八上政治第一课
八上政治第一课知识点.doc
八上政治第一课知识点八上政治第一课知识点：我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。
(3)家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。
现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
2.与父母的关系不可选择(1)生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。
八上政治第一课知识点：我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。
(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。
父爱如山，深沉严格。
(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
5.感受家庭温暖(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
八上政治第一课知识点：难报三春晖6.爱洒人间(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。
(2)父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(3)我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
7.孝亲敬长是我们的天职(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
(2)孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。
八年级政治第一课第一节人民当家做主的国家
人民代表大会制度包括人民代 表大会、人民政府、人民法院 和人民检察院等机构。
人民代表大会制度的组成和职责
人民代表大会由全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会组成。
全国人民代表大会是我国最高国 家权力机关，行使国家立法权和
重大事项决定权。
地方各级人民代表大会行使本行 政区域内的国家行政权和地方立 法权，监督本级人民政府工作。
坚持和完善我国政治制度的必要性
随着我国经济社会的发展，必须不断推进政治制度的改革和完善，以更好地保障人民当家 做主的权利，促进国家治理体系和治理能力现代化。
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网络民意调查
通过网络平台收集民意，了解公民 对政策或社会问题的看法，为政府 决策提供依据。
公民监督政府的案例
政务公开
政府通过政务公开，将行 政决策、执行和结果向公 众公开，接受社会监督。
行政诉讼
公民认为政府行为违法或 不当时，可以依法提起行 政诉讼，维护自身合法权 益。
媒体监督
新闻媒体对政府行为进行 报道和监督，揭露违法违 规行为，促进政府依法行 政。
八年级政治第一课第一节人民当家 做主的国家
contents
目录
• 引言 • 人民当家做主的概念 • 我国的人民代表大会制度 • 我国公民的政治权利和义务 • 人民当家做主的实践案例 • 总结与思考
01 引言
主题简介
01
人民当家做主是社会主义民主政 治的本质特征，也是社会主义现 代化建设的重要目标。
公民可以通过报纸、电视、网络等媒体发表自己的观点和意见，参 与政治讨论。
05 人民当家做主的实践案例
基层民主自治的实践
01
02
人教版八年级上册政治知识点
人教版八年级上册政治知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级政治上册知识点归纳
八年级政治上册知识点归纳政治做题须要将材料中的关键词句与教材相关学问联系起来，即教材观点+结合材料分析，做到观点统率材料。
所以大家必须要熟识教材，接下来我为大家介绍初二政治学习相关内容，一起来看看吧!八年级政治上册学问点归纳第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。
P5其次段(3)家庭构造的类型：过去的家庭时时是三世同堂、四世同堂的大家族。
此时此刻一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
⑷家庭的功能2.与父母的关系不行选择(1)生命是父母赐予的，这种关系无可选择、无法变更。
我们与父母的感情，是自然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要相识自己的家，特殊是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的奉献。
二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关怀爱惜我们，使我们尽享家庭的亲情和暖和。
4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。
父爱如山，深厚严格。
(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
5.感受家庭暖和(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、平安安康保障，还是我们的消遣天地、自然学校和今后开展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和暖和，我们酷爱自己的家。
三、难报三春晖6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地教诲我们成长，教我们做人，这种恩情要恒久牢记在我们心中。
父母为家庭作出了奉献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、敬重，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。
八年级上册政治一到五课全部内容
政治一、第一课法律保护我们的权利法律的含义及特征1.法律是由国家制定2.靠国家强制力保证实施3.对全体社会成员具有普遍约束力法律的本质法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现（我国法律的特征:)我国法律工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的集中体现权利与义务的关系1.我国公民的权利和义务是一致的2.公民的权利和义务是密不可分的，公民及享有权利又履行义务。
在享有权利的同时，必须履行相应的义务，不允许只享有权利不履行义务，我们要增强权利意识，更要增强义务观念。
3.公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。
例如：劳动权力义务，受教育权利和义务4.公民的权利和义务是相互促进的权利义务关系带来的启示1.依法行使权利，自觉履行义务2.公民在行使自己的权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利意外谋取非法利益3.公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段4.公民履行义务要做到：a.凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做b. 凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做c.凡是宪法和法律所禁止的行为就坚决不做5.青少年在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。
依法行使权力，自觉履行义务，是公民一时的集中体现法律在公民生活中的作用1.法律规范人们的行为2.法律维护公民的合法权益可以通过协商和解、调解、一起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。
法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的第二课伴我们一生的权利为什么保护生命健康权人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
八上政 治知识点归纳
八上政治知识点归纳八年级上册的政治知识涵盖了丰富的内容，包括社会交往、社会规则、社会秩序、社会责任等多个方面。
以下是对这些知识点的详细归纳：第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1、感受社会生活我们可以通过观察、亲身实践、与人交流等方式感受社会生活。
社会生活绚丽多彩，体现在经济、政治、文化、科技等各个领域。
2、我们都是社会的一员个人是社会的有机组成部分。
人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
第二课网络生活新空间1、网络改变世界网络丰富日常生活，表现在信息传递和交流变得更加便捷、打破了时空限制、促进了人际交往等方面。
网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力、促进民主政治的进步、为文化传播和科技创新搭建新平台。
2、合理利用网络提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
学会“信息节食”，不沉溺于网络。
学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则1、维护秩序社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。
2、遵守规则社会规则明确社会秩序的内容。
社会规则保障社会秩序的实现。
遵守社会规则需要他律和自律。
要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
第四课社会生活讲道德1、尊重他人尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
每个人都希望得到他人和社会的尊重。
尊重使社会生活和谐融洽。
2、以礼待人礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。
3、诚实守信诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。
第五课做守法的公民1、法不可违法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
八年级上政治每课知识点
八年级上政治每课知识点政治是中学生学习课程中非常重要的一门学科，八年级上学期也不例外。
本文将介绍八年级上政治每课的知识点。
第一课现代国家的特征本课主要介绍现代国家的基本内涵和特征，包括领土、人口、政权、主权等方面。
学生们需要掌握国家的概念和现代国家的重要特征以及国家主权的意义和作用。
第二课立法机关这一节的主题是立法机关，学生们需要了解立法机关的概念、职责、组成等基本信息。
在这一节课中，老师还会向学生们介绍国家机关的分立制度，并对中国的立法机关进行简单的介绍。
第三课公正司法第三课的主题是公正司法，学生们将学习司法机关的概念、职责和组成。
在这一课中，老师还会介绍我国的司法体制，包括基层法院、中级法院和最高人民法院等。
第四课税收与政府财政本课主要介绍税收和政府财政的相关知识，包括税收的种类、征收原则和用途等。
同时，教师还会向学生们介绍政府财政的构成和管理机制。
第五课经济的重要地位这一节课的主题是经济的重要地位，学生们将学习国民经济的结构和发展方向，明确经济的重要地位。
在这一课中，老师会向学生们介绍中国的经济发展现状以及未来的发展方向。
第六课抗日战争本课将对抗日战争进行讲述，包括抗日战争的导火索、战争的历程、胜利的重要意义。
学生们需要掌握抗战胜利的历史意义和重要贡献。
第七课开国大典这一节课的主题是开国大典，学生们将了解中国新民主主义革命时期国家成立的历史背景，以及中华人民共和国特别是开国大典的历史意义。
第八课《中华人民共和国宪法》第八课的内容是《中华人民共和国宪法》，主要介绍宪法的概要、基本内容和宪法的历史背景。
学生们需要掌握中华人民共和国宪法是国家根本法律的重要性和作用。
第九课国际组织本课主要介绍国际组织的概念、种类、组织结构和作用，例如联合国、世界卫生组织等。
学生们需要了解国际组织在维护全球和平与稳定、促进经济繁荣、保护世界环境等方面作出的积极贡献。
结语八年级上学期的政治课程涵盖了许多重要的知识点，其中包括现代国家的特征、立法机关、司法机关、税收与政府财政、经济的重要地位、抗日战争、开国大典、《中华人民共和国宪法》和国际组织等。
新人教部编版道德与法治八年级上册八上道法知识点归纳
目录第一课丰富的社会生活1.基于成长体验，认识社会生活空间的延展我们我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展。
2.个人和社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分。
我们都是社会的一员。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.主要的社会关系的类型：血缘关系、地缘关系、业缘关系4.社会对个人成长的作用（1）人的成长是不断社会化的过程。
（父母、学校、社会三方面）（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
5.社会化：指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
6.养成亲社会行为的原因（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
7.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
8.如何养成亲社会行为（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
第二课网络生活新空间一、网络如何改变世界（利）1.网络如何丰富日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
2.网络如何推动社会进步（社会层面）（1）经济方面：网络为经济发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
（2）政治方面：网络促进民主政治的进步。
互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
人教版八年级上册道德与法治知识点总结
八年级上册政治知识点总结第一单元§第一课:丰富的社会生活¶我与社会1.个人与社会的关系:个人是社会的有机组成部分。
2.人的身份是怎样确定的:人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.个人与社会的种类:从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
¶在社会中成长1.人的生存与发展为什么离不开社会:①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
★2.如何才能养成亲社会行为:①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
§第二课:网络生活新空间¶网络改变世界★1.网络的发展对人的生活的积极影响:①网络丰富日常生活⑴网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
⑵网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
⑶网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②网络推动社会进步⑴网络为经济发展注入新的活力。
⑵网络促进民主政治的进步。
⑶网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2.网络发展对社会的积极作用:互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
★3.如何理解网络是把双刃剑:①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来困扰和不安。
八年级上政治一二课知识点
八年级上政治一二课知识点政治是一门非常重要的学科，它涵盖了人们对于国家政治、法律、经济、文化和道德等方面知识的学习。
在八年级上学期的政治一二课中，同学们学习了很多重要的知识点，下面我们就来了解一下这些知识点的内容和意义。
第一部分：政治一课1. 国家机构在政治一课中，同学们学习了国家机构的组成和职能。
国家机构是指负责国家行政、司法和立法工作的各个部门，包括国家主席、国务院、全国人大、最高人民法院、最高人民检察院等。
这些机构的职能不同，但是它们都是国家的重要组成部分，为国家稳定、发展和繁荣做出了重要的贡献。
2. 国家法律学习政治一课，我们还了解了国家法律的意义和作用。
国家法律是国家权力的重要体现，它对于维护社会稳定和公正平等非常重要。
同学们在学习政治一课的过程中，要认真学习国家的法律法规，遵守法律规定，增强法制观念和法律意识。
3. 政治生活政治一课中，我们还学习了政治生活的概念和内容。
政治生活是指人们参与政治活动的方式和行为，包括投票、示威、罢工等。
政治生活对于国家和社会的发展和进步起着重要的推动作用，同学们应该积极参与政治生活，发表自己的意见和建议，为国家的发展做出贡献。
第二部分：政治二课1. 改革开放政治二课的内容主要是关于改革开放的知识。
改革开放是指中国在20世纪70年代以来，以发展经济、改善民生为宗旨，逐步推行改革开放政策，实现了中国现代化建设的巨大跨越。
改革开放的成功，对于中国和全世界都产生了重大的影响和作用。
2. 社会主义核心价值观在政治二课中，同学们还学习了社会主义核心价值观的概念和内涵。
社会主义核心价值观是指以爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展等为核心的基本价值观体系。
社会主义核心价值观对于推进中国现代化建设、建设现代化、文明的社会有着重要的推动作用。
3. 民族团结政治二课中，同学们还了解了推进民族团结的意义和作用。
民族团结是指各民族之间相互理解、支持和合作的关系，是维护社会稳定、促进多民族交流的必要条件。
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第一课：爱在屋檐下 1.3难报三春晖
1、为什么要孝敬父母？ 2、如何孝敬（回报）父母？ 3、如何正确孝敬父母？（孝敬父母的是非观？）
4、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬长辈。
1、为什么要孝敬父母？ 答：①父母赋予我们生命，赋予我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的 回报，理应受到我们的孝敬。②我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民 族孝亲敬长的优良传统。③子女对父母养育之恩的回报是子女对父母应尽的 道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受 到舆论和谴责，还要受到法律的严惩。 2.如何孝敬（回报）父母？ 答：①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬 重和爱戴父母。②孝敬父母，不能停留在口头上，要从小事做起，要正确区 分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。③孝敬父母表现在各个 方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母 分忧；努力学习、积极向上，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。④ 孝敬父母需要付出，既要付出代价，我们可能付出时间，付出感情、付出体 力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。 3.如何正确孝敬父母？（孝敬父母的是非观？） 答：①我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平 等基础上对父母的尊敬和侍奉。②如果父母做出不道德的事，我们要勇于批 评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。③如果他们触犯法律，做儿女的 要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 4、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
第一课：爱在屋檐下 1.2我爱我家
1、如何看待家庭、父母？ 2、为什么父母要抚养教育子女？ 3、家对我们的意义与作用？
1、如何看待家庭、父母？ 答：家庭是我们成长的摇篮和ห้องสมุดไป่ตู้一所学校；父母是我 们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母的爱是无 私的爱、永恒的爱。学会感受爱、奉献爱是一切美德 的生长点。 2、为什么父母要抚养教育子女？ 答：①父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露。 ②是传统美德的彰显的发扬。③又是当今道德和法律 的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子 女，要受到法律的惩罚。 3、家对我们的意义与作用？ 答：家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后 盾、安全的健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学 校和今后发展的大本营。
第一课：爱在屋檐下 1.1我知我家
1、家庭的含义 2、家庭关系的确立？ 3、家庭结构的类型？ 4、家庭的功能？
5、为什么我们与父母的关系不可以选择？
1.1我知我家
1、家庭的含义
答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活 组织。家里有亲人，家中有亲情。
2、家庭关系的确立？
答：①结婚②生育③收养④再婚
3、家庭结构的类型?
答：①核心家庭。②主干家庭。③单亲家庭。④联合家庭。
4、家庭的功能？
答：①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚育和赡养功 能⑤教育功能 ⑥休息娱乐功能
5、为什么我们与父母的关系不可以选择？
答：在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。生命是父母给予 的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然 生成的最自然的一种亲情。