大学生创新之星事迹简介
大学生创新之星事迹简介
三一文库（）/各类材料/事迹材料〔大学生创新之星事迹简介〕eteorologicalandHydrologicalTrainingandItsEvaluatio natWMORTCNanjing,20XXInternationalConferenceonEarth SciencesandEngineering(ICESE20XX),HongKong,China,Fe bruary20-21,20XX.(第二作者，将被EI和ISTP收录).3、ZhangLing,ZhiXiefei,YangHao,20XX:TheRelationshipbet arch26-28,20XX(第三作者，已被接受，将被EI和ISTP收录).4、ChenWen,ZhiXiefei,YangHaoandLiuJianjun,20XX:Feature softheSeasonalityandLocalityoftheLoarch26-28,20XX(第三作者，已被接受，将被EI和ISTP收录).并且获得20XX ——20XX年度校优秀学生干部。
袁x，男，1989年11月12日出生，汉族，团员，20XX防雷（2）班学生。
刚入学时在生态学专业学习，后在大二申请转入雷电科学与技术专业学习。
在平常的课程学习中，他一直保持着一丝不苟，认真对待每门课程的态度，不曾因为参加活动而影响到了自身的学习成绩。
除了学好本专业的相关课程外，还在课余时间积极参加了校电子设计竞赛、校数学建模竞赛、全国数学建模竞赛、美国数学建模竞赛（MCM）等学术学科竞赛。
经过一系列赛事的锻炼，他的自学能力、专研能力、创新能力和吃苦耐劳的能力都得到了提高，为他以后进一步学习和科研奠定了良好的基础。
此外，他现在正在协助老师进行科研，在前不久的校级科创基金申请中他的项目获得院重点立项。
曾获20XX年美国数学建模竞赛（MCM）一等奖；20XX全国大学生数学建模竞赛江苏赛区三等奖；20XX年校数学建模竞赛一等奖；20XX年电子与信息工程学院首届电子设计大赛二等奖；20XX——20XX学年校一等奖奖学金、20XX——20XX 学年校二等奖奖学金20XX——20XX、20XX——20XX学年校三好学生；20XX——20XX学年校优秀学生干部；20XX年度优秀共青团员；20XX年暑期社会实践校先进个人、院先进个人、院团体三等奖。
学生创新之星事迹简介【精选】
创新之星事迹简介1他是来自640920班的陈，自年考入学院后，他就开始认真努力的学习，同时在思想上严格要求自己，以积极乐观的心态去对待每一件事情，以饱满的热情去完成每一个任务，平时与同学团结友爱，主动地去帮老师分担工作，在课堂上有不懂得疑难他都仔细向老师请教，争取让自己理解透彻，平时在上课之前他都会对要学习的内容进行预习，学完之后他在晚上都要复习一遍，经过他的刻苦努力，在学期末他的各科成绩均取得良好以上，在班级他的智育成绩排名第一，最后综合排名也第一。
他在保证自己学习的同时，也帮助其他同学一起努力，学期末均取得了较好的进步。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养他平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。
他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班级班长，他认真组织好每次的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。
入校后他就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，通过学习和践行马列主义，在院第四十五期院党校培训班“优秀学员”称号。
二、生活朴素，乐于助人在班级里，他是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。
平时他也注意工作方法，他能积极带头参加学校的各项活动，在每次的活动中，他都尽情地去展现自他，以饱满的热情给大家带去青春的活力，同时在每次的活动中他都学到了好多知识，也锻炼了自己的语言表达能力，舞台表演能力和自己的临场反应能力，在参加活动当中他也学到了很多经验和教训。
只要努力的付出就会得到回报，无论结果如何，他都学到了一些东西。
还记得在院第二十九届大学生田径运动会中他参加了五千米长跑比赛，为做好准备，他每天晚上都去跑步，流了汗水和泪水，但他一直坚持着他的信念，只要执着去奔跑，就会取得成功，最后在五千米长跑比赛中他获得第五名。
大学生创新事迹材料（通用5篇）
大学生创新事迹材料大学生创新事迹材料（通用5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都用到过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编整理的大学生创新事迹材料（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生创新事迹材料1我叫xx，来自xx，xx信息职业技术学院xx级会计xx班的学生。
从一进学校我就对自己在各方面非常严格要求，在第一次进行军训负责人的时候，我很高兴被大家选上了。
在军训期间跟大家相处的非常好，乐于助人，只要同学有什么帮助我都非常的乐意去帮助同学。
因为在军训期间对大家的付出的比较多，为同学们服务，在最后也得到了大家的认可。
所以后来在竞选班干部的时候，我被竞选为班长，我感到非常的荣信。
在生活中：我是一个活泼开朗、热情大方的女生;在工作中：我是一个认真、负责的女生;在学习中：我是一个积极上进、刻苦钻研的女生。
我是一个积极向上、大胆创新、对创业有着浓厚兴趣的人，所以从一开始加入协会后，我就对协会的一些实践活动非常的感兴趣，再加上我是一个活泼开朗，善于交际的女生，最后我们会长把我放在了创业部门。
大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。
大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。
在我们学院有三十来个协会，然而每个协会都有自习的创业项目。
在我们的心理健康协会中，我们的创业项目就是：寄、发快递。
在我们学院成了一个代售点。
也许在不了解做快递的人的面前可能会觉得这似乎非常的简单，每天只要中午坐在办公室等着别人来拿就可以了。
是的，曾经的我也是这么想的，我觉得这太简单了，可是一旦做起来了就没那么简单了。
俗话说的好啊：说起来容易，做起来难啊!刚开始做快递的时候什么都不懂，就连最简单的跟别人打电话让别人过来拿快递的交流都不会，打电话的时候总觉得不知道该怎么开口，该怎么说。
学生创新之星事迹材料（通用14篇）
学生创新之星事迹材料学生创新之星事迹材料在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学生创新之星事迹材料（通用14篇），欢迎阅读与收藏。
学生创新之星事迹材料1该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。
其主要事迹如下。
一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖作为班级的学习委员，x同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与党、团组织的活动。
平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。
x同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。
因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。
他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。
他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。
在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。
x同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。
学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。
对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。
从高一到高三，x同学始终以他的毅力站在年级的前列。
鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。
二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与作为班级的学习委员和学习积极分子，x同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。
他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。
创新之星事迹材料（精选20篇）
创新之星事迹材料创新之星事迹材料事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编为大家收集的创新之星事迹材料（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创新之星事迹材料1xxx同学是扶余市实验小学六年二班的学生，现担任校园少先队大队长兼校园广播站站长。
他积极向上、努力积极，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
入队的第一天，他就说过，必须时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩：在老师和校园的精心培育下，羽翼日益丰满的小硕同学心里始终藏着一种信念：只有努力学习、全面发展，长大才能成才，才能有所建树。
因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心理解老师的教育。
在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。
他学习勤奋刻苦，不甘落后。
他凡事都认真，独立，一丝不苟，不惧难，不畏险。
遇到难题，他总是用心思考，查找资料，不搞明白决不罢休。
他的成绩在年级里一向名列前茅，年年获得校三好学生的光荣称号；自四年级以来每年被评为松原市三好学生。
他写的作文多次被发表。
因为担负着校园广播站站长的职务，每一天午后，他回到家匆忙吃完饭，就立刻赶到校园组织广播站成员的校内广播工作。
应对众多成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。
因为他明白，下一个目标在等着他。
二、老师的得力助手小硕生在教师之家，或许从小就习惯了爸爸妈妈忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，从升入班级第一天，就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多，这个“小大人”有很强的组织潜力，较好的语言表达潜力，从一年级至今一向担任班长，他能协助我了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮忙同学解决学习、生活中的困难，真是名副其实的好助手。
对班级纪律敢抓敢管，有方法有谋略，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。
大学生评奖个人评奖事迹精选（5篇）
大学生评奖个人评奖事迹精选1. 精神文明奖：xx同学作为一名大学生，xx同学一直以积极向上的精神风貌和良好的道德品质示人。
他积极参加学校组织的各类志愿活动，并积极帮助他人。
在一次社区义务劳动活动中，他组织了一群志愿者，共同为社区居民清理环境。
他用自己的行动践行了社会主义核心价值观，展现出了大学生的责任与担当。
2. 学术创新奖：xx同学xx同学是一位追求学术进步和创新的大学生。
他自大一入学以来，便积极投入科研工作，并取得了可喜的成绩。
他曾参与一项创新项目，通过自主研发一种新型智能装备，为农村地区提供更高效的农业生产手段。
他团结合作，充分发挥团队的优势，并顺利完成了项目。
他的创新思维和实践能力令人钦佩，值得大学生们学习。
3. 志愿服务奖：xx同学作为一名志愿者，xx同学在校内外的各种志愿服务活动中做出了突出的贡献。
他曾参与一次慰问活动，将关爱送到孤寡老人的身边。
他不仅在物质上帮助他们购买生活用品，还耐心倾听他们的故事，给予他们精神上的慰藉。
他用自己的行动展现了大学生应有的社会责任感和关爱精神，成为校园志愿服务的模范。
4. 文体竞技奖：xx同学xx同学既是一名优秀的学生又是一名优秀的运动员。
他在校内的多个运动项目中取得了优异的成绩，尤其在田径赛事中表现突出。
他多次代表学校参加省级运动会并获得多个项目的冠军，为学校争得了荣誉。
他的奋发向上、永不放弃的精神鼓舞了身边的同学，成为校园里的体育健儿。
5. 社会实践奖：xx同学xx同学积极参与社会实践活动，且在社会实践中充分发挥自己的专业优势，为当地社会发展做出了重要贡献。
他参与了一项农村发展规划的调研项目，并通过实地考察和深入的访谈，为该地区提出了一些建议和解决方案，得到了有关部门的认可和采纳。
他的实践成果不仅证明了自己的能力，也为当地的发展提供了有益的参考。
6. 助人为乐奖：xx同学xx同学乐于助人，经常主动帮助身边的人。
一次，在寒风中，他发现一位老人走路困难，便主动搀扶老人回家。
创新之星主要事迹材料
创新之星主要事迹材料一、创新之星创新之星是一个旨在发现和培养年轻创新人才的比赛活动。
每年，数以万计的年轻人参与其中，他们以独特的创新项目和杰出的表现，赢得了这个令人瞩目的荣誉。
二、项目一：智能健康手环小明是一名年轻的科技爱好者，他参加了创新之星，并提出了一个名为“智能健康手环”的项目。
这个手环可以监测心率、睡眠质量和步行距离等健康指标，并将数据传输到手机上进行分析。
这个项目不仅在技术上具有突破性，而且对人们的健康管理起到了积极的促进作用。
三、项目二：可持续能源解决方案小红是一位热爱环保的年轻人，她的项目是关于可持续能源的解决方案。
她设计了一种新型太阳能电池板，可以更高效地转化太阳能为电能。
她还开发了一种新型储能装置，可以存储太阳能以供晚上使用。
这个项目有望解决能源短缺和环境污染问题，为人类创造一个更可持续的未来。
四、项目三：智能农业系统小李是一位对农业感兴趣的年轻人，他的项目是关于智能农业系统的研究。
他设计了一套智能化的农业管理系统，可以通过传感器监测土壤湿度、温度和光照等参数，并根据需求自动调节水肥供应。
这个项目可以提高农作物的产量和质量，并减少对农药和化肥的依赖，对农业生产具有重要意义。
五、项目四：智能城市交通管理小王是一位关注城市交通问题的年轻人，他的项目是关于智能城市交通管理的研究。
他提出了一种基于人工智能和大数据技术的交通管理系统，可以实时监测交通流量和拥堵情况，并智能调度交通信号灯和公共交通车辆，以提高交通效率和减少交通拥堵。
这个项目可以改善城市交通状况，提高人们的出行便利性。
六、总结创新之星涌现了许多优秀的年轻创新人才，他们通过自己的努力和创新精神，提出了许多具有实际应用价值的项目。
这些项目在不同领域具有重要意义，为人们的生活和社会发展带来了积极影响。
创新之星的成功举办，为年轻人搭建了一个展示才华和创造力的舞台，也为社会培养了更多的创新人才。
大学生评奖个人评奖事迹（2篇）
大学生评奖个人评奖事迹作为大学生评奖的一种方式，个人评奖是一种突出重点的评奖方式。
个人评奖主要通过评选个人在学习、科研、社会工作等方面的优秀表现，以激励大学生在各个领域中不断努力和进取。
下面将为您介绍几个个人评奖的事迹，以期能够对大家有所帮助。
一、学业方面个人评奖事迹陈同学，计算机专业的学生，他在大学期间克服了各种困难，凭着顽强的毅力在学业上取得了卓越的成绩。
他平时勤奋刻苦，刻苦学习，课后常常自己动手进行编程练习，并经常参加计算机相关比赛。
在大学期间，他连续三年获得学院的学习之星奖，并在全校计算机编程比赛中荣获一等奖。
他的学习成绩一直在专业的前列，并且在学院中有较高的声望。
二、科研方面个人评奖事迹张同学，生物科学专业的研究生，非常热爱科研工作。
在大学期间，他积极参与科研项目，与导师合作进行研究，并发表了多篇高水平的学术论文。
他在发表论文的同时，还担任实验室的研究助理，负责指导本科生进行科研实验和数据分析。
他的研究成果被同行专家广泛认可，在学术会议上多次作为代表性研究成果进行报告。
他不仅科研水平突出，还对科研的推广和应用有着独到的见解。
三、社会工作方面个人评奖事迹李同学，工商管理专业的学生，在大学期间积极参与社会工作，广泛涉猎各种社会实践活动。
他曾担任学生会主席，组织和策划了多个大型校园活动，如艺术节、社团联谊等。
通过这些活动，他不仅展示了自己的组织能力和沟通能力，还促进了学生之间的相互交流和团结合作。
此外，他还参与了一些社会公益活动，如义务助学、环境保护等，为社会作出了积极贡献。
四、创新创业方面个人评奖事迹王同学，经济学专业的学生，不仅在学习方面表现出色，还具备较强的创新和创业能力。
他在大学期间经营了一家小型网店，通过淘宝平台销售自己设计的服装和饰品。
他在开店过程中，始终秉持着“以质量为核心，以信誉为基础”的原则，赢得了众多顾客的认可与好评。
他通过自己的努力，成功地将网店经营成为一家小型公司，并吸引了投资者的关注。
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大学生创新之星事迹简介陈x，男，1988年11月生，汉族，中共党员。
2008级电科3班学生。
平时爱思考设计发明新产品，解决生活问题，对新颖科技产品感兴趣，有不断提高自己创新意识，动手能力强等。
2009.12：参加“建军杯专业技能大赛”设计制作的机器人获一等奖；2009～2010：课余间制做了对讲机，单片机频率计，遥控电扇控制器等；2010.6：帮老师顺利完成环境监测系统和GPS面积测试仪的科研项目；2010.7：参加全国电子专业人才设计与技能大赛获得江苏区一等奖入围决赛，并于9月赴武汉参加决赛获全国二等奖；2010.9：专转本进入南京信息工程大学滨江学院深造学习；2010.11：参加南信大首届电子设计大赛获二等奖；2010～2011：期间制作了555报警器、数字电压表、广告灯等，能全部自己独立腐蚀完成单面PCB电路板的设计制作；2011～今：深入自学单片机C51的设计制作，及DXP双面制作PCB电路板。
参加“挑战杯”电子创新设计制作，指导老师钱教授称该产品预计能申请到专利，现正设计进行中。
曾荣获校一等奖学金、国家励志奖学金；获三好学生称号；获单项先进个人、优秀学生干部、优秀团干部称号；党校培训班评上优秀学员；参加“建军杯专业技能大赛”获一等奖；参加“全国电子专业人才设计与技能大赛”获江苏区一等奖，全国二等奖等。
杨x，男，1989年6月出生，中共预备党员，汉族，2007级人影班学生。
他曾主持南京信息工程大学大学生科技创新项目“南京灰霾天气气候特征分析”（KNS-SL），被列为校重点项目；同时被江苏省大学生实践创新计划立项（10CX013）。
2010年12月通过校团委的结项审核与答辩，顺利结项，省级项目的论文正在撰写中。
曾获2010-2011学年度校三等奖学金，三好学生，优秀学生干部；2011年南京信息工程大学“优秀毕业生”；2011年2月国际大学生数学建模竞赛一等奖。
杨x，男1986年10月出生，中共党员，汉族，2009硕士3班学生。
在校期间，他曾发表以下论文：1、杨浩，智协飞，高洁.2011：近111年来东亚夏季风的变异及其与中国降水的关系.安徽农业科学，（第一作者，核心期刊已录用，拟发表在2011年39卷第四期）。
2、ZhiXiefei,YangHao,ZhangLing,ChenWenandWangYong,2011:InternationalM eteorologicalandHydrologicalTrainingandItsEvaluationatWMORTCNanjing, 2011InternationalConferenceonEarthSciencesandEngineering(ICESE2011), HongKong,China,February20-21,2011.(第二作者，将被EI和ISTP收录).3、ZhangLing,ZhiXiefei,YangHao,2011:TheRelationshipbetweentheColdSurgeovertheNorthernSouthChinaSeaandtheENSOEvents,TheInternationalConfer enceonInformationScienceandTechnology(ICIST2011),Nanjing,China,March 26-28,2011(第三作者，已被接受，将被EI和ISTP收录).4、ChenWen,ZhiXiefei,YangHaoandLiuJianjun,2011:FeaturesoftheSeasonalitya ndLocalityoftheLowFrequencyOscillationbyWaveletAnalysis,TheInternation alConferenceonInformationScienceandTechnology(ICIST2011),Nanjing,Chi na,March26-28,2011(第三作者，已被接受，将被EI和ISTP收录).并且获得2009——2010年度校优秀学生干部。
袁x，男，1989年11月12日出生，汉族，团员，2008防雷（2）班学生。
刚入学时在生态学专业学习，后在大二申请转入雷电科学与技术专业学习。
在平常的课程学习中，他一直保持着一丝不苟，认真对待每门课程的态度，不曾因为参加活动而影响到了自身的学习成绩。
除了学好本专业的相关课程外，还在课余时间积极参加了校电子设计竞赛、校数学建模竞赛、全国数学建模竞赛、美国数学建模竞赛（MCM）等学术学科竞赛。
经过一系列赛事的锻炼，他的自学能力、专研能力、创新能力和吃苦耐劳的能力都得到了提高，为他以后进一步学习和科研奠定了良好的基础。
此外，他现在正在协助老师进行科研，在前不久的校级科创基金申请中他的项目获得院重点立项。
曾获2011年美国数学建模竞赛（MCM）一等奖；2010全国大学生数学建模竞赛江苏赛区三等奖；2010年校数学建模竞赛一等奖；2010年电子与信息工程学院首届电子设计大赛二等奖；2008——2009学年校一等奖奖学金、2009——2010学年校二等奖奖学金2008——2009、2009——2010学年校三好学生；2009——2010学年校优秀学生干部；2008年度优秀共青团员；2010年暑期社会实践校先进个人、院先进个人、院团体三等奖。
戴x，男，1990年2月出生，汉族，中共党员，2008气科8班学生。
在学习上，他勤奋努力，认真踏实，成绩优异，且具有一定的科研能力；在工作上，作为班级的学习委员，他努力做好带头作用，为同学们树立榜样，尽自己的努力帮助学习上有困难的同学，耐心为他们解答疑问，为班级创造良好的学习氛围；在生活中，勤俭节约，团结同学，具有良好的群众基础，也有一定的号召力；在思想上，积极上进，不断进取，积极地向党组织靠拢。
同时，他还喜欢不断挑战自己，提高自己的能力，多次利用课余时间参加了校、省、国家以及国际的各种比赛，也取得了较好的成绩。
在学习之余，他还参加了学校的“观云测天”实践活动，将所学的知识运用到实践中，主动为同学们服务，为我国的气象事业服务，表现突出，受到同学和老师的一致好评。
曾获江苏省高等数学竞赛三等奖；全国大学生数学建模竞赛江苏省三等奖；国际数学建模比赛meritorious奖（一等奖）；校数学建模竞赛一等奖；校高等数学竞赛一等奖；校程序设计大赛二等奖；校一等奖学金。
修x，男，1989年7月1日出生，汉族，中共预备党员，2008防雷2班学生。
作为第一批的建党对象，他一直以一名党员的标准严格要求自己，在思想上积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观。
作为班长，他在严格要求自己的同时，还在不断鼓励，帮助身边想申请入党的同学。
在学院的团学组织中，修进峰担任了大气物理学院团委副书记，学生会常务副主席，领导学院学生组织了一系列的课外活动，如迎新晚会，院刊筹划工作等等。
修进峰同学在生活中建立了良好的人际关系，得到了大家的尊重和支持。
在开展班级工作中比较得心应手，经常和班委组织班级交流，比如团日活动，班级春秋游，聚餐等多种方式促进班级团结和睦的氛围。
曾获校党员“创先争优”主题演讲比赛一等奖；第二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”江苏赛区优秀奖；南京信息工程大学高数竞赛理工组二等奖；南京信息工程大学年度科技工作“学生科创之星”；南京信息工程大学三等奖学金；校暑期“三下乡”社会实践团体二等奖；校暑期“三下乡”社会实践优秀调查报告；大气物理学院暑期“三下乡”社会实践先进个人；全国首届创意创业大赛暨知识产权宣传教育活动团体一等奖；校首届全国创意创业大赛校级选拔赛金奖；南京信息工程大学“五四优秀共青团干部”；南京信息工程大学五四青年奖章-“五四文体活动奖章”；校第六届“挑战杯”创业计划大赛校三等奖；大物理学院迎新晚会表演表彰；南京信息工程大学三等奖学金；南京信息工程大学校三好学生；大气物理学院“歌唱祖国”合唱比赛表彰；南京信息工程大学“优秀共青团员”；南京信息工程大学五四爱国主题演讲比赛三等奖；校第二届后勤工作合理化建议征集活动三等奖；南京信息工程大学“第二届气象主持人大赛”特等奖；南京信息工程大学第二届英语演讲风采大赛二等奖；校“改革开放三十周年大合唱”一等奖。
熊x，男，1987年3月出生，中共党员，汉族，研2009系统理论学生。
自进入研究生阶段学习以来，在导师指导下，他积极专注研究方向，勤勉学习相关知识，努力拓展自己的知识面，不断与导师探讨相关学术问题，在研究方向上有了一定的新的认识，在研究理论上取的了效果较好的创新成果。
在今后的研究中，他决心将主要时间是放在区域产业集群的演化机制的研究之中，通过对产业集群的深入认识，建立一个较符合实际的产业集群模型，模型中主要涉及到企业选址、政府功效等相关问题。
曾获2009-2010校研究生三等奖学金；2009-2010校优秀研究生干部2010年校第五届研究生优秀论文二等奖；2010年第七届全国研究生数学建模全国三等奖；并在EI核心期刊《AppliedMechanicsandMaterials》发表论文“AParticleSwarmOptimizationBasedonDynamicParameterModification”。
郭x，男，1990年4月出生，汉族，中共党员，2008级物理学学生。
大一到大三，郭亚冲同学均担任了班级的学习委员，同时也是红十字协会的活动部部长。
在2011年，作为南京信息工程大学第一个科研社团创始人之一，他担任了数模协会的会长。
大二开始，他尝试着做科学研究，并在寒假留校进行相关研究，很快，他就参与建立起了数理学院第一所“创新仿真实验室”，得到了院领导的一致肯定。
在2010年初，他所撰写的论文被著名国际会议收录，CPCI检索。
曾获江苏省优秀共青团员、江苏省三好学生；第一作者所作论文被JournalofMolecularPhysics发表SCI检索；参加国际大学生数学建模竞赛（MCM），评审中；第一作者所作论文被国际应用数理科学学术会议收录ISTP检索；全国大学生数学建模竞赛全国二等奖（CUMCM）；江苏省大学生物理实验科技作品创新竞赛一等奖（Paper）；江苏省大学生物理实验科技作品创新竞赛一等奖（Experiment）；全国大学生英语竞赛三等奖（NECCS）；校长奖学金、一等奖学金；校数学建模竞赛一等奖、作为队长带领团队获得社会实践一等奖、科技创新基金校级立项一等奖；2008年-2010年校三好学生、优秀共青团干、优秀学生干部、社会实践先进个人，军训优秀个人；2008年江苏省南京市优秀共青团员。
郑x，女，1991年5月出生，团员，汉族，2009软件工程(2)班学生。