学前教育学 第一章 历年考试题
学前教育学第一章历年考试题
一、单项选择题（每小题1分）
1．认为人的一生都应接受教育的思想属于（）（12）
A．全民教育 B．终身教育 C．教育民主化 D．教育现代化
2.教育的场所、设备、教具、器材等是( )（11、08）
A.教育影响
B.教育物质资源
C.教育内容
D.教育途径
3.从教育的起源看，教育是一种( )（11、08、06）
A.个体现象
B.群体现象
C.社会现象
D.心理现象
4.教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动，其主要目标是（）(11)
A.促进人的身心发展
B.传递知识经验
C.促进社会发展
D.提高教育水平
5.成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想是（）(11、09、07)
A.家庭教育
B.全民教育
C.终身教育
D.学校教育
6.沟通教育者与受教育者之间的桥梁，为教育内容载体的是（）(11)
A.教育内容
B.教育目的
C.教具与器材
D.环境
7.实验室、图书馆、计算机房、医务室等是( )（10、09）
A教育内容 B.教育方法 C.教育者 D.教育物质资源
8.在教育过程中,教育者和受教育者的关系是( )（10、07）
A.矛盾的对立面
B.主体和客体的关系
C.相互依存的统一体
D.主动和被动的关系
9.教育活动中所传递的信息是（）（09、07、07）
A.教育影响
B.教育物质资源
C.教育内容
D.教育途径
10．教育区别于其它社会活动的本质特征是( )（08、05）、
A．生产产品的活动B．培养人的社会活动 C．商品交换的活动D．传递知识的活动
11．对受教育者施加教育影响，对教育活动承担教育责任的是( )（08）
A．教育内容 B．教育者 C．受教育者 D．教育资源
12.教育现代化的核心是（）（07）
A.教育制度现代化
B.教育手段现代化
C.教育方法现代化
D.教育观念现代化
13．现代教育发展的主要标志是（）（06）
A．自我教育的发展B．家庭教育的发展C．学校教育的发展D．终身教育的发展
14．有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）（06、04）A．自我教育 B．家庭教育 C．学校教育D．社会教育
15．在教育基本要素都具备的情况下，起决定性作用的要素是（）（06）
A．教育者 B．受教育者 C．教育内容 D．教育的物质资源
16．教育的社会性表现为教育同社会（）（06）
A．共存 B．共发展 C．共产生 D．共存、共产生、共发展
17.人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别，它是( )。
（05）
A.一种社会性活动
B.人类社会特有的一种社会性活动
C.一种特殊的社会性活动
D.一种人类活动
18.教育的微观功能是( )。
（05）
A.促进人的身心发展
B.促进社会发展
C.促进学科发展
D.促进知识掌握
19.自20世纪60年代以来，( )已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化（05）
20.现代教育的发展是以（）为主要标志的各种教育形式的发展。
（04）
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.学生教育
21.教育的宏观功能是（）。
（04）
A.促进人的身心发展
B.促进社会发展
C.促进学科发展
D.促进知识掌握
22.（）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。
（04）
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化23．从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是（）（12、09、06）A．成熟的过程B．全面发展的过程 C．社会化的过程D．个性完善的过程
24.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（）（10、07）
A.个体社会化 .人类的延续 C.社会的发展 D.知识的传播
25.个体社会化反映了( )（04）
A.个体与学校的关系
B.个体与家庭的关系
C.个体与社会的关系
D.个体与教育的关系
二、名词解释题（每小题2分，）
1．教育者:（13、12、11、10、09、07、05、04、04）
2．学校教育：（11、08）
3．教育内容：（10、09）
4．终身教育：（08、05、04）
5．受教育者:（07、12）
三、简答题（每小题6分)
1.现代教育的发展趋势。
（11、10、08）
2．现代教育的主要特征。
（08）
3．教育对主体发展的主导作用体现在哪些方面？（05）。
学前教育史,章节测试 第一章
第一章古代儿童教育的实施一、单项选择题1.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的提出者是（）A.勾践B.孔子C.孟子D.韩非子【解析】C本题考查的是慈幼观念的演变。
孟子认为“老吾老，以及人之老；幼再幼，以及人之幼”，便是王道的实质。
2.我国历史上第一个具有教养合一功能的慈幼机构是（）A.邸舍B.慈幼局C.及幼堂D.京师育婴堂【解析】C本题考查的是慈幼机构与法令措施。
由唐鉴在贵州创办的及幼堂，是具有教养合一功能的慈幼教育机构，是我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构。
3.在小儿一岁生日时，摆上弓矢纸笔等物品供其抓取，古代称这种慈幼礼仪为（）A.“试儿”B.“洗儿会”C.“命名”D.“接子”【解析】A本题考查的是慈幼礼俗。
“试儿”始见于魏晋南北朝，是指在小儿一岁生日时，摆上各类器物，让小儿自己抓取，“观其发意所取，以验贫廉愚智”。
4.下列属于中国古代介绍有关历史、地理、博物等浅近知识的蒙养教材是（）A.《千字文》B.《三字经》C.《百家姓》D.《兔园册府》【解析】D本题考查的是蒙养教育的内容与教材。
介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识的教材有《高厚蒙求》《名物蒙求》《史学提要》《龙文鞭影》《兔园册府》等。
5.宋代问世的经典蒙学读物是（）A.《千字文》B.《三字经》C.《文字蒙求》D.《幼训》【解析】B本题考查的是蒙养教育的内容与教材。
南北朝时期，梁朝周兴嗣的《千字文》与后来在宋代问世的《三字经》《百家姓》合称“三百千”，是中国古代影响最大、流传最广的经典蒙学读物。
6.古代幼儿启蒙游戏中，最符合儿童意趣的艺术形式是（）A.娱乐游戏B.戏弄游戏C.生活游戏D.智力游戏【解析】B本题考查的是幼儿的游戏启蒙活动。
我国古代的游戏种类可分为智力游戏、生活游戏和戏弄游戏。
其中，戏弄游戏作为一种表演剧是对儿童吸引力最大、最符合儿童意趣的艺术形式，因而也是儿童游戏模仿的对象，成为古代幼儿文化生活的重要组成部分。
学前教育历年试题汇总
学前教育学第一章历年考试题一、单项选择题（每小题1分）1．认为人的一生都应接受教育的思想属于（）（12）A．全民教育B．终身教育C．教育民主化D．教育现代化2.教育的场所、设备、教具、器材等是( )（11、08）A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径3.从教育的起源看，教育是一种( )（11、08、06）A.个体现象B.群体现象C.社会现象D.心理现象4.教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动，其主要目标是（）(11)A.促进人的身心发展B.传递知识经验C.促进社会发展D.提高教育水平5.成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想是（）(11、09、07)A.家庭教育B.全民教育C.终身教育D.学校教育6.沟通教育者与受教育者之间的桥梁，为教育内容载体的是（）(11)A.教育内容B.教育目的C.教具与器材D.环境7.实验室、图书馆、计算机房、医务室等是( )（10、09）A教育内容 B.教育方法 C.教育者 D.教育物质资源8.在教育过程中,教育者和受教育者的关系是( )（10、07）A.矛盾的对立面B.主体和客体的关系C.相互依存的统一体D.主动和被动的关系9.教育活动中所传递的信息是（）（09、07、07）A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径10．教育区别于其它社会活动的本质特征是( )（08、05）、A．生产产品的活动B．培养人的社会活动C．商品交换的活动D．传递知识的活动11．对受教育者施加教育影响，对教育活动承担教育责任的是( )（08）A．教育内容B．教育者C．受教育者D．教育资源12.教育现代化的核心是（）（07）A.教育制度现代化B.教育手段现代化C.教育方法现代化D.教育观念现代化13．现代教育发展的主要标志是（）（06）A．自我教育的发展B．家庭教育的发展C．学校教育的发展D．终身教育的发展14．有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）（06、04）A．自我教育B．家庭教育C．学校教育D．社会教育15．在教育基本要素都具备的情况下，起决定性作用的要素是（）（06）A．教育者B．受教育者C．教育内容D．教育的物质资源16．教育的社会性表现为教育同社会（）（06）A．共存B．共发展C．共产生D．共存、共产生、共发展17.人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别，它是( )。
学前教育学试题及答案
学前教育学试题及答案第一部分：选择题1.学前教育的目标是什么？ A. 提高学前儿童的智力发展 B. 培养学前儿童的社交能力 C. 发展学前儿童的审美素养 D. 以上都是答案：D. 以上都是2.学前教育的重点在哪个阶段？ A. 1-3岁 B. 3-6岁 C. 6-9岁 D. 9-12岁答案：B. 3-6岁3.下面哪种教育方法是学前教育的主要方法？ A. 传统教学法 B. 游戏教学法 C. 讲座教学法 D. 实践教学法答案：B. 游戏教学法4.学前教育的评估方式包括以下哪些？ A. 观察评估 B. 测验评估 C. 问卷调查评估 D. 以上都是答案：D. 以上都是第二部分：填空题1.学前教育的核心任务之一是培养儿童的___________________和_________________。
答案：身心健康，认知能力2.学前教育的理论基础主要包括___________________和_________________。
答案：儿童发展理论，教育学理论3.学前教育的特点之一是注重___________________和_________________。
答案：游戏，启发第三部分：简答题1.请简要介绍一下学前教育的意义。
学前教育是指对幼儿进行全面教育和培养的活动。
学前教育的意义在于为儿童提供一个良好的成长环境，促进其身心健康的发展，培养其社交能力和生活能力，发展其智力和创造力，使其具备适应社会的基本素质和能力。
2.学前教育的方法有哪些？学前教育的方法包括游戏教学法、实践教学法、故事教学法等。
其中，游戏教学法是学前教育的主要方法，因为游戏能激发幼儿的兴趣和主动性，促进其主动参与和探索，有利于儿童的综合发展。
3.学前教育的评估方式有哪些？学前教育的评估方式包括观察评估、测验评估和问卷调查评估。
观察评估是通过观察幼儿平时的表现和行为来评估其发展水平；测验评估是通过给儿童进行测验来评估其认知能力和学习成绩；问卷调查评估是通过向儿童、家长和教师发放问卷来了解他们对学前教育的满意度和建议。
第一章 学前教育与学前教育学试题1
第一章学前教育与学前教育学试题（1）一、选择题1.学前教育中占主要地位的是（）A.胎儿B.0-3岁婴儿C.3-6岁幼儿D.以上都正确2.广义的学前教育包括（）A.家庭教育B.幼儿园教育C.社会教育D.以上都包括3.学前教育是（）教育的重要组成部分A.学校教育B.基础教育C.义务教育D.终身教育4.学前教育是终身教育的奠基阶段，体现学前教育（）A.基础性B.启蒙性C.义务性D.终身性5.学前儿童接受学前教育是自愿的而非强制性的，体现学前教育（）A. 基础性B.启蒙性C.非义务性D.终身性6.学前教育具有造福公众、让社会获益的性质是（）A. 公益性B.启蒙性C.非义务性D.终身性7.幼儿园教育区别于小学教育，防止小学化，体现学前教育（）性质A. 公益性B.启蒙性C.非义务性D.终身性8.学前教育的规模和速度受（）因素的制约A.经济B.政治C.文化D.科技9.以发展幼儿智力为核心是在（）时期A．工业社会初期 B.工业社会 C.现代社会初期 D.现代社会10.注重幼儿全面发展是在（）时期A.工业社会初期B.工业社会C.现代社会初期D.现代社会11.学前教育性质受（）因素的影响A.经济B.政治C.文化D.科技12.学前教育的受教育权、领导权受（）因素制约A.经济B.政治C.文化D.科技13.1816年（）在苏格兰的纽兰克创办了幼儿教育机构，是世界最早的学前教育机构。
A.欧文B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭14.1840年（）创办世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”A.欧文B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.蒙台梭利15.1903年，张之洞主持创办我国第一所幼稚园是（）A.武昌蒙养院B.湖北幼稚园C.湖北蒙养院D.燕子矶幼稚园二、填空题1.1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》即，第一次用学制将学前教育机构名称确定下来。
2.sos国际儿童村主要收养的国际慈善组织。
3.研究者通过运用感官或借助一定的仪器设备对自然状态客观事物进行有目的、有计划的考察和探究的方法是法。
学前教育学试题和答案
学前教育学试题和答案第一部分：选择题1.下面哪个属于学前教育领域内的核心概念？ A. 听力培训 B. 婴儿智力开发 C. 青少年心理健康 D. 大学生教学方法2.学前教育的重要性在于： A. 帮助幼儿建立学习兴趣 B. 培养幼儿的社交能力 C. 培养幼儿的学习自觉性 D. 打好幼儿教育的基础3.学前教育教师的主要职责包括： A. 整理教室环境 B. 围绕幼儿的兴趣展开教学 C. 定期向家长汇报幼儿表现 D. 打骂幼儿的错误行为4.学前教育中的游戏教育的作用是： A. 帮助幼儿增强体质 B. 提高幼儿的智力 C. 培养幼儿的团队合作精神 D. 无实际作用5.下列哪种教育方式适合学前儿童？ A. 自主探究 B. 传统讲授 C. 竞争制D. 考试导向第二部分：简答题1.请简要介绍一下学前教育的概念和意义。
2.论述一下游戏教育在学前教育中的作用和重要性。
3.为什么说学前教育是幼儿教育的基础？第三部分：问答题1.什么是幼儿教育的主要任务？怎样实现这个任务？2.请说明自主探究在学前教育中的重要性，并给出一个具体的例子。
3.如何根据不同幼儿的个性差异来制定个性化的学前教育方案？第四部分：综合题幼儿园实施了一项关于发展幼儿创造力的教育项目，请你设计一个综合方案，包括选择实施该项目的理由、具体实施步骤和预期效果。
答案解析1. A - 学前教育的核心概念主要是帮助幼儿建立学习兴趣和基础。
2. D - 学前教育的重要性在于打好幼儿教育的基础，帮助幼儿建立学习兴趣和培养学习自觉性。
3. B - 学前教育教师的主要职责是围绕幼儿的兴趣展开教学，帮助幼儿建立自信心和自主学习的能力。
4. C - 游戏教育在学前教育中的作用主要是培养幼儿的团队合作精神和想象力，提高幼儿的社交能力。
5. A - 自主探究教育方式更适合学前儿童，可以帮助幼儿培养探究精神和创新意识。
以上是关于学前教育学试题和答案的内容，希望能够帮助您更深入的了解学前教育领域的知识和理念。
学前教育学试卷及答案(第1套)
学前教育学试卷及答案第1套一、选择题（2分/题，共40分）1.学前教育学是研究教育现象、教育问题和教育规律的科学。
CA.婴儿B.幼儿C.学前儿童D.学龄儿童2.学前儿童是指的儿童。
CA.0—3岁B.3—6岁C.0—6岁D.6—12岁3.学前教育学的研究对象是学前教育现象、学前教育问题和。
CA.学前教育原则B.学前教育活动C.学前教育规律D.学前教育原理4.儿童是在过程中，完成了最初的社会化认知。
AA.游戏B.学习C.体育D.思考5.把受教育者培养成一定社会所需要的人的总要求是。
A.教育规律B.教育现象C.教育目标D.教育方法6. 是教育的根本问题，是一切教育活动的出发点和归宿。
A.教育目标B.教育活动C.教育规律D.教育理论7.以下不是教育目的的作用的是A.导向作用B.激励作用C.评价作用D.惩罚作用8.制定幼儿园教育目标的依据不包括A.教育目的B.社会发展的要求C.幼儿身心发展规律D.家长的要求9.幼儿园教育应以为基本的活动方式?A.学B.上课C.玩耍D.游戏10.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是。
DA.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知11.先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是。
CA.成熟B.生长C.遗传D.发育12.被世人誉为“幼儿教育之父”的是。
DA.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄倍尔13.对幼儿体育的目标，以下描述有误的是。
DA促进幼儿身体正常发育和机能协调发展B增强体质，增进健康C培养良好的生活卫生习惯D提升体育竞技技能14.对幼儿体育的内容，以下描述有误的是。
BA开展体育活动B让学生练习田径运动，培训体育特长生C做好卫生保健工作D安全教育15.幼儿园中，对幼儿身体姿势的训练不包括。
BA走 B笑 C坐 D立16.在对幼儿的教育中，哪些倾向是教育专家们所不主张的。
AA重知识灌输轻能力培养 B快乐教学C游戏教学 D亲子互动17.婴儿教育的工作重点是。
《学前教育学》考试题库及答案(2024版)
可编辑修改精选全文完整版《学前教育学》考试题库及答案一、单选题（共40题，每题1分）1. 我国第一所幼儿园诞生于（）年，名为“湖北幼稚园”。
[单选题] *A.1919B.1949C.1903(正确答案)D.19202. 公益性学前教育可追溯到罗伯特.欧文创办的（） [单选题] *A.母育学校B.幼儿学校(正确答案)C.幼儿园D.编制学校3. 中国最早的公立学前教育机构是（）。
[单选题] *A.京师第一蒙养院B.严氏蒙养院C.武昌蒙养院(正确答案)D.湖南蒙养院4. 新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。
[单选题] *A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》B.《幼儿园管理条例》(正确答案)C.《幼儿园工作规程》D.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》5. 第一次以国家学制形式把学前教育机构名称确定下来的是（）。
[单选题] *A.癸卯学制(正确答案)B.壬子癸丑学制C.壬寅学制D.癸丑学制6. 把幼儿教育机构命名为“幼儿园”的教育家是（）。
[单选题] *A.欧文B.福禄贝尔(正确答案)C.蒙台梭利D.维果茨基7. 下列不属于学前教育学研究方法的是（）。
[单选题] *A.观察法B.游戏法(正确答案)C.个案研究法D.行动研究法8. 以下说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）。
[单选题] *A.重视实物使用B.通过游戏使自由与纪律相协调C.注重感官教育(正确答案)D.注重集体教学作用9. 下列教育思想中与陶行知有关的是（）。
[单选题] *A.强调“生活是教育的中心”(正确答案)B.设计了名为“恩物”的玩具C.建立“活教育”体系D.提出课程理论的核心是行为课程10. 陈鹤琴先生提出的“活教育”方法坚持（）。
[单选题] *A.以教为中心B.以学为中心C.以做为中心(正确答案)D.以求进步为中心11. 在南京郊区首创中国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园的教育家是（）。
[单选题] *A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知(正确答案)D.张宗麟12. “人生百年，利于幼学”，学前教育位于教育链条的起点，是整个教育体系的基础，学前教育的质量必然影响着高一级教育的质量，影响着高素质人才的培养。
第一章学前教育概述试题及答案
第一章学前教育概述试题及答案一、单项选择题1.主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（） [单选题] *A.夸美纽斯B.卢梭(正确答案)C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐答案解析：卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。
2.第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是（） [单选题] *A.亚里士多德B.柏拉图C.昆体良D.夸美纽斯(正确答案)答案解析：夸美纽斯是第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家。
3.布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。
[单选题] *A.13岁B.15岁C.17 岁(正确答案)D.19岁答案解析：布鲁姆认为，智力发展的最高点在17岁。
4.学前教育学以学前教育（）为研究对象。
[单选题] *A.木质和属性B. 现象和问题(正确答案)C.目标和内容D.方法和途径答案解析：学前教育学以学前教育的现象和问题为研究对象。
5.决定学前教育发展速度和趋势的主要因素是（） [单选题] *A.国家的方针政策B. 国家的政治制度C. 国家的经济发展水平(正确答案)D.教育部政策答案解析：教育的发展水平、规模、速度和结构归根到底是由社会经济发展水平决定的，国家的经济发展水平是决定学前教育发展速度和趋势的主要因素。
6.生产的社会化带来了幼儿教育的社会化，幼儿教育机构就首先在（）诞生了 [单选题] *A.非洲B.欧洲(正确答案)C.中国D.德国答案解析：到近代资本主义社会，由于大工业生产创造了比小农经济高得多的劳动生产率，使社会具备了创办幼儿教育机构所必需的物质基础，因此，生产的社会化带来了幼儿教育的社会化，幼儿教育机构就首先在欧洲诞生了。
7.创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的是（） [单选题] *A.裴斯泰洛齐B.福禄贝尔(正确答案)C.卢梭D.洛克答案解析：福禄贝尔于1837年在德国创建了第一所学前教育机构，并于1840年正式命名为“幼儿园”。
8.提出“五育并举”教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是（） [单选题] *A.康有为B.蔡元培(正确答案)C.张雪门D.陈鹤琴答案解析：略。
(完整版)《学前教育学》练习题参考答案
《学前教育学》练习题第一章学前教育学概述一、填空题1、学前教育学是专门研究（学前教育）的规律的科学。
2、学前教育学研究的年龄对象是从（胎儿）、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。
3、学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（向前）、（向后）的延伸。
4、学前教育的实施形式有（学前社会教育）和（学前家庭教育）。
5、捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学（《母育学校》）、第一本幼儿看图学话读本（《世界图解》）。
6、对人们的教育由于教育对象的年龄不同，分(学前教育)、(初等教育)、(中等教育)、(高等教育)等教育阶段。
7、第一个提出在我国实施学前社会教育的人是（康有为）。
8、我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是（陶行知），其办园思想是（中国化）和（平民化）。
9、（《人的教育》）这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。
展示了福禄贝尔的学前教育思想。
10、福禄贝尔把儿童的发展分为（自然儿童）、（人类儿童）和（神的儿童）。
11、福禄贝尔把课程分为宗教及宗教教育、自然科学及数学、语言及语言教育、艺术及艺术教育四大领域。
12、（康有为）在（《大同书》）中第一次在我国实施学前社会教育的主张。
13、（陈鹤琴）是我国现代著名儿童教育专家，我国现代幼儿教育的奠基人。
14、1923年陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园——（私立南京鼓楼幼稚园）。
这是中国第一家幼稚教育实验中心。
15、（张宗麟）是我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男大学生。
16、学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（萌芽阶段）、（初创阶段）以及发展阶段这个四个阶段。
17、杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、（《民主主义与教育》）、（《学校与社会》）、（《经验与教育》）等。
二、单项选择题2、捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学的专著是（ B ）。
学前教育学试卷
学前教育学试卷第一章学前教育的历史发展及价值练习题一、单项选择题1.最早提出学前教育公共教育思想的是（ B ）A. 福禄倍尔B. 柏拉图C. 亚里斯多德D. 皮亚杰 2.“恩物”的设计者是（ C ）A. 卢梭B. 裴斯泰洛齐C. 福禄贝尔D. 陈鹤琴 3.古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教（ A ）A. 《政治论》B. 《雄辩术原理》C. 《理想国》D.《勤学篇》 4.福禄倍尔认为，教育的目的在于（ C ）A.遵循儿童的自然成长规律B.全面发展C.唤醒人的内在精神本质D.发现儿童的“生命的法则” 5 .夸美纽斯为幼儿编写的读本是（ C ）A.《母育学校》B.《大教学论》C.《世界图解》D.《教育漫话》 6. 以“白板说”著称于世的教育家是（ B ）A. 夸美纽斯B. 洛克C. 卢梭D. 裴斯泰洛齐 7. 洛克的著名教育论著是（ D ）A. 《母育学校》B. 《大教学论》C. 《爱弥尔》D. 《教育漫话》 8.“自然后果法”是哪个教育家提倡的教育方法？( C )A. 夸美纽斯B. 洛克C. 卢梭D. 裴斯泰洛齐 9. 卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ A ）A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B. 以“白板说”著称于世C. 拟订了百科全书式的启蒙教育大纲D. 倡导爱的教育 10. 卢梭教育思想的代表作是（ C ）A.《母育学校》B.《大教学论》C.《爱弥尔》D.《教育漫话》 11. 提出自然主义教育观的教育家是（ C ）A .皮亚杰 B.洛克 C.卢梭 D.柏拉图12.教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育的典范的教育家是（ D） A.夸美纽斯 B.洛克 C. 卢梭 D. 裴斯泰洛齐13.第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是（ D ） A. 夸美纽斯 B .洛克 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐14.明确地提出教学过程的基本要素，认为数目、形状和语言是一切教学的最初的最简单的要素的教育家是（ D ）A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D. 裴斯泰洛齐 15. 裴斯泰洛齐的教育思想代表作是（ D ）A.《母育学校》B.《大教学论》C.《爱弥尔》D.《林哈德与葛笃德》 16. 创办了世界上第一所幼儿园的是（ D ）A. 杜威B. 卢梭 C .夸美纽斯 D.福禄贝尔 17. 世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（ C ） A.杜威 B.卢梭 C. 夸美纽斯 D. 福禄贝尔 18.近代幼儿教育理论与实践的奠基人，被世人誉为“幼儿教育之父”的是（ D ） A.杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.福禄贝尔119.“儿童中心论”的倡导者是（ A）A .杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D. 福禄贝尔 20.下列哪个观点不是杜威提出的（ D ）A.学校即社会B.教育即生活C.教育即经验的不断改造D. 教育即成长21.当前美国开放式的教学方式就是（ A ）教育理论的产物 A.杜威 B. 卢梭 C.夸美纽斯 D.福禄贝尔22.1907年在罗马贫民区创设“儿童之家”，进行幼儿教育实践的教育家是（ D ）A. 杜威B. 卢梭C.夸美纽斯D.蒙台梭利23.教育原理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”的教育家是（ D ）A. 杜威B.卢梭C. 夸美纽斯D. 蒙台梭利 24. 蒙台梭利的基本教育原则是（ B ） A. “做中学” B.自由的原则 C. 要素教育的原则 D. 经验中学的原则 25. 皮亚杰认为前运算阶段儿童思维的特点是（ A ）A.表象思维B.动作思维C.概念思维D. 逻辑思维 26.幼儿园阶段的儿童属于（ B ）阶段A. 感知运动思维B. 前运算思维C.具体运算思维D.形式运算思维27. 皮亚杰认为“守恒”是在儿童的哪一个思维阶段形成的（ C ）A. 感知运动思维B. 前运算思维C.具体运算思维D.形式运算思维28.第一次提出学前社会教育主张的是（ B ）A. 福禄倍尔B. 柏拉图C. 亚里斯多德D. 皮亚杰 29.从教育的起源看,教育是一种（ C ）A．个体现象 B．群体现象 C．社会现象 D．心理现象 30. 认为幼儿教育应解放儿童的创造力的人民教育家是( A )A. 陶行知B. 张雪门C. 张宗麟D. 陈鹤琴 31. 陶行知认为旧中国的幼儿教育存在三大弊病,其中不包括下列哪一项( A ) A .贫困病 B. 外国病 C. 花钱病 D. 富贵病 32. 提出幼儿教育应面向大众的人民教育家是( A )A. 陶行知B. 张雪门C. 张宗麟D. 陈鹤琴 33. 幼儿教育的“整个教学法”的倡导者是（ D ）A. 陶行知B. 张雪门C. 张宗麟D. 陈鹤琴 34. 我国的“幼儿教育之父”指的是（ D ）A. 陶行知B. 张雪门C. 张宗麟D. 陈鹤琴35. 在《爱弥尔》这部书中明确地阐述了自己的教育观点的教育家是（ C ）A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐二、填空题1.学前教育具有___教育性___和__福利性__的双重性质。