学校安全事故处理预案

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校园伤害事故应急预案(通用5篇)

校园伤害事故应急预案(通用5篇)

校园伤害事故应急预案校园伤害事故应急预案(通用5篇)在现实的学习、工作、生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。

那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编为大家整理的校园伤害事故应急预案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

校园伤害事故应急预案1一、事故原因预测课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防措施1.成立学校突发事件紧急处理领导小组,建立校园安全预防网络。

组长副组长组员:总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。

2.加强对全体教职工的师德规范教育,提高教职工安全责任意识和法制意识,在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。

3.利用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,生命教育等,增强学生的自我保护意识,教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。

4.明确班主任安全工作要求,在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育,在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位,进行安全管理。

5.总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

大型活动前集中巡检,平时保证每月至少对教学设施全面检查一次,每天巡视一次,及时处理检视中发现的问题。

6.严格门卫制度,认真遵守门卫岗位职责,做到不擅自离岗,外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出,出校门有接待人签名。

7.加强对学校专用教室的管理,对化学物品、危险物品有专人负责保管,使用时严格遵循有关规定。

三、处理程序1.学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度,明确在课堂教学期间,任课教师为第一责任人;在课余活动中,现教职员工为第一责任人。

校园安全事故处理应急工作预案7篇

校园安全事故处理应急工作预案7篇

校园安全事故处理应急工作预案7篇校园安全事故处理应急工作预案(精选篇1)校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的,造成或者可能造成严重社会危害,影响着学校的安全和正常秩序,需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。

为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害和消极影响,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制订《校园突发事件应急预案》。

一、成立校园突发事件应急预案小组组长:由校长担任副组长:由分管安全稳定的副校长担任成员:由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。

1、遇到突发事件时,应保持镇静,沉着应对,立即向有关部门(保卫处)报警,控制现场局势,并组织师生员工施救或自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、立即向学校突发事件领导小组报告,并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情尽快得以控制,受伤人员及时得到救治。

3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场,听取突发事件情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,保护现场,监控险情,关注事态发展。

4、协同有关部门抢险救灾,配合调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。

努力维护学校和社会的稳定。

5、媒体应对。

学校成立专门机构,(如有必要,在一定范围)主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息,不宜做事件发生原因分析(事件、事故原因正在调查中……),以免引发不必要的后果。

三、信息报送1、报送内容:事发时间、地点;突发事件的经过、伤亡人数、直接损失;突发事件原因、性质的初步判断(如已有专门机构的报告,加以说明);已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;突发事件报告单位和报告人、报告时间等。

学校安全应急处置预案15篇

学校安全应急处置预案15篇

学校安全应急处置预案15篇学校安全应急处置预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发大事,保障学校财产平安,削减损失,维护学校利益,特制定本方案。

一、突发大事应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发大事应急领导小组组长:__成员:__ __ __ __ __(二)领导小组主要职责是:居安思危,准时精确地把握学校的平安状况及动态,提出预防掌握突发大事的.对策和措施;在县教育局的统一领导下,乐观做好学校假期突发大事的应急处置工作;与有关部门亲密协作,保证各项应急工作高效、有序进行。

(三)严格执行三级值班制度,不得消失漏岗现象。

(四)带班领导、值班老师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。

二、临时现场指挥部1、学校一旦消失火灾,先以灭火器扑灭;火势扩散,急打“119”报火警并准时上报教育局主管部门。

值班老师准时切断学校全部电源,以免火灾进一步扩散。

削减学校的财产损失。

更夫负责召集学校四周居民组织准时救火。

报警后带班领导和值班老师马上抢救学校珍贵物品及重要档案、账目等。

协作消防做好自救工作尽可能爱护现场,做好涉及有关证人证词记录。

2、校内发觉不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应马上实行下列处置方法。

(1)快速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服,爱护学校财产平安。

(3)快速报告校长或有关负责人。

(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,爱护好案发觉场。

(5)组织校内力气,协作上级有关部门,做好善后工作。

学校发生其他突发大事,学校领导和相关老师应快速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应快速组成临时现场指挥部,组织、支配开展抢救工作,与有关部门协作开展抢救及现场处置工作。

详细应急方案可依据实际状况参照上述预案。

三、报告与响应在学校消失突发大事后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。

当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,仔细、认真、照实地填写突发大事有关表格,以备查用。

学校事故应急预案范文(精选6篇)

学校事故应急预案范文(精选6篇)

学校事故应急预案范文(精选6篇)学校事故应急预案范文(精选6篇)在学习、工作或生活中,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,通常会被要求事先编制应急预案。

优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的学校事故应急预案范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校事故应急预案1为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合实际,学校应制定相应应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的预防1运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

2加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

3加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

三、事故的处理1发现人第一时间报校医和班主任,并报应急领导小组。

以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

2迅速通知家长。

3一般事故当天内书面报、重大事故立即报教体局综合科、安监科,同时填写《出险通知书》。

4调查取证。

被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。

5班主任及时通知双方家长协商友好解决有关问题。

四、事故处理阶段的原则和注意事项1依法调解的原则。

根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。

及时与教体局联系和咨询。

2一次性解决原则。

学生伤害事故的善后处理一般不解决住房、户口、开学和工作等;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。

小学安全事故应急处理预案(3篇)

小学安全事故应急处理预案(3篇)

小学安全事故应急处理预案为确保学校的安全与稳定,有效处置___,建立统一指挥,职责明确、运转有序、反应迅速、处理有力的应急处置体系,最大限度降低___的危害,维护和确保学校的安定,保障我校教育教学工作的正常进行,根据上级行政主管部门的要求和有关法规,结合我校教育实际,特制定以下安全防范应急预案。

一、适用范围本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。

包括学校师生集会、大型___活动,春秋游、交通、校舍倒塌、火灾及台风、地震、食品中毒、传染病监控、学生打架斗殴出现伤亡等。

二、___机构学校成立应急救援领导小组:组长:___(安全事故应急处理临时指挥最高负责人)副组长:___(事故应急处理现场指挥负责人)组员:___(安全事故应急处理信息传递负责人,及时与有关部门紧急联系或求援事宜)___(师生疏散指挥负责人)___(负责临时救护工作)三、事故应急措施1、发生重大盗窃、人身伤亡事故时,学校要拨打110报警,拨打___对受伤人员进行急救,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

并及时报区教育局。

2、发生火灾和民用爆炸物品等事故时,学校要拨打119火警,110报警,120急救。

①成立灭火指挥部。

正确选择灭火方案,控制火势蔓延,防止事态扩大;②___师生从安全通道疏散师生和贵重物资。

有爆炸和有毒气体泄漏的场所,应及时疏散周边人员。

③做好伤员救助,现场保卫、交通疏导等工作。

确保抢险救灾工作顺利进行。

3、发生活动课、实验课重大事故时,学校要拨打120急救电话。

①化学危险品事故,要做好事故区域警戒和人员的疏散,防止事故扩大;②通知___部门根据化学危险品的种类采取有效措施抢救伤员,防止危害蔓延。

4、发生工程建设、校舍安全、燃气事故时,学校应拨打120急救,110报警电话。

①立即___人员开展抢险工作,做好事故区域警戒和人员的疏散,防止事故扩大。

②校舍倒塌事故要及时调集抢险队伍和施工机械,搜寻遇难和幸存人员。

协助医疗救护人员做好受伤人员的抢救工作。

学校安全事故突发事件应急预案(5篇)

学校安全事故突发事件应急预案(5篇)

学校安全事故突发事件应急预案为保障师生健康、有序地工作学习,促进学校各项工作的顺利开展,有效地防止安全事故的发生,降低和控制事故造成的危害,按照相关法律法规,从我校实际出发,特制定本____应急预案。

一、具体____的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、电工要迅速切断各楼层的电源。

2、发生火警,先以灭火器扑救;火势蔓延,急打“119”;并有____地进行抢救。

3、迅速向____领导小组报告。

4、在场学校教职员工及管理人员要立即开通全部安全通道,____学生快速有序地撤至安全地带。

5、积极配合消防、医院等单位,做好自救工作。

6、尽可能保护好现场,做好有关人证物证记录。

(二)校外不法人员进入校内实施____或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续,强行闯入,值日教师应力加阻止,不得放行。

2、来人已闯入校内,值日教师追赶不及,应立即电话通知有关领导,及时将闯入者清逐出校门。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共、个人财物的应立即采取下列处置方法:①、迅速报警(拨打110)。

②、迅速报告学校____领导小组,由领导协调学校各处室人员到场协助安保处处置。

③、对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生的安全。

④、为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。

⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥、作好师生的思想工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。

5、____校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

(三)在校学生____应急预案1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况,学校领导、班主任及在场教职工要迅速控制事态发展,尽早平息事态,把影响和损失降低到最低程度。

2、在场教职工就事态发展情况,迅速报告学校____领导小组。

3、迅速与有关学生家长取得联系,如情况许可由家长陪同去医院。

4、记录有关与本事件相关的过程及证人证词。

学校突发安全事故紧急处置预案(三篇)

学校突发安全事故紧急处置预案(三篇)

学校突发安全事故紧急处置预案一、校舍发生火灾时:1、当校舍发现火情后,第一发现人应通过电话立即拨打“119”火警电话,向接警人员讲清楚起火地点、单位、燃烧物、燃烧程度等,并立即向值班人员或值班领导报告。

2、当火灾发生后,校领导要保持镇静,统一指挥。

通过火灾现场烟雾的走向寻找安全出口,有秩序地离开现场。

3、值班人员将学生疏散到安全地带后,要及时清点人员,弄清学生情况,如有需要应___再次营救,并及时将情况通报学校领导或拨打120进行救助。

4、学会自救。

各教室上课教师指挥学生贴近地面,如有可能则把毛巾弄湿后捂住口鼻匍匐前进。

尤其是在穿越烟雾区时,尽量屏住呼吸,快速前进,从而减少有毒气体进入体内,以最快的速度撤离。

二、周边地区发生严重交通安全意外时:1、第一发现人应立即拨打“119”报警,说明事故发生的地点、出事的车辆或人员数,对肇事的车辆要予以阻留,以防逃脱。

2、___同伴或路人进行救护,也可拨打“120”求助,及时将伤者送往医院,同时将情况通报学校领导,以便处理。

3、在得知伤者的姓名和住址后,及时与班主任或其家长取得联系,___相关人员进行照顾。

4、___人员妥善保管好事故现场,等待交警到来。

三、校舍发生坍塌时:1、校舍发生坍塌时,第一发现人要及时阻止学生继续向前拥挤,并按秩序向后退到安全地带。

同时___人员将事故地段的学生逐一带到安全区。

2、及时清查学生人数,弄清学生情况,如有可能,就地___师生营救队伍进行自救或营救。

同时尽快拨打“110”报警电话,说明事故发生的地点,并将情况及时汇报学校领导,以便更好的___营救工作。

3、___医疗救护小组,就地开展对伤员的救护,保证在医护人员到来前,尽量减少人员的伤亡。

四、发生食物中毒时:1、送餐人员应立即终止将剩余食物出售,并将之妥善保管;___教工及时将中毒学生送往医院接受治疗;拨打“120”报警电话,说明事故发生的地点、人数、中毒症状,并将情况及时报告学校领导及校医。

学校集体活动安全事故应急预案(三篇)

学校集体活动安全事故应急预案(三篇)

学校集体活动安全事故应急预案为应对校园内外师生举办____活动期间发生的各种安全事故。

做到快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失,制定本预案。

一、适用范围1.本预案所指的活动或者____活动是学校校内____师生人数在____人以上、室内活动师生人数在____人以上、____师生____人以上赴校外考察、郊游、社会实践、文艺演出等。

2.____活动在举办期间,出现活动场所及周边建筑物(含临建)坍塌、活动场所发生火灾、现场秩序失控,发生拥挤踩踏事故、现场发生重大刑事、治安案件、路途中发生人员伤亡交通事故、在活动中发生其他影响安全的、可能造成人员伤亡的事件,应及时启动本预案。

二、应急处置原则1.保持镇静,沉着应付。

发生事故后,决不能惊慌失措,手忙脚乱。

2.生命第一,学生优先。

在抢救过程中,必须本着先学生后成人的原则,尤其在危急时刻,____抢救者必须首先保证未成年学生的安全。

3.就地抢救。

事故发生后,首先要做的就是____人力对伤员进行初步的抢救,如止血、人工呼吸等。

4.立即报告,紧急救援。

事故一旦发生,就要立即安排人员向公案、消防、医疗等部门求救,同时向上级教育部门和所在地政府报告求援,以便争取更大的力量投入救助。

5.维持秩序,迅速疏散。

发生事故后,在救助伤员的同时,要安排专人做好现场秩序维护,并迅速____好其他师生有序疏散。

三、____机构与职责在学校的统一领导下,成立“校园____活动安全事故应急指挥部”:总指挥:刘春玲(校长)职责:全面负责____活动安全事故工作的应急救援指挥工作。

副总指挥:赵艳(副校长)孙丽霞(副校长)职责:具体指挥____活动安全事故应急救援、事故处理、善后等工作。

指挥部下设应急救援专业小组:(一)通信联络组钱卓杰周秀梅孙凤魁职责:1.掌握突发安全事故的全部情况,按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况,保证期间的通信联络畅通。

2.统一调配人、财、物,调动机动车辆,负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

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实验中学安全事故处理预案
为使各种安全事故得到及时正确有效地处置,最大限度地保护广大师生的生命、财产安全,使出现问题后的各种损失降到最低限度。

按照上级要求,并结合我校实际,制订此预案。

一、消防
(一)、学生宿舍区一旦出现火灾。

宿舍区保安人员、宿舍管理员:
1、要立即将所有楼(院)门打开;
2、向学校分管领导或主管领导报告;
3、有学生在宿舍时要立即组织有序疏散(湿布捂鼻、低身、背离火源、顺烟方向);
4、启用消防设施(干粉灭火器和喷水管);
5、拨打电话119报警,请求消防队支援;
6、学校分管(主管)领导接到报告后,迅即向主要领导汇报,并马上组织力量(宿舍管理员、保安人员、后勤电工、水工等工作人员)赶赴现场,进行现场指挥和组织施救,启用消防栓;
7、主要领导接到报告后,马上向市教育局汇报。

(二)、化学实验室一旦出现火灾或爆炸现象。

化学实验员:
1、打开实验室(或器材室)门;
2、立即向学校分管领导或主管领导报告;
3、启用消防设施(干粉或气体灭火器或沙土等);
4、拨打电话119报警;
5、学校分管(主管)领导接到报告后迅即向主要领导汇报,并马上组织力量(实验员、保安人员、后勤电
工、水工等)赶赴现场,进行指挥和组织灭火或物品隔离,启用消防栓;6、主要领导接到报告后,马上向市教育局汇报。

(三)、电教室、图书室等功能教室一旦出现火灾。

现场工作人员:
若经过初步判断是电的原因,要马上切断电源;然后向分管(主管)领导报告;并启用消防设施(气体灭火器),拨打电话119报警;之后工作同上。

(四)、教学区一旦出现火灾。

任课教师:
要立即疏散学生(捂鼻、低身)(有序组织学生分别从教室前后门和东西楼梯)出教学楼,指导学生按照日常应急疏散演练的路线去疏散区域(明志楼、博远楼学生向前去校门内广场,浩然楼、正气楼学生向后去操场),并向年级领导报告,年级领导立即拨打电话119报警,并向学校主要领导报告,并组织教师等力量进行紧急救护;之后同上。

(五)、学生食堂一旦发生火灾。

学校派驻伙房的主管领导要马上组织伙房工作人员进行施救,并迅速拨打电话119报警;同时向学校分管领导报告;之后同上。

二、食物中毒
学生食堂一旦出现学生食品中毒事件。

学校派驻伙房的领导或宿舍管理员或班级任课教师等:
1、要立即问清情况,组织救护,通知校医,并拨打电话120(若属食堂原因,要马上封存相关物品,待查);
2、所在区域工作
人员或教师要同时向相应分管领导或年级主任报告;3、分管领导或年级主任接到报告后要马上向主要领导汇报,通知班主任,并立即赶赴现场组织力量进行救护;4、中毒学生被送往医院救治后,班主任要马上通知学生家长,同时主要领导马上向市教体局和卫健局汇报。

三、严重病情
(一)、若学生在宿舍内休息时出现严重病情。

1、午休期间,男女保安、宿舍管理员和值班班主任立即与学校“教育管理督察组”成员和保安进行联系(相关电话附后,张贴在值班室电话旁边);晚休期间,男女保安、宿舍管理员和值班班主任立即与学校“夜间安全应急处理小组”成员和保安进行联系(相关电话附后,张贴在值班室电话旁边);并组织学生将其送至楼下,同时并拨打电话120;
2、督查(应急)小组成员到场后,立即协同学生陪送随车去医院;同时向年级领导汇报,并与班主任取得联系尽快到位;
3、比较严重的情况,年级领导要向学校分管领导直至主要领导汇报;
4、到医院救治后,由班主任通知学生家长。

(二)、若学生在教室学习时出现严重病情。

1、任课教师要马上协同学生将其送至楼下,并通知班主任和校医;
2、班主任马上拨打电话120,并向年级领导报告;
3、之后同上。

(三)、学生参与校内有关活动时出现异常情况。

现场有关责任人员按上述方式处理并通知学校督查组。

四、打架斗殴
(一)、校内学生之间,出现打斗事件。

1、发现者,在制止的同时马上通知学校“教育管理督查组”值班成员和保安值班人员、学生所在班的班主任;
2、学校“教育管理督查组”值班成员和保安人员、班主任接到报告后要马上到现场进行制止;
3、班主任初步了解情况后,向年级领导汇报;
4、有关年级领导和班主任协同进行处理,造成伤害的要立即拨打电话120将其送往医院,并向学校分管领导直至主要领导汇报;
5、救治后,班主任分别通知相应学生家长;
6、年级直至学校进行有关调查处理。

(二)、若属校外人员入校殴打学生。

1、发现者,在制止的同时马上通知保安值班人员封门,控制肇事者外出;
2、保安值班人员在封门的同时,立即报告学校“教育管理督查组”值班成员,并赶赴现场;督查组成员接到报告后要迅速组织力量赶赴现场进行控制,捉拿肇事者,同时通知学生所在班的班主任,并拨打电话110报警;
3、班主任到场后马上组织力量协同保安控制肇事者,并向年级领导和学校分管领导汇报;
4、学校分管(主管)领导与派出所联合进行事因调查,进行相关处理;
5、情况严重时,随即向市教育局汇报。

(三)、学生到校、放学时间段内在校门口外部区域发生的伤害学生事件。

1、值班的学校“教育管理督查组成员”、保安人员要立即携带相关器械前去制止,并迅即拨打110报警;
2、采取一切办法保护学
生尽快撤离,并采取一切手段制服侵犯者,并实施必要控制,等待警察到来;3、若学生已被伤害,要马上拨打120并组织人手尽快护送就医,并向学校分管(或有关)领导和学生所在年级领导报告;
4、学校分管(或有关)领导接到报告后要马上到位,因应情况有效处理。

五、拥挤踩踏:
(一)、教学区。

如果学生在教学区楼梯处出现拥挤推搡踩踏事件。

1、本年级领导(教师)要立即控制学生人流,有序组织学生疏散下楼梯出教学楼(或者向上返回教室);2、同时对遭受踩踏的学生进行施救,并拨打120急救电话、向学校督查组领导汇报;3、学校督查组接电话后立即赶赴现场,组织救护和人流疏散控制,并向学校主要领导报告;4、班主任通知学生家长;5、情况严重时,学校主要领导随即向市教育局汇报。

(二)、宿舍区。

如果学生在宿舍区楼梯处出现拥挤推搡踩踏事件。

1、值班保安(值班班主任、宿舍管理员)要立即控制学生人流,有序组织学生疏散下楼梯出宿舍楼(或者向上返回宿舍);2、同时对遭受踩踏的学生进行施救,并拨打120急救电话、向学校督查组领导汇报;3、学校督查组接电话后立即赶赴现场,组织救护和人流疏散控制,并向学校主要领导报告;4、督查中通知班主任,由其通知学生家长;5、情况严重时,学校主要领导随即向市教育局汇报。

六、预防溺水:针对学生天生喜欢水、夏季容易戏水的天性,大力开展各种形式的防溺水教育指导。

1、在每年四月份组织召开防溺水主题班会,由班主任对学生本夏季的预防溺水进行教育和指导,提高学生的防范意识。

2、在四月份,学校统一印发致家长的一封信,就学生的防溺水教育和监管提醒家长,使学生家长充分注意孩子的戏水行为。

3、在四月份,学校与每位学生家长签订防溺水安全责任书,家校双方各持一份,以切实提高家长对孩子的安全监管责任。

4、及时充分用好市学校安全教育平台,广泛对学生进行防溺水专项安全教育。

5、在放暑假之前,学校统一安排各班级,再次对学生暑期防溺水进行一次针对性的安全教育。

七、交通安全:切实抓好学生交通安全工作,保障学生上放学途中的交通安全,做到教育与监管并重。

1、在每年暑假开学前,提前与公交公司签订校车安全运行责任状,对校车的质量安全、驾驶人员的技术水平和运行安全等方面进行明确的要求和责任落实;2、在开学第一周,各班级召开交通安全和乘车安全主题班会,对学生进行拒乘“三无”车辆等交通安全教育,并与家长签订拒乘“三无”车辆协议书。

3、开学第一周,政教处对所有校车进行号牌登记和司机联系电话登记,做好车辆和司机档案建设。

4、高度重视校车安全运行监管。

开学后,政教处人员分头跟车进行运行线路及运行安全情况了解,对发现的线路设计不科学、运行安全没保障等情况,及时与公交公司进行协商解决。

5、每学期协调公交公司对驾驶
员进行安全运行和乘人员安全管理培训工作,强化驾驶员安全责任意识,确保学生乘车安全。

八、其它情况
对于发生在校园内或校门口外部区域的的其它安全事件,基本类似上述相应的处理程序和办法执行。

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