为正义高歌2
逆转裁判攻略精编版
逆转裁判-攻略?逆转裁判1简明攻略第一章最初的逆转一. 庭审开始1. 被告人的名字：矢张政志2. 被害人的姓名：高日美佳3. 被害人的死因：被钝器击打二. 矢张政志的话1. 矢张的看法：任选（“看看情况再说”）2. 矢张的回答：任选（“不让他回答”）三. 山野星雄的证言：1. 事件当天，目击的情况共10句——使用《解剖记录》指证第9句2. 关于尸体发现的时间共6句——使用《停电记录》指证第1～5句均可3. 关于听到时间共4句——使用《摆设品》指证第2～4句均可——选择“还有”——选择“事发当天，他进了那房间”——选择“让钟报时”——选择“是的”——选择《护照》四. 庭审后给矢张看《摆设品》第二章逆转姐妹第一部分庭审前调查一. 事务所案发现场1. 调查千寻遗体——得到《思考者》和《玻璃碎片》，并掉落纸片2. 调查纸片——得到《发票》3. 移动到右侧，调查桌上电话——引发报警4. 移动到事务所，将《发票》指证给真霄——警方到来二. 拘留所1. 是否当真霄的律师——任选（“当然不行”）2. 交谈“关于真霄”——引出“灵媒师”3. 交谈“灵媒师”4. 交谈“事件当天的情况”——引出“手机”5. 交谈手机——得到《真霄的字条》6. 关于请律师——任选（“接受”）三. 凌里法律事务所1. 刑警的名字——任选（“龟锯”）2. 指证《真霄的字条》——任选（“骗骗他”）——得到《真霄的手机》3. 谈话“关于千寻先生”——得到《凌里千寻的解剖记录》4. 听话“关于真霄”——得到目击证人住处四. 板东饭店调查半开的抽屉——被梅世阻止五. 星影法律事务所全部交谈六. 拘留所1. 交谈“你的家人”——引出“关于你的母亲”2. 交谈“关于你的母亲”——引出“害了你母亲的男人”3. 交谈“害了你母亲的男人”4. 关于是否回去——任选（“不能回去”）5. 关于理由——任选（“凶手是别人”）七. 板东饭店再次调查抽屉——发现《窃听器》第二部分第1次庭审一. 系锯的证言1. 逮捕凌里真霄的理由共6句——威慑第5句或第6句2. 确凿无误的证据共6句——用《凌里千寻的解剖记录》指证第6句——任选（“事发次日”）——《凌里千寻的解剖记录》资料更新——任选（“御剑在搞阴谋”）二. 松竹梅世的证言1. 事发当天夜里目击的情况共5句——任选（“当然讯问”）——威慑第3句或第5句——选择“刚才的证词很可疑”——任选2. 事发当天夜里目击的情况共5句——用《思考者》指证第5句——选“钟不可能响”——任选（“里面没有机芯”）——选择《真霄的手机》——任选（“有”）——选择《思考者》——选“听了钟的情报”——选择《窃听器》——选择《真霄的手机》——任选（“是你干的吗”）——任选（“讯问服务生”）——选择“接受条件”三. 服务生的证言关于梅世的客房服务共5句——讯问第4句和第5句——任选（“还不放弃”）——任选（“铺床”）——选“和梅世同住的男人”第三部分庭外调查一. 星影法律事务所1. 调查桌上照片——选“DL6号事件资料2”，得到《照片》二. 板东饭店1. 指证《照片》——选“要他写”——得到《宣誓书》三. 拘留所1. 指证《宣誓书》——选“吓唬她”——得到小中文化社地址四. 小中文化社1. 交谈“关于梅世”和“事件当夜的情况”——引出“关于那副画”2. 交谈“关于那副画”——选“以前曾见过它”或“你什么时候得到那副画的”五. 星影法律事务所1. 交谈“关于小中”——任选（“不接受委托的理由”）——选“敲诈者与被敲诈者的关系”——引出新选项2. 交谈“为什么会受敲诈”——得到事务所内有情报的消息六. 凌里法律事务所1. 调查右侧书架——“S”档案——选“读读”——得到《新闻记事》七. 小中文化社1. 指证《新闻记事》——选“敲诈他”——任选八. 拘留所1. 任选第四部分第2次庭审一. 庭审前1. 任选（“算了”）二. 小中大的证词1. 事发当天夜里目击的情况共9句①. 威慑第8句——证词更新②. 用《梅世的证词》指证第8句——任选——选犯人的位置2. 关于“往左边逃的证词”共7句①. 用《凌里千寻的解剖记录》指证第7句3. 关于“2人证词的不同”共5句①. 威慑第1句——选“确实值得注意”——证词更新②. 用《玻璃碎片》指证第1句——选“有问题”——选《俯视图》4. 安装窃听器的时候共4句①. 威慑所有——《发票》资料更新②. 用《发票》指证第1句——任选——得到《千寻的笔录》——选《千寻的笔录》第三章逆转大将军第一部分庭审前调查一. 拘留所1. 交谈“事件的情况”——引出新选项2. 交谈“荷星的不在场证明”——得到摄影所地址二. 摄影所大门前1. 交谈“关于摄影所”和“关于荷星”——引出新选项2. 全部交谈——得知需要委托书三. 拘留所1. 交谈“大婶儿”——得到《委托书》四. 摄影所大门前1. 指证《委托书》——被准许进入五. 第一摄影棚前1. 交谈“搜查的状况”——得到《解剖记录》2. 交谈“大婶儿”——引出新选项3. 交谈“决定性的证据”——得到活动准许4. 调查照相机——记下型号ST1-307六. 职员区后台小屋1. 调查地下的包——得到钥匙卡七. 第一摄影棚前1. 调查远处大门——使用钥匙卡开门八. 第一摄影棚内1. 调查摄像设备——女孩出现2. 全部交谈——得知有其他人在九. 摄影所大门前1. 交谈“职员的证词”——大婶儿走掉2. 调查门口电脑——选“操作”——选ST1-307——得到《荷星？的照片》第二部分第1次庭审一. 系锯的证词1. 事件流程——不用了二. 大婶儿的证词1. 关于事件当天共8句①. 用《荷星？的照片》指证第7句或第8句2. 照片上的人物是荷星共7句①. 威慑第4句——《大将军长枪》资料更新②. 威慑第2、3、5句——御剑阻止——任选（“提出反对意见”）3. 关于事件当天继续共4句①. 用《荷星？的照片》威慑第2～4句任一句4. 关于“还有1个人”共4句①. 威慑第4句5. 可能实施犯罪的人：大婶儿——选“乘胜追击”——选《荷星？的照片》、《钥匙卡》或《大将军长枪》均可6. 关于保密共5句①. 威慑第2句或第5句——选“算了”第三部分第1次庭外调查1. 摄影所职员区——调查排水口——选“拆坏它”2. 摄影所大门前——交谈“关于导演他们”3. 摄影所职员区后台小屋——遇见导演4. 第二摄影棚前——得知需要钥匙5. 摄影所职员区——遇见九太交谈“事件的情况”得到《空的小瓶子》6. 摄影所大门前——调查警卫室——得到钥匙7. 第二摄影棚前——调查小木屋的门——开门8. 小木屋内——遇见姬神樱——全部交谈——得到《姬神的字条》9. 后台小屋——指证《姬神的字条》10. 第一摄影棚内——调查椅子——得到《脚本》11. 小木屋内——指证《脚本》——交谈“道路被阻断了”12. 成步堂法律事务所——千寻现身13. 摄影所大门前——用《钥匙卡》指证——选“给她”——得到《大将军卡片》14. 摄影所职员区后台小屋——遇到九太——指证《大将军卡片》15. 小木屋内——指证《大将军卡片》——任选（“交换”）——得到《稀有卡片》16. 后台小屋——指证《稀有卡片》——交谈“大将军”——选“战斗时的姿态”——得到《光荣的足迹》——交谈“事件的情况”，引出新选项——交谈“目击到的情况”——任选（“相信”）第四部分第2次庭审一. 导演的证词1. 事件当天的情况共7句①. 威慑第5句——选“有矛盾”②. 威慑第7句——选“更进一步威慑”2. 关于“休息”共4句①. 威慑第1句②. 威慑第3句——御剑阻止——任选（“还是不要勉强了”）二. 大潼九太的证词1. 事件当天的情况共9句①. 用《九太的数码相机》指证第9句2. 关于“看到的情景”共5句①. 威慑第4句——选“进一步威慑”——选“出示证物”——选《九太的数码相机》3. “为什么没有拍到照片“？共5句①. 威慑第5句——选“严厉威慑”——证词更新②. 用《光荣的足迹》指证第5句——选“因为大将军没有获胜”——选“被害人是大将军”——指出画面上方“2”处——指明第2摄影棚——选“因为那里有小木屋”或“因为道路被阻断了”均可——任选（“有证据”）——选《空的小瓶子》——选“检查瓶子上的指纹”第五部分第2次庭外调查一. 拘留所——全部交谈二. 第二摄影棚前——交谈“宇在导演”三. 摄影所职员区1. 交谈“盘子”——得到《牛排的盘子》2. 交谈“御剑检控官”——得到《安眠药的小瓶子》四. 职员区后台小屋1. 交谈“最后1集”——引出“摄影所的方针2. 交谈“摄影所的方针”——选《光荣的足迹》3. 交谈“衣袋先生”——引出“五年前的事故”4. 交谈“五年前的事故”五. 摄影所大门前1. 交谈“五年前的事故”——选“有证据”——选《牛排的盘子》和《安眠药的小瓶子》——得到《五年前的事故的照片》六. 第二摄影棚前1. 指证《五年前的事故的照片》七. 小木屋内——引发事件第六部分第3次庭审一. 姬神樱的证词1. 事件当日的情况共7句①. 用《牛排的盘子》指证第6句——选“没有吃牛排”——选“在与大将军会面”——选“我看，你不能”或“不清楚”均可——选《大将军长枪》——选“当然能”——选《五年前的事故的照片》——选“确实不可能”或“还有其他的方法”均可——选《轻便客车》——选“当然是同案犯”——选“请再一次作证”和“想不出该问的问题”均可2. 发现尸体以后的情况共7句①. 威慑第6句——选“进一步威慑”——御剑阻止——证词更新②. 用《荷星？的照片》指证第7句——选“看见了拖着腿的衣袋”——任选“当然能”——选《五年前的事故的照片》——选“不存在什么动机”——选“出示证物”——选《荷星？的照片》或《光荣的足迹》第四章逆转，并且再见第一部分庭审前调查一. 拘留所1. 指证《律师徽章》2. 交谈全部——引出新选项3. 交谈“是你干的么？”——御剑走掉二. 葫芦湖公园入口处1. 交谈“事件的情况”——引出新选项2. 全部交谈——任选——系锯走掉三. 公园广场1. 调查长凳上拉炮——选“拿走”——得到《拉炮》四. 葫芦森林1. 调查照相机——大泽木夏美出现2. 指证《律师徽章》3. 交谈“事件的情况”——引出新选项4. 交谈“照相机”——得到《夏美的照相机》5. 指证《夏美的照相机》——夏美走掉五. 警察署刑事科1. 交谈“搜查会议”——引出新选项2. 交谈“信任御剑的理由”——引出新选项3. 交谈“解剖记+录”——得到《尸体的解剖记录》六. 葫芦森林1. 夏美出现——任选——得到《湖的照片》七. 公园广场1. 交谈“事件的情况”——引出新选项2. 交谈“御剑的情况”3. 交谈“大将军馒头”——引出新选项4. 交谈“葫芦湖水怪”——得到《葫芦湖水怪的报道》八. 成步堂法律事务所1. 提出去“星影法律事务所”九. 星影法律事务所1. 指证《尸体的解剖记录》——更新为《生仓雪夫的解剖记录》——引出新选项2. 交谈“生仓律师”——引出新选项3. 交谈“DL6号事件”——得到《凌里舞子的照片》一〇. 拘留所1. 指证《凌里舞子的照片》——选项更新2. 指证《湖的照片》3. 交谈“DL6号事件”——引出新选项4. 全部交谈——引发事件——任选（“当然，接受”）——得到《御剑怜侍的委托书》一一. 警察署刑事科1. 指证《御剑怜侍的委托书》第二部分第1次庭审一. 系锯刑警的证词1. 逮捕御剑时的情况共6句①. 威慑第5句——得到《子弹》②. 威慑第6句——证词更新③. 威慑第6句——得到《手枪》——狩魔打断二. 庭间休息1. 任选（“当然不是那样的啦”）三. 大泽木夏美的证词1. 事发当晚，目击到的情况共6句①. 任选（“我觉得有”）②. 威慑所有——均选“再威慑一下看看”——裁判长阻止——任选（“才不是的”）2. 关于最后的发言共1句①. 用《湖的照片》指证3. 为何可以目击到御剑？共4句①. 威慑第3句——选“要追究”——证词更新②. 用《照相机》指证第3句——选“出示证物”——选《葫芦湖水怪的报道》——选“有证据”——选《照相机》4. 关于夏美，关于事发当晚的事共9句①. 用《葫芦湖水怪的报道》指证第7句——选“要求提出放大了的照片”——《湖的照片》资料更新——选“对放大的照片提出异议”——指开枪的手——选《手枪》——选“被害者自己”——《生仓雪夫的解剖记录》资料更新第三部分第1次庭外调查一. 葫芦森林1. 全部交谈——系锯走掉二. 拘留所1. 保释真霄三. 葫芦湖公园入口处1. 交谈“将功赎罪”——任选（“交换”）四. 警察署刑事科1. 交谈“葫芦湖水怪”——选项更新2. 交谈“借用道具”——选“要金属探测器”——得到《金属探测器》五. 租船小屋前1. 得到《储气瓶》六. 公园广场1. 指证《储气瓶》——选“是你的吧？”——选“用来给什么充气”——选“再进一步追问”——引出新选项2. 交谈“飞走的储气瓶”七. 葫芦森林1. 交谈“葫芦湖水怪”——选“已经发现了”或“葫芦湖水怪根本不存在”均可——选“有证据”——选“储气瓶”——选项更新2. 交谈“事件的情报”——得到《另一张湖的照片》八. 租船小屋前管理小屋内1. 指证《律师徽章》——选“作约定”2. 调查鹦鹉——得到《鹦鹉》——引出新选项3. 指证《湖的照片》——引出新选项4. 交谈“目击到的情况”和“小百合”——管理小屋锁门九. 警察署刑事科1. 指证《鹦鹉》2. 全部交谈——得到许可一〇. 警察署资料室1. 全部交谈——得到《DL6号事件资料》第四部分第2次庭审一. 老头的证词1. 任选（“提出异议”）2. 案件当晚，目击到的事共6句①. 任选（“作询问”）②. 威慑第6句——证词更新③. 威慑第6句——任选两次——矢张冲出二. 矢张的证词1. 案件当夜，目击到的事共6句①. 用《夏美的证词材料》指证第6句——任选（“继续”）2. 案发当夜，听到的事共5句①. 威慑第5句——选“有意义”——附加1句证词②. 用“湖的照片”或“夏美的证词材料”指证第6句——选“矢张是对的”——选“另一张湖的照片”——选“手枪”——选“御剑和犯人”——选“不知道”——指出租船小屋——任选（“租船小屋的管理员”）——选“为了制造目击证人”第五部分第2次庭外调查一. 成步堂法律事务所1. 交谈“御剑的情况”——引出新选项2. 交谈“班级裁判”——引出新选项3. 交谈“那以后的御剑”二. 管理小屋内1. 调查保险箱——得到《保险箱中的信》三. 拘留所1. 指证《保险箱中的信》——引出新选项2. 交谈《灰根高太郎》——引出新选项3. 交谈《“恶梦”》四. 星影法律事务所1. 指证《保险箱中的信》——选“狩魔豪”——引出新选项2. 交谈“狩魔检查官”——引出新选项3. 交谈“与御剑信的胜负”五. 警察署资料室1. 调查开着的抽屉——狩魔豪出现2. 指证《保险箱中的信》——得到《DL6号事件的子弹》第六部分第3次庭审一. 灰根高太郎的证词1. 从法庭中消失的原因共6句①. 威慑第4句和第5句——裁判长阻止②. 选“灰根高太郎”——任选（“当然”）二. 鹦鹉的证词1. 饲主的真正身份？共2句①. 威慑第1句——选“名字是？”——选“当然”——选《DL6号事件资料》《嫌疑犯的资料》页②. 威慑第1句——选“保险箱的密码”——选“有关系”——选《DL6号事件资料》《事件概要》页三. 御剑怜侍的证词1. 任选2. DL6号事件自供共7句①. 用《DL6号事件的照片》指证第6句——指出门上弹痕——任选（“有”）——选《DL6号事件资料》《被害者的资料》页——任选（“反对”）——选“没有必要”——任选（“立即说出”）——任选（“出示证物”）——选《金属探测器》——选《DL6号事件的子弹》四. 车站1. 选《DL6号事件的子弹》逆转裁判2 简明攻略第一章失落的逆转第一部分法庭前编一. 庭审开始前1. 任选（“是的”）2. 选“眼镜”二. 系锯刑警的证言1. 决定性的证据共5句①. 用《零木真子》指证第4句2. 被害人和被告的关系共6句①. 威慑第5句②. 选“继续追问”③. 选“当然有关系”④. 得到《棒球手套》3. 关于被害人留下文字的说明共6句①. 用《棒球手套》指证第6句第二部分法庭后编一. 诸平野贵雅的证言1. 案发当天的目击经过共6句①. 用《棒球手套》指证第6句②. 选“眼睛不好”2. 在目击案发之后的事情共4句①. 用《町尾守的解剖记录》指证第3句②. 选“继续追问”③. 任选（“那很可疑”）④. 选《现场照片1》⑤. 选“想到了”⑥. 选《眼镜》⑦. 任选（“有机会”）⑧. 选《手机》⑨. 选《手机》或《名单》⑩. 选“是他们的一员”?. 选《町尾守》?. 选《调查电话的指纹》?. 选“提出反对意见”?. 选《成步堂的名片》?. 选“名片的反面”第二章再会，然后逆转第一回侦探一. 仓院之里1. 全部交谈2. 真霄走掉二. 对面之间1. 全部交谈三. 走廊1. 任选（“夏实”）四. 修验者之间1. 触发事件2. 任选五. 修验者之间1. 触发事件六. 对面之间1. 系锯出现2. 全部交谈七. 仓院之里1. 触发事件，引出新选项2. 交谈“注意到的事情”3. 夏实走掉八. 起居室1. 叶中长闲出现2. 全部交谈，引出新选项3. 交谈“关于被害者”九. 修验者之间1. 触发事件一〇. 拘留所1. 交谈“关于灵媒”2. 交谈“关于案件”，引出新选项3. 交谈“梦”4. 得到《真霄的勾玉》一一. 成步堂法律事务所1. 得道《新闻报道1》一二. 对面之间1. 调查屏风，得到《屏风》2. 全部交谈3. 纪美子走掉一三. 起居室1. 交谈“关于被害者”一四. 走廊1. 遇见春美2. 指证《真霄的勾玉》3. 交谈“手上拿的东西”——任选——得到“黑钥匙”4. 交谈“关于春美”5. 给勾玉施加灵力一五. 修验者之间1. 指证《新闻报道1》，得到《新闻报道2》2. 交谈“关于审理”，引出新选项3. 交谈“2代”一六. 起居室1. 交谈“关于被害者”——精神枷锁2. 指证《真霄的勾玉》——选《新闻报道2》——解除成功3. 交谈“关于被害者”一七. 仓院之里1. 春美离开一八. 拘留所1. 交谈“完全无罪”2. 交谈“明天的线索”3. 指证“黑钥匙”第一回法庭前编一. 系锯刑警的证言1. 关于被害者的死因共5句①. 威慑第1句②. 威慑第2句③. 威慑第3句④. 威慑第5句⑤. 得到《手枪》、《刀》⑥. 任选（“完全无罪”）2. 证明真霄罪行的证据共4句①. 威慑第3句②. 选“继续深究”③. 选“有问题”④. 指出右边袖子上的弹孔⑤. 用《真霄的服装》指证第4句3. 推测的案发经过共5句①. 用《真霄的服装》指证第4句②. 选“这说不通”③. 选“屏风”④. 指出“被”字和红点之间连线靠近红点处⑤. 任选（“有很大区别”）第一回法庭后编一. 大泽木夏实的证言1. 关于案发当日共5句①. 威慑第1～3句②. 威慑第4句③. 选“进一步威慑”④. 威慑第5句⑤. 选“屏风背后呢？”⑥. 裁判长阻止⑦. 选“没有证据”2. 关于案发当日2 共4句①. 威慑第4句②. 任选（“交给审判长”）③. 得到《夏实的照片2》④. 任选（“放弃”）⑤. 选“能够立证”⑥. 指出右边袖筒⑦. 选“开枪的是其他人”⑧. 选“真霄离开了那间屋子”⑨. 选“黑钥匙”第二回侦探一. 仓院之里1. 指证《黑钥匙》2. 交谈“关于凶手”，引出新选项3. 交谈“春美的不在场证明”，看见精神枷锁二. 对面之间1. 交谈“关于掌门”，了解凌里舞子2. 交谈“修行者的修行”三. 走廊1. 交谈“关于罐子”2. 调查焚化炉，得到《布头》3. 调查罐子，得到《仓院之罐》四. 拘留所1. 交谈“春美的不在场证明”，引出新选项2. 交谈“球”五. 起居室1. 调查球，得到《春美的球》2. 调查衣服箱，得到《衣物箱》六. 修验者之间1. 指证《真霄的勾玉》①. 指出走廊②. 选《春美的球》③. 选《仓院之罐》④. 选《凌里供子》，解除成功2. 交谈“春美的不在场证明”，选项更新3. 交谈“关于罐子”七. 仓院之里1. 交谈“今天的审判”，任选（“不可原谅”）2. 指证《叶中长闲》，引出新选项3. 交谈“长闲的情报”，得到崛田诊所地址八. 崛田诊所1. 指证《律师徽章》2. 交谈“关于长闲”，引出新选项3. 交谈“关于手术”，得到《驾照用照片》4. 交谈“关于事故”，得到《新闻报道2》九. 走廊1. 交谈“关于案件”，引出新选项2. 交谈“交通事故”，看见精神枷锁3. 指证《真霄的勾玉》①. 选《叶中长闲》②. 选《新闻报道2》③. 选《驾照用照片》④. 选《叶中未实》，解除成功4. 交谈“交通事故”5. 交谈“关于雾崎医生”一〇. 拘留所1. 交谈“关于凶手”2. 指证《真霄的勾玉》①. 选《凌里纪美子》②. 选《黑钥匙》③. 选《布头》④. 选《叶中长闲》，解除成功3. 交谈“关于凶手”第二回法庭前编一. 纪美子的证言1. 真霄逃走共6句①. 威慑第2句——选“放弃算了”②. 威慑第3句——选“放弃算了”③. 威慑第4句④. 威慑第6句——选“放弃算了”二. 叶中长闲的证言1. 案发之后目击到的情况共5句①. 威慑第4句②. 选“继续深究”③. 选“当然重要”——证言更新④. 用《夏实的照片2》指证第4句2. 案发之后目击到的情况2共4句①. 威慑第3句②. 威慑第4句③. 选“去现场的途中”④. 选“继续深究”⑤. 选“当然重要”——证言追加⑥. 用《凌里春美》指证第5句⑦. 选《仓院之罐》⑧. 选“有问题”⑨. 选“刚才的证言”⑩. 指出对面之间?. 指出屏风后面?. 选《衣服箱》?. 选“提出证据”?. 选《屏风》或《衣服箱》?. 选“的确做不到”?. 选《凌里纪美子》?. 选《叶中未实》?. 选“当然可以”第二回法庭后编一. 叶中长闲的证言1. 1年前的交通事故共6句①. 威慑第3句②. 选“继续深究”——证言追加③. 用《驾照用照片》指证第7句2. 没有代替姐姐开车的理由共5句①. 威慑第3句②. 选“继续深究”——证言更新③. 用《新闻报道2》指证第3句④. 选“姐姐未实”⑤. 指证《叶中未实》⑥. 指证《新闻报道1》二. 庭审后1. 指证《凌里春美》第三章逆转马戏团第一回侦探一. 拘留所1. 交谈“关于马克思”2. 交谈“立见马戏团”3. 交谈“关于案件”——引出新选项4. 交谈“和团长的会面”——看见精神枷锁5. 指证《律师徽章》二. 马戏团帐篷内1. 交谈“关于案件”——得到《立见七百人》2. 指证《立见七百人》3. 指证《马克思》——引出新选项4. 交谈“烦恼”三. 帐篷内团长室1. 调查桌上文件——得到《团长的文件》2. 调查墙上海报——得到《马克思的海报》四. 宿舍前空地1. 交谈“关于案件”——引出新选项2. 交谈“奇怪之处”——得到《现场照片》3. 指证《马克思》——得到《礼帽》，引出新选项4. 交谈“目击者”五. 马戏团正门前1. 遇见木住勉六. 托米的房间1. 交谈“立见马戏团”——引出新选项2. 交谈“关于团长”3. 交谈“关于案件”——引出新选项4. 交谈“目击到的情景”5. 指证《马克思》——得到《马戏团简略图》七. 帐篷内食堂1. 调查地上碎瓶子——得到《碎瓶子》八. 拘留所1. 指证《真霄的勾玉》2. 选《团长的文件》3. 选《碎瓶子》和《勉》（顺序无关）——解除成功4. 交谈“和团长的会面”——引出新选项5. 交谈“让人闭嘴”九. 帐篷内团长室1. 调查玻璃柜2. 得到《利路》一〇. 帐篷内食堂1. 指证《利路》2. 交谈“关于案件”——引出新选项3. 交谈“肉麻的混蛋”4. 交谈“立见马戏团”——引出新选项5. 交谈“结婚”一一. 托米的房间1. 交谈“鲁萨”2. 选择“跟着过去”一二. 阿库罗的房间1. 得到《鲁萨》2. 调查沙发上的一堆物品3. 得到《律师徽章》和《戒指》第一回法庭前编一. 系锯刑警的证言1. 关于案件经过共6句①. 威慑第1句②. 威慑第5句——得到《木箱》③. 选“关于箱内”——得到《调味料的小瓶》④. 威慑第6句二. 木住勉的证言1. 案发当夜、目击到的情况①. 威慑第4句——选“看见有人路过的是勉”——选《立见七百人》②. 威慑第6句——选《米莉卡》2. 关于求婚共5句①. 威慑第2句②. 选“要继续追问”——证言更新③. 用《戒指》指证第3~5任一句④. 选“证言里有矛盾”3. 关于目击到马克思共6句①. 用《碎瓶子》指证第4句②. 选“见到别的人”③. 选《立见七百人》第一回法庭后编一. 托米的证言1. 案发当夜、目击到的情况共6句①. 威慑第3句②. 选“试探试探”——证言更新③. 威慑第6句④. 选“怎么会没有”2. 关于目击到的“人影”共5句①. 用《马克思的海报》指证第2句或第3句3. 关于目击到的“人影”2 共4句①. 用《礼帽》指证第4句②. 选《现场照片》4. 事情的真相①. 任选（“证言就是真相”）第二回侦探一. 拘留所1. 交谈“今天的审判”——引出新选项2. 交谈“最高大奖”——得到《颁奖仪式的照片》二. 帐篷内食堂1. 指证《颁奖仪式的照片》——引出新选项2. 交谈“马克思的胸像”——得到《马克思的胸像》，引出新选项3. 交谈“奇怪的事”——得到《纸条》三. 拘留所1. 指证《纸条》四. 帐篷内团长室1. 调查燕尾服——《纸条》数据更新五. 宿舍前空地1. 交谈“明天的审判”2. 交谈“复仇”——引出新选项3. 交谈“御剑怜侍”——引出新选项4. 交谈“御剑之死”六. 阿库罗的房间1. 交谈“立见马戏团”2. 交谈“关于轮椅”——看见精神枷锁3. 交谈“关于案件”——引出新选项4. 交谈“目击到的情景”七. 马戏团帐篷内1. 指证《纸条》——《纸条》数据更新2. 交谈“关于团长”3. 交谈《鲁萨》——任选八. 托米的房间1. 任选2. 得到《演出服》九. 马戏团帐篷内1. 指证《演出服》——选项更新2. 交谈“莱昂”——得到《莱昂》一〇. 帐篷内食堂1. 交谈“立见马戏团”——引出新选项2. 交谈“所谓那件事是？”——看到精神枷锁3. 指证《真霄的勾玉》4. 选《莱昂》5. 选《阿库罗》——解除成功6. 交谈“所谓那件事是？”——引出新选项7. 交谈“阿库罗之弟”一一. 阿库罗的房间1. 指证《真霄的勾玉》2. 选《莱昂》3. 选《巴特》4. 选《米莉卡》5. 选《纸条》——解除成功6. 交谈“关于轮椅”——选项更新7. 交谈“米莉卡和巴特”第二回法庭前编一. 阿库罗的证言1. 目击到的一幕共5句①. 威慑第4句②. 选“有矛盾”③. 选《礼帽》④. 选“阿库罗是真凶”⑤. 选“当然没有”⑥. 指出“阿库罗的房间”⑦. 选“提交证物”⑧. 选《马克思的胸像》2. 阿库罗的身体能力共6句①. 用《木箱》或《现场照片》指证第5句或第6句②. 选“木箱的重量”或“木箱的大小”③. 任选（“我知道”）④. 选《鲁萨》⑤. 选《马克思的胸像》⑥. 选《立见七百人》⑦. 选《马克思的海报》第二回法庭后编一. 阿库罗的证言1. 关于被害者立见团长共4句①. 选“当然不询问”②. 选“当然不能证明”③. 选《米莉卡》④. 选《纸条》⑤. 选“我当然知道了”⑥. 选《调味料的小瓶》⑦. 选《巴特》⑧. 选“并非偶然的事故”⑨. 选《头巾》⑩. 任选（“看看情况再说”）?. 选“在法庭上的某处”?. 选“证人席”二. 庭审后1. 选“不是这样的”2. 选《巴特》第四章再会了，逆转第一回侦探前篇一. 休息室前走廊二. 堇之间1. 交谈“关于荷星”2. 交谈“旗本武士丙！”——引出新选项。
约翰斯坦贝克1902196820...
The body is divided into three chapters, the first chapter mainly introduces the origin and the development of ecocriticism, and the origin between Steinbeck and ecological criticism. First of all, the paper summarizes the development of ecological criticism from ecological holism to environmental justice, and analyzes ecological holism and environmental justice implications. Secondly, through Steinbeck’s childhood experiences, and friendship between he and the marine biologist Edward Ricketts, as well as the influence of Transcendentalism, it illustrates the relationship between Steinbeck and the ecological criticism, and puts forward the research significance of the ecological thought.
《周杰伦之夜》第七章歌词
《周杰伦之夜》第七章歌词周杰伦之夜第七章的歌词《夜的第七章》是周杰伦专辑《依然范特西》的第三首主打歌。
以下是边肖为大家收集的《周杰伦之夜》第七章的歌词。
欢迎阅读。
1983年，12月的小巷阳光明媚第七章夜晚打字机继续推进到接近事实的下一行。
石楠烟斗的雾飘向枯树默默地向我哭泣。
贝克街旁边的圆形广场身穿盔甲的骑士的手臂虹膜徽章略亮。
无人驾驶马车声深夜来访邪恶的维多利亚月光下的血腥开场变黑的手杖融化的蜡像谁不在那里？首饰盒上符号的错觉矛盾导致他堆积了* *小巷。
证据被* *掩埋了嘲笑苏格兰场比赛的嘴角。
女声：如果邪恶是一场华丽而残酷的运动(那么正义就是深沉而无奈的惆怅)女声：最后我自己写。
然后我会点燃灰烬中的微光。
女声：晨光变干了*下一行是悲伤。
然后夜雨会冲走黑暗的高墙。
女声：黑墨安详。
(关灯时，红色幕布落下)事实只能通过没有脚印的土壤突如其来的淡淡花香故意引人注目的服装每个人都因为不同的原因戴着面具撒谎。
动机只有一个名字，叫做欲望。
fafadefadefafadedefafadefafa超越人性的沼泽谁能真的不脏？我们可以忘记和原谅。
但你必须知道真相。
移动铁床*的最后一张照片终于拼在一起了。
我听到了期待柔软的皮革高跟鞋的脚步声。
他推开门，晚风吹了一会煤油灯。
打字机停在凶手的名字前，我转过身。
威斯敏斯特教堂的夜空开始沸腾。
在胸口绽放着绚丽的* *在这之后，我尝到了甜蜜的真相。
微笑，记住正义只是悄悄的完成。
小提琴在泰晤士河畔。
女声：如果邪恶是一场华丽而残酷的运动(我听到脚步声期待柔软的皮革高跟鞋)(他推开门，晚风摇了一会煤油灯)女声：最后我自己写。
(打字机停在凶手的名字前，我转过身去) (威斯敏斯特教堂的夜空开始沸腾)女声：黑墨安详。
如果邪恶是一场壮丽而残酷的运动那我自己写结尾。
晨光变干了，最后一行是悲伤的。
黑色的墨水染得安详。
2、1.2为正义高歌(鲁教版)
虐待遗弃 破坏公物
社会生活
遵守社会公 德
见利忘义
生活在线：
(1) 十字路口无交警，而此时红 灯亮了，你准 备 。
(2) 放学路上，一个高大的男生 正在跟一个瘦小的同学打架， 你会 。 (3) 公交车上，小偷的手伸向一 位乘客的背包，你 想 。
时代先锋杨正超，以“己不正不能正人” 为座 右铭。无私无畏，刚正护民 。牢牢把握：“无论什 么人，在纪律面前一律平等。亲情可以违，党纪不 可违；官帽可以丢，党性不能丢”。自1999年任河 南汝南县纪委书记的６年间，在当地掀起了一场场 “廉政风暴”。他领导县纪检监察机关共查处违纪 违法案件８２３起，为国家挽回经济损失上亿元。 ２００５年以来，杨正超调任驻马店市纪委副书记， 直接立案查处３０余起腐败案件，为国家挽回经济 损失近５亿元。今年1月8日，被授予全国纪检先进 工作者标兵称号。
本学期总第2课时 本单元第2课时 课型：新授 授课日期：
2008年9月1日，距离 杨佳闯入上海市一公安局 大楼刺死6名警察已经整 整两个月。上午，上海市 第二中级人民法院在一审 中对杨佳做出了死刑判决。
根据材料回答：杨 佳被判死刑说明了什 么？
自主学习目标
1、我们为什么要为正义高歌？ 2、举例说明什么是正义行为和非正 义行为？ 区别二者的标准是什么？ 3、如何做一个有正义感的人？
３６年来，一个女人，铁面无私，秉公 执纪，查过自己的老同事，查过老领导的孩 子，查过当干部的亲戚；面对误解、侮辱、 谩骂甚至是飞来的砖块，她擦干眼泪，选择 坚强；她从来不利用职权帮助亲戚朋友办事， 女儿结婚自己花钱雇车悄悄把她送到千里之 外的婆家。“我不仅仅是一个女人，更是党 和人民的纪委书记”
这个女人就是黑龙江省大兴安岭地区 纪委常委、原大兴安岭漠河县纪委书记 曹文华，一个用忠诚维护党的纯洁的纪 检干部。２００６年底，曹文华调任大 兴安岭地区纪委常委，今年１月又获得 了“全国纪检监察系统先进工作者标兵” 荣誉称号。 担任县纪委书记１０年来， 曹文华先后查办过２００多起违纪违法 案件，查过的副科级以上干部就有１０ ０多名。 根据材料说明曹文华的行为是什么 行为？怎样理解其内涵？
教材讲练：为正义高歌
九年级《为正义高歌》讲练【知识讲解】一、分清生活中的正义行为和非正义行为1．划分正义行为与非正义行为的标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为；反之，就是非正义的行为。
2．实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。
3．建立正义制度的必要性：“无规矩不成方圆”。
在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。
制度的正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。
因此，正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序，没有人可以例外。
没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
3．正义行为与非正义行为带来的不同结果：正义行为，应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持；非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德谴责或法律制裁。
二、做一个有正义感的人1．要有强烈的规则意识，自觉尊重和遵守社会生活中的制度、规则和程序。
2．按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现。
3．不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。
4．鄙视和制止非正义行为，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
【学法点拨】1．通过事例，归纳和概括正义行为和非正义行为，然后结合生活实际，列举正义现象和非正义现象，并能独立进行判断。
2．知道正义制度对维护社会公平具有重要意义。
当我们参与社会合作时，正义制度给人们公平合作以支持和保障；当我们遭遇不公平的事情时，也需要正义制度的支持。
如在社会合作中，某些人不遵守规则和制度，从而多获自己不该得的利益，显然对其他成员是不公平的，而此时要维护社会公平，必须使参与社会合作的每个人都毫无例外地遵守规则和制度。
3．对“怎样做一个正义感的人”这一问题的学习，应在阅读分析教材中列举的正、反事例的基础上，提炼出相关的行为要求，只有这样，才能真正理解教材中的基础知识，同时激发自己的正义感。
第一课2为正义高歌
课 题： 第一课 公平、正义-------人们永恒的追求第二节 为正义高歌学习目标：1. 分清什么是正义行为，什么是非正义行为。
2. 知道正义要求每一个人都要遵守制度规则和程序.3. 认识到社会正义是我们共同的目标追求，我们要做一个有有正义感的人。
教学重点：辨别正义行为和非正义行为教学难点：我们要做一个有有正义感的人【预习案】（约12 分钟）请同学们认真研究教材Ｐ9-14,完成下面问题(用签字笔在书上标出)1、我们为什么要维护社会正义?2、什么是正义、非正义行为？（区分衡量的标准）。
3、为什么正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序？（制度的正义性体现在哪里？它的基本要求是什么?）4、我们如何正确对待正义非正义行为？Array5、怎样做有一个有正义感的人？【探究案】（约18 分钟）探究一：走进生活1、小明按时到校，不迟到、不早退、不旷课；2、个别同学在考试中作弊；3、在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊“抓小偷”；4、一个社会青年乘车逃票；5、假烟、假洒、假奶粉充斥市场；6、罪大恶极的犯罪分子被判死刑。
思考：哪些属于正义行为？哪些属于非正义行为？探究二：材料一见义勇为积极分子群体代表上台领奖材料二抢劫犯罪嫌疑人被押上公审现场1、两则材料中哪个是实施的正义行为？哪个是非正义行为？2探究三：在一次国际乒乓比赛中，中国运动员邓亚萍和韩国运动员争夺冠军。
决赛的关键Array时刻，韩国运动员打了一个擦边球，裁判和韩国队员都没有察觉，邓亚萍却毫不犹豫地举起手示意，给对方加了一分。
就这一分，导致邓亚萍的失败，为此中国队丢失了一块金牌。
（1）邓亚萍为什么这样做?她得做法导致金牌丢失，值得不值得？（2）设想一下，如果没有制度、规则和程序，社会生活将会怎样？探究四：碰到歹徒行凶，你认为应该怎样做？【检测案】（约 10 分钟）一、单选题：1. 某高校男女录取分数有别，女生分数线高出男生分数线10多分，该校的规定（）A、是无可厚非的B、是非正义的、不公平的C、是正确的举措D、是值得其他学校学习、效仿的2. 在下列行为中，你认为属于非正义的行为有（）A、中学生小强劝有偷窃行为的父亲投案自首B、国家严惩贪污受贿等腐败行为C、小丽在上学途中遇到歹徒，反抗中将歹徒眼睛戳瞎D、小林考试让同桌偷看答案3. 在社会生活中，有正义感的人总表现出许多共同点，下面不属于其表现的是（）A.先分清是非再采取行动B.多一事不如少一事，避而远之C.如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争D.如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义4. 下列观点不正确的是（）A.在社会生活中，看待一种行为是否是正义的行为，主要看这种行为是否维护了公共利益和他人的正当权益B.正义就是讲哥们儿义气，敢于为朋友两肋插刀C.公平的合作需要正义制度的支持。
声名狼藉：次子双路线攻略
所谓极恶，全部选择都选择红色恶路线，路人随意杀，警察随意杀，不拯救嫌疑犯，随意滥杀示威者，无视任何对手的求饶游戏的剧情似乎延续了2代，有点类似传统美剧的发展，由个体变为群体、由特例变为了范例，声名狼藉次子仲由于超能力者的不断出现、数量不断增多，其强大的力量，导致人类开始对于能力者这种异类产生了恐惧，晋升为敌对，同时为了同仇敌忾，政府将超能力者定义为“生化感染者”，使得广大群众抵触、惧怕能力者。
次子就是在这样的背景下，开始了游戏的剧情……主人公，迪尔森，一个地地道道的反社会情绪作祟的中二青年，不断地到处涂鸦展现自己的“才能”、经常幻想着成为拯救世界的英雄。
首先熟悉下PS4 手柄的体感操作，按照提示，手柄竖着拿，然后摇动，按住R2开始喷漆。
将凹下区的部分全部喷满颜色就可以。
完成杰作，发现有警察赶过来，剧情。
剧情后从后门逃脱海边的景观不错，一面欣赏一面沿着破坏的栈桥走，穿过海滩，左转走到底，借助木桩爬上墙壁，向右侧移动，从高台上跳下去，前进，抓着墙壁向左侧移动，到达长屋门口，手柄触屏开门，剧情。
剧情后，走到囚车旁，推开车，阴差阳错，迪尔森就这样获得的了对方的能力（主角天生的能力叫做海绵，能够吸收其他能力者的能力）。
醒来后，对于自己捕获的新能力，迪尔森吓坏了……按圆圈按键穿过障碍树，看到自己的哥哥被车压倒，过去推开车，兄弟情深……跟着哥哥走，逃犯将门反锁了，使用能力穿越过铁栅门，剧情后从通风管道，一直向楼顶走，最后落入房间内，剧情，取得铁链，方块按键发动攻击，用铁链打掉障碍前进。
穿过一道门，BOSS战，对方持有火球、瞬移的的能力，对方释放火球的时候发动能力瞬移，突进攻击，可轻松取胜。
打一会，对方逃跑，开门出去发生剧情。
这里会出现全篇的第一次善、恶选择。
本流程走的恶路线。
欢迎来到西雅图苏醒后的迪尔森，看到到处是被混凝土刺伤的病人，道路尽头找到了宁死不出卖自己的贝蒂，对话后，迪尔森下定决心要亲手解决自己惹下的麻烦。
《为正义高歌》观课报告
《为正义高歌》观课报告一、课程介绍本次观课的课程名称为《为正义高歌》，是一节中学政治课。
主要内容是通过一首歌曲的分析，探讨正义的含义及其在现实世界中的重要作用。
本次课程主要分为三个部分：听歌识图、了解歌曲和探讨正义。
在听歌识图的部分，老师播放了一段歌曲，并要求学生根据歌曲的歌词和图像进行图片识别。
在了解歌曲的部分，老师带领学生对歌曲的歌词进行分析，了解歌曲的背景和含义。
在探讨正义的部分，老师以专题报告和小组讨论的形式，让学生了解正义的含义和作用，并讨论正义在现实生活中的案例。
二、课程收获通过本次观课，我对正义有了更深入的理解。
首先，在听歌识图的环节中，我认真聆听了歌曲并仔细观察歌词和图像，最终识别出了图片中的含义。
这一环节让我深刻认识到，一首歌曲不仅有动听的旋律，还包含着深刻的思想，需要我们倾听歌曲中的语言，读懂歌曲的含义。
其次，在了解歌曲的部分，我了解到这首歌曲描述的是一个正义勇士为了对抗不义行为，站了出来并付出了自己的生命的故事。
通过此歌曲，我认识到正义是一种无私奉献和勇气的体现，正义不只是一种概念，它是一种信仰和行为方式。
最后，在探讨正义的环节中，我与同学一起学习正义的相关知识，并讨论了正义在现实生活中的案例。
通过讨论，我发现正义在生活中非常重要，它能够让社会更加公平、平等，保障每个人的权益和利益。
也让我深刻认识到，作为一个合格的公民，正义是我们应该追求和坚持的价值观。
三、对课程的建议总体来说，本次观课收获颇丰。
但也有一些建议：首先，希望老师在讲解歌曲时，能够针对歌曲的背景更多地展开介绍，让我们更好地了解歌曲的创作背景和时代背景。
其次，希望老师在探讨正义的案例时，能够多加涉及到一些现实生活中的例子，使学生更好地领会正义的实践意义。
四、课程总结通过本次观课，我对正义有了更深入的认识，也让我更明确了自己应该如何做一个合格的公民。
我相信，只有在我们用正义的眼光看待生活，追求公平和正义，才能使我们的社会更美好，更幸福。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
柳山镇中小学集体备课卡科目
思品课时 2 年级九课题为正义高歌
教学目标
学习目标：
（一）情感、态度、价值观：做一个富有正义感的人。
（二）能力：能够辨别正义行为和非正义行为，以实际行动维护正义。
（三）知识：知道什么是正义行为和非正义行为；知道正义行为是靠正义制度来保障；理解并掌握我们怎样做一个富有正义感的人。
重
点
难
点
做一个有正义感的人
教学
方法
与手
段
自主学习、合作学习、合作探究
教学设计
课内探究
情景导入，激趣感悟：
观看视频《湖北荆州各界群众自发参加救
人溺亡的大学生追悼会》。
提出问题：
为什么大学生的行为能够受到全国人民
的赞扬？
修改区
大学生有正义感。
审查组组长签字备课教师签名：张志兰使用教师张志兰
课
内
探
究
探究一：
学生展示搜集到的身边的正义行为和非正
义行为，并找其中的一件简要说明。
探究二：
2010年7月7日9时许，原重庆市司
法局局长文强被执行注射死刑，54年复杂
而荒唐的人生到此终结。
九年之前，文强
是一个想干事，有较强的业务能力的警官，
曾主持侦破过1992年震惊全国的重庆警匪
枪战案、1994年新中国第一盗案、2000
年重庆抢劫运钞车案、2000年“中国第一
刑案”张君案等，在公安界是著名的“打
黑英雄”。
但由于理想信念垮塌，放松思
想改造，是居功自傲，是非不分，滥交“朋
友”，收钱就帮忙，帮商人赚钱，帮部下
升官，帮黑社会藏垢纳污，最终以被指控
犯受贿、包庇纵容黑社会性质组织、巨额
财产来源不明、强奸四项罪名判处死刑。
7月8日在重庆市委门前，有市民拉出
“文强死百姓欢重庆安”的横幅。
在重
庆市检察院门前，有市民再次放起鞭炮以
示庆祝。
（1）材料中文强的哪些行为是人民赞
扬的（正义行为）？哪些行为是人民谴责的
（犯罪行为）？说明理由。
凡是有利于促进人类社会的
进步与发展，有利于维护公
共利益和他人正当权益的行
为，都是正义行为。
反之，
就是非正义行为。
实施正义行为，不做非
正义的事情，是做人的基本
要求。
（2）结合第一课的有关知识谈谈，市民为什么拉出“文强死百姓欢重庆安”的横幅？
（3）文强是一名警官，是正义的化身，为什么他会由一名优秀的警官蜕变成一名社会是罪人？
有效训练预
习
检
测
1、想一想：自己的身边哪些行为属于正义
行为？哪些行为属于非正义行为？（可以
上网搜一搜有关资料）
2、找一找：
①什么是正义行为和非正义行为？
②怎样做一个富有正义感的人？
达
标
训
练
战士徐洪刚在旅途中面对4名持刀歹
徒，挺身而出，英勇搏斗，制止了歹徒抢
劫钱财、侮辱妇女的不法行为。
他在全身
被扎14刀、身负重伤的情况下，忍着剧痛
追赶逃窜的歹徒，直至昏倒在地。
1、徐洪刚叔叔的英雄壮举体现了什么
情感和精神？
2、结合材料说说如何做一个有正义感
的人？
3、请列举出你所知道的附富有正义感
的人物典型代表3名，就其中一名谈谈他
的事迹。
板
书
设
计
为正义高歌
1、什么是正义行为和非正义行为？
2、怎样做一个富有正义感的人？
课
后
拓
展
训
练
小品表演：
城市的一角，有一位老大爷正从斑马线上
过马路，突然一辆疾驰来的小汽车将其撞到，
司机停下车看了看，便疾驶而去，周围的群众
迅速围了上去。
群众议论纷纷，却没人去救助。
被撞老大爷微弱的声音：救救我，救救我……
群众甲：这个司机真不是人，撞人了，还跑了，
不负责任。
群众乙：这个老人真可怜，谁认识
他，快通知他的家人。
众人纷纷说不认识。
过了一会儿，一辆路过的出租车司机停下车要
想救人。
群众甲：好心人，千万不要让他的子
女赖上你。
出租车司机犹豫了片刻，上车走了。
这时有人提醒，赶紧打电话报警呀。
群众乙便拨电话边说：大家给我作证，与我可
没有一点关系。
120赶到了，医生检查了一下说：
老人不行了，如果及时送往医院的话，还能保
住生命。
可是……
周围的群众沉默了……
学生讨论：1、你是怎样认识小品中的人物的？
（可结合你所知道的现实生活中的例子）
2、如果你在现场，你会怎样去做？
3、材料告诉我们如果人们没有正义感，社会
将会变得冷酷无情。
结合谈谈作为青少年怎样
做一个有正义感的人？
教
后
反
思
本节课依据课程标准，在民主、平等的氛围里，采用文字资料、图画
等多种形式来启发、引导学生，使教师和学生之间，学生与学生之间充分
交流、合作探究，最大限度地调动学生学习的积极性、主动性和创造性。