马克思主义哲学是怎么产生的共24页
2024马克思主义哲学原理讲义全共21课件
马克思主义哲学原理讲义全共21课件•绪论•辩证唯物主义物质观•辩证唯物主义实践观•唯物辩证法总特征目•历史唯物主义基本原理•资本主义批判和社会主义展望录绪论01哲学的研究对象探讨宇宙、自然、社会以及人类思维等领域的普遍规律。
哲学的派别与流派唯物主义、唯心主义、辩证法、形而上学等。
哲学的基本问题包括物质与意识、存在与思维、自由与必然等关系问题。
哲学及其基本问题1 2 319世纪欧洲工人运动的发展和无产阶级革命的需要。
马克思主义哲学的产生背景德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义。
马克思主义哲学的主要来源从马克思、恩格斯创立到列宁、斯大林等继承和发展。
马克思主义哲学的发展历程马克思主义哲学产生与发展学习马克思主义哲学意义和方法学习意义树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握认识世界和改造世界的思想武器。
学习方法理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准；注重历史与逻辑的统一，把握事物发展的内在规律。
辩证唯物主义物质观02物质概念及特性01物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
02物质的唯一特性是客观实在性。
03物质具有可知性，即物质能够为人的意识所反映。
01 02 03运动是物质的存在方式和根本属性。
时间和空间是运动着的物质的存在形式。
物质运动与时空的不可分割性，证明了时间和空间的客观性。
运动与时空观念意识起源、本质和作用意识对物质具有能动的反作用，这种反作用体现在：意识活动具有目的性、计划性、创造性、指导实践改造客观世界、调控人的行为和生理活动。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
意识的能动性受客观规律制约，只有正确反映客观规律和社会发展趋势的意识，才能推动事物发展。
辩证唯物主义实践观03实践概念及基本形式实践概念实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等特点。
实践基本形式包括生产实践、处理社会关系的实践和科学实验等三种基本形式。
马克思主义的诞生(优秀版)ppt课件
你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生，晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排，教室里最脏的抽屉一定是他的。对了，他的书包通常不是放在课桌抽屉里，而是扔在地 上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起，但下节课再来看，他的书包又咧着大嘴躺在了地上，书本散落一地，他的双脚，正无情地踩在一个练习本上……每每此时，我都无语凝噎， 不忍直视那么，他的抽屉里不放书包放什么？课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽……总之，五花八门，应有尽有。老 师刚收缴了一批，立马他又塞进另一批……其更新换代的速度堪比火箭发射，让人叹为观止……因为小Z的不讲卫生，每到周一换座位时，轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒 霉，皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸着水擦，再用纸巾擦，直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此，小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动，大家都抢着
即德国的古典哲学，英国的古典政治经济学和英
法的空想社会主义。“物质的经济的事实”指的
是资本主义经济的发展，尤其是指工业革命。
15
4、马、恩的革命实践
马克思有哪些实践活动? 马克思的故居 16
恩格斯的故居
思格斯有哪些实践活动?
17
18
马克思、恩格斯深入街头，广泛接触工人群众 19
（二）马克思主义的诞生的标志
的
深 社会
刻 关系
变 的变 使社会分裂为
化革
两大对立阶级
工人运动的 兴起和发展
7
2、阶级基础（三大独立工人运动）
1831、1834法国 里昂工人起义
1836-1848英国 宪章运动
第2章《马克思主义哲学的创立和发展》PPT - POWERPOINT 演示文稿
费尔巴哈生平著作
• 1839年，在发表《黑格尔哲学批判》，正 式与黑格尔的思辨哲学决裂。
• 1841年，他出版了最著名的代表作《基督 教的本质》。此书从人本学的观点出发把 宗教批判和无神论思想提高到一个新的高 度，大大超出了施特劳斯和鲍威尔等人的 争论水平，促进了青年黑格尔派的解体。
位于纽伦堡的费尔巴哈纪念碑
第一节 马克思主义哲学的创立及其意义
一、马克思主义哲学产生的历史必然性
1、历史背景 2、科学前提 3、理论来源 4、主观条件
主观条件
马克思和恩格斯的
勤奋学习和伟大实践
2、马克思恩格斯生平简介
• 1818年5月5日，马克思诞生在德国莱茵省的 特里尔城。恩格斯1820年11月28日诞生于莱 茵省巴门市。
自然科学前提
19世纪自然科学领域取 得了三大重要成果：
细胞学说 能量守恒 与转化定律 生物进化论
自然科学前提
细胞学说
细胞
施莱登
施旺
自然科学前提
能量守恒和转化定律
焦尔
赫尔姆霍兹
自然科学前提
生物进化论
“由于这三大发现和 自然科学的其它巨大进步， 我们现在不仅能够指出自 然界中各个领域内的过程 之间的联系，而且总的说 来也能指出各个领域之间 的联系了，这样，我们就 能够依靠经验自然科学本 身所提供的事实，以近乎 系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰
• 1788年10月去图宾根神学院学习，主修神学和 哲学。此时黑格尔受康德、斯宾诺莎和卢梭等 人的思想影响。尚未形成自己的哲学思想体系， 仍然认为宗教高于哲学，认为哲学作为反思的 思维不能把握生命和精神的无限性。
马克思主义哲学的来源
马克思主义哲学的来源：卡尔·亨利希·马克思和F弗里德里希·恩格斯创立的学说。
包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。
“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。
恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。
马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。
以《共产党宣言》的问世为标志。
它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。
它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。
此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。
19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。
马克思主义哲学的基本特征:一、哲学史上的革命变革马哲的诞生是当时社会政治与经济的发展、自然科学的巨大进步和哲学理论自身发展的必然产物。
19世纪40年代的欧洲，资本主义已经进入较高的发展阶段；成熟的资本主义生产方式孕育成熟的无产阶级，欧洲无产阶级正从一个自在的阶级逐渐成长为一个自为的阶级，工人运动兴起需要科学理论指导；这一时期自然科学取得前所未有的巨大成就：三大科学发现(细胞学说,能量守恒和转化定律,达尔文进化论)是对当时欧洲社会科学优秀成果的概括和总结，是对人类哲学思维中的唯物主义和辩证法传统的批判继承与创造性的发展。
为马哲的创立作了理论上的准备直接理论来源:以亚当·斯密和大卫·李嘉图为代表的古典经济学，特别是他们的劳动价值论；19世纪法国复辟时期的历史学家基佐、米涅、梯叶里关于阶级斗争作用的论述；19世纪初以圣西门、傅立叶、欧文为代表的英法空想社会主义学说；德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思主义哲学的产生及其历史必然性PPT课件
马克思主义哲学
产生的科学前提
马克思主义哲学 产生的理论来源
马克思主义哲学 产生的主观条件
马克思主义哲学 产生的历史必然性
3
一、马克思主义哲学
产生的历史背景
4
马克思主义哲学产生的社会历史根源 和阶级基础。 资本主义生产方式在十 八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些 主要国家已占统治地位。首先由英国 开始的工业革命，使生产力迅速地发 展起来，“资产阶级在它不到一百年 的阶级统治中所创造的生产力，比过 去一切世代创造的全部生产力还要多， 还要大”。另一方面也使资本主义社 会性的制度固有矛盾明朗化，尖锐化。 资本主义所因有的生产社会化和生产 资料私有制的矛盾开始激化，这一矛 盾的加剧必然导致周期性经济危机的 爆发。
22
法国复辟时期(1815—1830)历史学家梯叶里、基佐、 米涅的历史理论特别是他们对阶级斗争在社会发展中 的作用作了考察，他们曾觉察到人民的力量以及经济 利益在社会生活和阶级斗争中所占的重要地位，试图 说明阶级斗争同经济利益的关系，认为阶级斗争是政 治事变的动力，是理解中世纪以来法国历史的钥匙， 主张研究人民的历史。
马克思主义哲学的产生 及其历史必然性
1
马克思主义哲学诞生在欧洲，产生于19
世纪40年代。之所以能够产马克思主义哲
学，这是有着深刻的历史根源、自然科学 的根源和理论根源的，也是同马恩个人的 主观努力分不开的，从而得出马克思主义 哲学的产生是历史发展的必然这一结论。
2
本课拟从以下四个角度分别述之：
马克思主义哲学 产生的历史背景
8
参考资料二：
随着资本主义的发展，无产阶级队伍也在不断发 展壮大、成为一支独立的政治力量。
从１９世纪３０年代起，无产阶级反对资产阶级 的斗争进入了一个新的历史时期
第四章.马克思主义哲学产生的伟大意义和基本原理 ppt
4.经济基础与社会意识形态（第21—25段）
• 哲学的发展是由经济基础决定的。
• 宗教的产生、发展和变革也是由经济基础 决定的
5.马克思主义哲学的产生是哲学的变革（第26段）
马克思主义哲学的诞生，使哲学本身也获得了科学的性质。
•谢谢！
二、历史唯物主义的基本原理
• 1.社会历史发展是有规律的（第9——12段）
马克历史唯物主义的任务归根到底，就是要发现 那些支配人类社会历史发展的一般规律。 尽管社会发展史与自然发展史不同，历史唯物主义也坚 定地认为，社会历史的发展是有客观规律的。
2.社会历史发展的动力（第13——15段）
• （1）探究历史活动的思想动机，首先应当注意的 是广大群众的动机。 • （2）阶级利益的冲突和斗争是阶级社会发展的动 力。 • （3）生产方式内部的矛盾运动是社会发展的决定 力量。
3.经济基础与上层建筑（第16——20段） • （1）国家、政治制度是从属的东西，市民 社会，经济关系是决定性的因素。 • （2）国家和公法是由经济基础决定的，私 法更是这样。 • （3）揭露在国家和法问题上唯心史观的认 识论根源。
3.马克思主义哲学的要点（第3——5段）
马克思的唯物主义哲学，同一切唯心主义哲学根本对立。
是不同于一切旧唯物主义的彻底的唯物主义。 马克思和恩格斯批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核克 服了黑格尔辩证法的唯心主义性质，创立了唯物辩证法。
4.马克思主义哲学的自然科学基础（第6—8段）
19世纪自然科学的三大发现极大地推动了人类认识的发展， 为马克思主义哲学奠定了自然科学基础。
2.费尔巴哈哲学也存在着严重的缺点：
• 第一，他．和以往的哲学家一样，也把自己的哲学说成是 凌驾子总切具体科学之上并包括一切具体科学的科学之科 学。 • 第二，他的唯物主义是不彻底的，下半截（自然观）是唯 物主义，上半截’（历史观）是唯心主义。 • 第三，他对黑格尔哲学采取简否定、全盘抛弃的态度。 • 第四，他的哲学内容贫乏，除去他那爱的宗教和抽象的道 德外，拿不出什么积极的东西与黑格尔包罗万象的哲学。
马克思主义哲学史
• 五、主观条件
第二节 马克思、恩格斯从黑格 尔转向费尔巴哈
•
•
一、大学时代：马克思转向黑格尔
1835年10月，马克思进入波恩大学学习， 一年后转入柏林大学。他所学的专业是 法律，但他把哲学和历史的研究放在首 位。在柏林大学初期，马克思曾一度倾 向于康德和费希特哲学。
• 1837年，马克思由康德、费希特的哲学转 向对“应有”和“现有”作辨证理解的的 黑格尔主义，并参加了青年黑格尔派的“ 博士俱乐部”活动。与青年黑格尔派的接 触和交流，促使马克思更加深入地研究黑 格尔哲学，特别是它的辩证法思想。
• 19世纪自然科学的最重要的成果是能量守 恒和转化定律、细胞学说和达尔文的生物 进化论。这一切都沉重打击了唯心主义和 形而上学，为马克思主义哲学的产生提供 了科学依据。
• 四、理论来源
• • • • 资产阶级古典经济学 英、法空想社会主义 复辟时代法国历史学家的历史理论 德国古典哲学
马克思主义哲学的产生是哲学上的革命变 革，也是人类认识史上的优秀成果的综合 和发展。19 世纪初期的哲学、社会科学中 的合理思想是马克思主义哲学的直接理论 来源，它们提出而没有解决的问题，则给 马克思、恩格斯创立新世界观以启迪，他 们的不足之处也给马克思、恩格斯以鉴戒 。
二、《博士论文》及其主旨 1839年到1840年，马克思致力于研究古希 腊晚期的伊壁鸠鲁主义、斯多葛主义和怀 疑论哲学，并于1841年3月写出了《德谟克 利特的自然哲学与伊壁鸠鲁自然哲学的差 别》为题的博士论文。
写作博士论文时期的马克思，还是一个黑 格尔式的唯心主义者，并参加青年黑格尔 派的活动。但是，马克思博士论文中的思 想，不仅同黑格尔哲学有重大的差别，而 且也已开始越过青年黑格尔派。
•
马克思主义哲学的理论来源
关于马克思主义哲学的理论来源摘要：德国的古典哲学，特别是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义，为马克思主义哲学提供直接的理论来源；此外，法国唯物主义哲学、英法空想社会主义、英国古典政治经济学、复辟时期法国历史学家的历史观等，也为马克思主义哲学起到了一定的理论来源的作用。
关键词：马克思主义哲学德国古典哲学在阐述马克思主义哲学的理论来源的时候，通常我们会想到：马克思和恩格斯在批判的吸收了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，创立了马克思主义哲学。
其实这种说法是不够全面的。
德国古典哲学，特别是其中的黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义，是马克思主义哲学的直接理论来源；此外，法国唯物主义哲学、英法空想社会主义、英国古典政治经济学、复辟时期法国历史学家的历史观等，也为马克思主义哲学起到了一定的理论来源的作用。
下面，就这几个方面展开，来谈谈它们是如何为马克思主义哲学提供理论基础的。
一、直接理论来源——德国古典哲学德国古典哲学，是指 18世纪末至 19世纪上半叶的德国资产阶级哲学。
创始人为康德，黑格尔为集大成者，费尔巴哈为最后的代表。
它提出了包括认识论、本体论、伦理学、美学、法哲学、历史哲学以及政治哲学等领域的各种重大问题和范畴，重要的哲学家有康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等人。
这些哲学家对马克思主义哲学的产生起到一定作用，其中作用突出的当属黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的形而上学唯物主义。
1、黑格尔的唯心主义辩证法格奥尔格.威廉弗里德里希 .黑格尔（1770-1831），最初在德国图宾根的新教神学院学习神学。
作为哲学家，黑格尔致力于建立一个普遍的体系，尽管他的著作艰深得很，他们却对包括马克思在内的后世思想家产生了重要影响。
就私人生活而言，黑格尔过的是一种中产阶级的生活，先是作为家庭教师，然后是中学校长，最后从1818年开始在柏林担任教授。
他的最重要的著作包括《精神现象学》（1807），《逻辑学》（1812-1816），以及《法哲学原理》（1812）。