人教版九年级思品第七课导学案

第七课关注经济发展第一框造福人民的经济制度【学习目标】了解我国三步走的发展战略，掌握我国的基本经济制度及依据和各种经济形式在我国经济发展中的作用【学习探究】一、预习课文，完成下列习题1、“三步走”的发展战略我国社会主义发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的_______________ ;第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到________________ ;第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值人民生活比较富裕，基本实现______________ 。

2、公有制经济的内容公有制是我国社会主义经济制度的____________________ ，它不仅包括__________________ 和 __________ ，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3、国有经济的含义、地位及作用（1）国有经济是 ______________ 和劳动产品归____________________ 共同所有的公有制经济。

（2）在我国，国有经济拥有雄厚的_________________ 和先进的______________ ，积聚着我国先进的_____________ 控制着_____________________ 的命脉，担负着关系 ________________________ 的重要产品的_________________ 重要任务。

国有经济是国民经济的______________________ ，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的____________________ 、___________ 和___________________________________________________ ，具有关键性的作用。

4、集体经济体现着__________________ 的原则，可以________________广泛吸收_________________ ，缓解______________ ，增加___________ 发展集体经济对发挥公有制经济的主体作用具有重大作用。

5、社会主义初级阶段基本经济制度的确立（1） _____________ 为主体、______________ 经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

这是一项充满生机和活力的经济制度。

（2）它的确立，是由我国 ________________ 禾廿 ____________________ 决定的。

我国是 __________ 国家，必须坚持__________________ 作为社会主义经济制度的_____________ 。

同时，我国还处在社会主义_________________ ，需要在公有制为主体的条件下发展 _____________________ 经济。

达到_________________ 水平。

二、自主学习1、找出关键词2、我的问题三、合作学习1、小组学习交流2、班级展示交流3、师生探究小结【当堂演练】（一）选择题1、我国经济社会发展“三步走”战略，（）C •是从我国国情出发制定的D •是从未来发展需要确定的2、在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是（C •混合所有制经济D •公有制经济3、 在我国国民经济中，占主体地位和起主导作用的是（ ） A •国有经济 公有制经济 B •公有制经济 集体经济 C •公有制经济国有经济D •公有制经济非公有制经济4、 对于发挥社会主义制度优越性具有关键性作用的是（ ）A .公有制经济B .国有经济C .集体经济D .非公有制经5、 对于个体、私营等非公有制经济，应该（ ）A •限制、缩小并逐步取消B •继续鼓励、支持和引导其发展C •继续鼓励其在一定程度上发展D .应该加大限制力度6、在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备, 控制着国民经济的命脉。

下列不属于国民经济的命脉行业是（A •涉及国家安全的行业，如国防工业，造币工业、航空航天工业等B •提供重要公共产品的行业，如大江大河的治理，重点防护林工程、重点公益事业等C ..支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业，如机械工业、电子工业、汽车工业、石 油化工、建筑业等D •第三产业，纺织印染业、旅游业、服装设计等 7、 对于集体经济的正确认识有（ ）①集体经济可以有多种具体形式 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分 ③集体经济广泛存在于城乡各行各业之中 ④集体经济对发挥公有制的主体作用具有重大意义A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④8、 我国要坚持基本经济制度，而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制，这取决于我国现 阶段的（）A .分配制度B .生产力水平C .政治制度D .主要矛盾（二）非选择题有人说：“个体、私营等非公有制经济迅速发展，促进了社会生产力的发展。

因此，非公有A •国有经济B •集体经济 积聚着我国最先进的生产力,）制经济完全可以取代公有制经济的主体地位。

”你如何看待这种观点？【拓展延伸】2005 年7月12 日，美国《财富》杂志公布了全球500强最新排名。

我国内地进入500强的15 家企业全部为国有企业。

其中，宝钢作为我国最大的钢铁企业，生产的产品涉及到国计民生的方方面面：高温合金材料用于“神州”飞船、“长征”系列运载火箭发动机和喷注器等重要部位，汽车板材市场占有率超过60 ％，一元人民币就是用宝钢独家生产的造币钢制造的。

上述材料说明了什么问题？第七课第二框走向共同富裕的道路【学习目标】1、情感、态度、价值观：从促进生产力发展、发挥社会主义优越性的角度，认同“确立劳动、资本、技术、管理等生产要素，按贡献参与分配的原则” ；从科学技术是第一生产力、财富的创造和社会的发展有赖于劳动、知识、科技等角度，培养“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的意识。

2、知识目标：社会主义初级阶段的基本分配制度；尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。

3、能力目标：体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程；体会“在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策”的辩证统一性。

【学习探究】一、预习课文，完成下列习题1、我国的基本分配制度是什么？它是由什么决定的？2、我国的分配原则是什么？3、社会主义的根本原则是 ___________ 。

在分配中, 既要提倡_________ 又要落实；既要反对________ 又要防止 __________ 。

4、如何实现共同富裕？5、个人自主创业需要具备哪些条件？二、自主学习1、找出关键词2、我的问题三、合作学习1、小组学习交流2、班级展示交流3、师生探究交流【当堂演练】（一）选择题1、我国实行按劳分配为主体的多种分配方式，是由________________ 决定的（）A我国社会主义制度B社会主义根本原则C现阶段的基本经济制度D宪法2、实施“西部大开发”战略的一个重要考虑就是（）A最大限度地开发利用自然资源B推动先富起来的东部沿海地区积极支援中西部地区发展经济C使西部和东部保持同样的发展速度D让广大中西部地区利用自己的资源优势支援东部地区继续发展3、“十五”期间，我国先后建设西电东送、西气东输、青藏铁路等重大工程，这是为了（）①发展西部经济，实现共同富裕②实现第三步经济发展战略目标③开发西部资源，实现同步富裕④尽快缩小地区之间的经济发展差距A①②④ B①③④ C①②③ D①②③④4、《人民日报》2005年5月发表题为《全面贯彻“四个尊重”的方针》评论员文章。

文章表示“四个尊重”就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，尊重和保护一切为中国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。

这四个尊重包括（）①尊重劳动②尊重知识③尊重人权④尊重人才⑤尊重财富⑥尊重创造A①②③⑥B①②④⑥C②③④⑤D②④⑤⑥5、中共中央关于制定“十一五”规划的《建议》提出，要继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中西部地区的崛起，鼓励东部地区率先发展。

这有利于（）①实现人民共同富裕②促进和谐社会建设③维护各民族大团结④弘扬和培育民族精神A①②④ B①②③ C①③④ D①②③④（二）非选择题共同富裕是社会主义的根本原则。

那么，在现阶段我国为什么还存在一定的贫富差距呢？【拓展延伸】青年工人小王是一家大型军工企业的车工。

下面是他今年3月份的收入统计：计件工资1500元，岗位津贴200元，工龄工资10元，银行存款利息15元，而同在一厂的小张因为无故矿工3天，没有完成工作任务，计件工资只得到800元。

面对二人比较大的差距，小张感到不服气。

请你根据思想品德上所学的知识，对比、分析两人的收入状况，说明材料上体现了我国现阶段的哪一分配原则，并向小张提出你的建议。

第三框学会合理消费【学习目标】1、学会理财，学会合理消费2、从参与经济生活的角度，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面的必要性3、从学会理财、学会合理消费的过程中，体会父母的艰辛；同时培养艰苦奋斗的良好品质【学习探究】一、预习课文，完成下列习题1、消费新观念随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化，体现享受与的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。

人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重消费提升 _____________________________ ，追求更加_______________________ 的生活方式。

2、学会理财，合理消费（1）会理财是我们必备的____________________________ 。

面对各种各样的消费品，我们要（2）作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费是更应多一些_____________________________ ，少一些_________________________________ 。

（3）在消费前，我们可以先_______________________________________ ，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买_______________________________________ 、的商品；不与周围的人进行_______________________________________ 、不浪费金钱。

（4）在消费的过程中，我们应该用__________________________ 的眼光去选购商品。

这样做既有利于自己的_______________________________ 。