班主任写给一年级小朋友家长的一封信

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班主任给家长的一封信

班主任给家长的一封信

给家长的一封信尊敬的各位家长:大家好!新学期、新希望、新起点!在即将开学之际,作为班主任的我首先要感谢各位家长们在上学期对孩子学习和生活上的关心、照料;其次也感谢各位家长对我工作的大力支持,以及给与我的关注,再此我代表全体老师向大家表示衷心的感谢,并真诚的希望新学期大家能够一如既往的支持我的工作,关心孩子的学习,辅助我们培养孩子自主学习的能力,养成会做人、会做事的好习惯,形成正确的价值观。

最后在即将开学之际向各位家长提出几点希望,希望新学期您能够配合我们,做好以下几方面的工作:1.尽量每天保持跟孩子沟通的习惯。

如果孩子是跟父母同住并照顾饮食起居,那么我建议各位家长每天等孩子上下学之后一定要跟孩子沟通,可以问孩子今天在学校学到了什么,跟同班同学相处愉快吗?今天有没有什么特殊的事情等。

如果是爷爷奶奶照顾孩子,家长们尽己所能,克服困难,现在的网络很发达,家长尽量每天找固定时间跟孩子视频聊天,保持有效沟通,这样父母不缺位,爱不缺失,孩子们才能有干劲去学习。

而现在的孩子其实最缺的就是爱,此处指正确的爱的引导,而不是溺爱,现在社会最普遍的就是家长台溺爱孩子,导致孩子无论犯了什么错都有社会托底,心理素质太差,急需各位家长与我们全体老师一起改变这个现状。

2.培养孩子养成阅读的习惯。

伟大的教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。

”孩子的知识、品德、修养,与书香家庭的好习惯和氛围密不可分。

每个人的读书方法都是独特的,在学校由于课时的限制,只给学生安排了一节阅读课,但是根据现在的课程改革趋势,重点要考察孩子们的阅读能力,所以学校里的一节课远远是不够的,需要孩子们在家好好利用空闲时间去阅读。

希望有条件的家长们能够借助于自己的读书习惯,带着孩子找到适合他的读书方法,让孩子爱上阅读、快乐阅读。

具体书目各位家长可参考教育部基础教育课程教材发展中心推荐的适合小学生阅读的书目,也可根据孩子的兴趣爱好去买适合孩子能力的健康的书籍供孩子们平时去阅读。

班主任写给家长一封信

班主任写给家长一封信

班主任写给家长一封信班主任写给家长一封信班主任写给家长一封信班主任写给家长一封信范文一:同学家长:您好! 时光飞逝,转眼又是一个学期。

在忙忙碌碌的工作中,我也许有许多做的不周不到的地方,希望大家能够见谅。

同时,我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!希望我们多联系。

作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

希望孩子们成龙成凤。

“在自身原有的基础上,能够不停的前进、发展,这就是我们追求的目标。

”这是我对学生说过不知多少遍的话题。

不管是哪个层次的同学,我看重的是他们的进步.尽管他们的起点不同,最后他们的成绩不同,但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的,有了这份积极努力与不懈坚持,相信谁都可以争当第一的,谁都可以出类拔萃的。

是啊,当孩子的学习由被动转为主动,他们的发展就会突飞猛进。

在所有同学中,老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了,他们的成绩之所以差,其根源不外乎这么几点:1缺乏学习自主性,尽管可能作业按时完成,但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯,课堂不会听讲,主要表现为听不进去,听不懂,不会思考,课堂对他来说形同虚设,几乎没有任何作用;3在家庭中,可能家长对孩子的学习没有什么要求,甚至有的家长已经对孩子灰心失意,没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。

天长日久,就形成了学生与学生之间巨大的差异。

如果这种差异不及时弥补,那年龄的增长,知识的加深,就会与学习的低能形成巨大的反差。

所以要想教育好一个孩子,老师与家长必须密切配合!从帮助他们克服学习困难做起,尽量帮助他们培养良好的学习习惯。

曾经一个家长跟我聊到:“他小学成绩挺好的,怎么到初中就变差了”我想说,差别就在于学习的习惯!一个人习惯的养成主要在他的初中阶段,初一又尤为重要。

在小学是老师教我怎样做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了。

老师给家长的一封信

老师给家长的一封信

老师给家长的一封信尊敬的家长:您好!我是您孩子的班主任,写信给您是为了向您汇报一些关于孩子在学校的情况以及寄予您的期望和希望。

首先,我要表扬您的孩子。

自从孩子进入我们班级以来,他/她一直是一个非常积极主动、勤奋好学的孩子。

他/她在课堂上总是能够专心听讲,积极回答问题,并且能够主动地参与到课堂活动中去。

他/她对待学习认真负责,每次作业都能及时完成,而且质量非常高。

不仅如此,孩子还经常自愿帮助同学,关心、照顾他人,是一个乐于助人的好孩子。

这些优秀的品质非常令人钦佩,我深信这些优点对学习和未来的发展将起到很大的帮助。

在学校的这段时间里,我也观察到孩子的一些不足之处。

比如,孩子在与同学交往中有些过分害羞,不太敢主动表达意见或提问。

他/她有时会因此被其他同学忽视,导致他/她的自信心下降。

此外,孩子在组织和安排时间方面还有一些困难,容易分心或者拖延。

这些问题需要家长的关注和帮助,让孩子能够逐渐克服,并且发展出更好的学习和生活习惯。

为了解决这些问题,我希望与您合作,共同关注和教育您的孩子。

以下是我对孩子在学校的期望和希望,也希望您能够在家里给予相应的支持:1.培养孩子的自信心:鼓励孩子在课堂上提问题、发表意见,让他/她知道自己的声音是有价值的。

同时,我希望您在家里多给予孩子积极的鼓励和认可,帮助他/她建立起自信心,与同学们更好地交流和相处。

2.学会安排时间:帮助孩子制定一个学习和活动的时间表,让他/她能够养成良好的时间管理习惯。

在家里,您可以和孩子一起制定一个合理的作息计划,确保学习和休息的平衡。

3.提供支持与鼓励:在孩子遇到困难或者挫折时,请您给予他/她适当的支持和鼓励。

让孩子明白,只要努力去做,就没有做不好的事情。

同时,您也可以和孩子一起制定目标,并且为实现这些目标提供必要的帮助。

除了上述的期望和希望,我还想向您询问是否有任何关于孩子的学习和生活习惯上的问题需要提醒和关注的。

作为班主任,我非常愿意与您保持密切的沟通和合作,共同培养孩子的成长和发展。

小学开学给家长的一封信范文

小学开学给家长的一封信范文

小学开学给家长的一封信范文亲爱的家长:大家好!我是负责小学一年级教学的班主任老师。

在新学年开始之际,请让我先向您表示最诚挚的问候和祝福!新的学年里,我们将继续以培养学生全面发展为己任,为了让孩子们能够快乐学习、健康成长,我们将从以下几个方面进行工作。

一、加强学生基础知识的学习小学一年级是学生入学的开始,我们将从培养学生的学习兴趣和基础知识入手。

在课堂上,我们将采用新的教学方法和手段,注重启发思维和培养创新能力,激发学生的学习兴趣。

我们会根据学生的实际情况,制定个性化的学习计划,帮助他们建立起良好的学习习惯。

二、加强班级管理班级管理是学生学习和成长的基础,我们将注重培养学生的纪律意识和合作精神。

我们将通过班会和集体活动加强班级凝聚力,让孩子们在互助互爱的氛围中共同成长。

同时,我们也希望家长能够积极配合,多与孩子沟通交流,关心他们的学习和生活情况。

三、注重身心健康学生的身心健康是学习的基础。

我们将开展丰富多彩的体育活动,提供多种健康的饮食及生活指导,培养学生良好的生活习惯。

我们还将关注学生的情绪和心理健康,及时发现并帮助他们解决问题,保证他们的心理健康稳定。

四、加强家校合作家庭是孩子成长的第一课堂,家校合作对于学生的发展至关重要。

我们将积极与家长保持沟通,及时反馈学生在校表现和学习进展,与家长共同探讨解决问题的方法。

我们也欢迎家长参与学校的各类活动和家长会,为学生提供更好的学习环境和支持。

最后,我想告诉所有家长,我们会尽心尽力地教育、关爱和引领学生。

我相信,只有家庭、学校和社会的共同努力,才能培养出健康、快乐、有爱心的新一代。

祝愿您和您的家庭在新的学年里幸福、健康、快乐!再次感谢您的支持和信任!。

给一年级新生家长的一封信范文(精选8篇)

给一年级新生家长的一封信范文(精选8篇)

给一年级新生家长的一封信范文(精选8篇)给一年级新生家长的一封信范文(精选8篇)在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。

那么你有了解过书信吗?以下是小编帮大家整理的给一年级新生家长的一封信范文(精选8篇),希望对大家有所帮助。

给一年级新生家长的一封信篇1尊敬的家长:你好!首先祝贺你的孩子从今天起就成为了xx小学的一名学生,从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力,成为最好的合作伙伴,成为好朋友。

小学一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。

孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。

幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑。

孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的。

而进入一年级后,每天要上6——7节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成。

作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。

为了帮助孩子做好入学的准备,我们建议家长做好下面的工作:1、教会孩子端正地写好自己的名字,并和孩子一起包好自己的书,再在上面写好班级、老师、姓名。

2、为孩子准备好4支削好的2B铅笔,绘画用橡皮。

橡皮和文具盒不要太花哨,以免孩子把学习用品当玩具玩,上课分心。

记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他(她)自己削,为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。

3、请记录本班课程表一张,家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学习用品,整理书包,发现孩子备用本用完了或不小心丢失了,要及时补充(如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还)。

当你觉得孩子可以独立完成这些事情时,你再放手。

4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子,并学着收拾自己的餐具。

5、每天的作业记录在固定的本上,请督促孩子完成并签字。

小学一年级班主任写给家长的一封信

小学一年级班主任写给家长的一封信

小学一年级班主任写给家长的一封信小学一年级班主任写给家长的一封信「篇一」敬爱的xxx老师:您好!您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。

您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的`工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

祝您身体健康,工作愉快!您的学生:xxx20xx年3月12日小学一年级班主任写给家长的一封信「篇二」尊敬的老师:每一年迎新都为学校注入新的活力,每一年教师节都有我们道不完的感谢之情,今年的教师节恰逢20xx级新生的到来,让我们倍感难忘和期许。

在教师节来临之际,校学生会代表全校同学感谢老师对我们孜孜不倦的关爱,感谢老师对我们悉心的栽培和耐心的教导,请允许我们真诚地对您道一声:老师,节日快乐!古诗有云,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

作为人类灵魂的工程师,老师们倾尽自己的心血,只为换来学生的一丝明悟,别无他求。

正是这种成就他人却不求回报的精神,正是这种身怀博学却虚怀若谷的品质赢得了世人对教师的尊敬。

三尺讲台,讲人生,述道理,明是非,点醒痴儿无数;一寸粉笔,书要义,写春秋,画方圆,播撒桃李满园。

如今的我们身在学校,时刻沐浴师恩,今后的我们走出校园,永远不忘教诲。

班主任致家长的一封信(精选6篇)

班主任致家长的一封信(精选6篇)

班主任致家长的一封信班主任致家长的一封信(精选6篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。

那要怎么写好一封信呢?以下是小编整理的班主任致家长的一封信(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任致家长的一封信1尊敬的各位家长:您好!“五一”假期即将到来,现将放假安排通报给家长,请按照时间安排做好学生的接送,保证学生的安全。

谢谢您的支持!放假安排:5月1日—3日放假,不到校。

5月4日,全校春游,8:10到校,8:30出发,下午2:00放学。

5月5日,恢复正常作息。

活动路线:1—2年级去即墨“非物质文化遗产体验园”3—6年级去黄岛野生动物园安全提示:放假期间,坚持“预防为主”的原则,家长要配合学校做好学生安全教育。

1、预防交通事故,希望学生在放假期间遵守交通规则,注意乘车安全,不乘坐无牌照、无营运资格的车。

特别注意提示家长不能酒后驾车,为家人安全负责,为孩子做好榜样。

2、防火、防气、防电。

独自在家,要学会正确安全使用各种家电产品。

3、预防传染病。

提醒家长注意饮食安全,做好疾病预防工作,如有问题请及时和班主任取得联系。

4、防范公共场所安全。

近期各地针对未成年人的安全事故时有发生,请家长做好监护工作。

春游提示:1、学生准时到校,不能迟到。

穿校服、戴红领巾、戴帽子、穿轻便运动鞋。

2、学生春游午餐自备,请家长为孩子带水壶,内装热水。

3、学生用品全部放在一个背包内,自带一个垃圾袋。

4、禁止学生带刀具等危险物品。

青岛福林小学20XX年4月29日班主任致家长的一封信2各位家长朋友:在这开学之际,首先献上我的谢意,感谢你们过去对我们老师工作的配合与支持。

我们因为有一个共同的教育和关心的对象,那就是您的孩子,而走到了一起。

父母是孩子的第一任老师,并是终身的老师,我们应该注意到家庭教育和学校教育对孩子的成长而言,同样重要。

因此我为了加强和各位家长朋友之间沟通,这学期我开设了“沙河小学五年级QQ群”。

班主任写给家长的信

班主任写给家长的信

班主任写给家长的信
尊敬的家长:
我希望您和您的家人都过得愉快并保持健康。

我是您孩子所在学校的班主任,我写信是为了与您沟通一些重要事情。

首先,我想告诉您,您的孩子是一个非常优秀且有天赋的学生。

在课堂上,他/她展现出了极大的学习能力和积极进取的态度,始终表现出对知识的渴望和对学习的热情。

他/她也很善于与同学们合作,参与并贡献了许多班级活动和项目。

我相信他/她会在未来取得更大的成就。

然而,在学校的评估中,我注意到您的孩子在某些方面还有一些需要改进的地方。

例如,他/她的注意力可能有时不够集中,导致在课堂上无法完全专注于老师的教学。

我建议您和他/她一起制定一些学习计划,帮助他/她提高注意力,并鼓励他/她在学习上保持专注。

另外,我也想提醒您,我注意到您的孩子在完成作业的时候可能有一些拖延的倾向。

这可能会影响他/她在学校的表现和成绩。

我建议您在家庭环境中创造一个有序和安静的学习空间,并与他/她一起制定一个时间表,以保证他/她能够按时完成作业和课程要求。

最后,我想向您保证,在学校我们会尽最大的努力来支持您的孩子,并确保他/她获得最好的教育。

我们将继续与您保持密切联系,并定期向您汇报您孩子在学校的学习情况和表现。

如果您有任何问题或顾虑,或者希望与我进一步讨论您的孩子的学习和成长,请随时与我联系。

我们共同的目标是为您的孩子提供一个积极、支持和富有成就感的学习环境。

再次感谢您对我们学校的支持和信任。

祝好!
您的孩子的班主任
[班主任姓名]。

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班主任写给一年级小朋友家长的一封信
对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,我自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:
(一)纪律方面
(1)孩子的礼仪教育。

在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。

让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师同学。

(2)孩子的合群教育。

有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。

这也是教师关注的。

希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。

毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。

当然,教师会竭尽全力,不让那种情况发生。

作为家长,对此更负有不可推卸的责任。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

课间游戏、午间休息做到文明安全;活动做操排好队,听从指挥。

一个注意事项是家长接送孩子的要求:如您的孩子要搭校车,今天不搭了,请家长一定要给管车老师打电话。

至于不搭校车的家长要注意,我们下午第三姐活动课,上课的教室不一样,所以你最好和孩子约定一个固定的地点,每天放学后在那接他。

(4)孩子的集体活动。

学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与,做好接送工作。

(二)卫生方面
每位学生都带好纸巾、水壶,不带饮料零食进校园;随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,自己采取一定的方法去记住。

在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零
食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

另外,要记得给孩子剪指甲,少先队员每天要记得佩戴好红领巾,否则给班级扣分,影响集体荣誉。

(三)生活方面
1、养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。

不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿
着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。

第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。

这一点非常重要。

因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,经常出现手足无措的情况。

2、放手让孩子做家务,会帮忙做家事的孩子会学习。

孩子自己的事情当然让他自己做, 除此之外给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,
还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会.提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家事.当他做完了家长要向他道谢"谢谢你帮忙!"告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度.
另外,帮忙做家事有助于培养孩子学习的各种能力.在让小孩帮忙时,应该教他,例如:不要将油腻的碗盘叠在一起,擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中,以免滑落打破.应该放在台上,边擦拭边移动.这不单单是教他知识,技术而已,也是教他做事的顺序,培养判断力,洞察力.一旦决定家长孩子一起做菜,就必须先订计划,列出需要的材料,然后上街购买,准备用具,调味料,可以请小孩说说看,该按什么顺序
进行调理.经常帮忙做家事的小孩,很自然就记得诀窍,读书,做题,写作文等都得有计划,有顺序,所以帮忙做家事的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子.
3、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间.
长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性.但问题也很多,很多调
查都指出,看太多电视会带来负面影响.有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳.因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象.只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已.久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子缺乏感动心的倾向,不大会思考问题,所以成绩不好."电视儿童"总显得没有活力,因此有些学者还主张,12岁之前的小孩不应该看电视.原则上不要边看电视边用餐,聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见.
(四)学习方面:培养学生养成良好的学习习惯
1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们
良好的学习习惯.在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了.
2、做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性.写完作业,要让他们自
己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔)橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着.平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课
外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。

每天在相同的场所,相同的时间用功.
3、创设良好的学习环境
一年级的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。

所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。

久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

在家里为孩子布臵一个学习的小天地。

书桌、椅子的高度要适中,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

五、语文方面:
1、培养孩子的阅读习惯。

孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。

这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。

所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样。

还要提供健康有趣的阅读材料。

如儿童读物、订儿童的报纸等。

另外,与孩子一起讨论,发表看法。

儿歌背诵方面,坚持每天1——2首,熟读也行。

让孩子自己拼读。

2、督促孩子预习新课,复习检查学过的内容。

家长可以给孩子听写学过的
音节,并注意格式和书写;还可以根据孩子的学习情况购买相关的测试题让孩
子做。

3、语文中的有些内容需要家长的大力配合。

比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。

这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。

因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。

4、家庭作业方面:
(1)每天用记事本记作业,每天提醒孩子对照记事本依次完成作业,家长在完成的作业上签名,长此以往,培养孩子做家庭作业的好习惯。

(2)在家做作业要注意:是否认真?字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?不需要教他解题,学生对理解题意有困难的话,家长可以帮助他多读几遍,直至读懂题目要求。

尽量不陪坐,养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。

现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

六、补充
①记得往孩子书包里装课外书,以培养他们利用点滴时间看书的习惯。

大多数孩子,写完作业就安静地看书,他们多么可爱啊。

少数孩子呢?没事可
干,总是找同学说话,总是被老师点名,他们太可怜了。

②病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假。

③学校有重大事项或活动,都下发“回执单”,家长要及时签字并上交。

④多关注我们的班级博客。

除了家长会以外,很多相关情况我直接在博客上公布。

最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:一、教育孩子要言传身教。

孩子是家长的镜子。

二、细节决定教育的成败。

教育孩子要从细节做起。

谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

昨天,你们还是一群小不点儿,泪眼汪汪地牵着妈妈的衣襟,不肯松手;今天,你们已经背上书包,快乐、自信地跨入小学的门槛。

祝贺你们,我的孩子们,你们长大了!前面的天空是那么宽,那么高,那么美!孩子们,小学就是你们的家啊,有那么多的妈妈在关心着你们,爱护着你们。

o 在你们即将成为小学生的第一时间里,老师妈妈殷切地期望你们能茁壮地成长,。

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