青岛科技大学教务处文件
青岛大学教务处文件

青岛大学教务处文件教务〔2014〕8号2014年春季学期开学初教学工作安排意见一、2013年秋季学期期末考试情况总结二、开学准备工作三、上学期考试成绩归档、试卷整理检查和补考工作四、2014届毕业生工作五、教师信息维护工作六、实践教学工作一、2013年秋季学期期末考试情况总结2013年秋季学期本专科期末考试(含第二专业考试)共2590场次、135017人次。
学校高度重视考试环节的工作,周密部署,多渠道齐抓共管,命题、试卷印刷、考场安排、监考、考场纪律、收发试卷、巡视检查等各环节严格规范,考试工作顺利结束。
但考试过程中,仍然存在清场不彻底、教师监考松懈、考场送卷不及时等问题,仍有学生无视学校考试管理规定,存在考场违纪、作弊等行为,各单位对存在的问题提出了严肃的处理意见,并及时报送教务处。
教务处及时做出处理决定,并编发6期考试情况通报,共有18名学生受到留校察看处分、5名学生受到严重警告处分。
二、开学准备工作2014年春季学期教学安排总周数为20周,其中课程教学18周,期末复习考试2周。
2014年3月1日(星期六)和3月2日(星期日)学生报到注册,3月3日(星期一)正式上课;5月15日(星期四)和16日(星期五)召开学校春季运动会;2014届毕业生教学总周数为16周,应于2014年6月21日前结束所有教学工作。
请各教学单位安排好教学进度。
(一)课表审核与调整各教学单位要认真核实本单位课表,认真落实每门课程的任课教师,确保教师不迟到、不旷教;开学后凡变更上课教师、时间、地点等信息的均应在《青岛大学调停课发布系统》及时发布;学生评教前对教师代课课时超过本门课程总课时三分之一的,应维护到教务在线开课计划中。
(二)教室的使用为确保正常教学秩序,各教学单位不得擅自调整上课地点,严格执行计划外教室使用审批程序,对违规审批、使用教室的单位或个人,经学校研究取消单位或负责人该年度的各种评奖资格,情节严重的,给予责任人相应的行政处分,责任人为学生或学生社团的,参照《青岛大学学生管理规定》相关条例追究当事学生责任。
02青岛科技大学本科毕业设计(论文)环节中指导教师及学生应遵守的若干规定

青岛科技大学本科毕业设计(论文)环节中指导教师及学生应遵守的若干规定为使学生顺利完成毕业前重要的实践训练,使指导教师能够把科学精神、创新意识的培养贯穿于毕业设计(论文)教学环节中,根据《青岛科技大学本科毕业设计(论文)工作总则》有关规定,特制定本规定。
一、指导教师的资格1.毕业设计(论文)的指导教师应由正副教授、讲师及有关具有高、中级技术职称的人员担任;指导教师必须参与毕业答辩工作。
根据院(部)情况,如确实需要具有硕士学位的助教参加毕业设计(论文)指导工作,各院(部)应安排副教授职称以上有经验的教师对其进行指导。
2.在本院(部)对运用多学科知识进行研究的毕业设计(论文)指导力量不足时,应积极主动与相应专业或学科建立联系,按同样条件聘请指导教师。
如需在校外做毕业设计(论文),可由各院(部)按同样条件聘请校外指导教师,并委派具有指导教师资格的教师负责协调有关工作,掌握设计(论文)的进度。
3.指导教师由院(部)审定后,报教务处备案。
一经确定,不得随意更换。
每位教师指导的学生人数原则上不超过8名。
二、指导教师职责1.要为人师表,教书育人,严格要求学生。
在指导学生论文的过程中,应把重点放在科研方法的初步掌握和运用上,加强对学生学术规范方面的教育,重视培养学`生分析问题、解决问题、科技创新、独立工作的能力。
2. 应注重知识更新,汲取多学科营养,努力提高指导水平。
积极提倡和鼓励学生选择运用多学科知识进行研究的课题,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透。
3.必须熟悉自己所指导的课题内容,掌握有关资料,并提前做好指导毕业设计(论文)的准备工作。
4.全面负责学生的毕业设计(论文)工作,根据课题性质和要求,指定并提供主要参考资料、社会调查内容,指导学生完成毕业设计(论文)开题任务。
5.采取多种方式检查学生毕业设计(论文)的进展情况,定期答疑,及时解决存在的问题,做好指导记录,为毕业设计(论文)成绩评定提供参考。
青岛科技大学试卷分析报告撰写基本要求 - 青岛科技大学教务处

青岛科技大学教务处文件教字〔2005〕1号关于印发《青岛科技大学试卷分析报告撰写基本要求》的通知各院、系、部:为规范考试环节,反馈教学效果,提高教师考试命题和试卷分析能力,进而改进教学工作,提高教学质量,按照教育部高等学校本科教学水平评估要求,学校将从本学期起要求教师和各教研室在统计分析考试成绩的基础上撰写试卷分析报告。
现将《青岛科技大学试卷分析报告撰写基本要求》印发给你们,请遵照执行。
附件1:青岛科技大学试卷分析报告撰写基本要求二○○五年一月七日青岛科技大学试卷分析报告撰写基本要求试卷分析是课程考核统计分析和教学效果反馈的重要组成部分,主旨在于对试卷质量做出科学的鉴定和总结,检测试卷能否真正达到考核目的,试卷命题与课程要求是否相符,并反映该课程的教学效果,从而发现问题,总结经验,并提出改进措施。
一、试卷分析报告内容1.命题分析主要包括:命题是否能全面考察学生对教学内容的记忆、理解、比较、分析、综合、评价等能力,或有所侧重;是否覆盖了所有的章节,考核了本课程重点、难点内容;是否符合教学大纲的要求,有无超纲现象;题型是否丰富、题量和分值分布是否合理;命题有无错误,错误性质和程度如何等方面的自我评价。
2.难度分析难度分析是对试题及试卷难易程度的分析,是衡量试题和试卷质量的重要指标参数之一。
必修课试卷难度分析分为该教师任课的教学班(所有班级)和自然班(每个班级)两个层次。
自然班难度分析方法为任课教师计算出该班每大题和整个试卷难度指数,教学班难度指数为各自然班每大题和整个试卷难度系数的平均数。
选修课以全体学生为单位分析试题及试卷难度。
难度指数计算以大题为单位,其公式为:每大题的难度指数P=该题学生平均分/该题满分,整篇试卷的难度指数P=各大题难度指数的平均分。
难度指数越高说明试题和试卷越容易。
整份试卷的平均难度指数一般应在0.75左右。
3.学生掌握情况分析主要从学生对应知应会内容掌握程度和典型错误方面分析。
青岛科技大学关于实施学分制的有关规定-青科大字[2015]84号
![青岛科技大学关于实施学分制的有关规定-青科大字[2015]84号](https://img.taocdn.com/s3/m/14f01be4fab069dc502201b9.png)
青科大字〔2015〕84 号关于印发《青岛科技大学关于实施学分制 的有关规定》的通知各学院、部(处) 、高密校区,校直各单位: 《青岛科技大学关于实施学分制的有关规定》 业经校务会研 究通过,现印发给你们,请遵照执行。
青岛科技大学 2015 年 6 月 23 日青岛科技大学校长办公室12015 年 6 月 23 日印发青岛科技大学关于实施学分制的有关规定为全面贯彻落实 《教育部关于全面提高高等教育质量的若干 意见》(教高〔2012〕4 号)文件精神,进一步深化教育教学改 革,努力培养适应国家经济、科技、文化、社会等发展需要的高 素质合格人才, 根据 《山东省普通高等学校学分制管理规定》 (鲁 教高字〔2013〕14 号)和学校《深化学分制改革实施意见》 (青 科大字〔2014〕16 号)的要求,特制订本方案。
一、学制与学期 实行弹性修业年限,普通本科专业基本修业年限为四年,学 生在校修业年限为三至六年。
中外合作办学本科专业在校修业年 限为三至八年。
专科升本科专业基本修业年限一般为二年, 学生在校修业年 限为二至四年。
专科专业基本修业年限一般为三年, 学生在校修业年限为三 至五年。
修业年限计算自高考招生录取规定报到之日起, 至颁发相应 学业证书之日止。
一学年分为春、秋季两个学期。
二、学分、学分结构、学分计算 (一)学分 学分是衡量学生学习的基本单位。
学生获得专业人才培养方 案规定的必修和选修课程学分, 并达到专业规定的最低毕业总学 分,方可毕业。
(二)学分结构 学分结构采用 A—B—C—D—E 结构:A 为必修课学分,B 为 选修课学分,C 为实践教学学分,D 为讲座与辅导学分,E 为弹2性学分。
(三)学分计算 1.理论课教学 16 学时折合 1 学分; 2.理、工、医学类实验课教学 32 学时折合 1 学分;其它学 科类别实验课教学 16 学时折合 1 学分; 3.体育课教学 32 学时折合 1 学分; 4.实践教学环节每周计 1 学分; 5.素质拓展与科技创新成果学分计算按 《青岛科技大学关于 素质拓展与科技创新学分记载办法》实施。
教 学 动 态 - 青岛科技大学教务处

教学动态2012年3月1日第1期本期内容★教学简讯※开学第一周,校领导深入教学第一线※ 2012年度课程优秀评估工作启动※ 2011-2012学年第一学期试卷专项检查工作展开※ 2011-2012学年第二学期实验教学、实习工作有关事项布置※新学期正方教务管理系统正式投入使用※ 2012年艺术类专业招生考试工作顺利结束★工作总结※教务处2011年工作总结、2012年工作计划要点※青岛科技大学2011/2012学年第一学期教学质量检查报告★教务处三月主要工作★政策资讯※重要文件※政策信息主办:青岛科技大学教务处主审:陈克正、任素贞、刘保成主编:张树海承办:教学研究科电话: 88959197 本期责编:付鹏程 E-mail:fpc@★教学简讯新学期新气象,教学秩序平稳运行新学期第一天,学校领导深入教学一线听课,巡视师生到课情况。
教师学生精神饱满,教学秩序平稳,教学工作开端良好。
2月20日上午,学校领导马连湘、王瑞芳、王文哲、韩兆会、李庆领、张淑华、韦殿华分别到四方校区、崂山校区、高密校区巡视师生到课情况,深入课堂听课,检查教学秩序和教学效果。
教务处和高密校区教学办在新学期开课前做了周密准备,并安排了教学督导员在开学第一周开展教学秩序检查。
后勤处负责人深入到教学楼检查了教学条件保障情况。
各学院(部)高度重视开学教学秩序的稳定,严格落实教学任务,精心组织教学工作。
各学院(部)领导和高密校区领导均深入课堂,了解了师生上课情况。
领导干部深入教学一线是我校多年来形成的优良传统,是保障教学质量和规范教学管理的重要机制,充分体现了教学工作的中心地位。
2012年度课程优秀评估工作启动为继续推进课程建设工作,充分发挥学校现有优秀课程、精品课程的示范带动作用,树立团队课程建设意识,根据《关于实施山东省高等学校质量与教学改革工程的意见》(鲁教高字〔2011〕9号)和《青岛科技大学关于进行课程优秀评估及启动学校精品课程建设工程的通知》(青科大字[2003]304号)文件精神,学校2012年度课程优秀评估工作于近日启动,现在是各学院(部)申报阶段。
办理出国成绩单说明 - 青岛科技大学教务处

办理出国成绩单说明一. 在校生成绩办理手续1. 在校学生需要找各学院(部)教学办公室打印学业成绩表,并由教学秘书在学业成绩表上签字,作为成绩原件;2. 到我校教务处主页"下载专区"中下载出国成绩单格式样本;我校只受理此种样式的成绩单审核,其他样式不予受理。
3. 自行翻译在校学习成绩表,并按照出国成绩格式样本填入课程及成绩;注意成绩单不应超出两页,如成绩过多可通过缩小字体和减小行间距来实现。
4. 课程名称栏应为中英文对照,即上面写英文,下面写中文,填写在同一格里。
5. 如需办理其他语种的的出国成绩单,可将表格中的英文改为其他外文。
6. 打印出国成绩单,一般输出两张A4纸张;将两张A4成绩单并排复印到一张A3纸张上。
7. 持成绩表原件和A3版成绩单到教务科(崂山校区图书馆楼3010)进行审核,审核通过者到教学研究科(崂山校区图书馆楼3011)加盖教务处公章。
8. 加盖封口章,需要自己提供信封,并将审核盖章的成绩装入信封,封口后方可盖章。
9.成绩审核以及加盖教务处公章在每周二、四下午2:00~5:00办理。
二.在校生办理手续持学生在校学习学历表1. 在校学生需要找各学院(部)教学办公室打印学业成绩表,并由教学秘书在学业成绩表上签字,作为成绩原件;2.其他办理手续同毕业生成绩办理3. 审核和盖章在每周二、四下午2:00~5:00办理。
请合理安排好时间进行办理。
三.关于填写成绩单的说明:(1)中英文成绩单填写时,百分制课程的成绩仍用百分制填写,五级考查课课程的成绩"优、良、中、及格、不及格"分别按"A、B、C、D、E"填写,公共选修课课程的成绩按"PASS"填写。
(2)中英文成绩单中的课程与成绩,按原始成绩记录,学校制定各专业教学计划内的必修课程及专业限制性选修课程原则上全部保留;一些公共选修课,在总获得学分多于毕业规定学分时,可以自定取舍,补考、重修通过的成绩以补考、重修成绩填写。
青岛科技大学教务处文件

动画092
于小博
3
漫画式表现对于动画运动的创新和存在问题的研究
张博森
动画091
于小博
4
《面包房里的猫小厨》绘本创作分析
刘晶
广告092
刘金平
5
浅析网络环境下著作权的合理使用制度与保护
毕晓平
编辑092
郭楠
6
理想与现实的博弈——场景营销探微
李雪梅
广告093
刘苑
7
中外社交网络的对比研究
姜依忻
广告093
邢崇
8
重庆卫视历次改版探析
陈叶玲
编辑091
胡航
法学院
1
独生子女家庭的养老压力和社工服务需求分析
赵泽斌
社工091
金英爱
2
修辞在司法判决中的运用
孙骄娜
法学092
姜福东
3
社会工作视角下的流浪乞讨人员救助管理研究
鲍翠萍
社工091
王士卿
4
浅析我国非上市公司股权托管的现状及法律规制
侯雪萍
法学091
曲天明
高分子科学与工程学院
彭人勇
机电工程学院
1
工艺参数对合成SiC纳米线产量及形貌的影响研究
宫璐
成型092
李镇江
2
燃煤锅炉烟气余热利用及除尘脱硫系统设计
孙勤贺
热能093
张斌
3
46呎游艇设计及性能计算
李帅朝
船舶092
邓芳
4
高转速汽轮机设计
苑善通
过控092
刘炳成
5
短纤维径向取向胎面胶模具及磨耗装置设计
苏东健
高机094
汪传生
6
编写课程教学大纲课程实验课程教学

关于编写2015年度课程教学大纲、课程简介和实践环节教学大纲等文件的通知根据青岛科技大学《关于印发<2014年本科专业人才培养方案的原则意见>的通知》(青科大字[2014]17号)精神,学校决定重新修订本专科课程教学大纲、课程简介和实践环节教学大纲。
具体要求如下:1。
课程教学大纲等系列文件的编写要与新制定的本专科专业人才培养方案内容相一致.2。
同一门课程学时学分不同要分别制定课程教学大纲和课程简介。
3。
课程教学大纲等文件由课程负责人或主讲教师编写,由教研室主任负责审核汇总.4.所有须按给定格式填写,A4纸,其中每门课程的教学大纲和实践教学大纲需为独立一页。
5.课程简介需同时提交英文版。
6。
请各学院于5月20日前将课程教学大纲、课程简介、实践环节教学大纲上传至培养方案网上提交系统.:1.课程教学大纲模板2。
课程简介模板3.实践环节教学大纲模板4.实践环节教学大纲填报说明化工学院2015-5—11ﻬ1:课程教学大纲模板课程编号:课程中文名称(居中,黑体四号)课程英文名称(居中,黑体四号)总学时:总学分:课程性质:(宋体五号)开设学期及周学时分配:(宋体五号)适用专业及层次:(宋体五号)相关课程:(宋体五号)教材:(《》,ⅹⅹ编著,ⅹⅹ出版社,年,宋体五号。
)推荐参考书:(《》,ⅹⅹ编著,ⅹⅹ出版社,年,宋体五号)一、课程目的及要求(空两格,说明课程目的及教学基本要求,宋体五号)二、课程内容及学时分配(空两格,以“章节"为单位说明本章节教学内容及学时分配,宋体五号)三、教学重点与难点(空两格,以“章"为单位说明本章教学重点与难点,宋体五号)四、主要教学方式(空两格,宋体五号)五、典型作业练习(空两格,宋体五号)六、课程考核方式(空两格,宋体五号)撰写人:审核人: 2:课程简介模板××学院课程简介课程称(如化工原理( ))课程编号:(宋体五号)课程性质:(如学科基础课、专业基础课、专业课、专业选修课,宋体五号)开设学期及学时分配:(宋体五号)适用专业及层次:(宋体五号)先行课程:(宋体五号)后继课程:(宋体五号)教材:(包括教材名称,作者,出版社及出版时间)推荐参考书:(包括参考书名称,作者,出版社及出版时间,宋体五号)课程目的、内容与要求:(空两格,简要介绍课程目的,课程主要内容和课程学习要求,宋体五号,300字以内)撰写人:审核人:3:××专业实践环节教学大纲模板实习教学大纲样式实践环节名称:英文名称:实习周数: 适用学期:学分:实习单位(地点):一、实习的目的和任务二、实习的内容和要求三、实习的安排和形式四、成绩考核与评定五、教材及参考书主撰人:审核人:课程设计教学大纲样式实践环节名称:英文名称:学时: 适用学期:学分:地点:一、教学目的和任务二、课程设计内容和基本要求三、课程设计方式与安排四、课程设计报告1.课程设计报告的主要内容2。
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成员:
戚淑芬
刘川来
于镭
曹梦龙
赵艳东
岳耀斌
秘书:
岳耀斌
第3组
组长:
周以琳
副组长:
成员:
童刚
程换新
王平
周春丽
张春堂
王丽丽
秘书:
周春丽
第4组
组长:
樊春玲
副组长:
成员:
孙四通
战德志
赵亚红
崔凤英
袁有臣
汤宏诚
秘书:
崔凤英
第5组
组长:
张彦军
副组长:
成员:
王艳霞
黄翼虎
邵巍
单宝明
王涛
孙绍华
秘书:
邵巍
第6组
组长:
马振国
孙聚杰
禇晓珂
秘书:
孙聚杰
第13组
组长:
郭红革
副组长:
成世杰
成员:
王灿才
赵帅
康一
秘书:
王灿才
4、材料科学与工程学院答辩委员会
主 任:
杜芳林
副主任:
谢广文
委 员:
陈克正
郝春成
王志义
李桂村
李霞
第1组
组长:
王兆波
副组长:
成员:
陈克正
谢广文
王玮
于立岩
王宝祥
秘书:
刘通
第2组
组长:
李桂村
副组长:
成员:
杜芳林
组长:
闫业海
副组长:
王新
成员:
王存国
陶勇
吴宁晶
秘书:
陶勇
第9组
组长:
华静
副组长:
徐玲
成员:
赵健
陈学刚
胡海青
秘书:
陈学刚
第10组
组长:
冯莺
副组长:
赵季若
成员:
顾尧
翟俊学
马凤国
秘书:
马凤国
第11组
组长:
贺爱华
副组长:
姚薇
成员:
宗成中
邵华锋
魏燕彦
刘晨光
姜秀波
秘书:
邵华锋
第12组
组长:
赵永仙
副组长:
温时宝
成员:
苏鸿雁
第7组
组长:
籍远明
副组长:
成员:
葛松华
王翠
丁霞
牛卫国
秘书:
丁霞
第8组
组长:
王河
副组长:
成员:
王霞
赵秋玲
王所杰
张帅一
秘书:
张帅一
第9组
组长:
郭广海
副组长:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ成员:
关立强
康俊佐
闫鹏飞
吕浩
秘书:
吕浩
第10组
组长:
杨清雷
副组长:
成员:
马丽芹
王泽华
滕利华
梁勇
秘书:
滕利华
3、信息科学技术学院答辩委员会
主 任:
赵文仓
副组长:
成员:
李效芳
王乐毅
陈静
余新宁
刘雪峰
王明甲
秘书:
余新宁
第7组
组长:
高德欣
副组长:
成员:
李进
宋滨
张现军
李莺歌
王逸隆
于韬
秘书:
李莺歌
第8组
组长:
逄海萍
副组长:
成员:
刘建芳
朱慧
陈为
隋家贤
步妮
庄克玉
秘书:
朱慧
第9组
组长:
孟祥忠
副组长:
成员:
陈秀霞
池荣虎
朱桂新
高林
乔峰
冯宇平
秘书:
乔峰
第10组
组长:
附:二〇一三年届学士学位论文答辩委员会及成员名单
二○一三年六月十八日
四方校区各专业答辩委员会
1、化工学院答辩委员会
主 任:
武玉民
副主任:
王伟文
委 员:
刘福胜
郭庆杰
于世涛
刘均洪
陈夫山
王洪光
李建隆
第1组
组长:
徐东彦
副组长:
郭庆杰
成员:
刘新民
王广建
曹长青
秘书:
田红景
第2组
组长:
王政
副组长:
许军
成员:
武玉民
孙伟
文丽荣
解从霞
丁彩凤
孟阿兰
温永红
郭金学
高洪涛
詹天荣
魏庆莉
胡志强
吴占超
李东祥
第1组
组长:
许泳吉
副组长:
高洪涛
成员:
戴冬梅
李光九
混旭
秘书:
王磊
第2组
组长:
于跃芹
副组长:
文丽荣
成员:
李明
刘永军
齐燕
王书文
胡志强
秘书:
胡志强
第3组
组长:
孟阿兰
副组长:
任志华
成员:
徐桂云
杨宇
全贞兰
田立鹏
张婧
秘书:
刘树峰
第4组
组长:
秘书:
袁冰
3、高分子科学与工程学院答辩委员会
主 任:
辛振祥
副主任:
邱桂学杨文君
委 员:
冯莺
朴光哲
华静
赵菲
黄兆阁
王庆国
赵永仙
郭红革
第1组
组长:
赵菲
副组长:
张萍
成员:
赵树高
史新妍
孙举涛
王伟
李培军
秘书:
孙学红
第2组
组长:
段咏欣
副组长:
张建明
成员:
林润雄
周丽娟
辛浩波
秘书:
周丽娟
第3组
组长:
吴明生
副组长:
肖建斌
王犇
成员:
王芳
焦传梅
杨小刚
秘书:
杨小刚
第3组
组长:
褚衍洋
副组长:
周贵忠
成员:
万均
鲁风芹
路明义
张书武
王晓红
秘书:
邹晋
第4组
组长:
宫磊
副组长:
李玲玲
成员:
杨波
蓝惠霞
孙玉焕
白卯娟
刘建波
秘书:
周骏
第5组
组长:
贾小平
副组长:
彭人勇
成员:
李峰
赵玉美
李卫兵
秘书:
暴勇超
第6组
组长:
李晶莹
副组长:
钱翌
成员:
邓晓燕
孙荃
副组长:
周祖荣
成员:
孙丽珺
马艳华
王玲玲
王帅
徐文进
邵敏
闫春娟
李勤
靳庆庆
秘书:
陈琦
第5组
组长:
刘云
副组长:
王传旭
成员:
王剑峰
任春年
张淑军
秘书:
崔雪红
第6组
组长:
魏权利
副组长:
成员:
王景景
王彬
高剑
张宾
秘书:
王景景
第7组
组长:
朱习军
副组长:
成员:
李丽萍
吴鹏
秦玉华
牛秋娜
秘书:
闻卫军,牛秋娜
第8组
组长:
曲英杰
副组长:
王明辉
副组长:
成员:
王天顺
江莉
辛友明
王建新
吴海燕
张新丽
秘书:
王建新
第4组
组长:
李秀丽
副组长:
成员:
于彬
周红燕
朱景阳
孙立宏
韩银环
张光军
王苹
徐菲
秘书:
朱景阳
第5组
组长:
杨树国
副组长:
成员:
隋树林
朱善良
陈利利
杨延召
李夕广
单正垛
秘书:
单正垛
第6组
组长:
田保光
副组长:
成员:
彭翠英
李春霞
曹红妍
程尊水
章晓
苏鸿雁
秘书:
田仲可
副组长:
成员:
王洪武
李利
宗殿瑞
骆华锋
秘书:
骆华锋
第21组
组长:
陈建国
副组长:
成员:
余真珠
翟红岩
孙双双
刘俐华
秘书:
翟红岩
第22组
组长:
骆晓玲
副组长:
成员:
刘炳成
张选利
张莹
段虎
秘书:
段虎
第23组
组长:
杭柏林
副组长:
成员:
吴俊飞
段振亚
宋冠英
戴翠卫
秘书:
宋冠英
第24组
组长:
郭建章
副组长:
成员:
李庆领
栾德玉
张琳
史慧丽
秘书:
刘婷婷
第16组
组长:
曾先奎
副组长:
成员:
汪传生
边慧光
沈波
刘丽
秘书:
刘丽
第17组
组长:
唐跃
副组长:
成员:
张惠敏
常德功
刘虹
李绍明
秘书:
李绍明
第18组
组长:
李志华
副组长:
成员:
孟兆明
刘彦昌