小学音乐糖果仙子舞曲-课件-(1)
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小学音乐人音版二年级上册聆听糖果仙子舞曲课件1
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
THANK YOU
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
让我们来把它念出来吧
一
二
三
四
X XX XX
XX XXX XXX XXX
XXXX X0
0 XX X X
我的 声 音 清 脆 叮叮叮
咚咚咚 铃铃铃
就像小星星
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
目录页
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
神秘的
梦幻的
她的梦里面，胡桃夹子变成了王子……
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
《糖果仙子舞曲》
人音版第三册欣赏课 厦门市人民小学 孙越
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1
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2
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我们的故事将从 这个胡桃夹子开 始说起……
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
你会读吗？
01X XX XX
04 XXX XXX
目录页
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
目录页
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
清脆
我的
声音
咚咚咚
叮叮叮
铃铃铃
就像小星星
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
清脆
我的
声音
咚咚咚
叮叮叮
铃铃铃
就像小星星
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
音乐会上有一位很有特色的人……
巧克力甜甜圈先生
细手指饼干小姐
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
人音版音乐二上《糖果仙人舞曲》课件
花之圆舞曲
《糖果仙子舞曲》
《糖果仙人舞曲》是《胡桃夹子》 第二幕的插曲，是不太慢的行板，糖 果仙子用钢片琴表示 水滴“从喷泉中 溅出”，音色清晰纯净 。
主要乐器
圆号
单簧管
• 钢片琴：
击奏体鸣乐器，用 于管弦乐队和管乐队的 打击乐器，音色清晰纯 净。
《糖果仙子舞曲》是一部有 再现的单三部曲式
曲式结构: A+B+A
1=G 四二拍 0 17 17 ｜ 56 55 5 ｜ 44 4 44 4 ｜3646 30 ｜
在中提琴演奏一段同音反复；三连 音的过度后，由单簧管和大管，圆 号显现第二主题(B)，他比较抒情。
45 67 ｜ 16 52 ｜5·1 ｜ 4
随后钢琴演奏一段华彩。这时，A 段再现（A），这时钢琴比原来提 高八度演奏，音乐显得更加明亮， 最后，轻轻结束全曲。
一 定义
芭蕾舞剧是由舞蹈演员身着剧 装在音乐伴奏下表演的戏剧
二 芭蕾舞剧的艺术结构特点
• 芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于 同一舞台空间的戏剧艺术形式
• 芭蕾舞剧的舞台表演是由哑剧和舞蹈 两大部分构成的。
三 三芭蕾舞剧经典剧目
• 《天鹅湖》《睡美人》、 《胡桃夹子》《吉赛 尔 》《海盗》等
• 中国的芭蕾舞剧有 《红色娘子军》、《白 毛女》等
三剧情简介
圣诞节，女孩玛丽得到一 只胡桃夹子。夜晚，她梦 见这胡桃夹子变成了一位 王子，领着她的一群玩具 同老鼠兵作战。后来又把 她带到果酱山，受到糖果 仙子的欢迎，享受了一次 玩具、舞蹈和盛宴的快乐。
四 结构
第一章
பைடு நூலகம்
《
胡
桃
夹
第二章
子
组
曲
》
《糖果仙子舞曲》
《糖果仙人舞曲》是《胡桃夹子》 第二幕的插曲，是不太慢的行板，糖 果仙子用钢片琴表示 水滴“从喷泉中 溅出”，音色清晰纯净 。
主要乐器
圆号
单簧管
• 钢片琴：
击奏体鸣乐器，用 于管弦乐队和管乐队的 打击乐器，音色清晰纯 净。
《糖果仙子舞曲》是一部有 再现的单三部曲式
曲式结构: A+B+A
1=G 四二拍 0 17 17 ｜ 56 55 5 ｜ 44 4 44 4 ｜3646 30 ｜
在中提琴演奏一段同音反复；三连 音的过度后，由单簧管和大管，圆 号显现第二主题(B)，他比较抒情。
45 67 ｜ 16 52 ｜5·1 ｜ 4
随后钢琴演奏一段华彩。这时，A 段再现（A），这时钢琴比原来提 高八度演奏，音乐显得更加明亮， 最后，轻轻结束全曲。
一 定义
芭蕾舞剧是由舞蹈演员身着剧 装在音乐伴奏下表演的戏剧
二 芭蕾舞剧的艺术结构特点
• 芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于 同一舞台空间的戏剧艺术形式
• 芭蕾舞剧的舞台表演是由哑剧和舞蹈 两大部分构成的。
三 三芭蕾舞剧经典剧目
• 《天鹅湖》《睡美人》、 《胡桃夹子》《吉赛 尔 》《海盗》等
• 中国的芭蕾舞剧有 《红色娘子军》、《白 毛女》等
三剧情简介
圣诞节，女孩玛丽得到一 只胡桃夹子。夜晚，她梦 见这胡桃夹子变成了一位 王子，领着她的一群玩具 同老鼠兵作战。后来又把 她带到果酱山，受到糖果 仙子的欢迎，享受了一次 玩具、舞蹈和盛宴的快乐。
四 结构
第一章
பைடு நூலகம்
《
胡
桃
夹
第二章
子
组
曲
》
人教版二年级音乐上册欣赏糖果仙子舞曲PPT
你了解德国作家霍夫曼的童话故事《胡桃夹子洋娃娃和 你
鼠王的故事》吗？
有一个叫克拉拉(又名玛丽）的小姑娘，在圣诞节前夕收到许多礼物， 她特别喜欢其中一个胡桃夹子洋娃娃。可是，克拉拉的哥哥和其他几 个淘气的男孩子抢去弄坏了。晚上，她躺在床上想啊、想啊！朦朦胧 胧地进入了梦乡‘她发现胡桃夹子洋娃娃变成一个漂亮英俊的王子， 邀请她到“童话王国”去漫游仙境
。
《糖果仙子舞曲》
《糖果仙子舞曲》就是根据这个故事改编成的芭
蕾舞剧。舞剧内容是：有一个叫克拉拉(又名玛丽 ）的小姑娘，在圣诞节前夕收到许多礼物，她特 别喜欢其中一个胡桃夹子洋娃娃。可是，克拉拉 的哥哥和其他几个淘气的男孩子抢去弄坏了。晚 上，她躺在床上想啊、想啊！朦朦胧胧地进入了 梦乡„„她发现胡桃夹子洋娃娃变成一个漂亮英俊 的王子，邀请她到“童话王国”去漫游仙境。他 们一起越过了“冬夭的森林”，来到五彩缤纷的 “糖果世界”。糖果仙子为欢迎他们的到来，表 演了一段独舞，《糖果仙子舞曲》就是这段舞蹈 的伴奏音乐。在这首乐曲里，钢片琴奇妙的音响 ，增添了乐曲虚幻的色彩和仙魔的气氛。这是钢 片琴这种乐器首次运用在芭蕾音乐里。舞曲是G 大调，2/4拍，开始由弦乐拨奏四小节引子。然后 ，钢片琴在提琴拨弦的伴奏下，奏出虚幻的第一
竖长耳朵再仔细听一遍哟！
请同学们随舞曲翩翩起舞，想象自己就 是漂亮的糖果仙子哟。
你看过芭蕾舞剧吗
作者简介
• 而把故事改编成芭蕾舞剧的就是是伟大俄 罗斯作曲家的柴才使舞曲特别梦 幻优美-----
钢片琴
• 钢片琴为法国米斯泰尔发明。钢片琴外形 如小形簧风琴，声源体为金属板条，以类 似钢琴的击弦机击奏、有踏板制音器控制 音响的长短，和键盘钢条琴相似，但每一 钢音条下方附有共鸣管，放大音量，并使 音色清晰纯净。
鼠王的故事》吗？
有一个叫克拉拉(又名玛丽）的小姑娘，在圣诞节前夕收到许多礼物， 她特别喜欢其中一个胡桃夹子洋娃娃。可是，克拉拉的哥哥和其他几 个淘气的男孩子抢去弄坏了。晚上，她躺在床上想啊、想啊！朦朦胧 胧地进入了梦乡‘她发现胡桃夹子洋娃娃变成一个漂亮英俊的王子， 邀请她到“童话王国”去漫游仙境
。
《糖果仙子舞曲》
《糖果仙子舞曲》就是根据这个故事改编成的芭
蕾舞剧。舞剧内容是：有一个叫克拉拉(又名玛丽 ）的小姑娘，在圣诞节前夕收到许多礼物，她特 别喜欢其中一个胡桃夹子洋娃娃。可是，克拉拉 的哥哥和其他几个淘气的男孩子抢去弄坏了。晚 上，她躺在床上想啊、想啊！朦朦胧胧地进入了 梦乡„„她发现胡桃夹子洋娃娃变成一个漂亮英俊 的王子，邀请她到“童话王国”去漫游仙境。他 们一起越过了“冬夭的森林”，来到五彩缤纷的 “糖果世界”。糖果仙子为欢迎他们的到来，表 演了一段独舞，《糖果仙子舞曲》就是这段舞蹈 的伴奏音乐。在这首乐曲里，钢片琴奇妙的音响 ，增添了乐曲虚幻的色彩和仙魔的气氛。这是钢 片琴这种乐器首次运用在芭蕾音乐里。舞曲是G 大调，2/4拍，开始由弦乐拨奏四小节引子。然后 ，钢片琴在提琴拨弦的伴奏下，奏出虚幻的第一
竖长耳朵再仔细听一遍哟！
请同学们随舞曲翩翩起舞，想象自己就 是漂亮的糖果仙子哟。
你看过芭蕾舞剧吗
作者简介
• 而把故事改编成芭蕾舞剧的就是是伟大俄 罗斯作曲家的柴才使舞曲特别梦 幻优美-----
钢片琴
• 钢片琴为法国米斯泰尔发明。钢片琴外形 如小形簧风琴，声源体为金属板条，以类 似钢琴的击弦机击奏、有踏板制音器控制 音响的长短，和键盘钢条琴相似，但每一 钢音条下方附有共鸣管，放大音量，并使 音色清晰纯净。
人教版二年级音乐上册：《糖果仙子舞曲》课件
• __柴_科__夫_斯__基__几乎是全世界最受欢迎的“__古_典___” _作_曲__家。他在作品中流淌出的情感时而_热_情_奔__放_， 时而_细__腻_婉__转__。他的音乐具有强烈的_感_染__力__， 充满_激_情__，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管弦 乐风格。这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁 敏感的性格特征——会突然萎靡不振，又会在突 然之间充满了乐观精神。
• 钢片琴是击奏体鸣乐器，用于管弦乐队 和管乐队的打击乐器，音色清晰纯净。
剧情简介
• 圣诞节，女孩玛丽得到一只胡桃 夹子。夜晚，她梦见那只胡桃夹子变 成了一个王子，领着她的玩具同老鼠 兵作战，后来又把她带到果酱山，受 到糖果仙子的欢迎，享受了一次玩具、 舞蹈和盛宴的快乐。
• 那好，我们来考考你们。
1.大家了解作者吗? 2.大家知道歌曲风格吗？ 3.大家知道剧情吗？
听仔细咯 ！！！
作者介绍
•
彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄罗斯浪漫乐
派作曲家，也是俄国民族乐派的代表人物。其风
格直接和间接地影响了很多后来者。
•
柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”
作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，
Байду номын сангаас
时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力，充
1.大家了解作者吗? 2.大家知道歌曲风格吗？ 3.大家知道剧情吗？
哈哈答对了吗？
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 3:45:48 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
• 钢片琴是击奏体鸣乐器，用于管弦乐队 和管乐队的打击乐器，音色清晰纯净。
剧情简介
• 圣诞节，女孩玛丽得到一只胡桃 夹子。夜晚，她梦见那只胡桃夹子变 成了一个王子，领着她的玩具同老鼠 兵作战，后来又把她带到果酱山，受 到糖果仙子的欢迎，享受了一次玩具、 舞蹈和盛宴的快乐。
• 那好，我们来考考你们。
1.大家了解作者吗? 2.大家知道歌曲风格吗？ 3.大家知道剧情吗？
听仔细咯 ！！！
作者介绍
•
彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄罗斯浪漫乐
派作曲家，也是俄国民族乐派的代表人物。其风
格直接和间接地影响了很多后来者。
•
柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”
作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，
Байду номын сангаас
时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力，充
1.大家了解作者吗? 2.大家知道歌曲风格吗？ 3.大家知道剧情吗？
哈哈答对了吗？
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 3:45:48 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
人教版二年级音乐上册：《糖果仙子舞曲》课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月21日星期三2021/7/212021/7/212021/7/21
1.大家了解作者吗? 2.大家知道歌曲风格吗？ 3.大家知道剧情吗？
哈哈答对了吗？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021 4:19:18 AM
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/21
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
二年级音乐上册第6课糖果仙子舞曲 精选教学PPT课件1人音版
时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
下面我们来试着分辨这三段 音乐主题，请你们在认为一 个乐段开始的时候举手！
你们知道糖果仙子给克拉拉跳的什么舞吗？ 咱们一起去舞会看一看，你们要仔细看，这 个舞蹈演员脚上的动作和我们常见的舞蹈有 什么不一样？
小结：
• 《糖果仙子舞曲》选自于芭 蕾舞剧《胡桃夹子》
• 钢片琴—音色清脆、明亮， 让人联想到童话，具有梦幻 般的意境
也许这个城市的节奏ຫໍສະໝຸດ 快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。
—选自{俄}柴可夫斯基芭蕾舞剧《胡桃夹子》管弦乐合奏
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
下面我们来试着分辨这三段 音乐主题，请你们在认为一 个乐段开始的时候举手！
你们知道糖果仙子给克拉拉跳的什么舞吗？ 咱们一起去舞会看一看，你们要仔细看，这 个舞蹈演员脚上的动作和我们常见的舞蹈有 什么不一样？
小结：
• 《糖果仙子舞曲》选自于芭 蕾舞剧《胡桃夹子》
• 钢片琴—音色清脆、明亮， 让人联想到童话，具有梦幻 般的意境
也许这个城市的节奏ຫໍສະໝຸດ 快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。
—选自{俄}柴可夫斯基芭蕾舞剧《胡桃夹子》管弦乐合奏
糖果仙子舞曲课件
课前律动大家再仔细听一次在这段音乐中作曲家用了两种乐器你知道是什么乐器吗
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
课前律动
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
大家再仔细听一次， 在这段音乐中作曲家 用了两种乐器， 你知道是什么乐器吗？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
完整聆听
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
糖果仙子舞曲
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，！
谢谢大家！再见
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
课前律动
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
大家再仔细听一次， 在这段音乐中作曲家 用了两种乐器， 你知道是什么乐器吗？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
完整聆听
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
糖果仙子舞曲
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，！
谢谢大家！再见
糖果仙子舞曲课件PPT教学课件
课件PPT教学课件的效 果评估
学生对《糖果仙子舞曲》的理解和掌握情况
0 1 学生对乐曲背景的了解程度
0
学生对乐曲情感的理解和表达
3
0 学生对乐曲与其他音乐作品之间 5 的联系和比较
0 学生对乐曲旋律、节奏、和声等 2 方面的掌握程度
0 学生对乐曲创作技巧和音乐风格 4 的掌握程度
0 学生对乐曲在现实生活中的应用 6 和实践
音乐概念。
课件PPT教学课 件可以播放音 乐作品，让学 生欣赏音乐作 品，提高音乐
欣赏能力。
课件PPT教学课 件可以展示音 乐创作过程， 让学生了解音 乐创作的方法
和技巧。
课件PPT教学课 件可以设置互 动环节，让学 生参与音乐活 动，提高音乐
实践能力。
如何结合传统教学方法和现代技术手段提高教学效果
02
03
教学手段：利用PPT 课件，展示糖果仙子 舞曲的创作背景、音 乐特点、舞蹈动作等， 让学生更加直观地了 解作品。
互动环节：设置问答 环节，让学生参与讨 论，提高课堂参与度 和学习效果。
04
实践操作：让学生尝 试表演糖果仙子舞曲， 亲身体验舞蹈的魅力， 加深对作品的理解。
对未来音乐教学中应用课件PPT教学课件的发展趋势进行展 望
技术进步：随着 科技的发展， PPT课件将更加 智能化、个性化， 满足不同学生的 需求。
资源共享：PPT 课件将实现资源 共享，提高教学 效率，降低教学 成本。
互动性增强： PPT课件将更加 注重互动性，提 高学生的学习兴 趣和参与度。
跨学科融合： PPT课件将实现 跨学科融合，培 养学生的综合素 养和创新能力。
教学内容：介绍 《糖果仙子舞曲》 的创作背景、音 乐特点和舞蹈风 格，引导学生欣 赏和模仿舞蹈动 作，提高学生的 舞蹈表现力。
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小学音乐糖果仙子舞曲-课件-(1)
小学音乐糖果仙子舞曲-课件-
导言：
小学音乐教育是培养学生音乐能力和美感的宝贵机会，其中编写的
“小学音乐糖果仙子舞曲-课件”是很好的指导材料。
课件内容丰富，
包括了介绍、教学步骤、教学重点、评价等部分，通过该课件帮助学
生们更好地学习音乐知识。
正文：
一、介绍
小学音乐糖果仙子舞曲是一首具有较高欣赏性的舞曲。
此曲曲调欢快、活泼，有十分明显的节奏变化，十分适合小学生的听觉和音乐表现。
本曲耳熟能详、便于记忆，能够起到增强学生音乐欣赏与表现能力的
作用。
二、教学步骤
1、引入
以仙子般的姿态进入教室，教师通过表演和简述，引出本曲的基本知识，激发学生的学习兴趣和积极性。
2、导播
通过吸引小学生眼球，展开导播教学。
教师将一段糖果仙子舞曲的视
频放到“播放器”中，然后要求同学们认真观察、听取，初步感知曲
子音乐构成和特色。
3、讲解
教师结合导播教学方法，切入到另一个环节——讲解。
通过简单的乐理知识讲解，让学生更深入地了解糖果仙子舞曲的基本结构和元素，为下一环节的跟唱和分组表演作好准备。
4、针对性训练
教师可根据学生能力，设立不同的训练项目和难度，进行不断地针对性训练。
如小学生在乐曲中要有短暂的间歇休息，否则容易出现溃疡散，因此教师可以帮助学生分析这一问题，帮助他们提高音乐表现水平。
5、分组表演
分组表演可提高小学生的音乐欣赏和表演能力，同时也有助于团队协作。
教师可根据各小组不同的要求，组织对比、评选和反馈等环节，对学生进行集体以及个人的打分和评价。
三、教学重点
1、引导学生表现出糖果仙子般的美好形态和情感
2、发掘学生团队协作和个人表演中潜在的优势和不足
3、通过多种方式，让学生进行跟唱、模仿训练，提高学生音乐表现的根本能力
四、评价
评价是引导学生进行无止境进步的重要环节。
评价包括个人、团队的评价，也同样包括小学生的自我反思等多个方面。
教师可将评价结果用表格的形式来呈现，并根据缺点给出针对性的建议，以期协助他们更好地学习和表现音乐。
结论：
在小学课程中，音乐教育是很重要的一部分，教育者需要在教学方法与策略上下工夫。
糖果仙子舞曲-课件的编写方法直观且易于操作，能够帮助教育者利用音乐教育的优势，充分发掘和培养小学生的潜能。
而且，它为小学音乐教育的发展做出了积极的贡献，也将在未来继续为音乐教育的改进助力。