全国高校辅导员结构化面试题集及参考参考答案
高校辅导员结构化面试试题及答案
问题：如何与不停类型的学生沟通？作答：与不同类型的学生沟通是高校辅导员日常工作中的重要环节。
根据我对学生性格和需求的观察，我总结了以下几类学生以及与他们沟通的有效策略：第一：内向的学生这类学生往往比较沉默，不主动表达自己的想法。
沟通策略：为他们创造一个安全、无压迫的环境。
可以选择一对一的私密环境与其交流，给予他们足够的时间思考和回答，鼓励他们表达自己的想法。
第二：外向的学生这类学生活泼开朗，善于表达。
沟通策略：活跃的讨论与互动能够吸引他们的注意力，同时也需要注意引导，确保话题不偏离主题。
第三：学术型学生这类学生非常重视学业，对于学术问题有很高的热情。
沟通策略：深入讨论学术问题，展现自己的知识面，与他们进行深入的思考和探讨，满足他们对学术的追求。
第四：面临困难的学生：**不论是学业还是生活，这类学生都可能遇到各种问题。
沟通策略：首先要展现出真正的关心和理解。
为他们提供一个安全的环境分享他们的问题和感受，给予积极的反馈和建议，必要时可以推荐他们去校园的心理咨询服务中心。
第五：活跃型学生（如学生干部、社团负责人等）：**这类学生在组织与领导中扮演重要角色，他们通常拥有一定的影响力。
沟通策略：认真听取他们的意见和建议，对于他们的工作给予肯定和鼓励，同时也可以提出自己的看法，与他们共同探讨，达到双方的合作与共赢。
第六：文化背景、信仰或生活方式与众不同的学生。
高校是多元化的环境，我们会遇到来自不同背景的学生。
沟通策略：首先要展现出开放和尊重的态度，了解并尊重他们的文化和价值观。
当沟通时，确保用词不会冒犯他们，表现出真诚的好奇和学习的态度。
总结，与学生沟通，最重要的是要站在学生的角度，了解他们的需求和感受，为他们提供一个舒适的沟通环境。
每一个学生都是独特的，他们的问题和需求也各不相同，因此，作为辅导员，我们需要具备高度的敏感性和适应性，确保我们的沟通策略能够满足每一个学生的需求。
全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案
全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案一、开场介绍大家好，今天我将分享一份精心整理的“全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案”。
这份题集涵盖了高校辅导员招聘过程中可能出现的各类面试题目，并附有相应的参考答案，旨在帮助准备参加辅导员面试的同学们更好地准备，提升面试水平。
二、面试题集1、请简要介绍一下你自己，包括你的教育背景和工作经历。
参考答案：尊敬的考官，我是，毕业于大学，拥有专业的学士学位。
在我过去的工作经历中，我在公司担任过职位，主要从事工作。
这些经历使我具备了扎实的专业知识和丰富的工作经验。
2、你为什么选择成为一名高校辅导员？参考答案：我选择成为一名高校辅导员，首先是因为我对教育事业充满热情，希望能够帮助更多的年轻人成长。
我认为辅导员工作能够让我发挥自己的组织协调能力，与学生们建立良好的关系，并为他们提供有针对性的指导和帮助。
3、在你看来，高校辅导员的主要职责是什么？参考答案：高校辅导员的主要职责是为学生提供思想、学习、生活等方面的指导和帮助。
作为学生的良师益友，辅导员需要学生的成长，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，同时也要组织各类活动，帮助学生建立正确的价值观和人生观。
4、当你面对一个情绪低落的学生时，你会如何处理？参考答案：当我面对一个情绪低落的学生时，我会首先倾听他的烦恼，并给予关心和支持。
我会与他进行深入的交流，了解他情绪低落的原因，并引导他积极面对问题。
如果需要，我会专业心理咨询师为他提供进一步的帮助。
5、在处理学生问题时，你如何平衡学生需求和学校政策？参考答案：在处理学生问题时，我会首先认真倾听学生的需求和意见，理解他们的立场和观点。
然后我会与学校相关部门进行沟通，了解学校政策及其背后的原因。
我会尽力为学生解释学校政策，同时也会积极寻找解决问题的方法，以满足学生的需求。
6、如果你发现一个学生在考试中作弊，你会如何处理？参考答案：如果我发现一个学生在考试中作弊，我会首先保持冷静，并记录下具体情况。
辅导员面试题大全含答案(包括危机处理)
第一章辅导员角色定位和素质要求●辅导员的角色定位是什么？如何理解这个角色定位？并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作。
1.学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。
辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，大学生日常思想教育主要由他们来组织实施和引导。
1）开展思想政治教育活动，指导和组织开展各种专题教育。
2）指导学生党支部和班委会建设。
3）负责好于大学生思想政治教育有关的日常管理工作。
4）培养学生党员和学生骨干。
2.大学生的人生导师。
在大学生人生观、价值观、世界观形成和变化的关键时期，辅导员发挥着特别重要的教育和引导作用。
3.大学生健康成长的知心朋友做知心朋友才能。
（2）我学习的是汉语言文学专业，而能在文学院做辅导员的话，将非常有利于我发挥专业特长，开展工作，首先，我会努力完成上级所交代的工作，其次努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识，同时，用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立，诗意的栖息。
最后，一切发展以学校的发展为前提。
●对辅导员角色扮演的建议：1、充分扮演好“解惑”者的角色。
2、处理好管理者的角色。
3、发挥好中介作用。
4、注意辅导员团队的角色组合。
●辅导员的岗位职责是什么？1、做好日常思想政治教育工作。
作为辅导员要及时了解学生思想状况，对学生关系的热点、焦点问题，及时的教育和引导。
将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。
2、做好服务育人的工作。
树立“以学生发展为本”，树立服务意识，提高服务质量。
3、要注重思想教育与心理健康教育有机结合。
经常性和学生开展谈心活动，有针对性地帮助大学生处理好成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。
在物质帮助、释疑解惑过程中帮助大学生提高思想认识和精神境界。
4、增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
在日常的工作中有意识让学生面对困难的挫折。
培养信心和经验。
增强克服困难，经受考验和承受挫折的能力。
●辅导员应该具备的素质1、过硬的政治素质思想政治素质至关重要。
大学辅导员结构化面试题目及完整解析
大学辅导员结构化面试题目及完整解析高校辅导员结构化面试题目及完整解析一、理论和实践争论有人说："辅导员是保姆，是万金油，辅导员是高校里没有专业的老师"，你怎么看？（福清分校面试题）（这一题属于辅导员专业化与职业化、理论和实践相结合的问题）辅导员不是保姆，就算是保姆，也是高级保姆。
的确，同学离开家庭步入高校校内，是人生的其次次断奶期。
辅导员要有针对性的关怀高校生处理好思想熟识、价值取向、学习生活、择业交友等具体问题，抓住"拔节孕穗期"这一关键时期的引导工作，做青年的引路人。
万金油又称凉快油。
褒义时可理解为任何状况下都可以起到作用，有无所不能的意思。
贬义时指很多状况下都可以用的上，但是又不能精通，有"博而不精"的意思。
辅导员有九大工作职责，我认为，作为辅导员，不是只做表面功夫的万金油，在思想上应当是同学人生的导航仪，生活上为是同学护航的大家长。
另外，说辅导员是高校里没有专业的老师。
我认为是不够恰当的。
目前。
辅导员在不断提高自己专业水平和职业力气，而国家也把辅导员建设作为老师队伍和管理队伍建设的重要内容，确保辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、进展有空间。
在理论和实践争论方面。
辅导员要攻读并获得思想政治教育、教育学、管理学等相关专业学位，参加校内相关学科领域学术沟通活动，参与校内外思想政治教育课题或项目争论，不断提高自己的理论学问水平。
其次，辅导员也可以结合自身学科优势开设选修课。
从这两个方面来看，辅导员都必需要不断的学习，不断的提高自己的力气，这样才能在实践中，将自己所学传授给同学，助力同学成长成才。
二、常识问答1.你认为辅导员的职责是什么？（主要考查责任心）2.当代高校生常见的心理问题有哪些？3.如何解决同学在学习上遇到的困难？4.如何批判同学?5.在工作中你会如何利用党员和同学干部？6.在校期间的同学工作方面有哪些成果?竞争的优势是什么？7.你对高校生学习爱好不高、沉迷网络、缺课怎么看？有什么想法？（考察应聘人员对目前高校生的各种现象的熟识；）8.为什么要做辅导员；你会放弃自己的专业？对进展有什么预备？9.你为什么应聘辅导员？辅导员工作比较繁琐；你怎么看？你有心理预备吗？（考察应聘人员的目的；辅导员要做三年；我们考虑稳定队伍）10."你有什么业余爱好？"主要考查考生性格、品尝和进取心；好的业余爱好是搞同学活动与同学打成一片的基础思路：1、业余爱好能在确定程度上反映应聘者的性格、观念、心态；这是聘请单位问该问题的主要缘由。
高校辅导员结构化面试试题及答案
题目：有人说：教师是太阳底下最光辉的事业。
哲学中又说：在劳动风险中创造价值。
你如何理解这句话？作答：教师——太阳底下最光辉的事业：教育的力量在于它塑造未来，而教师正是这一过程的重要推手。
教师不仅传授知识，更为学生提供人生导向，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
这种对于人类精神和思想的塑造，确实使教育成为太阳底下最光辉的事业。
每一个经由我们引导而成长起来的学生，都是我们职业生涯中的一道亮光。
第一：劳动风险与价值创造哲学中的这一观点强调了劳动与风险之间的关系，即在面对困难、克服挑战的过程中，创造出真正的价值。
这种价值不仅仅是物质的，更多的是精神和心灵上的。
只有真正经历过劳动与风险，我们才能更加珍惜劳动的成果，更加明白真正价值的来源。
第二：教育中的劳动风险作为教师，尤其是高校辅导员，我们面对的不仅是传统的教学挑战，还有许多现代教育中的问题，如学生的心理健康、职业规划、家庭和社会压力等。
这些都需要我们去深入研究，积极应对。
正是在这些劳动风险中，我们为学生创造了一个健康、和谐、充满希望的学习环境，从而创造了真正的价值。
第三：辅导员的角色与价值体现作为辅导员，我们是学生思想政治工作的一线工作者，同时也是他们成长过程中的指导者和朋友。
我们不仅要应对上述的劳动风险，更要在学生的人生道路上，为他们提供指引，帮助他们找到自己的方向，实现自己的价值。
正是在这个过程中，我们也为社会、为国家培养出了一批批有理想、有能力、有责任心的人才，从而实现了自己的价值。
总结，教育确实是太阳底下最光辉的事业，而作为教育工作者，我们在面对劳动风险的同时，也在为学生、为社会创造真正的价值。
这既是我们的责任，也是我们的荣耀。
辅导员题目面试题目(3篇)
第1篇一、个人基本信息及职业规划1. 请简述您的个人基本信息，包括姓名、年龄、学历、专业等。
（参考答案）您好，我叫张三，今年25岁，毕业于XX大学XX专业，本科。
在校期间，我积极参与各类活动，曾担任学生会干部，具备一定的组织协调能力和团队合作精神。
2. 您为什么选择成为一名辅导员？（参考答案）我认为辅导员这个职业非常有意义。
辅导员是学生成长道路上的引路人，能够帮助学生在学业、生活和思想等方面得到全面发展。
同时，我也热爱教育事业，希望通过自己的努力，为学生的成长贡献一份力量。
3. 您对辅导员这个职业的理解是什么？（参考答案）辅导员是学生成长道路上的“大哥哥”、“大姐姐”，既要关心学生的生活，又要关注学生的学业，还要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
辅导员是学生与学校、家庭之间的桥梁和纽带，肩负着重要的育人责任。
4. 您在未来的工作中，如何规划自己的职业发展？（参考答案）在未来的工作中，我会努力提升自己的综合素质，包括专业知识、管理能力、沟通技巧等。
同时，我会关注教育发展趋势，不断学习新的教育理念和方法，争取在辅导员岗位上取得更好的成绩。
在适当的时候，我也会考虑向更高层次的教育管理者发展。
二、辅导员工作内容与能力5. 请简述您对辅导员工作的理解。
（参考答案）辅导员工作主要包括以下几个方面：思想政治教育、心理健康教育、学业辅导、就业指导、学生事务管理、团队建设等。
辅导员要关注学生的全面发展，既要关心学生的学业，又要关注学生的身心健康，还要引导学生树立正确的价值观。
6. 您认为辅导员在工作中应具备哪些能力？（参考答案）辅导员应具备以下能力：（1）组织协调能力：能够组织各类活动，协调各方资源，确保活动的顺利进行。
（2）沟通能力：能够与学生、家长、同事等各方进行有效沟通，及时了解学生的需求和问题。
（3）心理辅导能力：能够识别和解决学生的心理问题，为学生提供心理支持。
（4）学习能力：能够不断学习新的教育理念和方法，提升自己的专业素养。
全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案
全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案自我介绍：1、基本信息2、在校期间的表现：学习成绩：连续两年获得一等奖学金学术科研：协助导师研究教育部课题社会活动：社区活动、养老院义务劳动、三下乡能力得到提升：上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报）沟通协调能力（同学、研究生会成员）对事物和活动的组织和控制能力，大局观念性格特点：接受能力比较强，学东西比较快耐心、细心、沉稳、魄力职业生涯规划的目标：1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己3、当学校需要我从事其它工作的时候，服从安排学生工作的重要环节：1、思想政治的引导2、综治维稳3、学风建设4、实践能力培养5、就业和创业指导6、学生会和社团7、学生日常生活的管理8、学生工作无小事竞争的优势是什么1、热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作）2、经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉）3、性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力）4、能力优势（执行、组织、协调、控制）辅导员工作的意义和重要性1、大学生思想政治教育的第一线2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作3、学校和学生的桥梁4、学生培养的重要力量如何做好高校党建工作1、按照程序严格考核和发展党员2、吸收和发展优秀学生加入党组织3、经过各种方式（组织生活会、其它活动）加强组织凝聚力4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学辅导员应该具备的素质1、政治素质：坚定地政治立场2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握对大学生行为和心理特点的了解和掌握对日常工作熟悉和快速处理的工作效率3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件4、责任心和使命感辅导员的职责是什么1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想2、帮助学生养成良好的道德品质（谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、健康生活）3、了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定4、困难学生资助，组织勤工助学5、就业指导和服务（信息服务、择业观念）6、以班级为基础，发挥班集体在思政教育中的组织力量7、组织协调其它教工共同做好经常性思政工作8、指导党支部和班委会建设9、心理健康10、学生会和社团等学生组织11、学风12、党建如何做好辅导员工作1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好朋友抓好两个学生群体：学生干部、。
辅导员面试题目及答案
辅导员面试题目及答案面试是选拔和评估候选人适合担任辅导员职位的重要环节。
在面试中，面试官会提出一系列问题，以了解候选人的专业知识、个人素质和解决问题的能力。
本文将针对辅导员面试常见的题目进行讨论，并给出相应的答案，以供参考。
问题一：您认为作为一名辅导员，最重要的职责是什么？请谈谈您的看法。
回答：作为一名辅导员，最重要的职责是为学生提供专业的咨询和指导，帮助他们解决在学习、生活和职业规划等方面的问题。
辅导员不仅要关注学生在学业上的表现，还要关注他们的身心健康和个人发展。
通过与学生的交流和指导，辅导员可以发挥积极的引导作用，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的综合素质，为他们的未来发展提供有力支持和帮助。
问题二：在您过去的工作经验中，您是如何与学生建立良好的关系的？回答：与学生建立良好的关系是辅导员工作的关键之一。
我通过以下几个方面实现了这一目标：首先，我注重与学生保持良好的沟通，尊重他们的意见和需求。
我会定期与学生进行面谈，倾听他们的想法和问题，并及时给予回应和帮助。
其次，我也会参加学生们的活动，了解他们的兴趣爱好和特长，并尽力提供支持和指导。
此外，我也会积极参与到课堂教学中，与学生一起参与讨论和交流，增强彼此的互动和了解。
通过这些努力，我与学生建立了信任和友谊，有效地帮助他们解决问题和提供支持。
问题三：请介绍一下您在课堂管理方面的经验和方法。
回答：在课堂管理方面，我注重以下几个方面的工作：首先，我会在课前对教学内容进行充分的准备，确保教学计划的合理性和可操作性。
其次，我会与学生建立起良好的师生关系，树立教师权威，同时也希望能建立起和谐的教学氛围。
我鼓励学生积极参与课堂活动，提倡互动和团队合作，让学生们在积极的氛围中提高学习效果。
同时，我也注重对学生学习状况的调查和监测，通过了解学生的学习进展，提供个别辅导和帮助。
最后，我会及时进行课堂纪律管理，确保学生在课堂上遵守规定，并及时处理教学中出现的问题和冲突。
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全国高校辅导员结构化面试题集及参考参考答案Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】2017全国高校辅导员结构化面试题集及参考答案一、自我介绍：1、基本信息2、在校期间的表现：学习成绩：连续两年获得一等奖学金?学术科研：协助导师研究教育部课题社会活动：社区活动、养老院义务劳动、三下乡能力得到提升：上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报）沟通协调能力（同学、研究生会成员）对事物和活动的组织和控制能力，大局观念性格特点：接受能力比较强，学东西比较快耐心、细心、沉稳、魄力二、职业生涯规划的目标：1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任?2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己3、当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排三、学生工作的重要环节：1、思想政治的引导2、综治维稳3、学风建设4、实践能力培养5、就业和创业指导6、学生会和社团?7、学生日常生活的管理8、学生工作无小事四、竞争的优势是什么?1、热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作）2、经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉）3、性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力）4、能力优势（执行、组织、协调、控制）五、辅导员工作的意义和重要性?1、大学生思想政治教育的第一线?2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作?3、学校和学生的桥梁4、学生培养的重要力量六、如何做好高校党建工作?1、按照程序严格考核和发展党员?2、吸收和发展优秀学生加入党组织?3、通过各种方式（组织生活会、其他活动）加强组织凝聚力?4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学?七、辅导员应该具备的素质?1、政治素质：坚定地政治立场?2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握对大学生行为和心理特点的了解和掌握对日常工作熟悉和快速处理的工作效率3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件4、责任心和使命感八、辅导员的职责是什么?1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想?2、帮助学生养成良好的道德品质（谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、健康生活）3、了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定4、困难学生资助，组织勤工助学5、就业指导和服务（信息服务、择业观念）6、以班级为基础，发挥班集体在思政教育中的组织力量?7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工作8、指导党支部和班委会建设9、心理健康?10、学生会和社团等学生组织?11、学风12、党建九、如何做好辅导员工作?1、努力提高自身的思想政治修养水平?2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好朋友抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通交流合理利用新媒体（微博、QQ等）4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新十、工作如何开展?1、学风建设仍是重心?2、创新性地开展学生活动（结合专业特色、体现动手能力）3、注重社会实践4、拓宽学生与他人的接触面，培养沟通交流的能力?十一、就业难，读书无用论充斥校园，如何解决（学生工作中最难解决的问题是什么：就业）1、新生入学教育（来大学是来深造的，不是来混日子的），强调就业紧迫感2、经常与学生交流就业形势，督促学生学好专业课，提高专业修养3、鼓励学生参与学生工作和社会实践，提高沟通、交流、动手能力4、为学生搭建实习的平台，为就业做准备5、向学生提供尽可能多的就业创业信息?6、鼓励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业7、对毕业生进行就业创业指导：简历制作、面试技巧树立合理的择业观认清自我，树立合理的就业预期，忌好高骛远和眼高手低十二、突发事件：学生宿舍着火怎么办？1、事中：组织学生安全逃离2、做好记录3、及时向直属领导汇报?4、事后：安抚学生情绪，留意学生思想和行为有无异样5、对学生进行心理疏导，避免后续不良情况的出现6、配合相关部门对事件进行调查处理7、总结事件经过，对全体学生进行安全教育?8、如出现伤亡情况，安抚家长，避免事态恶化?十三、突发事件：学生沉迷网络怎么办？1、侧面了解学生具体情况（家庭背景、学习情况、生活现状等）2、以朋友的身份与学生谈心交流，引导学生树立积极的人生观和价值观3、强调就业形势和家庭责任，引导学生努力学习4、鼓励学生参加学生活动，转移注意力5、安排党员、学生干部留意该学生的动向?6、与家长联系，沟通和交流，共同负起教育学生的责任?7、预防在先，对学生进行积极引导，防止此类事件的再次发生?十四、突发事件：学生打架闹矛盾怎么办？1、如有受伤，第一时间送往医院2、向双方当事人了解事情的始末，进行积极地调解?3、侧面了解事情的起因和经过，结合当事人的说法作出判断（作好记录）4、以老师的身份，对事件中有错的当事人进行批评教育5、以朋友的身份，对学生进行开导，杜绝再次发生6、情况较为严重的，向直属上级汇报?7、在需要时，配合相关部门对时间进行调查和处理?十五、突发事件：学生考试作弊怎么办？1、对作弊学生进行批评教育2、对其他学生的教育和警示?3、日常工作中注意对学生进行诚信教育，特别是考前要大力提倡城市应考4、班干部、党员的模范带头作用十六、假如你已经是一名辅导员，对将来有什么规划?1、努力提高自身的思想政治修养水平?2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律?3、工作方式：做学生的好朋友?抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通交流合理利用新媒体（微博、QQ等）4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新5、尽可能配合其他部门做一些分外的工作6、根据学校的发展提高自我，根据学生的要求充实自我?7、学校和学生的成就，就是我的成就十七、当今大学生常见的心理问题1、新生适应期心理问题（孤独感、迷茫、焦虑、不适应独立生活）2、人际交往心理问题（孤僻、自卑）3、恋爱心理问题（盲目、情绪不稳定、失恋挫败感）4、就业压力导致的心理问题5、6、经济压力导致的心理问题如何解决1、树立积极的人生观、世界观、价值观2、发挥党员、学生干部的作用，时刻关注3、3、以朋友的身份进行疏导和开解4、与学生家长沟通、共同面对5、必要时联系专职的心理咨询医生进行治疗?十八、突发事件：学生拿着刀进寝室向其他同学借钱，怎么办？1、第一时间赶到现场，平复当事人的情绪2、询问其借钱原因，尽量给予其帮助，说服他把刀放下?3、若确有急用钱之处，尽量帮助他，还可以动员同学在自愿的前提下尽量帮助4、时候对该学生进行开导和教育，避免其因为情绪过激产生心理问题5、如若该生生活发生严重困难，可在学院范围内适当开展募捐活动施以帮助?十九、如何看待学生工作无小事?1、高校学生学习生活都在校园中，辅导员工作更是设计学生学习和生活的方方面面2、需要对学生全面负责3、任何一个小环节出现问题（成绩、心理、身体、安全、经济等）都会影响学生成长4、学生数量众多，且都是容易冲动的年纪，任何一件小事处理不好，都有可能导致失态扩大和恶化5、因此，学生工作需要细致、认真，并且需要高度的责任心和使命感?二十、如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”看似是矛盾的，其实是可以兼顾的1、树立威信：赏罚分明，处事有原则有依据，大公无私不偏袒2、树立威信：说话算数，以身作则，亲身示范作为标榜3、在对学生进行教育和引导的时候，学生才会心服口服，才会接受和服从?4、打成一片：亦师亦友，私下处理好相互关系?5、打成一片：课余生活多交流，寻找共同语言，增进彼此了解?6、非正式组织领导的作用不容忽视，更加了解学生的思想和行为动态，有益于工作开展二十一、如何举办学生活动，需要考虑哪些方面1、主题、时间、地点2、参加活动的对象、嘉宾、领导?3、前期准备：策划、宣传、邀请、采购、场地申请、赞助4、确保活动整个流程的安全5、过程中：现场控制、秩序6、结束后：场地卫生、新闻报道、总结、反馈7、应急预案：下雨、突发事故8、经费预算和控制二十二、学校的学风建设存在什么问题，如何改进？1、学习目的不明确，态度不端正，存在两极分化，大部分刻苦上进，小部分懒散懈怠?2、学习方法不得当，学习处于被动接受、较为盲目，缺少主动学习3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系1、树立正确的学习观念，明确目的，找准目标2、教会学生寻找适合自己的学习方法，合理安排学习与生活、工作之间的关系3、学生干部、党员的带动作用4、树立典型，物质激励和精神激励双管齐下5、建立预警机制，与家长沟通合作二十三、学校的党建工作存在什么问题，如何改进？1、重数量，质量把关还需加强2、重使用，培养教育力度尙轻?3、没有严格把握入党的标准4、对党员的继续教育不足1、严格把关，重视入党程序和标准?2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平3、加强对党员的继续教育4、加强支部建设，增强基层党支部的战斗力?二十四、地震（其他自然灾害）发生后，如何开展工作1、组织学生逃离，疏导学生避免发生踩踏事故2、配合相关部门及时进行救援和治疗3、关注学生心理健康，注意思想和行为动态?4、如有伤亡，联系家长币妥善处理后续事宜5、日常生活中做好安全教育二十五、辅导员和一般任课教师的相同和不同之处1、相同：目的：教育学生成人成才2、分工不同：教师传播知识，提高专业技能辅导员传播思想，提高政治修养3、范围不同：教师的岗位在讲台，课堂上与学生接触?辅导员的岗位在校园每个角落，与学生广泛接触4、职责不同：教师对学生的专业知识和技能负责辅导员对学生在校期间的学习、生活和工作负责二十六、在布置学生工作是遭到学生的反对，要如何处理1、充分了解学生进行反对的原因?2、站在学生的立场换位思考，并进行反思?3、向学生进行充分的解释工作，并强调这项工作的重要性4、排除学生在完成这项工作中可能存在的困难5、如果是自己的失误，及时改正二十七、有个别班级的学生都不愿意做班干部，作为辅导员如何处理?1、了解大家都不愿做班干部的原因?2、召开主题班会，强调班干部的重要性?3、强调担任班干部能得到的锻炼和成长（对就业和自我能力提升的帮助）4、给予适当的精神奖励5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担任班干部?二十八、学生对学校组织的活动不感兴趣，但学校又要求必须参加，怎么办？1、加大活动宣传力度，寻找活动中的亮点和特色，吸引学生2、活动可设置部分小礼品或互动环节增强参与积极性3、学生课外活动与学生奖励相挂钩?4、创新活动内容和方式（可考虑向学生征集活动方案）二十九、如何认定真正的贫困生?1、家庭背景调查（书面证明）2、消费观念探寻（伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等）3、侧面走访4、发动学生监督三十、对“什么都无所谓”的学生，如何教育引导?1、成年人要对自己负责，对家人负责，树立积极向上的人生态度2、就业形势严峻，不能被爸妈养一辈子3、鼓励他多参与集体活动，融入到大学生活当中，培养兴趣4、与家长进行沟通，共同努力三十一、刚接手一个班，如何选定临时负责人帮助进行班级管理？1、热情、有责任心2、踏实、肯吃苦，服务精神好?3、有一定的人际关系，活泼开朗4、能力强，办事麻利、细致、认真三十二、如何选择班委？1、自愿报名成为候选人?2、同学和老师共同选举，选前强调班委的重要性以及公平公正3、兼顾能力和人际关系，其中任缺一就会影响班级工作的开展4、设立考察期，考察期结束时由同学和老师共同评判是否合格?5、定期进行班委轮换?三十三、如果有很多人竞选班长，如何处理落选者？1、落选者根据自愿情况可作为其他班干的候选人?2、强调班级领导之间的团结性?3、私下对落选的同学进行开导?4、私下对成功当选的班长进行告诫，不骄不躁，不摆架子?5、对所有同学一视同仁，不偏袒?三十四、如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好，对其他学生漠不关心，怎么处理？1、与这些学生谈心，进行解释工作（接触多因此比较熟悉）2、主动亲近班上普通同学，一视同仁，3、鼓励这些同学主动与你进行交流?4、课余生活中尽量与同学们沟通，多参加学生活动（吃饭、运动、娱乐）5、请班干部对普通同学给予更多的关心三十五、如何处理学生宿舍矛盾1、安排宿舍时，尽量考虑生源地、专业等原因?2、发挥寝室长的作用，从中调解?3、了解事情始末，与问题学生谈心，尽量开导和劝解?4、请其他同学多家包容（人无完人，互相理解，宽容以待）5、矛盾无法调和时可以考虑更换寝室三十六、作为新生辅导员，如何开好第一次班会？1、自我介绍（态度亲切和蔼，面带微笑，向学生发出友好的信号）2、请班级同学进行自我介绍（氛围轻松，消除学生之间相互的戒心和不安）3、简单介绍学校的概况，学科发展前景，大学生活中需要注意的事项4、安全教育5、请学生对有疑问的地方进行提问，耐心解答6、制定班级临时负责人7、留下联系方式?三十七、突发事件：学生食物中毒，怎么办？1、第一时间赶往现场，送往医院救治2、向上级直属领导汇报?3、配合有关部门对事件进行调查?4、与学生家长联系，做好治疗工作，安抚情绪5、对学生进行饮食安全教育6、做好记录三十八、学生宿舍手提电脑被盗，怎么办?1、第一时间赶到现场、保护现场?2、报告直属上级领导，协助相关部门进行处理?3、对当事人情绪进行安抚，请寝室长和党员、班干留意，避免心理问题4、主题班会请大家提高安全防范意识5、作好记录，向直属领导递交事件处理说明?党的思想路线?一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理?三大优良作风?1、理论与实际相结合?2、与人民群众紧密联系在一起3、批评与自我批评科学发展观?1、坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观2、第一要义是发展3、核心是以人为本?4、基本要求是全面协调可持续5、根本方法是统筹兼顾三十九、如何做好当组织建设?1、严格党员考核和发展程序。