高中语文第一单元第1课沁园春长沙课时作业新人教(可编辑修改word版)
2019-2020学年统编版高中语文必修上册课后作业1 沁园春·长沙 Word版含解析
姓名，年级：时间：课后作业（一）沁园春·长沙一、基础巩固1．下列加点字的注音全部正确的一项是( ）A．百舸．(ɡě）橘．子洲(jǘ)湘．江（xiānɡ）遒．劲(qiú)B．惆怅．(chànɡ）寥．廓（liáo）沁．园春（jìn）携．来(xié)C．漫．江(màn) 挥斥．(chì）峥．嵘（zēnɡ) 百侣．(lǚ）D．稠．密(chóu）脂膏．(ɡāo)遏．制(è）沉．浮(chén）[解析］A．“橘”应读“jú”;B。
“沁”应读“qìn"；C.“峥”应读“zhēnɡ"。
［答案］D2．下列各组词语中，书写有误的一项是( )A．迷惘干瘪蜗行簇新B．耕耘遗憾眷属暄响C．魅惑暴虐憩息渺远D．崎岖稠密珊瑚疲惫[解析］B项，应为“喧响”。
［答案] B3。
下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（)A．《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众们早已看熟了的历史，带着观众们重新回忆了那段红色的峥嵘岁月．．．．，受到观众的一致好评。
B．恰同学少年,我们需要树立远大志向，在风华正茂．．．．时,勤学苦练，修学储能，为日后的发展打下坚实的基础.C．他们敢闯新路、敢为人先，始终在教育改革的浪潮中中流击水．．．．、乘风破浪,取得了卓越的成就。
D．1月18日，前往市司法局的报名者不绝如缕．．．．。
有关负责人强调,已经在网上报名的同志，仍须现场报名确认。
[解析］“不绝如缕”多用来形容局势危急或声音细微悠长,不能用来指人。
［答案] D4．下列各句句意明确，没有语病的一项是（）A．他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢?B．中国斥资约180亿美元来处理长期存在的环境污染问题，并采取包括限制上百万辆汽车上路、改造数千台燃煤锅炉在内的多项措施，为世博会打造了一个更清洁的上海。
语文人教版必修1课后作业1沁园春 长沙 Word版含解析
课后作业(一) 沁园春长沙[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是()【导学号：91110002】(1)科学发展观提出后，在我国经济社会和各项事业的发展实践中发挥了巨大的推动作用，越来越得到全党全国人民的衷心________。
(2)3月5日，国家财政部与国家商务部共同发布了热水器产品下乡的招标结果，樱雪集团________农村市场需求，量身定制的燃气热水器和储水式电热水器全线中标。
(3)国家语言文字工作委员会年内将出台《规范汉字表》，该表一经公布，我国新生儿的取名用字将必须从中选取，乱取名、取怪名和拣生僻字取名的现象将得到________。
A．拥戴吻合遏止B．拥护契合遏制C．拥戴契合遏制D．拥护吻合遏止【解析】拥护：对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。
拥戴：拥护推戴。
契合：符合。
吻合：形容词，完全符合。
遏制：制止，控制。
遏止：阻止。
【答案】 B2．下面词句朗读停顿不正确的一项是()A．独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头B．看/万山/红遍，层林/尽染C．鹰/击/长空，鱼/翔/浅底，万类/霜天/竞/自由D．怅/寥廓，问苍茫/大地，谁主/沉浮【解析】D项，正确的停顿应为：问/苍茫/大地。
【答案】 D3．(2015·全国卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：91110050】A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
【解析】本题考查辨析病句。
A项，偷换主语，“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。
新人教版必修一高中语文1沁园春长沙课时作业(精品同步试题)
课时作业1 沁园春长沙1．选出下列加点字的读音有错的一项( ) A．沁．园春(qìn) 橘．子洲头(jué)漫．江(màn) 层林尽染．(rǎn)B．百舸．争流(ɡě) 鱼翔．浅底(xiánɡ)怅寥．廓(liáo) 万类霜．天(shuānɡ)C．苍．茫(cānɡ) 携．来(xié)百侣．(lǚ) 岁月稠．(chóu)D．峥．嵘(zhēnɡ) 挥斥方遒．(qiú)浪遏．(è) 风华正茂．(mào)解析：橘，应读jú。
答案：A2．下面书写全部正确的一项是( ) A．独立寒秋橘子州头层林尽染B．满江碧透百舸争流鹰击长空C．苍茫大地谁主沉浮书生义气D．指点江山激扬文字中流击水解析：A.州—洲B．满—漫C．义—意答案：D3．下面诗句朗读停顿不正确的一项是( ) A．独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。
B．看/万山/红遍，层林/尽染。
C．鹰/击/长空，鱼/翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。
D ．怅/寥廓，问苍茫/大地，谁主/沉浮？解析：本题考查诗词的节奏停顿。
正确的节奏应为：问/苍茫/大地。
答案：D4．下列诗句中加点词的解释有误的一项是( )A ．指点．．江山(评论) 浪遏．飞舟(阻止) B ．百舸．争流(大船)一年一度．(次) C ．峥嵘．．岁月(平凡，平常) 万类．．霜天竞自由(万物) D ．挥斥方遒．(强劲有力) 寥廓．．江天万里霜(高远广阔) 解析：C 项“峥嵘”应释为“不平凡，不平常”。
答案：C5．下面关于文学常识的表述，有误的一项是( )A ．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。
B ．“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
“长沙”是词的标题，它揭示了词的内容。
C ．按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。
以是否分段来划分，词又有单调、双调的区别。
2020学年统编版高中语文必修上册课后作业1 沁园春·长沙 Word版含解析
课后作业(一)沁园春·长沙一、基础巩固1．下列加点字的注音全部正确的一项是()A．百舸．(ɡě) 橘．子洲(jǘ)湘．江(xiānɡ) 遒．劲(qiú)B．惆怅．(chànɡ) 寥．廓(liáo)沁．园春(jìn) 携．来(xié)C．漫．江(màn) 挥斥．(chì)峥．嵘(zēnɡ) 百侣．(lǚ)D．稠．密(chóu) 脂膏．(ɡāo)遏．制(è) 沉．浮(chén)[解析]A．“橘”应读“jú”；B.“沁”应读“qìn”；C.“峥”应读“zhēnɡ”。
[答案] D2．下列各组词语中，书写有误的一项是()A．迷惘干瘪蜗行簇新B．耕耘遗憾眷属暄响C．魅惑暴虐憩息渺远D．崎岖稠密珊瑚疲惫[解析]B项，应为“喧响”。
[答案] B3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A．《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众们早已看熟了的历史，带着观众们重新回忆了那段红色的峥嵘岁月．．．．，受到观众的一致好评。
B．恰同学少年，我们需要树立远大志向，在风华正茂．．．．时，勤学苦练，修学储能，为日后的发展打下坚实的基础。
C．他们敢闯新路、敢为人先，始终在教育改革的浪潮中中流击．．．水．、乘风破浪，取得了卓越的成就。
D．1月18日，前往市司法局的报名者不绝如缕．．．．。
有关负责人强调，已经在网上报名的同志，仍须现场报名确认。
[解析]“不绝如缕”多用来形容局势危急或声音细微悠长，不能用来指人。
[答案] D4．下列各句句意明确，没有语病的一项是()A．他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢？B．中国斥资约180亿美元来处理长期存在的环境污染问题，并采取包括限制上百万辆汽车上路、改造数千台燃煤锅炉在内的多项措施，为世博会打造了一个更清洁的上海。
高中语文第1单元第1课沁园春长沙课时作业新人教版必修1
沁园春长沙一、课内双基1．下列词语没有错别字的一项是导学号 89950016( )A．火势蔓延漫江碧透轻歌慢舞漫无边际B．苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生C．百舸争流苛政如虎道路坎坷沉疴痼疾D．鱼翔浅底材料翔实吉祥如意周密祥尽【答案】C(A项，轻歌曼舞；B项，沧海桑田；D项，周密详尽。
)2．下面加点的词在本课中的解释都正确的一项是导学号 89950017( )A．挥斥方遒．(强劲) 指点．．(指责) 漫．(满)江B．浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮携来．(到来)C．恰．(正值) 激扬．．．(此指大军阀、大官僚)．．(激浊扬清) 万户侯D．峥嵘．．(浇粪的土)．．(不平凡) 岁月稠．(多) 粪土【答案】C(A项，指点：评论；B项，来：衬字，无义；D项，粪土：视……如粪土。
) 3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是导学号 89950018( )①俄罗斯专家认为，美国在军事上比中国强大得多，中美两国的军事实力不可________，中美之间预计很难爆发严重的军事冲突。
②银行混改是国企深化改革的重大步骤，是在国企包括国有银行所有制构架本质上动手术，而混业经营是银行内部具体业务，与混改根本不能________。
③百度公司将现有的大数据、地图、人工智能和百度大脑等一系列技术应用到即将到来的无人驾驶车中，与谷歌公司________。
A．分庭抗礼混为一谈相提并论B．混为一谈相提并论分庭抗礼C．混为一谈分庭抗礼相提并论D．相提并论混为一谈分庭抗礼【答案】D(相提并论：把不同的或者相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
多用于否定式。
混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
分庭抗礼：指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。
①句强调中美军事实力相差很大，不能同等看待，应选“相提并论”。
②句强调“混改”与“混业”是不同的事物，应选“混为一谈”。
③句强调百度与谷歌实力相当，应选“分庭抗礼”。
)4．下列各句中，没有语病的一句是导学号 89950019( )A．这是上合组织成立以来最为重要的组织变革，有利于扩大上合的代表性和国际地位，反映出上合组织的吸引力和凝聚力不断增强。
人教版高中语文必修一 课时作业35：第1课 沁园春 长沙 Word版含答案
沁园春长沙一、基础巩固1.下列对词句中加点词的解释不正确的一项是( )A.漫江碧透,百舸争流．．争流:争相行驶。
B.问苍茫大地,谁主沉浮．．沉浮:盛衰。
C.书生意气,挥斥．．方遒挥斥:指挥呵斥。
D.到中流击水．．,浪遏飞舟击水:游泳。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )①随着“国学热”的升温,文言文阅读图书销售表现抢眼,市场上大概有几百个品种,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义．．．．,令人震惊。
②“飞虎队中美情”中美友谊墙竖立在博物馆餐厅,成为一座永久性设施,旨在让参观民众重温飞虎队的峥嵘岁月．．．．,传播“飞虎精神”。
③不忘初心,方得始终,只有满怀信心,才能勇敢进取,挥洒自如．．．．。
宽阔的操场上,1 200多名高三学生,在国旗下宣誓,给自己加油。
④学会拒绝,学会淡然,是现代社会公民交际的基本素养。
对于责任和义务要勇于担当,而对别人过分的不情之请．．．．,也要敢于说“不”!⑤彼岸,就是我们念兹在兹．．．．的诗和远方吧。
理想、青春、诗意,这些即使在暗夜里也会闪烁幽光的词汇,每一个都能征服我们年轻的心灵。
⑥研讨会上,大家对雄安新区的规划蓝图见仁见智,争辩不已,而平日健谈的规划专家却一反常态,不赞一词．．．．。
A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①③④3.下列语句中没有语病的一项是( )A.虽然毛泽东是一个在政治、军事舞台上叱咤风云、千锤百炼的巨人,却从来没有失去一个普通人的正常情感,最让他揪心动容的是百姓的苦乐悲欢。
B.毛泽东的诗词流光溢彩,瑰丽壮美,发黄钟大吕之强音,吐山川日月之精华,在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。
C.日本的竹内实,不仅翻译毛泽东诗词,而且长期孜孜不倦地研究毛泽东的文章、作品和诗词。
他认为毛泽东诗词内容丰富,很有现实感。
D.自《诗经》和屈原以来,历代诗人上下求索,抒情言志,积极参与社会变革的伟大实践,并以诗词的形式反映时代和百姓的心声。
二、类文阅读(一)阅读下面这首词,完成4-5题。
《沁园春长沙》课时作业
（总分54分，时间45分钟）[基础演练]（25分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是()（3分）A．百舸．孟轲．沉疴．枝柯．B．怅．惘蚊帐．苌．弘伥．鬼C．峥．嵘狰．狞挣．扎风筝．D．寥廓．城郭．敦．厚淳．厚2．下面加点词的解释都正确的一项是()（3分）A．挥斥．．(力量)方遒怅．(失意)寥廓漫．(满)江B．浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮鹰击．(搏击)长空C．百侣．(同伴)激扬．．(激浊扬清)万户侯．．．(地位很高的人)D．击水．．(击打水)峥嵘．．(不平凡)岁月稠．(多)3．下列成语含有与词的下阕“粪土当年万户侯”中“粪土”的用法相同的词的一项是()（3分）A．不耻下问不远万里草菅人命B．大快人心惊心动魄丰衣足食C．风起云涌狼吞虎咽道听途说D．不胫而走不翼而飞先礼后兵4．下列语句中加点成语的使用错误的一项是()（3分）A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂．．．．的学习和生活故事。
B. 细数2017的无锡搜房博客，有多少新锐博主在谈笑间指点江山．．．．，预见楼市风云。
C．以毛泽东为代表的那个时代的热血青年，写出了不少激浊扬清．．．．的好文章。
D．今日，幸福苑社区和万里学院团委邀请了经历过峥嵘岁月的老红军、老党员，与社区的暑期学生一起重温了红军长征艰苦卓绝．．．．的光荣历史。
5．下列句子有语病的一句是()（3分）A．本文一开篇，作者便把自己置身于秋水长天的广阔背景中，把读者带进一个高远的深秋境界中。
B．毛泽东创作的诗词，大多有他自己的书法手迹留世，这就便于把他的诗词和书法结合在一起来欣赏。
C．读毛泽东的诗词，诗人的豪情和政治家的浪漫，无时无刻不显现在我们的脑海中。
D．《沁园春·长沙》的上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图。
阅读《沁园春·长沙》上阕，回答6～8题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
高中语文人教版必修一课时分层作业1 沁园春 长沙+Word版含答案
课时分层作业(一)沁园春长沙一、基础运用层1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()【导学号：79942003】①2016年里约奥运会上，中国女排在郎平教练的带领下力挽狂澜．．．．，技压群雄，为中国体育代表团夺得首枚球类集体项目的金牌。
②有的专家认为，能无所顾忌．．．．地发表自己的看法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。
③花自飘零水自流，淡淡青丝不言愁。
每个生命个体都有着它独特的思维方式和运行轨迹。
有人热衷于独占鳌头，一枝独秀；亦有人倾心于隐于花丛，如坐春风．．．．。
④美国在这一问题上的危言危行．．．．，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害亚太地区其他国家的安全利益。
⑤人们在追思启功先生的时候，不仅感佩他卓越的书画功力，更感佩他的高尚人品。
他不但是文化界的泰山北斗．．．．，更是一位谦谦君子。
⑥文化是一座城市的灵魂，是城市吐故纳新．．．．、转型攻坚过程中的精神原动力，所以，涵养城市的文化底蕴是提升城市品位的重要举措。
A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥C[①力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。
一般用在重大的事件中，比如政治风云变幻等。
此处适用对象错误。
②无所顾忌：没有什么顾虑。
此处说明孩子“没有什么顾虑”，符合语境。
③如坐春风：形容受到良师的教诲、熏陶。
不合语境。
④危言危行：说正直的话，做正直的事。
此处望文生义。
⑤泰山北斗：比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。
此处修饰“启功先生”，使用正确。
⑥吐故纳新：比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的、好的。
此处修饰城市品位的提升，和前面的“转型攻坚”搭配得当。
]2．下列各句中，没有语病的一项是()【导学号：79942004】A．在实施全面二孩政策之后，新生人口必然会增长，这一方面将会改变现有的家庭结构，另一方面也会减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担和职责。
B．在物理学上，引力波是一种爱因斯坦在广义相对论里预言的以光速传播的时空波动，如同石头丢进水里产生的波纹一样，引力波被视为宇宙中的“时空涟漪”。
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第 1 课沁园春长沙第 1 课时导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音①百舸( ) ②浪遏飞舟( ) ③百侣曾游( ) ④漫江碧透( )⑤鱼翔浅底( ) ⑥方遒( ) ⑦峥嵘( ) ⑧寥廓( )(2)给多音字注音①看Error! ②尽Error!③劲Error! ④度Error!2.辨形组词①Error! ②Error! ③Error! ④Error!⑤Error! ⑥Error!3.词语释义①漫江：②百舸：③寥廓：④苍茫：⑤百侣：⑥峥嵘：⑦风华正茂：⑧挥斥方遒：4.近义词辨析(1)寥廓·辽阔寥廓：指宇宙的广阔。
辽阔：形容原野或水面非常广阔。
例句：①想农民之所想，急农民之所急，把科学、文明的种子播撒到的田野乡村，广大文化、科技、卫生工作者在“三下乡”活动中大有用武之地。
②登上ft脊极目远眺，高纬度的天穹显得格外高远，湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云，俯瞰镜泊湖“水心如镜面，千里无纤毫”。
(2)意气·义气意气：①意志和气概，②志趣和性格，③由于主观和偏激而产生的情绪。
义气：①指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概，②有这种气概或感情。
例句：温州人具有北方人的豪爽与，这是温州人在残酷的商海拼搏中最具优势的人文与个性特点，再加上温州人具有或薄利多销，或大大让利的聪明和气量，都使他们在商场上屡屡得手，风发。
一、整体感知1.上阕一个“看”字统领哪几句？这首词上阕描绘了一幅怎样的画景？2.下阕一个“忆”字领起下文，描绘了哪几幅画面？词人给出上阕“谁主沉浮”的答案了吗？二、深层探究3.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“怅”原义是失意，此处应是失意吗？这一句与前面写秋景有什么关系？4.毛泽东留给后人一卷雄伟的诗词，发黄钟大吕之强音，吐ft川日月之精华。
他利用旧体诗词的形式，写下了富有时代气息的作品。
请仔细品味本词最后三句，体会其中所蕴含的时代气息。
5.在这首词中，作者用词精妙、传神，语言极富表现力，试举例说明。
6.“自古逢秋悲寂寥”，文学作品中的秋景不少是萧条、肃杀的。
请你举出一些悲秋的诗句，然后思考一下，本词描写的秋景具有怎样的特色。
三、技法迁移情景相生文本回顾这首词上阕虽着重写景，却处处景中寓情。
“万ft红遍，层林尽染”，四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。
“万ft红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，则是作者对自由、解放的向往和追求。
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的感叹，则由写景直接转入抒怀，自然带出下半阕的抒情乐章。
这是情由景生。
下阕虽侧重叙事抒情，但也有情中景。
那就是“到中流击水，浪遏飞舟”形象地显示了当年的豪迈气概和战斗精神，并反映了现实，评价了生活。
技法点拨情景相生，是通过描写景物来抒发感情的手法。
有借景抒情、景中寓情、移情入景、触景生情、情景交融等不同的说法。
其特点是情随景生，情景相间，以创造富有诗情画意的艺术境界。
就情和景的关系而言，往往是密切结合的。
清人王夫之在《姜斋诗话》中说：“情景名为二，而实不可分离，神于诗者，妙合无垠。
”王国维《人间词话》则进一步指出：“一切景语皆情语。
”诗人写景抒情的方式主要有两种：一种是情景分写，另一种是寓情于景。
情景分写。
在一首诗词中，写景部分与抒情部分界限很清晰，表面看来，情与景是并立的，是分开的，实际上，是情景一致，情景结合。
寓情于景。
有的诗词，表面看来，全是写景，实则寄情于景，如韦应物的《滁州西涧》：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”四句诗全是写景，但在写景中，寄托着作者对西涧春日景色的喜爱以及向往自由自在的隐逸生活的情感。
我们在写景抒情时，可以乐景写乐情，哀景写哀情，也可以乐景写哀情，哀景写乐情。
从衬托的关系讲，前两种可以看作正衬，后两种可以看作反衬。
写作练习运用情景相生技法，以“我眼中的秋色”为话题，写一篇不少于 300 字的短文。
第 2 课时测试与反馈(分值：60 分)一、基础知识(12 分，每小题 3 分)1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )A．上阕(què)空白(kōnɡ)僧侣(lǚ)沁人心脾(qìn)B．遒劲(qiú)峥嵘(zhēnɡrónɡ)看护(kàn)百舸争流(kě)C．重阳(chónɡ)碣石(jié)中伤(zhònɡ)浪遏飞舟(è)D．逶迤(wēi yí)气魄(pò)尽管(jìn)稠人广众(chóu)2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．漫江碧透轻歌慢舞火势蔓延漫无边际B．苛政如虎百舸争流道路坎坷沉疴痼疾C．苍茫大地苍海桑田天下苍生满目疮痍D．鱼翔浅底安祥自在材料翔实吉祥如意3.下列语句中，加点的成语使用正确的一项是( )A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活的故事。
B.登上仰慕已久的泰ft，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江ft，心潮澎湃。
C.近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
D.诺贝尔文学奖得主德国女作家赫塔·米勒的作品多以二战为背景，反映的是峥嵘岁月中罗马尼亚裔德国人的生活。
4.下列各句中，没有语病的一句是( )A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的 10 分钟缩短至 1 分钟，缩短了 10 倍。
B.我国的文化遗产是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
C.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚强的性格，不卑不亢的气概。
D.社会服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉 OK 等19 项体育活动，并将 20 万元活动经费发放到各社区。
二、文本阅读(18 分)阅读下面的词，完成 5～8 题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万ft红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江ft，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5.这首词上阕写暮秋景色，词中哪些词语起了描写秋色之深的作用？(4 分)答：6.在“鹰击长空”“鱼翔浅底”两句中，“击”和“翔”具有怎样的表达效果？请结合语句的含意进行简要分析。
(4 分)答：7.上阕“看万ft红遍”以下各句，下阕“恰同学少年”以下各句，是铺叙，也就是古人所说“赋、比、兴”手法中的“赋”。
此处使用“赋”有怎样的艺术效果？(6 分) 答：8.这首词为我们塑造了青年毛泽东什么样的形象？(4 分)答：三、类文阅读(20 分)(一)阅读下面的词，完成 9～10 题。
浪淘沙北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是，换了人间。
9.联想与想象是诗词的两只翅膀，作者由秦皇岛外白浪滔天、一片汪洋之景，联想到了什么？(4 分)答：10.词中描写了一幅什么样的景象？“秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，知向谁边？”倾注了词人怎样的情感？(6 分)答：(二)阅读下面的一首词，完成 11～12 题。
水调歌头重上井冈ft毛泽东久有凌云志，重上井冈ft。
千里来寻故地，旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。
过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰。
三十八年过去，弹指一挥间。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。
世上无难事，只要肯登攀。
11.概括本词写景的特点。
(4 分)答：12．“过了黄洋界，险处不须看”抒发了作者怎样的感情？(6 分)答：四、语言运用(10 分)13.某班举行毛泽东诗词朗诵比赛，请你做主持人，现请你写一个开场白，用来渲染气氛，营建良好的环境氛围。
不少于 150 字。
(5 分)答：14.在这诗一般的季节里，老师想为你们编一本《青春心语集锦》，书中主要收集你们以“为了青春的闪光”或“为了创造美好的明天”为主题，思想上迸出的火花或情感中溅出的汁液。
希望你们能鼎力支持，奉献一句或蕴含哲理，或展示个性，或激情飞扬，或诚挚恳切的心语。
(5 分)你的心语：答案解析基础梳理第 1 课时导学与探究1．(1)①ɡě②è③lǚ④màn⑤xiánɡ⑥qiú⑦zhēnɡ rónɡ⑧liáo kuò(2)①kān kàn②jǐn jìn③jìn jìnɡ④dùduó2.①沁园春分泌②惆怅稠密③万户侯时候④遏止竭力⑤酋长遒劲⑥寥廓姓廖3.①满江②许多船。
舸，大船，文中泛指船只③指宇宙的广阔。
④旷远迷茫⑤ 很多的伴侣。
侣，文中指同学⑥不平凡，不寻常⑦风采才华正盛⑧奔放有力4．(1)①辽阔②寥廓(2)义气意气文本互动1.2.忆—Error!3.“怅”字，原义是失意，但我们结合全词来思考，毛泽东对祖国江ft的无限热爱和强烈的革命责任心与使命感，使我们自然会得出这里的“怅”字其实是一种由沉思而慷慨激昂的思绪。
面对秋景和苍茫大地，一下子问出“谁”是大地的主宰这样一个出人意料的问题，自然不同凡响，自然界中的万类尚且不畏“寒冷”而“竞自由”，显示自己的生命力，何况我们有思想、有灵魂的人类呢？主宰大地，就是拼搏进取，就是改天换地，就是进行革命斗争。
4.设问结尾，运用了大胆的夸张和神奇的想象，含蓄巧妙地回答了“谁主沉浮”的问题，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志：在新时代的浪潮里，正像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命浪潮中，乘风破浪，急流勇进，担负起主宰国家命运前途的大任，表达了立誓振兴中华的气概豪情，表现了革命家的英雄气魄，充满了浪漫主义色彩。
精妙用词表达效果万写出了ft之多，摹写出群ft叠嶂之态。
遍写出了红之广，描绘出红色的彻底。
层表现了树林的重重叠叠。
染活画出树林在秋天特有的壮美景色。
漫写出了江水满溢之状。
争活现出千帆竞发、争先恐后的热烈场面，给碧绿无尘的江面增加了奋进的气氛。
击准确地描写了雄鹰展翅的迅猛有力，拍打翅膀的矫健以及勇猛的雄姿。
翔精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。
一番洗清秋”等等，都有凄凉、萧条之意。
而青年毛泽东眼中的秋，却呈现出一种色彩斑斓、生机勃勃的美，一种催人奋发、给人以力量的美。