宏观经济学 保罗萨缪尔森版共57页
宏观经济学课件 (MBA32学时)萨缪尔森
② 从总需求（AD）看：
国民收入 = 总需求 = 消费需求 + 投资需求 = 消费 + 投资
Y = AD = C + I
（2）均衡国民收入的决定 均衡条件：AS = AD （总供给 ＝ 总需求） C+S=C+I S=I
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二、三部门经济中国民收入的流转与决定
1．政府的作用：（1）征税（T） （2）通过预算进行政府支出（G）
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三、四部门经济中国民收入的流转与决定
1．四部门经济的收入流量循环
2．国民收入的构成 (1) 从总供给看： Y = AS = C + S + T + M (2) 从总需求看： Y = AD = C + I + G + X
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3．均衡国民收入的决定 均衡条件：AS = AD （总供给 ＝ 总需求） C+S+T+M = C+I+G+X S+T+M=I+G+X
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本国常住居民包括： （1）长期居住在本国的本国公民； （2）暂住外国的本国公民； （3）虽未加入本国国籍，但却长期居住在本国
的外国公民。
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本国常住居民
投资
利润、利息
本国
工作（劳动）
工资
外国
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二、国内生产净值（NDP） （Net Domestic Products）
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一、GDP核算的基本方法
1．核算的原则 （1）只计算最终产品的产值，不计算中间产
品的产值； （2）只计算一定时期内（如一年内）新生产
萨缪尔森宏观经济学第19版课后习题答案含笔记
萨缪尔森宏观经济学第19版课后习题答案含笔记萨缪尔森《宏观经济学》（第19版）笔记和课后习题（含考研真题）详解第⼀部分 笔记和课后习题（含考研真题）详解第⼀编 基本概念第1章 经济学核⼼概念1.1 复习笔记⼀、经济学概述1经济学的定义经济学研究的是⼀个社会如何利⽤稀缺的资源⽣产有价值的商品，并将它们在不同的个体之间进⾏分配。
其中所包含的最基本的思想为：资源是稀缺的，社会必须以有效率的⽅式利⽤有限的资源。
2．经济学研究的基本问题经济学研究的三个基本问题是：⽣产什么，如何⽣产以及为谁⽣产。
（1）⽣产什么和⽣产多少？⼀个社会必须决定，在诸多可能的物品和劳务之中，每⼀种应该⽣产多少以及何时⽣产。
例如决定是利⽤有限的资源⽣产更多的消费品，还是应当⽣产较少的消费品和较多的投资品，从⽽让明天拥有更多的产出和消费。
（2）如何⽣产？⼀个社会必须决定谁来⽣产，使⽤何种资源，以及采⽤何种⽣产技术。
（3）为谁⽣产？⽣产出来的产品和劳务⽤什么样⽅式分配到社会的各个成员中，即怎样分配所⽣产出的产品。
3．经济学的双重主题稀缺与效率是经济学的双重主题。
经济社会中的⽣产资源也称之为⽣产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、⼟地（其价格为地租）、劳动（其价格为⼯资）。
稀缺是指资源相对于⼈们⽆限的需求⽽⾔，总是有限的；效率是指最有效地使⽤社会资源以满⾜⼈们的愿望和需求。
正是由于资源稀缺性的存在，使得⼈们必须考虑如何使⽤有限的相对稀缺的⽣产资源来满⾜⽆限多样化的需要，这就是所谓的“经济问题”。
4．资源的使⽤效率及其变动经济学除了“⽣产什么、如何⽣产以及为谁⽣产”这三个基本问题外，还研究以下三⽅⾯的内容：（1）社会稀缺的资源是否得到充分使⽤；（2）社会资源总量的变动；（3）货币的稳定性。
⼆、资源配置和经济制度1市场经济市场经济是指资源配置由市场供求所决定的经济，是⼀种主要由个⼈和私⼈企业决定⽣产和消费的经济制度。
价格、市场、盈亏、刺激与奖励的⼀整套机制解决了“⽣产什么、如何⽣产和为谁⽣产”这三⼤基本问题。
第14章 开放经济的宏观经济学
（5） （6） 净出口 总支出 （X=Ex-Im） （C+I+G+X）
-160 -130 -100 -70 -40 3840 3670 3500 3330 3160
（7） 导致的 经济趋势
收缩 收缩 均衡 扩张 扩张
表30-1
净出口加到经济的总需求中
在一个开放经济中，均衡产出将位于这样一个水平：第（6）栏 的国内外净支出总额正好等于第（1）栏的国内总产出。
C+I+G 3500
总 支 出 （ 3000 亿 美 元 2500 ）
净出口赤字
F
· E
C+I+G+X
C+I+G 代表国内需求。 净出口加上国内需 求就得到了总支出线， 在 E 点达到均衡，此 时GDP等于总支出。 注意：总需求曲线 C+I+G +X 斜率小于 国内需求曲线C+I+G 的斜率，这反映了支 出向进口的漏出。
I** I* 投资、储蓄
充分就业条件下储蓄和投资的决定
开放经济的储蓄
I 实 际 w r 利 率
S+T-G
C
A
X
B rw I
国内 I
净出口
国内 S
投资、储蓄、净出口
I.S.X
拥有高度金融资本流 动性的小国开放经济的 实际利率与国际利率相 一致。在rw上，国内储 蓄B超过国内投资A，多 余的储蓄BA流向国外投 资市场，即为净出口X。 因此，净出口是由国 民储蓄和投资之间的余 额决定的，也是由国内 因素和国际利率水平共 同决定的。 当政府出现赤字时国 民储蓄将下降，国内投 资不变，如CA所示，净 出口将减少。
封闭经济
萨缪尔森宏观经济学第一章宏观经济学概述ppt课件
Technology
AD and AS determine the major
macroeconomics
精品课件
OUTPUT(G DP)
就业
Emp与lo失yment
业
价胀格通Pr与缩ic通e
Foreign trade
AD－AS Curves
p AD
AS
P1
p* Q1 Q* Q2 Q
精品课件
五、宏观经济模型
出生时预 期寿命(岁)
2002年 69 79 71 79 78 63 78 82 66 77 77 67 58 70 69 73 78
二氧化碳 排放量 (百万吨)
2000年 307.5 435.9 2,790.5 362.4 785.5 1,070.9 428.2 1,184.5 1,435.1 567.8 5,601.5 22,994.5 2,066.7 9,129.1 7,116.3 2,012.0 11,804.3
GDP
总额 (10亿美元)
人均 (美元)
2003年
2003年
479
2,710
757
23,930
1,417
1,100
1,523
24,770
2,085
25,250
568
530
1,243
21,560
4,390
34,510
375
2,610
1,680
28,350
10,946
37,610
34,491
5,500
1,038
重农 学派
重商 主义
古典经济学
Classical，17世纪中期—1870s
亚当·斯 密
宏观经济学讲义萨缪尔森
宏观经济学讲义经济学发展历程 (2)重点注意的问题 (2)第一章宏观经济学概述 (3)第二章经济活动的衡量—国民经济核算 (4)第三章国民收入决定：乘数模型 (9)第四章货币、银行和金融市场 (15)第五章经济政策与经济增长 (16)第六章总需求与总供给理论 (18)第七章经济周期理论 (21)第八章经济增长的进程 (22)第九章经济发展的挑战 (23)第十章失业与通货膨胀 (24)第十一章开放经济的宏观经济学 (28)第十二章宏观经济学流派及其论战 (30)经济学发展历程重点注意的问题⏹短期和长期⏹宏观和微观（合成谬误与分解谬误）⏹曲线的移动与沿曲线的移动⏹假定其他条件不变第一章 宏观经济学概述一、宏观经济学的研究对象与核心问题（一）对象：整个经济，也即整个国家的产出、就业和价格。
宏观经济短期波动与长期增长。
（二）核心问题1.为什么产出和就业会不时地下降？怎样才能减少失业？2.通货膨胀的原因是什么？如何控制？3.如何提高经济增长率？二、宏观经济的目标与工具三、宏观经济学的参与者：四个经济体（四部门）。
消费者（居民）——产品市场的需求者（购买商品等）；要素市场供给者（提供劳动等）。
厂商（企业）——产品市场的供给者（提供商品等）；要素市场需求者（购买劳动等）。
政府：决定政府支出和税收。
国外：国外的消费者和生产者。
四、宏观经济学的总需求-总供给(AD-AS)分析总需求（Aggregate Demand ）：一定时期内一个经济中各部门愿意支出的总量。
影响需求的因素——财政政策、货币政策、消费支出等。
总供给（Aggregate Supply ）：一定时期内一国企业所愿意生产和销售的商品和服务总量。
影响总供给的因素：潜在产出、劳动、技术、成本等。
宏观经济均衡：总产量和价格水平的一种组合，在这种组合下，买者和卖者都不再愿意改变他们的购买量、销售量或价格水平。
五、经济学的具体分析方法（一）文字表述法：由定义、假设、假说、预测构成定义，对经济学研究的各种变量规定出明确的含义。
宏观经济学课件
• 方法：看课本+做习题 • 作业：每章结束后的下一周，检查课后习题。 • 考试：期末（80%）+平时（20%） • 推荐：1.保罗·萨缪尔森，《经济学》。
2.曼昆，《宏观经济学》 3.人大经济论坛
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二、宏观经济要实现的目标
➢充分就业 ➢物价稳定
经济增长
➢经济增长 ➢收支平衡国际
用支出法计算GDP的公式可以写成：GDP=C+I+G+(X-M)
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三、GDP核算的两种方法
收入法：通过核算整个社会在一定时期内获得的收入来求 得。这些收入主要包括： ➢工资、利息和租金等要素收入 ➢非公司型企业主收入：律师、农民、小店铺主等等 ➢公司税前利润 ➢企业转移支付和企业间接税 ➢资本折旧
1.5 1.8 1.9 0
当年存货 0.8 2.1
0.5 4 0
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用支出法计算GDP
GDP=C+I+G+(X-M) 显然，这里有，G=X-M=0。 又因为，企业投资 = 固定资产投资 +存货投资。 本题中固定 资产投资等于0，那么，投资仅限于存货投资，所以： I=存货投资=4+0.5+2.1+0.8=7.4（百万元） GDP=C+I=1.9+7.4=9.3（百万元）
（） 4、假如某人不出租它的房子，而是供他自己使用，这部分房租就不
应当计入GDP。（ ） 5、某人自己在家吃饭和他在饭店付费吃饭对GDP的影响是一致的。
（） 6、某人花35万在市区买了一套二手房，这35万应当计入GDP。买
房子时付给中介公司的2万元也应当计入GDP。（ ）
萨缪尔森《宏观经济学》(第19版)笔记(第4章 宏观经济学概述)
萨缪尔森《宏观经济学》（第19版）第二编宏观经济学：经济增长与商业周期第4章宏观经济学概述复习笔记跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、宏观经济学的基本概念1．宏观经济学的含义宏观经济学是将整个经济运行作为一个整体来进行研究的，所考查的是影响企业、消费者和工人的总体因素；相反，微观经济学所研究的却是单个产品的价格、数量和市场。
现代宏观经济学研究的两大主要线索是：①产出、就业和价格的短期波动，即商业周期；②产出和生活水平的长期变动趋势，即经济增长。
2．宏观经济学研究的核心问题（1）失业问题：为什么产出和就业会不时地下降？怎样才能减少失业？（2）通货膨胀问题：通货膨胀的原因是什么？如何控制它？（3）经济增长问题：一国如何提高经济增长率？3．宏观经济学的目标和工具（如表4-1所示）表4-1 宏观经济学的目标和工具4．国际联系国际经济是一个联系着各国贸易和金融的复杂的网络。
所有的国家都会通过国际金融和国际贸易等渠道来参与世界经济。
国际经济体系顺利运行就能促进经济快速增长；但是，如果贸易体系崩溃，全世界的生产和收入都将会受到巨大的冲击。
因此，各国要考虑贸易政策和国际金融政策对国内的产出、就业和价格稳定等目标的影响。
二、总供给和总需求1．总供给和总需求的含义总供给AS是指一定时期内一国企业所愿意生产和出售的物品和劳务的总量。
总供给取决于价格水平、经济的生产能力和成本水平。
总需求AD是指一定时期内一个经济中各部门所愿意支出的总量。
总需求是消费者、企业和政府支出的总和，它既取决于价格水平，也取决于货币政策、财政政策和其他因素。
萨缪尔森宏观经济学 第四章 商业周期波动与总需求理论
居民消费价格总水平同比上涨1.0%。
2009年2月份，工业品出厂价格同比下降4.5%，原材料、 燃料、动力购进价格下降7.1%。
居民消费价格总水平同比下降1.6%。
2009年3月份，工业品出厂价格同比下降6.0%；原材料、 燃料、动力购进价格下降8.9%。
2、几种重要的商业周期理论及其代表人物
货币学派：将商业周期 归因于货币和信贷的 扩张和收缩。该理论 认为货币是影响总需 求的最基本因素。
弗里德曼（1912-2006， 1976年诺贝尔经济学奖获得 者）
乘数-加速数模型:认为 外部冲击通过乘数 效应和加速原理得 以传导，说明的是 乘数和加速数的相 互作用如何导致总 需求发生有规律的 周期波动。
萨缪尔森(1915～2009) 1970年诺贝尔经济学奖获得者
政治理论：政治家 为重新当选而 对经济政策的 操纵。
诺德豪斯 美国耶鲁大学经济学教授。曾于 卡特总统任职期间担任美国政府总统 顾问。作为美国国家科学院院士和美 国人文科学院院士，诺德豪斯先生被 评为"美国最有影响的50位经济学家" 之一。
美国失业率（％）
一季度 二季度 三季度
4.6
5.8 5.0
5.3
6.0
9.3 8.2
9.3
9.7
四季度
6.9 10.0
2007年 2008年 2009年
美国人均GDP（＄）
当年价格
2005年价格
46611
43884
47375
43671
46372
42242
2007年 2008年 2009年
萨缪尔森宏观经济学宏观经济学概述PPT学习教案
们把编织好的渔网看作是鲁宾逊为了抓鱼而积累
的资本，鲁滨逊可以通过先积累资本的方式，然
后再辅以劳动来抓鱼。我们把鲁滨逊抓到的鱼叫
做经济产出，鲁滨逊抓鱼的行为是个典型的经济
活动。
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通过这样一个抓鱼过程，我们可以得出一个 关系式： 。Y（yield）我们用来指代鲁滨逊的捕 鱼数量，叫做经济产出。K我们用来指代渔网， 叫资本，L是鲁滨逊投入的劳动。这个把资本和 劳动结合起来产生产出的关系我们叫做生产函数。 生产函数是经济学中最核心的概念之一。 从这个简单的生产函数我们可以发现，鲁滨 逊的经济产出取决于三个因素：一个是鲁滨逊投 入的劳动时间，他投入的劳动时间越多，捕鱼的 数量就应该越多。但是，鲁滨逊的时间是既定的， 每天只有24小时。因此，对鲁滨逊来说，他的时 间是稀缺的。
到一个国家中，我们发现，一个国家国民的生活水平主
要取决于这个国家的人民生产产品和服务的能力。
萨缪尔森《宏观经济学》(第19版)习题详解(含考研真题)(第9章--货币和金融体系)
3． 主 要 金 融 资 产 或 工 具 （ The mainly financial assets or instruments）
答：（1）商品货币也称实值或实质货币，它是指商品价值与货币价 值相等的货币。
（2）纸币是由国家依法发行的、作为法定流通手段的货币符号。它 本身没有价值，而是代替金属货币来执行流通手段的职能，充当商品 交换的媒介。商品流通中所需要的纸币数量，相当于所需要的金属货 币数量。如果纸币发行过量，将会使其贬值，导致物价上涨。
经济学历年考研真题及详解
11．普通股票（公司股权）[common stocks（corporate equities）] 答：普通股票是“优先股”的对称，指股东享有平等权利和义务、不 加特别限制、股利不固定的股票。其股息随公司盈利多少而变动。它 是股份公司发行股票时采用最多的一种形式。普通股股金构成股份公 司资金的基础。普通股持有人是公司的基本股东，享有广泛的权利，如 表决权、选举与被选举权、优先认股权、资产分配权、参与经营权等。 但普通股股东也比优先股股东承担更多的义务和更大的风险。普通股 的股息必须在先支付债券利息、优先股股息后才能分配。普通股的收 益无充分保障，公司盈利多时，分到的股利便多；公司盈利少时，分到 的股利便少，甚至没有股利。在公司清算时，普通股对公司剩余资产 的索取权排在债权人和优先股之后。
以保证储户提款，其余的存款才能用于放贷或投资，这部分提留的存 款称之为银行准备金。
9．部分准备金银行（fractional reserve banking） 答：部分准备金银行指银行只把它们的部分存款作为准备金的制 度。在这种制度下，银行将部分存款作为准备金，而将其余存款用于 向企业或个人发放贷款或者投资。若得到贷款的人再将贷款存入其他 银行，从而使其他银行增加了发放贷款或者投资的资金，这一过程持 续下去，使得更多的货币被创造出来了。因此，部分准备金的银行制 度是银行能够进行多倍货币创造的前提条件，在百分之百准备金银行 制度下，银行不能进行多倍货币创造。