民主法治专题27中
广东省湛江市第二十七中学八年级上学期期中考试政治试题(精选)
第一学期初二思想品德期中考试卷一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
请将正确答案前面的字母填入下列表格内。
1．“喂，这只鸡腿给你吧，我不想吃了。
”“我不要。
咱自己挣钱哩，买得起。
谢谢啊!”从这段中学生与农民工的对话中，你懂得了（）①做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱②帮助他人，首先要做到尊重他人③要想得到他人的帮助，就不必太在乎他人是否尊重自己④好心不一定被接受，以后就不去帮助他人了。
A．①②B．②③C．①④ D．③④2．每年的12月13日是我国的侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日。
对于曾经的民族耻辱，我们应该（）A．翻开历史新篇章，面向未，忘记那段耻辱B．牢记历史勿忘国耻，有待民族复兴报复日本C．由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发D．展示大国情怀，宽容日本当年所犯滔天罪行3．自己轻视自己，总是认为自己不如别人，这种对自己失去信心的消极心理是（）A、高傲B、孤僻C、自卑D、忌妒4．下列诗句能体现自尊的是（）①富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③人不可有傲气，但不可无傲骨④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛A．①②B．②③④C．①③D．①②④5．中学生张某，看到一同学使用刚刚上市的苹果6手机，心里极不平衡，自认为比他们“矮半截”，于是偷盗别人的钱包，最后被公安机关抓获。
张某的行为说明（）①追求表面的荣耀和光彩是的心理是不健康的②虚荣心也是自尊的表现③虚荣心不仅影响人的学习，而且会使人酿成大错④自尊心是不健康的心理状态A.①③B.②③C.①④D.②④6．社会是复杂的，善恶美丑无所不包。
接受怎样的社会影响，对我们成长为怎样的人至关重要。
对自各方的社会信息，我们应持的态度是（）①明辨是非②吸收营养③剔除糟粕④拒绝毒素。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．常听说“追星族”追歌星、影星、球星，可北京公交集团第五客运公司的“追星族”们追起了身边的党员。
山东济南市二十七中九年级政治《4-10-2共商国是》学案
第二课时：共商国是【整体感知】1、中国人民政治协商会议的性质、职能和作用。
中国人民政治协商会议，简称政协，是中国人民统一战线的组织，是党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
团结和民主是人民政协的两大主题。
政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。
国家的重大决策凝聚了人民政协的智慧。
深入群众，关注民生，传达民情民意。
【学习任务】（学习任务分小组讨论，抽签决定小组任务，并以多种形式展示）1.小组内检查预习作业，并两两互相进行交流。
2、人民政协的职能和主题是什么?3、在你的周围有政协委员吗？你知道他们的名字吗？他们是怎样履行自己的职责的?【盘点收获】请把这节课你认为最重要的知识点写下来：【巩固练习】1、人民政协履行的职能是：（）A、建言献策、民主管理、制定政策B、组织领导、提出建议、决定实施C、协商研究、制定方针、民主监督D、政治协商、民主监督、参政议政2、人民政协的两大主题是：（）A、团结和民主B、研究和决策C、参政和议政D、民主和监督3、在十一届全国政协会上，政协委员们就“扩大基本医疗服务、实施劳动法扩大就业、建立住房保障体系、教育公平、绿色奥运”等当前的民生热点问题，提出意见和建议。
这说明了人民政协：（） A、代表人民行使国家权力 B、决定国家的重大事务C、认真履行政治协商、民主监督、参政议政的职能D、对全国人民代表大会负责5、关于中国人民政治协商会议，说法正确的是：（）①它是中国人民爱国统一战线的组织②行使我国立法权③它是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式④它是我国的最高行政机关A、①②③B、①④C、②③④D、①③6、“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心”。
在我国，实现人民当家作主的根本政治制度是：（）A、社会主义公有制 B、人大制度 C、政协制度 D、民族区域自治制度7、十一届全国人大一次会议，近3000名代表认真审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告，依法选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。
哈27中参评2011年市级德育先进集体事迹材料
参评2011年市级德育先进集体事迹材料哈尔滨市第二十七中学校胡杰参评2011年市级德育先进集体事迹材料哈尔滨市第27中学校为了全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》、《中小学班主任工作规定》要求，哈27中与文苑中学两校合并一年来，我校全面深入总结一年来我校德育工作取得的经验和成绩，现在以王维忠校长为核心的领导班子的带领下，不断加强和改良我校的德育工作，已经取得了哈27中前所未有的辉煌成绩，打开了我校德育工作蓬勃发展的新局面！现将相关事迹材料总结如下：一、办学方向明确，治校理念先进〔一〕我校原有的学校教育文化：〔原文苑中学〕建设“人文化”校园文化办学宗旨：为国育才，造福百姓。
办学理念：以人的发展为本。
管理理念：科学、民主、务实、高效。
办学目标：校风纯正，管理一流，特色鲜明，持续发展。
育人目标：三个构建。
校风：爱国、进步、勤学、守纪。
教风：治学精神，奉献精神，淡泊精神，自强精神。
学风：刻苦、多思、扎实、求新。
办学特色：“以学生为主体，自主管理、自我教育、和谐发展”的德育工作特色；“以年级为主体，班级为核心，学科为支撑”的立体网络化教学管理特色；“彰显个性，多元发展”的艺体教育特色。
〔原27中〕校歌：我的空间自由飞翔〔歌词略〕。
校风：勤奋、求实、创新、进取。
校训：树德、修业、思远、笃行。
学风：团结、勤奋、求实、创新。
办学特色：我的空间自由飞翔。
〔二〕两校合并后重新确立的学校文化的理念：1、开创“立足人文创新、追求科学发展”的“民主办学”路线。
2、创设“文明、和谐、平安、卫生、宁静、活泼”的校园文化氛围。
3、坚持“智慧、勇敢、勤劳、勤奋、从容、踏实、激情、乐观、感恩、仁爱、思考、诚信”的十二词“品格育人”理想。
4、确立“弘扬爱国精神、充满世界情怀、秉持环境意识、孕育大器胸襟”的“志向特色”文化！5、培育“自尊、自立、自强、自信；阳光、明晰、清新、纯正”的学生精神风貌。
山东省济南第二十七中学九年级道德与法治：法律专题二复习课件(共11张PPT)
03知识体系
罪刑法定原则 法律明文规定是犯罪的，才能是认为是犯罪。
无罪推定原则 未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。
正当防卫 紧急避险
必须针对正在进行的不法侵害行为；必须是为了保护国家、 公共利益、本人或他人的人身、财产和其他合法权利而实 施的；不能明显超过必要限度；必须是针对不法侵害者本 人。
必须有正在发生的危险存在；是为了使国家、公共利益、 本人或者他人的人身、财产、和其他权利免受正在发生的
危险。不能超过必要限度造成不应有的损害；只能是迫 不得已，第三者的合法权益
03知识体系
含
类别
违反法律 社会
义
危害
性
违 凡不
违宪行为
《宪法》
履行
法 法律 规定
行 的义
一般违法 行为
民事违法行为 民事法律法规 行政违法行为 行政法律法规 轻微
02时事热点
一、案件基本情况： 2018年8月27日21时30分许，刘海龙驾驶宝马轿车在昆山市震川路西行至顺帆路路 口，与同向骑自行车的于海明发生争执。刘海龙从车中取出一把砍刀连续击打于 海明，后被于海明反抢砍刀并捅刺、砍击数刀，刘海龙身受重伤，经抢救无效死 亡。
二、案件定性及理由 根据侦查查明的事实，并听取检察机关意见和建议，依据《中华人民共和国刑法》 第二十条第三款 “对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及 人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当， 不负刑事责任”之规定，于海明的行为属于正当防卫，不负刑事责任，公安机关 依法撤销于海明案件。主要理由如下：
目录 CONTENTS
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02
辽宁省丹东市第二十七中学2021年高二政治上学期期末试题含解析
辽宁省丹东市第二十七中学2021年高二政治上学期期末试题含解析一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 我国政府具有历史上任何政府都不可比拟的权威。
从根本上讲，这是由决定的A.我国政府依法行政的能力B.我国政府工作的良好业绩C.我国政府工作人员的良好形象D.我国社会主义国家的性质参考答案：D2. 当前愈演愈烈的欧债危机与过高的、不与经济挂钩的福利有直接关系，其结果是导致经济衰退。
这表明( )A．人类社会的构成要素是人为的 B．物质世界统一于人的意识C．人类社会是物质的 D．自然界是物质的参考答案：C3. 辛弃疾的《木兰花慢》是一首“送月”诗词，对西落之月展开了一连串探索性的追问。
“是别有人间，那边才见，光景东头？”大意是：当这边月儿西落时，那边的人们是不是正看见明月东升？对此王国维评论说：“词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟。
”这里的“神悟”（）A．是词人头脑主观自生的B．表明认识的来源不一定需要通过实践C．是词人对客观现象作出的主观反映D．表明词人实现了唯物主义与辩证法的有机结合参考答案：C【考点】意识的内容和本质．【分析】本题考查：意识的内容和本质意识是客观存在的主观映象；不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果．意识的本质是人脑对客观存在的反映．【解答】A错误，意识的本质是人脑对客观存在的反映，不是词人头脑主观自生的；B错误，实践是认识的来源；C正确，“神悟”属于意识范畴，意识是客观存在的主观映象；D不符合题意，词人“神悟”体现意识的能动作用，不包含辩证法思想；故答案为C4. 当前我国“红色经典”正在经历着一场前所未有的商业化改编，由于原作者的革命的精神和理想主义的价值观被颠覆，拜金主义、享乐主义作为一种当下流行的价值参照系渗透进来，从而使“红色经典”改编出现了颇多问题。
民主法制教育教案（精选6篇）
民主法制教育教案民主法制教育教案（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的民主法制教育教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
民主法制教育教案1一、教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
（一）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”。
对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
专题02民主与法治(讲义)(解析版)-2025年中考道德与法治一轮复习讲练测(全国通用)
专题02 民主与法治目录22 (3)考点一民主历程 (4)考向01 民主价值 (5)考向02 民主历程 (5)考点二新型民主 (6)考向01 全过程人民民主本质 (8)考向02 全过程人民民主形式 (8)考向03 全过程人民民主制度 (9)考点三民主生活 (10)考向01 民主生活 (11)考向02 行使民主权利方式 (11)考点四法治 (12)考向01 法治与法治精神 (13)考点五法治历程 (14)考向01 法治历程 (15)考点六全面依法治国 (16)考向01 全面依法治国 (16)考点七习近平法治思想 (17)考向01 习近平法治思想 (18)考点八法治政府 (19)考向01 政府 (20)考向02 法治政府 (21)考向03 依法行政 (21)考向04 厉行法治 (22)考点课标素养要求命题预测民主历程●了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃●理解中国人关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政●认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用●具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。
●理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。
“民主历程、全过程人民民主、民主生活”常以选择、简答和看图填空的形式进行考查，考查的命题点重视时间和事件对应；以图片、材料为情境考查民主知识点的理解和运用；任务情境设计旨在提高学生参与政治生活的能力。
新型民主民主生活法治●初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。
●了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。
“法治道路、法治蓝图、法治政府、厉行法治”常以选择、简答和知识填空的形式进行考查，考查的命题点重视法治历程时间和事件对应；以图片、材料为情境考查法治知识点的理解和运用；强化法治素养，运用法治思维解决法治问题法治历程全面依法治国法治思想法治政府民主与法治民主历程新型民主民主生活什么是民主民主价值基本常识全过程人民民主民主生活意识民主形式民主形式民主制度法治法治历程法治政府全面依法治国习近平法治思想内涵意义要求考点一民主历程民主历程延伸：1.郑观应——设议院2.梁启超——“民主者何？公而已矣”3.孙中山选举——代议士4.新文化运动——倡导“德先生”与“赛先生”●全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
辽宁省鞍山市第二十七中学2020年高一政治下学期期末试题含解析
辽宁省鞍山市第二十七中学2020年高一政治下学期期末试题含解析一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 近年来，公共外交受到国际社会的广泛关注。
2010年，全国政协成功举办了以“对话、合作、共赢—中国与世界”为议题的第六次“21世纪论坛”。
在十一届全国政协三次会议上，政协外事委员会提交了关于加强我国公共外交的书面发言，部分委员还提交了相关提案。
由此可见，人民政协（）A.创新了参政议政的方法和途径B.履行了参与国际事务的新职能C.积极参与行使国家对外职权D.是推动公共外交的重要力量参考答案：D2. 在《纲要》制定过程中，北京市政府有关部门曾就《纲要》草案向社会公开征求意见，各界人士积极建言献策。
在这里，公民是通过_________参与《纲要》的制定过程。
①信访举报制度②舆论监督制度③重大事项社会公示制度④社情民意反映制度A、①②B、①③C、②④D、③④参考答案：D3. 中国互联网电商平台网站唯品会2012年3月22酲登陆纽交所，开盘价为每股6美元，收盘报5.50美元，较发行价跌l5.38%。
按收盘价计算，该公司市值约2.68亿美元。
据此，我们可以推断唯品会①是一家股份有限公司②公司的资本不必划分为等额股份③是一家有限责任公司④财务必须向全社会公开A．①② B．②③ C．①④ D．③④参考答案：C4. 读漫画《不开完税证不行》。
据此回答这给公民的启示是………………………………………………………………（）①要敢于维护自己的合法权益②要增强责任感③要增强权利与义务意识④为维护自身合法权益要不惜一切代价A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④参考答案：A5. 2013年5月13日，国务院总理李克强在国务院机构职能转变动员电视电话会议上强调，“市场机制具有优胜劣汰的功效。
我们要相信市场机制的力量，必须转变职能、下放权力，下决心减少政府对企业生产经营活动的直接干预。
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2019年中考道德与法治专题
民主与法治
追求民主价值
材料：习近平：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。
中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。
世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生搬硬套外国政治制度模式。
要长期坚持、不断发展我国社会主义民主政治，积极稳妥推进政治体制改革，推进社会主义民主政治制度化、规范化、法治化、程序化，保证人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
1、民主价值实现的途径：要靠民主形式和民主制度的建立。
2、人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中
国人民的共同价值追求。
3、社会主义民主政治的本质特征是：人民当家作主。
4、社会主义民主的目的：保障最广大人民的利益。
5、社会主义民主的真谛：有事好商量，众人的事情有众人商量。
6、社会主义民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
7、发展社会主义民主的意义是：发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民
安居乐业、社会谐稳定、国家繁荣富强。
8、社会主义民主的两种形式是：既要发展选举民主，又要发展协商民主。
9、在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些? （我国体现社会主义民主的制度有哪
些？）
答：(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本
政治制度。
(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
9、公民参与民主生活的必要性及其要求是什么?
答:(1)必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利
(2)要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
10、我国公民参与民主生活的途径有哪些? （公民参加民主生活的方式有哪些？）
答:(1)民主选举。
这是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)民主决策。
这是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
(3)民主监督。
这是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
11、增强民主意识的意义？
答:有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
12、公民应怎样增强民主意识?
（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活
（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度
（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
建设法治中国
材料：2018年8月24日，我国社会主义法治建设史上一个具有里程碑意义的时刻——
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平主持召开中央全面依法治国委员会第一次会议并发表重要讲话，对全面依法治国作出新的重大部署。
他用高度凝练的概括，阐述着一系列全面依法治国新理念新思想新战略——
“坚持加强党对依法治国的领导”；
“坚持人民主体地位”；
“坚持中国特色社会主义法治道路”；
“坚持建设中国特色社会主义法治体系”；
“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设”；
“坚持依宪治国、依宪执政”；
“坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”；
“坚持处理好全面依法治国的辩证关系”；
“坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍”；
“坚持抓住领导干部这个‘关键少数’”
……
铿锵的话语，深刻的论断，标志着中国共产党人对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类法治文明发展规律的洞察和把握，达致崭新高度。
1、法治的要求：（1）良法之治（2）良法善治
2、为什么要选择走法治道路?
（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序
（2）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保降，是解决社会矛盾、维护社会稳定，实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
3、党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。
4、怎样建设法治中国?
(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规得到严格执
行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。
(2)坚定不移)地走中国特色往会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统
一。
5、政府的权力、宗旨和工作要求分别是什么?（如何认识政府的工作？）
答:(1)权力来源:人民。
(2)宗旨:为人民服务。
(3)工作要求:对入民负责，为人民谋利益。
6、依法行政的含义、要求及核心分别是什么？（如何理解、认识政府依法行政？）
（1）含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力
（3）核心：规范政府的行政权。
7、为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做? （如何促进政府依法行政？如何提高政府依法行政能力？）
（1）政府：要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化
（2）公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
8、如何建设法治政府?
答：必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
9、怎样厉行法治?(厉行法治的要求)
（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
（2）现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
（3）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体民共同守法。
（4）要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
10、全面依法治国的要求(方针)是：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格抗法、公正司法、全民守法。
11、怎样正确认识法治与德治的关系?
答:（1）既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用
（3）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用（4）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
12、全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。