双高双普迎检方案.doc
拓石二中双普双高迎验工作实施方案
陈仓区拓石镇第二初级中学“双高双普”创建迎验工作实施方案为贯彻落实宝陈教体发…2014‟467号文件《宝鸡市陈仓区教育体育局关于对全区义务教育均衡发展及“双高双普”创建工作进行专项督导检查的通知》精神，确保顺利通过区教体局对我校义务教育均衡发展及“双高双普”创建工作进展情况的督导检查，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、工作目标以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到2015年8月底，初步实现“双高双普”目标，顺利通过评估验收。
三、主要工作任务1、合理设置室部，净化室部卫生，完善室部配置，强化室部文化及硬件建设。
2、加强校园文化建设，努力做好教室、宿舍、餐厅、室部文化建设工作，精心营造育人环境。
3、厕所改造及学生宿舍粉刷，校园增绿等硬件建设。
四、实施步骤“双高双普”创建迎验工作分五个阶段实施，具体为：（一）启动阶段（2014年12月8日—12月12日）1．认真学习省市区有关文件精神，统一思想，提高认识，全面安排部署“双高双普”工作。
2．成立“双高双普”工作领导小组。
（二）实施阶段（2014年12月13日—2015年8月31日）1、12月13日仔细研读《陕西省“双高双普”评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，建立问题台账，形成自查报告。
（负责人：刘狗存秦新宽李文强赵水生李晓玉）。
2、12月15日—2015年8月31日，针对建立的问题台账逐一整改，进行销号。
具体安排如下:（三）自查阶段（2015年5月15日—6月15日）学校按照标准组织自查自验，做好查漏补缺工作（6月16日——7月5日）。
教育局双高双普工作方案
教育局双高双普工作方案教育局双高双普工作方案一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，坚持教育优先发展战略，全面贯彻党的教育方针，以素质教育为主题，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，以立德树人为使命，强化政府责任，保障教育投入，统筹规划，分类指导，因地制宜，分步实施，整体提高全县义务教育普及水平和教育质量，全面普及学前教育和高中阶段教育，不断增强省级教育强县活力，努力办好人民满意的教育，为全面建设教育名县、建设“两富两美”新奠定坚实的基础。
二、工作目标高水平、高质量普及九年义务教育，实现县域义务教育均衡发展；大力发展学前教育，全面提高学前教育普及水平和保教质量；加快发展高中阶段教育、特别是职业教育，促进办学条件和教育质量再上新水平，不断满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求，XX年全面实现“双高双普”目标。
三、重点任务依据《省“双高双普”评估验收标准》和市“双高双普”工作规划，我县XX年要顺利实现“双高双普”工作目标，必须重点做好下列八个方面的工作：(一)切实完善教育管理体制。
进一步完善县域各类教育管理体制，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；制定推进义务教育均衡发展和“双高双普”的实施规划与保障措施；落实高水平、高质量推进九年义务教育、普及学前教育和高中阶段教育的目标责任，形成推进教育优先发展、科学发展的合力。
(二)建立健全经费保障机制。
认真落实“三个增长”等各项教育经费投入政策，财政资金优先保障教育投入，并向农村和边远地区倾斜。
健全完善义务教育经费保障机制，中省市补助资金拨付到位，县级配套资金得到落实。
保障城市教育费附加、地方教育费附加和部分土地出让金用于教育发展。
教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。
健全教育经费管理制度，规范各项教育专项资金的管理和使用。
(三)科学实施学校布局调整。
统筹县域城乡一体化教育改革发展,适应城镇化快速发展需要，科学制定学校、幼儿园布局调整规划和基本建设规划，加快高中资源整合。
关于'双高双普'迎验工作的方案doc
彬县教育局彬政教函〔2011〕11号彬县教育局关于“双高双普”迎验工作的方案各中学、学区、九年制学校，职教中心，城关、实验小学，县幼儿园：3月10日，经市、县教育局与省政府教育督导团对接商定，专家组将于四月中下旬对我县“双高双普”（即高质量、高水平普及九年义务教育，普及高中阶段教育及学前教育）工作进行正式验收，为了切实做好迎验准备工作，特制定以下迎验工作方案。
一、成立迎验工作领导小组组长：王泾水副组长：张宏斌高德礼余成民史彭江弥利民吕兴成员：局机关各股室及局属事业单位负责人领导小组下设办公室，办公室设在“双高双普”办公室，吕兴兼任办公室主任，李旭敏兼任办公室副主任。
二、任务分解（一）“双高双普”办公室1.负责起草“双高双普”迎验工作方案，制定“双高双普”流动现场会实施方案及迎验工作手册。
2.指导义务教育阶段中小学及各普通高中、幼儿园按年度、分类别修正完善档案资料，从盒签制作、资料汇编、汇报材料等方面进行全面修改，并敦促学校（园）加强基础设施建设，全方位提升办学水平，为全市、乃至全省启动“双高双普”工作提供成功经验。
3.搜集县级部门、基层学校“双高双普”汇报材料、图片资料，抓紧编制县级“双高双普”资料汇编。
4.负责对学校“双高双普”工作进行督导检查。
5.负责与省、市对接，做好迎验准备工作。
6.负责向各校区、局机关各股室和局属各事业单位索取“双高双普”相关资料（二）局办公室负责会务组织工作，做好验收会场布置、会议通知、报到、材料装袋、发放等工作（内装：彬县职业教育发展画册、县级“双高双普”宣传画册及相关文件资料）。
（三）教育股1.撰写彬县“双高双普”迎验工作接待方案，撰写彬县“双高双普”工作汇报、县政府主管县长表态发言，撰写验收期间临时安排的其他材料。
2.负责抓好文明校园、体育项目学校、省级示范高中、初中、小学、幼儿园等骨干体系创建工作。
3.负责抓好学校德育、法制及素质教育实施工作，按县教育局年初工作计划，组织开展体、音、美等素质教育活动，做好特长生的发现和培养工作，办好“四节”（校园读书节、艺术节、科技节、体育节）。
2023年双高普九迎检工作方案
2023年双高普九迎检工作方案一、背景双高普九（即中西部地区农村高中普通水平学校教育质量提升计划）是教育部在推进农村教育现代化的重要举措，旨在提高农村地区高中的教育质量，推动农村高中教育公平发展。
为了确保双高普九的顺利开展，每年都需要进行迎检工作，以检查和评估各地双高普九项目的实施情况。
二、目标本工作方案的目标是确保2023年双高普九迎检工作的顺利进行，全面了解和评估各地双高普九项目的实施情况，针对存在的问题提出解决办法和改进措施，以进一步提高农村高中教育的质量和水平。
三、工作内容1. 组织开展迎检准备工作- 组织双高普九项目的宣传工作，确保各地教育部门和学校了解迎检要求和流程。
- 组织迎检工作培训，提高各地相关人员的专业知识和操作技能。
- 制定迎检工作计划，明确各项工作的时间和责任。
2. 收集和整理相关材料- 要求各地按照要求，准备相关文件和数据，包括项目的申报材料、项目实施情况报告、示范学校的质量评估报告等。
- 组织专人对收集到的材料进行整理和筛选，确保迎检材料的完整性和准确性。
3. 组织迎检审查- 组织迎检审查小组对各地迎检材料进行审查，确保符合迎检要求。
- 组织迎检审查小组对示范学校进行实地考察和评估，了解示范学校的教育教学情况和管理水平。
4. 分析评估和反馈意见- 对各地的迎检材料进行综合分析评估，了解各地双高普九项目的实施情况和问题。
- 向各地教育部门和学校反馈评估结果，明确存在的问题和改进方向。
- 制定相关政策和措施，解决存在的问题和提高双高普九项目的实施效果。
四、工作时限- 迎检准备工作：2023年1月-3月- 收集和整理相关材料：2023年4月-6月- 组织迎检审查：2023年6月-8月- 分析评估和反馈意见：2023年9月-10月五、工作保障- 各地教育部门要加强组织领导，明确工作责任，保证迎检工作的顺利进行。
- 组织培训和技术指导，提高各地相关人员的工作能力和技术水平。
- 配备足够的工作人员和办公设备，确保工作的高效进行。
双高普九迎检工作方案
双高普九迎检工作方案双高普九迎检工作方案一、组织安排1.成立迎检工作小组，由校长或其指定的工作负责人负责组织和协调。
2.确定迎检工作小组成员，包括各学科的教师代表、学生代表、管理人员以及有关部门的代表等。
3.分工明确，明确每个成员的具体职责，确保迎检工作的顺利进行。
二、准备工作1.制定迎检工作计划，明确任务、时间节点和责任人。
2.整理学校的相关文件资料，包括办学许可证、招生计划、师资情况、教学管理规章制度等，确保资料完备。
3.对学校的基础设施进行检查和修缮，确保设施正常运行、安全可靠。
4.进行演练和模拟检查，提前发现和解决可能存在的问题。
三、专项整改1.根据前期自查自评和领导检查的意见，及时开展专项整改工作，解决存在的问题。
2.重点整改的方面包括师资力量、教育教学质量、学校管理制度、校园安全等。
四、宣传工作1.制定宣传方案，通过校园宣传栏、微信公众号等渠道，向师生和家长宣传迎检的意义和重要性。
2.邀请相关媒体进行采访报道，增加对学校迎检工作的关注度。
3.举办宣传活动，如迎接检查工作动员大会、学校开放日等，让外界了解学校的改进和发展情况。
五、检查准备1.制定检查方案，明确检查的内容、方式和时间。
2.准备检查材料和资料，包括学校的自查自评报告、教师和学生的台账、教学计划等。
3.组织教师和学生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
六、检查过程1.按照检查方案进行具体的工作安排和部署，确保检查工作有条不紊地进行。
2.配合检查组的工作，提供所需的相关资料和协助。
3.及时记录整改意见和建议，以便后续的改进工作。
七、检查总结1.对检查过程中存在的问题进行总结和反思，提出改进意见和建议。
2.根据检查组的评估报告，及时进行问题整改，确保问题得到解决。
3.制定改进计划，进一步提升学校的教育教学质量和管理水平。
以上是双高普九迎检工作方案的一般内容，具体可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
双高普九迎检工作方案
双高普九迎检工作方案一、工作原则1.坚持以人民为中心，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
2.坚持问题导向，对存在的问题进行深入剖析，找出解决办法。
3.坚持创新发展，不断探索教育教学的新方法、新途径。
二、工作任务1.完善基础设施建设：确保学校硬件设施达到国家标准，包括校舍、教学设备、体育设施等。
2.提升师资水平：加强对教师的培训和选拔，提高教师待遇，吸引优秀人才投身教育事业。
3.优化课程设置：结合地方特色和学生需求，合理调整课程，提高课程质量。
4.强化教育管理：建立健全教育管理体系，提高教育行政效率，确保教育公平。
三、具体措施1.建立健全迎检工作机构：成立以教育局局长为组长的迎检工作领导小组，下设办公室，负责日常工作。
2.制定详细迎检计划：明确各阶段工作重点，确保各项工作有序推进。
3.加强宣传引导：通过多种渠道，广泛宣传普及九年义务教育的重要性，提高全社会的认识。
4.开展自查自纠：对存在的问题进行全面排查，制定整改措施，限时整改到位。
5.组织模拟检查：邀请专家进行模拟检查，查找不足，及时改进。
四、时间安排1.第一阶段（1-3月）：完善基础设施建设，提升师资水平，优化课程设置。
2.第二阶段（4-6月）：建立健全迎检工作机构，制定迎检计划，加强宣传引导。
3.第三阶段（7-9月）：开展自查自纠，组织模拟检查，全面准备迎检工作。
五、保障措施1.加强组织领导：各级领导要高度重视迎检工作，亲自挂帅，亲自部署，亲自督促。
2.落实责任：明确各级各部门责任，确保各项工作落到实处。
3.严格考核：对迎检工作进行量化考核，对未完成任务的部门和个人进行问责。
六、预期效果1.实现义务教育均衡发展，提高教育质量。
2.增强人民群众对教育的满意度，提升社会和谐度。
3.为我国教育事业的长远发展奠定坚实基础。
此刻，我看着屏幕上的文字，心中充满了期待。
这次迎检，不仅是对我们工作的检验，更是对孩子们未来的承诺。
让我们携手共进，为实现普及九年义务教育的目标而努力！注意事项一：确保迎检材料的真实性和准确性。
双高普九迎检工作方案
千里之行，始于足下。
双高普九迎检工作方案双高普九迎检工作方案一、工作目的双高普九迎检工作旨在确保学校通过教育部对双高普九的全面检查评估，同时也是对学校教育教学工作进行系统总结和实施的检验。
通过迎检工作，进一步提升学校教育教学质量，实现高质量的教育教学目标。
二、工作内容1.建立迎检工作领导小组，明确分工和职责，制定并推广工作方案。
2.组织编写迎检材料，包括学校概况、教育教学改革措施、教育教学成果展示、教师培训和发展情况、学生综合素质培养等内容。
3.组织召开迎检工作动员会议，明确工作目标和任务，强调工作重点和要求。
4.制定迎检工作时间表，明确各项工作的时间节点和工作序列。
5.开展教师培训，提高教师的教育教学水平和能力，确保教师在迎检工作中发挥应有的作用。
6.加强与家长和社会各界的沟通和交流，增强共识和支持，确保迎检工作得到良好的外部评价。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
7.组织学生参与迎检活动，培养学生的自主学习和创新能力，提高学生的综合素质水平。
8.制定迎检工作督导和评估机制，建立相应的迎检工作档案，确保工作的规范性和可复制性。
9.组织学校讲座和论坛，推动学校教育教学改革的持续发展。
10.加强与外部专家的合作，引进国内外先进的教育教学理念和方法，为学校发展提供参考和支持。
三、工作步骤1.召开迎检工作动员会议，明确工作目标和任务。
2.建立迎检工作领导小组，明确分工和职责。
3.制定迎检工作时间表，确定各项工作的时间节点和工作序列。
4.组织编写迎检材料，包括学校概况、教育教学改革措施、教育教学成果展示、教师培训和发展情况、学生综合素质培养等内容。
5.开展教师培训，提高教师的教育教学水平和能力。
6.加强与家长和社会各界的沟通和交流，增强共识和支持。
7.组织学生参与迎检活动，培养学生的自主学习和创新能力。
8.制定迎检工作督导和评估机制，建立相应的迎检工作档案。
千里之行，始于足下。
9.组织学校讲座和论坛，推动学校教育教学改革的持续发展。
双高双普迎检方案
双高双普迎检方案华山中心小学双高双普验收工作迎检方案.12省政府教育督导团将对我市实施“双高双普”工作进行正式评估验收，为切实做好迎验的各项准备工作，确保我校“双高双普”顺利经过达标验收，结合我校实际，特制订本方案。
一、迎检机构：组长：张玉梅组员：张萍张荣华员欣琼刘楠王广红赵拨云李茹英郭育红二、验收时间 12月上旬三、验收内容根据《陕西省双高双普评估验收标准》组织评估验收，重点对教育管理、教育经费、布局调整、义务教育四个方面进行检查。
四、验收形式1、查阅正式文件、档案资料。
2、召开座谈会，随机访问党政领导、干部群众、家长、教师和学生，发放问卷调查。
3、实际检查，现场验证。
4、评估总分为2600分，实际得分达到2340分以上者，方可经过验收，有下列情形之一的，考核结果为不合格：——小学的综合差异大于0.65。
——教育经费未按规定落实到位。
——学校存在危房。
——学校存在土操场。
——验收当年教育系统发生重大不稳定事件、重大安全责任事故、师生有犯罪现象且后果严重。
五、重点工作及责任落实1、学校彩页和汇报材料（彩纸双面印1页）：基本情况、达标情况、亮点和特色、努力方向。
责任人：张玉梅2、解说工作任务：总体解说：张萍餐厅解说：刘楠各部室负责人是该部室具体解说人。
（张荣华负责培训）各管理员要求：举止文雅，谈吐得体。
讲解普通话流畅，语态自然。
讲解时仪态大方，数据准确。
接待时，管理员对面侧迎检查组，主动问好，做好讲解。
3、内涵建设：张萍4、部室工作：张荣华3、环境卫生整治，宣传及板报更新，安全、教室文化建设。
责任人：政教处（员欣琼）。
4、德育及少队方面的工作建设：刘楠4、公寓资料及文化建设：张萍5、档案资料建设：档案资料总负责人：郭育红。
各部门负责人负责本部门的档案资料建设。
六、验收路线安排：1、大门迎接—综合楼—操场—部室（一楼从西到东，二楼从西到东，三楼从东到西）—教学楼—生活区—公寓—餐厅—会议室2、大门迎接—综合楼—会议室汇报—检查组分工，直接对教师、学生实地检测3、大门迎接—综合楼请分工直接对各方面工作进行检查和测试七、评估重点解读1、落实素质教育战略主题一是制定符合素质教育要求的教育工作实施方案和后勤工作方案。
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双高双普迎检方案
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华山中心小学双高双普验收工作迎检方案
.12 省政府教育督导团将对我市实施“双高双普”工作进行正式评估验收，为切实做好迎验的各项准备工作，确保我校“双高双普”顺利经过
达标验收，结合我校实际，特制订本方案。
一、迎检机构：
组长：张玉梅
组员：张萍张荣华员欣琼刘楠王广红赵拨云李
茹英郭育红
二、验收时间12 月上旬
三、验收内容
根据《陕西省双高双普评估验收标准》组织评估验收，重点对教育
管理、教育经费、布局调整、义务教育四个方面进行检查。
四、验收
形式
1、查阅正式文件、档案资料。
2、召开座谈会，随机访问党政领导、干部群众、家长、教师和学生，
发放问卷调查。
3、实际检查，现场验证。
4、评估总分为2600 分，实际得分达到2340 分以上者，方可经过验收，有下列情形之一的，考核结果为不合格：
——小学的综合差异大于0.65。
2020年 4 月19 日
——学校存在危房。
——学校存在土操场。
——验收当年教育系统发生重大不稳定事件、重大安全责任事故、师生
有犯罪现象且后果严重。
五、重点工作及责任落实
1、学校彩页和汇报材料（彩纸双面印 1 页）：基本情况、达标情况、亮点和特色、努力方向。
责任人：张玉梅
2、解说工作任务：
总体解说：张萍
餐厅解说：刘楠
各部室负责人是该部室具体解说人。
（张荣华负责培训）
各管理员要求：举止文雅，谈吐得体。
讲解普通话流畅，语态自然。
讲解时仪态大方，数据准确。
接待时，管理员对面侧迎检查组，主
动问好，做好讲解。
3、内涵建设：张萍
4、部室工作：张荣华
3、环境卫生整治，宣传及板报更新，安全、教室文化建设。
责任人：
政教处（员欣琼）。
4、德育及少队方面的工作建设：刘楠
4、公寓资料及文化建设：张萍
5、档案资料建设：档案资料总负责人：郭育红。
各部门负责人负责本
部门的档案资料建设。
六、验收路线安排：
1、大门迎接—综合楼—操场—部室（一楼从西到东，二楼从西到东，
三楼从东到西）—教学楼—生活区—公寓—餐厅—会议室
2、大门迎接—综合楼—会议室汇报—检查组分工，直接对教师、学生
实地检测
3、大门迎接—综合楼请分工直接对各方面工作进行检查和测试
七、评估重点解读
1、落实素质教育战略主题
一是制定符合素质教育要求的教育工作实施方案和后勤工作方案。
二是建立素质教育评估制度，形成素质教育的正确导向。
三是减负增
效，实施平等、互动、高效的“餐桌式”新型课堂教学模式，严格控制
学生课外作业量。
四是规范办学行为，保障义务教育学生免试就近入
学；严禁周末和节假日组织学生补课，科学制定学校作息时间，学校和
教师不得要求学生提前或推迟放学；五是成立家长委员会，建立家校联
系制度。
每学期至少一次年级家长会，由学校领导作教育专题讲座（看
讲稿、图片），六是各部室的配发材料拆装使用。
2、教育质量。
小学生的社会责感、创新精神和实践能力明显增强；操行合格率达
到 98℅，实验操作合格率达到 95℅，其中优秀率达到 30℅；计算机操作合格率达到 95℅；音乐合格率 90℅，其中优秀率达到 30℅；美术合
格率达到 90℅，其中优秀率达到 30℅；体育测试合格率达到 85℅；视力不良年度新发病率低于 4℅；小学毕业生合格率达到 99℅。
3、部室管理
（1）部室名称、数量符合要求。
（2）规范管理。
一是标志牌高度一致；二是建有教学仪器和设备的实
物流水账、管理明细账，做到账物相符，账帐相符；三是仪器设备存放
按明细账目录顺序分类、编号、摆放、粘贴标签、“三签齐全”，对号入座；四是按要求开足实验课，批改实验报告册，规范填写实验通知单、仪器报损单、教学仪器借用登记簿。
（3）部室管理员对各部室设备仪器名称、摆放、使用清楚（原来的仪
器和新配仪器都要上账）会演示。
如：音乐老师会弹钢琴，科学实验老
师或管理员会演示显微镜。
图书管理员清楚图书总量、生均数量、图书
分类、摆放顺序和借阅登记情况及阅览室期刊种类数量标准、图书室阅
览开放时间等。
教室有图书角。
4、档案资料。
（1）按标准建档案资料。
（2）充实德育档案。
一是收集关于德育工作的文件、计划、总结、等资
料。
二是收集整理德育教育活动资料（包括学校主题教育活动、升国
旗、主题班会、团队活动、重大节日、纪念日活动、法制报告会、安全
教育、社会实践活动）。
三是德育工作机构健全，建立了学校、家庭、
社会三结合的德育网络；建立了德育基地和社会实践基地，定期组织学
生参加德育和社会实践活动，建立了升国旗制度，德育工作体现了
“小、近、实”的特色。
（ 3）充实体艺活动资料。
一是阳光体育活动开展情况资料；二是学生
国家体质健康测试结果及分析；三是学校每学期举办体育运动会；四是
完善学校学生社团、艺术节、科技节活动资料。
（4）后勤资料，营养午餐档案资料。
5、全面开展高效课堂，教师参加校本研修人数应达到教师总数的2／3；消除大班额；体育场地设置足球场地配置足球门，音、体、美、劳
技、科技设施配备齐全，团委、会议室布置规范。
6、校园环境、文化建设
（1）校容校貌干净整洁，各类标语、条幅新颖醒目，创立氛围浓厚。
（2）科技小创造、小制作收集展出。
7、测试
——教师：学习掌握新标准；教育方针、社会主义核心价值观、校训、
办学理念、新课改及学校基本情况、达标情况等。
教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把
立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全
面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
校训：
养成一个好习惯
办学理念：发展每一位教师成绩每一位学生满意每一位家长
——干部、家长、群众：双高双普（高水平、高质量普及九年义务教
育，普及学前教育、普及高中教育）、两免一补（免课本费和学杂费、
对家庭困难的寄宿生补助生活费）
——学生：依据课程标准测试学生各科基础知识和基本技能及双高双普
的相关概念。
七、工作要求
1、提高认识高度重视
省政府教育督导团对我县“双高双普”正式验收，是关乎到全市的一件大事，历时久，投入大。
我校借此东风，在全体师生的共同努力下，取得了可喜的成绩，为此，本次迎验中，我们必须高度重视，领导带头垂范，各组、各部门、各班要积极行动，高度负责确保顺利达标验收。
2、突出重点
对照标准，突出重点，狠抓过程督导反馈问题整改到位。
3、严格督导检查
学校将成立督导检查组，发现问题，现场指导，限期整改。
对工作不力，敷衍塞责，玩忽职守，影响“双高双普”验收的将追究相关责任人的责任。