工作计划之日本交换学习计划
交换生学习计划通用六篇
交换生学习计划通用六篇第一篇：交换生学习计划简介交换生学习计划是指学生在学习期间在国外进行一段时间的学习和生活体验。
这种学习计划不仅可以帮助学生提高英语水平，还可以增加他们对国际社会的认识和了解，提升他们的综合素质，拓展他们的国际视野。
通过交换生学习计划，学生可以在更广阔的舞台上展现自己的才能，结交更多的朋友，增加自己的社会阅历。
在这篇学习计划中，我们将详细介绍如何申请交换生学习计划、适合的学习目标和学习规划，以及如何应对在国外学习生活中可能遇到的问题。
第二篇：如何申请交换生学习计划首先，学生需要确定自己的学习需求和目标，选择适合自己的交换生学习机会。
然后，学生需要准备材料，包括个人简历、学习成绩单、语言成绩等。
接着，学生需要向目标学校提交申请材料，等待学校的审核和筛选。
最后，学生需要准备签证和机票，安排好国外期间的生活和学习事宜。
第三篇：适合的学习目标和学习规划在国外学习期间，学生需要有清晰的学习目标和学习规划。
首先，学生需要明确自己的专业方向和个人兴趣，选择适合自己的课程和学习项目。
其次，学生需要充分利用国外学习期间的资源和机会，拓展自己的学术视野，提升自己的专业能力和素质。
最后，学生需要根据自己的学习规划，合理安排学习时间，保证学习效果和学习进度。
第四篇：如何应对在国外学习生活中可能遇到的问题在国外学习期间，学生可能会遇到很多问题，例如语言沟通困难、文化冲突、学习压力等。
面对这些问题，学生需要学会适应和调整自己，善于解决问题，保持良好的心态和情绪状态。
同时，学生还可以寻求学校和老师的帮助，借助学校和社会资源，解决自己在国外学习生活中遇到的问题。
第五篇：交换生学习计划的收获和体会通过交换生学习计划，学生可以获得很多收获和体会。
首先，学生可以提高自己的英语水平，增加自己的国际交流和沟通能力。
其次，学生可以拓展自己的国际视野，了解更多的国外文化和社会风情。
最后，学生可以结交更多的朋友，增加自己的社会阅历，丰富自己的人生经历。
工作计划之交流项目学习计划
交流项目学习计划【篇一：在外学习计划书】交流计划书学校、学院各位领导、老师：我申请参加2012年日本东北大学与天津大学合作的暑期交流项目，理由主要有以下几个方面：一、身为21世纪的大学生，我认识到当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争，因此，我们大学生应义不容辞的肩负起大学生的使命，发奋学习，努力成才。
日本作为21世纪的亚洲大国，其教育水平较高，教育体制较完善。
这次与日本东北大学的交流，是接触日本文化的良好契机，通过交流，可以将先进的知识引入天大，与其他同学共同分享，共同促进，不断提高我们的综合素质，完成振兴中华民族的历史使命。
二、身为中华文化的传承者，我希望可以作为一个小小的文化交流使者，将中华民族博大精深的文化发扬光大，以增加日本学生对中国文化的了解，提升他们对中国的兴趣。
同时，在举手投足之间展现中华学子的文明礼貌、友善亲和，与日本学生形成和保持良好的协作关系，积极促进两所学校的和谐发展。
三、作为当代大学生，我希望能扩展自己的视野，增加自己的阅历，丰富自己的经验，使自己站在一定的高度去把握人生。
我的专业是金融学，其发展方向偏向于金融工程，然而我国的金融工程相对于发达国家在理论和技术方面尚有所缺乏。
目前，日本作为经济大国拥有成熟的金融市场和完善的金融体系。
这次的交流有助于我进一步了解日本的教育体制，学习制度，学习方式和民俗习惯，进一步学习和应用金融经济的相关知识。
四、我对英语学习的兴趣很高，英语成绩良好，此次寒假，为进一步提升自己的口语能力，我曾报名参加美国佐治亚理工大学的暑期交流项目；我性格开朗，热爱学习，喜欢帮助他人，有较强的团队精神和合作精神，具有责任意识，我相信自身的素质能够促进两校更好的交流。
另外，我的父母是国企职工，有固定的工资收入，此次交流所需费用在家庭收入的承受范围内，申请的决定也是经过父母所同意的。
综合以上几点，我慎重提出申请。
此次学习的目的，主要有以下三点：一、提高自身的综合素质。
怎么写在日本的学习计划
怎么写在日本的学习计划第一步：确定学习目标在制定学习计划之前，首先要确定自己的学习目标，这样才能有针对性地安排学习内容和时间。
我的学习目标是在日本学习一年，掌握日语并且深入了解日本文化和历史。
所以我将学习计划分为三个部分：日语学习、专业知识学习和文化体验。
第二步：确定学习内容在确定学习目标之后，接下来就是确定学习内容。
对于日语学习，我打算先报一个日语培训班，每周去上课，然后利用课后时间进行口语练习和阅读练习。
同时，还要利用网络资源和自习室进行自主学习，提高自己的语言水平。
对于专业知识学习，我打算在日本报一个短期专业课程，学习和研究自己感兴趣的领域。
同时，还要参加一些学术交流活动和研讨会，拓宽自己的学术视野。
对于文化体验，我计划参加一些文化课程和活动，体验日本传统文化和风俗习惯，同时还要去一些景点和博物馆参观，了解日本的历史和传统。
第三步：安排学习时间在确定了学习内容之后，接下来就是安排学习时间。
在日本学习一年，时间是充裕的，但也要合理安排。
对于日语学习，我打算每周上课4天，每天2小时，然后利用课后时间进行口语练习和阅读练习。
同时，还要每天进行自主学习，保持对语言的敏感度。
对于专业知识学习，我打算每周上课2天，每天6小时，然后利用课后时间进行课程作业和研究。
同时，还要利用节假日和周末参加学术交流活动和研讨会。
对于文化体验，我打算每周参加一次文化课程和活动，然后利用周末时间去景点和博物馆参观，了解日本的历史和传统。
第四步：制定学习计划在确定了学习内容和时间之后，接下来就是制定具体的学习计划。
对于日语学习，我打算分三个阶段进行。
第一阶段是日语基础阶段，主要学习日语发音、语法和词汇。
第二阶段是日语进阶阶段，主要学习日语听力、口语和阅读。
第三阶段是日语应用阶段，主要学习日语写作、翻译和日常交流。
对于专业知识学习，我打算分两个阶段进行。
第一阶段是专业基础阶段，主要学习专业基础知识和理论。
第二阶段是专业拓展阶段，主要学习专业发展趋势和前沿技术。
日语交换语言活动方案策划
日语交换语言活动方案策划一、活动目的与意义：1.1 活动目的本活动旨在提供一个交流、学习和练习日语的平台，让参与者在轻松愉快的氛围中提高自己的日语能力，促进不同文化背景的人们之间的了解和友谊。
1.2 活动意义随着日本的国际地位的提升，越来越多的人对日语学习产生了兴趣。
通过组织这样的交换语言活动，可以满足人们的学习需求，拓宽人们的国际视野，增进国际间的友谊。
二、活动时间与地点：2.1 活动时间为了方便参与者的安排，本次活动将在一个周末的上午进行，时间为9:00-12:00。
2.2 活动地点本次活动将在一家咖啡馆内进行，该咖啡馆位于市中心，交通便利，环境优雅，适合举行此类交流活动。
三、活动内容：3.1 活动准备在活动开始前，组织者将准备一份双语名牌，让参与者在名牌上标明自己的姓名和母语，以便参与者之间的交流。
3.2 活动流程活动流程主要分为以下几个环节：a) 自我介绍环节：每位参与者都有机会自我介绍，用日语介绍自己的姓名、年龄、职业等信息。
同时，邀请参与者用自己的母语介绍一下自己的国家、文化等。
b) 语言交流环节：将参与者分成小组，每个小组由一名日语母语者和一名非日语母语者组成，他们可以相互交流、学习和练习日语。
在这个环节，组织者可以准备一些交流话题和问答问题，以帮助参与者更好地交流。
c) 角色扮演环节：通过角色扮演的方式，参与者可以在情景中运用日语进行对话练习。
可以设计一些常见情景，如在餐厅点餐、购物、问路等等，让参与者在实践中提高日语能力。
d) 游戏环节：为了增加活动的趣味性，可以设置一些与日语相关的游戏。
例如，日语唱歌比赛，日语口语接龙等。
这些游戏既可以帮助参与者巩固已学会的日语知识，又可以增加活动的互动性和乐趣。
3.3 活动总结与反馈活动结束后，组织者可以带领参与者共同总结活动收获和体验，并收集参与者的意见和建议，以便今后改进和优化类似的活动。
四、活动宣传和参与者招募：4.1 活动宣传方式为了吸引更多的参与者，可以通过以下几种方式进行活动宣传：a) 在校内、社区和日语学习机构张贴海报和宣传单，介绍活动的目的、内容、时间和地点等。
交换生交流学习计划
交换生交流学习计划第一部分：入学前的准备作为一名即将前往国外交换学习的学生，准备工作是非常重要的。
首先，我需要准备好我的签证和其他必要的文件。
我将确保我所有的签证材料都准备充分，并且提前去使馆递交我的申请。
同时，我还需要提前办理好我的学生签证、居住许可和其他必要的行政手续，以确保我能顺利进入目标国家，并且在那里合法留学。
其次，我需要准备好我的行李和必要的生活用品。
我将根据目标国家的气候和风俗习惯，来合理选择我的衣物和生活用品。
我也需要准备好一些基本的医疗用品，以备不时之需。
另外，我还需要提前联系好我的住宿，并且熟悉目标国家的交通规则和基本的日常生活常识。
最后，我还需要对目标国家的文化和教育体系有一定的了解。
我将通过阅读相关的书籍和文章，以及参加相关的讲座和活动，来对目标国家的文化和教育模式有一个初步的认识，以便我更好地适应国外的学习和生活。
第二部分：学习计划作为一名交换生，我将充分利用我在国外的学习时间，来扩展我的学术视野，提高我的专业水平。
首先，我将在国外的学校选修一些与我的专业相关的课程，以拓宽我的学术领域。
我将尽最大的努力，充分发挥我在国外学习的机会，认真学习和研究与我的专业相关的知识和技能，争取在国外获得更高的学术成就。
其次，我将积极参加与我的专业相关的学术活动和项目，以提高我的学术能力和实践能力。
我将尽可能多地参加一些学术研讨会、学术讲座和学术竞赛，以提高我的学术交流能力和解决问题的能力。
同时，我还将积极申请一些与我的专业相关的学术项目，如科研项目、实习项目等，以提高我的实践能力和职业素养。
另外，我还将积极参与与我的专业相关的社会服务和实践活动，以提高我的社会责任感和团队合作能力。
我将积极参加一些社会实践和志愿者活动，如社区服务、环保活动等，在实践中提高我的团队合作能力和社会责任感。
同时，我还将加强与国外的同学和教师的交流和合作，以扩大我的社会人际关系和学术资源，进一步提高我的学术能力和实践能力。
工作计划之日本留学学习计划书
日本留学学习计划书【篇一：留学日本学习计划书】留学日本学习计划书范例我叫****，在大学是学习化学专业，所学的专业知识主要有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等基础理论化学，以及晶体化学、结构化学、高分子化学等科目，其中，我对生物化学与材料化学相关科目最感兴趣。
但由于大学里受学习条件的限制，使我无法往自己感兴趣的方向发展。
毕业后，我从事化学检测工作，常要接触到生物化学、材料化学方面的内容，在工作过程中，我感觉到在科技迅速发展、知识结构不断变化的现代社会，生物化学、材料化学的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些问题很难用大学里学到的知识解决，更使我有了进一步求学的强烈念头。
但在国内由于实验条件有限，难以将所学的理论付诸实践。
贵国的科技力量居世界前列，在生物化学、材料化学方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我决定赴日求学，申请贵校的研究生课程。
我希望能够在学好日语的基础上，攻读研究生课程，在贵校专家的指导下，在生物化学或材料化学有关方面进行更深入的研究，以更好地解决工作上的问题。
谢谢！学生：*****年月日 1，先简单介绍自己:比如我叫xxx,x出生于xx，xx年x月毕业于xxx学校2，简略现在做什么,申请留学的动机3，去日本以后想学什么专业，为什么选这个专业具体说明，4，简略现在的日语水平5，简单说明家里的经济情况，有能力支付你在日本时的一切费用，父母也支持6，学成回国以后想做什么7，简略到日本以后遵守日本的法律及学校的规章制度【篇二：研究计划书(日本留学用)】研究课题：基于3s技术数字社区的研究研究动机：美国副总统戈尔于1998年1月21日提出了数字地球的概念之后，中国学者特别是地学界的专家认识到“数字地球”战略将是推动我国信息化建设和社会经济、资源环境可持续发展的重要武器，并于1999年11月29日至12月2日在北京召开了首届国际“数字地球”大会。
从这之后，与“数字地球”相关相似的概念层出不穷。
日本学习计划本
日本学习计划本第一部分：学习目的和动机作为一名对日本文化和历史有着浓厚兴趣的学生，我希望通过深入了解日本的语言、文化和社会，加深对这个国家的理解，为将来的职业和学术研究打下坚实的基础。
此外，学习日语也能为我将来在日本工作和生活提供帮助。
第二部分：学习计划1. 日语学习作为我学习计划的核心，我打算从最基础的日语语法和词汇开始学起。
我会利用各种学习资源，包括教科书、在线课程和语言交换，来提高我的听力、口语、阅读和写作能力。
我希望在学习过程中，能够通过充分的练习和实践，逐渐提升我的语言水平，最终达到能够流利交流的水平。
2. 日本文化学习除了语言学习，我也会花时间深入了解日本的文化。
我会阅读一些关于日本历史、文学、艺术和风俗习惯的书籍，以此来了解日本的传统和现代生活。
另外，我还计划参加一些与日本相关的活动和展览，以便更直观地感受和体验日本文化的魅力。
3. 社会调查和实践为了更全面地了解日本社会，我希望能够在学习过程中进行一些社会调查和实践。
我会尝试去日本留学或参与一些交换项目，亲身体验日本的生活和文化。
此外，我也会积极参与一些志愿者活动，以此来进一步了解日本人的生活和价值观。
第三部分：学习资源在日本学习的过程中，我会寻找各种学习资源来帮助我提高语言和文化水平。
一些主要的学习资源包括：- 日语教科书：我会使用一些知名的日语学习教科书，如《新标准日本语》、《みんなの日本語》等，来系统地学习日语语法和词汇。
- 在线课程：我还会利用一些在线学习平台，如Coursera、EdX等，来参加一些日语和日本文化的课程，以此来扩展我的学习范围。
- 语言交换：我还计划参与一些日语学习交流群，与一些母语为日语的人进行语言交换，以提高我的听力和口语能力。
- 书籍和影视作品：我会阅读一些关于日本文化和历史的书籍，同时也会观看一些优秀的日本电影和动画作品，以此来加深我对日本文化的理解和感受。
第四部分：学习时间安排为了能够保证我的学习计划顺利进行，我制定了以下的学习时间安排：- 每天早晨：我会安排一定的时间来进行日语听力和阅读练习，以此来提高语言水平。
工作计划之日本交换学习计划
日本交换学习计划【篇一：赴台湾交流学习计划书】学习计划虽然一直都没有机会在国外的校园学习，然而我经常听身边出国留学的朋友说起，在那里你将会看得更广阔，产生各种各样的思考，自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。
我想知道他们为什么这么说。
此外，我的专业是经济学。
经过大量的搜索，我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。
我们知道，一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。
为了更好地理解经济全球化，包括它的运行机制，分析模型，未来的发展趋势等等问题，我非常想要得到这次nthu提供的交换机会，和其他学生一起交流讨论。
出境交换学习将不仅仅是一种肯定，一种荣幸，它还是对自我管理的一种挑战。
这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。
我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源，抓住各种锻炼机会。
以下就是我的具体计划：1. 课程学习在已掌握的知识的基础上，考虑到我的学习能力和兴趣，我计划选择如下课程：---经济学原理(ii)这门课程将会让我理解基础的经济学原理，让我知道各种各样的经济学分类，帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象，让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。
---商业银行学这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。
我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。
---文化经济学文化经济学这门学科将着重思考文化（艺术）产品的生产，流通和消费等问题。
随着越来越多的文化产品的产生，这个领域非常值得我去学习。
---计量经济学计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。
作为经济学的一门分支，它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。
我已经学习过许多的数学课程，包括高等代数、概率论，数学分析和微分方程等课程，我相信我可以将这门学科学好。
---经济全球化经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动，全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。
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日本交换学习计划【篇一：赴台湾交流学习计划书】学习计划虽然一直都没有机会在国外的校园学习，然而我经常听身边出国留学的朋友说起，在那里你将会看得更广阔，产生各种各样的思考，自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。
我想知道他们为什么这么说。
此外，我的专业是经济学。
经过大量的搜索，我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。
我们知道，一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。
为了更好地理解经济全球化，包括它的运行机制，分析模型，未来的发展趋势等等问题，我非常想要得到这次nthu提供的交换机会，和其他学生一起交流讨论。
出境交换学习将不仅仅是一种肯定，一种荣幸，它还是对自我管理的一种挑战。
这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。
我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源，抓住各种锻炼机会。
以下就是我的具体计划：1. 课程学习在已掌握的知识的基础上，考虑到我的学习能力和兴趣，我计划选择如下课程：---经济学原理(ii)这门课程将会让我理解基础的经济学原理，让我知道各种各样的经济学分类，帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象，让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。
---商业银行学这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。
我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。
---文化经济学文化经济学这门学科将着重思考文化（艺术）产品的生产，流通和消费等问题。
随着越来越多的文化产品的产生，这个领域非常值得我去学习。
---计量经济学计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。
作为经济学的一门分支，它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。
我已经学习过许多的数学课程，包括高等代数、概率论，数学分析和微分方程等课程，我相信我可以将这门学科学好。
---经济全球化经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动，全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。
作为一名交换生，我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现象。
---行为决策学决策学研究价值定义、不确定性和在给定决策时与之相关的其他因素，它的合理性和最优化的最终选择。
它与博弈论这一领域紧密相关，研究彼此相互影响且至少存在部分利益冲突的情况下，决策者行为的相关关系。
我现在正在学习博弈论，因为我想在这门课程上学到更多知识。
除了必修课程外，我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。
2. 积极的学术交流由于缺少交换经历（我只去过一次日本），我看待问题还是不太全面的，无法从许多不同的视角上进行分析。
因此，我及其渴望和台湾的学生、学者进行关于学术的直接沟通和探讨。
一方面，我可以体会到我们教育上的差异，另一方面，我将会尽力学习他们的思考方式来看待各种经济现象。
以下这些方法将会帮助我将自己的想法表达给我的同伴们和老师们： ---在课上发言和进行演讲展示---加入学术研讨会---参加团队合作3. 科研其他学术项目具备研究课题的能力对于一个大学学生来说是必备的。
目前，我已大致了解如何去搜索文献资料、如何去写一篇形式规范的论文、如何去分析大量的数据。
因此，在台湾交换时我将会继续进行我的研究项目。
首先，我将会向我的同学们请教，加入他们的科研活动。
与此同时，我将会花费许多时间到图书馆阅读大量的图书。
听取讲座也将会是一个非常好的机会，让我找到自己感兴趣的课题，还可以扩大我的眼界。
之后，我计划主要依靠自己的能力开展一些研究。
当我遇到难题的时候，我将会尽自己最大的努力处理它们。
如果我的任课老师在做一些项目，如果有机会，我非常希望能够提供一些帮助。
4. 多彩课外活动学术是一个非常重要的部分，然而，对于全面发展的教育来说，在常规的学术课程外还有一个多姿多彩的部分，那就是课外活动。
课外活动除了给我们乐趣，让我们与同伴们交流合作，还可以提高我们的时间管理、压力管理能力，提高总效率。
在bnu读书时，我就非常喜欢打排球。
每逢周末，我都会和几个好朋友相约一起去球场练习。
此外，参加课外活动还可以增强我们的学术和生活技巧，包括纪律、目标设定、团队合作、责任和义务。
总之，课堂外学习到的这些东西，比如在玩排球、下棋的过程中，可以帮助我应对未来工作中的挑战。
5. 建立深厚友谊由于一些历史因素，台湾与大陆之间的交流并不是很充分。
我将会了解他们是如何看待我们的社会状况，更为重要的是，我将会尽我最大的努力向他们展示一个客观、真实的大陆社会画面，让他们更好地了解我们，增强我们之间的联系。
我保证，我将会严格要求自己，树立良好的形象，遵守nthu的校规校纪，巩固两校之间的合作关系，加强大陆和台湾之间的联系。
my study plani have never studied in a foreign campus, but i’m always hearing from my friends, who have been abroad for further education, saying that you will get a wider vision, you will have more different thoughts, you will communicate with people all over theworld more skillfully. i really want to figure out whether these are true or not.besides, my major is economics. fortunately, after searching a lot in your websites, i found many relative subjects. it’s universally considered that one country’s economy is closely associated with others. in order to have a better understanding of global economy, including operation mechanism, analyze models, development trend in the future, i want to catch this opportunities to share ideas with foreign students. studying at your university is not only a honor but also a great challenge ofself-betterment. this would be the first time for me to schedule a elaborate study plan all by myself. i will spare no efforts to make full use of the resources and opportunities available.my plan is as follows:1. curriculumin terms of my abilities and interests as well as the basis of knowledge acquired, i plan to choose those courses:---principles of economics (ii)this course will teach me basic economic knowledge and comprehend economic category, help me apply economic thinking to explain economic issues, equip me with essential business and management knowledge for work place.---money and bankingthe course provides a focus on the application of advanced economics and finance theory to commercial money markets and banking. i will obtain a range ofmethodological skills and appropriate specialized knowledge relevant for money and banking.---culture and economyculture and economy pays attention to culture’s (art) production, currency, and consumption. with more and more cultural products coming into being, this field is worth studying.---introduction to econometrics many mathematic courses, including advanced algebra, the theory of probability, mathematical analysis, and differential equations, i have the confidence to learn this course well.---economic globalizationeconomic globalization is the increasing economic interdependence of national goods, service, technology, and capital. as an exchange student, learning how to view the economic phenomenon globally is one of my aims.---behavioral decision makingleast partially conflicting interests whose decisions affect each other. game theory is one of my current classes, so i’m willing to study more about this.besides compulsory courses, i will choose some sports, arts and other interesting ones to learn.2. active exchanges of academic viewsbecause of the lack of foreign experiences(i only have been to japan), my analysis is severely limited, which means i couldn’t think from different perspectives.therefore, i feel a strong incentive to have direct contact and discussions with taiwan scholars and students on academics.on one hand, i will know the differences in our education. on the other hand, i will try my best to understand their ways of thinking to view the mainland’s social circumstances.the following ways may be effective to convey my thoughts to fellow students and communicate with my teachers:---giving presentations and comments on classes---attending seminars---take part in teamwork3. research other academic programshaving the ability to study issues is essential for college students, and i havealready acquired some knowledge of how to search for academic materials, how to write a standard paper, and how to handle the massive data. so, i plan to continue research program in taiwan. firstly, i will ask my classmates for some advice andparticipate in their academic activities. at the same time , i would spare much time in the library to read relevant books. attending lectures is also a great opportunity for me to find out my interested fields, and i will broaden my horizon. then, i will conduct some research mainly on my own. when i faced with difficulties, i will try my best to deal with them. if my professor are doing some projects, i am willing to provide my assistance to him if possible.4. colorful extracurricular activitiesacademics are an important part for me, however, there is another more playful component of a well-rounded education -- outside the regular academic program. besides being fun and a great way to socialize with peers, extracurricular activities can enhance time management and stress management skills, improving overall productivity. i really enjoy playing volleyball when i’m in bnu, and my friends and i will go to the playground almost every weekend. participating in extracurricular activities will improve my academic and life skills, including discipline, goal-setting, teamwork, accountability and responsibility. ultimately, the lessons i learn outside the classroom, in volleyball or chess club, can help me cope with future challenges in the workplace.5. building deep relationshipsbecause of some history, the communication between taiwanese and themainland is not sufficient. i will know how they view our social situations, and more importantly, i could do my best todescribe a more objective, real picture to them, to make them know better about us and reinforce our relation. i promise i will behave myself well to consolidate the cooperation betweenbnu and your university, between the mainland and the taiwan.【篇二：在外学习计划书】交流计划书学校、学院各位领导、老师：我申请参加2012年日本东北大学与天津大学合作的暑期交流项目，理由主要有以下几个方面：一、身为21世纪的大学生，我认识到当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争，因此，我们大学生应义不容辞的肩负起大学生的使命，发奋学习，努力成才。