2020年山东省济南市历城区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
历下2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】
历下2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是[]多项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则2：新时期对学生管理工作的要求有（）。
多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制3：小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。
该校的做法（）。
单项选择题A、合法，是学生自己违反校规B、合法，是家长未尽监护职责C、不合法，学校应派学生出去寻找D、不合法，学校应及时与家长联系4：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。
（）判断题对错5：发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
（）判断题对错6：如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。
上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。
单项选择题A、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练B、如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练C、如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军D、如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练7：个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征8：反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（）。
单项选择题A、《理想国》B、《政治学》C、《民主主义与教育》D、《大教学论》9：学生的学习内容有（）。
多项选择题A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握C、潜意识的挖掘D、问题解决能力和创造性的发展E、道德品质和健康心理的培养10：俗话说：喊破嗓子不如做出样子。
这说明教师应该做到（）。
单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表11：上课是教学工作的中心环节。
（）判断题对错12：按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。
2020年山东省济南市历城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年山东省济南市历城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏，认为服从大人就是好孩子。
他处于（）。
A、他律阶段B、自律阶段C、自我中心阶段D、道德阶段【答案】A【解析】他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机.是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性。
故选A。
2、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。
A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【答案】A【解析】中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。
故选A。
3、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由（）来处罚。
A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。
故选D。
4、某校的校办企业因为经营效果不好，导致商品积压滞销，该校校长便逼迫学生购买这些商品来获取利益，该学校的做法违背了（）。
A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《学生伤害事故处理办法》【答案】A【解析】根据《义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
2020年山东省济南市市中区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年山东省济南市市中区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。
这是采用了（）这种心理防御方式的表现。
A、升华B、补偿C、退行D、转移【答案】B【解析】一个人因生理上或心理上有缺陷，而感到不适时，试图用种种方法来弥补这些缺陷，以减轻不适感，称为补偿作用。
故选B。
2、耶基斯—多德森定律表明，对于简单的学习来说，最佳的动机水平是（）。
A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好【答案】C【解析】心理学家的研究指出，动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是成倒U型曲线关系。
也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，此时的学习效率最高；一旦超过了顶峰状态，动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。
当然，如果动机水平过低，也不会有高效率的活动的。
故选C。
3、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，其所使用的学习策略属于（）。
A、注意策略B、复述策略C、编码组织策略D、精细加工策略【答案】D【解析】精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。
故选D。
4、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。
A、15日B、30日C、45日D、60日【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
2020年济南市市中区教师招聘真题及答案解析
2020年济南市市中区教师招聘真题及答案解析一、单选题1.实现“全面发展”这一教育目的的根本途径（）A五育并举，德育为先B尊重学生的主体性C教育与生产劳动相结合D实施素质教育参考答案：C解析：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
2.与“不愤不启，不悱不发”体现同样教学思想的是( )A产婆术B白板说C教学相长D泛智参考答案：A 关注公众号：教师成长之家，获取更多资料解析：苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性的教学原则，“不愤不启，不悱不发”同样体现启发性的教学原则，故二者的思想相一致。
3.“自然教育”思想渊源已久， ( )在教育史上首次提出“教育遵循自然”的原则，注意到儿童心理发展的自然特点和发展阶段。
A卢梭B亚里士多德C昆体良D柏拉图参考答案：B解析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。
4.“给我一打健康的儿童以及我可以操作的环境，我可以按照自己的意愿将他们培养成任何一种我所希望的人。
”这段话体现的教育理念是( )A.内发论B.宿命论C.万能论D.外铄论参考答案：D解析：外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的刺激或要求，以及他人的影响和学校的教育等。
是一个关于解释个体身心发展动因的名词，和内发论相对。
5.素质教育的本质属性中，能体现素质教育灵魂的是( ) 。
A.主体性B.全面性C.发展性D.整体性参考答案： A解析：素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。
6.根据《中华人民共和国教育法》，教师对学生体罚、变相体罚或其他侮辱人格的行为，触犯了学生的( ) 。
关注公众号：教师成长之家，获取更多资料A.教育权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权参考答案： C解析：人格尊严是公民的一项基本权利，我国《宪法》第三十八条明确规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
历城区教师招聘考试试题
历城区教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育心理学的主要研究对象是（）A. 教育过程B. 学习过程C. 教学方法D. 教育制度3. 以下哪项不属于学校教育的组成部分？（）A. 课堂教学B. 课外活动C. 家庭教育D. 社会实践4. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习5. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段不包括（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 幼儿园6. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 寓教于乐D. 启发式教学7. 以下哪项不是学生的权利？（）A. 受教育权B. 参与学校管理权C. 获得奖学金权D. 随意缺课权8. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评定教师工作D. 确定学校等级9. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 所有选项10. 教师专业发展的主要途径是（）A. 参加培训B. 教学实践C. 学术研究D. 所有选项二、填空题（每空1分，共10分）1. 教师在教学过程中应注重培养学生的_______能力和_______能力。
2. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_______。
3. 教育评价应以_______为依据，以_______为目的。
4. 教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。
5. 现代教育强调_______与_______的结合。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学方法？2. 阐述教师职业道德建设的重要性及其对教育质量的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述信息技术在现代教育中的应用及其对教育改革的推动作用。
济南历城教师考试试题
济南历城教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 济南历城区位于山东省的哪个方向？A. 东北B. 西南C. 东南D. 西北2. 历城区的行政中心是以下哪个街道？A. 洪家楼街道B. 华山街道C. 遥墙街道D. 舜华路街道3. 历城区的总面积是多少平方公里？A. 1000B. 2000C. 3000D. 40004. 历城区的著名景点之一是以下哪个？A. 千佛山B. 大明湖C. 趵突泉D. 黑虎泉5. 历城区的人口数量大约是多少？A. 50万B. 100万C. 150万D. 200万二、多项选择题（每题4分，共5题）6. 以下哪些是历城区的著名中学？A. 济南一中B. 济南二中C. 济南三中D. 济南四中7. 历城区的经济发展主要依靠哪些产业？A. 农业B. 制造业C. 服务业D. 旅游业8. 历城区在历史上曾是以下哪些朝代的都城？A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝9. 历城区的著名文化活动包括哪些？A. 春节庙会B. 端午节龙舟赛C. 中秋节赏月D. 重阳节登高10. 历城区的交通设施包括哪些？A. 高速公路B. 地铁C. 城际铁路D. 机场三、简答题（每题6分，共2题）11. 简述历城区的地理位置及其特点。
12. 描述历城区在教育领域取得的主要成就。
结束语：以上是本次济南历城教师考试试题的全部内容，希望每位考生都能认真作答，发挥出自己的最佳水平。
祝大家考试顺利！。
2020年山东省济南市历城区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年山东省济南市历城区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、目前我国普通高中课程设置的主要类型是（）。
A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、探究课程【答案】A【解析】我国新课改整体设置九年一贯的义务教育课程。
小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。
故选A。
2、最早提出“自我效能感”这一概念的是（）。
A、马斯洛B、班杜拉C、维纳D、斯金纳【答案】B【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
这一概念由班杜拉最早提出。
故选B。
3、“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。
”这种课堂气氛是（）。
A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型【答案】C【解析】消极型的课堂，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，而学生感到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。
故选C。
4、（）是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系。
A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、态度成分【答案】B【解析】情感成分是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系，是与人的交往需要相联系的一种体验，反映出对交往现状的满意程度。
故选B。
5、有利于教育普及的学制是（）。
A、双轨制B、单轨制C、分支型学制D、多轨学制【答案】B【解析】美国的单轨制开创了从小学直至大学，形式上任何儿童都可以入学的单轨制，在很大程度上促进了教育的普及。
故选B。
6、冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责备”。
2020年山东省济南市历城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年山东省济南市历城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【答案】B2、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿（）的表现。
A、智力发展正常B、情绪特征良好C、个性特征良好D、具有良好的社会适应能力【答案】C3、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。
（）A、我国教育方针B、社会发展的需要C、学前儿童发展的需求D、经济发展的需要【答案】D4、在学校教育中处于核心地位的是（）。
A、教师B、学生C、教学D、课程【答案】D5、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。
A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶【答案】C6、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。
A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家【答案】C7、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。
A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【答案】B8、以分班、分组为测验根本目的的是（）。
A、安置性测验B、形成性测验C、成就测验D、标准测验【答案】A9、角色扮演可分为以下三个阶段。
（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化【答案】A10、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。
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2020年山东省济南市历城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
【答案】C
【解析】外在动机常常由外部诱因所引起，“为了通过出国考试”就是外在诱因，由这种诱因所引起的“刻苦学习外语”是一种外部学习动机；“下个月”表明学习活动持续的时间不长，是近景要实现的目标，属于近景动机。
故选C。
2、追求个人特有潜能的充分发挥和个人价值的实现是（）。
A、生理与安全的需要
B、尊重的需要
C、归属感与爱的需要
D、自我实现的需要
【答案】D
【解析】人类有七种基本需要：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要（认知与理解的需要）、审美的需要、自我实现的需要。
其中，自我实现的需要是指实现个人理想、抱负，发挥个人聪明才智的需要。
这是人的需要层次中最高层次的需要。
题干中“潜能的发挥”“个人价值的实现”均属于自
我实现的需要。
故选D。
3、教育对外交流与合作坚持（）原则。
A、平等互利、相互尊重
B、独立自主、平等互利、相互尊重
C、独立自主、平等互利
D、独立自主、相互尊重
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教育法》第六十七条：国家鼓励开展教育对外交流与合作。
教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
4、新课程的培养目标应体现（）。
A、时代的要求
B、教学要求
C、家长的要求
D、学校的要求
【答案】A
【解析】新课程的培养目标应体现时代的要求。
要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统等。
故选A。
5、王阿姨收留夜不归宿的15岁的小李，王阿姨的下列做法中，不恰当的是（）。
A、征得小李父母的同意
B、24小时内及时通知小李的父母
C、小李愿意就留下来了
D、及时通知了小李所在学校
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
”故选C。
6、学生的学习需要、求知欲、学习兴趣等属于（）因素，它们会促使学生积极主动的学习。
A、外部学习动机
B、高尚的学习动机
C、内部学习动机
D、直接性学习动机
【答案】C
【解析】外部学习动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。
内部学习动机是个体内在需要引起的学习动机。
高尚的动机核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
直接动机与学习活动直接相连，对学习的直接兴趣和对学习活动的直接追求引起。
题干的学习需要、求知欲、学习兴趣都是个体内在的需要，所以是内部学习动机。
故选C。