部编人教版七年级语文 写作综合性学习 名著阅读《西游记》
第六单元整本书阅读《西游记》+练习课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)

(1)下表是某同学为《西游记》中牛魔王、猪八戒、白龙马
、蜘蛛精四个形象制作的卡片· ,有· 误的一项是(C )
选项 形象
相关情节
物性
人性
A 牛魔王 摩云洞激战孙行者 力大无穷 本领强大
B 猪八戒 高老庄娶妻当赘婿 喜睡厌动 贪闲爱懒
பைடு நூலகம்
C 白龙马 宝象国化龙救三藏 负重前行 忠心耿耿
D 蜘蛛精 盘丝洞设计骗唐僧 结网捕食 奸诈狡猾
(二)《西游记》中的取经小分队。
金蝉子 唐三藏 袈裟 齐天大圣 净坛 九齿钉耙 金身 小白龙
1.(2024·菏泽)在名著阅读交 流会上,小元展示了下面两幅图 。 小元:《西游记》这本书中,孙悟 空在不同阶段有不同的称谓,探 讨他在不同阶段的称谓和具体 表现,会让我们对“英雄”有更全 面的理解。
你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄气质?请结合名著内容
时也表现出机智的一面。 _机__智__的__一__面__。___
(2)张小琳发现,不同的名著中会出现一些相似的情节。如《 西游记》中孙悟空“骗”走芭蕉扇,《朝花夕拾》中衍太太“骗”我 拿母亲的首饰去变卖的情节。同样是“骗”,你认为吴承恩和鲁迅 设计“骗”这一情节的目的有什么不同?请结合相关内容进行分析 。 _《__西__游__记__》__的__“__骗__”__里__藏__着__智__慧__,_可__谓__斗__智__斗__勇__,_作__者__这__样__设__计__ _安__排__是__为__了__突__出__孙__悟__空__的__机__智__;_而__《__朝__花__夕__拾__》__中__衍__太__太__的_____ _“__骗__”__是__带__着__恶__意__的__,_这__样__的__设__计__安__排__更__能__突__出__衍__太__太__爱__搬__弄___ _是__非__、__心__术__不__正__、__令__人__憎__恶__、__爱__推__卸__责__任__的__典__型__形__象__,_体__现__作___ _者__对__她__的__批__判__。_
七年级语文上册第六单元整本书阅读《西游记》同步分层作业(含答案解析)

七年级语文上册第六单元整本书阅读《西游记》同步分层作业(含答案解析)整本书阅读《西游记》分层作业一、单选题1.唐僧归来后,受到唐太宗和众官欢迎,次日,太宗升朝,作了一篇文章章以谢唐僧取经之功,这篇文章是( )A.《法华经》B.《华严经》C.《圣教序》D.《僧祗序》2.唐僧取经返回东土大唐,唐太宗采纳大学士萧瑀的建议,邀请唐僧在长安城内的寺院里登台讲经,该寺院是( ) A.禅林寺B.洪福寺C.白马寺D.雁塔寺3.唐僧师徒途径地灵县,得到寇员外一家的热情款待,下面是关于这部分情节的概述,排序正确的一项是( )1 盗贼见员外殷富,夜盗财物,并踢死员外。
2 唐僧师徒来到铜台府,寇员外盛情款待,留住多日。
3 唐僧百口莫辩,冤情难辩。
4 员外妻子恼恨唐僧,状告官府,嫁祸唐僧。
5 员外赠给唐僧许多银两,唐僧婉辞不收,急于上路。
6 悟空明辨真相,捉住真凶,并去地藏王处讨还员外魂魄,使其死而复生。
A.214365 B.241365 C.251436 D.2541364.寇员外的儿子问唐僧从东土大唐到此走了多久,唐僧说共计寒暑( )A.四遍寒暑B.一十四遍寒暑C.二十四遍寒暑D.三十四遍寒暑5.白龙马最后的结局是( )A.被封为八部天龙马,盘绕在山门里擎天华表柱上B.受封为净坛使者C.到天庭御马监成为众马之王D.回归西海龙宫,继续当太子6.如来佛有多少部真经( )A.三十二部B.三十六部C.三十部D.三十五部二、填空题7.唐僧在何处收谁为徒?按照收徒的顺序填空。
五行山收孙悟空→___ →___ →流沙河收沙悟净8.阅读《西游记》选段,根据原著填空。
(1)众神道:"说起他来,或者大圣也知道。
他是的儿子,铁扇公主养的。
他曾在火焰山修行了三百年,炼成了却也神通广大……乳名叫,号称圣婴大王。
(2)菩萨收他去,救出我师。
如今做了,受了正果,与天地同寿,日月同庚。
9.全书共分三大部分:前7 回写___ 的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;第8-12 回写的来历、魏征斩龙、唐太宗入冥府,交代取经的缘起;第13-100 回写___ ______10.唐僧师徒一行取经途中,经过了许多国家,请结合表格中提供的内容概括,对应写出国名。
语文人教版部编七年级上册名著阅读与推荐《西游记》

法号悟能,是唐僧的二徒弟 ,原来是玉皇大帝的天蓬元帅, 因调戏嫦娥被逐出天界,到人间 投胎,却又错投猪胎,嘴脸与猪 相似。他会变身术,能腾云驾雾 ,使用的兵器是九齿钉钯。唐僧 西去取经路过云栈洞,猪八戒被 孙悟空收服,八戒从此成为孙悟 空的好帮手,一同保护唐僧西天 取经。 八戒性格温和,憨厚单纯 ,力气大,但又好吃懒做,爱占 小便 宜,贪图女色,经常被妖怪 的美色所迷,难分敌我。他对师 兄 的话言听计从,对师父忠心耿 耿,为唐僧西天取经立下汗马功 劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。取经后被封为净坛使者。
小说主题
• 小说赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐 观的斗争精神。
• ①表现理想英雄自身素质的完善与成长。 • ②表现理想英雄光辉的社会实践。《西游
记》“普渡众生”的宗旨在西行中的实践主 要表现为“除恶”与“利民”两个方面。 • ③表现理想英雄的成功。《西游记》在事 业成功、个人成佛的两美境地结束全文。
自由创作
• 从下列题中选一题写一篇500字以上的阅读体会
• (1)孙悟空的人际关系如何? (2)如何看待孙悟空的本领大小? (3)孙悟空很具有战斗性,为什么要对师傅唐 僧俯首帖耳? (4)唐僧为什么要历尽千难万险到西天取经? (5)你如何看待猪八戒? (6)师徒四人为什么一个都不能少? (7)作品中诗词与人物或情节有什么关系? (8)如此众多的妖魔鬼怪的形态、性格相同吗 ?
一个师傅仨徒弟
白龙马蹄朝西 驮着唐三藏跟着仨徒弟 西天取经上大路 一走就是几万里 什么妖魔鬼怪 什么美女画皮 什么刀山火海 什么陷阱诡计 都挡不住火眼金睛如意棒 护送师徒朝西去
白龙马脖铃儿急 颠簸唐玄奘小跑仨兄弟 西天取经不容易 容易干不成大业绩 什么魔法狠毒 自有招数神奇 八十一难拦路 七十二变制敌 师徒四个斩妖 斗魔同心合力 邪恶打不过正义
第六单元名著导读《西游记》+课件-2023-2024学年统编版语文七年级上册

四、内容概述
全节共一百回,可以分为两大部分:第一回至第十二回是全 书的引子,其中前七回讲孙悟空的出身和大闹天宫等故事, 为他的神通广大和后来追随唐僧去西天取经提供背景材料; 第八回至第十二回则介绍小说的另一主人公唐僧,交代取经 的缘由;第十三回至第二百回是故事的主体,写孙悟空皈依 佛门,与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,一路历 经九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,最终取得了真经, 他们也修成正果的故事。
五、作品主旨
赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神,深刻地揭 露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴, 寄托了作者关于社会与人生的理想。
六、阅读收获
成功的路上并不是一帆风顺的,需要有坚定的信念、 坚持不懈的勇气、坚韧不拔的毅力以及一双辨别善恶 的眼睛;有付出才有收获。
唐僧
七、人物辨识
七、人物辨识
1
本是西海龙王三太子,因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠 而被西海龙王告上天庭,差点被斩首。后因南海观
世音菩萨出面才免于死罪,被贬到蛇盘山鹰愁涧等
待唐僧取经。
2 之后又误吃唐僧所骑的白马,被菩萨点化,变为白龙 马,皈依佛门,载着唐僧西天取经,最终修成正果, 被升为八部天龙广力菩萨(又称八部天龙马)。
七、人物辨识
唐僧
法器:九环锡(xī)杖 唐僧宝物:锦澜(lán)袈裟 相关地名:东土大唐 相貌特征:气宇轩昂、丰姿英伟
七、人物辨识
相关情节: 四圣试禅心—三打白骨精--鬼王夜谒唐三藏--婴 儿戏化禅心乱--计脱女儿国--玄英洞唐僧供状-唐长老不贪富贵
唐僧
七、人物辨识
唐僧
人物性格特征: 性格和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、信 念坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚 不分、好坏不辨。过于慈悲、胆小懦弱。
人教部编版七年级上册第六单元名著《西游记》阅读教案:语文项目活动-西游人物志

二、核心素养目标
1.提高学生对《西游记》文学名著的阅读理解能力,培养文学鉴赏素养。
2.增强学生对作品中人物形象的感知与分析能力,提升思维品质。
3.通过对作品寓意的探讨,培养学生的文化意识,提高道德修养。
4.激发学生的想象力和创造力,培养审美情趣,提升审美素养。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了《西游记》中的人物形象、品质及其在现实生活中的应用。通过实践活动和小组讨论,我们加深了对这些人物形象的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的教学中,我尝试通过不同的教学活动让学生们深入理解《西游记》中的人物形象。我发现,当学生们能够将文学作品中的人物与自己的生活经验联系起来时,他们对文本的理解会更加深刻。例如,在讨论孙悟空的勇敢机智时,有的学生分享了自己在遇到困难时如何像孙悟空一样勇敢面对,这样的互动让课堂氛围活跃起来。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“西游人物在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。
举例:《西游记》中孙悟空的形象塑造,他既有反抗精神,又有忠诚勇敢的品质,是学生需要重点理解和学习的角色。
2.教学难点
-人物形象的深入分析,尤其是对唐僧师徒四人性格特点及其成长变化的把握。
《西游记》综合性学习练习题附答案

《西游记》综合性学习练习题一、填空。
1.《西游记》,长篇_________ 小说,是____________ 中成就最高、最受喜爱的小说。
但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间____________ 的事件,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。
2.《西游记》的作者是__________,字_________,号_________,_______代人。
3.《西游记》的作者运用了_______手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是____4.孙悟空的第一个师傅是_______ ______,它的兵器原是大禹治水的_______________________。
5.猪八戒又叫___________ ,原为管理天河水兵的______________ ,获罪下凡,误投猪胎,曾占_________为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_______________ 。
6.沙僧也叫_____________ ,原为天宫中的_____________ ,被贬下界,在_________为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为________________ 。
7.白龙马原是______________之三太子小白龙,因违逆父命被囚,后化作白马驮负唐僧取经,被封为________________。
8.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到____________ 、_____________等神通,又从龙宫索取__________ 作为兵器。
因大闹天宫被__________ 压在五行山下,受苦五百年,后受________________ 点化皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。
9.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是___________;憨态可掬、好耍小聪明的是_________;忠诚老实、勤勤恳恳的是___________。
10.唐僧是如来佛祖的弟子______________ ,转世投胎作状元____________ 之子,出家后法名_________ ,修成正果后被封为______________ 。
【人教部编版】七年级上册语文:综合性学习练习(3份,含答案)

综合性学习小专题少年正是读书时1.在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
【示例】读最经典的书,做有根基的人。
(2)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。
【示例一】读过一本好书,像交了一个益友。
(臧克家) 【示例二】阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。
我们必须学会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
(别林斯基)(3)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,请你为其补出下联。
上联:阅经典传承文化瑰宝下联:【示例一】读好书塑造精彩人生__【示例二】品名著提升道德修养(对仗工整即可)(4)如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(说出三种以上)【示例】开展读书问卷调查;在全校(或班级)举办“读书交流会”或“读书演讲会”;举行“名著走向舞台”话剧表演;举行名著知识竞赛;“读书做事”大家讲。
(5)请你为本次活动写一段开场白。
[:]【示例一】同学们,阅读文学名著,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。
“三日不读书,面目可憎”,让“好读书,读好书”成为我们生活的习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧!【示例二】同学们,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。
”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。
”书籍在你寂寞时陪伴着你,在失败时给你鼓励,在伤心时给你安慰。
今天,就让我们共同遨游书的海洋吧!2.阅读如阳光围绕着我们,如朋友陪伴着我们。
在我们伤心绝望之时,它是我们心灵的一剂良药。
你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动,请你参加。
(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。
请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。
人教部编版七年级语文上册名著阅读《西游记》

名著阅读《西游记》1.《西游记》的作者是明代的吴承恩,字汝中,号射阳山人,江苏淮安人。
2.《西游记》,长篇神话小说,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。
但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘西行取经的事件,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。
玄奘取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。
3.《西游记》全书100回,基本由两个故事组成。
第1至12回是全书的引子。
其中第1至7回,写石猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫,直至被如来佛压在五行山下。
重点是大闹天宫.大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起。
第l3回至l00回故事的主体,写唐僧赴西天取经,一路上收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒,又得小白龙化作白马背驼,他们一起保护唐僧去西天取经,师徒四人历经九九八十一难,去西天大雷音寺取经,终于修成正果。
蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
4.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神州;西牛贺洲;南赡部洲;北俱芦洲5.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。
6.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针,又唤做如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。
受苦五百年,后受观音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。
唐僧为他取名行者。
为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,因调戏嫦娥,获罪下凡,误投猪胎,长成了猪脸人身的形状。
曾占福陵山云栈洞为妖,在高老庄抢占民女。
猪八戒的兵器是九齿钉钯。
猪八戒只会三十六种变化。
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名著阅读《西游记》1.《西游记》的作者是明代的吴承恩,字汝中,号射阳山人,江苏淮安人。
2.《西游记》,长篇神话小说,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。
但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘西行取经的事件,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。
玄奘取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。
3.《西游记》全书100回,基本由两个故事组成。
第1至12回是全书的引子。
其中第1至7回,写石猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫,直至被如来佛压在五行山下。
重点是大闹天宫.大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起。
第l3回至l00回故事的主体,写唐僧赴西天取经,一路上收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒,又得小白龙化作白马背驼,他们一起保护唐僧去西天取经,师徒四人历经九九八十一难,去西天大雷音寺取经,终于修成正果。
蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
4.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神州;西牛贺洲;南赡部洲;北俱芦洲5.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。
6.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针,又唤做如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。
受苦五百年,后受观音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。
唐僧为他取名行者。
为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,因调戏嫦娥,获罪下凡,误投猪胎,长成了猪脸人身的形状。
曾占福陵山云栈洞为妖,在高老庄抢占民女。
猪八戒的兵器是九齿钉钯。
猪八戒只会三十六种变化。
后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。
8.沙僧也叫悟净,原为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。
9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。
后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
10.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧,法名是沙悟净。
11.唐僧是如来佛祖的弟子金蝉子转世投胎作状元陈光蕊之子,出家后法名玄奘,修成正果后被封为旃檀功德佛。
12.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如:三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
(写出四个即可)13.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事章节是:大闹天宫。
通过“大闹天宫”这一段精彩描写,我们不难发现,作品的象征意味是很深浓的。
天宫是人间朝廷的代称;玉帝是封建皇帝的化身;孙悟空是人民意愿的化身和民主主义思想的代表。
14.孙悟空自号齐天大圣。
当托塔李天王率天兵天将杀至花果山,历数了悟空的数条罪状后,悟空答:“实有! 实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩,那就是敢作敢当。
16.第八十一难是在通天河被老鼋翻落河中,弄湿经卷。
17.填人名,【1】补足歇后语。
( 猪八戒)照镜子——里外不是人;( 猪八戒)见高小姐——改换了头面;(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患。
【2】有人对《西游记》道:“阳光灿烂猪八戒;百变猴头孙悟空;憨厚老成沙和尚;阿弥陀佛是唐僧。
漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。
若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。
”18.孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄,二不为取玉帝而代之,那么他的愿望是什么?或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求?【反对压迫,追求平等,追求自由、民主】19.列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。
举四例即可。
【黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。
】列举唐僧师徒西行路过的国,四个即可【乌鸡国车迟国女儿国玉华洲天竺国】你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗?【例如:皇帝轮流坐,明年到我家;人生一世,草木一秋等】20.唐僧看不出妖怪的种种变化,除了因为他是肉眼凡胎之外,还有哪些原因是不可忽视的?【本性愚钝、忠奸不分,又受了猪八戒的调唆。
】21.唐僧驱逐孙悟空之后,出现了“真假美猴王”一事,为什么会出现两个“美猴王”?【唐僧师徒生了二心,内部不团结而至。
】22.《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在? 【昏庸无能,不辨忠愚。
对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。
】23.读了《西游记》后你感受最深的一点是什么? 【①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。
】24.你认为《西游记》中哪一章节写得最为精彩?为什么?【(1)、我认为第四、五、六、七回很好。
这可以概括为“大闹天宫”。
因为它很曲折,比如:先封他为弼马温,他听说是“没有品从”下界了,自称“齐天大圣”,招安后让他看管蟠桃园,结果他乱了蟠桃会,反了天宫。
我也认为这段好,因为它最能反映孙悟空的反抗精神。
这大闹天宫的确是孙悟空叛逆性格的集中体现。
(2)、我认为第27回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”这一情节也很好。
因为它很曲折、生动。
比如:妖精先变为少女,又变为老太太、老爷爷,表现得很可怜,使师徒两人产生误会,赶走了孙悟空。
(3)、我认为第59、60、61回很好,它很吸引人。
它可以概括为:“三借芭蕉扇”。
第一次借到的是假的,越扇越火越旺,第二次借到了又被牛魔王半路骗回。
第三次才在菩萨的帮助下成功了。
也怪了,那铁扇公主为什么不借扇给他呢?其中原因是:在第42回“大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩”中,孙悟空奈何不了红孩儿(圣婴大王)的三昧真火,就请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿。
他们之间因此而结仇。
】25. 谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。
【讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于斗争,善于斗争,不为强权,乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
】 26.某班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(湖北省黄冈市2005年中考题)正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。
他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇过取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:我方认为,唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分;他不辨是非,总是听信猪八戒的调唆;他对待妖怪心慈面软,对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨;历尽千辛万苦到达西天后,面对传经者索要的“人事”,他却不知反抗,唯唯诺诺,实在可气。
『拓展』反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。
在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。
他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
27.该班同学对猪八戒这个人物也有两种不同的看法,一种看法认为:猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
你同意他们的观点吗?如果不同意,你怎样反驳他?(湖北省黄冈市课改区2005年.中考题)【猪八戒能吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。
在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。
他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
】30.“神魔皆有人情,精魅亦通世故。
”(鲁迅)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。
请举一例,具体说明这一特点。
(江苏省泰州市2005年中考题)【例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
】31.从下面人物中任选一个,写一则200字左右的人物简介。
孙悟空、唐僧、猪八戒、白骨精、红孩儿。
示例一:孙悟空,又名美猴王、齐天大圣。
系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。
在花果山占山为王三五百载。
后历经八九载,跋山涉水,在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师,习得七十二变化之本领。
此后,孙悟空大闹天宫,自封为齐天大圣,被如来佛祖压制于五行山下,无法行动。
五百年后唐僧西天取经,路过五行山,揭去符咒,才救下孙悟空。
孙悟空感激涕零,经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取经。
取经路上,孙悟空降妖除怪,屡建奇功,然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。
终于师徒四人到达西天雷音寺,取得真经。
孙悟空修得正果,加封斗战胜佛。
孙悟空生性聪明、活泼,勇敢、忠诚,疾恶如仇,在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。
在一个中国小男孩儿那里,孙悟空很容易就会成为他崇拜的偶像。
示例二:唐僧,小说里的唐僧是虚构的人物,与历史上的真实人物玄奘法师是有区别的。
小说里的唐僧,俗姓陈,小名江流,法号玄奘。
他是遗腹子,自幼在寺庙中出家、长大。
由于父母凄惨、离奇的经历,他最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。
唐僧勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出。
最终被唐朝皇上选定,前往西天取经。
在取经的路上,唐僧先后收服了三个徒弟,孙悟空、猪八戒、沙僧。
名玄奘法师,号三藏,俗姓陈。
原为佛祖前的金蝉投胎。
在生化寺出家。
示例三:猪八戒——法号悟能,是唐僧的二徒弟,原来是玉皇大帝的天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐到人间,错投猪胎。
他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。
后被孙悟空收服,一同保护唐僧西天取经。
八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。
他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例四:白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取经途中遇到的女妖精。
她使用双剑,武艺出众,善于变化,诡计多端。
她想吃唐僧肉,先变成十六七岁的美貌少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后又变成年迈力衰的老翁,均被孙悟空识破。
于是她使出离间计,迫使唐僧逼走孙悟空,才把唐僧捉住。
在唐僧险遭杀身之祸时,神通广大的孙悟空多番变化,几经争斗,白骨精终于被打得露出原形。