统编初中语文汇总7：成语
初中语文部编版九年级上册成语汇总(解释+褒贬)
斩钉截铁
形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
褒
11
根深蒂固
比喻基础深厚，不容易动摇。
贬
12
行之有效
实行起来有成效。多指已经实施过的方法或措施。
褒
13
袖Hale Waihona Puke 旁观把手拢在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，既不过问也不协助别人。
贬
14
高谈阔论
漫无边际地大发议论。
多含贬义
15
吹毛求疵
吹开皮上的毛寻疤痕。
比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。
比喻陷入绝境。
中
33
喏喏连声
恭敬地连连答应。
中
34
面面厮觑
互相望着发愣。
中
35
三顾茅庐
指诚心诚意地一再邀请。
褒
36
茅塞顿开
原来心里好像有茅草堵着，现在忽然被打开了。
形容忽然理解、领会。
褒
37
箪食壶浆
古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。
褒
38
如雷贯耳
形容人的名声大。
褒
九年级语文上册成语
序号
成语
解释
褒贬
1
断章取义
指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中一段或一句的意思。指引用与原意不符。
贬
2
心无旁骛
骛：追求。
心理没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
褒
3
强聒不舍
聒：声音吵闹。舍：舍弃。
形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
贬
4
登峰造极
登上山峰绝顶，比喻达到顶点。多指水平、技术等。
七年级上册语文一到三单元成语及意思
一、概述成语在语文学习中扮演着重要的角色，它不仅丰富了汉语的表达方式，还能传承民族文化，启发学生的思维。
对于七年级学生来说，初中语文一到三单元的成语学习尤为重要，因为这些成语既常用又深刻，可以为他们的学习生活带来很大的帮助。
接下来，我们将从一到三单元的成语及其意思入手，为大家介绍其中一些经典的成语。
二、一到三单元成语及意思1. 画龙点睛：形容文章、言论等点明了主题或加以精辟的评论，使整个事物生动活泼。
2. 画蛇添足：指做多余的事，给予不需要的帮助。
3. 杞人忧天：比喻虚构的恐惧，也指没有危险而惊惶不安。
4. 本末倒置：指把主要的事情和次要的事情颠倒了。
5. 望尘莫及：原指望飞尘远去的地方。
比喻所追求的目标太远，自己力量不可企及。
6. 望文生义：看到文字就能产生意见、理解。
误会别人的本意。
7. 无独有偶：形容两件事情不是独立的，而是有共同的特征。
8. 心照不宣：心里有通意，不必明说。
9. 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
10. 心灰意冷：形容对前途失望，丧失斗志。
11. 长绳系日：比喻用长久的计划杜绝险恶。
12. 长袖善舞：比喻一个人在某件事情上拥有专长。
13. 不知所措：形容遇到意想不到的事情而不知道怎么办。
14. 不翼而飞：形容东西莫名其妙地丢失了。
15. 九牛一毛：比喻不足为道。
形容数量极少。
16. 九死一生：多次濒临逝去，仅有一次生还。
形容非常危险的境地。
17. 九九归一：比喻凡事都能合归于一。
18. 万紫千红：形容各种各样的花朵色彩鲜艳、良种齐全。
三、结语初中语文一到三单元的成语涵盖了丰富的文化内涵，通过学习和运用这些成语，有助于提升学生的语文素养和表达能力。
我们应该重视成语的学习，注重培养学生的语感和修养，让他们在成长的道路上更加自信和优秀。
希望本篇文章对初中学生的成语学习有所帮助。
四、成语的广泛应用成语是我国传统文化中的瑰宝，它们不仅仅是一种语言表达方式，更是一种文化的传承。
在我国的文学作品中，成语被广泛运用，不仅丰富了作品的内涵，也增添了其文学价值。
初中语文课本成语总结归纳
初中语文课本成语总结归纳在初中语文课本中，我们经常会遇到各种各样的成语。
成语作为汉语特有的文化现象，承载着丰富的历史文化内涵，对于学习语文和理解文章意义有着重要的作用。
在这篇文章中，我将对初中语文课本中常见的成语进行总结和归纳，以帮助同学们更好地掌握与运用成语。
1. 井底之蛙：比喻见识狭窄，不知道外面的世界。
例句：他从小生活在农村，对城市的事物一无所知，真是井底之蛙。
2. 画蛇添足：比喻做了多余的事情，弄巧成拙。
例句：他本来做得很好了，可惜在最后一步画蛇添足，结果功亏一篑。
3. 对牛弹琴：比喻对别人讲一些自己无法理解的事情，也比喻对不懂事情的人说重要的道理。
例句：他和我谈经济学，简直就是对牛弹琴。
4. 望洋兴叹：比喻看到高深的道理或本领而感叹自己达不到那个水平。
例句：看到那位钢琴大师的演奏，我只能望洋兴叹。
5. 一箭双雕：比喻一举两得。
例句：他在商场上巧妙地做了一笔生意，实现了一箭双雕的效果。
6. 杯弓蛇影：比喻因为过于敏感而疑神疑鬼。
例句：他总是杯弓蛇影，对别人的话总是存有疑虑。
7. 悬崖勒马：比喻即将走到危险的边缘时，及时停下来。
例句：他终于意识到自己错了，赶紧悬崖勒马，才免去了更大的麻烦。
8. 胸有成竹：比喻事先有充分的准备和计划。
例句：他在面试中胸有成竹，表现得十分从容自信。
9. 自相矛盾：说话或行动中前后不一致。
例句：他的说辞自相矛盾，让人难以相信他的话。
10. 掩耳盗铃：把耳朵捂住，偷窃铃铛。
比喻自己欺骗自己。
例句：他对自己的错误行为掩耳盗铃，不愿承认自己的错误。
以上是初中语文课本中常见的一些成语，通过总结和归纳这些成语，我们可以更好地记忆和运用它们。
成语不仅仅是语文学习中的一部分，更富有文化底蕴，它们的合理运用可以让文章更加生动有趣，增添语言的魅力。
希望同学们能够在学习中加深对成语的理解，并能够在写作中巧妙地运用它们。
初中语文成语
部编版初中语文常考成语一容易望文生义1.不毛之地：不长庄稼的地方。
泛指荒凉、贫瘠的土地。
2.大相径庭：形容彼此相差很远。
3.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
4.随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
（不表示跟着发言）5.不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。
6.刮目相看：拭目相看，用新的眼光看待他。
刮，擦拭。
7.目不窥园：形容埋头读书。
8.心有灵犀：指彼此心意相通。
9.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
10.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
(与真正的“污垢”无关)11.无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。
指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
11.川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。
(不用来形容水流、山川)12.漫不经心：随随便便，不放在心上。
13.天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。
(与“衣服”无关)14.袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
(不能理解为站在旁边观看风景等)15.不二法门：常用来指最好的或独一无二的方法。
16.不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
(不能与“提前约定好的事情”连用)17.山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。
(与“山”“水”无关)18.浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。
(与自然界的“光”和“影”无关)19.轻描淡写：着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。
(不能形容绘画)20.味同嚼蜡：形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。
(与食物的味道无关)21.寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段词句。
指读书时仅局限于文字的推求。
(不能理解为积累优美片段)22.铢两悉称：形容两方面轻重相当或优劣相等。
二容易褒贬不当（一）只能褒用1.精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
2.神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
初中语文常考的成语汇总
初中语文常考的成语有很多，这里列举一些常见的初中语文成语大全供您参考：井井有条一心一意五湖四海一丝不苟闭门造车一鸣惊人卧薪尝胆画龙点睛毛遂自荐水到渠成杯弓蛇影百折不挠草木皆兵座无虚席穷途末路不耻下问心有余而力不足九牛一毛画蛇添足亡羊补牢这些成语在初中语文教学中经常出现，涵盖了各个方面的意义和用法，对于学生提高语文水平和理解古代典故有很大帮助。
希望以上内容能够对您有所帮助，如有其他问题，欢迎继续提问！重点往下看：1.大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。
2.不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
3.蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
多为贬义用法。
4.沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
5.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
6.好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
7.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
8.蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
9.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
10.喜出望外：由于没有想到的好事而感到非常高兴。
11.满不在乎：丝毫不在意，形容对事情一点也不重视。
12.各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
13.味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。
形容语言或文章枯燥无味。
14.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
15.罄竹难书：用尽竹子也难写完。
形容罪行多得写不完。
多用于贬义。
16.精神矍铄（juéshuò）：指老人有精神，老而强健，不失风采。
17.白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
18.拭目以待：形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
19.一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。
20.休戚与共：形容关系密切，利害相同。
21.杳无音讯：没有一点消息。
22.涣然冰释：指嫌隙、误会消除。
2020部编版初中语文七年级下册必背成语汇总表
57
姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
来迟
国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗。
忧 心 忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非 但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一
58
忡忡 常忧愁。
步都忧心忡忡。
疲 惫 疲惫，形容极度疲乏；不堪：不能忍受。形
59
刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
群 蚁 指整齐地排列着。衙，衙门。排衙，原指旧 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年， 15
排衙 时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的 沥尽心血。
情状。
潜心
16
形容做事用心专注。近同全神贯注。
贯注
他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会 神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
迥乎
17
很不一样。迥：差得远。
41
义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自
自受 后果，自己承担。
作自受之类仍依旧贯。
如 释 意思是像放下重担那样。形容紧张心情过去 古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心
42
重负 以后的轻松愉快。
上一块石头落了地”。
面 如 脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端 煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是
志。
锲 而 锲：镂刻；舍：停止。不断地雕刻，比喻有 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，
13
不舍 恒心，有毅力。
钻得越锲而不舍。
指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。
兀兀
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻
14
比喻做事不辞劳苦。兀兀：劳苦的样子。穷：
穷年
的小楷，如群蚁排衙。
尽。穷年：终年，一年到头。
初中语文部编七年级课内成语与运用
初中语文部编七年级课内成语与运用七年级上册1.【小心翼翼】翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
2.【瘦骨嶙峋】瘦得皮包骨头，像山崖突兀的样子（嶙峋：形容人瘦削。
）3.【心惊肉跳】心里害怕，肌肉颤抖。
4.【头晕目眩】头脑发昏，眼睛发花。
（眩：眼睛昏花。
）5.【一丝不苟】形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟，敷衍了事6.【仙露琼浆】神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鲜美。
7.【蜂围蝶阵】指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。
比喻花开得非常茂盛，以至于招来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
8.【盘虬卧龙】比喻枝干盘曲嶙峋。
盘绕横卧着的虬龙。
形容树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲。
9.【碌碌终生】形容人事务繁杂，辛辛苦苦但又平平淡淡地度过了一辈子。
10.【绝处逢生】形容在最危险的时候得到生路。
11.【忍俊不禁】忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。
指忍不住要发笑。
（注意：不能与“笑”重复使用。
）12.【繁弦急管】形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
13.【红灯绿酒】形容繁华热闹的夜生活。
14.【玲珑剔透】玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。
形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
15.【具体而微】具体：各部分已大体具备；微：微小。
指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
16.【多姿多彩】丰富多彩，形容颜色多样，很多种形状和颜色。
17.【不可磨灭】磨灭：消失。
永远消失不了。
指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
18.【回味无穷】回味：指吃过东西以后的余味。
比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
19.【无忧无虑】没有一点忧愁和顾虑。
20.【心旷神怡】旷：开阔；怡：愉快。
心境开阔，精神愉快。
21.【举世无双】全世界找不到第二个。
22.【多愁善感】善：容易。
经常发愁和伤感。
形容人思想空虚，感情脆弱。
23.【得失之患】生怕失去个人利益的忧虑心情。
24.【天灾人祸】天：自然。
自然的灾害和人为的祸患。
25.【突如其来】突如：突然。
部编版初中语文七年级下册复习学案—成语积累
课内成语积累复习学案1、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
2、鲜为人知：很少有人知道。
3、当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
4、锋芒毕露：形容人锐气才华全都显露出来。
也比喻人爱逞强显能，好表现自己。
5、家喻户晓：家家户户都知道。
形容人所共知。
6、妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
7、马革裹尸：用马皮把尸体裹起来。
指英勇牺牲在战场。
8、鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。
指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
9、知人之明：鉴识别人的品行和才能的眼力。
知，了解、知道。
明，眼力。
11、锲而不舍：镂刻不停,比喻有恒心,有毅力12、兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做13、沥尽心血：用尽心思和力量14、群蚁排衙：这里指整齐的排列15、一反既往：完全以应经过去的不同16、迥乎不同：很不一样17、慷慨淋漓：形容情绪,语调,谈话等激动昂扬18、气冲斗牛：形容气势之盛,可以直冲云霄19、潜心贯注：用心专而深,全部精力都放在上面20、心会神凝：心思和精神完全集中起来21、无可奈何：毫无办法。
此词指人到了没办法的境地。
22、似睡非睡：又像睡又不像睡。
23、吴下阿蒙：特指原来不好读书的吕蒙，后泛指缺少学识、文才的人，比喻才识尚浅。
24、刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
25、九曲连环 : 一个套着一个的一串环,这里比喻一个接着一个的曲折的河岸。
26、浩浩荡荡：形容广阔或壮大。
27、一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。
28、情有可原：根据实际情况，有可以原谅的地方。
29、面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。
形容极端惊恐。
30、深不可测：深得难以测量。
比喻对人或事物的情况捉摸不透。
31：莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙。
多用于形容事情很奇怪，使人不明白，说不出道理。
莫，没有谁。
32、失群落伍：离开了队伍。
33、大庭广众：指聚集很多人的公开场合。
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人教版七——九年级现代文重要成语辑录
七（上）
1、小心翼翼：谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子。
2、擎天撼地：形容力量巨大。
3、肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
4、忍俊不禁：忍不住笑。
5、可望不可即：只能远远看见而不能接近。
6、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。
7、灯红酒绿：形容繁华热闹的夜生活。
8、具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较小而已。
9、得失之患;生怕失去个人利益的忧虑的心情。
10、获益匪浅：得到很多益处。
11、呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
12、花枝招展：比喻姿态优美。
13、弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉。
14、莽莽榛榛：草木丛生的样子。
15、踉踉跄跄中：走路不稳的样子。
七（下）
16、人迹罕至：少有人来。
17、人声鼎沸：形容人声喧闹。
18、马革裹尸：用马皮把尸体裹起来，指军人战死沙场。
19、燕然勒功：东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然出刻石记功而还。
20、锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。
21、兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。
22、群蚁排衙：旧入出境官署陈设仪仗官吏依次参拜长官的情状。
文中指整齐地排列。
23、迥乎不同：很不一样。
24、气冲斗牛：形容气势很盛，可以直冲云霄。
25、杂乱无章：又多又乱，没有条理。
26、义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。
27、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
28、戛然而止：声音突然中止。
29、本色当行：做本行的事，成绩十分显著。
30、叱咤风云：形容威力极大。
31、尽态极妍：使丽质和仪态最充分地显示出来。
32、毛骨悚然：形容十分恐惧。
33、怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。
34、语无伦次：话讲得很乱，没有条理。
35、斑斑驳驳;原指一种颜色中杂有别的颜色，这里指颜色深浅不一。
36、生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。
37、进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境中。
38、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境，这里用来形容声音大的惊人。
39、略胜一筹：比较起来，略微好一些。
40、慷慨以赴：毫无私心，毫不吝惜地前往。
41、相得益彰：两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用，好处能得到充分地展示。
八（上）
42、锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
43、张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
44、触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。
45、情郁于中：感情积聚在心里。
46、高屋建瓴：形容居高临下的气势。
47、惟妙惟肖：形容雕刻得精妙逼真。
48、失之毫厘，差之千里：相差虽极小，而造成的误差极大。
49、因地制宜：根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。
50、自出心裁：出于自心的裁断、创造。
51、销声匿迹：原意是不公开活动，不公露面。
这里指昆虫都无声无息，无影无踪。
52、啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。
53、日薄西山：比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。
54、气息奄奄：比喻腐朽的事物即将没落。
八（下）
55、油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
56、鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
57、正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。
形容庄重严肃的样子。
58、诚惶诚恐：惶恐不安。
59、广袤无垠：广阔无边。
60、期期艾艾：形容口吃。
61、莫衷一是：不能得出一致的结论。
62、众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
63、即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。
64、颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。
65、合辙押韵：押韵。
九（上）
66、红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
67、敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
68、不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。
69、理至易明：道理极容易明白。
70、心无旁骛：形容专心致志。
71、断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
72、强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
73、方枘圆凿：二者合不到一起，比喻两个不相容。
74、聚族而居：同族各家聚在一处居处。
75、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
76、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
77、不言而喻：不用说就可以明白。
78、文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。
79、寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。
80、味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
81、吹毛求疵：多故意挑毛病、找差错。
82、恃才放旷：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束。
九（下）
83、污人清白：毁坏人家的名誉。
84、周道如砥：原指周朝的政治清明、平均如一。
这里指公路平坦、畅通无阻。
85、折衷是非：调和是非。
86、越俎代庖：越权办事或包办代替。
87、有例可援：有先例可以参考。
88、中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。
89、鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样、一个挨一个地排列着，多形容房屋等密集。
90、顶礼膜拜：形容十分崇拜，这里形容十分虔诚地行礼。