普通话韵母训练
第四讲 普通话韵母练习题
第四讲韵母习题一．基础知识填空1.普通话共有（）个辅音声母，有（）个韵母。
2.普通话中有一些音节的开头没有辅音，这叫做（）。
3.韵母是（）。
韵母的结构可以由（）、（）、（）三部分组成。
4.由（）充当的韵母叫单韵母，普通话的单韵母共有（）个。
5.普通话共有（）个韵母，按照构成成分分为（）、（）、（）三类。
6.复韵母是（）。
7.韵腹是韵母的（），又叫（）；位置在韵腹前面的是（），在韵腹后面的是（），一个韵母可以没有（）、（），但是一定要有韵腹。
8.所有的元音都可以充当韵腹，而能作韵头的只有（）；能作韵尾的只有（）三个元音和（）两个辅音。
9.汉语拼音方案中的e代表两个元音，它们是________________。
10. ɑi、ei、ɑo、ou是（）韵母，它们的特点是：前一个元音充当（）；后一个元音充当（）。
11.iɑ、ie、uɑ、uo、ue是（）韵母，它们的特点是：前一个元音充当（）；后一个元音充当（）。
12.ie、üe中的e实际是单韵母中的（）。
13.iɑo、iou、uɑi、uei是（）韵母。
14. ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ等韵母的韵腹分别是（）。
15.iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ等韵母的韵腹分别是（），韵头分别是（），韵尾是（）。
16.没有韵头，而韵腹又不是i、u、ü的韵母，叫做（），韵头或韵腹是i的韵母，叫做（），韵头或韵腹是u的韵母，叫做（），韵头或韵腹是ü的韵母，叫做（）。
17.普通话的韵母除了按照韵腹的特点分类外，还可以按照韵头的情况分类，这叫做（）。
18.在普通话中，音节与汉字基本是（）的关系，但是（）例外。
19.普通话音节可以分为（）、（）、（）。
20.对普通话音节结构作深层次分析，一般一个完整的音节应该具备（）、（）、（）、（）、（）五个部分。
21.《汉语拼音分案》规定iou、uei、uen三个韵母前面加辅音声母时，写成（）。
22.声调的调号应该标在（）。
汉语普通话韵母的发音和训练
汉语普通话韵母的发音和训练汉语普通话的韵母发音是汉语学习的基础之一。
正确地掌握韵母的发音和训练是学习普通话的重要环节。
韵母是指声母后的元音部分，它分为单韵母和复韵母两种。
接下来，我将从韵母发音、口型与音调、音频练习三个方面阐述韵母的发音和训练。
一、韵母的发音韵母的发音主要分为单韵母和复韵母两种。
单韵母由单个元音发音构成，复韵母由元音和辅音或元音和韵尾构成。
其中，单韵母的发音比较容易掌握，复韵母的发音就比较需要技巧了。
1. 单韵母的发音单韵母包括六个元音：a、o、e、i、u、ü。
其中，ü只有后鼻音前出现。
这六个元音的发音分别为：a：舌头平放，嘴巴张大，向外呼气，发出“啊”的声音。
o：舌头平放，嘴巴张开向外呼气，发出“哦”的声音。
e：舌头平放，口型微闭向外呼气，发出“额”的声音。
i：舌头抬高，嘴巴稍微闭合，向外呼气，发出“一”的声音。
u：舌头平放，嘴巴呈“撅起”形状向外呼气，发出“乌”的声音。
ü：舌头平放在下排牙齿上，嘴唇呈撅起的形状向外呼气发出“呜”的声音。
2. 复韵母的发音复韵母的发音比较难掌握，需要注意音节中的元音和辅音、韵尾的发音。
复韵母包括七个元音：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie。
它们的发音分别为：ai：嘴巴呈“口型”，舌头自然伸出，嘴巴向外述缩，发出“爱”的声音。
ei：嘴巴呈“口型”，舌头自然伸出，嘴巴向外述缩，发出“诶”的声音。
ui：嘴巴呈“口型”，舌头自然伸出，嘴巴向外述缩，发出“微”的声音。
ao：嘴巴张开，舌头自然放在下排牙齿上，向外呼气，发出“奥”的声音。
ou：上下齿部分分开，嘴巴稍微向外，牙齿分离，向外呼气发出“欧”的声音。
iu：嘴巴稍微合拢，嘴唇有点向内收缩，舌尖自然顶住下排牙齿前方，向外呼气发出“丢”的单音。
ie：嘴唇呈撅起的形状向外呼气，舌头自然顶住下排牙齿前方发出“耶”的单音。
二、口型与音调若想准确的发音，不仅要掌握韵母的发音方式，还需要注意口型和音调。
普通话韵母练习
服务 祝福 豫剧 聚居 而且 耳朵 此次 近似 只是 制止
磨墨
客车 可乐
泼墨
苛刻 特色
勃勃
合格 隔阂
馍馍
色泽 哥哥
4、ê： 告别
鲜血 5、i： 集体
感谢
坚决 意义
夜晚
麻雀 习题
消灭
省略 奇迹
9、—i[前 ]：自私 10、—i[后]：知识
谜底
机器
利弊
地皮
二、复韵母
一是元音之间没有明显的界限，整个过程士渐 变的，而不是突变的，发音过程中舌位、唇形一 直在变化，由一个元音的发音快速向另一个元音 的发音过渡；二是元音之间的发音有主次之分， 主要元音清晰响亮，其他元音轻短或含混模糊。
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后鼻音鼻韵母
ng是舌面后、浊、鼻音。发音
时，软腭下降，关闭口腔，打开鼻 腔通道，舌面后部后缩，并抵住软 腭，声带振动。同n一样，ng除阻 阶段也不发音。 1、ang：苍茫 2、ong：总统 3、eng：丰盛 商场 上当 肮脏 4、iong：汹涌 永留 兄弟 游泳
5、ing： 姓名
评定
清明
辅音；二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音，故又
叫做惟闭音。因此，鼻韵母的发音不是以鼻辅音为
主，而是以元音为主。元音清晰响亮，鼻辅音重在
做出发音状态，发音不太明显。
前鼻音鼻韵母
做韵尾的n和作声母的n发音差
不多，不同的是做韵尾的n在除 阻阶段不发音。 1、an：展览 2、en：深沉 3、in：金银 辛勤 4、ün：骏马 灿烂 根本 信心 引进 群众 谈判 认真 拼音 贫民 迅速 暗淡 愤恨 尽心 殷勤 巡逻 5、ian：检验 简便 6、uan：婉转 贯穿 7、uen：论文 伦敦 8、üan：渊源 源泉 片面 转换 温顺 偏见 专断 困顿
普通话韵母发音训练
分fēn子－疯fēng子 同门mén－同盟méng 瓜分fēn－刮风fēng 出生shēng－出身shēn 粉fěn刺－讽fěng刺 花盆pén－花棚péng
读准 en-eng
真诚 zhēnchéng 本能 běnnéng 奔腾 bēnténg 神圣 shénshèng 人生 rénshēng
成本 chéngběn 承认 chéngrèn 风尘 fēngchén 证人 zhèngrén 登门 dēngmén
岩浆yánjiāng
量变liàngbiàn
读准 ian——ie
燕子——叶子 剪开——解开 添上——贴上 见面——界面 建议——介意 免了——灭了
颠倒——跌倒 排练——排列 发现——发泄 献艺——谢意 不嫌——布鞋 咸阳——斜阳
读准 uan和uang
观光guānguāng 宽广kuānguǎng 观望guānwàng 万状wànzhuàng 端庄duānzhuāng
商贩 shāngfàn 当然 dāngrán 傍晚 bàngwǎn 账单 zhàngdān 方案 fāng'àn
读准 ian和iang
演讲yǎnjiǎng
镶嵌xiāngqiàn
现象xiànxiàng
香甜xiāngtián
坚强jiānqiáng
想念xiǎngபைடு நூலகம்iàn
绵羊miányáng
两面liǎngmiàn
光环guānghuán 狂欢kuánghuān 双关shuāngguān 王冠wángguān 壮观zhuàngguān
读准en-eng
陈chén旧－成chéng就 真zhēn气－蒸zhēng汽 整zhěng段－诊zhěn断 上身shēn－上升shēng 人参shēn－人生shēng 针zhēn眼－睁zhēng眼 成chéng风－晨chén风
韵母发音训 练
iou
悠久 yōu jiǔ 求救 qiú jiù
绣球 xiù qiú 旧友 jiù yǒu
优秀 yōu xiù 丢牛 diū niú
uai
外踝 wài huái 淮海 huái hǎi 元帅 yuan shuài 衰败 shuāi bài 拽住 zhuài zhù 徘徊 pái huái
uei
汇兑 huìduì 回味 huíwèi
劲( jìn)头—镜( jìng)头 因(yīn)而—婴(yīng)儿 海滨(bīn) —海兵(bīng)
恒(héng)星—红(hóng)星 征(zhēng)用—中(zhōng)用 龙灯(dēng)—隆冬(dōng) 耕(gēng)种—公(gōng)众 征(zhēng)程—忠(zhōng)诚 正(zhèng)视—重(zhòng)视
4
一、单元音韵母发音训练
(三) 绕口令练习
e
坡上立着一只鹅， (Pō shàng lì zhe yì zhī é，) 坡下就是一条河。 (Pō xià jiù shì yì tiáo hé。) 宽宽的河，肥肥的鹅， (Kuān kuān de hé，féi féi de é，) 鹅要过河，河要渡鹅。 (É yào guò hé，hé yào dù é。) 不知是鹅过河，还是河渡鹅。 (Bù zhī shì é guò hé，hái shì hé dù é。)
e—üe
切(qiè)实-确(què)实 猎(liè)取-掠(lüè)取 竹叶(yè)-逐月(yuè)
列(liè)表-略(lüè)表 日夜(yè)-日月(yuè) 午夜(yè)-五岳(yuè)
ia—ie
大家( jiā)-大街( jiē) 推下(xià)-推卸(xiè) 一架( jià)-一届( jiè)
普通话课程教案《韵母综合训练》
图像-------头像
渡江-------豆浆
5、an与ang的分辨练习
an-----ang：赞赏南方繁忙反抗
安放肝脏
Ang----an：当然畅谈方案钢板
傍晚唐山
三、对话练习：
1、甲：师傅，想买什么鱼？您看，我这儿草鱼、鳜鱼、鲢鱼、胖头鱼都有。
已：鳜鱼多少钱一斤？
甲：不贵，六元钱一斤。鳜鱼好哇，刺少，肉丰厚坚实，味道特别鲜美，是鱼
甲：妈妈的担心是对的，不过使用高压锅也不是什么难事，注意使用方法就没有危险了。
乙：那你快说说怎么个用法，今天我来用高压锅做饭。
甲：使用高压锅要注意以下几点：第一，放入锅里的食物不能没过锅体的4|5这条标志线；第二，合盖前要检查排气孔是不是通畅的；第三，合盖后，如果看见又蒸汽慢慢地均匀地从排气管理冒出来，就要吧限压阀扣在排气管上；最后，还要注意，在开盖前，如果锅里还有气压，一定要先冷却再开盖。记住了没有，小荷？
课时授课计划
授课日期
授课节次
授课班级
教学
目的
教学
重点
区分容易混淆的韵母的读音
教学
难点
个别容易读错或容易混淆的韵母的读音应能做到及时分辨
教学
准备
课本、教案
教学
方法
比较法、练习法
教
学Hale Waihona Puke 过程1、课堂组织：5分钟
2、复习旧课，导入新课：15分钟
3、讲授新课：55分钟
课时授课计划
教
学
过
程
一、韵母综合训练
1、单韵母练习：
乙：记住了，表哥，你当指挥官，我现在就试试看。
甲：好，我们一起做！
4.归纳总结：10分钟
普通话口才训练(3篇)
普通话口才训练（3篇）普通话口才训练（精选3篇）普通话口才训练篇1(一) 声母练习1、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
2、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
3、牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。
4、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
十不能说成四，四也不能说成十，假使说错了，就右能误事。
5、石狮寺前有四十四只石狮子，寺前树结了四十四个涩柿子;四十四只石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子更不会吃四十四只石狮子。
成都口才培训学校(二)韵母练习1、白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
2、山羊上山，山碰山羊角;水牛下水，水没水牛腰;猪进猪圈，猪拱大猪槽;毛驴驮草，草压毛驴腰。
3、姓陈不能说成程，姓程不能说成陈。
禾木是程，耳东是陈。
如果陈程不分，就会认错人。
4、陈阵，沈沉二人去淘金，陈、沈同出门，同行不同心，陈阵想独吞，沈沉早有心。
岂不知淘金需同心，分心难淘金。
陈阵、沈沉两手空空回家门。
(三)声调练习1、时时注意，形势时事，事事报导，绝不失实，重大史实，写成史诗，右贵之处，实事求是。
2、石勇，施庸，研究时钟。
刻苦十冬，终于成功。
试用，非常实用，狮勇进钟，都爱使用。
成都口才培训学校3、姥姥喝酪，酪落姥姥捞酪;舅舅架鸠，鸠飞，舅舅揪鸠;妈妈骑马，马慢，妈妈骂马;妞妞轰牛，牛拧，妞妞拧牛。
4、小石与小史，俩人来争执。
小石说正直应该读政治，小史说整治应该念整技。
俩人争得面红耳赤，谁也没读准正直、整治、政治和整技。
普通话口才训练篇2常听多练，反复练习听也就是我们所说的听力或练耳力，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。
听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。
也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。
加以改进。
多动口，说是重点说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。
第3章 普通话的韵母训练
本章思考与练习 1、简述复韵母的发音特点。 2、简述鼻韵母的发音特点。
本章结束！谢谢！
音加上辅音构成的有16个
二、韵母的结构
韵母由韵头、韵腹、韵尾构成 韵母都有韵腹，但不都有韵头和韵尾
三、韵母的分类
（一）四呼 1、开口呼 不是i、u、ü或者不以i、u、ü开头的韵母为开口呼
韵母 2、齐齿呼 i或以i开头的韵母统称为齐齿呼韵母
3、合口呼 u或以u开头的韵母为合口呼韵母
4、撮口呼 ü或以ü开头的韵母为撮口呼韵母
中国言实出版社
一、单元音韵母发音训练
（一）基本发音训练 （二）对比辨音训练 （三）绕口令练习
二、复元音韵母发音训练
（一）基本发音训练 前响腹元音、后响腹元音、中响腹元音 （二）对比辨音训练
（三）绕口令练习
三、鼻韵母发音训练
（一）基本发音训练 前鼻韵母+前鼻韵母、前鼻韵母+后鼻韵母 后鼻韵母+后鼻韵母、后鼻韵母+前鼻韵母 前后鼻韵母组合混合排列 （二）对比辨音训练 （三）绕口令练习
二、齐齿呼韵母与撮口呼韵母的辨正
i和ü、ie和üe不清
三、合口呼韵母与撮口呼韵母辨正
u、uen韵母读为ü、ün韵母，声母变成了舌面音
四、合口呼韵母与开口呼韵母辨正
（一）分辨u和ou （二）分辨e和uo （三）丢失韵母头u
第3章普通话的韵母训练
第三节 韵母发音训练
节前思考： （1）单元音韵母发音都有哪些练习方式？ （2）复元音韵母发音都有哪些练习方式？ （3）鼻韵母发音都有哪些练习方式
第二节 韵母辩正
节前思考： （1）前后鼻韵母的区别？ （2）齐齿呼韵母与撮口呼韵母区别？ （3）合口呼韵母与撮口呼韵母区别？ （4）合口呼韵母与开口呼韵母区别？
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训练要领
1发鼻韵母时，由元音向鼻辅音滑动。
2鼻辅音韵尾只有成阻和持阻阶段，没有除阻阶段，鼻音-生即收。弊韵尾成阻时，归音必 须到位（不同于元音韵尾），即成阻部位完全闭塞，以形成鼻辅音。
（一）前后鼻韵母基本训练
1、前鼻韵母训练:
蓝坦然橄榄
i an变迁偏见
电线连绵沿线
uan贯穿宽缓
专断转弯婉转
uan渊源全权 源泉圆圈轩辕
en——人参本分深
圳愤恨沉闷
in亲近尽心殷 勤金银琴音
un均匀逡巡纭
纭军训允许
uen温顺昆仑论文分寸
2、后鼻韵母训练:
ang纲常螳螂
上当盲肠
iang将相想象
湘江向阳
uang狂妄装潢
eng更正风声
萌生鹏程
令宁静
ueng老翁渔翁水瓮
ong公众轰动总统从容葱郁io Nhomakorabeag汹涌穷凶
熊熊炯炯
问放房子蒸张风声地食声福章费
访开心厂清声刮钟境零名幸胸用
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