石大毕业大作业
大作业毕业设计论文
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业设计（论文）题目：平衡剖面的制作流程及意义学习中心：华北学习中心年级专业：网络07秋资源勘察工程学生姓名：王立元学号：0740121013指导教师：艾亚明职称：高级工程师导师单位：北京晶格恒信科技发展有限公司中国石油大学（华东）远程与继续教育学院论文完成时间：2009 年04 月28 日摘要：平衡剖面技术是地质思维与计算机技术的结晶，其基本原理是如果变形前后物质的体积不变，则在垂直构造走向的地震剖面上表现为“面积不变”如果变形前后岩层厚度保持不变，则转化为“层长不变”。
在此几何学的守恒原则下，将已经变形的剖面恢复到未变形状态及应用变形原理得到变形剖面建立盆地的构造发育史正演及反演模型，更形象的展现地下构造的几何形态，为地震资料构造解释提供合理的方案。
为认识盆地的构造发育史，分析油气运移及聚集规律提供了依据，为油藏模拟及定量分析构造伸缩量等研究打下了基础，同时为地震勘探提供了有力的保障。
关键词：平衡剖面技术，构造发育史，技术机技术，均衡随着计算机技术的发展与地质思维的结合，平衡剖面计算机模拟技术在油气和地质勘探中得到了广泛的应用，已经成为为地质构造解释提供方案，并进行检测方案是否合理的标准方法。
这种技术根据变形构造在几何学上守恒的原理建立地质演化剖面，利用数学计算方法对盆地构造发育史进行正演和反演模拟。
利用该技术可以检验和修正地震解释方案。
而计算得到的伸缩量可对盆地的构造演化进行定量分析，以便制定有效的勘探策略。
1 平衡剖面技术原理概述平衡剖面技术是根据物质守恒定律推出的，自然界的任何事物都是力求达到平衡的稳定状态。
旧的平衡态的破坏与新的平衡态的建立是相辅相成的。
就全球构造而言，一个地区的拉张必然伴随着另一个地区的压缩，否则就无法保持地球表面积的恒定。
对于一条剖面而言，剖面的缩短与地层的加厚是一致的，否则就不能保持剖面面积的守恒，平衡剖面正是根据这一原理提出了一系列几何学法则并以此制约在剖面解释中的随意性。
毕业大作业模版
毕业大作业（实践报告）实践单位评议表
年级
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专业
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学习中心（函授站）
实践报告题目
实践单位
实践地点
实践时间
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实习单位盖章
年月日
备注
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ×××实践报告
一、实践目的（不少于100字）
会计专业作为应用性很强的一门学科，是经济社会发展的基础，也是一项重要的经济管理工作，更是提高经济效益的重要手段。在经济管理深入企业的大环境中，会计政策及会计制度更是经济发展的必要基础，随着会计制度的日臻完善，企业对会计制度的规范化和科学化也高度重视和严格要求，我们作为“营改增”，“国地合”等环境下的会计从业人员，为了顺应社会的要求，提高会计素质，加强社会竞争力，培养较强的会计工作的操作能力。我参与了单位的会计基础工作实践，并就会计基础工作规范进行了深入学习。
首先，会计电算化操作，所有财务人员岗位不同，权限不同，出纳编制的凭证由主管会计审核，我编制的会计凭证由财务部主任符合，记账仅有主管会计拥有操作权限，并由主管会计生成报表，岗位不同，权限不同，相互审核，责任明确。
第二，对于会计印鉴，出纳保管票据，由主管会计保管财务专用章，我保管发票专用章，财务部主任保管私章，无论出纳办理票据任何业务均需通过其他人员盖章“授权”，这不但起到了相互牵制的作用，也起到了相互审核的作用，减少了错误，提高了效率。
第三，在日常的费用报销中，根据会计基础规范，我十分注重会计记账凭证与原始凭证内容一致性，注重原始凭证的真实、合法、完整性，凭证摘要填写简洁、明确。所有原始凭证特别是增值税发票的取得必须由经办人从网上查验真伪后方可交于财务报销，并且由经办人在凭据上签字，经办人对发票的取得负有主要责任，部门主任对发票内容事项的真实性附有审核的责任，这样所有的费用报销在年底的所得税汇算清缴中，不用再担心发票的错误及填写不规范造成的损失。在三个月的实习中，我制作的凭证受到外聘审计单位的认可。
毕业大作业(实践报告)
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：化学工程与工艺实践报告学习中心：年级专业：学生姓名：学号：实践单位：实践起止时间：中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：2011 年 5 月22 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表化工车间实践报告有稳定态向亚稳定态发展，由经验逐渐上升到理论，再用于指导设计和开创新的研究。
一方面，为生产和技术部门提供尽可能多的新物质、新材料；另一方面，在与其它自然科学相互渗透的进程中不断产生新学科，并向探索生命科学和宇宙起源的方向发展。
总之，在这次实践中我收获很多，提高了我分析问题、解决问题的能力，培养也锻炼了我的毅力，让我对自己也有了一个明确的认识，对我以后的工作也积累了经验，给我以后的发展也提出了不得不去思考的问题。
我相信在以后的学习生活中，我要利用这次实践中所学到的东西，把在企业中培养起来的精神应用到学习和生活当中，把实践与理论结合起来，努力实现自己的发展自己，从课本上学的理论知识要能更高的理解掌握必需到实践中去实现，你只有经过自己亲手操作劳动，把数字工程转化为实践运做，把学到知识真正运用到实践中去，克服难题，锲而不舍，才能从中获得成功，这是多么的宝贵。
化工，它千变万化，你要掌握了它的性子按照它的顺序要领去操作，它很温顺，相反要是违反了操作顺序，就会发生意外和安全问题。
化工是科学的，我们要用智慧去掌握它开创它，也只有掌握了更多的知识我们才能去更好的发挥，去创造辉煌的明天。
师傅们常说，你不真枪实刀干，你即便有广泛的知识也是一张白纸，哪一位名人科学家不是从实践中成就成名的。
通过这次实践我得出：路是自己走的，就看我们怎样走，走出自己的路，走好自己的路，用自己的双手和大脑及勤奋来改变自己的生活，这是最光荣而伟大的使命。
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中国石油大学远程教育专科毕业大作业范文
2020年11月9日
备注
在岗实践报告
一、实践目的（不少于100字）
1、训练提高从事计算机应用专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
2、巩固和运用所学的各门计算机应用课程的知识，训练观察、分析和应用计算机技术解决实际问题和独立工作能力。利用所学知识提高工作效率，完善工作方法。
3、培养理论联系实际、从实际出发，运用计算机应用技术分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。
2017-3-10至2019-11-10
实
践
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经过将近两年远程教育学习，黄海昌在办公软件应用、公文写作方面的能力得到很大提高，从而提高了个人的岗位知识技能，提高了工作效率与工作质量。不仅极大地提高了个人工作的自信心，并且为企业创造了更多价值，达到了员工成长与企业成长的双赢效果。
我们对贵校的远程教育效果表示肯定，同时也对贵校对我司员工能力提高给予的帮助表示感谢！
四、本人日常工作中还有一个任务是对《海关物流液化油气监管系统》的使用和维护，该海关油气系统是海关为实现对企业进出口油气产品的有效监管，通过智能采集设备自动采集企业油气液体化工品进出罐的原始数据，对企业储罐进行动态的实时监控。系统采集的数据通过租用电信的光纤由企业端送到海关端。企业端通过系统向海关报送各类申请单，海关端对申请单进行审核、实时监控以及统计分析，最后审批。油气系统涉及到了大量的操作、系统维护的内容，很复杂，开始学习使用的时候有些难以理解。学习了《计算机网络基础》、《计算机文化基础》等相关知识以后，方对海关的这个统经常会出现掉线、掉数据等这样那样的问题，现在我也能跟海关基本上解释个所以然出来。
一、树立正确的学习目的，积极的学习态度。既然报名参加了学习，就要学好，学会，知识的力量是无穷的，对我们工作的帮助更是勿容置疑的，如果抱着混文凭的想法去学习的人是学不到知识的。当然，学习本身就是艰苦的过程，我既然已经选择这条路，就不会轻易放弃，尤其是接触了学习课程后，感到学到的东西能在我的工作当中有很强实用性后，我更加喜欢这个专业。远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。
奥鹏中国石油大学毕业机械设计制造及其自动化实践报告.doc
实践单位：
岗位介绍：我在本公司铆焊车间焊工岗位；金切加工车间车工、铣工岗位；钳工装配车间装配岗位；质检部门进行了学习实践。
铆焊车间焊工岗位主要是专门进行各种钢结构件的焊接工作；
金切加工车间车工、铣工岗位主要是对各种零件进行机加工；
钳工装配车间装配岗位主要是对加工好的零件进行组装工作：
实
践
单
位
意
见
该同学理论知识丰富，工作积极主动，对实践的知识和技能掌握较好，本单位非常满意，实践成绩优异。
实习单位盖章
2011年6月1日
备注
机械设计制造及其自动化实践报告
一、实践目的（不少于100字）
生产实践是本专业学生的一门主要实践性课程。是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节,是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径。本次生产实践为我们全面的了解制造行业工艺流程、设计及处理过程中会遇到的问题等提供很好的一次机会，让我们延续了理论所学的知识并且对理论知识进行了总结。通过生产实践，拓宽我们的知识面，增加感性认识，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。参加这次生产实践最主要的目的还是让我们在毕业之前能够亲身前往一线岗位进行生产工作的，让我们在生产实践过程中完成学习到就业的过渡。
4）机加工车间实践
经过一周的划线车间的实践后，我开始进入到机加工车间进行实践学习。机加工车间可以说是机械制造厂最核心的一道工序，各个零件的最终加工精度是由这道工序决定的。在这里我认识并了解了各种普通卧式车床、牛头刨床、数控铣镗床、立式车床、龙门铣床、铣齿机床、各种外圆磨床、钻床等等各种机床，并在实践中我在相关师傅的指教下亲手操作了普通卧式车床、牛头刨床和数控铣镗床等加工机床。也深深的在心中记住了师傅门的经验教诲：车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必须集中精力，注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。
石油大学远程毕业实践大作业
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）
题目：催化装置实践报告
学习中心：青岛校区学习中心
年级专业：网络12春化学工程与工艺
学生姓名：学号：
实践单位：青岛炼化有限公司
实践起止时间：13年9月1日～14年7月7日
中国石油大学（华东）远程与继续教育学院
完成时间：2014 年1月 1 日
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表
催化装置实践报告
（资料素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
石大毕业大作业
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：机电一体化技术专业实践报告学习中心：山东济南明仁学习中心年级专业：网络 17 春机电一体化技术专业学生姓名：xxx学号：xxxxxx实践单位：xxxxx机械厂实践起止时间：2018 年 9 月到此刻中国石油大学（华东）远程教育学院完成时间： 2018 年 10月20日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位议论表年级xxx层次网络高起专专业机电一体化技术姓名xxxx学号xxxxxx 学习中心山东济南明仁学习（函授站）中心实践报告题目机电一体化社会实践报告实践单位xxxx 机械厂实践地址xxxxxx实践时间2018 年 10 月到此刻xxxx同志在公司实习期间，深入学习岗位知识，不断提高业务技术，能利用所学知识结合公司情况展动工作，在较短的时间内获取了优异的成绩和显然收效，给公司带来了效益，给员工带来了成立了模范。
实践单位意见实习单位盖章年月日备注机电一体化技术社会实践报告一、实践目的（很多于100 字）实践是一个从理论到实质的一个重要的综合性学习环节，经过进厂实地实习，培养我们的着手能力，获取更多的知识，把所学专业与实质工作更好的联系起来，检验自己的专业知识能否运用的实质的生产管应中间去，以完成我们从学生到工作岗位的初步过渡。
二、实践单位及岗位介绍xxx机械厂主要生产各种手摇式、电动式绞肉机、刨冰机、研磨机及各种规格灌肠器、烤盘、烤锅等家用食品机械，以出口为主，内销为辅，出口率达 95 以上，远销欧美及新加坡、泰国、埃及、中东、南美等多个国家，并以高质量、高信誉赢得了客户的好评。
本次实习，我主若是做铣工，所谓铣工就是依照设计零件图纸用铣床（加工零件的设备）进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。
要认识铣削加工的工艺特点及加工范围，认识常用铣床的组成、运动和用途，认识铣床常用刀具和附件的大体构造与用途，熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，认识用分度头进行简单分度进行的加工，在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。
2-石油大学毕业大作业(实践报告)实践单位评议表
2-石油大学毕业大作业(实践报告)实践单位评议表中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：建筑施工管理实践报告学习中心：××学习中心年级专业：网络06秋工商管理学生姓名：学号：实践单位：深圳市俄菲照明有限公司实践起止时间：11年3月10日～11年5月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：2011 年 6 月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表年级（填入学批次）层次专业姓名学号学习中心实践报告题目建筑施工管理实践报告实践单位扬州广宇建筑安装工程有限公司实践地点江苏省淮安市淮阴区金润城项目实践时间实践单位意见习单位盖章年月日备注（此表纸质版由实习单位盖章后上交学习中心存档，此表电子版由学生填入内容后随实践报告一并上传至平台。
注意：实践报告和实践单位评议表只能上传word版，不能上传扫描版。
打印盖章前请将此行文字删除）×××实践报告一、实践目的（不少于100字）通过施工现场实践，了解房屋的构造组成、施工工序，了解建筑材料的种类、特性及送检要求，熟悉掌握施工工艺流程及建筑施工技术，增长相关实践经验及相关专业技能。
对建筑工程施工管理有更加深刻的认识，为毕业后走上建筑施工管理岗位打下坚实的基础。
二、实践单位及岗位介绍实践单位：扬州广宇建筑安装工程有限公司岗位介绍：施工单位技术员，根据相关法律法规规定，积极配合施工技术负责人做好施工现场技术管理、工程质量控制、工程进度控制、施工现场协调管理、资料收集管理等工作。
三、实践内容及过程（不少于1500字）1、公司简介扬州广宇建筑安装工程有限公司始建于2007年7月，目前注册资本2202万元，从业人员1562名，其中各类职称人员183人，净资产3767.56 万元，拥有各种机械设备76台套。
本公司以“诚实守信、安全第一”为企业经营宗旨，着力打造精品工程，目前属于国家二级施工总承包企业。
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中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）
题目：机电一体化技术专业实践报告学习中心：山东济南明仁学习中心
年级专业：网络17春机电一体化技术专业
学生姓名：xxx 学
实践单位：xxxxx机械厂
实践起止时间：2018年9月至今
中国石油大学（华东）远程教育学院
完成时间：2018 年 10 月 20 日
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表
机电一体化技术社会实践报告
铣工的操作要求如下：
1.铣台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2.使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3.台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4.使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。
使用砂轮时，要戴好防护眼镜。
在铣台上进行操作加工时要有防护网。
5.毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
6.钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7.使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。
更换钻头等刀具时，要用专用工具。
不得用锤子击打钻夹头。
接下来说说我的实习经历了。
1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。
2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。
从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。
3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。
卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。
最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”。
4.随着时间延长，难度有所提高。
理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开始我们的“工作”。
沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结。