中国传统文化及其当代价值-PPT课件

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保护传统文化主题班会PPT课件

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传统文化在现代社会的价值
智慧积淀
传统文化承载着先人们的智慧结晶,积累了丰富深刻的人生经验和价值观念。
文化根基
传统文化是民族精神的根基,是塑造民族性格和特质的重要源泉。
创新动力
继承和创新传统文化,可以激发新的文化创意,推动社会进步和文明发展。
社会和谐
传统文化蕴含着和谐的价值理念,可以促进人际关系的良性互动。
1
线上传播
利用社交媒体、视频平台等网络渠道广泛传播
2
线下体验
举办传统文化主题活动、展览、市集等吸引公众参与
3
教育推广
将传统文化融入课程教学、校园文化活动中
我们需要创新传统文化的传播渠道,利用线上社交媒体平台和视频内容吸引年轻群众关注。同时,通过线下的体验式活动,让大家亲身感受传统文化的魅力。此外,学校教育也是传统文化传承的重要阵地,需要将其融入课堂教学和校园文化建设中。
举办主题体验活动
组织京剧、书法、陶艺等传统文化体验活动,让青年亲身感受动手创作的乐趣。
传承经典文化知识
系统地教授传统节日、饮食、服饰等方面的知识,增强青年对文化根源的理解。
发挥榜样示范作用
邀请热爱传统文化的著名艺术家或学者进行分享交流,激励青年传承文化的责任感。
积极参与传统节庆活动
传统节日是中华文化的重要载体,体现了中国人丰富多彩的精神世界。积极参与传统节庆活动,不仅能感受浓郁的文化氛围,还能增进社区和谐,传承先辈的智慧。
传统手工艺的弘扬
我们应该主动参与到传统手工艺的保护和传承中来,通过实际行动将这些宝贵的技艺传递给后代,让更多人了解和欣赏中华传统文化。
文化自信的体现
积极学习和弘扬传统手工艺,不仅能丰富我们的文化生活,更是我们文化自信的重要体现。这将有助于提升民族认同感和文化自豪感。

中国传统文化的当代价值

中国传统文化的当代价值

中国传统文化的当代价值——张三学号:2012000000 XX系12级00班中国传统文化源远流长,博大精深,它是指中国历史上以个体农业经济为基础,以宗法家庭为背景,以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。

她是我们的祖先传承下来的丰厚遗产,曾长期处于世界领先的地位。

她所蕴含的思维方式、价值观念、行为准则。

她一方面具有强烈的历史性、遗传性;另一方面又具有鲜活的现实性、变异性。

她无时无刻不在影响着今天的中国人,为我们开创新文化提供历史的根据和现实的基础。

中国传统文化的最主要特征是其支配地位长期被儒家伦理文化的价值取向占据着。

上至华夏的原始民族,下至近代社会,上下五千年,儒家伦理文化一直是中华民族文化的核心,而且至今仍然影响着中华民族的思想方式和行为方式。

除此以外,我们还能从以下几方面特征加以认识:首先,中国传统文化是封闭的生态环境条件下,农业为主的自然经济的产物。

是以汉族为主体,融合各族人民的智慧,共同创造的,这一特定区域特定人类圈的社会精神形态,具有强烈的民族性。

其次,中国传统文化是历时五千年形成的一个完整而庞大的体系,从哲学思想、思维方式到心理倾向,渗透进社会生活的方方面面,十分丰富,具有内容的完整性。

第三,作为文化传统,世世代代传播延续下去,还将继续传承下去,无论是自然传承,还是选择传承,随着时间的推移,从不停止。

教育的传承属于选择传承,即把优秀部分传承下去。

因此,它具有永久的传承性。

第四,传统文化属于旧的时代,受着时代的局限,总是一分为二的,其中精华与糟粕并存,养料与毒素同在。

对教育有正面的积极的影响,也有负面的消极的效应,具有影响的双重性。

中华文明的结构和机制已经形成了一套相当成熟的协调模式,它充分体现了古人高度的政治智慧和中华民族深厚的文化底蕴。

孔子思想以“仁”为核心,“仁”是孔子学说的最高范畴、理想和标准。

孔子“和为贵”、“和而不同”的思想,是我们建立团结和睦多民族国家的基石。

时至今日,在我们的生活实践中实施的“民族区域自治”、“一国两制”等政治制度,无不缘于厚重的中华传统文化。

《正确认识中华传统文化》继承发展中华优秀传统文化PPT课件

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(2)传承和弘扬中华优秀传统文化,在铸牢中华民族共同体意 识、解决当代中国和世界发展中的许多问题、构建人类命运 共同体等方面有着重要的当代价值。 三、正确对待中华传统文化 (1)为什么:不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。 (2)怎么做:“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化;“推陈 出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化。坚持古为今 用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。
(1)结合材料一和材料二,说明中华文化是怎样形成的。 答案:中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发 展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发 展起来的。
任务二:分析中华文化的特点和作用
材料三 大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙无双;和天地并存,与日月
[思考小测]根据中华文化的特点及意义,我们能不能 说中华文化是世界上最优秀的文化?
提示:不能。中华文化是世界文化的重要组成部分,为人类 文明进步作出了重要贡献。但不能由此认为中华文化是世界 上最优秀的文化,世界各民族文化都是平等的。
二、中华优秀传统文化的当代价值 1.正确对待中华传统文化 (1)要求: ①“ 取其精华 、去其糟粕”,改造传统文化,同时“推 陈出新、 革故鼎新 ”,创造新文化、发展先进文化。
答案:B
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1.中华文化的形成 (1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息 创造得 来的。 (2)中华文化是我国 各民族 在交流、碰撞、交锋中发 展起来的,也是在与 世界各国文化 的交流、碰撞、交锋中 发展起来的。 ①各民族文化 相互交融 、相互促进,共同熔铸了灿烂 的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。 ② 吸 收和 借鉴 外来 文 化的 有益成果 , 不 断增 强 其 包容性 ,促进了自身的发展。

论中国传统文化及其当代价值

论中国传统文化及其当代价值

论中国传统文化及其当代价值在长时间的历史积淀长河中,我国传统文化内容得到了进一步的丰富和拓展,我国的传统文化具有明显的历史性和民族性,中国传统文化博大精深的一个重要原因就是它的民族性,它是多民族文化融合发展的结晶,它的传承与发展对后代人的生活和思想都具有极大的现实意义。

但是就目前传统文化的发展环境来看,并不是所有人都传统文化的重要地位,在传承和发展过程中也具有一定的偏激性。

本文将从中国传统文化的内涵出发,对其当代价值进行了探讨和分析。

一、中国传统文化内涵中国传统文化首先我们先了解“中国”的内涵。

随时时代发展和朝代的变迁,中国一次历史上也具有多个意义,一般多指的是中原地区,后来又把边疆地区包括在内。

发展到如今的中国传统文化,是我国各民族特有文化的融合,并不是某个民族或者是某个地区特有的。

传统文化中的“传统”是对偌大的历史长河中每个文化因素形成的统一体,主要是一些过去的有活力的东西。

而对于文化的理解往往都是仁者见仁、智者见智。

总之,中国传统文化是中华文明不断发展和演变而来的可以将民族特质和民族风貌表现出来的文化。

中国传统文化世代相传,具有博大精深,历史悠久的显著特点。

二、中国传统文化的当代价值1.中国传统文化的当代价值介绍中国传统文化是经过历史的检验和发展的,因此中国传统文化是我们中华民族的一笔宝贵的文化财富,具有持久性和价值。

经济社会发展到今天,中国的经济发展非常快,文化事业也在不断繁荣,但是仍要确立中国传统文化的重要作用,我们仍旧要以传统文化作为一面镜子,反思目前的社会主义建设,发挥其在当代的时代价值。

以下也将从三个方面对中国传统文化的当代价值进行简单的分析和介绍。

第一,大力宣传和弘扬优秀传统文化,可以促进各民族的团结,增加我国的民族凝聚力。

当代社会发展到今天,传统文化仍然是文化发展的重要精神思想源泉。

传统文化及时各民族的,同时也是中华民族的,发扬中国传统文化,有利于中华子孙的责任认同感,对维护民族权益具有重要作用。

传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件

传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件
将中华优秀传统文化融入教育体系,有助于培养学生的文化自信和民族认同感。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。

第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件高中政治统编版必修四哲学与文化

第七课   继承发展中华优秀传统文化 课件高中政治统编版必修四哲学与文化

① 取其精华、去其糟粕; ② 推陈出新、革故鼎新; ③ 古为今用,以文化人,以文育人。
中华优秀 传统文化 的当代价 值(原因)
① 对国家发展的意义 ② 对中华民族的意义 ③ 对解决当代问题的意义 ④ 对处理国际关系的意义
1. 中华文化的形成与发展
①来源:中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的(劳动创 造的—根本原因)
第七课

(1)什么是文化

文化的内涵与功能



前提

正确认识
(2)文化的功能 (1)中华优秀传统文化的主要内容及特点

中华传统文化
(2)中华优秀传统文化的当代价值


继承
(1)创造性转化与创新性发展
统 文 化
弘扬中华优秀传统文 化与民族精神
(2)弘扬中华民族精神
7.1课堂小结:
文化的内涵
文化的 内涵与
3、中华优秀传统文化的特点
(1)源远流长(纵向、动态、历史悠久)
依旧、“几千年”“古 老”“历史悠久”“一脉相 承”等体现时间久远的信息
➢ 表现:中华文明是世界文明上唯一绵延不断且以国家形态发展至今 的伟大文明。补充:优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
➢ 见证:汉字史书典籍(见证)
有“精彩”“独到”“独树一帜,
——文化与经济、政治相互影响、相互交融
P4 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一 定社会和时代的经济政治在精神上的放映。
一、什么是文化 (二)准确把握几个关系 ③文化与文明 P91末段
文明 内涵 人类进步和开化状态的标志
文化
精神现象
(1)
区 内容 别 性质

(完整)中国传统文化及其当代价值

(完整)中国传统文化及其当代价值

中国传统文化及其当代价值摘要:文化是一个民族的血脉,是人民的精神家园。

中国作为世界上一个有着延续五千年文明的古国,其传统文化博大精深、源远流长。

如今在全球化的背景下,面对文化多元冲突和外来文化的入侵,探讨传统文化的血缘脉络,弘扬中国优秀传统文化的生命力对于增强国家文化软实力,维护文化安全,以及对当代人世界观、价值观的建立起到积极推动作用。

关键词:中国传统文化;内涵;当代价值我国是一个历史悠久的文明古国,博大精深的中国民族传统文化源远流长,优秀的传统文化资源和文化元素丰富多彩,是人类文明宝库中不可多得的瑰宝,也是每一个炎黄子孙的骄傲。

国家传统文化的发展对民族的历史性和民族性有重要影响,跟关系着国家社会文明的发展.正确认识中国传统文化及其当代价值,研究其对于现实的指导作用,对于弘扬传统文化,提升国家文化软实力有着重要意义。

一、中国传统文化的内涵究竟什么是传统文化呢?顾冠华先生曾指出,“中国传统文化主要指在中国数千年的文明发展过程中在一些特定的自然环境、经济形势、政治结构、意识形态作用下形成和传承下来并且至今仍在影响着当代文化的具有生命力的中国古代文化”;也有学者认为,传统文化是一种观念形态的东西,在经过不断地产生和淘汰的过程后,得以积淀、保存、延续下来的具有重要价值和生命活力的文化。

在我而言,传统文化主要是指世代相传的具有民族特色的思想、道德、风俗、习惯、典籍、宗教、艺术、科技、制度和思维方式等,是一个外延很广的概念,包括物质文化、精神文化、行为文化、制度文化等,其核心和灵魂是精神文化.对每一个中国人来说,“中国传统文化是连续古代、现在和未来中国人的时间之流和生命之流,是中国人的精神生命” [1],也是中华民族香火永续的生命活力.二、中国传统文化的基本精神文化的基本精神就是文化发展过程中的精微的内在动力,也是指导民族文化不断前进的基本思想。

中国传统文化的基本精神就是推动和指导几千年中国文化发展的世界观和人生观,其内涵同样丰富多彩。

中华优秀传统文化主要内容及其当代价值

中华优秀传统文化主要内容及其当代价值

收稿日期:2017-11-21基金项目:辽宁省高等学校统战理论研究课题(2014-GXTZA07)第一作者:宋玉静(1971-),女,沈阳音乐学院副教授,硕士,从事马克思主义理论与思想政治教育研究。

沈阳农业大学学报(社会科学版),2018-01,20穴1雪:107-110Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition),2018-01,20穴1雪:107-110DOI:10.3969/j.issn.1008-9713.2018.01.021中华优秀传统文化主要内容及其当代价值宋玉静(沈阳音乐学院思想政治理论课教研部,辽宁沈阳110818)摘要:在中华民族发展历程中,优秀的传统文化是其精华之处,而随着时代的发展,传统文化却遭遇困境,但是传统文化的内在价值,尤其是优秀传统文化的当代价值,是极其重要的。

中华优秀传统文化的内容主要包括中华民族特定的思想理念、传统美德和人文精神等。

其具有中华文化基本精神的优秀成分,构成中华民族的基因,潜移默化影响人们的思想方式和行为模式,对慰藉人们的心灵、净化品格、规范德行、提升精神和开阔视野等方面都有极大的意义。

传承中华优秀传统文化要结合实际,实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,同时还要与国际接轨,兼容并包。

关键词:中华民族;传统文化;民族文化遗产;民族精神;文化价值中图分类号:G122;G03文献标志码:A文章编号:1008-9713(2018)01-0107-04传统文化是国家和民族发展文化事业的基础,并在此基础上进行继承、变革与创新。

如果抛弃民族文化传统,那就等同于割断自己民族的传承,进而失去发展的方向和基础,但在发展的同时如果完全依附于传统,就会固步自封,失之活力,难以前进。

中华传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映中华民族特质和风貌的民族文化。

中国传统文化源远流长,博大精深,它是先辈们传承下来的丰厚遗产。

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(二)中国传统文化的概念
1、什么是中国传统文化? 传统文化是指历史形成的一种 反映民族特质和风貌的民族文化, 是民族历史上各种思想文化、观念 形态的总体表征。
(1)“物质文化遗产”
物质文化遗产包括古遗址、古墓葬、古 建筑、石窟寺、石刻、壁画,具有突出普遍 价值的历史文化名城,等等。
(2)“非物质文化遗产”

(四)以人为本,道德至上
1、以人为本 管子: “夫霸王之所始也,以人为本。本 理则国固,本乱则国危。” 《管子· 霸言》
管子: “为霸王的事业之所以有良好的开端,就是遵循 了以人民为根本的原则;这个本理顺了,国家才能巩固, 这个本搞乱了,国家必然危亡。”
2、道德至上
——“察举制”:汉代选拔官员的“察举制”把 “孝廉” 作为最重要的标准。 即“举孝廉”。 “孝”就是孝顺,“廉”就是廉洁自律。孝和廉都 是人最重要的两种品质。 ——科举制:科举制源于隋唐,越到后来越把考试 的内容偏重于学子的道德品质。到了宋代,《四 书》开始代替《五经》成为考试的核心内容。 《四书》包括《大学》、《中庸》、《论语》、 《孟子》,其主要内容是探讨君子如何修身,如何 治国,强调道德至上。

三、中国传统文化的当代价值
一、中国传统文化的涵义
(一)什么是中国? 什么是传统? 什么是文化? (二)中国传统文化的概念
(一) 什么是中国?什么是传统? 什么是文化?
1、“中”
一是专指帝王所在的国都,即首都。
《诗经·大雅·民劳》:“惠此中国,以缓四 方”。
(先爱护京都的百姓,进而安抚四方。) 二是专指天子直接统治的王国。
(五)求是务实,注重实用
1、“以农为本”的理念 老子: “甘其食,美其服,安其居,乐其俗。”
老子:人民满足于食物的香甜,服装的美丽,自己居所的安 适,民风民俗的快乐。
孟子:
“黎民不饥不寒,然而不王(wàng) 者,未之有也。” ——《孟子· 梁惠王上》
孟子:如果能让老百姓吃饱穿暖,还没有称王的,天下还没 有听说过这种可能。
(一)历史悠久,绵延不绝
中华民族有“三十万年的 民族根系、一万年的文明史、 五千年的国家史”。
(二)兼容并蓄,包容融合
1、佛教的中国化
“佛教的中国化”,是指印度的佛教传到中国 之后,经过发展演变而最终变成了中国的佛教。 佛教最早是在西汉未年从印度传来的。佛教传 入中国经历了一千多年后,到了宋朝,出现了儒、 释、道三教合流的现象,即“三教合一,多元 一体”。 南宋孝宗皇帝说:“以佛治心,以道 治身,以儒治世”。
佛教的中国化,实际上也是佛教的儒学 化和世俗化。
佛教主张:
“不尊君,不礼父母,削发出家, 抛离父母,承祧(tiāo)无人”。
唐朝的禅宗六祖慧能: “顿悟” “若欲修行,在家亦得,不由在寺”。 “在家居士”、“俗家弟子”和“还 俗和尚”
2、马克思主义中国化
在1938年10月中共六届六中全会上,毛泽
据有关资料介绍,“中国”这个词语最早出现在西周。 周 在灭商之后,周武王在祭拜上天时说:“余其宅兹中国”。

三是指中原地区。
由于中原是农业最发达的地方,所以有“得 中原者得天下”的说法。《史记·天官书》 称:“其后秦遂以兵灭六国,并中国”。
(遂后秦朝灭亡了六国,统一了中原。)

四是指古代华夏族、汉族居住的地区 或建立的国家。
中华文化是中华民族 生生不息、团结奋进的 不竭动力。要全面认识 祖国传统文化,取其精 华,去其糟粕,使之与当 代社会相适应、与现代 文明相协调,保持民族 性,体现时代性。加强 中华优秀文化传统教育, 运用现代科技手段开发 利用民族文化丰厚资源。
中国传统文化及其当代价值

一、中国传统文化的涵义 二、中国传统文化的主要特征
东第一次提出了“马克思主义中国化”的 历史命题。 在民主革命时期,产生了马克思主义中国 化的第一大理论成果——毛泽东思想。

在改革开放时期,产生了马克思主义中国化的第 二大理论成果——中国特色社会主义理论体系。 党的十七大和十七届四中全会重新提出了“马克 思主义中国化”的任务。
(三)持中贵和,追求和谐
由于华夏族、汉族多在黄河中下游建都,并不 断扩大活动范围,因而称黄河中下游为“中 国”。古代所说的“中土”、“中州”、“中 原”等词含义相同。
2、“传统”
《辞海》: 历史沿传下来的思想、文 化、道德、风俗、艺术、制度 以及行为方式等。
3、“文化”
《辞海》:
广义的文化(大文化)指人类 在社会历史实践中所创造的物质财 富和精神财富的总和。 狭义的文化(小文化)指社会 的意识形态以及与之相适应的制度 和组织机构。
——《周易·易传》
2、主张人与人之间的和睦相处、 和谐统一
孔子:“礼之用,和为贵”。——《论语· 学而》 礼的应用,以和谐为贵。 孟子:“天时不如地利,地利不如人和。” ——《孟子· 公孙丑下》 在处理人际关系和个人修养上——“中庸之 道”。 何谓“中庸”?宋代理学家解释,“不偏 之谓中,不易之为庸;中者天下正道,庸者天 下之定理。”“中者,不偏不倚无过不及之名;
“统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解 决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康 社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。” ——《十七大报告》
2、中国神话中的实用主义色彩
张岱年先生认为,中国传统文 化中“有一个一以贯之的东西, 即中国传统文化比较重视人与自 然、人与人之间的和谐与统一”。 程思远把中国传统文化重视 和谐与统一的特点界定为“中华 和合文化”。
1、追求人与自然的和谐统一
——人是自然的产物
“有天地然后有万物,有万物然后 有男女,有男女然后有夫妇,有夫妇 然后有父子,有父子然后有君臣,有 君臣然后有上下,有上下然后礼仪有 所错。”(错:规范,成型 )
非物质文化遗产”指被各群体、团体、 有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、 表演、表现形式、知识体系和技能及其有 关的工具、实物、工艺品和文化场所。
二、中国传统文化的主要特征
(一)历史悠久,绵延不绝 (二)兼容并蓄,包容融合 (三)持中贵和,追求和谐 (四)以人为本,道德至上 (五)求是务实,注重实用
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