多媒体关键技术4、多媒体技术的应用和发展教学要求• 1、掌握:多媒体计算机的组成、光存储设备的使用。

• 1、理解:多媒体接口卡的工作原理、光存储系统的原理。

• 2、了解:多媒体系统的特点与分类,常用多媒体输入输出设备。

教学建议• 根据具体情况,对多媒体系统的运行环境作适当介绍。

最新多媒体计算机技术重要知识点

最新多媒体计算机技术重要知识点

多媒体计算机技术重要知识点第一章多媒体计算机技术概论计算机通信网络技术、面向对象的编程技术、多媒体技术是构成新一代信息系统技术的三大支柱。

多媒体(Multimedia)的概念:按照CCITT(国际电报电话咨询委员会)的定义以及ITU(国际电联)的TSS (电信标准部)的ITU-TI.374建议,“多媒体”包括以下5种类型:1.感觉媒体(Perception Medium)2.表示媒体(Representation Medium)3.显示媒体(Presentation Medium)4.存储媒体也称存储介质(Storage Medium)5.传输媒体也称传输介质(Transmission Medium)1.感觉媒体(Perception Medium)感觉媒体指的是能直接作用于人的感觉器官,能使人产生直接感觉的媒体。

包括人类的语言、音乐、自然界的各种声音、静止和活动的图像、动画、文本等。

2.表示媒体(Representation Medium)表示媒体指的是传输感觉媒体的中间手段,是人为研究出来的媒体。

它包括上述感觉媒体的编码,如文字编码、声音编码、图像编码等。

借助于它,可以有效地把感觉媒体存储或者从一个地方传送到其他地方。

3.显示媒体(Presentation Medium)显示媒体指的是通信中电信号和感觉媒体间转换所用的媒体,即获取和显示信息的设备。

它包括输入显示媒体和输出显示媒体两种。

输入显示媒体如键盘、鼠标、话筒、扫描仪、光笔、摄像机等。

输出显示媒体包括有各种显示器、扬声器、打印机等。

4.存储媒体也称存储介质(Storage Medium)存储媒体指的是存储表示媒体的介质,即存储数据的物理设备,如半导体存储器、磁盘、光盘、纸张等。

5.传输媒体也称传输介质(Transmission Medium)传输媒体指的是用于传输表示媒体的介质,即一种将表示媒体从一点传输到另一点的物理实体。

如电话线、各种导线、电缆、光纤、无线电波、红外线等。

《多媒体技术基础》形成性考核作业参考答案.doc

《多媒体技术基础》形成性考核作业参考答案.doc

第一次作业(共100分)第一章多媒体技术概论一、填空题(每空1分,共10分)1、图形图像动Hili2、计算机数字通讯网3、集成性实时性交互性4、现代通讯技术计算机技术二、单项选择题(每题1分,共5分)1、B2、D3、C4、C5、A三、简答题(14分)1、促进多媒体技术发展的关键技术有:(1) CD-ROM解决了多媒体信息的存储问题;(2)高速计算机网络可以传送多媒体信息;(3)高速位处理技术、专用集成电路技术和亚微米集成电路技术的发展,为多媒体技术提供了高速处理的硬件环境;(4)多媒体压缩技术、人机交互技术和分布式处理技术的出现促进了多媒体系统的产生与发展。

2、这款“戴尔TM DimensionTM 8250”家用计算机采用的是IntelO PentiumO 4处理器, 硬盘容量80GB,内存256MB,显不器为17?纯屏彩色显不器,显卡为64MB Nvidia GeForce4 MX AGP,声卡为SB pve! 5.1 Digital,光驱为16 倍速的DVD-ROMo该计算机为多媒体计算机。

因有内置的网卡,还有调制解调器,所以可以上网。

它还预装了WindowsO XP操作系统,和Norton杀病毒软件。

四、应用题(10分)略。

第二章多媒体信息的表示一、判断题(判断对错,错的要改正,每小题1分,共10分)正确的描述为3、8、10。

1、改正为:音频大约在20Hz-20KHz的频率范围内。

2、改正为:声音的三要素是音调、音强和音色。

4、改正为:对音频数字化來说,在相同条件下,立体声比单声道占的空间大,分辨率越高则占的空间越大,采样频率越高则占的空间越大。

5、改正为:由于MIDI文件是一系列指令而不是波形数据的集合,所以其要求的存储空间较小。

6、对于位图来说,用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色,而用二位位图时每个像素则可以有四种颜色。

7、在相同的条件下,矢量图所占一的空间比位图小。

9、造型动画是对每一个活动的对象分别进行设计,并构造每一个对象的特征,然后用这些对象组成完整的二、单项选择题(每题1分,共11分)1> B 2、B 3、A 4、B 5> B6、B7、A8、B9、A 10、B 11、D三、简答题(共8分)1、多媒体数据的特点主要有:(1)数据量巨大;(2)数据类型多;(3)数据类型间区别大;(4)多媒体数据的输入和输出复杂。

全《多媒体数据压缩技术》练习思考题答案

全《多媒体数据压缩技术》练习思考题答案

第一章《多媒体技术概论》思考练习题答案填空题:1、国际电讯联盟(ITU)将媒体分为五大类,分别为感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体、传输媒体。

2、多媒体技术中所说的媒体一般指感觉媒体,图像编码应属表示媒体。

3、多媒体信息的主要特点包括信息媒体的多样性、集成性、交互性、实时性,还有数据的海量性、媒体信息表示的空间性和方向性等。

4、多媒体技术的发展历程大致可分为三个阶段,即启蒙发展阶段、标准化阶段、普及应用阶段。

5、ISO和ITU联合制定的数字化图像压缩标准主要有JPEG标准、MPEG系列标准、H.26X 标准。

简答题:1、什么是多媒体?答:从多媒体技术专业角度讲,可理解为:多媒体的“多”是其多种媒体的表现,多种感官的作用,多种设备的使用,多学科的交汇,多领域的应用;“媒“是指人与客观世界的中介;“体”是言其综合、集成一体化。

2、什么是多媒体技术?答:是指多媒体信息的数字化、设计与制作技术、及各种媒体集成一体化,经数据压缩处理和存储,并由新传播媒介发布的具有交互性的多媒体信息技术。

3、JPEG标准(ISO/IEC 10918标准)?答:适用彩色和单色、多灰度连续色调、静态图像压缩国际标准。

4、MPEG-1(ISO/IEC 11172标准)?答:用于数字运动图像,其伴音速率为1.5Mbps的压缩编码。

5、我国国家信息产业部批准成立的数字音频视频的编码技术标准工作组(A VS)的主要工作是什么?答:开展具有自主产权的数字音视频产业的共性基础标准的研究。

并面向我国的信息产业需求,制定数字音视频的压缩、解压缩、处理和表示等共性技术标准A VS,服务于数字音视频产业应用。

第二章多媒体数据压缩技术复习思考题答案填空题:1、多媒体数据能不能被压缩,关键是多媒体数据中是否存在“_____”,即“多媒体数据压缩的可能性”。

答:数据冗余2、“信息量”与“数据量”之间的关系是__________。

答:信息量=数据量-冗余量3、多媒体数据冗余信息包括____、_____、_____、____、____、_____、_____、图像区域的相同性冗余、其它冗余。

多媒体技术概论

多媒体技术概论

第一章多媒体技术概论1、“多媒体”一词源自“Multimedia”2、媒体分类:感觉媒体—表示媒体—存储媒体—传输媒体3、多媒体的关键特性集成性—交互性—数字化—多样性—实时性4、多媒体技术的发展(了解)•信息载体的三次革命文字的出现印刷术的出现电信业的发展5、MPC —— Multimedia Personal Computer 多媒体个人计算机6、什么是DVIIntel的DVI(交互式视频系统)DVI系统提供一种全数字化的方法。

先进的视频压缩技术。

声音压缩技术。

合成图形。

DVI技术采用开放系统,利用固化功能和可编程功能芯片组。

7、多媒体的应用领域(简答):教育(形象教学、模拟展示)人工智能模拟(生物、人类智能模拟)影视娱乐业(电影特技、变形效果)旅游(景点介绍)医疗(远程诊断、远程手术)商业广告(特技合成、大型演示)PS:多媒体的教育应用领域CAI:计算机辅助教学。

CAL:计算机辅助学习。

CBI:计算机化教学。

CBL:计算机化学习CAT:计算机辅助训练。

CMI:计算机管理教学8、多媒体关键技术(了解)1)软硬件的技术——VLSI、多媒体操作系统2)数据压缩技术——小波编码、MPEG、H.2643)数据检索技术——多媒体数据库、数据挖掘4)数据存储技术——高速、大容量存储介质的研制5)智能多媒体技术——多媒体技术解决人类视觉、听觉方面的问题第二章多媒体计算机系统1、多媒体计算机系统的层次结构(简答)第一层多媒体计算机硬件系统第二层是多媒体的软件系统第三层是多媒体应用接口程序第四层是多媒体创作工具及软件第五层是多媒体应用系统2、多媒体计算机系统的发展选用专用芯片设计专用接口卡单独解决。

设计专用芯片和软件,组成多媒体计算机系统,综合解决声、文、图问题(DVI)把多媒体功能集成到芯片上、设计到主板上是未来多媒体计算机发展的趋势。

3、CPU是中央处理单元的缩写,或称作微处理器(Microprocessor),微型电子计算机的CPU是由一块大规模集成电路芯片组成。

多媒体技术应用知识点总结(详)

多媒体技术应用目录第一章多媒体技术概论 (2)本章习题(p15) (2)笔记重点知识: (3)第二章数字音频处理 (5)本章习题(P40) (5)笔记重点知识: (6)第三章视觉信息处理 (10)本章习题 (10)笔记知识要点: (11)第四章多媒体数据压缩与编码技术 (15)本章习题 (15)笔记知识重点 (16)第五章多媒体数据处理的技术标准 (17)本章习题 (17)笔记重点知识: (17)第十一章多媒体信息安全技术 (19)本章习题: (19)笔记重点知识 (19)名词解释 (22)重点问题回答: (24)第一章多媒体技术概论本章习题(p15)填空:1、国际电信联盟(ITU)将媒体分为6大类:A)感知媒体B)表达媒体C)呈现媒体D)储存媒体E)传输媒体F)交换媒体2、感知媒体是在多媒体应用中呈现给用户的媒体元素,主要包括:A)文本B)图形C)图像D)视频E)音频F)动画3、多媒体技术在娱乐领域的主要应用包括:A)家庭信息中心B)视频点播系统C)数字高清电视D)影视娱乐业4、多媒体数据库应当能够实现的功能:A)能够支持多种媒体数据类型和多个媒体对象合成方式B)能够为大量数据提供高性能的存储管理C)能够支持传统的数据库管理系统功能D)能够支持多媒体信息提取的功能E)为用户提供丰富便捷的交互手段简答:1、多媒体应用领域主要包括那些方面?A)娱乐B)教育与培训C)电子出版物D)集训、信息服务与广告E)工业控制与科学研究F)医疗影像与远程诊疗G)多媒体办公系统H)多媒体技术在通信系统中的应用2、简述多媒体所涉及的核心问题有哪些?A)多媒体信号数字化与计算机获取技术B)多媒体数据压缩编码和解码技术C)多媒体数据的实时处理和特效效果技术D)多媒体数据的输出与回放技术笔记重点知识:1)媒体的分类:感知媒体:(Perception Medium)是指人们的感受器官所能感受到的信息的自然种类。

(语言,音乐,图像,图形,计算机内数据等)表达媒体:(Representation Medium)为了加工处理和传输感知媒体而通过人工研究、构造出来的媒体。

多媒体技术复习资料

多媒体技术基础第一章:多媒体技术概论1媒体:存储信息的实体;(多媒体)信息的载体。

2媒体的类型 :感觉媒体:直接作用于人的感官,使人直接产生感觉; 表示媒体:是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体,即各种编码;显示媒体:是指感觉媒体与用于通信传输的电信号之间转换的一类媒体,即感觉媒体与计算机的界面。

又可分为两种:输入显示媒体和输出显示媒体;存储媒体:又称存储介质,保存表示媒体的介质;传输媒体:传输的物理载体,即用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。

3多媒体技术的定义:多媒体技术是利用计算机技术对多种信息进行综合处理、建立逻辑关系,集成为一个系统并具有交互性。

4多媒体的特征:多维化、集成性、交互性、数字化、实时性。

5多媒体技术所涉及的对象:文字和符号、矢量图形、位图图像对象、动画对象、音频对象视频对象。

6多媒体信息系统:开发系统、演示系统、培训系统、家庭系统7多媒体技术应用领域:教育(形象教学、模拟展示)、商业广告(特技合成、大型演示)、影视娱乐业(电影特技、变形效果)、医疗(远程诊断、远程手术)、旅游(景点介绍)、人工智能模拟(生物、人类智能模拟)。

8:相应习题见PPT。

第二章:多媒体硬件1 CD-ROM:构成: 激光驱动器、激光盘片;性质:只读属性 (不能写入,只能读出)、光学存储原理 (激光烧结)。

容量—— 650MB/74 min2CD-RW:性质:可读写属性 (CD-R盘片:追加写/读 CD-RW盘片:可读/擦写)、光学存储原理 (激光烧结)。

3DVD 标准 (Digital Versatile Disk)——采用MPEG-2压缩技术的标准,可存放488分钟影片、4.7GB~17GB的数据。

4 DVD规格:5 DVD的存储容量提高方法:第三章:多媒体数据压缩基础1数据压缩的必要性:图像信号:黑白480×360,8bit;大小是480 ×360÷1024=168.45KB 彩色大小是480 ×360×3÷1024=506.25KB;视频:PAL制每秒数据量506.25KB×25帧/秒=12.36MB/s。

计算机多媒体技术07311 - 第一部分 课程的性质与目标

湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:计算机多媒体技术课程代号:07311第一部分课程的性质与目标一、课程性质与特点《多媒体计算机技术》是高等教育自学考试“软件工程”专业(本科)的技术基础课程,它是一门理论联系实际,应用性较强的课程。

21世纪人类已经进入了信息社会。

基于计算机,通信和电子等学科发展起来的多媒体技术作为一种新的学科领域,对信息社会产生了重大影响。

由于多媒体技术具有很强的实用价值,其应用已渗透到社会生活和工作的各个方面。

本课程主要介绍多媒体计算机技术的原理及多媒体软件的开发方法和工具应用知识。

通过对本课程的学习可以使考生对相关内容有系统的认识,熟悉其相关基本理论和基本内容,会使用相关的多媒体软件,为后续的学习和应用打好基础。

本大纲是根据高等教育自学考试软件工程本科专业培养目标编写的,立足于培养高素质应用型人才,适应软件工程专业培养方向。

二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过对本课程的学习和实验,掌握多媒体技术的相关概念、原理与应用技术。

并熟悉相关软件,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

课程的基本要求如下:1、熟悉多媒体技术研究意义,应用及发展前景,了解多媒体技术的发展历程。

掌握多媒体技术的概念、特点、研究内容。

2、掌握信息的表示与编码,常用的数据压缩技术。

熟悉静态图像压缩标准JPEG,运动图像压缩标准MPEG-2,声音压缩技术。

3、掌握多媒体计算机的系统组成。

4、学习多媒体数据的制作,多媒体节目的开发过程及开发工具。

5、学习多媒体数据库的构造、检索与查询。

了解结构化查询语言。

6、学习多媒体文档的组织与设计。

7、学习多媒体计算机网络通信技术,了解分布式多媒体计算机系统及其应用,初步认识流媒体及其传输协议。

8、了解多媒体应用系统。

9、本课程设置实验课,学习多媒体数据制作和节目开发的相关软件。

三、与本专业其他课程的关系本课程在软件工程专业中为技术基础课,它是许多相关知识的综合应用,本课程的学习有利于提高学生应用相关知识及其应用能力。

第1章 多媒体课件概述


第1章 多媒体课件概述
与其他多媒体制作软件相比,Director的动画功能和Midi 播放功能非常强大;但在与用户的交互功能、导航功 能、开发效率及可理解性等方面差距明显,而且 Director支持的外部媒体也不多。在Authorware没有推 出之前,Director是多媒体课件开发人员的首选,但在 Authorware推出之后,很多人都转向了Authorware平台。
第1章 多媒体课件概述
导演通过记载窗口来控制每个角色“上台”和“下台” 的时间以及角色在舞台上的表现。为了进一步扩展 Director的功能,Macromedia给它配备了lingo脚本语句。 目前lingo脚本得到了很大的扩充,可以用来控制图像、 声音、矢量形状、伸缩、旋转、alpha通道和互联网连 通性,其功能非常强大。
第1章 多媒体课件概述
1.2 多媒体课件制作的流程与方法
1.2.1 方案策划 在多媒体课件的策划期间,一般来说开发人员应解 决下面几个问题。 1.选择开发工具 正如上节所述,制作多媒体课件的软件很多,并且 各有特色。开发人员首先应该根据所开发课件的特点 选择一种或几种开发工具,同时还应确定声音、图像 等的辅助开发工具。
第1章 多媒体课件概述
脚本的编写人员并不需要熟悉整个课件的开发过程, 但应该知道怎样划分知识模块。这样当开发人员拿到了 课件脚本之后,可以按照自己的思路来规划脚本,并按 照划分的知识模块具体规划每一页、每一框架的内容和 功能,以及应该具有的交互性和超链接能力。
第1章 多媒体课件概述
1.2.3 素材的选取与加工 媒体素材包括文字、图形、图像、音频、动画和视 频等,这些是构建多媒体课件的底层内容,因此在进 行多媒体课件设计时,需要进行媒体素材的创作与编 辑工作,这就要求课件开发人员对一些多媒体素材处 理工具有一定的了解,例如Photoshop、Flash等。本书 会在后面的章节中对一些常用的多媒体处理工具进行 简要介绍,以使读者能够方便地制作出精彩的多媒体 课件。
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媒体的名词解释
媒体,介质:物体传输或变换时的中间物 质;一种大众传播方式,如报纸、杂志 或电视(摘自1991年出版的美国大百科 电子词典)。
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2. 什么是“媒体” ?
媒体(medium)在计算机领域有两种含义: 一是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁 带等,中文译为媒质; 二是指传递信息的载体,如数字、文字、声 音、图形、图像等,中文译为媒介; 多媒体中的“媒体 ”是指后者。
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§1.2 多媒体技术的研究内容
1.多媒体数据压缩和解压缩技术 数字化的声音和图像数据量非常大,例如:
使用11.025KHz采样频率和8位量化精度的单声道 的声音信号,一分钟的数据量为0.66MB;一秒钟 全活动视频画面的数据量约为22.12MB。
如果不使用压缩技术和解压缩技术,目前的 微型机还无法实现对动态视频和立体声的 实时处理。
图 各种媒体之间的关系
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表示值和表示维数
媒体的表示空间:例如可视的表示空间是纸 和计算机屏幕。
媒体的表示值:决定不同媒体的信息表示。 表示值可以是离散的,也可以是连续的。 表示维数:每个表示空间由一个或多个表示 维组成。在每个表示空间中,时间可作为 另一维。
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5.多媒体数据库与基于内容的检索技术 与传统的数据库相比,多媒体的数据库包 含着多种数据类型,必须支持大对象;需 要提供基于相似性的检索,以及提供对连 续媒体传输速度的保证。 6.超文本与web技术
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问题
根据多媒体特性判断下面哪些属于多媒体的范 畴? 彩色电视 有声图书 立体声音乐 交互式视频游戏
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多媒体计算机技术的定义
Multimedia Computer Technology的定义是:
计算机综合处理多种媒体信息,文本、图形、 图像、音频和视频,使多种信息建立逻辑连 接,集成为一个系统并有交互性。
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媒体与时间的关系
(1)独立于时间的媒体
这些媒体的信息由一组独立的元素组成,不 包含时间信息。这种媒体的处理应该尽可 能快,但这种处理不是限时的。
(2)依赖于时间的媒体 这些媒体信息不仅用一系列的值表示,而且 要指出相应值出现的时间。这些数据的处 理是限时的,数据的有效性依赖于时间条 件。
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3. 多媒体的定义
[定义1]“多媒体”是指能够同时获取、处理、 编辑、存储和展示两种以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不同类型信息媒 体的技术。
静态媒体:文字、图形、图像 感觉媒体 动态媒体:声音、动画、活动影像
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[定义2]多媒体是融合两种以上媒体的人-机 交互式信息交流和传播媒体。
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2.多媒体数据存储技术 多媒体信息需要大量的存储空间。因此存储 技术成为影响多媒体应用发展的重要因素。 高效快速的存储设备是多媒体系统的基本 部件之一。 光盘存储器是目前主要的多媒体存储设备。 3.多媒体硬件平台
多媒体系统的基础是计算机系统,配备配置 较高丰富的外设。

要解决的问题是:计算机信息如何编码?
3.表现媒体:指的是用于通信中使用电信号和 感觉媒体之间产生转换用的媒体。如输入、 输出设备等。 要解决的问题是:信息通过何种媒体输入到 计算机中或从计算机中输出?
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4.存储媒体:指的是能支持信息存储的数据载 体,即用于存放某种媒体的媒体。如纸张、 磁带、磁盘、光盘等。
主要内容
多媒体技术的基本概念 多媒体技术的研究内容 多媒体技术的应用和发展 多媒体系统的组成
§1.1 多媒体技术的基本概念
1. 何谓“多媒体” ? “多媒体”译自英文“Multimedia”。 Multimedia = Multi[词根:多] + medium[词根:中间,介质]
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4. 多媒体计算机技术的特点

集成性:建立在数字化的基础上的多种 媒体的集成。 交互性:可以和用户做交互性沟通,是 多媒体和传统媒体最大的不同。 实时性:是指在多媒体系统中声音及活 动视频图像是强实时的。多媒体系统需 要提供对这些与时间密切相关的媒体实 时处理的能力。
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理解多媒体的概念
多媒体是信息交流和传播媒体。从这个 意义上说,多媒体和电视、报纸、杂志 等媒体的功能是一样的。
多媒体是人-机交互式媒体,这里的 “机”目前主要是指计算机,或由微处 理器控制的其它终端设备。
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多媒体信息都是以数字形式而不是以模拟 信号形式存储和传输的。 虽然融合任何两种以上的媒体就可以称为 多媒体,但通常认为多媒体中连续媒体是 人和机器交互的最自然的媒体。
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4.多媒体计算机系统软件平台 以支持多媒体信息管理的操作系统为基础; 包括处理不同类型媒体的多媒体素材制作 工具及开发不同应用系统的开发工具,如 Macromedia Director、3DStudio、多媒体节 目编著工具Authorware等。
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五大类媒体
1.感知媒体:指的是能直接作用于人们的感觉 器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。如 语言、音乐、自然界中的各种声音、各种图 像、动画、文字等。

要解决的问题是:人在计算机环境中如何感 知信息?
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2.表示媒体:指的是为了传送感觉媒体而人为 研究出来的媒体。即用计算机的内部表示来 刻画信息。如语言编码、电报码、条形码等。

要解决的问题是:信息存储在什么地方?
5.传输媒体:指的是用于传输某些媒体的媒体。 如电话线、电缆、光纤、无线电波等。

要解决的问题是:在什么上面传输信息?
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表示媒体 表现媒体 感 觉 媒 体 输入设备 CPU 表现媒 体 输出设备
感 觉 媒 体
存储设备 存储媒体
传输媒体
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