冀教版八下生物跟踪训练+7
冀教版生物八年级下册7.1.2生物对环境的适应和影响跟踪训练(答案有解析)
冀教版八下生物跟踪训练7.1.2生物对环境的适应和影响一、单选题1.生活在绿色草丛中的昆虫，它们的体色往往是（）A. 黄绿色B. 土灰色C. 黄黑色D. 黄褐色2.下列现象中，不是生物对环境的适应的是( )A. 北极熊白色的体毛B. 鱼的体型为梭型C. 牦牛的绒很保暖D. 孔雀开屏3. 生物既能适应环境也能影响环境，下列体现生物影响环境的是（）A. 海豹的皮下脂肪很厚B. 大树底下好乘凉C. 骆驼刺的根系非常发达D. 青蛙冬眠4.下列各项中，不能体现生物对环境具有适应性的一项是（）A. 冬天青蛙钻井泥里冬眠B. 大雨过后，蚯蚓爬出地面C. 秋天木棉落叶D. 缺乏肥力，农作物长得矮小5.荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长的多，这主要是（）A. 骆驼刺喜欢沙土B. 骆驼刺怕被风刮走C. 骆驼刺需要营养物质D. 骆驼刺对缺水环境的适应6.“千里之堤，溃于蚁穴”说明（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应一定环境C. 生物因素对生物的影响D. 环境能影响生物的生存7.下列哪一项体现了生物对环境的影响（）A. 荒漠中的骆驼刺根系发达B. 朵朵葵花向太阳C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D. 蚯蚓能疏松土壤8.生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（）A. 鱼儿离不开水B. 蚯蚓使板结的土壤疏松C. 沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多D. 秋天大雁从北方飞向南方9.生物与环境的关系是（）A. 环境影响生物B. 生物影响环境C. 生物与环境相互影响D. 生物与环境互不影响10.以下叙述中，说明生物能影响环境是A. 黄鼬遇到敌害能释放臭气B. 在沙地上栽种植物可以防风固沙C. 旗形树的树冠像一面旗帜D. 荒漠中生活的骆驼刺，其地下的根特别发达11.生物既能适应环境，也能影响环境。
下列能反映生物影响环境的成语是（）A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 螳螂捕蝉，黄雀在后C. 千里之堤，溃于蚁穴D. 不入虎穴，焉得虎子12.乌贼能喷出墨汁，逃避敌害，这属于（）A. 生物对环境的适应B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的影响D. 生物改变环境13.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（）A. 听觉更灵敏B. 迅速奔跑以找到食物C. 适应北极寒冷环境D. 不易被食狐动物发现二、填空题14.生长在荒漠中的骆驼刺低下的根比地上部分长，说明生物能够________ 环境。
冀教版生物八年级下册7.3人类与自然界的协调与发展跟踪训练 答案有解析
冀教版八下生物跟踪训练7.3人类与自然界的协调与发展一、单选题1. 生物种类的多样性实质上是（）A. 生物形态的多样性B. 生态系统的多样性C. 生物栖息环境的多样性D. 基因的多样性2.生物多样性使自然界生机勃勃，形成生物多样性的一个重要原因是（）A. 环境多样性B. 遗传多样性C. 变异多样性D. 气候多样性3.党的十八大从新的历史起点出发，做出了“大力推进生态文明建设”的战略决策．下列行为不利于保护生态环境的有（）①讲究卫生，到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒②使用充电电池③大量引进外来物种④垃圾分类⑤使用电子贺卡，不使用纸质贺卡⑥把家里的白炽灯换成节能灯⑦使用含磷洗衣粉⑧到超市购物时使用塑料袋装物品⑨退耕还林还草．A. ①③⑦⑧B. ①②⑦⑧C. ①③⑥⑧D. ①③⑦⑨4.藏羚羊是我国特有的物种，是国家一级保护动物，其羊绒比黄金还贵，栖息在西藏、新疆、青海等地，现存数量极少．藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（）A. 草原过度开发B. 修建青藏铁路C. 高原缺氧D. 不法分子偷猎5. 近年来有多处报道某些地方所产大米“镉超标”．你认为这种“问题大米”是下列哪种原因造成的（）A. 酸雨B. 大气污染C. 水、土重金属污染D. 温室效应6.保护动物多样性的最有效的措施是（）A. 就地保护B. 易地保护C. 法制教育D. 克隆动物7.某人生病需要挂青霉素点滴，心脏四腔中最早出现青霉素的是（）A. 左心房B. 右心房C. 左心室D. 右心室8.海南岛是野生动植物的天堂，在下列珍稀动物中，生活在海南岛的动物是①东北虎②坡鹿③大熊猫④黑冠长臂猿⑤藏羚羊A. ①②B. ②④C. ①⑤D. ③④9.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（）A. 生态系统多样性B. 生物种类多样性C. 遗传的多样性D. 染色体的多样性10.下列有关生物多样性的叙述，错误的是( )A. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径C. 外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D. 将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值11.当前生态环境面临各种各样的威协，人们需要对生态环境加以保护．下列描述中，有利于保护生态环境的是（）A. 发展生态农业、建立各种自然保护区B. 大量捕食青蛙、野鸡、蛇等野生动物C. 把森林、草原、荒山等都开垦成农田D. 工业和生活废水不经过处理就向外排放12.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。
冀教版生物八年级下册7.3.4保护生态环境跟踪训练(答案有解析)
冀教版八下生物跟踪训练7.3.4保护生态环境一、单选题1.每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策．下列做法中不利于环境保护的是（）A. 植树造林B. 宣传环境保护的法规法纪C. 大量使用农药、化肥D. 对工业废水、废气进行处理2.下列选项中，不属于控制酸雨措施的是（）A. 减少工厂废气的排放B. 减少煤燃烧时污染物的排放C. 减少生活、生产废水的排放D. 减少汽车尾气的排放3.缩手反射的神经中枢位于（）A. 脊髓中B. 大脑中C. 小脑中D. 脑干中4.下列选项中，不属于环境恶化给生物生存带来影响的是（）A. 环境恶化导致草原沙漠化B. 污染的空气危害人的健康C. 大量松毛虫危害松叶林D. 太湖水域发生水华现象5.在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还草”是两项重要的内容，采取这两项措施的首要目标是（）A. 开发生态旅游B. 改善生态环境C. 增加木材产量D. 发展畜牧业6.下列有关酸雨危害的叙述，不正确的是（）A. 酸雨可使土壤养分发生化学反应，有利于植物的吸收利用B. 酸雨可使河流、湖泊酸化，影响水生生物的生长发育C. 酸雨可引起饮用水源酸化，威胁人们的身体健康D. 酸雨可直接危害植物的芽和叶，严重时能使成片植物死亡7.“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”，下列措施符合“生态淮南”理念的是（）①将垃圾分类处理②禁止尾气排放不达标的机动车上路③提倡使用一次性筷子④大力提倡植树造林．A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.“生物圈Ⅱ号”实验的失败带给我们的启示是（）A. 人类目前还无法建造一个适合自己永久生存的环境B. “生物圈Ⅱ号”可以为人类提供一个生存的第二家园C. “生物圈Ⅱ号”属于一个开放的生态系统D. 人类完全可以在与世隔绝的环境中长期生存9.生态城市建设让人与自然更趋和谐。
目前苏州正在创建国家生态城市，为了进一步加强城市生态环境建设，以下措施不合理的是（）A. 要做到生态良性循环B. 要做到经济、环境与社会的和谐进步C. 要进一步做好城市绿化工作D. 可先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境10.下列不属于清洁能源的是（）A. 太阳能B. 煤C. 沼气D. 天然气11.如图示：通过实验探究酸雨对植物的影响，能说明酸雨对植物有影响的实验结果是（）A. 甲组和乙组植物都死亡B. 甲组植物正常生长，乙组植物死亡C. 甲组和乙组的植物都正常生长D. 甲组植物死亡，乙组植物正常生长12.在保护环境方面，最根本的方法是（）A. 增加清洁工人B. 打扫清洁更彻底C. 不生产能污染环境的用品D. 改变人的生活习惯13.为避免蔬菜和水果受到各种污染，并保护生态环境，生产中不可采取的措施是（）A. 采用无土栽培（水培法）B. 使用绿肥等有机肥C. 水果进行套袋处理D. 喷洒农药防治虫害二、填空题14.酸雨是pH值小于________的雨水．15.生态农业是通过建立________ 生态系统，形成经济、生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系．16.在生活垃圾中，废灯管属于________ 垃圾；废塑料属于________ 垃圾．三、解答题17.为什么要控制二氧化碳的排放量？你是怎样响应低碳生活号召的？四、综合题18. 近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注．小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的A、B两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，A盆正常浇水，B盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液．两周以后，玉米幼苗生长状况如图所示．该实验重复做三次，现象一致．（1）这是一组________实验，研究的问题是________？（2）玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”，是为了控制________．（3）该实验重复做三次，是为了________（选填：减少/增加）偶然性，提高准确性．（4）实验结论是：该含铬溶液________（选填：促进/抑制）玉米幼苗正常生长．19.现阶段，大江大河源区生态环境质量日趋下降，水源涵养等生态功能严重衰退。
冀教版八下生物跟踪训练+6
冀教版八下生物跟踪训练 6.1.1被子植物的生殖一、单选题1.无性生殖的主要特点是（）A. 简单B. 繁殖速度快，子体与母体基本没有差异C. 子代能产生更大的变化D. 对进化有利2.鸭梨的可食用部分来自于（）A. 胚珠B. 受精卵C. 子房壁D. 珠被3.植物的花是生殖器官，其雌性生殖细胞-卵细胞位于（）A. 花药B. 柱头C. 花柱D. 胚珠4.黄冈的支柱产业，下列农产品中属于果实的是（）A. 莲藕B. 花生C. 白萝卜D. 荸荠5.红花刺槐因其花色红艳、观赏价值高而成为我市城市绿化新树种，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。
下列有关嫁接的说法，不正确的是( )A. 属于无性生殖B. 嫁接时要使接穗与砧木的形成层紧密结合C. 只保持砧木的优良性状D. 能够加快繁殖速度6.下面几种生殖方式中，与其他三种不同的是（）A. 马铃薯块茎发芽长成新植株B. 花生种子长出新植株C. 富贵竹的枝条插在水里长出新植株D. 椒草的叶片长出新植株7.下列哪项不属于无性生殖（）A. 用马铃薯块茎来繁殖B. 利用植物花粉通过组织培养形成新植株C. 用茎尖来繁殖植物体D. 将种子种下去，长出植物体8.对于植物繁衍后代来说，一朵花中最重要的部分是( )A.花瓣B.雄蕊和雌蕊C.花托D.萼片9.如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别对应正确的是（）A. ①子房B. ②受精卵C. ③种子D. ④果皮10.图是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是（）A. 秋海棠叶B. 小麦种子C. 马铃薯D. 水螅二、填空题11.观察右面桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的________ 过程。
花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________ 。
（2）图中序号7将来发育成________ 。
（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的________ 发育而来的。
冀教八下生物跟踪训练7.生态系统
冀教版八下生物跟踪训练7.2生态系统一、单选题1. 关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A. 生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B. 生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C. 非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D. 非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量2.下列关于生态系统的叙述,不正确的是（）A. 生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体B. 在一个生态系统中,必不可少的生物部分是生产者和分解者C. 一块农田中的全部生物构成一个农田生态系统D. 一片森林或一条河流都可以看做是一个生态系统3.农药可以杀灭害虫，但某些农药不易降解，易在生物体内积累。
农药逐级富集主要是通过（）A. 水B. 空气C. 食物链D. 土壤4.下列哪个生态系统有“地球之肾”之称（）A.海洋生态系统B.农田生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统5. 地球上最大的生态系统叫做（）A. 大气圈B. 生物圈C. 水圈D. 岩石圈6.下列食物链中正确的是（）A. 植物→真菌→田鼠→蛇B. 黄鼠狼→蛇→田鼠→植物C. 阳光→草→野兔→狐狸D. 植物→田鼠→蛇→猫头鹰7. 下列植物中被称为地球之“肺”的是（）A. 针叶林B. 草原C. 热带雨林D. 落叶阔叶林8.在一块农田中，螟虫吃植物，蛙吃螟虫，蛇吃蛙，猫头鹰吃蛇，这些生物之间构成了（）A. 食物网B. 食物链C. 生物圈D. 生态系统9.以下生态系统被称为“地球之肺”的是（）A. 森林生态系统B. 农田生态系统C. 海洋生态系统D. 湿地生态系统10.如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，下列叙述错误的是（）A. 该食物网中数量最多的生物是草B. 食物网中共有7条食物链11.牧草留种区为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上。
后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）A. 环境污染B. 植被被破坏C. 缺水干旱D. 食物链被破坏12.下列防治措施中，不利于维持生态平衡的是（）A. 防治果林的害虫，放养啄木鸟B. 防治棉蚜，大量喷洒杀虫剂C. 防治麦蚜，放养七星瓢虫D. 防治田鼠，保护猫头鹰或者蛇13.下列哪种生态系统有“绿色水库”之称？（）。
2023-2024学年初中生物冀少版八年级下第7单元 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年冀少版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题，每题3分，共计57分）1.下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）A. 人类可以建造比生物圈更美好的家园B. 生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C. 生物圈是最大的生态系统D. 生物圈是一个统一的整体【答案】A【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园，可见A不正确，符合题意。
2.下列各项中不能直接体现温度对生物影响的是（）A. 橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D. 雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳【答案】D【解析】解：A.“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低，温度是影响柑桔分布的主要非生物因素，A不符合题意；B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，造成这一差异的环境因素是气温，B 不符合题意；C.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，C不符合题意；D.“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”说明生物生长需要水分和光照，D符合题意。
冀教版八下生物跟踪训练+6
冀教版八下生物跟踪训练 6.2.1遗传一、单选题1.下列哪项既包含遗传又包含变异（）A. 种瓜得瓜B. 老鼠的后代始终是老鼠C. 白猫生下黑猫D. 龙生龙，凤生凤2.决定生物某个具体性状的结构是（）A. 细胞核B. 基因C. 染色体D. DNA3.下列有关染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是（）A. 染色体由DNA何蛋白质组成B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 基因决定生物的性状D. 人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同4.下列关于染色体、DNA和基因三者的叙述中，错误的是（）A. 染色体由DNA和蛋白质构成B. DNA是主要的遗传物质C. 成对的染色体一条来自父亲，一条来自母亲D. 同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同5.下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A. 一条染色体上有许多个DNA分子B. 一个DNA分子上包含有许多个基因C. 基因是DNA上控制生物性状的片段D. 成对的基因位于成对的染色体上6.下列描述不属于遗传现象的是（）A. 种豆得豆B. 黄种人的后代是黄种人C. 一母生九子，连母十个样D. 一棵苹果树上结出的都是同一种果7.羊的卷毛是显性性状(D),直毛是隐性性状(d)。
有一对种羊都是直毛，它们产生卷毛小羊的可能是（）A. 100％B. 50％C. 25 ％D. 08.决定人的酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因．若小芳有酒窝，则决定这一性状的基因组成（）A. 可能是DD或DdB. 可能是Dd或ddC. 一定是DDD. 一定是Dd9.生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（）A. 遗传和变异的特性B. 变异的特性C. 遗传的特性D. 自然选择的特性10.各种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体．人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞，红细胞、白细胞中染色体数目依次为（）A. 23条、46条、46条、23条、0条、46条B. 46条、46条、23条、46条、46条、0条C. 23条、23条、23条、46条、0条、46条D. 23条、46条、23条、46条、0条、46条11. 亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（）A. 亲代把性状传递给子代B. 亲代把控制性状的基因传递给子代C. 子代与亲代生活在一起，长相就会相像D. 亲代把细胞核中所有基因传递给子代12.下列于染色体，DNA，基因三者关系的叙述中，不正确的是（）A. DNA主要存在于染色体上B. 基因在DNA分子上C. 染色体存在于DNA分子中D. 一个DNA分子上有很多个基因13.下列关于基因的叙述中，错误的一项是（）A. 基因是遗传物质中决定生物性状的小单位B. 基因是成对存在的C. 精子和卵细胞中基因是不成对的D. 一对基因，一个来自父方，一个来自母方二、填空题14.每个正常人的体细胞中都有________对染色体．其中22对男女都一样，叫________，有一对男女不一样，叫________．男性为________，女性为________．15.基因主要位于细胞核内的________ 上，________ 是________ 存在的，所以基因也是成对存在的。
2023-2024学年初中生物冀少版八年级下第7单元 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年冀少版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.人口问题不会导致（）A. 能源问题B. 生产力缺乏问题C. 粮食问题D. 水资源问题【答案】B【解析】解 A、人口增长过快给资源、环境带来了巨大的压力导致资源过度消耗．B、人口增长不会导致生产力缺乏问题．C 、随着人口的急剧增长为了供养越来越多的人口使粮食问题供不应求．D、人口增长会造成水资源缺短．综上所述人口问题不会导致生产力缺乏问题 B正确．故选 B2.下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A. 农田生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统【答案】B【解析】3.下列说法中错误的是（）A. 人口猛增会导致生态平衡失调B. 人口猛增会引发多种社会问题C. 人口过度增长会导致环境质量下降D. 只要解决粮食问题就可以无限增长人口【答案】D【解析】 A 、人口数量与环境必须协调发展如果人口过度增长势必引起城市规模扩大造成环境的破坏导致生态平衡失调 A正确B、如果人口过度增长对环境中的资源的需求量增加造成资源的过度利用造成资源危机 B正确C 、如果人口过度增长生活生产污水及工业生产的废物增多造成环境的污染使环境质量下降 C正确D、粮食问题虽然是制约人口增长的众多因素之一但人不是解决了吃饭问题就能够生存的衣、住、行、资源、环境以及教育、医疗和就业等众多问题同样在制约着人口的4.某牧草留种区为了预防鸟啄食草籽用网把留种区罩上后来发现草叶被虫子吃光产生这种现象的生物学原因是（）A. 干早缺水B. 食物链被破坏C. 植被被破坏D. 环境被沙染【答案】B【解析】解在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链牧民用网把某块草地罩上后这一食物链被破坏虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖最终将草的叶吃光而未被网子罩上的草场因食物链未被破坏牧草生长良好故选 B5.人口倍增期越来越短对地球造成的全面压力是（）A. 人类生活空间的狭窄及城市的拥挤B. 人类掠夺开采及环境污染C. 粮食问题、土地问题、淡水问题、能源问题D. 以上说法都不全面【答案】C【解析】解随着人口的急剧增长会给人类的衣食住行造成紧张的局面从而引发一些灾难性的冲突如战争．随着人口的急剧增长为了供养越来多的人口人们大规模的砍伐森林、开垦草原和开发矿产导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠化造成了工业污染人们的生存环境面临严重威胁．世界上的人口不能无节制的增长要与资源、环境相协调与社会经济的发展相适应．粮食不足、交通拥挤、住房紧张都是人口过多带来的问题所以人口增长对环境的破坏是多方面的主要是粮食问题淡水问题土地问题和能源问题．故选 C．6.鄱阳湖的沼泽地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用它属于典型的（）A. 农田生态系统B. 森林生态系统C. 湿地生态系统D. 湖泊生态系统【答案】C【解析】解湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统以沼泽植物占优势动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用因此被称为“地球之肾”故选 C7.地球上最大的生态系统是（）A. 河流B. 草原C. 生物圈D. 森林【答案】C【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整包括地球上的所有C符合题意8.若食物链草→虫→鸟→鹰所在的环境被重金属污染则在下列选项中体内重金属积累最多的是（）A. 草B. 虫C. 鸟D. 鹰【答案】D【解析】解有毒物质沿食物链流动逐级积累营养级越低有毒物质积累越少营养级越高有毒物质积累越多在食物链“草→虫→鸟→鹰”中营养级最高的是鹰所以“若食物链‘草→虫→鸟→鹰’所在的环境被重金属污染” 则在鹰体内重金属积累最多故选 D9.酸雨是指ph值低于（）的雨水A. 4B. 5.6C. 3D. 2【答案】B【解析】酸雨是由于人类大量使用含硫量很高的煤、石油、天然气等化石燃料燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或硝酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨 PH小于5.6的雨水就算酸雨正常的雨水的pH值为中性或略小于7 微偏酸一般情况正常雨水在7左右波动可以大于7 有人认为是由于含有碱性气体造成的实际上应该是含有碱性颗粒物如扬沙天气的影响由于空气中含有CO2 所以正常来说雨水范围应该是5.6﹣7 但是扬沙严重地区可以＞7 B正确10.下列有关生态系统的叙述正确的是（）A. 最大的生态系统是海洋生态系统B. 为了保护羊而把狼全部猎杀掉这对草原生态系统没有影响C. 人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力D. 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的【答案】D【解析】解生物及其生活环境共同构成生态系统生态系统有大有小小到一个池塘大到生物圈生态系统的类型多种多样生态系统具有自我调节的能力生态系统的能量和物质是随着食物链和食物网流动的A.最大的生态系统不是海洋生态系统而是生物圈 A错误B.为保护羊而把狼全部杀掉会破坏生物多样性以及生态系统的稳定性 B错误C.生态系统具有自我调节的能力但这种自我调节的能力是有限度的任何干扰超过这个限度都会破坏生态平衡 C错误D.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的 D正确故选 D11.酸雨不仅影响生物的生长发育还威胁人类健康形成酸雨最主要的污染物是（）A. 二氧化碳C. 水蒸气D. 甲烷【答案】B【解析】解二氧化硫能和水反应生成亚硫酸是形成酸雨的主要污染物当雨水的pH＜5.6时就形成酸雨故选 B12.2019年5月1日12时至8月16日12时为南海伏季休渔期以下关于鱼类养殖和捕捞的做法不正确的是（）A. 禁止在禁渔期禁渔区进行捕捞B. 禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞C. 渔业发展的重心要从养殖业转移到捕捞业上D. 应该合理利用鱼类资源有计划地养殖和捕捞【答案】C【解析】解保护渔业资源的措施设立禁鱼期和禁鱼区禁止使用最小网目尺寸的渔具进行捕捞将渔业发展的重心由捕捞业转移到养殖业合理利用鱼类资源有计划地养殖和捕捞等故选 C13.在下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A. 一片草原B. 一片农田C. 一片森林D. 一片荒漠【答案】C【解析】在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这说明生态系统具有一定的自动调节能力生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点但生态系统的资源和空间是有限的所以其自动调节能力也是有限的一般来说生态系统中的生物种类越多营养结构越复杂自我调节能力就越大反之调节能力就小农田、草地和荒漠生态系统的动植物种类少群落的结构也不复杂自动调节能力较差在所有的生态系统中森林生态系统中动植物种类繁多营养结构复杂自我调节能力就最强能够长期处在比较稳定的状态14.在受污染的生态系统中生活的生物所形成的食物链营养级别越高的生物体内所含有毒物质越多的原因是（）A. 属于消费者B. 有毒物质在生物体内难以分解、无法排出C. 属于肉食性动物D. 有毒物质只存在于较高营养级的生物体内【答案】B【解析】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等）通过食物链在生物体内不断积累的过程有毒物质在生物的体内不能分解无法排出会随着食物链的传递而逐级积累营养级别越高的生物体内积累的有毒物质就越多15.雨水pH小于5.6则是酸雨关于酸雨的危害和治理正确的是（）A. 土壤有净化雨水的功能因此酸雨对环境的影响很小C. 酸雨可引起水源酸化但不影响饮用D. 臭氧层空洞导致酸雨的形成【答案】B【解析】A、酸雨使土壤中的养分发生化学变化从而不能被植物吸收利用 A错误B、控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放即减少煤、石油等燃料的燃烧和燃烧物的排放 B正确C、酸雨可使河流、湖泊酸化酸化的水源威胁人们的健康影响人们饮用 C错误D、酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的 D错误16.下列关于鱼与人类关系的叙述不正确的是（）A. 某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物B. 鱼还融入人类文化C. 人类可以无限制捕捞海洋鱼类D. 人类要对鱼类资源进行科学合理的利用【答案】C【解析】解 A、某些鱼类体内含有丰富的蛋白质具有很高的营养价值 A正确B、鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余（鱼）” 意思是年年富贵有财代表美好的祝愿 B正确C 、合理开发中也需要开发不是指无限制捕捞海洋鱼类．而是要使捕捞量小于生长量促进渔业资源的可持续利用．具体的措施有休渔期、区制度、控制网眼大小以避免过度捕捞促进渔类的休养生息制定相应的法律来约束人们等等 C错误D、人类要对鱼类资源进行科学合理的利用 D正确．故选 C．17.酸雨被称为“空中死神” 对生物有极大的危害下列不属于酸雨对生物危害的是（）A. 直接危害植物的芽和叶或使土壤酸化从而影响植物生长B. 使河流、湖泊酸化影响水生生物的生长发育C. 酸化的水源影响饮用威胁人们的健康D. 导致骨痛病等严重疾病危害人体健康【答案】D【解析】解酸雨直接危害植物的芽和叶严重时使成片的植物死亡还可以腐蚀建筑物及其他物品酸雨危害水生生物它使许多河、湖水质酸化导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝湖泊失去生态机能最后变成死湖酸雨还杀死水中的浮游生物破坏水生生态系统此外酸化的水源威胁人们的健康酸雨对生物有极大的危害因此被称为“空中死神”导致骨痛病等严重疾病危害人体健康不是酸雨的危害故选 D18.下列现象能体现生物影响环境的是（）A. 仙人掌的叶变为刺B. 北极熊的体色是白色C. 竹节虫的身体像竹枝D. 植物茂盛的地方空气湿度大【答案】D【解析】 A 、仙人掌的叶变为刺减少水分的蒸发是对干旱缺水的沙漠环境的适应 A不B、北极被冰雪覆盖环境颜色为白色北极熊体色为白色与环境颜色一致不易被敌害发现是北极熊对北极环境的一种适应能体现生物对环境适应 B不符合题意C 、竹节虫的身体与竹枝极为相似不容易被敌害发现而生存下来是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应 C不符合题意D、植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度提高了空气湿度体现了生物对环境的影响 D 符合题意19.据统计表明进入20世纪后几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（）A. 自然灾害B. 天敌减少C. 人类活动对生态系统的破坏D. 外来物种的入侵【答案】C【解析】解威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等乱砍滥伐森林会破坏生物的栖息地环境污染会使环境发生巨大变化导致生物不能再适应环境而死亡引进外来物种如果不引进它的天敌外来物种就会因为缺少天敌而数量大增进而与其他生物争夺生存资源从而影响了其他生物的生存甚至引起其他生物的死亡就会破坏生物的多样性因此造成野生动植物濒危灭绝的主要原因是人类活动对生态系统的破坏故选 C20.自2016年起长江禁渔期延长一个月其目的是（）A. 更能防止外来物种人侵B. 全面禁止利用自然资源C. 更有利于渔业资源的保护D. 更能促进水中藻类大量繁殖【答案】C【解析】保护海洋鱼类资源是可再生资源如果我们人类不加以保护就会消失的要合理开发利用国家采取渔业政策保护教导民众执行国家制定法律规则实行定期捕鱼还要实行定期限令禁止出海捕鱼在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定如规定鱼类准许捕捞的尺寸规定渔网网眼大小的规格是为了限制捕捞幼鱼等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）藏羚羊在动物分类中属于________．A、鱼类B、两栖类C、爬行类D、哺乳类21.（2）藏羚羊生存受到威胁的主要原因是________．A、人类的盗猎B、栖息环境锐减C、生物入侵D、自然因素21.（3）生物的多样性包括________多样性、________多样性和生态系统的多样性．21.（4）每一种生物都是我们在这颗美丽而孤独星球上生存的伙伴我们不能眼睁睁地看着它们从地球上永远消失作为一名中学生我们应该怎样做？________．【答案】D【解析】藏羚羊具有胎生哺乳的生殖发育特征因此属于哺乳动物故选 D．【解析】阅读材料可知藏羚羊生存受到威胁的主要原因是人类的盗猎（乱捕滥杀）故选 A．【答案】生物种类, 基因【解析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次．而基因的多样性是生物种类的多样性得实质．【答案】爱护野生动植物【解析】每一种生物都是我们在这颗美丽而孤独星球上生存的伙伴我们不能眼睁睁地看着它们从地球上永远消失作为一名中学生我们应该爱护野生动植物同一切破坏生物多样性的行为作斗争．故答案为（1）D （2）A （3）生物种类基因．（4）爱护野生动植物等（合理即可）．22.将下列生态系统与其特点搭配起来【答案】【解析】草原生态系统较为干旱缺乏高等是植物主要以低矮的草原植被为主湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统以沼泽植物占优势动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用能调节区域小气候有地球的肾之称它兼有水域和陆地生态系统的特点具有极其特殊的生态功能是地球上最重要的生命支持系统海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物但由于数量庞大因为在地球上70%的水域中全是藻类植物且代谢速率极快所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气占全球每年产生氧气总量的70% 是产生氧气最多的生态系统森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区其主要特点是动物种类繁多群落的结构复杂淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统分为静水的和流动水的两种类型前者指淡水湖泊、池塘和水库等后者指河流、溪流和水渠等具有易被破坏、难以恢复的特征农田生态系统是人工建立的生态系统其主要特点是人的作用非常关键人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员农田中的动植物种类较少群落的结构单一主要是农作物城市生态系统中人类起重要支配作用植物种类和数量少消费者主要是人类而不是野生动物23.（1）由材料一可知生物多样性面临的威胁主要体现为________．23.（2）由材料二可知哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________ 保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________．23.（3）由材料三可知“垃圾袋装化”危害的主要原因是________．23.（4）结合生活实际和所学知识谈谈我们如何参与保护环境 ________（写一条言之有理即可）．【答案】物种灭绝速度加快【解析】由材料一可知生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快．【答案】栖息地丧失, 建立自然保护区【解析】由材料二可知栖息地丧失在哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的中占32\% 和60\% 故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．【答案】塑料袋不易被土壤中的分解者分解【解析】塑料袋是难以被土壤中的微生物分解的物质因而“垃圾袋装化”造成了土壤污染．【答案】做好垃圾分类【解析】将垃圾分类处理少用塑料袋自带袋子购物等可以做到垃圾的回收重利用减少了对环境的污染．24.（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外还必不可少的成分是________和________．24.（2）在这个食物网中吃杂食性鸟与昆虫的关系是________．24.（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠害大发生短期内该生态系统中的________和________数量会随之增加而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少鼠类的数量也会随着减少使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的________能力．24.（4）若该生态系统受到DDT农药的污染则________的体内DDT含量最高原因是有毒物质能通过________不断积累．【答案】分解者, 非生物成分【解析】图中草是生产者动物是消费者因此“若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外” 还必不可少的成分是分解者和非生物成分．【答案】捕食、竞争【解析】在这个食物网中吃杂食性鸟吃昆虫因此吃杂食性鸟与昆虫的关系是捕食关系吃杂食性鸟与昆虫都吃草因此还有竞争关系．所以吃杂食性鸟与昆虫的关系是捕食、竞争．【答案】狐, 鹰, 自动调节【解析】“若某种自然原因导致该生态系统鼠害大发生” 短期内该生态系统中的狐和鹰数量会随之增加“而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少鼠类的数量也会随着减少使生态系统逐渐恢复原样”．这表明生态系统具有一定的自动调节能力．【答案】鹰, 食物链【解析】有毒物质会沿食物链流动并逐级积累营养级越低有毒物质积累越少营养级越高有毒物质积累越多．在图中营养级最高的是鹰所以“若该生态系统受到DDT农药的污染” 则鹰的体内DDT含量最高原因是有毒物质能通过食物链不断积累．25.（1）你认为人类随意灭杀某种动物将会导致什么后果？25.（2）试分析用农药防治害虫的弊端并谈谈进行农田害虫防治的其他方法【答案】人类随意灭杀某种动物的后果是破坏生态平衡最终威胁到人类自身的生存【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡如果食物链或食物网中的某一环节出了问题就会影响到整个生态系统通过对以上资料的分析人类随意灭杀某种动物的后果是破坏生态平衡最终威胁到人类自身的生存【答案】生物防治害虫安全环保但是也改变了群落结构农药防治害虫除了能杀死害虫外还会污染环境形成的残留会影响土壤的物理化学结构对养地不利长久使用会使地力下降另外其中的有害物质比如重金属也会被作物吸收这样的话降低作物的品质还在其次还会对危害的人畜比较起来为了长远的利益生物防治法还是值得研究推广的【解析】生物防治害虫安全环保但是也改变了群落结构农药防治害虫除了能杀死害虫外还会污染环境形成的残留会影响土壤的物理化学结构对养地不利长久使用会使地力下降另外其中的有害物质比如重金属也会被作物吸收这样的话降低作物的品质还在其次还会对危害的人畜比较起来为了长远的利益生物防治法还是值得研究推广的。
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冀教版八下生物跟踪训练7.3.3 保护生物多样性一、单选题1.被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）A. 生态系统多样性B. 物种多样性C. 基因多样性D. 上述3种2. 育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的（）A. 生活环境B. 性状C. 遗传物质D. 生活习性3.造成我国部分珍稀植物减少的原因主要是（）A. 人为因素B. 自然因素C. 植物本身原因D. 不确定4.保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 就地保护B. 迁地保护C. 法制教育和管理D. 宣传保护5.生物多样性的实质是（）A. 细胞多样性B. 生态系统多样性C. 基因的多样性D. 生物数量多样性6. 下列有关生物多样性的叙述不正确的是（）A. 树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害B. 为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种C. 长白山自然保护区是为了保护温带森林生态系统D. 藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀7.下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（）A. 有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B. 保护珍贵的野生动植物资源C. 保护代表不同地带的生态系统D. 是进行自然保护的唯一有效途径8.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。
保护中华白海豚最有效的措施是( )A. 移入海洋馆B. 建立自然保护区C. 完善法律法规D. 建立种质库9.保护生物多样性就是保护人类自己。
保护生物多样性（）A. 应首先保护物种多样性B. 应大力实施退耕还林还草C. 应多引进物种以增加多样性D. 应多喷洒农药以防治病虫害10.水葫芦被引入滇池后，使滇池内很多水生生物几乎绝迹，对此以下叙述不正确的是（）A. 水葫芦的疯长，争夺了其他水生生物的生存空间和营养物质B. 生活污水的排入，导致池水的富营养化，引起水葫芦的疯长C. 说明滇池这个生态系统污染严重D. 水葫芦的疯长使池水中的含氧量大大增加11.大熊猫是国家一级保护动物，为保护大熊猫而建立的自然保护区是（）A. 梅花山自然保护区B. 武夷山自然保护区C. 陕西省洋县保护区D. 四川省卧龙自然保护区12. 下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是（）A. ④所示生物寄生在活细胞中B. 人们酿酒、做面包离不开②C. 图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D. 图中①②属于真核生物，③④属于原核生物13.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗体现了野生生物资源的( )A. 研究价值B. 药用价值C. 美学价值D. 生态功能价值二、填空题14.生物的多样性包括________多样性、________和________多样性．15.人们所食用的糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等，这些营养物质主要是由生物圈中的________和________提供的，它们都直接或间接地来自生物圈中的绿色植物．16.将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来防止水土流失A、直接价值________ a、药B、间接价值________ b、环境C、潜在价值________ c、食物三、解答题17.青蛙是农业害虫的天敌，是庄稼的卫士。
为使青蛙顺利繁殖，消灭庄稼害虫，请你帮助农民制订保护青蛙的措施。
四、综合题18.如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？________。
（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？________。
（3）请你写出两条保护动物的措施。
________。
19.阅读以下材料回答问题水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地有200多种天敌．它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域．近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”．以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多滇池当地水生生物绝迹．（1）水葫芦在原产地有________控制其数量，不会造成危害．（2）水葫芦覆盖滇池整个湖面，滇池当地很多水生植物会因为缺乏________无法进行光合作用而死亡；水生动物随之因为缺乏________而死亡．这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫________．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
A、生态系统多样性：有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。
由此可见袁隆平院士的杂交水稻育种利用的不属于生态系统多样性，A不符合题意；B、生物种类的多样性如无脊椎动物：腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物，另外，还有细菌、真菌和病毒。
由此可见袁隆平院士的杂交水稻育种利用的不属于生物种类多样性，B不符合题意；C、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。
如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，C符合题意；D、袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，只表现了基因多样性，D不符合题意。
故答案为：C【分析】生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性，其中，生物种类多样性的内因是基因的多样性，外因是生态系统的多样性A、生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度。
它区别于物种多样性，物种多样性指的是物种的种类而不是生态系统。
而生态系统多样性涵盖的是在生物圈之内现存的各种生态系统(如森林生态系统，草原生态系统)；B、生物种类多样性：指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；C、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库；2.【答案】C【解析】【解答】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种．因此育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的遗传物质．故选：C．【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义．3.【答案】A【解析】【解答】解：我国幅员辽阔，自然环境多样，我国部分特有的珍稀植物也濒临灭绝的边缘，中国有着丰富的植物资源，仅高等植物就有470科、3700余属、约30000种．但由于人类对自然环境和植物资源的干扰和破坏，植物物种灭绝的速度急剧加快．我国部分特有的珍稀植物也濒临灭绝的边缘如珙桐、银杉等．故选：A【分析】造成我国部分珍稀植物濒危和灭绝的主要原因是人类对植物资源过度的采伐和干扰、破坏．4.【答案】A【解析】【解答】解：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．故答案为：A【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．5.【答案】C【解析】【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．故选：C【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．6.【答案】B【解析】【解答】解：A、生物种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强，生物种类越少，生态系统的自动调节能力越弱．因此树种单一的人工林比天然林容易发生虫害，故A正确．B、引进一些外来物容易破坏生态平衡．故B错误．C、建立自然保护区市是就地保护的主要形式，是保护生物多样性的最有效措施，长白山自然保护区有利于保护温带森林生态系统，故C正确．D、生物灭绝的主要原因是人类活动，导致的生物栖息地的破坏或丧失，藏羚羊灭绝主要是由于偷猎者的疯狂捕杀，故D正确．故选：B【分析】每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性有重要意义．7.【答案】D【解析】【解答】解：ABC、人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区．自然保护区的意义有：不仅保护了珍稀野生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境；自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；为人类提供研究自然生态系统的场所，有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征，是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等．是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等．自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用．故ABC不符合题意；D、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，不是惟一有效途径．故D符合题意．故选：D．【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．8.【答案】B【解析】【解答】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。