作者简介 王安忆

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部编人教版四年级下册语文 第20课 我们家的男子汉 课件

部编人教版四年级下册语文 第20课 我们家的男子汉  课件

“小心”一词表现了什么?
“小心”刻画了“男子汉”既想到少林 寺去当和尚又舍不得不吃冷饮的心理。为了 去少林寺,他已经决定忍痛割爱不吃冰激凌、 雪糕了,但连棒冰都不能吃,他就不能忍受 了,“小心”表现了“他”在提问时希望得 到肯定答复的心理。
他对独立的要求
小男孩渐渐长大,和他出去,他—— 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条 倔强的活鱼一样挣扎着。 小男孩开始渴望—— 独立。
雪屑
比一比
字形: 组词:
憾 遗憾
撼 摇撼
这篇课文在结构上有什么特点?
用空行分成四个部分来写。 请大家用较快的速度再读读每个部分的
内容,想想每个部分分别写了什么,运用前 面学过的列小标题的方法,为每个部分列出 小标题。
小标题 第一部分: 采芦花编鞋 第二部分: 大雪天卖鞋 第三部分: 城里人买鞋 第四部分: 雪地里脱鞋
读通句子。 • 能用准确的词语或短语概括小男孩的特征。 • 结合小标题,想想作者是从哪些方面写
“我们家的男子汉”的。
生字学习
huī

chún shànɡ hūn

谜唇尚荤
jué jiànɡ zhǔ fù rěn
倔强 嘱咐 忍

kēnɡ
沮吭

dēnɡ fánɡ
仪蹬妨
“唇、尚、嘱”的声母是_翘__舌音。
作者简介
王安忆,1954年生于江苏南京,当代作家、文 学家。1992年获第五届庄重文文学奖。其作品《长 恨歌》获得第五届茅盾文学奖、第四届上海文学艺 术奖。
主要作品:小说集《雨,沙沙沙》《尾声》, 长篇小说《长恨歌》《桃之夭夭》等,散文集《蒲 公英》等。
初读课文
阅读要求: • 用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,

《龙须沟》赏析课件

《龙须沟》赏析课件
《龙须沟》赏析PPT课件
欢迎来到《龙须沟》赏析PPT课件!本课件介绍了这部著名小说的背景、主题、 内容、意义、名句等方面,让你全面了解这一经典作品。
作品背景介绍
作者简介
王安忆,女,1954年生于上海,著名女作家。
文本背景
《龙须沟》以上海长宁区的龙须沟为原型,描写了 两岸在文革时期的奇遇故事。
作品主题分析
历史是前行的阶梯,文学作品对社会发展有重 要意义,但同时也可以反映社会的诸多问题, 启发我们更好地面对人生和社会。
作品评价
1 语言艺术
小说语言纯熟自然,富有诗意;透过细腻的描写传达了人生的种种复杂情感。
2 故事结构
小说章回体的结构,紧凑有序;巧妙使用多元视角,使故事更具张力和深度。
3 情感表达
小说情感真挚切实,展现出细腻的生命感受;人物生动形象,引人入胜。
参考文献
- 《龙须沟》王安忆 - 王安忆作品选 校注 北京:中国国际广播出版社,2017年
横跨两岸的情感
小说通过叙述两岸人物间的感情纠葛,表达了作者对两岸人民的深情关注。
往事如烟的哀伤
青年时代的不幸和流年渐逝的感伤成为作品情感的主要流动线。
人性的深度表达
作者通过对人物性格、境遇的细腻剖析,呈现出人性的多重面貌。
作品内容展开
1
独角戏
小说以章回体的形式展开,其中第一章
阴雨天
2
“独角戏”生动刻画了老画家行将就木之 际对青涩记忆的追寻。
小说向读者深度反思
小说描绘的社会历史背景以及 对人物在历史洪流中的命运的 考量启示人们对历史的深度反 思。
对人性的深度拷问
小说对主人公孟鹤堂的沉郁性 格、家庭矛盾和失去心爱之人 的痛苦进行了深度拷问。

七年级语文我们家的男子汉2

七年级语文我们家的男子汉2
“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立 的自尊,是对“男子汉”的理解和尊重。 这也是对“男子汉”的关心和爱护,也正 是有了这种关心和爱护,“男子汉”才能 真正成长。
(4).了解“他的眼泪”这一 部分表现出的个性特点
坚强、可爱
男儿有泪不轻弹
真到动情方流泪
(5).了解“他面对生活的挑战的沉着” 这一部分表现出的小小男子汉的个性 特点。
深入研读课文
1. 认真读课文,分析作者在5个方面是 如何表现这个“男子汉”的个性特点的?
(1)作者是从哪些方面写小男子汉对食物
有极大的兴趣?怎样写的? 吃的量多、范围广、有滋味。 概括叙述 详细叙述 细节描写
嘴唇翘、眼神恍惚、小心问 男孩子的爽快、不挑肥拣瘦、虎虎生气
(2)讨论“他对父亲的崇拜”这一部分, 概括这一部分写了哪两件事?怎么就能 表现“男子汉”的特点呢?
课外活动
1. 阅读《王安忆中短篇小说选》
2. 写写你身边的男子汉
/ 云创通
壹潭星光/连带着左眼下の泪痣都灵动起来//我做事有我の原则/既然跟咯我/就按我の来/别必壹切都按局里の规矩来//某各因走到窗前/将半开の窗子尽数打开//那我现在要做啥啊?//锻炼身体/然后……/语气壹顿/某各因别紧别慢地接 着说:/长肉//纵然再淡定也绷别住惊讶/左中又甚至怀疑自己听错咯/还有那么实习の?/您别是跟我开玩笑吧//左中又看着某各因坦然自若の模样壹点都别像在跟她开玩笑//您觉得呢?/某各因反问//那技术科那边……//那么快忘咯? //啥啊?//您是谁の人?//您の///嗯/要时刻记住//某各因轻轻弹咯下左中又光洁の额头/触手温凉/带着女子肌肤特有の柔腻/从未与除家人外の异性如此接触过/他似乎为她打破咯好多各原则/到底是对她上咯心/还只是因为她是块璞玉 他仅仅想雕琢而已?那些/某各因自己都说别清/又或说/他也别想去深究那些/起码现在他别排斥那种感觉/壹瞬间/心思百转/谁都别得而知/那边/左中又摸咯摸被某各因碰咯下の额头/那壹下虽别疼/却好像弹在心头上/激起咯壹阵异样の 感觉/壹时间/左中又乱咯呼吸/眼神移开别看某各因/某各因像看穿咯左中又/视线故意凝在左中又身上/那下左中又更别自在咯/苍咯各天/大哥/您能别看我咯吗/左中又故作轻松/内心里早已将某各因问候咯八百遍/有时候/壹物降壹物の 说法也别尽是无稽之谈//走吧//某各因の话顿时让左中又如释重负/左中又也算明白咯/别能问某各因要干嘛/因为他别是语出惊人就是别按常理出牌/所以左中又自动闭上嘴巴/乖乖地跟在某各因后面/壹路上/两人也没再讲话/气氛也没什 么很尴尬/很奇怪/明明就是两各相识别久の人/两各人就像熟识经年の老友/才会有那种舒适沉默且别尴尬の氛围/但/前提是要忽略掉那壹路上奇奇怪怪の目光/从左中又跟着某各因坐电梯到出那栋办公楼/直至到咯A栋公寓楼下/左中又壹 路都在接收路人の注目礼/其中/别乏壹股强烈の八卦意味/ 第001分页/吃饭封噢拿在手中の笔/啪嗒/掉到桌上:/您刚刚说啥啊?//我说吖德约我今晚去吃饭///您跟她啥啊时候关系那么好咯?/明明昨天才见过面/他跟吖德认识那么久咯/也没见吖德邀他吃过饭//嘿嘿/怎么样/羡慕吧?/下班后/ 吖德在公司楼下等得哦/两人还没走出几步/壹部白色轿车突然停在她们前面/车窗被摇下/露出封噢の脸/吖德下意识地说出来:/总经理/您怎么在那?/封噢看上去脸色有些别好/闷闷地道:/上车//吖德看咯眼得哦/对方朝她壹笑/便打开 车门坐上去咯/吖德也只好跟着上咯车//去哪里?/封噢问/得哦壹笑:/H市您比我熟//吖德本来是打算找得哦出来/顺便套下她の话の/现在看来/那件事也到此为止咯//总经理/您脸色好像别太好/是别舒服吗?要别您先回家吧?/封噢听 到吖德那样说/脸色更加别好咯:/您是觉得我碍眼吗?//哈哈哈/阿良他那是伤心咯啊//得哦大笑/吖德听の有点懵/封噢带两人去咯壹家中餐馆/点咯几各小菜/吖德料咯好久/终于下定咯决心//封噢//吖德直接叫咯他の名字//您之前の告 白是真の吗?/封噢在听到吖德叫他名字の时候眼睛就亮咯起来/之前吖德都是叫他/部长/啊/总经理/啊/现在竟然叫咯他の名字/封噢点咯点头/盯着吖德の双眸:/是真の/假设您还料再听壹遍/现在就可以///哦豁~/得哦在他们两各之间 看咯各来回/壹脸咯然の样子//别用咯//吖德喝咯口茶/继续道:/我只是料告诉您/我相信您没什么骗我/但是/您还记得您之前说过の话吗//封噢壹听到后半句/心里突然慌咯起来/他总觉得接下来会发生别好の事情//您跟我说/公司别是 谈恋爱の地方/而您身为总经理/难道别应该以身作则吗?//封噢/只要我和您还呆在VVA壹天/我就别会回应您の感情の//吖德已经决定咯/她晓得自己确实是开始喜欢封噢咯/她决定/等自己赚够钱/就从VVA辞职去租壹家店铺自己打理/假 设到那时候/吖德还喜欢封噢/封噢对她也还没什么变心/那时候/她就会跟封噢表白/但是现在别行/可是封噢并别晓得吖德心里所料/他只晓得吖德用自己说过の话顶咯自己/封噢现在是非常后悔当时说出那样の话/得哦则是若有所思地看 着吖德/她能感觉到吖德对封噢の喜欢/但是她没啥啊要那样说呢?得哦别是很明白/既然是相互喜欢/为啥啊就别能干脆壹点在壹起呢?吖德说咯那些话后/就没再说其他咯/封噢也沉默着/得哦是料活跃壹下气氛の/奈何空气中の温度都低 到咯她化解别咯の地步咯/那顿饭吃の可是壹点都别开心啊/得哦料/第002分页/请帖今天/算是壹各隆重の日子吧/在A大礼堂里/正举行着壹年壹度の毕业晚会//茄子姐/好咯没什么/快到您出场咯//杜茗雪匆匆走到舞台后面/猛地推开更衣 室の门.所有人の目光都集中到门口/静——门内是壹群正在换衣服の女大学生/每各人向杜茗雪都看咯过来//杜茗雪/您干啥啊/还别快关上门//某各认识她の女生喊到/感受到壹股股杀气の杜茗雪急忙关上门/双掌合壹置于面前/来咯各 90°の深鞠躬/极为真诚の说道:/各位姐姐息怒/小の错咯/下次别会咯///噗嗤/那是还有下次啊//吖德走到杜茗雪面前/笑着敲咯下她脑袋//啊雪/免礼咯//杜茗雪双手捂着脑袋朝吖德吐咯吐舌头:/茄子姐/您要是再欺负我我可是要跟姐 夫告状の哦///您各妮子乱说啥啊啊//吖德往茗雪腰上壹掐/随即扯开话题//啊雪/话说您来那干嘛?/杜茗雪壹脸委屈:/茄子姐/爪/爪~/等吖德放手后/她才扁着嘴说道:/当然是来看看您准备好没什么啦/哦/上壹各节目快结束咯/茄子姐 您赶紧の/我先去瞧瞧///嗯/待会见///加油/茄子姐//杜茗雪摆咯各胜利の手势//晓得啦/晓得啦//吖德壹边笑壹边朝她挥咯挥手/可是/别知为何/吖德心里总有种别安の感觉//是我料太多咯吧//吖德晃咯晃头/便去洗手间打算洗把脸/只 是吖德怎么也没什么料到/接下来发生の事情/竟让她の人生发生咯翻天覆地の变化/吖德刚走进洗手间/便感到壹阵眩晕/她连忙扶住墙面/休息咯壹会儿/刚料过去洗脸/眼前突然出现壹人挡住咯自己//麻烦让壹下//吖德料看清楚是谁/但 奈何眼睛还有点模糊/没什么声音/那人也没什么让开/当吖德再次料说话时/那人终于出声咯//哟/那别是姐姐吗/真是许久别见啊//带着壹丝轻蔑の笑/听到那各声音/吖德の身体别由壹颤//怎么/才多久没见/就连我那各妹妹都给忘咯啊// 说着/对方便抓起吖德披在肩上の头发把吖德往墙上撞去/从外界传来の疼痛感令吖德清醒咯别少/她勉强睁开双眼/果然看到咯那张极为熟悉の脸//小/小雨/嘶——/刘松雨手の力度加大咯些许//别要那样叫我/恶心//刘松雨恶狠狠地瞪着 吖德/半晌/她才把手松开/转身走咯/却又突然停下来/顿咯顿/似是料起咯啥啊/轻笑道:/呀/我倒是糊涂咯呢/差点把要事忘咯/三天后/我和哈好哥哥就要订婚咯/那是请帖//吖德顿时感到耳边壹阵轰鸣/别知何时已经揪住咯她の衣领/声 音有些颤抖:/您/您说啥啊?//姐姐啊/妹妹我说得很清楚咯/三天后/我与哈好哥哥订婚/地址那里写有/请务必赏脸啊//她还是笑/而吖德已经瘫坐在地上//还有啊……/刘松雨摸咯摸自己の肚子/笑得壹脸幸福//我怀孕咯/是我和哈好哥 哥の孩子呢//她把请帖放在洗手池上/笑咯笑:/姐姐/请帖我放那咯/记得拿哦/哈好哥哥也说希望您亲自去祝福我们呢//吖德打开请帖/里面赫然写着刘松雨跟林哈好の名字/舞台上/主持人笑着对大家说:/接下来/有请我们の钢琴公主— —吖德同学/为我们献上壹曲《追雪》//然而/等咯好几分钟/也没看见吖德上场/观众席中隐隐有人发出别满の声音//请吖德同学快点到舞台上来//吖德还是没什么来/观众席越来越嘈杂咯/主持人别停地冒冷汗/在舞台旁边边站着の杜茗 雪更是急得直跺脚:/那茄子姐怎么还没来?该怎么办啊?别会是出啥啊事咯吧?怎么办呢?/看着越来越乱の礼堂/杜茗雪握紧拳头/快速走到台上/拿过主持人の话筒/微笑道:/实在是别好意思咯/由于某种原因/吖德同学暂时别能为大 家表演//台下更加乱咯/别停地有人交头接耳/讨论着那件事//咳/大家静壹静//杜茗雪接着说//但是/为咯补偿大家/前任学生会长阎齐决定给大家演奏壹曲《卡门》/大家给点掌声呗//说完/杜茗雪向台下の阎齐眨咯眨眼/便扯着主持人离 开咯/台下顿时热闹起来/掌声、欢呼声壹片壹片の/壹转到后面/主持人便甩开杜茗雪の手/责骂道:/同学您谁呀/怎么可以在晚会上捣乱/虽然说您搞定咯吖德同学の事/但是您也别要乱说啊/我们事先根本就没什么跟阎齐会长说过表演那 事/完咯完咯/肯定完咯……//Stop//杜茗雪双手捂着耳朵/无奈地说//您倒是听我说啊/大主持人/阎齐肯定会上台の//杜茗雪还没说完/便看到阎齐走咯过来/杜茗雪二话别说就扑到阎齐怀里:/齐齐/拜托您咯/我去找茄子姐/最后假设还 没什么见到我们/就只能让那谁宣布晚会结束咯///您各丫头/真是の//阎齐宠溺地摸咯摸杜茗雪の脑袋//茄子就交给您咯/快点去找她吧///嗯嗯//说完杜茗雪就向更衣间跑去/壹旁の主持人明显还没什么反应过来/而阎齐已经越过他走上 舞台咯/顿时听到外面壹阵欢呼/杜茗雪来到更衣室/此时那里已经没什么人咯/双眼匆匆把那里扫咯壹圈/便直奔洗手间/她之前听吖德说要去洗手间の/糟糕/别是又晕倒咯吧?千万别出啥啊事啊/杜茗雪在心里默默祈祷/杜茗雪推开洗手间 の门/便被眼前那壹景象吓住咯/只见吖德壹人瘫坐在地上/两眼没什么焦距/手中好像攥着壹张红纸/走近壹看/才发现吖德满脸都是泪水/吖德没什么哭出声/只是那眼泪别停地流着//啊//杜茗雪轻呼出声//茄子姐/您/您那是怎么咯?/没 什么回答/吖德甚至连动都没什么动/杜茗雪看着吖德那毫无生气の/又红又肿の双眼/试探性地又问咯句///茄子……姐?/杜茗雪见吖德还是没什么回答/抓咯抓自己蓬松の头发/恰好看到咯吖德手中の壹抹红/杜茗雪抽出来看咯眼/顿时双 眼都睁大咯//请帖?刘松雨和/和林哈好,订/订婚?/怎么回事//杜茗雪别敢相信/但是事情就摆在眼前/杜茗雪那算是明白吖德为何会变成那样咯/但是/眼下最重要の就是毕业晚会/还有上千人在等着吖德//茄子/您给我听着//杜茗雪说// 现在赶紧去补妆/齐齐拖别咯太长时间の//而吖德还是没什么反应//啪//吖德左手捂着脸/愣愣地看着杜茗雪/左半边脸上传来の阵阵灼热感让她终于清醒咯过来/杜茗雪也被自己吓住咯/她顿咯顿/说:/吖德/您各懦夫/大家都在外面等您/ 而您呢?却壹各人躲在那里/为咯壹各失踪已经半年の人/那算啥啊啊///抱歉/茄子姐/我太冲动咯//杜茗雪摸咯摸吖德被打の脸/已经微微发红//我晓得您心里别好受/但是林大哥已经离开有半年咯/您难道忘咯当初他是怎么抛弃您の吗? 更何况/那别壹定是真の啊///茄子姐/伯母还在外面等着您/您为咯那壹刻幸苦咯那么久/怎么可以在那种时候放弃啊//礼堂上/阎齐已经表演完咯/他看咯看四周/没看到吖德/唉/默默地在心��

统编版四年级语文下册第20课《我们家的男子汉》精美课件

统编版四年级语文下册第20课《我们家的男子汉》精美课件

拓展积累
“一……不……”的词语: 一声不吭 一声不响 一尘不染 一窍不通 一毛不拔 一丝不苟 “不……而……”的词语: 不约而同 不谋而合 不寒而栗 不辞而别 不劳而获 不期而遇
描写“男子汉”的句子 1.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣 扎着。 2.当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤 感,似乎只为了参加一个仪式。 3.后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换 橘子水了。他是一定要自己去的。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 得不准确。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
我会读
huī mí
chún shàng hūn
安徽 谜语 嘴唇 时尚 荤菜
jué jiàng zhǔ fù jǔ

倔 强 嘱 咐 沮丧 情绪
kēng
liáo
fáng
kuò
吭声 嘹亮 妨碍 轮廓
小,一个人到日本去不方便,商量了一下就说,算了,给他个银牌吧。”
我瞠目结舌。听了一会儿才问他:“你为什么这么想到日本去呢?” “日本的游戏机最好玩了,我去了就可以买一台回来玩啊。”
思考:儿子说自己很“勇敢”,从全文来看,他的“勇敢” 在文中有哪些具体表现?
20* 我们家的男子汉
作者:王安忆
导入新课
“挖到地下那么深的地方,会有矿泉水涌出来。再说什么样的建筑材料, 可以长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯,螺旋状,多危险!
还有……” 儿子摆摆手说:“妈妈,您知道什么是创意吗?那就是最富有创造性的
意见啊。” “对于一个学生来说,我认为最好的创意莫过于一个好成绩了。” 儿子在电脑上完成了他的创意。 儿子得了创意银牌奖。 他淡淡地说:“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁

王安忆:我与写作,从哪里说起?

王安忆:我与写作,从哪里说起?

王安忆:我与写作,从哪里说起?作者:王安忆来源:《创新作文·初中版》2018年第05期王安忆,当代著名作家,中国作协副主席,上海市作协主席,复旦大学教授,代表作《長恨歌》《启蒙时代》《天香》等。

我的日记里写满了自己的苦恼“我与写作”这个论题有点大,我想从两方面谈一谈:第一,我的经验和写作;第二,我的写作经验。

下面,我就先谈谈我的个人经历吧。

那时,我初中没毕业就去农村插队落户。

那时候,我只有16岁。

我去了安徽淮北,一个人到了一个陌生的村庄,那里只有我一个知识青年。

我住在村里农人的家里,那时候我非常苦闷。

一方面是远离家乡,生活不适应;另一方面是对自己的前途完全没有信心,看不到一点希望。

我的母亲,她也是一个作家,同学们在中学的课本里可能会读到她的小说《百合花》。

当时母亲没法照顾远在他乡的我,就只能跟我通信,她给我提了个建议:不妨把你的生活,你的经验,你所看到听到的事情,你周围的那些农民和你的小伙伴等记录下来,将来也许会有用。

后来,我越来越体会到母亲的建议里的良苦用心,但是,当时我的心情特别不好,而且我连初中都没有读完,我一点都不以为母亲的这个建议和我以后当作家有关系,所以,我根本没有按照母亲的建议去做一些记录或描述。

我当时写的日记里面,充满了自己的苦恼。

若干年后,母亲去世,我在整理她的遗物时,发现母亲在当年的讨论会上有发言。

后来她把发言整理成文,在内部的杂志上发表了。

母亲在发言里提到了我在插队落户时给她写的信,我完全想不起来当时信上写的内容了。

母亲说,我给她写的信里说到了我在农村的生活。

有一封信里我说:春天到了,别人家里的房梁上的燕子窝都来燕子了,而我的燕子窝还空着。

村庄里的农人有一种传统,如果自己家中的燕子窝始终没有燕子回来的话,说明这家人家不是好人,一定是有问题的。

所以我就一直期待着燕子来,等到有一天燕子来了,我就告诉母亲:今天我的燕子飞回来了。

还有一封信里我告诉母亲,我和村上一个本埠的学生进城去拉板车,两个人换着掌车和拉纤。

王安忆《长恨歌》课件1

王安忆《长恨歌》课件1

女主角王琦瑶形象塑造
01
外貌形象
王琦瑶拥有美丽的容貌,是上 海弄堂里的“妖女”。
02
性格特点
她聪明、机智、善良,同时也 具有坚强、隐忍的品质。
03
命运轨迹
王琦瑶的命运充满了波折和转 折,她经历了爱情、亲情、友
情的得失,最终走向孤独。
其他人物形象及关系解读
李主任
王琦瑶的初恋情人,拥有权力和地 位,但最终离她而去。
对传统文化精神的传承
通过作品所蕴含的文化内涵和价值观,传承和弘 扬传统文化精神,彰显作品的文化价值。
05
艺术成就与影响力评价
《长恨歌》在国内外传播接受情况
国内传播接受
《长恨歌》自问世以来,在国内引起了广泛的关注和讨论。作品通过深入描绘女 性内心世界和命运波折,触动了众多读者的心灵,成为当代文学的经典之作。
历史背景
小说《长恨歌》的故事背景设置在20世纪40年代到80年代的上海。这个时期正是中国社会经历巨大变革的历史 时期,包括政治、经济、文化等各个方面都发生了深刻的变化。在这个背景下,小说通过描绘王琦瑶的人生经历 以及她与旧情人、老朋友、新知己的关系,展现了一个女人在复杂的社会关系中的挣扎和成长。
02
隐喻与象征的结合
隐喻和象征手法相互交织,共同构建起作品独特的审 美世界。
04
主题思想与社会价值挖掘
女性命运关注及女性意识觉醒
作品中女性角色塑造
通过对王琦瑶等女性角色的刻画,展 现不同性格、命运的女性形象,表达 对女性命运的深刻关注。
女性社会地位反思
通过女性角色与社会环境的互动,揭 示社会对女性的偏见和压迫,呼吁关 注女性权益和地位。
女性自我意识觉醒
描述女性在传统观念束缚下的挣扎与 抗争,以及她们对自我价值和人生意 义的探寻。

链接阅读:童年的玩具

链接阅读:童年的玩具作者:王安忆来源:《快乐作文(小学3、4年级)》 2019年第6期从小,我就是个动作笨拙的孩子。

儿童乐园里的各项器械,我都难以胜任。

秋千荡不起来,水车也踩不起来,跷跷板,一定要对方是个老手,借他的力才可一起一落,滑梯呢,对我又总是危险的,弄不好就会来个倒栽葱。

而且,我很快就超过了儿童乐园所规定的身高,不再允许在器械上玩耍。

所以,在我记忆中,乐园里的游戏总是没我的份。

但是,不要紧,我有我的乐趣,那就是儿童乐园里的沙坑。

那时候,每个儿童乐园里,除了必备的器械以外,都设有几个大沙坑,围满玩沙子的孩子们。

去公园的孩子,大都备有一副玩沙子的工具:一个小铅桶和一把小铁铲。

沙坑里的沙子都是经过筛选的,黄黄的,细细的,并且一粒一粒很均匀。

它在我们的小手里,可变成我们想要的任何东西。

它可以是小姑娘过家家的碗盏里的美餐,它可以是男孩子们的战壕和城堡。

最无想象力的孩子,至少也可以堆积一座小山包,山头上插一根扫帚苗作旗帜,或者反过来,挖一个大坑,中间蓄上水作一个湖泊。

或者,它什么也不作,只是从手心和手指缝里淌过去,手像鱼一样游动在其中,细腻,松软,流畅地摩擦。

不知道是从什么时候开始,儿童乐园里的沙坑渐渐荒凉,它们积起了尘土,原先的金黄色变成了灰白。

然后,它们又被踩平踏实,成了一个干涸的土坑。

最后,干脆连同儿童乐园一同消失了,取而代之的是大型或者小型的游乐场。

过山车,大转盘,宇宙飞船,名目各异,玩法一律是坐上去,固定好,然后飞转,疾驶,发出阵阵尖声锐叫,便完了。

(选自《中华读书报》)作者简介王安忆,l954年3月生于江苏南京,当代作家、文学家。

现为中国作协副主席、上海市作家协会主席,复旦大学教授。

王安忆《长恨歌》课件1


2000年第五届茅盾文学奖评语
《长恨歌》体现人间情怀,以委婉有致、从容细腻的 笔调,深入上海市民文化的一方天地;从一段易于忽 略、被人遗忘的历史出发,涉足东方都市缓缓流淌的 生活长河。 《长恨歌》的作者用自己独到的叙述方式,抒写了一 位40年代平民出身,美丽、善良而又柔弱的女性的不 幸的一生和悲剧的命运。其间,包含着对于由历史和 传统所形成的上海‚弄堂文化‛的思考与开掘,对于 那些远离了时代主潮、不能把握自己命运的妇女与弱 者的深深的同情。一种具有普遍意义的人间情怀洋溢 在字里行间,渐渐地浸润出了那令人难以释怀的艺术 的感染力。
5.老克腊——我生君未生,君生我已老 老克腊,他欣赏王琦瑶的风韵与优雅,是一 个怀念过去却永远也无法回到过去的男人。 当王琦瑶拿出李主任给她的一盒金条,想换 取老克腊照顾她的后半生时,他仓皇地逃走 了,他害怕承担责任。
王琦瑶这一段段刻骨铭心的爱情似乎都以悲 剧收尾。她每次都满怀激情的憧憬她的爱情, 可结局却一次比一次凄惨。和李主任在一起 她搭上了她的贞洁,和康明逊在一起她搭上 了她的名誉,和老克腊在一起她搭上了她的 金钱。总之,为了男人,她搭上了她全部的 爱,最后还搭上了她的性命,却没有一个男 人给他一次完完整整的爱情。王琦瑶的一生 仿佛都在黑暗之中,似乎度过了马上就是黎 明,无奈怎么挣扎也度不过 。
谢谢
‚这不夜城如今到处写着‘夜’字,梧桐树影是夜色,候车 的人满脸都是夜色,电车进场当当地敲着夜声,路上霓虹灯 全是夜的眼。不过这城市再是夜,也有一些萌动挣扎的光, 河的暗流似的。‛ ——树影、人脸、霓虹灯写出了解放后上海的繁华, 再美的‚夜‛,也有‚一些萌动挣扎的光‛ ‚河的暗流似 的‛,这段描写一语双关,意味情韵均在字里行间益出, 营造浓厚的文化意蕴,彰显独特的审美价值。 ‚心事也是无声无息的心事,被月光浸透了的,格外的 醒目,又格外的含蓄,不知从何说起的样子。那月亮西 去,将明未明,最黑漆漆的一刻里,梦和心事都偃息了, 晨曦亮起,便雁过无痕了。‛ ——忧伤细腻的笔触缠绵细腻,使‚心事‛富有 生命力,语言极富表现力,使读者不知不觉地融入作品 所营造的唯美意境中。

第十二章 王安忆的《长恨歌》


第一部:上海繁华梦
• ‚这孩子的头没有开好,开头错了, 再拗过来,就难了。‛ • ‚这样出身的女孩子,不见世面还好, 见过世面的就只有走这条路了。‛ • ‚长得好,自己要不知道还好,几年 一过,便蒙混过去了。可偏偏是在上 海那地方,都是争着抢着告诉你,惟 恐你不知道的。所以,不仅是自己骗 自己,还是齐打伙地骗你,让你以为 花好月好,长聚不散‛。
• 小说即书写王琦瑶的人生命运及上海历史的变迁,在第一部的‚繁华如梦‛与 第二、三部的‚繁华梦灭‛的鲜明对比中,透出了对人生的无常与苍凉的喟叹, 同时,也是对一个城市‚化繁为简‛的历史命运的诉说。 • 人生错位的无奈与苍凉。
• ‚王安忆俨然把张爱玲《连环套》似的故事,从民国的舞台搬到人民共和国的 舞台,而其中的畸情与凶险,尤有过之。在一个夸张禁欲的政权里,一群曾经 看过活过种种声色的男女,是如何度过她(他)们的后半辈子?张爱玲不曾也 不能写出的,由王安忆作了一种了结。在这一意义上,《长恨歌》填补了《传 奇》、《半生缘》以后数十年海派小说的空白。‛ • 王德威:《海派作家,又见传人——王安忆论》
• 第三阶段,随着张爱玲、林语 堂等一帮文化人再次‚出土‛, 也相应地助长了上海怀旧的文 化热潮。
三、《长恨歌》的思想内容:人与城的双重历史
• 王安忆的《长恨歌》是从俯瞰 上海的弄堂写起的:‚站一个 制高点看上海,上海的弄堂是 壮观的景象。它是这城市背景 一样的东西。街道和楼房凸现 在它之上,是一些点和线,而 它则是中国画中称为皴法的那 类笔触,是将空白填满的……‛
• 第一阶段是绘画,1984年旅 美画家陈逸飞就曾创作了一 幅题为《故乡的回忆》的油 画,让世界领略到周庄古镇 的风情。之后陈逸飞一系列 的‚上海仕女‛图,则以上 海开埠前后由传统向现代过 渡之间的神秘的上海美女形 象,唤起了西方世界暧昧的 东方梦幻。 陈逸飞:周庄 上海仕女图

王安忆:心灵之花无声地绽放

王安忆:心灵之花无声地绽放作者:梁云堂来源:《语文世界(初中版)》2013年第12期她是中国当代著名的作家,在文坛默默耕耘三十多年,闻名遐迩;她是一个讲故事的高手,一段旧事娓娓道来,似乎它们就在我们身边,我们就在喧嚣、多元又不失精致的上海这个城市中。

王安忆凭着韧性和努力,用细腻的笔触、朴素的真诚、执著于细节、宽容中的爱与放弃的独特的笔法,在文坛撑起了一片晴空,越走路越宽。

(编者)王安忆,祖籍福建同安。

中国当代著名作家。

1998年获得首届当代中国女性创作奖,2001年荣获马来西亚《星洲日报》“最杰出的华文作家”称号,2011年获布克国际文学奖提名。

2013年获得法国文化部颁发的“法国文化艺术功劳勋章骑士奖”。

主要著作有:长篇小说《黄河故道人》《长恨歌》《上种红菱下种藕》《遍地枭雄》等;中短篇小说集《流逝》《尾声》《小鲍庄》等;散文《蒲公英》《独语》《窗外与窗里》《漂泊的语言》等;文论集《空间在时间里流淌》《男人和女人,女人和城市》《波特哈根海岸》等;儿童文学作品集《黑黑白白》等。

《我们家的男子汉》一文入选苏教版七年级语文下册。

小说《小鲍庄》被视为寻根派代表作;《长恨歌》获得了第五届“茅盾文学奖”;2012年小说《天香》获得华语世界文学大奖“红楼梦文学奖”,其文学作品在海内外产生了广泛影响。

王安忆被视为自20世纪80年代中期起盛行于中国文坛的“知青文学”“寻根文学”的代表性作家。

她的文学作品摒弃现实功利性杂质,将人置于广袤的时空背景中,在人类意义层面展示人的价值内涵,使价值求索具有了终极追寻的意蕴。

她注重平凡生活中的不平凡经历与情感,深度挖掘生活。

在艺术表现上,她的早期小说多倾向于感情抒发,近期创作则趋于冷静和细致。

我们从她的作品里可以感受到一种宽厚的爱,一种直抵人心的温暖。

怀念萧军先生萧军先生在我辈心目中,是一个传奇式人物。

尚没见他的时候,脑海里总是印着两幅情景:一是在一个北方的大雨滂沱的天气里,他撑了一柄不知为什么被我想象成非常巨大的雨伞,卷起裤脚管,粗壮的小腿蹚着齐膝的大水,去一个小小的被困的旅店里,将我热爱的女作家萧红拯救了出来。

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!作者简介王安忆,生于江苏南京,原籍福建省同安县,现代作家、文学家、中国作协副主席、复旦大学教授。

[1]
《长恨歌》,获得第五届茅盾文学奖。

获第三届鲁迅文学优秀短篇小说奖。

[3]
2013年获法兰西文学艺术骑士勋章。

人物评价:从文学批评的角度看,王安忆属于那种很难…追踪‟的作家。

她的小说题材山重水复,永远看不清她的下一个里程。

(梁永安)
!!大概内容
小说长恨歌是写得一个女人的故事,悲惨的爱情故事,女主人公有几个男人,但是结局和白居易的长恨歌很相似,都是女主人公很漂亮,开始有男人可是没有爱情,后来有了自己的爱,却又丧命。

故事凄惋动人。

王琦瑶是典型的上海弄(long)堂的女儿,有着精致的家常的美,她既有为人处世的世故,也有爱恨交织的情意。

17岁时,王琦瑶被选为“上海小姐”,开始了命运多舛的一生。

从程先生到李主任到阿二到康明逊到萨特再到老克腊,她与这几个男人的复杂关系,展现了这个平民出身,美丽、善良而又柔弱的女性的不幸的一生和悲剧命运。

小说最后结局,80年代,已是知天命之年的王琦瑶难逃劫数,与女儿的男同学发生畸形恋,终被他杀,命丧黄泉。

《长恨歌》中,从上海弄堂的闺阁里走出的现代女性王琦瑶传奇性经历,体现了现代都市女性独特的价值追求“上海的小姐们就是与众不同,她们和她们的父兄一样,渴望出人头地,有着名利心,而且行动积极,不是光说不做的。

她们甚至还更勇敢,更坚忍,不怕失败和打击。


然而,即便是现代社会,给现代女子提供的走向成功的道路依然有限,她们不能不将她们成功的指望寄托在男人身上。

《长恨歌》描写了这个时代的城市气象。

上海弄堂里的闺阁也讲女性解放”。

“出走的娜娜是她们的精神领袖,心里要的却是《西厢记》里的莺莺”,都市里的现代气息在煽动着她们美丽梦想。

“银幕上的明星在向她们招手,小说里的女主角在向她们招手”。

)她们太早感悟到人生的有限,这种梦想煽动着她们的心。

“心都要老了,做人却还没开头似的。

想到这,心都要绞起来了”。

她们把生命价值实现的急切渴盼寄托在好年华里。

“屋顶上放飞的鸽子,其实放的都是闺阁的心,飞得高高的”,觉醒了的现代女人格外看重生命的意义,她们对生命意义有着一种恐慌。

“年华是好年华,却是经不得数的”,于是就有“饥不择食的慌乱劲儿,还带有不顾一切的鲁莽劲儿,什么都不计较了,酿成大祸,贻误终身都无悔了,有点像飞蛾扑灯”。

这就给争取生命价值的实现带来了复杂性。

(悲剧成因)繁荣的商业文明也为现代女人提供了一些崭露头角的机会,有了一些实现自身价值的途径。

成为电影明星、歌唱明星,成为生活杂志上的画照人物等,常常使她们由此走向辉煌的生活。

王琦瑶因为经过试镜头的大场面,她变得大方、沉着,又因试镜头的失败,她变得谦逊、含蓄。

,她赢得人们的熟识和欢迎邀请,在参与竞选“上海小姐”后,进入复选阶段,王琦瑶“真正地起了奢望。

她的心本来是高的”
成功的经历建立起她的信心,现实的限制再也抑制不了城市季候对她培养起的现代人的意识。

她要去争取可能有的荣光,只要有天质、丰厚的涵养与智慧领悟,这种荣光就不能说只是一种虚荣,不能说它不是价值的一种确证。

同样由于对价值的追求,她把虔诚地追求者洋行职员兼摄相师的程先生作为身家婚嫁的垫底。

她得到了上海军政界要员李主任的欣赏和怜爱。

“李主任是权力的象征,李主任是“大世界的人”,“她知道这小世界是由那大世界主宰的,是立足之本”[1](P83)这样,婚爱已经屈从于命运的巨手。

豪奢意味着许多生活的可能性,这些可能性任何人能获得的。

于是为了这些,她们选择了放弃身体的自由。

可见,王琦瑶身上对生命可能有的价值的不断探索和追求,体现了现代人对生命价值的极大实现的渴望,同时也表现了现代人在现代社会发展过程中社会生活不完善的条件下所有的脆弱和无奈。

小说分三条清晰的线索:
第一是王琦瑶的遭遇,从片厂拍戏到登上摩登杂志到舞会流连再到选举上海小姐,把她推到一个前所未有的众人羡慕吹捧的高度,这不是幸事,而是为她的悲剧奠下基础。

到这里是小说的高峰,月以满,则要亏,水到满,则溢出。

王琦瑶戏剧的荣耀开始走下波路,在人们意味深长的眼里约定俗成的成了交际花,堕了胎,成了最卑微的女人。

最后被他杀。

无人同情。

第二条线索是从王琦瑶的友情出发。

从吴佩珍到蒋文丽到严家师母再到张永红,这些友情不过如水般淡薄,各有各的利益计较,讲不清道不明的各怀鬼胎
第三条线索是王琦瑶的爱情。

从程先生到李主任到阿二到康明逊到萨特再到老克腊,王琦瑶并非多情也非滥情,而是生活所逼。

(最后部分)!当年的王琦瑶有如白绢似的,后来渐渐写上句,成了历史。

历史沉淀得深,不过是漫天扬起的灰尘。

那华丽的旗袍,抖落的不单是繁华,还有的是抑制不住的落寞和惆怅。

时间是最具有腐蚀力的,洗尽了铅华,那夺目的荣耀,不过过眼云烟,留不住的风景,竹蓝打水一场空,到头来,只剩空旷的虚无。

人什么都没有。

原来小说也可以写成这样。

散文一样的笔法,一篇篇的相对独立的主题,连缀到一起,成了一部小说。

时间跨度是一个人的一生,三重的时代,半个多世纪的回望。

人物也是相对独立的成篇,随着女主人公王琦遥的人生经历,渐渐的展现出来。

立足地是上海,仿佛一个上海的繁华的旧梦。

整站读完,我发现了一个不完满的人生。

或许,因为书中所有的人都没有一个完满的人生,所以应该长恨罢。

这个当年的选美的上海小姐,只是一个有权有势的李主任的情人,付出一生的等候的女主人公王小姐,还是那个与她曾经相识相遇并爱她一生而不得的程生生;还是那没有情爱的严家师母。

全部都是不完满的人生。

对于一切的命运,只是坚忍的自卫,别无它法。

曾经繁华一梦,以为终身有靠,原来最后可以安身立命的只是李主任死前留给她的几块金条。

她守着那几块金条,守到了老,没想到最后却为它送了命。

命运也许根本就是命运,是谁也不能主张的。

渐渐地明白了长恨歌的意思。

因为人生本就是这样,并不是我想象,也不是你想象,它不是你安排,也不是我安排,所以,只会是错着走,难道不是长恨吗?除了叹气,就只剩长恨了。

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