高一数学寒假作业试题及答案

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高一数学寒假作业答案

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第1天一、选择题: 1.C 2. D 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8. D 二、填空题:9. 2a ≤- 10.1 11. ()()()(){}1,1,1,2,2,1,2,2 14. (){}2,3三、解答题: 13: {}AB=2,3,4,5,614: {}A=2,3,,5,7,{}B=2,4,6,8 15:(1): 3m ≥,(2) : 0m ≤ 16: 0p ≥第2天一、选择题: 1.A 2. A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A 8. D 二、填空题: 9. []1,0-,1- 10.(4) 11.12 12. 38或3- 三、解答题: 13:略14: (1) :1,1(),01a g a a a a ⎧≥⎪=⎨⎪<<⎩ (2) : 115: (1) : 1a =- (2) : 11,1()1,01a g a aa a ⎧-≥⎪=⎨⎪-<<⎩ 16: (1) : 2()21f x x x =++ (2) : (][),04,k ∈-∞+∞第3天一、选择题: 1.B 2. D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8. D二、填空题: 9.2a ≥- 10. 13- 11. 2 12. 1m >或1m <- 三、解答题: 13:定义法14: []()[]221022,3,61(),3,331022,6,3x x x f x x x x x x ⎧-+-∈⎪⎪=-∈-⎨⎪++∈--⎪⎩ 15:单调增,证明略.16:(1)定义域为R ,值域()1,1- (2)不存在,因为函数为单调增函数 第4天一、选择题: 1.B 2. C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C二、填空题: 9.1 10.(),0-∞ 11.10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭12.()4,0-13:(1)2()1f x x x =-+ (2)max ()3f x = min ()3f x = 14:3b =15: (1)非奇非偶 (2)min 3()4f x =16: (1)122c a -<<- (2)提示21AB x x =-=第5天一、选择题: 1.C 2. C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C 8. D 二、填空题: 9.(]1,0- 10.aa a a a a << 11.()()()245 12.(]4,4-三、解答题: 13:1m > 14:[]0,1m ∈ 15:平方作差法16: (1)(0)1f = (2)略 (3)()f x 在R 上为增函数 第6天一、选择题: 1.D 2. D 3.A 4.B 5.B 6.A 7.D 8. A二、填空题: 9.-45 10.()1,0- 11.10,3⎛⎫ ⎪⎝⎭12.(),0-∞和(]0,1三、解答题:13:0a ≠时,A 为有限集。

高一数学(必修一)寒假作业

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高一数学(必修一)寒假作业一、选择题:(每题5分,满分60分) 1、下列四个集合中,是空集的是( )A }33|{=+x xB },,|),{(22R y x x y y x ∈-=C },01|{2R x x x x ∈=+-D }0|{2≤x x2.设A={a ,b},集合B={a+1,5},若A∩B={2},则A ∪B= ( )A 、{1,2}B 、{1,5}C 、{2,5}D 、{1,2,5} 3.函数21)(--=x x x f 的定义域为 ( )A 、[1,2)∪(2,+∞)B 、(1,+∞)C 、[1,2)D 、[1,+∞) 4.设f ,g 都是由A 到A 的映射,其对应法则如下表(从上到下):则与)]1([g f 相同的是 ( ) A .)]3([f gB .)]2([f gC .)]4([f gD .)]1([f g5、下图是指数函数○1x a y =、○2 x b y =、○3 x c y =、○4 x d y =的图象,则d c b a ,,,与1的大小关系是( )A .b a d c <<<<1B .a b c d <<<<1C .a b d c <<<<1D .b a d c <<<<16.函数y= | lg (x-1)| 的图象是 ( )7. 已知3.0log 2=a ,3.02=b ,2.03.0=c ,则c b a ,,三者的大小关系是 ( ) A 、c b a >> B 、c a b >> C 、a c b >> D 、a b c >>8.函数y=ax 2+bx+3在(]1,-∞-上是增函数,在[)+∞-,1上是减函数,则 ( ) A 、b>0且a<0 B 、b=2a<0 C 、b=2a>0 D 、a ,b 的符号不定9.函数]1,0[在xa y =上的最大值与最小值的和为3,则=a ( )A 、21 B 、2 C 、4 D 、41表1 映射f 的对应法则 原像 1 2 3 4 像 3 4 2 1表2 映射g 的对应法则原像 1 2 3 4 像 4 3 1 210.设⎭⎬⎫⎩⎨⎧----∈3,2,1,21,31,21,1,2,3α,则使αx y =为奇函数且在(0,+∞)上单调递减的α值的个数为 ( )A 、1B 、2C 、3D 、411.已知实数00a b ≥≥,且1a b +=,则2211a b +++()()的取值范围为 ( )A .9[5]2,; B .9[2∞,+); C .9[0]2,; D .[05],。

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高一数学寒假作业答案作业一答案1、自然语言、列举法、描述法.2、用适当的符号填空.(1)∈⊆, 2)⊆=, (3)⊇⊇, (4),⊆3、(1),(3),(5)4、{x |1<x <2},{x |-1<x <3},{1-≤x x 或}2≥x ,{1≤x x 或}3≥x .5、,),(,B C B A C B A B A B A ⋃⋃⋂⋂6、.,,,,,A A A A φφ 7、{}6,3,2.9、(4)中的两个函数是同一函数,因为,它们的定义域、对应法则相同;(1)(2)中,两个函数的定义域不同,(3)中,两个函数的对应法则不同. 10、(4). 11、-2.12、13、1+. 14、1.15、1,-3. 16、2b ≤-.17、原点,原点,y 轴. 18、增,最小值,-7 . 19、 解:⎭⎬⎫⎩⎨⎧≥=25x x B 因为,A B ⊆ 所以,.25≥a 20、 解:因为{}5,3=A , 集合B 表示满足等式01=-ax 的X 的值,当0=a 时,01=-ax 变为01=-,它不成立,所以0≠a当0≠a 时,01=-ax 是一元一次方程,它的根为ax 1=,因为,B ⊆A ,所以31=a 或51=a , 于是,31=a 或.51=a21、(1)解:由⎩⎨⎧≥+-≠-04303x x 得 ⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤34x x所以,此函数定义域为]34,(-∞.(2) 解:由⎩⎨⎧>-≥-0409x x 得 {}94≤<x x 所以,此函数定义域为].9,4(22、 有,是(1). 23、证明:(1)设)1,0(,21∈x x 且21x x <2121212211211)()1(1)()(x x x x x x x x x x x f x f --=+-+=-由假设知,01,0,0212121<-><-x x x x x x ,有)()(21x f x f >所以,x x x f 1)(+= 在(0,1)上是减函数.(2) 设),1[,21+∞∈x x 且21x x <2121212211211)()1(1)()(x x x x x x x x x x x f x f --=+-+=-由假设知,01,0,0212121>-><-x x x x x x ,有)()(21x f x f <所以,xx x f 1)(+= 在),1[+∞上是增函数.24、 (1)(2)(4)是偶函数;(5)是奇函数;(3)(6)是非奇非偶函数.作业二答案一、填空题1、解析: 因为x>1,xa -1<1,所以a -1<0,解得a<1.2、解析:因为函数f(x)=k ·x α是幂函数,所以k =1,又函数f(x)的图象过点⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛22,21,所以2221=⎪⎭⎫ ⎝⎛α,解得α=12,则k +α=32.3、解析:∵f(x)=ln(x +3)1-2x,∴要使函数f(x)有意义,需使⎩⎨⎧x +3>01-2x >0,即-3<x<0. 4、当x ≤0时,0<2x≤1,由图象可知方程f(x)-a =0有两个实根,即y =f(x)与y =a 的图象有两个交点,所以由图象可知0<a ≤1.即实数a 的取值范围为(0,1].5、解析: ∵-2<1,∴f(-2)=1+log 2(2+2)=1+log 24=1+2=3.∵log 212>1,∴f(log 212)=2l o g 212-1=122=6.∴f(-2)+f(log 212)=3+6=9.6、解析:当x<0时,-x>0,f(-x)=(-x)3+ln(1-x),∵f(x)是R 上的奇函数,∴当x>0时,f(x)=-f(-x)=-[(-x)3+l n(1-x)],∴f(x)=x 3-ln(1-x). 7、解析:a 与b 比较,幂函数性质,则a>b,且a>1,b 与c 比较,则c>b,则a>c>b 8、a>3 9、(-1,1) 10、a=2 11、()0,∞- 12、[)+∞,4 13、()+∞-,8 14、4115、21三、解答题16、(1)、解:原式=100127232122474223232434143412162131=---+⨯=-⨯-⨯-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯ (2)、解:原式=()()()5lg 2lg 215lg 7lg 2212lg 23347lg 22lg 521+=++⨯-- (3)、解:原式=(lg 2)2+(1+lg 5)lg 2+lg 52=(lg 2+lg 5+1)lg 2+2lg 5=(1+1)lg 2+2lg 5=2(lg 2+lg 5)=2.17、(1)证明略。

高一数学寒假作业及答案

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寒假作业三答案1.sin315°-cos495°-tan(-675°)的值是( B ) A. 1B. -1C.D. 2.设12log 3a =,0.21()3b = ,132c =,则a b c ,,的大小顺序为( B )A. c b a <<B. a b c <<C. b a c <<D. c a b << 3.已知a =(4,3),向量b 是垂直于a 的单位向量,则b 等于( D )A.⎝⎛⎭⎫35,45或⎝⎛⎭⎫45,35B.⎝⎛⎭⎫35,45或⎝⎛⎭⎫-35,-45C.⎝⎛⎭⎫35,-45或⎝⎛⎭⎫-45,35D.⎝⎛⎭⎫35,-45或⎝⎛⎭⎫-35,45 4.由表格中的数据,可以判定函数2)(--=x e x f x 的一个零点所在的区间为(),1k k +()k N ∈,则k 的值为( C )A.1-B.0C.1D.25.已知|a |=2|b |≠0,且关于x 的方程x 2+|a |x +a ·b =0有实根,则a 与b 的夹角的取值范围是(B) A.⎣⎡⎦⎤0,π6 B.⎣⎡⎦⎤π3,π C.⎣⎡⎦⎤π3,2π3 D.⎣⎡⎦⎤π6,π 6.已知0,60,|||,cos ,a b c a c b a a b ++==<> 且与的夹角为则等于( D )A.2 B.12 C.—12D.2-7.函数f(x )的图象与函数g (x )=(21)x图象关于直线y =x 对称,则f (2x -x 2)的单调减区间为(C ) A.)1,(-∞B.),1[+∞C.)1,0(D.)2,1[8.在ABC ∆中,D 是BC 边上的一点, 42===λ,若记==,,则用,表示所得的结果为 ( C )A.2121- B.3131- C.3131+- D.3121+ 9.已知命题:①若x 的方程022=-+ax x 一个根比1大,一个根比1小,则1≤a ;②对于任意的]1,1[-∈a ,函数22)2()(2-+--=a x a x x f 的图像位于x 轴的上方,则x 的取值范围是4{-<x x 或}1>x ;③若4π=x 是函数x x a x f cos sin )(-=图像的一条对称轴,则1=a .其中命题正确的个数是( B ) A.0 B.1 C.2 D.310.设()f x 是定义在R 上的偶函数,对任意的x R ∈,都有(2)(2)f x f x -=+,且当[2,0]x ∈-时,1()()12x f x =-,则在区间]10,2(-内关于x 的方程2()log (2)0f x x -+=的零点的个数是( C )A.2B.3C.4D.5 11.函数()f x =的定义域为_____________.)0,21(-12.若sin α2=1+sin α-1-sin α,0≤α≤π,则tan α的值是________. 0或-4313.2==,a 与b 的夹角为3π,则b a +在a 上的投影为 .3 14.已知a =(1,3),b =(1,1),c =a +λb ,a 和c 的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是________.⎝⎛⎭⎫-52,0∪(0,+∞) 15.如图,四边形ABCD 是正方形,延长CD 至E ,使得DE =CD .若动点P 从点A 出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周回到A 点,其中AP AB AE λμ=+:①满足2λμ+=的点P 必为BC 的中点;②满足1λμ+=的点P 有且只有两个;③λμ+的最大值为 3 ;④λμ+的最小值不存在.以上命题正确..的是________________.②③16.设全集为U R =,集合}0183{2≥++-=x x x A ,}3)2(log {2<+=x x B .(1)求如图阴影部分表示的集合;(2)已知{}|21C x x a x a =><+且,若C B ⊆,求实数a 的取值范围.解:由已知得}63{≤≤-=x x A ,}62{<<-=x x BU 2{-≤=x x B C 或}6≥x (1)图中阴影部分表示的集合为23{-≤≤-=⋂x x B C A U 或}6=x (2)当φ=C ,即12+≥aa ,即1≥a 满足题意当φ≠C 时,使B C ⊆则⎪⎩⎪⎨⎧≤+-≥+<612212a a a a ,得11`<≤-a 综上,实数a 的取值范围是),1[+∞-17.已知平面xOy 内有向量=(1,7), =(5,1), =(2,1),点T 为直线OP 上 的一个动点.(1)当⋅取最小值时,求的坐标; (2)当点T 满足(1)的条件时,求cos ∠ATB 的值. 解:设)(R ∈=λλ,则),2(λλ=)7,21(λλ--=-=,)1,25(λλ--=-=(1) 12205)1)(7()25)(21(2+-=--+--=⋅λλλλλλ=8)2(52--λ 当2=λ时,⋅取最小值-8,此时)2,4(=; (2)由(1)得)5,3(-=TA ,)1,1(-=TB17174cos -==∠ATB 18.已知函数()sin cos (0)=+>f x a x b x ωωω的部分图象如图所示. (1)求、、a b ω的值; (2)求函数()()()1212=--+g x f x f x ππ在],0[π上的单调区间.(1)由题设图象知,周期11522(),21212=-=∴==T Tππππω ()sin 2cos 2=+f x a x b x ,由5()1,()012==f O f π,得=a 1=b所以1,2===a b ω(2)由(1)得)62sin(2)(π+=x x f ()2sin(2)3∴=-g x x π]35,3[32],,0[ππππ-∈-∈x x当2323πππ≤-≤-x ,即1250π≤≤x 时,)(x g 递增; 当23322πππ≤-≤x ,即1211125ππ≤≤x 时,)(x g 递减;当353223πππ≤-≤x ,即ππ≤≤x 1211时,)(x g 递增; 所以)(x g 的增区间为],1211[],125,0[πππ,减区间为]1211,125[ππ。

高一数学寒假作业详细答案

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高一数学寒假作业1参考答案(1)集合与函数1~9. D D C C B A D B B 10. 1; 11.4x x --. 12.12; 13.4231,,,c c c c 14.52a b -= 15.解:由AB B =,得B A ⊆.当B =∅时,有:231m m -≥+,解得14m ≤. 当B ≠∅时,如右图数轴所示,则23121317m m m m -<+⎧⎪-≥-⎨⎪+≤⎩,解得124m <≤.综上可知,实数m 的取值范围为2m ≤. 16.解:(Ⅰ)当a =0时,函数2()()||1()f x x x f x -=-+-+=,此时()f x 为偶函数. 当a ≠0时,2()1f a a =+,2()2||1f a a a -=++,()()f a f a -≠.此时函数f (x )为非奇非偶函数.(Ⅱ)当x ≥a 时,函数2213()1()24f x x x a x a =+-+=+-+.若a ≤-12,则函数()f x 在[,)a +∞上的最小值为13()24f a -=-.若a >-12,则函数()f x 在[,)a +∞上单调递增,从而,函数()f x 在[,)a +∞上的最小值为f (a )=a 2+1.综上,当a ≤-12时,函数f (x )的最小值是34-a . 当a >-12时,函数f (x )的最小值是a 2+1.17.解:(Ⅰ)x =234时,22121133236242424211log log log 4log 4log 2log 442369x x ---===-⨯=-. (Ⅱ)122242224111log log (log log 4)(log log 2)(2)()(32)42222x x y x x t t t t ==--=--=-+.∵ 2≤x ≤4, ∴ 222log 2log log 4x ≤≤,即[1,2]t ∈.∴ 21(32),[1,2]2y t t t =-+∈.18.解:(1)∵ f (-x )=-f (x ),∴111222111log log log 111ax ax x x x ax +--=-=----. ∴1111ax x x ax+-=---,即(1)(1)(1)(1)ax ax x x +-=-+-,∴a =-1. (2)由(1)可知f (x )=121log 1x x +-122log (1)1x =+-(x >1) 记u (x )=1+21x -,由定义可证明u (x )在(1,)+∞上为减函数, ∴ f (x )=121log 1x x +-在(1,)+∞上为增函数.(3)设g (x )=121log 1x x +--1()2x .则g (x )在[3,4]上为增函数. ∴g (x )>m 对x ∈[3,4]恒成立,∴m <g (3)=-98.高一寒假作业2——函数的应用答案一、 选择题BAADC DDAC 二、 填空题10. (16,)+∞ 11. 1 12. 3 13. ⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,23lg 14. 7- 三、 解答题15.证明:(I )因为(0)0,(1)0f f >>,所以0,320c a b c >++>.由条件0a b c ++=,消去b ,得0a c >>;由条件0a b c ++=,消去c ,得0a b +<,20a b +>. 故21ba-<<-. (II )抛物线2()32f x ax bx c =++的顶点坐标为23(,)33b ac b a a--, 在21b a -<<-的两边乘以13-,得12333b a <-<. 又因为(0)0,(1)0,f f >>而22()0,33b ac acf a a+--=-< 所以方程()0f x =在区间(0,)3b a -与(,1)3ba-内分别有一实根.故方程()0f x =在(0,1)内有两个实根.16.解:设水塔进水量选择第n 级,在t 时刻水塔中的水容量y 等于水塔中的存水量100吨加进水量nt 10吨,减去生产用水t 10吨,在减去工业用水t W 100=吨,即t t nt y 1001010100--+=(160≤<t );若水塔中的水量既能保证该厂用水,又不会使水溢出,则一定有3000≤<y .即30010010101000≤--+<t t nt , 所以1102011010++≤<++-tt n t t 对一切(]16,0∈t 恒成立. 因为272721110110102≤+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=++-t t t , 4194141120110202≥-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=++t t t ,所以41927≤≤n ,即4=n . 即进水选择4级.高一寒假作业3——必修1综合一、选择题 DADAB DC二、填空题8.21.09 9.14元 10.-1 11.三.解答题12.(1)a=3,b=1 (2) [2,14] 13.解:(1)∵f(t)=34+a ·2-t ×100%(t 为学习时间),且f(2)=60%,则34+a ·2-2×100%=60%,可解得a =4. ∴f(t)=34+a ·2-t ×100%=34(1+2-t )×100%(t ≥0),∴f(0)=34(1+1)×100%=38=37.5%.f(0)表示某项学习任务在开始学习时已掌握的程度为37.5%. (2)令学习效率指数1()2t f t y -=,t ∈(1,2), 即1()322(21)t t f t y -==+,因32(21)ty =+在(0,+∞)上为减函数. t ∈(1,2) ∴31,102y ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭.故所求学习效率指数的取值范围是31,102⎛⎫ ⎪⎝⎭14.15.(3)f(x)=x 2-ax +2,x ∈[a ,a +1],其对称轴为x =a 2.①当a 2≤a ,即a ≥0时,函数f(x)min =f(a)=a 2-a 2+2=2.若函数f(x)具有“DK ”性质,则有2≤a 总成立,即a ≥2. ②当a<a2<a +1,即-2<a<0时,f(x )min =f(a 2)=-a24+2.若函数f(x)具有“DK ”性质,则有-a24+2≤a 总成立,解得a ∈∅.③当a2≥a +1,即a ≤-2时,函数f(x)的最小值为f(a +1)=a +3.若函数f(x)具有“D K ”性质,则有a +3≤a ,解得a ∈∅.综上所述,若f(x)在[a ,a +1]上具有“DK ”性质,则a 的取值范围为[2,+∞).高一数学寒假作业(4)——立体几何答案1. 解析:选B. 由正视图与俯视图可知小正方体最多有7块,故体积最多为7 cm3 2.解析:选D.设直观图中梯形的上底为x ,下底为y ,高为h .则原梯形的上底为x ,下底为y ,高为22h ,故原梯形的面积为4.3.解析:选D.设正方形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点E ,沿AC 折起后,依题意得:当BD =a 时,BE ⊥DE ,∴DE ⊥面ABC ,∴三棱锥D -ABC 的高为DE =22a ,∴V D -ABC =13·12a 2·22a =212a 3.4.解析:选B.有2条:A 1B 和A 1C 1,故选B.5.解析:选D.在A 图中分别连接PS 、QR ,易证PS ∥QR ,∴P 、S 、R 、Q 共面;在C 图中分别连接PQ 、RS ,易证PQ ∥RS ,∴P 、Q 、R 、S 共面.如图,在B 图中过P 、Q 、R 、S 可作一正六边形,故四点共面,D 图中PS 与RQ 为异面直线,∴四点不共面,故选D.6.解析:选B.如图所示,连结AC 交BD 于O 点,易证AC ⊥平面DD 1B 1B ,连结B 1O ,则∠CB 1O 即为B 1C 与对角面所成的角,设正方体棱长为a ,则B 1C =2a ,CO =22a ,∴sin ∠CB 1O =12.∴∠CB 1O =30°.7.答案:①或③ 解析:根据直线与平面平行的性质和平面与平面平行的性质知①③满足条件,在条件②下,m ,n 可能平行,也可能异面.8.答案:3∶1解析:设圆锥底面半径为r ,则母线长为2r ,高为3r ,∴圆柱的底面半径为r ,高为3r ,∴S 圆柱侧S 圆锥侧=2πr ·3r πr ·2r = 3.9.答案:9π2解析:由题意,三角形DAC ,三角形DBC 都是直角三角形,且有公共斜边.所以DC 边的中点就是球心(到D 、A 、C 、B 四点距离相等),所以球的半径就是线段DC 长度的一半,V =43πR 3=9π2.10.答案:①解析:由公理4知①正确;当a ⊥b ,b ⊥c 时,a 与c 可以相交、平行,也可以异面,故②不正确;当a 与b 相交,b 与c 相交时,a 与c 可以相交、平行,也可以异面,故③不正确; a ⊂α,b ⊂β,并不能说明a 与b “不同在任何一个平面内”,故④不正确; 当a ,b 与c 成等角时,a 与b 可以相交、平行,也可以异面,故⑤不正确. 11. 解:(1)证明:因为侧面BCC 1B 1是菱形,所以B 1C ⊥BC 1.又B 1C ⊥A 1B ,且A 1B ∩BC 1=B ,所以B 1C ⊥平面A 1BC 1.又B 1C ⊂平面AB 1C ,所以平面AB 1C ⊥平面A 1BC 1.(2)设BC 1交B 1C 于点E ,连结DE ,则DE 是平面A 1BC 1与平面B 1CD 的交线.因为A 1B ∥平面B 1CD ,所以A 1B ∥DE .又E 是BC 1的中点,所以D 为A 1C 1的中点, 即A 1D ∶DC 1=1.12. 解:(1)证明:连接BD ,∵ABCD 为正方形,∴BD ⊥AC ,又SD ⊥底面ABCD ,∴SD ⊥AC ,∵BD ∩SD =D , ∴AC ⊥平面SDB ,∵BP ⊂平面SDB ,∴AC ⊥BP .(2)当P 为SD 的中点时,连接PN ,则PN ∥DC 且PN =12DC .∵底面ABCD 为正方形,∴AM ∥DC 且AM =12DC ,∴四边形AMNP 为平行四边形,∴AP ∥MN . 又AP ⊄平面SMC ,∴AP ∥平面SMC .(3)V B -NMC =V N -MBC =13S △MBC ·12SD =13·12·BC ·MB ·12SD =16×1×12×12×2=112. 高一数学寒假作业(5)参考答案1、B 2.A 3.B 4. C 5、B 6、A 7、①④ 8、13:9、(1)(2)(4) 10、2+611、(1)∵B 1D ⊥平面ABC ,AC ⊂平面ABC ,∴B 1D ⊥AC . 又∵BC ⊥AC ,B 1D ∩BC =D , ∴AC ⊥平面BB 1C 1C .(2)⎭⎬⎫AB 1⊥BC 1AC ⊥BC 1AB 1与AC 相交⇒⎭⎬⎫BC 1⊥平面AB 1C B 1C ⊂平面AB 1C ⇒BC 1⊥B 1C ,∴四边形BB 1C 1C 为菱形,∵∠B 1BC =60°,B 1D ⊥BC 于D ,∴D 为BC 的中点.连接A 1B ,与AB 1交于点E ,在三角形A 1BC 中,DE ∥A 1C , ∴A 1C ∥平面AB 1D . 12、(1)解:在四棱锥P ABCD -中,因PA ⊥底面ABCD ,AB ⊂平面ABCD ,故PA AB ⊥. 又AB AD ⊥,PAAD A =,从而AB ⊥平面PAD .故PB 在平面PAD 内的射影为PA ,从而APB ∠为PB 和平面PAD 所成的角. 在Rt PAB △中,AB PA =,故45APB =∠.所以PB 和平面PAD 所成的角的大小为45.(2)证明:在四棱锥P ABCD -中,因PA ⊥底面ABCD ,CD ⊂平面ABCD ,故CD PA ⊥. 由条件CD AC ⊥,PAAC A =,CD ∴⊥面PAC .又AE ⊂面PAC ,AE CD ∴⊥.由PA AB BC ==,60ABC =∠,可得AC PA =.E 是PC 的中点,AE PC ∴⊥,A BCDPE MPC CD C ∴=.综上得AE ⊥平面PCD .(3)解:过点E 作EM PD ⊥,垂足为M ,连结AM .由(2)知,AE ⊥平面PCD ,AM 在平面PCD 内的射影是EM ,则AM PD ⊥.(三垂线定理)因此AME ∠是二面角A PD C --的平面角.由已知,得30CAD =∠.设AC a =,得PA a =,3AD a =,3PD a =,2AE a =. 在Rt ADP △中,AM PD ⊥,AD PA PD AM ⋅=⋅∴,则a a aa PDAD PA AM 772321332=⋅=⋅=.在Rt AEM △中,414sin ==∠AM AE AME . 高一数学寒假作业(6)——直线与圆答案1——6 C C D D B B7. [-2,2] 8. ①⑤ 9. (-∞,4)10.3+11.[解析]∵AB 所在直线的方程为3x -4y -4=0,且AD 与AB 垂直,∴直线AD 的斜率为-43. 又点N 在直线AD 上,∴直线AD 的方程为y -13=-43(x +1),即4x +3y +3=0. 由⎩⎨⎧3x -4y -4=04x +3y +3=0,解得点A 的坐标为(0,-1). 又两条对角线交于点M ,∴M 为矩形ABCD 的外接圆的圆心.而|MA |=⎝ ⎛⎭⎪⎫0-122+(-1-0)2=52,∴外接圆的方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+y 2=54.12.[解析] 当0≤x ≤10时,直线过点O (0,0),A (10,20),∴k OA =2010=2, ∴此时直线方程为y =2x ;当10<x ≤40时,直线过点A (10,20),B (40,30),此进k AB =30-2040-10=13,∴此时的直线方程为y -20=13(x -10),即y =13x +503;当x >40时,由题意知,直线的斜率就是相应放水的速度,设进水的速度为v 1,放水的速度为v 2,在OA 段时是进水过程,∴v 1=2.在AB 段是既进水又放水的过程,由物理知识可知,此时的速度为v 1+v 2=13,∴2+v 2=13.∴v 2=-53. ∴当x >40时,k =-53. 又过点B (40,30),∴此时的直线方程为y =-53x +2903.令y =0得,x =58,此时到C (58,0)放水完毕.综上所述:y =⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤1013x +503,10<x ≤40-53x +2903,40<x ≤58.高一数学期末复习答案1--8 DDCBC ADB 9. (3,1) ; 10. 3 ; 11. 370x y --=和1x = 12. 5 ; 13. -314.解:(1)由四边形ABCD 为平行四边形知,AC 中点与BD 中点重合.∵ BD 中点为(11),, ∴ 点C 的坐标(33),. (2)由(11)A --,、(22)B -,知,直线AB 方程为340x y ++=,AB =又点(04)D ,到直线AB 的距离d ==∴ 平行四边形ABCD 的面积16S == 15.解:(1)由内角ABC ∠的平分线所在直线方程为2100x y -+=知,点B 在直线2100x y -+=上,设(210)B m m +,,则AB 中点D 的坐标为2214()22m m ++,. 由AB 边上的中线所在直线方程为250x y +-=知,点D 在直线250x y +-=上, ∴221425022m m +++⨯-= ,解得4m =-. ∴ 点B 的坐标为(42)-,. (2)设点()E a b ,与点(24)A ,关于直线2100x y -+=对称,则AE 中点在直线2100x y -+=上,且直线AE 与直线2100x y -+=垂直.∴ 242100224212a b b a ++⎧⨯-+=⎪⎪⎨-⎪⨯=-⎪-⎩,即220210a b a b -=-⎧⎨+=⎩,解得68a b =-⎧⎨=⎩. ∴ 点E 的坐标为(68)-,.由直线2100x y -+=为内角ABC ∠的平分线所在直线,知点E 在直线BC 上.∴ 直线BC 方程为822(4)6(4)y x --=+---,即3100x y ++=.16.解:因为V 半球=V 圆锥=因为V 半球<V 圆锥所以,冰淇淋融化了,不会溢出杯子.17. 解:(1)证明:设AC 和BD 交于点O ,连PO ,由P ,O 分别是DD 1,BD 的中点,故PO ∥BD 1,∵PO ⊂平面PAC ,BD 1⊄平面PAC ,所以,直线BD 1∥平面PAC .(2)长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB=AD=1,底面ABCD 是正方形,则AC ⊥BD ,又DD 1⊥面ABCD ,则DD 1⊥AC .∵BD ⊂平面BDD 1B 1,D 1D ⊂平面BDD 1B 1,BD ∩D 1D=D ,∴AC ⊥面BDD 1B 1.∵AC ⊂平面PAC ,∴平面PAC ⊥平面BDD 1B 1 .(3)由(2)已证:AC ⊥面BDD 1B 1,∴CP 在平面BDD 1B 1内的射影为OP ,∴∠CPO是CP 与平面BDD 1B 1所成的角. 依题意得,,在Rt △CPO 中,,∴∠CPO=30°∴CP 与平面BDD 1B 1所成的角为30°.18.解:(1)由()0f x ≤的解集为区间[]02,知,0a >,且()(2)f x ax x =-.又2()(2)(1)f x ax x a x a =-=--,0a >,且()f x 在在区间[]03,上的最大值为3, ∴ (3)33f a ==,1a =. ∴ 2()2f x x x =-.(2)① 20m -<≤或94m =-;924m -<≤-. ② 3 (3)设2()()(1)1(1)1g x f x x x x x x =--=--=--,0x 是方程()1f x x =-在区间0313()28x ∈,内的解. 由331()10222g =⨯-<,13135()10888g =⨯->,25259()10161616g =⨯-<知, 02513()168x ∈,.∵ 132510.181616-=<,∴ 方程()1f x x =-在区间0313()28x ∈,内的一个近似解为2516.友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编辑,期待您的好评与关注!。

【高一】高一数学上册寒假作业题(附答案)

【高一】高一数学上册寒假作业题(附答案)

【高一】高一数学上册寒假作业题(附答案)四川省成都七中11-12学年高一上学期数学寒假作业(一)1、 :1.集合{}的子集有()a、 3 B.6 c.7 d.82.已知是第二象限角,那么是()a、第一象限角B.第二象限角C.第二或第四象限角D.第一或第三象限角 3.下列各式中成立的一项是()a、不列颠哥伦比亚省。

4.是第二象限角,为其终边上一点,,则的值为()a、不列颠哥伦比亚省。

5.函数的定义域是()a、不列颠哥伦比亚省。

6.点a(2,0),b(4,2),若ab=2ac,则点c坐标为()a、(1,-1)B.(1,-1)或(5,-1)C.(1,-1)或(3,1)d7.若函数是函数的反函数,其图像经过点,然后()a.b.c.d.8.图中显示了该功能的一些图像所示,则函数解析式为().a、 b。

c.d.9.以下哪个函数是幂函数()a.b.c.d.10.在下列主张中:①∥存在唯一的实数,使得;② 如果为“”,则单位为“”,单位为“?;③;④与共线,与共线,则与共线;⑤若正确命题的序列号为()a.①⑤b.②③④c.②③d.①④⑤11.设p为内点△ ABC,然后()a.b.c.d.12.如图所示,半圆AB=6的直径,O是圆的中心,C是半圆上与a和B不同的任何点。

如果P是半径OC上的移动点,最小值为()a.;b.9;c.;d.-9;二、问题:13.设集合,,且,则实数的取值范围是。

14.设向量满足,,若,则的值是_________;15.已知,上定义的函数的图像关于坐标原点和直线都是对称的,此时的值为________;16.已知定义域为r的函数对任意实数x、y满足得出以下结论:① ② 是一个奇怪的函数③ 是一个周期函数④内单调递增,其中正确的结论序号是________________;三、答复:17.已知集合,(1)如果有两个元素,找出实数的取值范围;(2)若中至多有一个元素,求实数的取值范围.18.当值已知时,(1)与垂直?(2)平行于?当它们平行时,它们是在同一个方向上还是在相反的方向上?19.对于函数,若存在实数,使=成立,则称为的不动点.(1)那时,寻找生命的固定点;(2)若对于任意实数,函数恒有两个不相同的不动点,求的取值范围.20.(1)如果已知它是奇数函数,求常数M的值;(2)画出函数的图象,并利用图象回答:k为何值时,方程无解?有一解?有两解?21.让函数同时具有,以及何时,,。

【全国通用】2020-2021年高一数学寒假作业全套含答案 (8套)

【全国通用】2020-2021年高一数学寒假作业全套含答案 (8套)

高一数学寒假作业(1)一、 选择题,每小题只有一项是正确的。

1.下列关系中正确的个数为( ); ①R ∈21 ②Q ∉2 ③*|3|N ∉- ④Q ∈-|3|A .1 个B .2 个C .3 个D .4 个2.设集合A={x |-1≤x ≤2},B={x |0≤x ≤4},则A ∩B=( )A .[0,2]B .[1,2]C .[0,4]D .[1,4]3.已知312.01.0)2(,)22(,2.1-===c b a ,则c b a ,,的大小关系是( ) A.c b a >> B .c a b >> C.a c b >> D .b a c >>4.对于任意实数a ,下列等式一定成立的是( )A .a a =33B . a a -=33C .a a =44D .a a -=445.下列各组函数中,表示同一函数的是 ( )A .xxy y ==,1 B .y y ==C .21,11x y y x x -==+- D . ||,y x y == 6.已知()f x 是R 上的奇函数,且当(],0x ∈-∞时,()lg(3)f x x x =--,那么(1)f 的值为( )A .0B .lg 3C .lg 3-D .lg 4-7.若函数()y f x =是函数()1x y a a a =>≠0,且的反函数,且()42f =-,则()f x =( )A .x 21B .x 21logC .x 2logD .2x8.下列函数中既是偶函数,又在区间(0,1)上是减函数的是A .||y x =B .2y x =-C .x x y e e -=+D .cos y x =9.若定义运算错误!未找到引用源。

,则函数错误!未找到引用源。

的值域是( )A .[1,+∞)B .(0,+∞)C .(-∞,+∞)D .(0,1]二、填空题10.A ={1,2},B ={2,3},则A ∪B = ______________.11.集合{}{}1,062-==<--=x y x B x x x A ,则A B ⋂=_____________12.已知上有两个不同的零点,则m 的取值范围是________.13.给出下列四个命题:①函数1y x=-在R 上单调递增;②若函数221y x ax =++在(,1]-∞-上单调递减,则1a ≤;③若0.70.7log (2)log (1)m m <-,则1m >-;④若()f x 是定义在R 上的奇函数,则(1)(1)0f x f x -+-=. 其中正确的序号是 .三、计算题14.(12分) 集合A ={x |x 2-ax +a 2-19=0},B ={x |x 2-5x +6=0},C ={x |x 2+2x -8=0}.(Ⅰ)若A ∩B =A ∪B ,求a 的值;(Ⅱ)若∅A ∩B ,A ∩C =∅,求a 的值.15. 已知函数22()log (1)log (1)f x x x =--+(1)求函数()f x 的定义域;(2)求1111()()()()2014201520142015f f f f ++-+-的值. 16.已知函数()f x 是定义在()0,+∞上的函数,且对于任意的实数,x y 有()()()f xy f x f y =+,当1x >时,()0f x >.(1)求证:()f x 在()0,+∞上是增函数(2)若(2)1f =,对任意的实数t ,不等式22(1)(1)2f t f t kt +--+≤恒成立,求实数k 的取值范围。

高一上册数学寒假作业高一上册数学寒假作业及答案

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高一上册数学寒假作业高一上册数学寒假作业及答案高一上册数学寒假作业|高一上册数学寒假作业及答案高中新生应该根据自己的情况,以及高中阶段多学科知识、综合性强、知识与思维接触广泛的特点,寻找一套有效的学习方法。

今天,我们为全体学生整理了《高中一册数学寒假作业及答案》。

我希望这将有助于你的学习!高一上册数学寒假作业及答案(一)1.[0,1]上函数f(x)=x2的最小值为()a.1b.0c、 14天。

不存在解析:选b.由函数f(x)=x2在[0,1]上的图象(图略)知,F(x)=x2在[0,1]上单调增加,因此最小值为F(0)=02.函数f(x)=2x+6,x∈[1,2]x+7,x∈[-1,1],则f(x)的值、最小值分别为()a、 10,6b。

10,8c.8,6d.以上都不对分析:选择A.f(x)作为x的递增函数∈ [1,2],f(x)max=f(2)=10,f(x)min=f(-1)=63.函数y=-x2+2x在[1,2]上的值为()a、 1b。

二c.-1d.不存在分析:选择A。

因为函数y=-x2+2x=-(x-1)2+1,对称轴是x=1,开口是向下的,所以它是[1,2]上的单调递减函数,所以ymax=-1+2=14.函数y=1x-1在[2,3]上的最小值为()a、 2b。

十二c.13d.-12分析:选择B.函数y=1x-1作为[2,3]上的减法函数,∴ymin=13-1=12.5.一家公司同时在两地销售一辆品牌汽车,利润(单位:万元)分别为L1=-x2+21x和L2=2x,其中销量(单位:辆)如果公司在两地共销售15辆汽车,则可获得的利润为()a.90万元b.60万元c、 120万元d.1225万元解析:选c.设公司在甲地销售x辆(0≤x≤15,x为正整数),则在乙地销售(15-x)辆,∴公司获得利润l=-x2+21x+2(15-x)=-x2+19x+30.∴当x=9或10时,l为120万元,故选c.6.给定函数f(x)=-x2+4x+A,x∈ [0,1],如果f(x)的最小值为-2,则f(x)的值为()a.-1b.0c、 1d。

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2019学年高一数学寒假作业试题及答案
数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。

小编准备了高一数学寒假作业试题及答案,具体请看以下内容。

2019学年高一数学寒假作业试题及答案
一、选择题
1.对于集合A,B,AB不成立的含义是()
A.B是A的子集
B.A中的元素都不是B的元素
C.A中至少有一个元素不属于B
D.B中至少有一个元素不属于A
[答案] C
[解析] AB成立的含义是集合A中的任何一个元素都是B的元素.不成立的含义是A中至少有一个元素不属于B,故选
C.
2.若集合M={x|x6},a=35,则下列结论正确的是()
A.{a}?M
B.a?M
C.{a}M
D.aM
[答案] A
[解析] ∵a=3536=6,
即a6,a{x|x6},
aM,{a}?M.
[点拨] 描述法表示集合时,大括号内的代表元素和竖线后的制约条件中的代表形式与所运用的符号无关,如集合
A={x|x1}=B{y|y1},但是集合M={x|y=x2+1,xR}和
N={y|y=x2+1,xR}的意思就不一样了,前者和后者有本质的区别.
3.下列四个集合中,是空集的是()
A.{0}
B.{x|x8,且x5}
C.{xN|x2-1=0}
D.{x|x4}
[答案] B
[解析] 选项A、C、D都含有元素.而选项B无元素,故选
B.
4.设集合A={x|x=2k+1,kZ},B={x|x=2k-1,kZ},则集合A,B间的关系为()
A.A=B
B.A?B
C.B?A
D.以上都不对
[答案] A
[解析] A、B中的元素显然都是奇数,A、B都是有所有等数构成的集合.故A=B.选A.
[探究] 若在此题的基础上演变为kN.又如何呢?答案选B你知道吗?
5.已知集合A={x|ax2+2x+a=0,aR},若集合A有且只有2个子集,则a的取值是()
A.1
B.-1
C.0,1
D.-1,0,1
[答案] D
[解析] ∵集合A有且仅有2个子集,A仅有一个元素,即方程ax2+2x+a=0(aR)仅有一个根.
当a=0时,方程化为2x=0,
x=0,此时A={0},符合题意.
当a0时,=22-4aa=0,即a2=1,a=1.
此时A={-1},或A={1},符合题意.
a=0或a=1.
6.设集合P={x|y=x2},集合Q={(x,y)}y=x2},则P,Q的关系是()
A.PQ
B.PQ
C.P=Q
D.以上都不对
[答案] D
[解析] 因为集合P、Q代表元素不同,集合P为数集,集合Q为点集,故选D.
二、填空题
7.已知集合M={x|2m
[答案] m1
[解析] ∵M=,2mm+1,m1.
8.集合x,yy=-x+2,y=12x+2{(x,y)}y=3x+b},则b=________.
[答案] 2
[解析] 解方程组y=-x+2y=12x+2得x=0y=2
代入y=3x+b得b=2.
9.设集合M={(x,y)}x+y0,xy0}和P={(x,y)|x0,y0},那么M与P的关系为________.
[答案] M=P
[解析] ∵xy0,x,y同号,又x+y0,x0,y0,即集合M表示第三象限内的点.而集合P表示第三象限内的点,故M=P.
三、解答题
10.判断下列表示是否正确:
(1)a
(2){a}{a,b};
(3)?{-1,1};
(4){0,1}={(0,1)};
(5){x|x=3n,nZ}={x|x=6n,nZ}.
[解析] (1)错误.a是集合{a}的元素,应表示为a{a}.
(2)错误.集合{a}与{a,b}之间的关系应用?()表示.
(3)正确.空集是任何一个非空集合的真子集.
(4)错误.{0,1}是一个数集,含有两个元素0,1,{(0,1)}是一个以有序实数对(0,1)为元素的集合,所以{0,1}{(0,1)}.
(5)错误.集合{x|x=3n,nZ}中的元素表示所有能被3整除的
数,或者说是3的倍数,而{x|x=6n,nZ}中的元素表示所有能被6整除的数,即是6的倍数,因此应有{x|x=6n,nZ}?{x|x=3n,nZ}.
11.已知集合A={x|2a-2
[解析] 由已知AB.
(1)当A=时,应有2a-2a+24.
(2)当A时,由A={x|2a-2
得2a-2
综合(1)(2)知,所求实数a的取值范围是{a|01,或a4}.
12.设S是非空集合,且满足两个条件:①S{1,2,3,4,5};
②若aS,则6-aS.那么满足条件的S有多少个?
[分析] 本题主要考查子集的有关问题,解决本题的关键是正确理解题意.非空集合S所满足的第一个条件:S是集合{1,2,3,4,5}的任何一个子集,第二个条件:若aS,则6-aS,即a和6-a都是S中的元素,且它们允许的取值范围都是1,2,3,4,5.
[解析] 用列举法表示出符合题意的全部S:{3},{1,5},{2,4},{1,3,5},{2,3,4},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}.共有7个.
[点评] 从本题可以看出,S中的元素在取值方面应满足的条件是:1,5同时选,2,4同时选,3单独选.
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。


随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一数学寒假作业试题及答案,希望大家喜欢。

“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。

“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。

今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。

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