山东省中考语文专题复习十说明文阅读真题再现
2007年山东省中考语文现代文之说明文阅读11篇
中考语文现代文阅读汇编2007 年山东省说明文阅读11 篇神奇的长寿巨树①在地球上的生物中，存活时间很长的，要算是一些植物了，它们有的可生长好几千年。
②在美国加利福尼亚州的霍伊德山上生长着一裸长寿古松树，其树皮已脱落，白花花的木质部显露出来，看上去像枯死一般，然而却枝叶繁茂，生机盎然，这种树的拉丁名就是长寿树之意。
在加州的一座山上也发现了名为长寿的松树，从其年转利定，该树树龄约5100 岁，也就是说在古埃及建造金字塔时，这裸树就在地球上存在了。
另外，在耶稣的诞生之地（今巴勒斯坦一带）也有寿命长达3000 岁的树木。
③墨西哥的奥阿哈卡附近的教堂旁有一棵巨大的松树，1982 年浏童时，在距地面1.5 米处的树干周长为35.8 米，据植物学家们估计这裸树约有10000 岁。
④18 世纪后期，意大利的西西里岛有一裸橄揽树，树干周长有57.9 米。
同时，生长在南非北部的猴面包树有的树干周长能达50 米。
⑤北美红松从美国俄勒冈到南部加州高约700 到1000 米的山地上均有生长。
1996 年测定，最高的一棵高达112米。
这种高达100 多米的巨大的北美红松树被称为世界上最高的裸子植物。
⑥美国塞科亚国家公园里有种巨杉，这种巨杉树龄可达2000 -4000 年，该公园中，有一裸被称为希阿曼将军的树，1989 年的高度为83.83 米，从地表1.4 米处测树干周长为31.3 米，据估算，这裸将军巨衫总重童达1000 吨，也可算是世界上最重的树。
⑦1994 年，在距澳大利亚的悉尼150 公里的沃来米国家公园中，人们发现了一种沃来米松，这种树的树龄在150 岁左右，高约40 米，人们曾在迄今约1 亿年以前的白垩纪地层中发现过这种沃来米松的化石，所以视这种植物为活化石。
⑧世上长寿的巨树这么多，人们也许会问：这些巨树的年龄是怎样判断出来的呢？⑨探明树龄，通常是采用计算树的年轮和碳同位素测定的方法。
然而，在多少年来气候并未发生什么变化的区域，由于树干连续不断生长，不会产生明显的年轮，而树龄变古老时也不会再产生年轮。
山东省各地市中考语文试题分类汇编 说明文阅读专题
山东省各地市2012年中考语文试题分类汇编：说明文阅读专题一、（2012年泰安市）阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成题。
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。
实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。
这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常．．情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。
而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆）。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
1.节选文字说明的主要内容是（）A.动物的克隆B.有性繁殖C.植物的克隆D.克隆是什么2.第二段文字中加点词语“正常”的作用是（）A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。
B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。
C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。
D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
3.第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（）A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。
2023中考语文真题分类汇编：说明文阅读试题(含答案解析)
说明文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（2023·湖南永州·统考中考真题）阅读说明性文章，完成各题。
贺兰山苏峪口瓷窑址重现人间马思嘉①2017年，宁夏文物考古研究所考古人员对贺兰山东麓古代文化遗址进行考古调查，贺兰山苏峪口生态保护区内的一处山坡上，发现大量闪着神秘光泽的细白瓷碎片，以及部分从流沙中浮现的窑炉遗迹。
②a据调查，瓷窑遗址占地面积约4万平方米，有13处窑炉。
2021年7月至2022年10月，宁夏文物考古研究所联合复旦大学围绕1号和2号窑炉进行正式发掘，发掘面积1000平方米，揭开了包括两座窑炉在内的完整作坊遗迹，出土大量精细白瓷产品和各类窑具，并在窑场周围发现开采瓷土、石英、煤、石灰等制瓷原料与燃料的矿坑。
③专家介绍，两座残高逾两米的马蹄形半倒焰馒头窑历经千年风雨，保存完好的风道、火膛、窑室、烟囱等遗迹揭示了当时高超的窑炉建制。
b作坊遗迹还包括瓷土粉碎、贮存、拉坯、上釉、晾坯等痕迹，反映了较为完整的制瓷工艺流程。
④今年2月15日，c国家文物局将这一考古新发现作为2023年“考古中国”重大项目重要进展发布。
2月22日，宁夏贺兰山苏峪口瓷窑址入选“中国社会科学院考古学论坛·2022年中国考古新发现”。
据考古专家推断，这一窑址始建于西夏早期，是目前国内发现的最早的西夏瓷窑址。
⑤d苏峪口瓷窑址项目负责人、宁夏文物考古研究所研究馆员朱存世说，窑址废弃后就被山上流沙掩埋，后期人类破坏极小，因此是全国瓷窑址作坊遗迹保存最好的窑场之一。
（选自《半月谈》2023年第8期，有改动）1．下列说法与原文意思相符的一项是（）A．宁夏文物考古研究所考古人员发掘苏峪口瓷窑完整作坊遗迹的时间是2017年。
B．现已发掘的两座马蹄形半倒焰馒头窑高两米，虽历经千年风雨，依然保存完好。
C．考古专家认为，贺兰山苏峪口瓷窑址建于西夏早期，是国内最早的西夏瓷窑址。
中考语文最新复习说明文阅读(六大考点多种技巧)
中考语文最新复习难点06 说明文阅读（六大考点多种技巧）说明文在中考中出现的频率及所占比例都不及散文和小说。
从选材看，阅读材料大多来自课外，以前沿科学、社会热点、生态环境、自然现象、历史知识、传统文化、地域文化为主，具有很强的时代感和趣味性，特别是前沿科学、社会热点的比例不断加大。
从考查的内容看，对说明文内容的理解和写作思路的分析与归纳仍然是考察的重点，包括对说明对象的特点、功能、成因等方面的理解；涉及到纯知识性的内容一方面是逐步弱化，另一方面考查的角度在不断创新；培养学生创新精神和实践能力的联系实际、推断预测等综合性、探究性、开放性试题，这类题目可能会涉及到其他学科、课外知识和社会生活等内容，要求考生进行知识迁移和综合运用，越来越受到各地中考语文命题者的青睐。
从题型看，逐渐减少选择题的形式，而更多地采用主观题的形式，如填空和简答等，以增加对考生思维过程的考查。
从试题数量和赋分看，一般在2-4题，分数在8分上下波动。
考点一、把握说明对象及特征【设题形式】1.这篇文章(或第×段)的说明对象是什么？2.请简要概括说明对象的特征。
3.给本文拟写一个能显示说明对象及其特点的标题。
【答题要点】1.分清说明对象。
(1)看题目。
有的标题直接表明说明对象，如课文《中国石拱桥》《苏州园林》，这些都是事物说明文，标题就直接表明了文中要说明的事物，即说明对象。
(2)观首段。
题目没有表明说明对象时，甚至有的文章没有题目时，那么我们就要看文章的第一段，在第一段的结尾处往往会点出文章的说明对象。
(3)找结尾段。
有时文章标题与首段均找不出说明对象，作者会在文章的结尾处揭示文章的说明对象，所以要十分关注结尾段落。
(4)抓关键句。
有些说明文还往往利用一些段首的总括句或段尾的总结句来点明文章的说明对象。
要在通读全文的基础上，找到这些句子，进而把隐含在文中的说明对象挖掘出来。
（5）归纳总结。
如果以上方法都不可行，那么这时候，只能研读全文，逐段分析、归纳、总结，最后确定说明对象。
2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题11 说明文阅读
2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题11 说明文阅读（2024·天津·中考真题）阅读《大风车原来是这样发电》一文，完成下面小题。
大风车原来是这样发电胡帆陈海伦①“大风车吱呀吱哟哟地转……”细心的朋友可能会发现，近些年来，山川田野间、荒漠戈壁滩、蔚蓝海面上一座座风力发电机组拔地而起。
它们在装扮风景的同时，也在源源不断地为人们提供能源。
②人类在很早以前就开始利用风能、建设“风车”了。
公元前2世纪的波兰，人们就建有碾米的风车磨坊；元明时期，中国建有风力水车，用来灌溉农田。
现代风车的雏形，则来源于1890年丹麦提出的风力发电计划，给风磨安装了发电机。
工业革命期间，蒸汽机的出现，让风力发电机的发展遇冷。
直到20世纪下半叶，化石能源告急，生态环境恶化，风力发电再次引起了人们的重视。
③风力发电机的工作原理就是利用风力带动风轮旋转，把风的动能转变为风轮轴的机械能，发电机在风轮轴的带动下旋转发电。
它和纸风车结构相似，由风轮、机舱、塔筒组成。
但是，纸风车为了更漂亮可以折出很多个叶片，而风机的风轮一般．．为3个叶片，因为这样便于平衡，性价比更高。
④对于风力发电来说，风速达到2.5～3m/s（微风拂面）就可发电。
风越大，风轮转得越快，发的电能也越多。
但是当风速达到25～30m/s（狂风大作）时风机就会停止工作，进入“防御姿态”。
因为这个时候．．．．的风可以拔起树木，摧毁房屋，如果风机继续工作就会损坏发电机组。
⑤随着风力发电的发展，风机的叶轮直径也逐渐增大，近15年间，叶轮直径已经从70m增大到250m。
目前．．我国陆上风电机组叶轮直径处于200m水平，其扫风面积超过32000m2，相当于4.5个标准足球场。
⑥从远处看，人们可能会觉得风机的叶片转得很慢。
但事实上，由于机舱齿轮的加速作用，风机叶片的尖部线速度有时和高铁运行速度不相上下。
不同功率、不同类型的风机转一圈产生的电量也不同，有的可发1.4度电，相当于一个普通家庭一晚上空调用电量；而有的可产生5.8度电，能供一个普通家庭用一天。
初中语文中考复习 专题10：说明文阅读【课件讲练】-备战2023年中考语文一轮复习通关宝典
考点击破
⑶逻辑顺序：依据事物之间或某一事物各部分之间的逻
辑关系来说明。
☆逻辑顺序
主要→次要 现象→本质 浅→深（简单→复杂；低级→高级 ） 概括→具体 一般→个别 特点→用途 原因→结果（结果→原因）
考点击破
考点四 说明文语言
（一）分析加点词的表达效果
1．审题，看要求分析的是哪些词语。 2．找出词语，并看该词语是体现说明文语言准确严密性的词语，还是体现说 明文语言生动形象性的词语。准确严密性，主要体现在修饰词语的运用和同义词 的选用；生动形象性主要体现在修辞方法的运用和用词的生动。 3.结合词语特点进行说明。
事物说明文，是以事物为具体的说明对象，使读者了解和认识事物的特征为 说明的目的，透过现象认识本质的说明文。通常以时间、空间、逻辑顺序进行说 明。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明， 使读者了解、认识这个或这类事物。
考点透视
本部分涉及的主要考查点有： 1.标题与说明对象 2.说明方法及作用 3.说明顺序 4.说明文语言 5.说明思路 6.句段的作用
准确严密性(修饰 限制性词语)
关联 词语
恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突 出说明内容的重点，从而更好地体现说明文语言准确的特点。
考点击破
角度
生动形象性
特征
修辞的使用
作用
运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法。
使用记叙、描写(富有表现力的动词、形容词)。 表达方式的使用
①运用比喻、拟人等修辞方法；或运用名言、俗语、流行语、新词等；或引用新 鲜话题、热门话题等，使得标题生动、别致，激发读者的阅读兴趣。
②引用（化用）古诗词，增添文学色彩，激发读者的阅读兴趣。 ③运用问句（反问句或疑问句等）感叹句等句式，设置悬念或增强表达效果，引 发读者思考。
山东东营历年中考语文现代文之说明文阅读10篇(2003—2018)
中考语文现代文阅读汇编山东东营说明文阅读10篇（2003—2018）植物会说话丹尼尔•查莫维茨①五角菟丝子作为一种蔓生植物，因不含叶绿素，需要寄生在其他植物中吸取其营养方可生存。
它幼苗的颈尖以小圆圈的方式探测周围环境，寻找它所偏好的植物，就像我们蒙住眼睛时用手试探周围环境，或是深夜在厨房找灯的开关时的样子。
实验人员不论将番茄放于什么地方，菟丝子的藤始终朝着番茄方向生长。
为了证实菟丝子能够嗅出番茄所在位置这个猜想，孔苏埃洛•德莫拉埃斯将它和番茄分别放入一个密闭的盒子里，两盒之间用管子相连保证空气对流，结果它总是朝着管子方向生长。
又在棉签上涂上番茄提取液，它还真中了圈套，朝着涂有提取液的棉签生长。
此后，她拿成分非常相似的番茄和小麦的提取液做实验，尽管二者都含有一种挥发性化合物β_月桂烯，但因番茄还释放出两种能吸引菟丝子的挥发性物质，而小麦不含这两种挥发性物质，且还会释放一种令菟丝子讨厌的气体，菟丝子当然向着番茄方向生长。
②1983年，戴维•罗德斯发现，一棵柳树被天幕毛毛虫啃噬过，临近柳树的叶子变得不受毛毛虫欢迎，是因为后者的叶子中含有不合毛毛虫口味的酚类和单宁化合物，而那些较远的健康柳树却不含这些化合物。
受损柳树和临近健康柳树之间，没有共同的根，树枝间也没有相互接触。
被啃噬的柳树是通过空气向临近健康柳树发出了一种信息素信号，即通过化学信号对它们说：“当心！保护好自己！”接着，杰克•舒尔茨以杨树和唐枫幼苗为对象进行实验，支持了罗德斯的观点。
③“植物之间可以相互交流”！罗德斯的这一发现，颠覆了我们以往对植物的认识。
然而这些报道大多缺乏正确对照，或结果被夸大，往往受到其他科学家的驳斥。
在过去的10多年里，大量植物通过气味进行交流的现象已被反复证实。
但问题是，植物真的能彼此交流（有意识地发出预警）吗？是否健康植物只是“偷听”到了临近受损植物的自言自语（而非受损植物有意告知它们）？马丁•海尔提出了疑问并展开深入研究。
2010年山东省中考语文现代文之说明文阅读10篇
中考语文现代文阅读汇编2010年山东省说明文阅读10篇植物“预测术”①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋零的ll月却突然开满了鲜花。
聪明过人的探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；草木知运，不时而发，必是妖孽。
”不久，大观园开始走向衰落。
②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢?虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。
许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。
③科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。
含羞草的叶子排列整齐、对称．轻轻触动一下它的叶尖，整个叶子都迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。
通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合；日出前30分钟舒展枝叶，日落30分钟后枝叶则收拢。
假如一反常规，白天闭合，夜晚舒展，则表示大自然将发生变异，这种反常表现很可能是地震发生的前兆。
有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，会在白天将叶子闭合起来。
看来，含羞草的确能预知地震，给人以警示。
④多印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物，人们称它为“地震花”，可能是属于樱花一类的植物。
它们生长在山坡上，地震发生之前，便会开花。
岛上的居民把这种植物当作观测装置，只要发现它开花了，马上作应急准备。
⑤一些树木也具有这样奇异的“超能力”。
1976年，唐山发生7.8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿芳峪一个地方的柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现枝枯叶黄的现象。
人们发现，当树木出现重花(二次开花)、重果(二次结果)或突然大片枯萎死亡等异常情况，那么很可能是地震将要发生了。
⑥科学家们观察到，地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。
l983年，日本秋田发生7.6级地震。
震前20小时左右，日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动；震前l0小时，又平静下来；震前6小时，再次异常；地震之后，异常消失。
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专题复习十说明文阅读真题再现一、(2017·临沂中考)阅读下面的文字，完成问题。
能喷冰的“火山”叶青青随着一声巨响，土地猛烈地震动了起来。
阿胡那火山开始了喷射。
这个庞然大物高约4千米，底部直径30千米左右，大小相当于半座珠穆朗玛峰。
这次突然的爆发，地动山摇，构成山体的冰块与岩石大面积滚落。
然而，仔细观察，你就会发现奇妙之处：阿胡那火山喷出的不是赤红的岩浆，竟是白色的冰岩浆，这种含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物，被强大的推力射向高空，形成数百米乃至数万米的白色喷流。
当落到地表时，冰岩浆呈液态四下流淌，随后，因为暴露在温度较低的环境中而凝结成固体。
然而，我们知道，地球上的火山都是喷出岩浆的，为什么这座火山这么与众不同，能喷出冰呢？原因就是这座火山不属于地球，而是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山。
冰火山是一种在地球上找不到，但在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型，它们通常出现在冰冻卫星或者其他一些表面温度低于－150 ℃的天体上。
在形态上，冰火山与在地球上的火山类似，它们从地表凸起，顶端有一个巨大的凹陷口，当喷发时，会排放出四处流淌的液体。
关键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成，冰火山主要由坚固的冰壳构成，冰火山的岩浆也是冰冻沉积物，所以，在喷发时，会出现大量冰块被喷出的奇观。
我们知道，地球火山喷发是因为密度和压力差造成的。
当岩浆温度比周围的岩石更高时，密度就会更低，这种压力差会使得岩浆做上升运动，当岩浆上升时，岩浆释放的气体会形成气泡，气泡会释放大量的压力，这一压力使岩浆喷出地表。
那么，冰火山是如何喷发的呢？冰火山的喷发原理和地球火山相似。
由于内部放射性元素衰变，导致热能聚集，或由于潮汐摩擦而生热，致使深部的冰层熔融。
如果这时上部的冰层破裂，深部融化了的冰水就像地球内部的岩浆一样，在周围压力的挤迫下，沿裂缝喷发出来，这就是奇特的冰火山爆发的过程。
而如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大，冰火山就会处于休眠状态，甚至成为死火山。
不过，虽然冰火山名字听上去似乎是火山的一种类型，喷发过程又跟地球火山类似，但严格意义上说，它只是与地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。
(选自《大科技》2017年第5期) 1．文章开头第一自然段有何作用？请联系全文作答。
(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________2．结合文章内容，说说冰火山与火山的不同之处。
(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列对冰火山的表述，不符合文意的一项是( ) (2分)A．虽然冰火山形态与地球火山相似，都是从地表凸起，顶端有巨大凹陷口，喷发时都能喷出液体，但它不是真正的火山。
B．阿胡那火山是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山，它喷出的含冰、水、氨、甲烷和氯化物的冰岩浆高达4千米。
C．冰火山内部放射性元素衰变，导致热能聚集，或潮汐摩擦生热，致使深部冰层熔融，冰水受周围压力挤迫，会沿冰层裂缝喷发而出。
D．冰火山喷发是因为密度和压力差造成的。
如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大，冰火山就会处于休眠状态，甚至成为死火山。
二、(2015·临沂中考)阅读下面的文字，完成问题。
平凡的色彩，不平凡的发明2014年，日本科学家赤崎勇、天野浩和日裔美籍科学家中村修二，由于对蓝光发光二极管研发所做出的突出贡献而获得诺贝尔物理学奖。
那么，蓝光发光二极管究竟凭借着什么样的魅力获得诺贝尔奖的垂青呢？传统光源的困境照明对于人类文明的重要性不言而喻。
自爱迪生发明白炽灯之后，荧光灯、蒸汽灯等传统光源相继出现，这些传统光源能够出色地完成照明任务，但也存在着明显的缺陷。
如白炽灯需要将灯丝加热到上千度的高温，但电能大都转化成了热能，转化成光能的很少。
荧光灯利用汞原子辐射的紫外线，来激发荧光粉出光，虽然有较高的效率，但汞是有毒的，不环保。
蒸汽灯通过对放电管产生高温电弧，使汞、钠蒸发，使其产生荧光，同样不环保。
鉴于此，传统光源被称作“环境不友好”的光源。
A____________受半导体技术的启发，科学家们开始研制发光二极管，寻求一种将电能直接转化成光的“电致发光”的照明方式。
与传统光源不同，发光二极管它包含着复杂的结构，需要纳米尺度的精确工艺和复杂的技术，而且它的发光原理也是领先的，可以通过改变发光区的成分，改变光的颜色。
发光二极管真的一点都不平凡。
由于发光二极管的芯片非常的微小，所以可以在低电压(仅需几个伏特)、小电流(数毫安)下工作，即可获得足够高的亮度，并且通电后立即以稳定的状态发光，几乎没有明显的缺点，堪称“终极光源”。
姗姗来迟的蓝光发光二极管有如此多的优点，但为何没有成为我们的日常光源呢？这要从白光合成的原理说起。
大家知道，太阳光的不同颜色，我们可以通过混合红、绿、蓝光模拟出来，因此红、绿、蓝被人们称为三原色。
如果三原色缺了一种，那么我们就像色盲一样，看不到真实的色彩。
因此，人类要想实现“半导体照明梦想”，就必须制作出能够发出类似这三原色光的发光二极管。
遗憾的是，红光、绿光发光二极管在20世纪70年代就已经成功研制出来，而蓝光发光二极管的研发却在很长时间内陷入了停滞。
因为制备蓝光发光二极管所需要的材料——氮化镓，在很长时间里，科学家们只能得到粉末状的或者非晶态的，而这种状态的氮化镓无法去做发光二极管。
20世纪80年代后，氮化镓材料的质量已经有了明显的提高。
赤崎勇、天野浩小组和中村修二，经过不懈的努力，分别利用不同的方法得到了镜面般光滑的氮化镓薄膜，完成了具有里程碑式意义的工作。
1993年，随着第一颗蓝光LED首次由中村修二制成，半导体照明终于走出困境，踏上了快速发展之路。
B____________蓝光发光二极管帮助人类实现半导体照明，节约了能源，但它带给人类的远远超出了“绿色环保”的范畴。
今天，发光二极管的影响已经相当深远，能够覆盖到信息、通讯以及生命科学领域，在生活中，从宏伟的摩天大楼到精致的电子产品，到处都有发光二极管注入绚丽的色彩。
蓝光发光二极管获奖，实至名归。
(选自《科学之谜》，有删改) 1．本文介绍诺贝尔物理学奖蓝光发光二极管的研发，为什么要从传统光源写起？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________2．用简洁的语言分别在文章A、B两横线处拟一个恰当的标题。
(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列说法或推断不符合原文意思的一项是( )(2分)A．发光二极管照明直接将电能转化成光，发光原理领先，发光状态稳定。
B．发光二极管芯片作为“终极光源”，没有明显的缺点，必将取代传统光源。
C．在很长时间里，科学家们只能得到粉末状的或者非晶态的氮化镓，导致半导体照明陷入困境。
D．蓝色发光二极管的研发成功，填补了发光二极管只有红光、绿光的缺憾，给人民的生活注入了绚丽的色彩。
三、(2014·临沂中考)阅读下面的文字，完成问题。
咖啡“毁”眼赵尚泉①“美酒加咖啡，我只要喝一杯，想起了过去，又喝了第二杯……”邓丽君甜美的歌声，加深了人们对咖啡的印象，也激发了一些人品尝咖啡的欲望。
②咖啡的益处主要是，它能滋养皮肤，有助于消除疲劳，可预防胆结石，具有一定的抗氧化及开胃促食、活血化瘀、息风止痉等作用；此外，咖啡可能还有解酒作用。
当然，其害处也不能忽视，就是它会造成人神经过敏，加剧高血压，诱发骨质疏松，饮用过量会有致癌危险，咖啡中所含的物质会让人上瘾……③不管咖啡是功大于过，还是相反，现在科学家又发现了咖啡一大“危害”，那就是，咖啡“毁”眼。
④我们知道，青光眼是一种发病迅速、危害性大、随时导致失明的常见疑难眼病。
青光眼的起因是眼内压不稳定，出现了间断或持续性升高，其压力水平超过眼球所能耐受的程度后，给眼球各部分组织和视功能带来了损害，造成视神经萎缩、视野缩小、视力减退，甚至引发失明——在急性发作期一两天即可完全失明。
而新的研究发现，这种带有毁灭性的眼病竟然和咖啡有一定因果关联。
⑤为了搞清楚喝咖啡是否影响眼睛，美国一个科研小组曾专门进行了实验，探讨饮用一杯容量为237毫升的咖啡——这个非常有限的咖啡饮用量对眼睛的影响。
结果表明，适量饮用咖啡对正常人眼睛的不良刺激不明显，但对患有眼部疾病的人，特别是青光眼患者，有轻微的不良影响，但不会造成什么危害。
⑥但长期饮用过量的咖啡，会对眼睛有什么影响呢？⑦另外一个美国研究小组则依据1980年到2008年的医学资料分析，对40岁以上、没有青光眼或癌症病史且有眼科检查报告的人群进行了跟踪调查研究。
研究人员每4年对他们进行一次问卷调查，以此来评估这些人日常的咖啡因摄入量，并进行多种可能性分析。
结果发现，这些原本没有眼病的人当中，有一少部分因过量饮用咖啡，逐渐患上了青光眼。
⑧最近，美国一个研究学会又对这个问题进行了研究。
研究人员分析了75 000多名女性的健康数据，结果显示，重度咖啡饮用量与青光眼的产生有密切的关系，日常饮用量越大，患青光眼的可能性就越高，而且有青光眼家族史者比没有家族史者，患青光眼的可能性高。
这表明，基因和咖啡对诱发青光眼都有作用，而过量饮用咖啡会“毁”眼，确实是不争的事实。
⑨看来喜好喝咖啡的朋友真的是要谨慎：__________________________；____________________。
(选自2014年第3期《大科技·科学之谜》，有删改) 1．文章第①段以《美酒加咖啡》的歌词开篇，有什么好处？(3分)___________________________________________________________________2．下面这段文字放在文本的哪两段之间最恰当？请说明理由。
(3分)但是，关于咖啡这种饮品，科学家们曾站出来发言：咖啡对人有益也有害。