初三物理电磁转换

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九年级物理电磁转换知识点

九年级物理电磁转换知识点物理学是一门研究自然界各种现象和规律的学科。

在九年级物理学的学习中，我们学习了许多知识点，其中之一就是电磁转换。

电磁转换是指电能和磁能之间的相互转换。

在我们的日常生活中，电磁转换无处不在。

从电灯的亮光、电视机的画面到电脑的运行，都离不开电磁转换的应用。

首先，我们来了解电能到磁能的转换。

在电路中，当电流通过导线时，会产生磁场。

这是由于导线内部带有的自由电子在受到电场力作用下形成电流，进而产生磁场。

这里的电能就转化为了磁能。

这种转换可以通过安放在导线附近的铁屑实验来直观地观察到。

当电流通过导线时，铁屑就会被磁引力吸附在导线附近，形成磁场。

接下来，我们来了解磁能到电能的转换。

当一个导线在磁场中运动时，也会产生电流。

这是由于导线与磁场之间的相互作用。

我们常用的发电机就是利用这种原理实现磁能到电能的转换。

发电机中有一根线圈，当它在磁场中旋转时，内部的导线就会不断地与磁场相互作用，产生电流。

这个电流可以用来为我们的日常用电提供能源。

除了电能和磁能之间的转换，电磁能也可以转化为其他形式的能量，比如热能和光能。

当电流通过导线时，由于导线阻值的存在，会产生一定的电阻热。

这就是电能转化为热能的过程。

而在电灯中，电能被转化为光能，使得我们能够看见周围的事物。

这种转换是通过使灯丝发光的方式实现的。

在电磁转换的过程中，我们还需要考虑效率的问题。

效率是指输入的能量有多少被有效利用，而不是被浪费掉。

在电磁转换中，能量的损失主要包括电线电阻损耗、机械摩擦损耗和电能转化为其他形式能量的损耗等。

为了提高电磁转换的效率，我们可以通过减少电线电阻、减少机械摩擦、优化电路设计等方式来降低能量的损失。

总之，电磁转换是九年级物理学中一个重要的知识点。

通过学习电磁转换，我们可以更好地理解电能和磁能之间的相互转换过程，也能更好地理解我们周围使用的许多电子设备的工作原理。

同时，我们还需要思考电磁转换的效率问题，探索如何提高能量利用率，减少能量的浪费。

九年级物理电磁转换

第十六章电磁转换复习课件
要点考点聚焦
本章重点知识：磁体、磁极之间的相互作
用，磁场和它的方向、地磁场、磁感线、通电螺线管的磁性及判定(右手螺旋定则)，电磁铁的磁性变化，电磁继电器工作原理，电磁感应现象及产生条件，磁场对电流的

作用及其在直流电动机上的应用等。
中考考点：磁体和磁极及其周围磁感线的分布，利用磁体的性质和磁极间相互作用的规律来解决问题，磁场的性质，磁场的方向，奥斯特实验的说明，用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性、电流方向及线圈绕向，决定电磁铁和磁性的强弱的因素，“制作并研究电磁铁性质” 实验中的有关技能和分析，电磁继电器的构造、作用及工作原理和应用，电磁感应现象发生的条件及表述，发电机原理和其中的能量转换，决定通电导体受力方向的因素，直流电动机原理及能量转换等。
6、下列电器设备中属于利用电磁感应现象原理工作的是：（）
A、电烙铁 B、发电机 C、电动机 D、电磁起重机
7、小明从电动玩具上获得一个直流电动机，并对它作了一些改动，使它变成了一个交流发电机，你知道他是怎么做的吗？
一节干电池的正负极分不清楚了，你能不能应用本章所学的知识来设法判断出它的正负极呢？
你能说出电和磁之间有哪些联系吗？ • 电生磁 • 磁生电 • 电和磁之间有力的作用
你知道下列实验是研究什么问题的吗？
• 1、
你知道下列实验是研究什么问题的吗？
• 2、
铁屑
你知道下列实验是研究什么问题的吗？
• 3、
你知道下列实验是研究什么问题的吗？
• 4、
1、根据小磁针静止时的指向，画出螺线管的线圈的绕法：
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九年级电磁转换知识点

九年级电磁转换知识点电磁转换是电磁学中非常重要的一个概念，它描述了电能和磁能之间的相互转换关系。

在九年级的电磁学课程中，学生们将学习到一些基本的电磁转换知识点。

本文将介绍这些知识点，以帮助学生更好地理解电磁转换的原理和应用。

1. 电能与磁能的相互转换在电磁学中，电能和磁能可以相互转换。

当电流通过一个导线时，会产生磁场，这时电能就被转换成了磁能。

同样地，当磁场的变化导致导线中的电流发生变化时，磁能就会转换成电能。

这种相互转换的过程被称为电磁转换。

2. 电磁感应电磁感应是电磁转换的重要现象之一。

当导体中的磁感线发生变化时，导体中就会产生感应电流。

这个现象被称为电磁感应。

根据法拉第电磁感应定律，感应电动势的大小与磁场的变化率成正比，与导体的形状和导体运动的速度有关。

3. 电磁铁的原理电磁铁是一种利用电磁转换原理来产生强大磁力的装置。

它由一个可通电的线圈和一个铁芯组成。

当通过线圈的电流变化时，铁芯会被磁化，产生磁力。

反之，当线圈中断电时，铁芯就会失去磁性。

电磁铁在很多领域中得到广泛应用，如电梯、磁悬浮列车等。

4. 电磁感应的应用电磁感应可以应用于发电机的原理中。

发电机通过旋转导体在磁场中切割磁感线，产生感应电动势，将机械能转换成电能。

这种电磁转换的原理在发电厂中得到了广泛应用。

5. 电能与热能的转换电能也可以转换成热能。

当电流通过导线时，导线内部会发生电阻，导致导线发热。

这种电能转换为热能的现象被称为焦耳效应。

焦耳效应广泛应用于电热器、电炉等电热设备中。

6. 磁能与机械能的转换除了电能转换成磁能，磁能也可以转换成机械能。

磁铁可以吸引物体，这是磁能转换成机械能的例子。

磁力驱动器、磁力发动机等装置都是利用这种转换原理来实现机械运动。

总结：电磁转换是电磁学中的重要概念，描述了电能和磁能之间的相互转换关系。

在九年级的电磁学课程中，学生们将学习到电磁感应、电磁铁的原理、电能与热能的转换、磁能与机械能的转换等知识点。

中考物理专题复习电磁转换

电磁转换【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有：1．磁体的基本性质；包含磁体具有吸铁性和指向性。

磁极间相互作用。

2．磁体周围存在磁场和磁场具有方向性。

3．磁感线和地磁场。

4．电流周围存在磁场；通电螺线管的一些基本性质。

5．会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。

6．电磁铁的工作原理7．电磁继电器的构造和工作原理。

8．原子和原子核的组成。

【知识结构】一、简单的磁现象1．磁性：（1）磁极：南极（S）、北极（N ）（2）磁极间同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；（3）磁化和消磁。

2．磁场：（1）磁场的基本性质和方向；（2）磁感线；（3）地磁场的方向。

二、电磁联系1．电流的磁场：（1）奥斯特实验；（2）通电螺线管的磁场：①右手螺旋定则；②电磁铁的构造和应用。

2．电磁感应：（1）产生感应电流的条件；（2）影响感应电流方向的因素；（3）应用――发电机3．磁场对电流的作用：（1）磁场对通电直导线的作用；（2）磁场对通电线圈的作用――电动机：①原理；②组成。

直流电动机和交流发电机的区别【对应训练】图 4 图 5 图6 1．任何磁体总是同时具有、两个磁极；它们是磁体上磁性最的部分；磁极间的相互作用规律是。

2.用一根钢棒的一端靠近小磁针的北极；结果磁针向钢棒靠近；由此可以判定〔〕A ．钢棒原来一定有磁性；且靠近磁针的一端是北极B ．钢棒原来一定有磁性；且靠近磁针的一端是南极C ．钢棒原来一定没有磁性D ．钢棒原来不一定有磁性3．如图4所示在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针；当它们静止时；磁针的N 极指向错误的〔〕A ．甲小磁针B ．乙小磁针C ．丙小磁针D ．丁小磁针4. 地球本身是一个巨大的。

它的周围存在着磁场；叫做。

磁针指向南北就是因为受到了的作用；地磁北极在附近；地磁南极在附近；地理两极和地磁两极并不完全重合；世界上最早准确记述这一现象的是我国代的。

初三物理课外兴趣小组(3)--电磁转换

初三物理课外兴趣小组（3）--电磁转换姓名班级班别（A/B）1．“神舟号”系列飞船的成功发射和顺利回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列，我国宇航员登上月球即将成为现实。

月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的1/6，月球表面没有磁场。

根据这些特征，在月球上，下图中的四种情况能够做到的是（）2．如右图所示，两个线圈套在同一玻璃棒上，各自能自由滑动，开关S闭合时，这两个线圈将会（）A．向左右分开B．向中间靠拢C．都静止不动D．先向左右分开，后向中间靠边拢3．如右图所，S闭合后，小磁针的N极将（）A．顺时针转90︒角B．逆时针转90︒角C．转过180︒角D．不动4．如图所示是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合后发生的现象是（）A．弹簧伸长变大，灯持续发光B．弹簧缩短，灯熄灭C．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭D．弹簧静止不动，灯持续发光5．在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时S极指向地面，则该位置是（）A．地磁北极附近B．地磁南极附近C．赤道附近D．无法确定6．如图所示，闭合开关S后，烧杯中水面上浮着一空心小铁球，电磁铁此时A端为极，将滑片P向右滑动，空心小铁球所受浮力（填“增大”、“减小”或“不变”）7．如图所示为水位自动控制电路所需的基本器材，请在图上用铅（钢）笔线将它们连接成水位自动控制电路。

要求当水箱内水位还没有达到金属板A的高度时，工作电路中绿灯亮、电动机工作，表示水箱在加水；当水位升高到金属板A时（通常水中含水量有杂质，是导体）电动机停止工作，红灯亮。

8、AB和CD是完全相同的两条带有绝缘皮的导线，它们并行地埋设在相距2km的甲、乙两地之间。

由于两导线之间某处的绝缘外皮受到损伤，而发生了漏电现象(即相当于两根导线之间在漏电处连接了一个电阻。

为了确定漏电处的位置，维修人员做了以下测量：(1)在甲地将两端电压恒为90 V的电源的两极分别接在A、C两端，此时在乙地用内电阻很大的电压表测得B、D两端电压为72 V。

中考物理电磁转换

第十六章：电磁转换一．知识要点（一）磁体与磁场（二）电流的磁场（四）安装直流电动机模型通过直流电动机的电流方向改变时，电动机转动的方向改变，通过电动机的电流大小改变时，电动机的转速改变，电流越大，转速越大。

（五）电磁感应发电机1、活动16.10“观察磁生电现象”说明：线圈在磁场中运动能够产生电流。

1822年法拉第发现了电磁感应现象，利用磁场产生电流的现叫象叫做电磁感应现象，电磁感应产生的电流【例题1】下图中，当闭合开关的一瞬间，通电导体AB在磁场中受力向左运动，那么，（1）如果改变导体AB中的电流方向，使电流由B流向A，导体AB 的运动方向如何？为什么？（2）如果不改变电流方向，而将图中蹄形磁铁的N、S极对调，导体AB的运动方向如何？为什么？【解析】通电导体在磁场里受力的方向，与电流方向和磁感线方向有关。

电流方向和磁感线图1的方向只要有一个改变了，通电导体在磁场里受力的方向就要改变了。

【答案】（1）这时通电导体AB向右运动。

因为导体中的电流方向改变了，所以通电导体AB在磁场中的受力方向也随着运动改变了，运动方向也改变了。

（2）这时通电导体AB向右运动。

因为磁感线的方向改变了，所以通电导体AB在磁场中受力方向也随着改变了，运动方向也改变了。

【例题2】关于换向器，以下说法中错误的是：（A）电流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的。

（B）当直流电动机的线圈刚过平衡位置时换向器能立即改变线圈中的电流方向。

（C）线圈在磁场内每转动一周，换向器就将线圈中的电流方向改变2次。

（D）直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外电路的交流电。

【解析】换向器，顾名思义它的作用就是换向，是换电流的方向，它是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的，当外电路提供的是直流电，则线圈中的电流为交流电；当外电路提供的是交流电，则线圈中的电流为直流电。

而直流电动机是利用电流电来工作的电动机，而且线圈在磁场中每转动一周，线圈就两次经过平衡位置，所以改变两次电流方向。

2022年中考物理真题强化练习：电磁转换

2022年中考物理真题强化练习：电磁转换1.（2022恩施州）下列设备中，利用电磁感应现象工作的是（）A. 电磁铁B. 电铃C. 电动机D. 发电机2.（2022滨州）阅读短文判断问题：为了解释地球存在着磁场——地磁场，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心轴线的环形电流引起的。

①由于地球表面带有某种电荷，随地球一起自西向东转动时，形成环形电流。

环形电流可以形象地类似于通电螺线管中的电流。

②环形电流的磁场，也可以想象成类似于条形磁铁的磁场。

③若将地磁场的N极和S极相当于通电螺线管的两个磁极，则可以借助安培定则由两极的磁性，判断环形电流的方向。

根据以上描述下列判断正确的是（）A. 环形电流的方向是自西向东B. 形成环形电流的电荷是正电荷C. 形成环形电流的电荷，与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相互吸引D. 用实验室常用验电器能够检验出形成环形电流的电荷电性3.（2022湖南常德）下图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（）A. 绿灯亮，红灯不亮B. 红灯亮，绿灯不亮C. 红灯和绿灯都亮D. 红灯和绿灯都不亮4.（2022潍坊）图甲所示是一种自行车上的装置，车前端的灯泡与该装置内部线圈相连，自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动，小轮带动内部的磁铁转动，灯泡便发光照明，图乙是其结构示意图。

下列分析正确的是（）A. 该装置是一种电动机B. 该装置将机械能转化为电能C. 增大车轮转速灯泡亮度变大D. 车轮与小轮间应尽量光滑5.（2022广元）小张学习了“电与磁”知识后，设计了如图所示的装置：用导线将磁场中的金属杆ab、cd 和光滑金属导轨连接成闭合回路。

以下说法正确的是（）A. 当左右移动cd时，ab不会运动B. 当左右移动ab时，cd会运动C. 当上下移动右侧磁体时，ab会运动D. 当左右移动cd时，右侧装置工作原理与电动机原理相同6.（2022常州）小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中，闭合开关并调节滑动变阻器，电动机正常转动，若要改变电动机转动方向，下列做法中无效的是（）A. 只对调电源的正、负极B. 只对调磁体的N、S极C. 同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极D. 导线①改接G、F点，导线②改接C、E点7.（2022株洲）株洲时代大道两旁的路灯杆上装有风力发电机，下列装置能反映其基本原理的是（）A. B.C. D.8.（2022江苏扬州）下列四幅图中，能说明微型电扇工作原理的是（）A. B.C. D.9.（2022北部湾）北京冬奥会期间，某“网红”智慧餐厅从厨师到服务员均是机器人，接到指令后，机器人内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定位置。

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一、选择题（2０１3宁波)6.发电机是把机械能转化为电能的装置。

下列能作为发电机设计原理的装置是B（2013台州）１1.下图是《科学》教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是DＡ.磁极间相互作用 B.铁棒被磁化 C ．通电导体周围存在磁场D.磁场对通电导线的作用1４.(２０1３•永州)如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（）B.探究磁极间相互作用规律 B.探究磁性强弱与电流大小的关系C ．探究通电直导线周围存在磁场 D.探究产生感应电流的条件5．（2０１3•黑龙江)下列各图中能反映发电机原理的是( ）AA .B ．Ｃ.Ｄ.8．（2013•绵阳）如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是（ )CA ．导体棒不动，让磁体上下移动B ．磁体不动,让导体棒沿ab 方向前后运动C ．磁体不动,让导体棒绕a 端在水平面内转动D ．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动32.（2０１3•深圳）如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（）DA ．电路总电阻变小B ．电流表读数变大C. 电磁铁的磁性增强Ｄ. 弹簧测力计示数变小11．(2013•黑河)关于下列四幅图的说法正确的是( )BＡ. 甲图的实验说明磁场能产生电流B ．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用9．图1所示的四幅图中,说明电动机工作原理的实验装置是DＡ B CD９．（２013•娄底）下列四幅图中能说明电动机工作原理的是（ )A 图1A. B ． C ．Ｄ.（2013威海）9．图6所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是AA ﻩB ﻩ 图6C ﻩ D(20１3达州)１０．下面是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是（ )DA ．利用甲实验的原理可制成丙装置 B.利用乙实验的原理可制成丁装置C ．丙装置可将内能转化为电能D ．丁装置可将机械能转化为电能6．（2013•湘西州）陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中,他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是( )CＡ．增加电路中电池的节数 B ．增加线圈匝数Ｃ. 将电源的正、负极对调 D. 在线圈中插入一根铁钉７．(2013•德州）风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成，风力越大,枫叶转动越快,电流表读数也越大．图中与这一过程的工作原理相同的是（ )CA.B ．Ｃ． D.（2013资阳)7.下列有关磁现象说法中，错误．．的是A Ａ．磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从N 极出发回到Ｓ极Ｂ．通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定C.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D ．电磁波是导线中电流的迅速变化激发的，虽然看不见但可以给我们传递信息(2０13宜宾)错误!未定义书签。

.下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是A ．磁场周围存在着磁场 B.磁体周围存在着磁感线C ．磁感线就是磁场D ．磁感线总是从S 极出发回到Ｎ极答案：A（2０１3内江)８．关于磁场，下列说法中正确的是A ．将小磁针放在地球周围某一空间，若小磁针静止时偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用不都是通过磁场来发生的电源 b a a b A BC.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线Ｄ.磁体的磁感线从磁体的N 极出来，回到磁体的S 极(20１3陕西)7、关于下列四个实验的认识中，正确的是（ )AＡ．实验现象说明电流周围存在磁场 B ．通电螺线管右端为S 极C ．实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 D.实验研究的是电磁感应现象（２01３齐齐哈尔）11．关于下列四幅图的说法正确的是（ )BA.甲图的实验说明磁场能产生电流 B ．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C ．丙图是演示电磁感应现象的实验装置ﻩＤ．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用（2013南通)６．下列有关电磁转换的说法正确的是ＤＡ.磁场中磁感线是客观存在的 B.电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小无关Ｃ.电动机是将机械能转化为电能的装置D ．发电机是根据电磁感应原理工作的(2013南充)６甲对图2中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是（Ｃ)A ．甲图说明通电导线周围存在磁场B ．乙图中当温度超过某一温度时,报警器自动报酱C.丙图是发电机的工作原理。

D ，丁图中的麦克风应用了电磁感应现象（2013湛江）6．如图４所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是（D )A BC D图 4 甲乙丙丁电源(20１3年兰州）６．下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是BA.发电机B.电动机 C ．动圈式话筒 D.电磁铁(2０13泰安)18.如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中错误．．的是A ．图a 可用来演示电磁感应现象Ｂ.图b 可用来演示电流的磁效应Ｃ．图c 可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系Ｄ．图ｄ可用来演示发电机的工作原理(２013乐山)14、在如图所示的实验装置中,悬挂于磁铁Ｎ、S 极之间的铜棒ab 两端通过导线连接到电流表上.下列分析正确的是：ＢA ．只要铜棒ａb 在磁铁N 、S 极之间运动,电流表指针就会偏转B.当电流表指针偏转时表明，机械能转化成电能C.电流表的指针偏转方向只跟导体的运动方向有关D.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是电动机(2０13扬州）1．下图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力作用的是Ａ A B CＤ(201３武汉）14.如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动，若导线ab 水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转。

下列说法正确的是A.若导线a ｂ水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转Ｂ.若导线ab 竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab 竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线a ｂ斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转答案:A(2013广州）4．如图３所示，磁感应线竖直向下,AB 棒运动，电流表指针偏转（ )BA .A Ｂ棒可能是竖直向下运动的NS A B SB.AB 棒可能是水平向左运动的C．开关断开,电流表指针也会偏转D.实验说明电路有电流不一定需要电源(2０13庆阳)3.下列装置中应用电磁感应现象原理工作的是（）AＡ．发电机B．电磁继电器Ｃ.电热器 D.直流电动机(2013庆阳)10．如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是()ＡA.S、Ｎ、S、S B．N、Ｎ、S、NＣ．Ｓ、S、N、NＤ．N、S、N、N（201３雅安）4. 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是CA. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D. 物理学中，把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向二、填空题2５.（２分）(2０13•永州)闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端是N极（选填“Ｎ”或“S”），电源左端是负极（选填“正”或“负”).２４.(2分)（20１3•黑龙江)小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示,他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制;极性可以控制(写出一条）．你知道电磁铁还有那些应用，请举出一例：电铃、空气开关、电磁继电器．14．(2分)（2013•柳州）在用磁感线描述磁体周围的磁场时，磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极；电动机是利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理制成的．１3．(4分）（2013•岳阳）干电池是持续供电的装置,能将化学能转化为电能.如图实验装置中，要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变电流方向来实现．(201３威海)15．18２０年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究，终于证实了电流周围存在,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的方向有关．磁场;电流(201３佛山)10.小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成,可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的消失,所吸附铁钉脱落。

请举出生活中类似应用的简单例子:。

9.电磁铁，磁性,控制开关的电磁继电器(２０13云南 )1５．如图３所示是研究电磁感应现象的装置，闭合开关后，导体棒如在(填“水平”或“竖直”）方向运动时,电流表指针会发生偏转。

根据这一现象,制成了机。

水平、发电(2013镇江）１3．图是发电机模型,它是根据原理制成的．小风车在风的吹动下,带动线圈转动而磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是电．电磁感应（电磁感应现象）切割交流(2０13雅安）25．如图１4 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。

当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为＿____( 填“吸引”或“排斥”) 。

当滑片Ｐ从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变____（填“长”或“短”)排斥, 长(２0１3新疆维吾尔)１5.如下图甲所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈振动,线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的,这是现象。

电流电磁感应(成都市二0一三年）21．发电机是利用现象制成的。

如图17所示，闭合开关,当金属杆aｂ左右移动时,灵敏电流计的指针将(选填“偏转”或“不偏转”)。

答案:２1.电磁感应偏转（四川省自贡市２013年)24、我国自行研制的动车组采用了许多节能方法，其中之一为“再生制动”在车速从2０0ｋm/ｈ减到9０km/h的速度过程中，不采用机械刹车，而是关闭电源,由于动车具有仍将继续行驶，带动电机逆向发电,把动车组的能转为电能输入电网.答案：惯性机械（2）(3分)课堂上，老师做了如图18所示的演示实验。

闭合开关，让导体ａb向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生,这现象说明闭合电路的一部分导体做磁感线运动,导体中能产生电流；机就是利用这种原理制成的。

答案：（２）偏转，切割；发电（2013年临沂市）2９.如图6所示,当闭合开关.让导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针会发生偏转。

说明电路中有电流产生。

这个实验电路中．导体相当于，此过程中能量的转化情况是。

电源；机械能转化为电能三、作图、实验探究题2３.（３分）(201３•锦州)如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱;③原有导线不得更改.22．(2分）(20１３•柳州)如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图，请标出通电螺线管的N极，并在导线AＢ段用箭头标出电流的方方向.（乐山市２013年)4６. 如图是利用太阳能给LＥD路灯供电的自动控制电路的原理示意图。