学校资助工作制度
学校资助工作制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
钦南区丽光学校
学生资助工作制度
为了加强和规范我校学生资助管理工作，有效地实施我校家庭经济困难学生资助工作，切实解决我校贫困生因家庭、低保家庭、残疾家庭经济困难而失学的问题，深入做好学生防流控辍工作，特制定本制度：
一、资助对象
资助对象一是初中义务教育阶段家庭经济困难学生，建档立卡贫困户子女、孤儿、城乡低保、残疾学生、烈士子女、优抚庭、残疾家庭子女、贫困单亲家庭子女、家庭重大疾病、因突发事件导致家庭经济特别困难的学生。
贫困程度相同条件下，品学兼优学生优先；二是建档立卡贫困户幼儿学前教育免除保教费（没有名额限制）。
有以下情形的不能认定为家庭经济困难寄宿生生活补助费受助学生：
（一）父母双方或一方在行政事业单位工作，有固定经济来源的；（二）有购买高档娱乐电器、高档时装或高档化妆品等高消费行为的；（二）经常出入营业性网吧的；（三）弄虚作假，提供的相关证明材料不真实的；（四）家庭经济状况明显富裕的；（五）外宿生。
二、资助项目
家庭经济困难寄宿生生活补助费项目一是义务教育阶段在校寄宿贫困生生活费补助；二是学前免除保教费。
我校资助贫困生的具体方式是在核定资助对象时，根据贫困生家庭经济困难程度确定。
我校在规定的时间内，按规定的方式对资助对象进行资助，不随意改变资助方式，更不随意更换资助对象。
三、资助程序
资助对象按下列程序及要求核定：
（一）指标下达。
我校贫困学生资助名额、经费由上级有关部门确定（学前教育免除保教费没有名额限制，）,再按比例分到各年级进行申请、评议、审核、公示、发放、备案。
（二）信息公开。
学校通过召开学生大会、班会、在校内醒目处张贴公告等方式向学生及学生家长公开资助信息，包括资助条件与名额、资助方式与标准、申请时间与评审办法等。
钦南区丽光学校
2017年9月。
学校资助管理制度小学
学校资助管理制度（小学版）一、前言为了保障家庭经济困难学生的基本学习、生活需求，促进教育公平，根据国家及地方相关教育资助政策，结合我校实际情况，特制定本资助管理制度。
二、资助原则1. 公平公正原则：资助工作应坚持公开、公平、公正的原则，确保资助政策落到实处。
2. 资助与励志并重原则：在保障家庭经济困难学生基本生活需求的同时，注重培养学生的自立自强精神。
3. 经济困难学生优先原则：在同等条件下，优先资助经济困难学生。
4. 动态管理原则：根据学生家庭经济状况的变化，动态调整资助措施。
三、资助对象1. 城乡低保家庭学生；2. 农村特困供养学生；3. 孤残学生；4. 烈士子女；5. 残疾人子女；6. 因灾、因病或其他原因导致家庭经济困难的学生。
四、资助标准1. 生活费补助：根据学生家庭经济困难程度，按月发放生活费补助。
2. 交通费补助：对家庭住址较远、交通不便的学生，可给予交通费补助。
3. 学习用品补助：对家庭经济困难学生，可提供学习用品补助。
4. 意外伤害保险：为所有受资助学生购买意外伤害保险。
五、资助申请及审批程序1. 申请：学生本人向学校提出资助申请，并提供相关证明材料。
2. 评议：学校成立资助评议小组，对申请学生的家庭经济状况进行评议。
3. 公示：对评议结果进行公示，接受师生监督。
4. 审批：学校领导审批资助名单。
5. 发放：学校将资助资金发放给学生。
六、资助资金管理1. 专款专用：资助资金必须专款专用，不得挪作他用。
2. 定期审计：学校定期对资助资金使用情况进行审计。
3. 信息公开：资助资金使用情况定期在学校公示。
七、资助工作监督1. 设立举报电话：学校设立资助工作举报电话，接受师生和社会监督。
2. 定期检查：学校定期对资助工作进行检查，确保资助政策落实到位。
八、附则1. 本制度由学校资助工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
九、具体措施1. 建立家庭经济困难学生档案：学校对家庭经济困难学生建立档案，记录其家庭经济状况、学习成绩、品德表现等信息。
资助育人工作制度
资助育人工作制度以下是一份资助育人工作制度的范例，你可以根据实际情况进行修改，希望可以帮助到你：《资助育人工作制度》第一章总则第一条为了落实国家资助政策，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，促进学生全面发展，根据相关法律法规和政策文件，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条资助育人工作的目标是：建立健全资助政策体系，确保家庭经济困难学生得到有效资助；通过资助与育人相结合，培养学生的诚信意识、感恩意识、社会责任感和创新精神，提高学生的综合素质。
第二章资助对象和资助标准第三条资助对象是指具有我校正式学籍，且家庭经济困难的全日制本专科学生。
第四条资助标准根据学生家庭经济困难程度和学校财力状况确定，分为国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等不同档次。
第三章资助申请和评审第五条学生本人或其家庭成员可以向所在学院提出资助申请，并提交相关证明材料。
第六条学院对学生的资助申请进行初核，并将初核结果报学生资助管理中心。
第七条学生资助管理中心对学院上报的初核结果进行审核，并组织专家进行评审，确定资助名单。
第八条资助名单在学校内进行公示，公示期不少于五个工作日。
对公示无异议的学生，学校按照规定程序发放资助资金。
第四章育人工作第九条学校将资助育人工作纳入人才培养体系，通过思想政治教育、心理健康教育、职业规划指导等方式，帮助受助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第十条学校鼓励受助学生积极参加社会实践、志愿服务等活动，增强社会责任感和奉献精神。
第十一条学校对受助学生的学习情况进行跟踪评估，对学习成绩优秀、表现突出的学生给予表彰和奖励。
第五章监督管理第十二条学校成立资助育人工作领导小组，负责全校资助育人工作的领导和监督。
第十三条学校建立资助育人工作考核制度，对学院和相关部门的资助育人工作进行考核评估。
第十四条学校对资助资金的使用情况进行监督检查，确保资金使用规范、安全、有效。
第六章附则第十五条本制度自发布之日起施行，由学生资助管理中心负责解释。
学校资助工作流程管理制度
一、总则为了规范学校资助工作，确保资助资金的安全、合理使用，提高资助工作的透明度和公正性，结合国家相关政策，特制定本制度。
二、资助范围及对象1. 资助范围：我校全体学生。
2. 资助对象：家庭经济困难学生，包括但不限于孤儿、残疾学生、贫困军烈属家庭子女、农村计划生育独生子女及双女户家庭学生、移民贫困户子女等。
三、资助标准1. 生活费补助：每生每学年补助金额根据实际情况确定。
2. 学费减免：对符合条件的家庭经济困难学生，可减免部分或全部学费。
3. 奖学金：对品学兼优的家庭经济困难学生，可给予奖学金。
四、资助工作流程1. 申请与认定（1）学生根据自身实际情况，向所在班级提出资助申请。
（2）班级家庭经济困难学生助学金对象初步审核小组对申请学生进行初步审核。
（3）学校资助工作领导小组对班级初步审核结果进行审核，确定资助对象。
2. 公示与审批（1）学校将资助对象名单进行公示，接受全校师生监督。
（2）公示结束后，学校资助工作领导小组对公示无异议的资助对象进行审批。
3. 资助资金发放（1）学校财务部门根据审批结果，将资助资金划拨至学生个人账户。
（2）学生领取资助资金时，需出示有效证件。
4. 资助资金管理（1）资助资金专款专用，不得挪作他用。
（2）学校定期对资助资金使用情况进行检查，确保资金安全、合理使用。
五、监督管理1. 学校设立资助工作监督举报电话，接受全校师生监督。
2. 学校定期对资助工作进行自查，发现问题及时整改。
3. 学校接受上级教育行政部门、审计、监察等部门对资助工作的监督检查。
六、附则1. 本制度由学校资助工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、其他1. 学校根据国家政策调整，可对资助范围、对象、标准等进行适当调整。
2. 学校资助工作遵循公开、公平、公正的原则，确保资助资金的安全、合理使用。
学校资助工作的管理制度
第一章总则第一条为规范学校资助工作，保障家庭经济困难学生接受教育，促进教育公平，根据国家有关法律法规和文件精神，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校家庭经济困难学生的认定、资助申请、资助发放、资助监督等工作。
第三条学校资助工作应遵循公平、公正、公开、及时、规范的原则。
第二章家庭经济困难学生认定第四条家庭经济困难学生的认定工作由学校资助工作领导小组负责。
第五条家庭经济困难学生的认定标准：1. 家庭经济困难，无力支付学费、住宿费等费用；2. 家庭成员因病、残疾、死亡等原因造成经济困难；3. 家庭成员下岗失业，无固定收入；4. 家庭居住地遭受自然灾害或其他不可抗力因素造成经济困难；5. 其他经学校认定符合家庭经济困难条件的。
第六条家庭经济困难学生的认定程序：1. 学生本人申请，并提供相关证明材料；2. 学院进行初步审核，提出认定意见；3. 学校资助工作领导小组进行审核，确定最终认定结果；4. 学校公示认定结果，接受学生和社会监督。
第三章资助申请第七条家庭经济困难学生申请资助，应按照以下程序进行：1. 学生在规定时间内向所在学院提出申请；2. 学院对学生申请材料进行审核，提出资助意见；3. 学校资助工作领导小组对学院提出的资助意见进行审核，确定资助方案；4. 学校公示资助方案，接受学生和社会监督。
第四章资助发放第八条学校资助经费的发放，应按照以下规定进行：1. 学校设立资助账户，实行专款专用；2. 资助经费的发放，应严格按照资助方案执行；3. 学校定期对资助经费的使用情况进行检查，确保资助资金的安全、合规。
第五章资助监督第九条学校设立资助监督委员会，负责对资助工作的监督。
第十条资助监督委员会的主要职责：1. 对资助工作的实施情况进行监督检查；2. 对资助工作中的违规行为进行查处；3. 对资助工作的意见和建议进行收集、整理、上报。
第六章附则第十一条本制度由学校资助工作领导小组负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行。
大学资助工作制度
大学资助工作制度一、总则第一条为了落实国家关于家庭经济困难学生资助政策，保障家庭经济困难学生公平接受高等教育的机会，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有高等院校（以下简称高校）的家庭经济困难学生资助工作。
第三条高校资助工作应以育人为主线，坚持公开、公平、公正的原则，确保资助资金的合理使用和有效监管。
第四条高校资助工作应建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助四位一体的资助体系，实现物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励的有效融合。
二、国家资助第五条国家资助主要包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等，用于奖励和资助家庭经济困难学生。
第六条国家奖学金的评选标准为国家规定的标准，国家励志奖学金的评选标准为国家规定的标准，国家助学金的评选标准由各省（自治区、直辖市）教育行政部门制定。
第七条国家奖学金、国家励志奖学金的评选程序为：学生申请、班级推荐、院系审核、学校评审、公示无异议后发放。
国家助学金的评选程序为：学生申请、班级推荐、院系审核、学校评审、公示无异议后发放。
三、学校奖助第八条学校奖助主要包括校长奖学金、学校助学金、学校单项奖学金等，用于奖励和资助家庭经济困难学生。
第九条校长奖学金的评选标准由学校制定，学校助学金、学校单项奖学金的评选标准由学校学生资助管理中心制定。
第十条校长奖学金、学校助学金、学校单项奖学金的评选程序为：学生申请、班级推荐、院系审核、学校评审、公示无异议后发放。
四、社会捐助第十一条社会捐助主要包括校友捐助、企业捐助、慈善机构捐助等，用于资助家庭经济困难学生。
第十二条高校应积极与社会各界建立合作关系，拓宽资助渠道，吸引社会资金投入家庭经济困难学生资助工作。
第十三条社会捐助的评选程序为：学生申请、班级推荐、院系审核、学校评审、公示无异议后发放。
五、学生自助第十四条学生自助主要包括学生互助基金、学生社会实践资助、学生创新科研资助等，用于支持家庭经济困难学生自主发展。
中学学校学生资助管理工作制度
中学学校学生资助管理工作制度一、总则第一条为了落实国家资助政策，保障家庭经济困难学生公平接受教育的权利，促进教育公平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国范围内所有中学阶段的学生资助管理工作。
第三条学生资助管理工作应坚持公开、公平、公正的原则，确保资助政策落到实处。
第四条学生资助管理工作应建立健全资助申请、审核、发放、监督等环节，确保资助资金的安全、合规和高效。
第五条学校应设立学生资助管理中心，负责学生资助管理工作。
学生资助管理中心应配备专职工作人员，负责资助政策的宣传、资助申请的受理、资助审核的执行、资助资金的发放和监督等工作。
二、资助对象和标准第六条资助对象为具有我国国籍，在我校就读的义务教育阶段家庭经济困难学生。
第七条资助标准根据国家资助政策和地方财政状况确定，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。
三、资助申请和审核第八条学生资助管理中心应在每年新生入学时，通过各种渠道宣传资助政策，让家长和学生了解资助的相关信息。
第九条学生资助管理中心应设立专门的资助申请渠道，学生或家长可以通过书面申请、网络申请等方式提出资助申请。
第十条学生资助管理中心应在收到资助申请后，及时组织相关人员对申请材料进行审核，确保资助资金的真实、合规。
第十一条学生资助管理中心应建立家庭经济困难学生档案，定期对家庭经济状况进行复查，对不再符合资助条件的学生及时停止资助。
四、资助发放和监督第十二条学生资助管理中心应在每年资助资金到位后，及时将资助资金发放给学生，确保资助资金的安全、合规。
第十三条学生资助管理中心应加强对资助资金的监督，确保资助资金用于家庭经济困难学生的学习和生活费用。
第十四条学生资助管理中心应定期对资助资金的发放和使用情况进行检查，发现问题及时处理，确保资助工作的公开、公平、公正。
五、法律责任第十五条学校和学生资助管理中心的工作人员在学生资助管理工作中，玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
义务教育学校学生资助工作管理制度
××学校义务教育学生资助工作管理制度为更好地贯彻国家学生资助政策，维护学生权益，使学生资助工作有章可循、规范有序，明确学生资助工作岗位职责，确保责任到岗、责任到人，保障学校学生资助管理工作规范、有序实施，确保学生资助政策落到实处，根据广东省教育厅《关于建立健全学校学生资助工作管理制度的通知》文件精神，结合学校实际，制订本制度。
一、学生资助工作管理机构制度。
我校成立学生资助工作领导小组，校长×××为第一责任人，兼任小组组长。
领导小组下设学生资助工作办公室，内设在总务处，办公室主任为×××，负责本校学生资助的具体落实和协调工作，成员包括×××，×××，×××，×××、×××。
总务处负责资助资金的收入与支出工作，学籍部门负责受助学生的学籍维护，德育和团委负责学生资助育人工作。
各相关资助管理人员每学期进行至少一次业务培训，如有出现人员变动情况，按照相关要求做好交接备案工作。
二、校内学生资助管理制度。
学校在国家奖助学金基础上，进一步完善校内学生资助管理办法，结合学校奖助基金提取（结余）和社会捐赠情况，完善优秀学生评审、家庭经济困难学生认定工作管理制度，建立健全学生奖、助等制度，严格规范奖助对象、条件、标准、申请办法、评审程序、公示和申诉渠道。
完善学校奖优、助困和育人等制度，加大资助育人力度，鼓励促进学生德智体美劳全面发展。
三、学生资助资金管理制度。
学生资助资金按照财会工作要求支出和发放，确保各项资助资金及时发放至学生或监护人银行账户，并做好到账确认签名工作。
国家助学金实行分账核算，专款专用，做好资金监管，确保资金安全，接收上级有关部门审计、检查和监督，以及全校师生监督。
四、学校学生奖助基金计提和使用制度。
学校资助工作管理制度
第一章总则第一条为规范学校资助工作，确保资助政策的有效实施，保障家庭经济困难学生的合法权益，根据国家有关法律法规和文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有家庭经济困难学生的资助工作，包括奖学金、助学金、贷款、勤工助学、学费减免等。
第三条学校资助工作应遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 分类指导、分层资助原则；3. 综合评价、动态管理原则；4. 助学、励志、育人相结合原则。
第二章组织机构及职责第四条学校设立资助工作领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督管理全校资助工作。
领导小组由校长任组长，相关部门负责人为成员。
第五条资助工作领导小组下设办公室，负责具体实施和协调各项工作。
办公室设在学生处，负责以下职责：1. 负责制定和修订学校资助工作管理制度；2. 负责收集、整理和上报资助工作相关数据；3. 负责组织资助工作的宣传、培训、考核和评估；4. 负责处理资助工作中的投诉、举报和纠纷；5. 负责协调各部门开展资助工作。
第六条各学院设立资助工作小组，负责本学院的资助工作。
资助工作小组由学院分管领导、辅导员、班主任等组成，负责以下职责：1. 负责宣传和解读资助政策；2. 负责组织学生申请资助；3. 负责审核学生申请材料；4. 负责组织评定资助对象；5. 负责发放资助资金。
第三章资助对象及条件第七条资助对象为我校正式注册的全日制本专科生、研究生。
第八条资助条件如下：1. 家庭经济困难，无力支付学费、住宿费等费用；2. 遵守国家法律法规和学校规章制度；3. 学习成绩良好，品德表现优秀；4. 无其他资助项目。
第四章资助方式及标准第九条资助方式包括：1. 奖学金：根据学生的学业成绩、科研能力、社会实践等方面进行评选；2. 助学金：按照学生家庭经济困难程度进行分类资助；3. 贷款：通过国家助学贷款、商业助学贷款等方式；4. 勤工助学：为学生提供校内勤工助学岗位；5. 学费减免：对符合条件的学生减免部分学费。
贫困生资助工作制度（三篇）
贫困生资助工作制度是一种通过给予经济援助和其他形式的支持，帮助贫困学生接受教育的制度。
贫困生资助工作制度的实施主要包括以下几个方面：1. 经济资助：通过发放生活补助金、奖学金、助学贷款等方式，提供经济援助，帮助贫困学生支付学费、住宿费、书本费等教育相关费用。
2. 临时救助：对突发意外或临时困境下的贫困学生提供紧急救助，包括提供食品、住宿、医疗等帮助。
3. 学校资源支持：通过开设教育资源共享平台，为贫困学生提供免费或优惠的教材、教学设备、图书馆资源等。
4. 心理支持：建立专门的心理咨询服务机构或提供心理咨询师，为贫困学生提供心理健康及困境克服方面的帮助。
5. 职业规划和就业指导：为贫困生提供职业规划、就业指导等相关服务，帮助他们提升自身素质，增加就业竞争力。
6. 教育培训：通过开展各类教育培训班、学习辅导等方式，提高贫困学生的学习能力和素质。
贫困生资助工作制度的目的是确保贫困家庭的孩子能够平等接受教育，并为他们提供更好的成长环境和发展机会，促进社会公平和可持续发展。
贫困生资助工作制度（二）第一章总则第一条为了帮助贫困生顺利完成学业，确保其平等接受教育的权利，制定本制度。
第二条这个制度适用于贫困生资助工作。
第三条贫困生资助工作是指对家庭经济困难的学生提供资金、物资、技术等支持，确保其正常学习和生活。
第四条政府、教育机构、社会组织和个人都可以参与贫困生资助工作，共同为贫困生提供帮助。
第五条贫困生资助工作应当遵守国家相关法律法规，坚持公正透明、选择合理、管理规范的原则。
第二章资助对象第六条贫困生资助工作主要面向家庭经济困难的学生，包括城市和农村的贫困学生。
第七条贫困生资助对象包括学前教育、基础教育、高等教育的学生。
第八条资助对象的评定应当符合国家统一的贫困标准，确保资助的公平性和准确性。
第三章资助范围和方式第九条贫困生资助主要包括经济资助、物资资助和技术支持等方面。
第十条经济资助是指对贫困生提供生活费、学费、书籍费、交通费等经济援助。
学生资助工作规章制度
学生资助工作规章制度第一章总则第一条为了规范和加强学生资助工作，在学校的帮扶下，提高学生的综合素质，特制订本规章制度。
第二条学生资助工作是学校对学生进行经济资助的一项基本工作。
学校要加强对学生资助工作的领导，不断完善资助政策，确保资助工作的公平、公正、透明。
第三条学生资助工作的前提是保障学生的基本权益，促进学生全面发展，增强学生自立自强的意识和能力。
第四条学生资助工作应当紧密结合学校的教育教学工作和思想政治工作，促进学生全面发展，努力提高学生的综合素质。
第五条学生资助工作应当坚持“因势利导、因材施策”的原则，根据学生的实际情况和需求，提供个性化的资助服务。
第六条学生资助工作应当强化教育引导，加强学生的自律和自我管理能力，培养学生良好的品德和行为习惯。
第二章资助对象第七条学生资助工作的对象为全日制在校学生。
第八条学生资助工作主要针对家庭经济困难、品学兼优、德智体全面发展的学生，帮助他们完成学业，实现自身价值。
第九条学生资助工作还对特殊困难学生给予特殊资助，包括来自农村、边远地区的学生、孤儿、残疾学生等。
第十条学生资助工作的资助范围包括生活资助、学习资助和奖助学金。
第三章资助政策第十一条学生资助政策应当符合国家相关法律法规和学校制定的规章制度，明确资助对象、资助范围、资助标准和资助程序等内容。
第十二条学校应当建立健全学生资助评定机制，严格审核学生的资助申请，确保资助对象的合法性和真实性。
第十三条学校应当建立学生资助档案，对每一位资助对象进行记录，及时更新资助信息，定期进行动态评估，确保资助措施的有效性和及时性。
第十四条学校资助对象应当按照规定的资助标准享受资助待遇，不得随意调整或减少资助金额。
第十五条学校应当建立奖助学金评选机制，根据学生的学习成绩、品德表现和社会实践等方面进行评定，确保奖助学金的公正、公平。
第四章资助管理第十六条学校应当建立健全学生资助管理制度，制定明确的管理规定和办法，明确各级资助管理机构的职责和权限。