年轻后备干部培养计划方案
后备干部培养计划(20篇)
后备干部培养计划第1篇：一、指导思想：认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨2011年工作会议精神，以科学发展观为统领，以建立“五好”党组织为抓手，以提升党员素质为重点，巩固和扩大企业发展成果，切实保障和改善职工生活，促进企业和谐稳定，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，努力实现企业新跨越、新发展，以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。
二、推荐、培养对象的标准：凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚定，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，威信较高，文化程度高的作为推荐、培养对象。
三、推荐、培养的原则和程序：按照公开、平等、竞争、择优的原则，先由项目部领导干部讨论，然后开会进行民主测评，根据民主推荐结果填写推荐表，最终写出推荐考察材料，上报上级，经公司研究决定任命。
四、后备干部培养机制：1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学发展观，保证企业可持续发展的重要工作。
我项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王铁良为主要负责人的培养机制，加强人才队伍建设。
2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托，选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。
项目部采取民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。
并按照不一样岗位，不一样层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。
3、在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。
突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。
要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。
关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部，明确自我的发展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。
个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。
4、建立年轻后备干部考核制度。
2023年后备干部培养计划及措施
2023年后备干部培养计划及措施为了适应中国社会主义现代化建设的需要，确保各级党政机关、企事业单位、军队等领导层干部队伍的高素质，我国将在2023年实施后备干部培养计划。
该计划旨在培养一批具有理论水平高、业务能力强、品德优良的后备干部，为国家和社会发展提供优秀的领导人才支持。
以下将从计划目标、培养内容、培养措施和考核机制等方面，进行详细阐述。
一、计划目标1. 培养高级专业人才：培养一批具有高学历、专业技能过硬、跨学科综合素质强的后备干部，具备解决实际工作问题的能力和潜力。
2. 培养全面发展人才：注重培养后备干部政治意识、大局意识、法治意识和核心价值观的熏陶，提高他们的政治素养，加强他们的思想道德修养。
3. 培养现代领导人才：注重培养后备干部的组织和管理能力，提高他们的领导艺术和创新能力，使他们成为能在不同领域中具备战略眼光和领导才能的优秀干部。
二、培养内容1. 理论学习：注重对后备干部进行马克思主义理论基础知识和科学社会主义知识的系统学习，使其具备较高的政治理论素养和马克思主义观点。
2. 业务培训：注重对后备干部进行业务技能的培训，涵盖管理学、经济学、法学、统计学等多学科，全面提高他们在实际工作中面对问题的分析能力和解决问题的能力。
3. 能力锻炼：通过安排后备干部担任重要职务或参与重大决策，培养他们解决实际问题、组织并领导团队的能力，提高他们的应对复杂局面和处理矛盾问题的能力。
4. 实践锻炼：安排后备干部到基层一线锻炼，深入社会各界了解实际情况，增强联系群众、服务群众的能力，提高情感认同和沟通协调能力。
三、培养措施1. 选拔机制：通过选拔考核和职业能力测试等多种手段，选取一批潜质优秀、成绩突出的年轻干部作为后备干部，确保培养对象的质量和水平。
2. 师徒制度：建立老干部与后备干部的师徒制度，由老干部进行指导和指导，帮助他们在工作中获取经验并提高能力。
3. 学习平台：建设后备干部学习平台，提供各类学习资源，并组织专题讲座、学术交流等活动，增强后备干部的学习氛围和团队合作意识。
学校后备干部培养方案（通用10篇）
学校后备干部培养方案学校后备干部培养方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的学校后备干部培养方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
近年来，江南大学大力加强年轻后备干部队伍建设，不断探索年轻后备干部选拔、培养新途径、新方法，推动后备干部成长，为学校事业发展提供有力人才支撑。
注重高标准培训。
学校从三个方面强化培训质量。
一是理论培训求“深”，邀请离退休或现任校级领导站在学校工作全局的视角上作辅导报告，深入剖析学校建设和发展中的困难和不足，并有针对性地指出干部能力建设的关键问题；二是业务培训求“精”，按照工作类型将后备干部分班，邀请部分校党委委员担任班主任，并对条块工作进行深入讲解和精辟分析，引导后备干部深入思考；三是思路开拓求“广”，通过报告讲座、阅读资料、专题研讨、交流汇报，引导后备干部开拓思路，跳出苑囿，站在全校层面和高度上分析和思考问题。
加强广泛性交流。
创设条件，为后备干部互动互学、交流沟通、思想碰撞和创新实践创造良好条件。
一是不同岗位的人加强交流。
后备干部或来自学校教学科研一线或来自党政管理机关，他们知识结构、思维方式、性格特点、视野见地、经历经验等各不相同，在培训过程中加强交流，互通有无，取长补短。
二是不同学科背景的人加强交流。
来自理、工、文、医等不同学科背景的学员聚集在一起，畅谈思路，互动互补，为他们在教学、科研领域合作奠定了坚实的基础。
收获创新性成果。
后备干部的培训注重学习成果，要求所有成员紧密结合学校实际，寻找和发现制约学校发展、阻碍学校内涵质量提升的问题，并提出针对性建议。
年轻后备干部培养计划方案
年轻后备干部培养计划方案一、背景和意义随着社会的发展和进步，年轻干部的培养与选拔工作变得尤为重要。
年轻后备干部是国家和组织未来发展的希望，他们具备了更为广阔的眼界和积极向上的精神风貌。
年轻后备干部培养计划的设计，有助于培养出一支富有创新意识、组织能力强、战略眼光敏锐的年轻干部队伍，为国家和组织的长远发展做出贡献。
二、目标和原则1. 目标：培养出一支政治坚定、能力过硬、品德高尚的年轻干部队伍，为国家和组织的发展提供强有力的支持。
2. 原则：（1）政治原则：坚守党的领导地位，加强党性教育，确保培养的干部忠诚党的事业，始终为人民利益和原则奋斗。
（2）能力原则：培养干部的能力要求要与岗位要求相匹配，注重培养应有应对各种复杂问题的综合能力。
（3）公正原则：公正、公平、公开的选拔机制是培养干部的基础，保证优秀年轻干部得以脱颖而出。
（4）循序渐进原则：采取分级培养、渐进式培养的方法，从基层干部培养到中层干部培养，依照干部的年龄、岗位和发展需求进行有针对性的培养。
三、培养内容和方式1. 政治理论学习：加大党政决策行为的学习力度，推动年轻干部深入学习党的理论知识，提高政治素养，坚定理想信念。
2. 业务能力培养：根据干部的实际情况和工作需求，有针对性地进行业务知识的培训，提高干部的综合素质，包括沟通能力、领导能力、协调能力等。
3. 实践锻炼：通过实践活动，如参与决策讨论、担任项目负责人等方式，培养年轻干部的实际操作能力和解决问题的能力。
4. 领导力培养：通过专门的领导力培训，帮助年轻干部提升领导能力，包括团队管理、决策能力、危机处理等。
5. 心理健康培养：重视年轻干部的心理健康教育，帮助他们理解自己的情绪和压力，并提供相应的解决方法，以保持良好的心理状态。
6. 实地考察：定期组织年轻干部进行实地考察，探索各行各业的发展状况和问题，增长见识，提高对复杂问题处理的能力。
四、实施步骤1. 初步选拔：通过统一选拔和考核方式，初步筛选出具备潜力和能力的年轻干部，形成备选干部名单。
2024年轻后备干部的培养计划方案
2024年轻后备干部的培养计划方案一、背景和目标随着时代的发展，各个领域对于具有丰富经验和领导才能的干部有着更高的需求。
为了培养更多的年轻后备干部，基于对未来干部队伍的需求和对现有干部培养方案的反馈，制定2024年轻后备干部的培养计划方案，旨在选拔、培养和提升一批年轻后备干部，为未来领导层和专业领域的发展输送优秀人才。
二、选拔和选拔标准1.选拔范围：2024年青年后备干部的选拔面向各行业、各领域的青年人才。
2.选拔标准：（1）思想政治素质优秀，忠诚党的事业、热爱人民、具有坚定的理想信念。
（2）具有较强的学习能力和创新思维能力，有较高的综合素质和适应能力。
（3）熟悉和了解所从事领域的相关知识，具备相关的专业技能和实践经验。
（4）有较强的组织和协调能力，具备领导潜力和团队合作精神。
（5）道德品质高尚，诚实守信、品行端正，无违法违纪记录。
三、培养方案1. 培养目标：通过系统的培训和实践，培养一批在业务能力、领导力、组织能力等方面都过硬的后备干部。
2. 培养内容：（1）理论学习：开展系统的马克思主义理论学习，加强政治理论信仰教育，提高思想政治素质。
（2）业务学习：根据干部所从事的具体领域，组织相关的业务学习和培训，提高专业知识和技能水平。
（3）领导力培养：开展领导力培养项目，包括领导者情商和管理技巧等相关培训，提升领导潜力和管理效能。
（4）实践锻炼：通过参加实践项目、工作轮岗和实习锻炼，培养干部在实践中解决问题和掌握实际工作能力。
（5）积极参与社会活动：鼓励干部积极参与社会活动，提高社会责任感和公共意识。
3. 培养方式：（1）集中培训：通过集中培训班的方式，组织各类培训课程和讲座，提高干部的理论素养和专业知识。
（2）导师制度：为每个干部指定一名经验丰富的导师，进行个别辅导和指导，帮助干部解决实际问题和提升能力。
（3）实践项目：将干部派驻到实践项目中，参与具体的工作和项目，锻炼解决问题和应对挑战的能力。
（4）业务轮岗：定期安排干部参与不同领域和岗位的轮岗，提高业务能力和全局观念。
2023年后备干部培养计划及措施范文
2023年后备干部培养计划及措施范文一、计划背景与目的2023年后备干部培养计划的制定，是为了适应我国社会主义现代化建设新阶段对干部队伍建设的要求，培养一支政治过硬、专业过硬、素质过硬的干部队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的干部力量。
本计划旨在通过培养选拔一批适应未来发展要求，具有较高综合素质及能力的年轻干部，并为其提供必要的培养、锻炼和成长机会，为实现党在新时代的历史使命提供坚实的干部支撑。
二、计划内容和方案设计1. 培养对象本计划的培养对象为年龄在35岁以下、具备较高学历和良好素质的青年干部，包括基层和中层领导干部。
2. 培养目标（1）政治目标：增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定不移地支持党的领导，拥护党的路线、方针和政策，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（2）能力目标：全面掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，具备筹划和管理经济、协调各方面工作的能力，熟练掌握现代管理科学与方法，具备成为一名优秀领导干部的基本素质。
（3）素养目标：具备宽广的国际视野和战略眼光，良好的群众观念和服务意识，高尚的道德品质和行为规范，坚守职业操守，勇于担当，勇于创新，善于协调，能够在复杂多变的环境中应对挑战。
3. 培养措施（1）理论学习：组织实施系统的理论学习，包括党的基本理论、经济管理、法律法规等方面的内容。
可以利用网络学习平台、集中培训、研讨会等形式进行。
（2）实践锻炼：重视实践锻炼，通过派驻、轮岗、实地考察等方式，使干部在实际工作中不断提高能力和素质。
同时，加强对干部的考核评价和激励机制，激发干部的内部动力和创造力。
（3）交流合作：鼓励干部之间的交流合作，提供学习交流平台，加强干部之间的互动和学习，培养团队合作意识和沟通能力。
（4）个性发展：注重培养干部的个性特长，激发干部的创新意识和创造力，鼓励干部参加科研、学术交流等活动，提供广阔的发展空间。
2024年后备干部培养计划及措施（二篇）
2024年后备干部培养计划及措施为____《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：一、推荐、培养对象的标准凡年龄在____周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。
二、推荐、培养的原则和程序按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部____要求，每年定期选拔符合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在我校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。
三、培养计划和措施方法1、加强后备干部的政治理论学习。
要认真学习____、____、____和____，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。
严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。
做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。
培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。
引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。
做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。
积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。
党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。
2024年后备干部培养计划及措施（二）第一部分：现状分析当前，我国正处于经济社会发展的关键时期，对于人才的需求更加迫切。
年轻后备干部培养计划方案
年轻后备干部培养计划方案引言：随着国家发展的需要以及社会的变革，年轻后备干部的培养成为了一个越发重要和紧迫的任务。
为了培养年轻干部的能力和素质，提高他们的综合素养和管理能力，我们制定了以下的年轻后备干部培养计划方案。
一、背景介绍：年轻后备干部培养计划的背景是在于当前社会对于高素质人才的需求。
随着社会经济的高速发展，各行各业对于年轻、有能力、有发展潜力、有责任心的干部的需求越来越大。
目前，年轻干部的培养工作存在一些问题，如培养时间的短暂、培养内容的单一、培养方法和手段的单一等。
因此，本计划的制定旨在提供一个全面、系统的培养方案，以培养出适应社会发展需求的优秀年轻后备干部。
二、培养目标：1. 培养高度的社会责任感和事业心。
2. 培养良好的个人品质和价值观。
3. 培养广泛的知识面和专业能力。
4. 培养卓越的领导力和管理能力。
5. 培养团队合作精神和沟通能力。
6. 培养创新精神和问题解决能力。
7. 培养敢于担当、勇于创新的决策能力。
三、培养内容：1. 基础知识教育：通过系统的教育培训，包括理论知识的学习、专业知识的培训等，给予年轻干部必要的基础理论知识和专业技能的培养。
2.管理能力培养：通过理论培训和实践经验的积累，培养年轻干部的管理能力，包括组织管理、决策管理、资源管理、人力资源管理等方面的能力培养。
3.领导力培养：通过领导力培训和实践锻炼，培养年轻干部的领导能力，包括领导团队、带领团队实现目标等方面的能力培养。
4.创新能力培养：通过创新教育和实践锻炼，培养年轻干部的创新能力，包括创新思维、创新方法、创新意识等方面的能力培养。
5.团队合作培养：通过团队合作培训和实践经验的积累，培养年轻干部的团队合作精神和沟通能力，包括团队协作、沟通合作等方面的能力培养。
6.领导经验积累：通过领导实践和实践经验的积累，给予年轻干部机会参与具体的项目和任务，锻炼其实际操作能力和解决问题的能力。
四、培养方式：1.定期培训：按照计划安排，定期组织培训，培养年轻干部的理论知识、专业能力和管理技能。
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年轻后备干部培养计划方案
为切实加强我镇优秀后备年轻干部的培养选拔工作，解决我镇村（居）干部年龄结构老化问题，促进村（居）“两委”健康有序发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
立足当前，放眼未来，加大年轻后备干部培养力度，努力把他们培养成为政治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。
二、培养原则
1、立足当前、着眼长远的原则。
在做好对近期年轻后备干部培养工作的同时，做好中、远期后备干部的培养工作。
2、因人制宜、学有所用的原则。
根据后备干部本人的经历、知识结构和培养方向，因材施教，增强培养的针对性。
3、降低成本、注重实效的原则。
以需求为导向，避免重复培养和盲目培养，追求培养质量，注重培养实效。
三、培养对象
各村（居）30周岁左右回乡退伍军人、在外经商能人、务工青年、在职村干部，学历为本科及以上年龄可适当放宽。
四、培养途径
㈠实施四项培养制度
1、学习教育制度。
年轻后备干部应努力自学，相互之间多做交流，“比、学、赶、超”。
坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共同探讨”模式，每月交流晨读心得，并检查读书笔记；月初制定学习计划，结合年轻
后备干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容；月底进行总结，组织年轻后备干部在月底总结会上进行学习心得交流。
2、“导师”帮带制度。
镇干部、分工干部联系一名年轻后备干部，注重年轻后备干部能力的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的带徒原则，分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。
传授经验。
积极开展师徒技术业务培训，加强思想道德品质培养，帮助徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应村（居），尽快开展手头业务工作。
帮助解惑。
认真履行谈心说事制度，负责帮带的同志每月必须找年青干部谈心一次，关注其心理动向和成长状态，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高，针对情况及时修正帮带办法和计划；年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况，就存在的困难和疑惑及时交流请教。
每年年底写出书面总结，向镇党委组织科汇报一年来的成长情况。
3、谈心说事制度。
定期与年轻后备干部谈心说事，工作、生活上为年轻后备干部排忧解难，帮助健康快速成长。
一是帮带“导师”谈话。
负责帮带的领导每月必须找年青后备干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高。
二是分管党务的副书记、组织委员谈话。
由分管党务的副书记或组织委员确定时间对每名年轻后备干部谈话，每年不少于两次，关注其心理动向和成长状态。
4、说写提升制度。
充分结合实际工作内容，提供平台让年轻后备干部多写、多说，锻炼培养年轻后备干部能干、能写、能说的能力。
写作“两定”。
一是规定写作内容，根据岗位职责，规定信息写作及新闻报道的重点内容；二是定任务，每名年轻后备干部每月至少撰写信息1篇。
㈡进行动态管理、科学考核
1、建立成长档案。
为每一名年轻后备干部建立一本成长档案，镇组织科具体负责对年轻干部的考核，重点围绕年轻后备干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核，由镇党政联席会议进行综合评议，每次评议结果将计入干部成长档案，以便全面掌握年轻后备干部的成长情况。
2、评先表模优先制度。
以年轻后备干部成长档案为依据进行量化记分，全方位掌握年轻后备干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果向青年培养对象进行公开和反馈。
同等情况下，年轻后备干部享有优先权，对得分较高者实行年终评先表模优先制。
表现突出的可优先进入村（居）“两委”班子。
㈢拓宽成长平台
1、建立年轻干部培训基地。
培训形式由镇党委每年不定期组织年轻后备干部论坛，活动内容自行决定，内容选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度，活动方式灵活多样。
通过深入农村、企业、社区，进行调研走访基层，写出详实的调研报告等活动实现培训目的，当年轻后
备干部通过培训积累到一定的一线工作方法后，可适当安排年轻后备干部独立处理一线工作，提高其独当一面的工作本领，展现培训成果。
2、丰富年轻干部的业余生活。
在充分利用镇各项文娱设施的同时，增添必要的文娱设施，为年轻后备干部的文体活动提供条件，用丰富多彩的文体活动充实年轻后备干部的业余生活，引导年轻干部保持健康、积极的生活态度，创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊，具体活动由年轻后备干部每人轮流策划、主持。