地下空间规划课程设计
地下空间课程设计
地下空间课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解地下空间的定义、分类和利用，掌握地下空间开发利用的基本原理和方法，培养学生的空间思维能力和创新意识。
具体来说，知识目标包括：1.掌握地下空间的定义和分类；2.了解地下空间利用的现状和前景；3.掌握地下空间开发利用的基本原理和方法。
技能目标包括：1.能够分析地下空间的利用价值和可行性；2.能够运用地下空间开发利用的基本方法进行设计和规划；3.能够提出创新性的地下空间利用方案。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对地下空间的认知和兴趣；2.培养学生关注城市地下空间利用的社会责任感；3.培养学生敢于创新、勇于实践的精神风貌。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括地下空间的定义、分类和利用，地下空间开发利用的基本原理和方法。
具体安排如下：1.引言：介绍地下空间的定义和分类，让学生对地下空间有一个初步的认识；2.地下空间的利用：介绍地下空间利用的现状和前景，分析地下空间的优势和挑战；3.地下空间开发利用的基本原理：讲解地下空间开发利用的基本原理，如立体空间布局、安全性、环保等；4.地下空间开发利用的方法：介绍地下空间开发利用的方法，如地下交通、地下商业、地下仓储等；5.创新案例分享：分享一些国内外地下空间利用的创新案例，激发学生的创新思维。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
具体运用如下：1.讲授法：用于讲解地下空间的定义、分类和利用，地下空间开发利用的基本原理和方法；2.讨论法：用于分析地下空间利用的现状和前景，激发学生对地下空间开发利用的思考；3.案例分析法：通过分享地下空间利用的创新案例，让学生学会分析地下空间利用的价值和可行性。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《城市地下空间利用》；2.参考书：相关学术论文和报告；3.多媒体资料：地下空间利用的图片、视频等；4.实验设备：地下空间模型、沙盘等。
城市地下空间工程课程设计
《城市地下空间工程》课程设计——地下空间规划设计说明书学院：土木工程学院专业：城市地下空间工程班级：地下13-1班学号：只是传说姓名：许目录第1章总论 (3)1.1 基本情况介绍 (3)1.2 课程性质和目的 (4)1.3 课程设计的自我要求 (4)第2章下沉广场规划设计 (5)2.1 下沉广场简介 (5)2.2 下沉广场的规划 (5)2.2.1满足建筑、环境的要求 (5)2.2.2下沉式广场一侧主体结构的设计 (6)2.3 下沉式广场的设计 (6)2.3.1施工阶段 (6)2.3.2使用阶段 (6)2.4 下沉广场优势 (7)2.4.1将土地利用到极限 (8)2.4.2应对噪音的妙招 (8)2.4.3对会所经营的新尝试 (8)2.4.4为地下商业造势 (9)2.5 结论与体会 (9)第3章地下商业街规划设计 (10)3.1 地下商业街简介 (10)3.1.1地下商业街定义 (10)3.1.2地下商业街的发展 (10)3.2 地下商业街的相关规范 (11)3.2.1疏散宽度的计算单元 (11)3.2.2面积折算值 (12)3.3 地下商场安全疏散设计应考虑的因素 (12)3.3.1严格控制地下建筑的耐火等级 (12)3.3.2控制地下商业建筑的防火分区划分 (13)3.3.3严格安全疏散设计 (13)3.3.4合理布置安全出口，有效控制疏散距离 (14)3.4地下商业街缺乏人性化设计剖析 (15)3.4.1地下商业街人性化规划分析 (15)第4章地下停车场规划设计 (18)4.1 停车场建设现状 (18)4.2 道路视觉景观 (19)4.2.1出入口设计 (20)4.2.2地下停车道路景观设计 (20)4.3 消防、通风排烟和排水系统 (22)4.4 地下停车库内步行景观 (22)4.5 坡道 (23)第1章总论1.1 基本情况介绍随着城市化的飞速发展，产生了一系列的城市问题，诸如城市生存空间缩小，城市中心区交通拥挤，环境污染严重等等。
地下空间规划课程设计
中国矿业大学银川学院（城市地下空间总体规划课程设计任务书）地下停车场及地下街规划设计一、课程设计的内容通过对地下停车场及地下街的设计，培养学生综合运用所学的理论知识及专业技能，解决在地下空间规划中遇到的实际问题。
要求在老师指导下，结合相应的课本及相关资料，遵照国家设计规范要求和规定，按进度独立完成规划设计，并绘制出相应的平面图。
具体内容包括：进行地下停车场的平面布置，坡度设计，并画出相应的平面图，剖面图；地下街的平面布置，绘制地下街平面布置图；并配有相应的文字说明。
二、课程设计的要求与数据（一）课程设计要求（1）任务书要求课程设计资料包括封面、课程设计任务书、目录、正文、参考文献及相应图纸。
查阅图书资料，学习新的知识和方法，培养学习能力和知识应用能力。
在老师的指导下独立思考，独立完成本设计，培养独立思考的综合分析问题能力。
在课程设计过程中，学生首先必须对所指定的规划区域进行有关调查，熟悉并了解该地区的地面空间构成情况，分析城市功能和居民生活质量所需要的地下空间数量，并根据当地地质条件、地下空间特性和地下空间资源特点等因素，规划地铁车站区域地下空间的城市职能、内部构成和外在形态，绘制地下空间规划图；然后根据规划初步结果进行安全防灾减灾设计和工程量估算，给出有关规划结果和评价指标值。
在本课程设计结束时，要求每个学生必须独立完成自己的专项空间规划设计说明书，其中要清楚的显示本次调查分析、规划决策的全过程以及定性、定量计算分析的结果，并附有区域地下空间分层规划图和地面红线图，和地下空间资源红线图。
提交的课程设计说明书要求条理清晰、数据齐全、计算正确、图文并茂；规划图要求图面整洁、尺寸齐全、表达规范。
注意培养自己对现场调查能力。
在调查过程中，应针对所考查的问题，选择合适的调查方法和合适的数据处理方法。
课程设计的基础资料都要来自指定区域的调查和文献检索。
（2）课程设计数据1、题目：设计单建式地下停车场（地下二层）与地下商业街（地下一层）相结合的两层地下建筑。
地下空间建筑课程设计
地下空间建筑课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解地下空间建筑的基本概念，掌握其分类和功能。
2. 学生能了解地下空间建筑的设计原则，包括结构安全、空间利用和环境保护。
3. 学生能掌握地下空间建筑的主要施工技术和方法。
技能目标：1. 学生具备分析地下空间建筑案例的能力，能对其进行评价和提出改进建议。
2. 学生能运用设计原则，独立完成小型地下空间建筑的设计方案。
3. 学生能通过实际操作，模拟地下空间建筑的施工过程，提高动手实践能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对地下空间建筑的兴趣，激发他们探索未知领域的热情。
2. 增强学生的团队合作意识，培养他们在项目中的沟通与协作能力。
3. 提高学生的环保意识，让他们认识到地下空间建筑在可持续发展中的重要性。
本课程旨在让学生深入了解地下空间建筑的相关知识，通过实践操作和案例分析，培养他们的设计能力和动手能力。
同时，注重培养学生的情感态度和价值观，使他们在掌握专业知识的同时，具备良好的团队合作精神和环保意识。
课程目标具体、可衡量，便于教师进行教学设计和评估，有助于提高学生的综合素养。
二、教学内容1. 地下空间建筑基本概念与分类- 教材章节：第一章 地下空间建筑概述- 内容：地下空间建筑的定义、发展历程、分类及功能。
2. 地下空间建筑设计原则- 教材章节：第二章 地下空间建筑设计- 内容：结构安全、空间利用、环境保护、采光与通风、防火与疏散。
3. 地下空间建筑结构及施工技术- 教材章节：第三章 地下空间建筑结构与施工技术- 内容：地下结构类型、施工方法、施工工艺及新技术应用。
4. 地下空间建筑案例分析- 教材章节：第四章 地下空间建筑案例分析- 内容：国内外典型地下空间建筑案例，分析其设计理念、施工技术和优缺点。
5. 地下空间建筑设计实践- 教材章节：第五章 地下空间建筑设计实践- 内容：小型地下空间建筑设计与施工实践，包括设计方案、施工图绘制及模型制作。
地下建筑与规划课程设计
地下建筑与规划课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解地下建筑的基本概念、分类及其在城市建设中的应用。
2. 学生能够掌握地下建筑的规划原则、设计方法和施工技术。
3. 学生能够了解地下建筑与城市规划的关系，以及在城市可持续发展中的作用。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析地下建筑规划与设计的实际问题，并提出合理的解决方案。
2. 学生能够通过查阅资料、实地考察等方式，收集、整理和分析地下建筑相关信息。
3. 学生能够运用图表、模型等工具，表达地下建筑规划与设计思路。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到地下建筑在城市建设中的重要性，培养对地下空间的保护与合理利用意识。
2. 学生能够关注城市规划与可持续发展，增强社会责任感和创新精神。
3. 学生能够在合作学习中，培养团队协作能力和沟通交流能力。
课程性质与教学要求：本课程为实践性较强的课程，要求学生结合课本知识，关注实际案例，掌握地下建筑规划与设计的基本方法。
课程注重培养学生的动手能力、创新意识和实际问题解决能力。
针对学生的年级特点，课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的综合素质。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 地下建筑基本概念与分类：介绍地下建筑的定义、发展历程、分类及其在城市中的功能与作用。
2. 地下建筑规划原则：讲解地下建筑规划的基本原则，如安全性、功能性、经济性、环境协调性等。
3. 地下建筑设计方法：分析地下建筑的设计方法，包括平面布局、空间组织、结构形式、通风与采光等。
4. 地下建筑施工技术：介绍地下建筑施工的关键技术，如基坑支护、地下连续墙、隧道开挖等。
5. 地下建筑与城市规划：探讨地下建筑与城市规划的关系，分析地下空间利用在城市可持续发展中的作用。
6. 实践案例分析与讨论：结合实际案例，让学生分析地下建筑规划与设计的成功经验和存在的问题。
《城市地下空间规划》课程设计
1河南城建学院《城市地下空间规划》课程设计说明书课程名称: 城市地下空间规划理论题目:河南某地下停车场的规划设计专业:学生姓名:学号:指导教师:开始时间: 2013 年 12 月23日完成时间: 2014 年 01 月03 日课程设计成绩：指导教师签名：年月日目录（仅供参考）参考文献 (17)一、地下停车场总图设计根据所分配的大致区域和具体方案参数情况特别是周围地面道路和建筑情况，设计地下停车场的总图设计，布置停车场的功能区划分。
1.1 总图设计时应考虑的因素如下：1）场地的建筑布置、形式、道路走向、行车密度及行车方向；2）是否有其它地下设施；3）周围环境状况；4）工程与水文地质情况； 5）要考虑地面出入口一侧有至少两辆车位置的候车长度；6）停车场应有明显的标志，并按规定设置标线；7）单建式停车场要考虑车库建成后面部分的规划。
1.2 功能区划分及面积说明根据设计提供的原始条件，对于附建式停车场，附建式停车场受地面建筑的平面柱网的限制，利用的是它的地下部分，其平面布置受地面建筑的影响。
总图设计功能区包括：出入口、停车区、管理区、辅助区等；⑴、出入口:进出车用的坡道、地面口部及口部防护等此次设计准备采用直线双车坡道，根据《汽车库建筑设计规范》（JGJ100-98 ）表4.1.7中规定，小型车坡度选用15%左右，高长比值约为1：6.67，并且采用由线缓坡道，坡道所占面积大约是170m2左右。
地面中部设置挡水段，同时搭建拱形雨篷。
⑵、停车区：停车间、行车通道、步行道等此次设计是在建筑物的地下一层设计停车场，因此辅助设施就占据很大的面积，停车区面积大约是1800m2。
⑶、管理区：门卫、高度、办公、防灾中心、卫生间、楼梯间等门卫、调度、办公、防灾中心在所提供的原始条件中找不到，可能设置在地面，卫生间所占的面积是30m2左右，楼梯二处。
（见附图）⑷、辅助区：风机房、送风机房、排风机房、低压配电室、防护用的设备间等据原始数据可知，风机房：54 m2，送风机房：55m2，排风机房：47.5 m2，低压配电室：43 m2。
地下空间设计课程设计
地下空间设计课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握地下空间设计的基本原理和方法，培养学生的创新意识和实践能力。
通过本课程的学习，学生将能够：1.知识目标：掌握地下空间设计的概念、特点和应用领域；了解地下空间设计的基本原则和方法；熟悉地下空间设计的相关规范和标准。
2.技能目标：能够运用所学知识进行简单的地下空间设计；具备一定的创新能力和实践能力，能够独立完成地下空间设计方案。
3.情感态度价值观目标：培养学生对地下空间设计的兴趣和热情，提高学生对城市地下空间利用的认识，培养学生的社会责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.地下空间设计的基本概念和特点：介绍地下空间设计的定义、分类、特点和应用领域。
2.地下空间设计的基本原则和方法：讲解地下空间设计的原则、方法和技术。
3.地下空间设计的相关规范和标准：介绍我国地下空间设计的相关规范和标准。
4.地下空间设计实践案例分析：分析典型的地下空间设计案例，让学生了解地下空间设计的实际应用。
5.创新性地下空间设计实践：培养学生独立完成地下空间设计方案的能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解地下空间设计的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：分析典型的地下空间设计案例，让学生了解实际应用。
3.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的创新意识和团队合作精神。
4.实验法：安排学生进行实地考察和实验，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的地下空间设计教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：安排实地考察和实验，让学生亲身体验地下空间设计的过程。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面客观地评价学生的学习成果。
《地下空间规划与设计》课程设计任务书2
《地下空间规划与设计》课程设计任务书一、设计题目：杭州市钱江新城核心区地下空间规划设计二、设计主要内容杭州钱江新城核心区用地4.02平方公里，东靠钱塘江，南至清江路，西临秋涛路，北至庆春东路，在完成的地面规划的基础上，进行地下空间的规划设计。
设计的主要内容包括：1 总体说明1.1 钱江新城核心区基本情况1.2 地下空间规划的指导思想1.3 地下空间规划的总体构想1.4 地下空间开发模式2 地下交通规划2.1地下交通规划的基本原则说明重点、核心，注意地铁、地下停车场、地下步行系统的关系2.2.地下铁路规划在核心区，规划经过两条相交的地铁线，说明地铁线路规划的基本原则，车站设置原则的考虑（人流量计算、车站间距的计算），地铁车站换乘站布置方式（换乘时间的计算等），地铁过江的方法。
2.3 地下公路交通地面交通对地面环境的影响分析，地下公路的交通方案，公路过江隧道的规划的原则。
2.4 地下停车系统地下停车场的需求分析，地下停车系统的规划，基本原则的体现。
2.5 地下步行系统解决人流的方法，核心区人流的分析，设置步行系统的作用，地下步行系统的方案。
3 主要节点地区规划3.1 市民广场的地下空间规划基本原则，地下空间的功能分层、出入口的设计3.2地下商业街的规划解决城市交通节点。
地下商业街的基本模式，与地铁站和地铁换乘站的结合，与人行通道的结合。
4 地下市政设施规划4.1 地下市政设施规划原则重点，目标，规划的主要作用4.2共同沟规划核心区内共同沟的分级，共同沟内管线的布置4.3地下雨水收集和水处理系统规划雨水收集系统的规划，4.4 地下变电站和煤气站规划相应的规划原则和步骤，5 地下防空、防灾系统规划5.1地下防空、防灾系统规划的原则5.2 地下防空系统规划5.3 地下防灾系统规划6其他人文环境、生态环境等规划和设计。
三、设计依据1基础资料见h t t p://ww w.hz c bd.co m/。
2地下规划和设计的相关规范。
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中国矿业大学银川学院
（城市地下空间总体规划课程设计任务书）
地下停车场及地下街规划设计
一、课程设计得内容
通过对地下停车场及地下街得设计,培养学生综合运用所学得理论知识及专业技能，解决在地下空间规划中遇到得实际问题。
要求在老师指导下,结合相应得课本及相关资料,遵照国家设计规范要求与规定，按进度独立完成规划设计,并绘制出相应得平面图。
具体内容包括：进行地下停车场得平面布置，坡度设计,并画出相应得平面图,剖面图;地下街得平面布置,绘制地下街平面布置图;并配有相应得文字说明。
二、课程设计得要求与数据
（一)课程设计要求
(１)任务书要求
课程设计资料包括封面、课程设计任务书、目录、正文、参考文献及相应图纸。
查阅图书资料,学习新得知识与方法，培养学习能力与知识应用能力。
在老师得指导下独立思考,独立完成本设计,培养独立思考得综合分析问题能力。
在课程设计过程中,学生首先必须对所指定得规划区域进行有关调查,熟悉并了解该地区得地面空间构成情况,分析城市功能与居民生活质量所需要得地下空间数量,并根据当地地质条件、地下空间特性与地下空间资源特点等因素,规划地铁车站区域地下空间得城市职能、内部构成与外在形态,绘制地下空间规划图;然后根据规划初步结果进行安全防灾减灾设计与工程量估算,给出有关规划结果与评价指标值。
在本课程设计结束时，要求每个学生必须独立完成自己得专项空间规划设计说明书,其中要清楚得显示本次调查分析、规划决策得全过程以及定性、定量计算分析得结果，并附有区域地下空间分层规划图与地面红线图,与地下空间资源红线图。
提交得课程设计说明书要求条理清晰、数据齐全、计算正确、图文并茂;规划图要求图面整洁、尺寸齐全、表达规范。
注意培养自己对现场调查能力。
在调查过程中,应针对所考查得问题,选择合适得调查方法与合适得数据处理方法。
课程设计得基础资料都要来自指定区域得调查与文献检索。
(2）课程设计数据
1、题目：设计单建式地下停车场(地下二层)与地下商业街(地下一层)相结合得两层地下建筑。
2、设计内容
(1)、结构平面布置图:地下停车场平面图、地下街平面图、地面平面图、停车场出入口坡道剖面图，整体坡面图。
（2)、地下停车场、地下商业街平面布置构思以及相应说明(打印，题目宋体,三号居中,正文宋体小四)。
（3)、说明查阅得资料及参考文献。
３、设计资料
本课程设计为单建式地下停车场(地下二层）与地下商业街(地下一层)相结合得两层地下建筑。
工程选址于两主道中间大型广场下部。
地下停车场主要解决城市地面停车困难问题。
地下商业街主要为周边居民提供购物,就餐,休闲娱乐等服务。
耐火等级为１级,防水等级为1级,结构形式采用钢筋混凝土整体框架结构。
地下停车场总建筑面积4000㎡,停车总数70-90辆，外墙采用36０mm厚得钢筋混凝土墙体,并在外围设置防水结构。
柱子一律采用600㎜×60０㎜得矩形钢筋混凝土柱子。
内部采用240mm厚得砖墙来隔断空间，其中男女卫生间用120㎜得卫生隔断。
地下商业街总建筑面积４00０㎡（含下沉广场)。
外墙采用360ｍｍ厚得钢筋混凝土墙体,并在外围设置防水结构。
柱子一律采用60０㎜×6０0㎜得矩形钢筋混凝土柱子。
内部采用2４0mm厚得砖墙来隔断空间,其中男女卫生间用1２０㎜得卫生隔断。
地面为大型广场,广场内0、3m厚得覆土,覆土之上做绿化处理，并布置适量公共娱乐设施。
地面广场靠下沉广场边缘设置1、5米高得护栏。
地面广场东北与西南角处为地下停车场出入口。
(二）、报告书得要求
(1)目录格式
封面与扉页同任务书。
目录采用“引用”－“目录”自动生成。
目录格式如下:
第１章 XXXXX(1级标题,黑体小四号,顶格,特殊格式无,段前0、5行,段后无,行距18磅) (1)
１、１ XXＸXX(2级标题,黑体小四号,特殊格式首行空2个字，段前段后无,行距1５磅)…………………………………………………………………………１
1、1、1XXＸＸＸ(３级标题,宋体小四号,特殊格式首行空３个字,段前段后无,行距15磅） (1)
(2)正文格式:
正文只使用3级标题。
一级标题居中,段前2行,段后1行,３号黑体。
二级标题左对齐,段前1行,段后0、5行,四号黑体。
三级标题左对齐,段前段后0、5行,小四黑体。
正文汉字使用小四号宋体、外文使用Time New Romａn、最小行距20磅行距,特殊格式首行空２字，左右两端对齐排版。
插图插表一般版面占一页纸得高度不得大于1/2；小图占页面得1／4;大图占用页面横幅。
图表名采用“引用”-“插入题注”自动生成，５号宋体；表内文字采用５号字体。
三、规划内容
１、规划设计依据。
说明任务书下达得规划内容、目得、设计使用得有关规范文件。
2、现状调查结果。
调查时间与调查地点、调查方法;获取得调查结果:当地得地面空间分布状态与城市功能结构、用地性质与分布、已有得地下空间分布状态与城市功能结构；气象气候与地下空间资源得工程条件。
显示相应得调查现状图。
3、地下空间需求量预测。
根据调查所得得城市发展规划、城市用地规划与调查结果,选择合适得预测方法，并对地面与地下空间进行合适得分配,计算规划期末得空间需求量。
4、地下空间总体规划。
规划期末得地铁车站客流量预测，综合体得城市功能空间规模，对拟布置在地下得空间选择布局模式与进行总体布局，并明确自己得专项规划空间内容。
可供选择得专项功能空间有:地铁车站主体,地铁车站商场,车站管线共同沟，综合体防火,车站公共停车库,地下枢纽车站换乘通道,车站综合体得安全出口。
5、专项空间规划。
首先明确本规划功能空间得内部构成,规划原则与拟采用得设计方法，从平面布局、垂直布局落实地下空间形态,并用小图标识出有关空间尺寸，显示分析计算过程与结果。
规划结果绘制地上地下空间红线图。
6、防灾减灾与空间协调规划。
对本人设计得专项空间进行有关得防灾减灾设计，指出应该具备得安全措施。
根据功能协调原则,指出相关得专项功能空间应有得配套协调措施。
7、评价。
从数量上统计规划空间得工程量、空间提供得建筑面积,并进行一些有关得评价指标计算。
定性分析对城市容量与城市发展得影响作用。
8、总结。
阐述本次规划设计中遇到得问题与解决问题得方法、心得体会。
四、考核
(1)现场调查能力。
根据采用得调查方法与调查资料处理结果。
(2)对基础知识得掌握程度。
根据规划说明书表现出来得基本知识与基础理论、基本规划方法运用情况。
(3)创新能力。
根据说明书显示得规划结果、规划方法所具有得创造性、新颖性、科学性来评价。
五、课程设计进度安排
阶段阶段内容时间
准备文献检索、现场调查、问题提出１
分析问题分析与设计方案选择 1
设计设计、画图、评价 2
撰写编写报告、装订说明书 2 六、应收集得资料及主要参考文献
《城市地下空间建筑》————哈尔滨工业大学出版社
《地下空间建筑与防护结构》————哈尔滨工业大学出版社
《房屋建筑学》————中国建筑工业出版社
《地下汽车库建筑设计》————中国建筑工业出版社
《汽车库设计手册》————中国建筑工业出版社。