中国儿童名著导读
中小学必读名著[精品文档]
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一、初中部分:1.《西游记》吴承恩著;2.《水浒传》施耐庵著;3.《朝花夕拾》鲁迅著;4.《骆驼祥子》冰心著;5.《繁星·春水》冰心著;6.《鲁滨孙这漂流记》 (英)笛福著;7.《格列佛游记》(英)斯威夫特著;8.《童年》(俄)高尔基著;9.《钢铁是怎样练成的》(俄)奥斯特洛夫斯基著;10.《名人传》(法)罗曼·罗兰著。
二、高中部分:1.《论语通译》徐志刚著;2.《三国演义》罗贯中著;3.《红楼梦》曹雪芹著;4.《呐喊》鲁迅著;5.《女神》郭沫若著;6.《子夜》茅盾著;7.《家》巴金;8.《雷雨》曹禺著;9.《围城》钱钟书著;10.《哈姆莱特》(英)莎士比亚著;11.《堂·吉诃德》(西班牙)塞万提斯著;12.《歌德谈话录》(德)艾克曼著;13.《巴黎圣母院》(法)雨果著;14.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克著;15.《复活》(俄)列夫托尔斯泰著;16.《普希金诗选》(俄)普希金著;17.《泰戈尔诗选》(印)泰戈尔著;18.《谈美书简》朱光潜著;19.《老人与海》(英)海明威著;20.《匹克威克外传》(英)狄更斯著。
《中学生必读书目》一、初高中共读部分:(10种)1.《西游记》 (明)吴承恩著;2.《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;3.《三国演义》(明)罗贯中著;4.《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;5.《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;6.《宋词选》胡云翼选注;7.《阿Q正传》鲁迅著;8.《古代散文选》人民教育出版社编;9.《科学的历程》吴国盛著;10.《数理化通俗演义》梁衡著。
二、初中必读部份:(15种)初一年级:1.《红岩》罗广斌、扬益言著;2.《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著,叶君健译;3.《童年》(俄)高尔基著,刘辽逸译;4.《格兰特船长的儿女》(法国)凡尔纳著,范希衡译;5.《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译。
初二年级:1.《青春之歌》杨沫著;2.《骆驼祥子》老舍著;3.《钢铁是这样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基著,梅益译;4.《福尔摩斯探案集》(英国)柯南道尔著,丁钟华等译;5.《居里夫人传》(法国)埃里·居里著,友明彻译。
(六上)语文优秀课件《小英雄雨来》名著导读 (20页)部编版

(六上)语文优秀课件《小英雄雨来 》名著 导读 (20页)部编版
作品记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地 的儿童雨来掩护革命干部,和日本鬼子斗争的故事, 歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌 人斗争的优秀品质。
(六上)语文优秀课件《小英雄雨来 》名著 导读 (20页)部编版
为了体现雨来的生动形象,凸显小英雄雨来的机智勇敢。 和维护热爱祖国的热情。
(六上)语文优秀课件《小英雄雨来 》名著 导读 (20页)部编版
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2.读完了这本书,你有什么想说的?
1937年,日本鬼子侵略中国,中国进行全民族抗战。 青壮年参加八路军,拿起枪抗击日本侵略者,冀东还乡 河两岸各村的民兵、老年人、妇女、少年儿童,为保卫 祖国家园与敌进行顽强的斗争。我很佩服雨来还有其他 乡亲们的勇敢,我更要珍惜现在这来之不易的新生活, 我们的生活是他们的英勇无畏换来的。
新课标小学生必读
小英雄雨来
管桦/著
新课标小学生必读
小英雄雨来
管桦/著
看看这本书的封面,你知道了什么?
这本书的 作者是管桦。
我知道这本书的 主人公是雨来,他做 了许多了不起的事, 值得人们敬佩。
管桦,原名鲍化普。1922年生于河北省丰 润县。1940年入华北联合大学文学系学习,曾 做过随军记者。全国解放后,在中央音乐学院 和中央乐团从事歌词创作;1963年调入北京市 作家协会任驻会作家。
(六上)语文优秀课件《小英雄雨来 》名著 导读 (20页)部编版
杜绍英
(六上)语文优秀课件《小英雄雨来 》名著 导读 (20页)部编版
1940年,晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场, 长年转战南北,但浓浓的乡情,给他留下了无限的眷恋。他 从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长,带领一 群天真无邪的儿童,站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树瞭 望,捕捉敌情。从军后,童年时代的情景,总是像演电影似 地一幕幕在脑海中浮现。就这样,创作了以雨来为主人公的 《小英雄雨来》,这成了管桦创作生涯的开端。
人教部编版四年级下册语文课件 诵读经典中国的《十万个为什么》名著导读

请向你的同学推荐一下这本书,并写上几句推荐语吧。 中国的《十万个为什么》内容非常丰富,包括天文、
地理、生物、人体、健康、医药等好多好多方面的内容, 是一本让你开阔视野、增长知识的科普读物。书中新奇 的知识,有问有答的形式,会让你体会到大千世界的五 彩缤纷和自然界中的千变万化,令你手不释卷。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1921. 5.1913: 48:4713 :48:47 May 19, 2021
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月19日 星期三 下午1 时48分4 7秒13: 48:4721 .5.19
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 下午1 时48分2 1.5.191 3:48M ay 19, 2021
……
动物篇
动物界所有成员的身体都是由细胞组 成的异养有机体。动物与植物最大的不同 在于动物一般以有机物为食,能感觉,可 运动,能够自主运动。
为什么萤火虫会发光? 苍蝇为什么会搓手?
动物的血液都是红的吗?
生存在地球上的植物估计有50万种以上,
我们无法一一将它们的特点记在脑海里。因此,
我们可以记住植物可分为几大类,比如按植物
4.为什么琥珀可以告诉我们远古生物的秘密? 琥珀的实质是生物化石。它们是远古树木上滴落的树脂,
经过快速掩埋、挤压与地热变化后逐渐形成的。琥珀中最常 包裹的就是小昆虫,有些琥珀中还能够看到小虫挣扎的痕迹, 甚至连它们当时生活环境中的一些碎屑、小叶片也一同被包 裹起来,生动地反映了当时的生活场景。琥珀就像时间胶囊 一样封印了远古的故事,让我们能够以此一窥过去。
与经典为友为人生奠基中国的十万个为什么新课标小学生必读中国的十万个为什么与经典为友为人生奠基中国的十万个为什么封面导读看看这本书的封面你知道了什么
人教部编六年级语文上册名著导读《小英雄雨来》名著导读

来
名 著 导
新课标小学生必读
小英雄雨来
管桦/著
这本书的作者 是管桦。
我知道这本书的主人 公是雨来,他做了许 多了不起的事,值得
人们敬佩。
走近作者
管桦,原名鲍化普。1922年生于河北省丰润县。 1940年入华北联合大学文学系学习,曾做过随军记者。 全国解放后,在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创 作;1963年调入北京市作家协会任驻会作家。
说一说
1. 找出写日本鬼子的句子,并说明其作用。
扁鼻子军官把书扔在地上,伸手往皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找 刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻 子军言把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来他在什么地方?”
…… 扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗽地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!” …… 鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来
她是一个地地道道的农 村妇女。她机智勇敢、头脑 灵活,拥有一颗善良的心。 哪怕冒着生命危险也要帮助 八路。面对日本人的威逼利 诱,她从来不屈服。
雨来妈妈
他是游击队队长,他小 心谨慎,组织多谋身手灵活 敏捷,面对敌人的残暴行为 的毫不惧怕。坚决和敌人斗 争,到底是一个大义凛然正 直勇敢的爱国战士。
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留下悬念,推荐阅读
警备队长打雨来的时 候,雨来是怎么做的?
你想知道吗?
除了这些,你 还想知道什么?
你们想知道的还真不少,只要你们翻开 《小英雄雨来》,你就会深深地喜欢他。老师相 信除了故事本身,你们一定还能读出更多!
考考你
小朋友,故事 读完了吗?老 师来考考你!
小学语文教学中的文学名著导读

小学语文教学中的文学名著导读导读一:《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部儿童文学作品。
这部作品以小王子的视角展现了生活的真谛和人性的美好。
参与小学语文教学中的文学名著导读,有助于培养学生的阅读兴趣和思考能力。
导读二:《西游记》《西游记》是中国古代小说四大名著之一,作者是明代文学家罗贯中。
这部作品以孙悟空等主要角色为中心,描绘了他们与妖魔鬼怪之间的奇幻故事。
在小学语文教学中,通过对《西游记》的导读,学生可以了解中国古代文化,感受其中的智慧和幽默。
导读三:《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹的巨著,也是中国古代小说四大名著之一。
这部小说以贾宝玉、林黛玉等主要人物的命运为线索,展现了封建社会的荣辱与悲欢。
在小学语文教学中,通过对《红楼梦》的导读,学生可以感受到文学作品中的情感,培养审美能力。
导读四:《格林童话》《格林童话》是德国作家雅各布和威廉·格林收集整理的一系列童话故事。
这些故事通过奇幻的情节和悲喜交织的结局,给人们带来了乐趣和启发。
在小学语文教学中,通过对《格林童话》的导读,学生可以培养想象力和创造力,开拓思维。
导读五:《三国演义》《三国演义》是中国古代小说四大名著之一,作者是明代文学家罗贯中。
这部作品以历史为背景,描绘了三国时期的英雄豪杰和复杂的政治斗争。
在小学语文教学中,通过对《三国演义》的导读,学生可以了解中国历史和人物,培养对真理和正义的认识。
导读六:《格列佛游记》《格列佛游记》是爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特创作的讽刺作品,也是英国文学的经典之一。
这部小说通过描述主人公格列佛的冒险经历,揭示了人类社会的种种荒谬和矛盾。
在小学语文教学中,通过对《格列佛游记》的导读,学生可以培养批判思维和理性思考的能力。
导读七:《白雪公主》《白雪公主》是一则著名的童话故事,源自欧洲传说。
故事通过描述白雪公主与七个小矮人的冒险故事,强调了美德、勇气和善良的重要性。
六年级名著导读——《朝花夕拾》

三一文库()/小学六年级〔六年级名著导读——《朝花夕拾》[1]〕《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
七年级上册名著导读

七年级上册名著导读七年级上册名著导读[七年级上册语文课本目录名著]一、《繁星》《春水》:母爱童真自然1、冰心,中国现代文学史上第一位知名女作家,原名谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家,她一步入文坛,便以鼓吹“快乐的哲学”闻名。
2、冰心的诗中洋溢着爱的哲学。
3.冰心的小诗创作来源于印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。
4、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
一、《繁星》、《春水》的内容:1、对母爱与童真的歌颂;2、对大自然的崇拜和歌颂。
3、对人生的思考和感悟。
二、诗作赏析1、墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
这首小诗运用拟人的修辞学方法,生动形象地写下了骄傲自满的危害,简洁、动人。
2、小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反而使好迪终于沉默。
母亲啊!你是那春光吗?大诗抒写了儿女对慈母的眷眷憧憬之情,唱起了对慈母的快乐的颂歌。
比喻多样,语言温婉,感人至深。
3、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,连绵不断了牺牲生命的血雨。
这是一首哲理小诗,诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的泪泉,把自我牺牲比喻为滋润花的血雨和,生动贴切,发人深思。
二、《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力1.作家、作品《伊索寓言》就是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇聚,改归在伊索名下。
就是世界文学史上流传最广泛的寓言故事集之一。
书中篇幅短小,形式对仗,每个肤浅的小故事都存有深刻的含义。
2.内容①影射当时社会现实,揭发当时统治者的暴虐和高傲,例如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等;②表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等;③筹钱动物形象嘲弄人类缺点,例如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。
3.写法①大部分就是动物寓言;②篇幅短小而寓意深刻。
儿童文学名著导读汇总

儿童文学名著导读汇总儿童文学名著导读第一章儿童文学的概念:儿童文学是适合儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品;是为儿童创造的各类文学作品的总称;是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术;对儿童具有认识、审美、娱乐、教育等多种功能和价值。
儿童文学的定义:儿童文学是适合儿童阅读的、具有独特文学艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称,其中以专为儿童创造和编写的作品为主。
儿童文学的范畴:中国古时候有为儿童写的童蒙作品,但这些作品根据定义并不能算是儿童文学作品。
叶圣陶20世纪20年代的《稻草人》才算是中国第一本儿童文学作品。
西方在近代有《罗宾汉》、《圆桌武士》等向儿童灌输正确价值观的故事读物,但这两本故事书。
都是从成年人的文学作品里面浓缩出来的。
现时出版界普遍根据年龄划分分别是0~5岁的学前儿童、5~8岁的初小读者、8~11岁的高小读者、11~13岁的初中读者、13~15岁的青春期读者。
对于学前儿童,图画故事书对他们非常适合,因为故事的每一页都有小量文字配衬着图画,使儿童不用明白文字的内容也可以理解。
在西方,图画故事书是课室里导读课的好帮手。
另外,儿歌和儿童戏曲都应列入儿童文学的范围。
儿童读者和成人读者:①儿童文学之所以作为一个独立的文学门类而存在,是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体,这就是儿童。
儿童文学作品是作家试图与特定的读者群一一儿童进行自觉或不自觉的艺术对话的产物。
所以可以这么说,儿童读者是儿童文学首位的、基本的阅读者和接收者。
②成人读者在儿童文学接受领域的存在主要有两个方面的意义。
一方面,成人读者是儿童文学艺术生产过程的参与者,也是儿童读者文学阅读过程的引导者和帮助者;另一方面,成人读者参与儿童文学阅读也具有其自身的意义和价值。
儿童读者的多样性:表现在年龄、性别、智能、心理个性、文化等诸多方面,其中年龄因素所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。
儿童读者的特殊性:㈠童年龄特征:儿童文学的服务对象,包括了3-15岁的全部儿童。
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《草房子》
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。
六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。
当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。
作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。
男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。
作品格调高雅,由始至终充满美感。
叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。
荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。
通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
《狼王梦》
公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起推翻狼王,可这天黑桑不幸死于野猪口中。
紫岚生了5只小狼,一只在初生时,在冰冷的洪水里冻死了,紫岚给大儿子取名黑仔,二儿子蓝魂儿,三儿子双毛,女儿媚媚。
因为黑仔像当年的黑桑,所以紫岚宠爱它,想让它来完成黑桑的遗愿,可它却表现出了狼没有的满足感,于是紫岚开始训化它,在它这个年龄,别的幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只鹰吃掉了,紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为太过自信,让自己死在猎人的陷井里,紫岚只好再把希望放在小儿子身上,可双毛人小受俩哥哥的欺负,它只是一副奴像,紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来,眼看双毛向狼王发
起的挑战就要成功时,只听狼王一叫,便唤起了双毛以前的记忆,死于狼口之中。
紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊疯在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚只好自己实现。
可因为紫岚因教育儿子,变的很憔悴,中年狼已变成老年的模样。
但一匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚终于为了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。
文章最后一句是“但愿这一窝狼仔中能有一只成为狼王。
”
《一只想飞的猫》
《一只想飞的猫》发表于1955年,是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。
作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼,不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事,充满了轻松幽默的喜剧色彩。
作品通过一系列生动有趣的情节,成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。
这只猫骄傲自大、目空一切,只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂,说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”。
他盲目地逞强好胜,吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,甚至幻想能够飞上天去,可他却不愿学习,认为“我要飞,就能飞!只有那条笨驴子,不论做什么事,总得先刻苦学习一番,我可用不到!”作者将幻想和现实和谐地结合起来,在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。
由于作者熟悉儿童,作品中的许多细节,准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。
通过一系列生动有趣的细节,这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
《小布头奇遇记》
《小布头奇遇记》是孙幼军创作于1961年,它是中国第一部长篇低幼童话,曾经影响了几代的孩子。
出版至今,它的销售数量早已超过了百万,而实际的读者远远超过了这个数字。
曾经有一段时间,中央人民广播电台的“小喇叭”节目播放过它的故事连载,每到播出时间,孩子们就搬着小板凳坐到收音机前收听“小布头”的故事。
主人公是一个很小的布娃娃,所以起名叫小布头。
豆豆分到他的时候心里很不欢喜,他就跟苹苹交换了礼物,于是苹苹就得到了小布头。
因为苹苹说他浪
费粮食,小布头气坏了,就离开了苹苹。
他被老郭爷爷拉上了火车,他还不知道自己坐上了火车,问跟他在一起的小电动机,小电动机说:“我们现在在火车上”。
他们一直被运到了另一个地方,被小芦花甩到了锅盖上,因为鼠老五死了,他就趴在锅盖上哭了个痛快。
跟大铁勺见面后,小布头特别想听故事,大铁勺就给他讲了一个故事,他又被鼠老五的四个哥哥--鼠老大、鼠老二、鼠老三、鼠老四拖进了老鼠洞里压在大石头下,最后被小芦花救了。
他特别想回城里找苹苹,他知道自己错了,想回去给苹苹承认错误,希望苹苹能够原谅他。
二娃满足了他的要求,让他坐上了玩具飞机回去找苹苹,找到之后苹苹使劲的欢呼。
后来有一次,苹苹他们把小布头装在一条小木船里并拿绳子把船拴在大石头上,突然绳子松开了,小木船向远处漂去,和他一起装在船上的布猴子说:“不要停下,到远处玩玩多好。
”于是,小木船越漂越远、越漂越远……,这些都是后来的事了。
《城南旧事》
《城南旧事》是著名女作家林海音七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,出版1960年。
全书透过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的想念,感染了一代又一代读者,可视作她的代表作。
20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。
经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。
秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。
英子对她非常同情。
英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。
秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。
后英子一家迁居新帘子胡同。
英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。
他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。
英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。
不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人。
这件事使英子非常难过。
英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。
英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。
后来,英子的爸爸因肺病去世,宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。
英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。
《呼兰河传》
《呼兰河传》创作于1942年,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年,于是,她以自己的家乡与童年生活为原型,创作了这部小说。
一个既僻远又热闹的小城,在城中的交通要道上坐落着一个“大泥坑”,它常常淹死一些骡马和小孩,可居民都在看热闹,没有人出来加以整治。
有的说应该拆墙,有的说应该种树,但没有一个人说要填平的,尽管填坑并不难。
又到了小城举行盛举的日子,人们有跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、看庙会的,热闹异常。
我的祖父已年近七十,他是一个慈祥、温和的老人,家里面只有祖父最关心我,所以,一天到晚,门里门外,我寸步不离他,他常教我读诗,带我到后花园游玩,我走不动的时候,祖父就抱着我,我走动了,祖父就拉着我,祖孙俩相依相伴,有着无穷的快乐。
我们有几家邻居,西边的一间破草房租给一家喂猪的;还有一间草房租给一家开粉坊的,他们常常一边晒粉、一边唱歌,过着很快乐的生活;厢房里还住着个拉磨的;粉坊旁的小偏房里还住着个赶大车的胡家。
胡家养了个小童养媳——小团圆媳妇。
她是个十二岁的小姑娘,成天乐呵呵的,可胡家想给她个下马威,总是无端打她,左邻右舍也支持胡家的行为,都说应该打。
胡家就越打越凶,时间也越打越长,小团圆媳妇被折磨得生了病。
老胡家听了跳大神的人的话,决定给小团圆媳妇用开水洗澡。
洗澡时,很多人来看热闹,只见她被滚烫的水烫了三次,几天后终于死去了。
我有一个亲戚有二伯,他是个老光棍,性情非常古怪,同人不大爱打腔,却喜欢同石头、麻雀、黄狗谈天。
听祖父讲,有二伯三十年前就到了我家,日俄战征时,多亏有二叔在,才守住了家,他最怕人骂他“绝后”,只要听到有人这样骂他,就会伤心的大哭起来……。