人教版七年级下册美术《 第三单元 富有活力的运动会 第3课 喜悦与收获》课件
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人教版七年级下册美术《 第三单元 富有活力的运动会 第3课 喜悦与收获》 (1)
（考虑到制作的实际情况）。
评价
设计京华中学足球 （乒乓球、排球、羽毛球）比赛奖杯
评价准则：
• 良好合作、造型美观、设计图要体现 物体的体积感。
课后拓展
• 收集各类比赛奖杯和奖牌，比较各类 比赛的不同设计和共同特点。
谢谢！
以下哪一种是世界杯足球案：C
世界杯奖杯在历史上有两个，一个是以国际足联主席儒勒斯·雷米特 的名字命名的“雷米特杯”，一个是由西尔维奥·加扎尼加设计的大力神 杯，也是现在的世界杯奖杯，雷米特杯主体是希腊胜利女神尼凯的形象， 尼凯身着长裙，展开她特有的翅膀，并用双手托举起一只大杯，象征着胜 利和荣誉。奖杯由纯银制成，外面镶金，高35厘米、重约3.8公斤，底座 的四面各镶了一块金牌，上面用来铭刻冠军队的名字。
这么漂亮的奖杯怎么设计 出来的呢？
设计奖杯奖牌的步骤
1、根据主题构思 列出与主题有关的元素 （人物、物品、动物） 2、设计的方法 （写实、写意、抽象） 3、设计与标志结合。
练习
设计京华中学足球 （乒乓球、排球、羽毛球）比赛奖杯
设计要求： 1、小组合作分工设计。（创意、绘画、设计
说明） 2、整个设计造型优美，线条流畅，稳定性好
猜
猜
开 心 ？
他 们 干 嘛
这
么
第三单元 富有活力的运动会
第3课 喜悦与收获
设计奖杯与奖牌
奖杯
是对那些在某一领域中有杰出表现的人物和单 位所提供的一种奖励物品，特别是在大规模的 巡回体育竞技活动中所常见，体育选手通过公 平的竞赛活动来赢取胜利。 由于奖杯多为杯状，也因此而得名，但也有些 其他的奖励品不是采用杯状的，它们可能采用 盘状、人像、雕塑或其他的形状。
一般材质三类：
1、金属类（常用铜，整体稳重大方） 2、水晶类（人造水晶为主，整体晶莹剔透。） 3、脱蜡琉璃材质奖杯(含24%铅的人造水晶，通透性强。) 4、青花瓷奖杯 5、合成类（多种材质组合到一起）
评价
设计京华中学足球 （乒乓球、排球、羽毛球）比赛奖杯
评价准则：
• 良好合作、造型美观、设计图要体现 物体的体积感。
课后拓展
• 收集各类比赛奖杯和奖牌，比较各类 比赛的不同设计和共同特点。
谢谢！
以下哪一种是世界杯足球案：C
世界杯奖杯在历史上有两个，一个是以国际足联主席儒勒斯·雷米特 的名字命名的“雷米特杯”，一个是由西尔维奥·加扎尼加设计的大力神 杯，也是现在的世界杯奖杯，雷米特杯主体是希腊胜利女神尼凯的形象， 尼凯身着长裙，展开她特有的翅膀，并用双手托举起一只大杯，象征着胜 利和荣誉。奖杯由纯银制成，外面镶金，高35厘米、重约3.8公斤，底座 的四面各镶了一块金牌，上面用来铭刻冠军队的名字。
这么漂亮的奖杯怎么设计 出来的呢？
设计奖杯奖牌的步骤
1、根据主题构思 列出与主题有关的元素 （人物、物品、动物） 2、设计的方法 （写实、写意、抽象） 3、设计与标志结合。
练习
设计京华中学足球 （乒乓球、排球、羽毛球）比赛奖杯
设计要求： 1、小组合作分工设计。（创意、绘画、设计
说明） 2、整个设计造型优美，线条流畅，稳定性好
猜
猜
开 心 ？
他 们 干 嘛
这
么
第三单元 富有活力的运动会
第3课 喜悦与收获
设计奖杯与奖牌
奖杯
是对那些在某一领域中有杰出表现的人物和单 位所提供的一种奖励物品，特别是在大规模的 巡回体育竞技活动中所常见，体育选手通过公 平的竞赛活动来赢取胜利。 由于奖杯多为杯状，也因此而得名，但也有些 其他的奖励品不是采用杯状的，它们可能采用 盘状、人像、雕塑或其他的形状。
一般材质三类：
1、金属类（常用铜，整体稳重大方） 2、水晶类（人造水晶为主，整体晶莹剔透。） 3、脱蜡琉璃材质奖杯(含24%铅的人造水晶，通透性强。) 4、青花瓷奖杯 5、合成类（多种材质组合到一起）
第三单元第3课 喜悦与收获 课件 2023—2024学年人教版初中美术七年级下册
1898年美国著名运动员德怀 特·戴维斯建议设立一个表彰网球 团体比赛的奖项，叫戴维斯杯 （Davis Cup）。是国际网球总会 所负责组织的赛事。赛事于一年中 的分散的数个星期、于许多地点举 行，每年产生一个戴维斯杯总冠军。
美国电影奥斯卡金像奖，简称奥斯卡奖， 也即学院奖由美国电影艺术与科学学院颁发。 金像奖的样子是站立的男子，双手交叉于胸 前，握着一把长剑英寸高、 3.9千克重的镀金男像，由美国雕塑家乔 治·斯坦利设计。
3.3喜悦与收获
学习目标
1.欣赏运动会比赛场景和颁奖活动图片，让学生在创设 的情境中了解奖杯奖牌的构成及其设计理念。 2.运动会主题中的优秀奖牌、奖杯作品赏析，让学生了 解奖牌、奖杯的创意设计和制作工艺，初步养成创意设 计和制作技术意识。 3.实践制作以及了解工艺设计制作的基本方法和要求， 培养学生严谨、耐心、协作的意识，增强荣誉感。
标志符号
装饰
底座
杯脚
有创意的奖杯
（ 二 ） 元 素 替 代
杯
体育项目符号
身
创意杯脚
底座
像一株破土而出的 新芽，寓意积极向 上顽强拼搏的精神
奖杯一旦颁发就应该刻有：奖杯 名称、获奖人、发奖单位和日期
有创意的奖杯
和平鸽，橄榄枝代表 胜利、和平友谊，团 结的奥林匹克精神
以运动员为设计 元素，体现足球 运动的精神
奖牌正面的形象是统一的，为胜利女神像和第一届比赛 场馆—希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象
青白玉
白玉
青玉
背面则展示主办城市国家文化特征和特色
北京奥运会奖牌设计将如何体现中国文化精神， 并使之与奥林匹克精神和谐地融合在一起 ？
在中国传统文化中，玉是尊贵和荣誉的象征，也是高尚道德 的体现。与奥林匹克的精神理念相得益彰而玉佩本身崇尚简洁的 设计传统，也与现代的设计意识不谋而合。
2020最新人教版七年级美术下册电子课本课件【全册】
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第3课 独特的装扮
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第五单元 平面设计的盛宴
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2020最新人教版七年级美术下册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0054页 0130页 0220页 0295页 0350页 0461页 0495页
第一单元 美术是创造性的劳动 第2课 营造艺术的情趣和意境 第1课 色彩的魅力 第三单元 富有活力的运动会 第2课 亲切的使者 第四单元 校园的艺术节 第2课 盛情邀约 第五单元 平面设计的盛宴
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第2课 亲切的使者
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第3课 喜悦与收获
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第一单元 美术是创造性的劳动
2020最新人教版七年活 高于生活
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第2课 营造艺术的情趣和意境
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第二单元 春天的畅想
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第1课 色彩的魅力
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第2课 春天的畅想
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第三单元 富有活力的运动会
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第1课 凝练的视觉符号
第四单元 校园的艺术节
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第3课 独特的装扮
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第五单元 平面设计的盛宴
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2020最新人教版七年级美术下册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0054页 0130页 0220页 0295页 0350页 0461页 0495页
第一单元 美术是创造性的劳动 第2课 营造艺术的情趣和意境 第1课 色彩的魅力 第三单元 富有活力的运动会 第2课 亲切的使者 第四单元 校园的艺术节 第2课 盛情邀约 第五单元 平面设计的盛宴
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第2课 亲切的使者
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第3课 喜悦与收获
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第一单元 美术是创造性的劳动
2020最新人教版七年活 高于生活
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第2课 营造艺术的情趣和意境
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第二单元 春天的畅想
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第1课 色彩的魅力
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第2课 春天的畅想
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第三单元 富有活力的运动会
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第1课 凝练的视觉符号
第四单元 校园的艺术节
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七年级下册-喜悦与收获课件
6.2 公斤。此杯含 4.97公斤 18K 纯度黄金，基
座由两层孔雀石组成，上边将用来镶嵌17块铭 刻着冠军球队名称的金牌
奥斯卡奖奖杯
格莱美奖奖杯
百花奖奖杯
澳网奖杯-达芙妮阿克赫斯特纪念杯
英雄联盟-召唤师奖杯
圣伯莱德杯
超级碗奖杯-文斯· 兰巴迪杯
奥布莱恩冠军奖杯
充满活力的校园运动会
激烈的比赛现场
小组为单位，画出设计草图，并写出设计方案
体验与实践: 挖掘校园文化内涵，寻找一个 标志性形象，将其转化为设计元素， 利用彩笔，颜料，废弃水瓶，纸板 等材料，为学校运动会制作一个奖 杯。 小提示： 创意是设计者的创造力与创造 性思维的合成，现代设计离不开创 意，创意是设计的灵魂，有创意的 设计带给人崭新的视觉享受，从而 留下深刻的印象。
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我心中的冠军奖杯
有创意的奖杯设计
有创意的奖杯设计
一、用废弃瓶子剪出奖杯的造型
如何制作一个奖杯？
二、用胶带将两个瓶口衔接部分粘好
三、制作出奖杯的两边的配件
四、上色即可完杯设计方案的基础上，尝试 运用橡皮泥、卡纸、颜料等材料将设计方 案用实物进行呈现。
• 并对自己所设计的奖杯作品进行讲解，与 大家一起分享你的制作过程。
第三单元
第3课
《喜悦与收获》
Presentation Title
世界杯冠军奖杯-大力神杯
1970 年巴西队在墨西哥城第三次夺得冠军
后，FIFA世界杯™第一个奖杯--雷米特杯就永 久的被巴西足协所收藏。因此国际足联决定为 1974年世界杯™制作新的冠军奖杯，来自七个 国家的多名设计者向国际足联递交了53个不同 的设计方案，最终国际足联选择了意大利艺术 家西尔维奥·加萨尼加的作品。 新的世界杯被命名为“大力神杯”。他的设 计者加萨尼加是这样描述他的作品的：“从基 座上延伸出的几条曲线呈螺旋状向上伸展，一 直连接到顶部的地球造型。作为雕像主体的两 名运动员的形态设计也充分展现了那令人激动 万分的胜利瞬间。”大力神杯高36公分，重约
人教版七年级美术下册第三单元《喜悦与收获》课件(共102张PPT)
金像奖奖杯
香港电影金像奖创立于1982年，当时 正值香港电影新浪潮蓬勃发展之时，香 港电影金像奖的设立主要是为鼓励香港 电影人所主办，鼓舞香港电影人的创作 精神，从而让香港电影能够涌现更多佳 片。
世界著名体育奖杯
男子团体——斯韦思林杯：由前国际乒联主席、英国伊 沃· 蒙塔古的母亲斯韦思林女士捐赠， 所以以其命名 。
1908年英国伦敦第4届奥运会奖牌正面
1912年瑞典斯德哥尔摩第5届奥运会奖牌背面
1920年比利时安特卫普第7届奥运会奖牌背面
1920年比利时安特卫普第7届奥运会奖牌正面
1924年法国巴黎第8届奥运会奖牌背面
1924年法国巴黎第8届奥运会奖牌正面
1928年荷兰阿姆斯特丹第9届奥运会奖牌背面
体验与实践
挖掘校园文化内涵，寻找一个标志性形象， 将其转化为设计元素，利用彩笔、颜料、废 置水瓶、纸板等材料，为学校运动会制作一 个奖杯或者奖牌。
青花瓷奖杯
水晶奖杯已经广泛普及，在款式 样式上，已经没有更多的突破。信 丰奖杯以汉白玉为基础材料，将中 国风的青花瓷工艺运用到奖杯上， 形成了风格各异的奖杯。
世界著名奖杯
戴维斯杯
1898年美国著名运动员德怀特· 戴维斯建议设 立一个表彰网球团体比赛优胜者的奖项，戴维 斯杯由此诞生。戴维斯杯（Davis Cup）为世 界上极受瞩目的国家对国家的男子网球团体赛 事。是国际网球总会所负责组织的赛事。赛事 于一年中的分散的数个星期、于许多地点举行， 每年产生一个戴维斯杯总冠军。
人教版七年级美术下册第三单元第3课
喜悦与收获
导学
奖杯、奖牌代表着喜悦与收获。本课通过分析具 体案例，了解创意构思，为学校运动会设计出富有 创意的奖杯、奖牌。
26届男篮亚锦赛决赛中，中国队夺得冠军。
喜悦与收获
喜悦与收获1 教材分析本课是人教版教材七年级下册，第三单元《富有活力的运动》，第3课《喜悦与收获》。
本课设计课时1课时。
本课是对前面运动主题视觉设计元素内容的延伸与拓展。
教材体现了：1认识材料的种类，发现材料的美感，合理利用材料。
2.了解相关的造型及色彩知识。
3.发挥材料的特点，制作美术作品，了解创作方法。
这节课是通过欣赏奖杯奖牌，讨论分析其创意和表现材料，造型方法，分析出奖杯奖牌的基本设计方法。
利用易找的废旧材料，设计制作奖杯奖牌。
将造型技法与色彩技法，运用到制作当中，并在活动当中展示体验交流，感受创作带来的乐趣。
这也体现了新课标总目标中的观点。
“有意图地运用形色肌理等语言，选择恰当的工具材料以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想情感。
”2 学情分析由于我校地处乡村，树皮、苔藓、河卵石，纸壳、易拉罐等废旧材料随手可得，学生平时常常深入田间地头，山间大河，对这些材料有着各自的形态、色彩、质地肌理等特征，有了一定了解和认识，而且七年级学段的学生想象力丰富，善于发现，充满探索性，有创新意识，给予恰当启发和引导，他们会发挥出惊人的创造力。
3 教学方法运用以下教学方法：讲授法，演示法，合作探究法，多媒体白板，提问法，实践法。
4 教学目标知识目标：了解材料与创造的关系，培养捕捉和发现材料美感的能力，了解奖杯奖牌的构成及其设计理念。
过程与方法：通过欣赏使学生发现并利用废旧材料设计和制作奖牌、奖杯。
情感态度与价值观：激发学生创作灵感，艺术感受能力，欣赏能力，培养学生严谨、耐心、协作的意识，增强荣誉感。
5 重点难点教学重点：发现并利用废旧材料的材质美，了解奖杯奖牌的构成及其设计理念。
教学难点 ：发现并利用废旧材料设计和制作奖牌、奖杯。
6 教学过程第一学时教学活动活动1 【导入】激趣导入1、欣赏作品（课件欣赏）播放中国女排2014世界杯获奖视频，分享中国姑娘获奖的瞬间。
请同学们尝试着描述得奖时的心情、状态，会有什么样的表现？（学生描述，教师鼓励）揭示课题《喜悦与收获》张文涛收获与喜悦辽宁省抚顺市抚顺县上马镇九年一贯制学校活动2 【讲授】探究实践1、图片展示北京奥运会奖牌。
人教版七年级下册美术：第3课 喜悦和收获(共79张PPT)
造型---几何
小结：
我们了解到原来奖杯的设计 也是很有讲究的，从造型、色 彩、材料上都是为了更好的显 示比赛项目的特点.
深入探究不同领域的奖杯
金鸡奖奖杯
中国电影金鸡奖由中国电影家协会和中国 文联联合主办，创办于1981年。因当年属 中国农历鸡年，故取名中国电影金鸡奖。 金鸡奖奖杯为铜制镀金的金鸡。中国电影 金鸡奖是中国大陆电影界最权威和最专业 的电影奖。
世界杯 “大力神杯”
在1970年巴西队第3次取得世界杯足球赛冠 军的那天晚上，国际足联决定制作一个新 的奖杯来取代已终身授予巴西队的那个雷 米特杯。雕刻家西尔维奥·加扎尼加在竞争 这个杯的设计制作方面获得成功。他设计 出的奖杯最终摆脱了老式奖杯的设计套路， 两位大力神高举双臂，托着一个球，人们 又称它大力神杯，保存在苏黎世银行的保 险柜里。
历史上第一支戴维斯奖杯
2011
年 西 班 牙 获 得 冠 军
美洲杯
由维多利亚女王个人资助，由伦敦金银匠 加勒德设计制作的这个“老酒壶”是为奖 励横渡大西洋后环英国怀特岛帆船比赛的 优胜者而设立的。
美洲杯帆船赛起源于１９世纪中叶，迄今 已有超过１５０年的历史。美洲杯帆船赛 是帆船赛中影响最大、声望最高的赛事， 与奥运会、世界杯足球赛以及一级方程式 赛车并称为“世界范围内影响最大的四项 传统体育赛事”。
欧洲杯 德劳内杯
德甲联赛冠军奖杯
西甲联赛冠军奖杯
英超联赛奖杯
欧洲冠军杯奖杯
中超冠军 奖杯
奖杯制作过程
体验与实践
挖掘校园文化内涵，寻找一个标 志性形象，将其转化为设计元素， 利用彩笔、颜料、废置水瓶、纸板 等材料，为学校运动会制作一个奖 杯或者奖牌。
雷米特杯
雷米特杯这个国际足球赛奖杯重1900克， 由法国人朱尔·雷米特个人发起定做，由法 国雕刻家阿贝尔·拉夫勒用纯金制成，于 1930年在乌拉圭举行的第一次世界足球锦 标赛上开始使用。这个“飞翔的胜利女神” 只有20多厘米高，她张开双臂，像是托着 一个巨大的六边形物体。在以后的每次世 界杯上给优胜者颁发的都是这个奖杯。 1970年，雷米特林成了取得三连冠的巴西 队的财产，陈列在巴西足球协会的柜橱中。
小结：
我们了解到原来奖杯的设计 也是很有讲究的，从造型、色 彩、材料上都是为了更好的显 示比赛项目的特点.
深入探究不同领域的奖杯
金鸡奖奖杯
中国电影金鸡奖由中国电影家协会和中国 文联联合主办，创办于1981年。因当年属 中国农历鸡年，故取名中国电影金鸡奖。 金鸡奖奖杯为铜制镀金的金鸡。中国电影 金鸡奖是中国大陆电影界最权威和最专业 的电影奖。
世界杯 “大力神杯”
在1970年巴西队第3次取得世界杯足球赛冠 军的那天晚上，国际足联决定制作一个新 的奖杯来取代已终身授予巴西队的那个雷 米特杯。雕刻家西尔维奥·加扎尼加在竞争 这个杯的设计制作方面获得成功。他设计 出的奖杯最终摆脱了老式奖杯的设计套路， 两位大力神高举双臂，托着一个球，人们 又称它大力神杯，保存在苏黎世银行的保 险柜里。
历史上第一支戴维斯奖杯
2011
年 西 班 牙 获 得 冠 军
美洲杯
由维多利亚女王个人资助，由伦敦金银匠 加勒德设计制作的这个“老酒壶”是为奖 励横渡大西洋后环英国怀特岛帆船比赛的 优胜者而设立的。
美洲杯帆船赛起源于１９世纪中叶，迄今 已有超过１５０年的历史。美洲杯帆船赛 是帆船赛中影响最大、声望最高的赛事， 与奥运会、世界杯足球赛以及一级方程式 赛车并称为“世界范围内影响最大的四项 传统体育赛事”。
欧洲杯 德劳内杯
德甲联赛冠军奖杯
西甲联赛冠军奖杯
英超联赛奖杯
欧洲冠军杯奖杯
中超冠军 奖杯
奖杯制作过程
体验与实践
挖掘校园文化内涵，寻找一个标 志性形象，将其转化为设计元素， 利用彩笔、颜料、废置水瓶、纸板 等材料，为学校运动会制作一个奖 杯或者奖牌。
雷米特杯
雷米特杯这个国际足球赛奖杯重1900克， 由法国人朱尔·雷米特个人发起定做，由法 国雕刻家阿贝尔·拉夫勒用纯金制成，于 1930年在乌拉圭举行的第一次世界足球锦 标赛上开始使用。这个“飞翔的胜利女神” 只有20多厘米高，她张开双臂，像是托着 一个巨大的六边形物体。在以后的每次世 界杯上给优胜者颁发的都是这个奖杯。 1970年，雷米特林成了取得三连冠的巴西 队的财产，陈列在巴西足球协会的柜橱中。
人教版七年级下册美术：第3课 喜悦与收获
奥斯卡金像奖
百花奖奖杯
1980年前苏联莫斯科 第二十二届奥运 会奖牌
1960年 意大利罗马 第十七届奥运会 奖牌
1970年墨西哥世界杯，三夺世界 杯的巴西队永久拥有了“雷米特金 杯后。在，国际足联征求新的世界 杯冠军金杯方案，一共收到了7个 国家的53份方案，最后意大利艺术 家西尔维奥·加扎尼加的作品入选。
要求： 1、以小组合作方式设计方案 2、利用卡纸，瓦楞纸及废旧材料制作奖杯奖牌 3、竞标陈述、展示作品
百花奖奖杯
1980年前苏联莫斯科 第二十二届奥运 会奖牌
1960年 意大利罗马 第十七届奥运会 奖牌
1970年墨西哥世界杯，三夺世界 杯的巴西队永久拥有了“雷米特金 杯后。在，国际足联征求新的世界 杯冠军金杯方案，一共收到了7个 国家的53份方案，最后意大利艺术 家西尔维奥·加扎尼加的作品入选。
奥斯卡金像奖
百花奖奖杯
1980年前苏联莫斯科 第二十二届奥运 会奖牌
1960年 意大利罗马 第十七届奥运会 奖牌
1970年墨西哥世界杯，三夺世界 杯的巴西队永久拥有了“雷米特金 杯后。在，国际足联征求新的世界 杯冠军金杯方案，一共收到了7个 国家的53份方案，最后意大利艺术 家西尔维奥·加扎尼加的作品入选。
大力神杯足球世界杯的奖杯， 是足球界的最高荣誉的象征。整个 奖杯看上去就像两个大力士托起了 地球，被称为“大力神金杯”。线 条从底座跃出，盘旋而上，到顶端 承接着一个地球，在这个充满动态 的，紧凑的杯体上，雕刻出两个胜 利后激动的运动员的形象。高36.8 厘米，重6.175公斤，其中包括 4.97公斤的18K黄金铸造，底座镶 有两圈墨绿色的孔雀石
奖杯的材质
一般有三类： 金属类 水晶类 青花类
2008年 北京奥运会奖牌
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身
杯 座
中国电影金鸡奖简称“金鸡奖”，以奖励优秀影 片和表彰成绩卓著的电影工作者，奖杯以金鸡啼晓象 征百家争鸣并激励电影工作者闻鸡起舞，故名金鸡奖。
1-反面
2008年北京奥运会奖牌
3-挂钩
2-正面
中国传统玉双龙蒲纹璜
---正面为国际奥委会统一规定的图案--插上翅膀站立的希腊胜
在西方，奖杯则源于英国的爱杯。据西方史籍记载，
英国有早一在个公叫爱元德前华3的00国0王多有年一的次中坐国在殷马周背上时，代接，过随别着人 敬射给的箭一运杯动酒的来盛喝行时，，被已刺出客现从锦背标后。一《刀捅周死礼。》从载此有以个后， 在在不表叫巴射来 仅英 示宾自国“刀和中中己的保常彩者依 要宴 护的色即次 站会 ”官羽以传 起上 饮员毛酒递 来便 酒，制杯， ，形 者曾 成 为环而成不行且了致以 悬 奖一连这像一 挂 。周在样爱面 于 至；他一德隋挂 百每旁种华唐在 步当边礼那友竹 之一的节样以竿 外位人： 被宾 也一 人锦头的客 都个 暗缎上银接 要很 算做用制过 站大 。的壕酒酒 起的 这旗牛杯杯 来酒 种作尾，时 ，杯 礼，， 节为中的奖酒励杯优，胜称者为的爱纪杯。念爱品杯，在称当之时为是“奉献锦给标“”上。等人” 的9珍世贵纪礼唐物。玄后宗来时，，人围们棋转比将这赛种的“优爱胜杯者”奖赠以送给盖比金赛花的 优碗胜者。，宋从朝而时演盛变行成的如今赛的龙奖舟杯比。赛如，今也的奖以杯银就碗是为由奖这。个 "爱方杯法"演是变将而银来碗。悬直到在现重在点奖的杯标还杆保上留着，当先年到"爱者杯即"获的痕银 迹碗。如，奖称杯之通为常“都夺比标较大”，。多数带有二个长长的耳朵，这
些特点都是"爱杯"所遗留下来的。
设计者：意大利艺术家西尔维奥·加扎尼加
世 界 杯 足 球 赛 奖 杯
整个奖杯看上去就像两个大 力士托起了地球，被称为"大 力神金杯"。线条从底座跃出， 盘旋而上，到顶端承接着一个 地球，在这个充满动态的，紧 凑的杯体上，雕刻出两个胜利 后激动的运动员的形象。高 36.8厘米，重6.175公斤，其 中包括4.97公斤的18K黄金
奖牌大概由几部分构成？ 利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。
---背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的
金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。
我心中的冠军奖杯！
美突 观出 精主 致题
1—自评
2—互评
3—小结
今天，我们通过智慧和 双手体验到了设计带给我 们的快乐。热爱设计，热 爱美术。
谢谢大家！
杯 座
中国电影金鸡奖简称“金鸡奖”，以奖励优秀影 片和表彰成绩卓著的电影工作者，奖杯以金鸡啼晓象 征百家争鸣并激励电影工作者闻鸡起舞，故名金鸡奖。
1-反面
2008年北京奥运会奖牌
3-挂钩
2-正面
中国传统玉双龙蒲纹璜
---正面为国际奥委会统一规定的图案--插上翅膀站立的希腊胜
在西方，奖杯则源于英国的爱杯。据西方史籍记载，
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些特点都是"爱杯"所遗留下来的。
设计者：意大利艺术家西尔维奥·加扎尼加
世 界 杯 足 球 赛 奖 杯
整个奖杯看上去就像两个大 力士托起了地球，被称为"大 力神金杯"。线条从底座跃出， 盘旋而上，到顶端承接着一个 地球，在这个充满动态的，紧 凑的杯体上，雕刻出两个胜利 后激动的运动员的形象。高 36.8厘米，重6.175公斤，其 中包括4.97公斤的18K黄金
奖牌大概由几部分构成？ 利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。
---背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的
金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。
我心中的冠军奖杯！
美突 观出 精主 致题
1—自评
2—互评
3—小结
今天，我们通过智慧和 双手体验到了设计带给我 们的快乐。热爱设计，热 爱美术。
谢谢大家！