幼儿园环保工作计划书
2024年幼儿园环保工作计划（6篇）
2024年幼儿园环保工作计划为支持"绿色幼儿园"的建设，我设计了本学期的环保教育计划，旨在将环保教育融入日常生活，并充分考虑托班幼儿的年龄特性。
主题：培养幼儿环保意识目标：1. 唤起幼儿对自然的热爱，培养他们初步的探索精神和环境责任感，形成初步的环保意识。
2. 鼓励幼儿通过实践，运用创新思维去探索身边的环保问题。
3. 在教师的指导下，通过参与环保活动，提升环保意识，享受环保活动的乐趣。
具体实施内容：____月：启动环保意识1. 安排环保课程，向幼儿介绍环保的基本概念。
2. 利用家长通讯，向家长介绍班级的环保教育计划和活动内容，寻求家长的配合。
3. 请家长在日常生活中协助幼儿理解和实践环保理念。
____月：废旧物品收集1. 开展“废旧物收集”活动，提供环保收集箱。
2. 教师引导幼儿对收集的物品进行筛选和分类，进一步了解废物的再利用价值。
3. 持续进行环保教育课程的学习。
____月：废物再创造1. 纸板艺术-鼓励幼儿在收集的硬纸板上创作，教师协助完成形状和边框的设计。
2. 牛奶盒改造-利用收集的牛奶盒制作成房子、小提琴等，激发幼儿的创新思维。
3. 塑料袋娃娃-提供娃娃五官材料，引导幼儿装饰塑料袋，制作成趣味娃娃。
____月：废弃物的新生1. 牛奶桶创意-将空牛奶桶和肉松桶改造成装饰品、玩具乐器等。
2. 快餐盒动物化装-利用快餐盒制作动物面具，举办一场别开生面的动物化装会。
3. 酸奶瓶制成哑铃-填充红豆后封口，制作成简易哑铃，供幼儿进行体育活动。
月底展示：1. 系统性地整理和分类幼儿的作品。
2. 分阶段展示幼儿作品，邀请家长前来参观，共享教育成果。
3. 编撰《变废为宝》的书面资料，记录和总结整个活动的过程和经验。
2024年幼儿园环保工作计划（二）一、指导思想为了深入推进全园师生的环境教育工作，切实提升环保意识，我们积极响应上级部门的相关文件精神，在环保与教育部门的精心组织和专业指导下，将环境教育作为提升学生综合素质及优化校园环境管理的关键环节。
幼儿园秋季环保工作计划范本（四篇）
幼儿园秋季环保工作计划范本导语：为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划。
文章仅供大家的参考借鉴！主题：幼儿环保意识的培养目标：1.激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。
2.明确要动手动脑去探究身边的环保。
3.能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。
具体内容：主题：幼儿环保意识的培养每月主题具体内容____月“环保”意识的形成1.安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。
2.利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3.请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
____月收集废旧物品1.开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。
2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。
3.继续进行环保教育课的学习。
____月废物变宝活动(一)1.纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。
3.塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣趣的娃娃脸。
____月废物变宝活动(二)1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。
3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。
月底作品展出1.将幼儿的作品分类、整理。
2.分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。
3.编写〈变废为宝的〉书面材料。
上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。
但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。
2024年幼儿园环保工作计划范本(五篇)
幼儿园环保工作计划范本工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划主题：幼儿环保意识的培养目标：1.激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。
2.明确要动手动脑去探究身边的环保。
3.能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。
具体内容：主题：幼儿环保意识的培养每月主题具体内容____月“环保”意识的形成1.安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。
2.利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3.请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
____月收集废旧物品1.开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。
2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。
3.继续进行环保教育课的学习。
____月废物变宝活动(一)1.纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。
3.塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
____月废物变宝活动(二)1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。
3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。
月底作品展出1.将幼儿的作品分类、整理。
____分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。
3.编写〈变废为宝的〉书面材料。
上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。
2024年幼儿园秋季环保教育工作计划模版（4篇）
2024年幼儿园秋季环保教育工作计划模版一、指导思想：1. 深入理解和贯彻市环保局关于创建绿色幼儿园的指示精神，组织本班教师严格按照绿色幼儿园的标准，逐项明确并落实各项要求。
2. 结合本班实际情况，强化环保教育，从幼儿能直观感知的环境问题入手，引导其树立环保意识。
3. 鼓励幼儿从自身做起，参与力所能及的环保活动。
4. 将环保教育融入幼儿日常生活的各个环节，营造全方位的环保氛围。
5. 统一思想认识，明确职责分工，通过我们的共同努力，使每名幼儿成为环保的传递者，进而影响家庭，带动社会，共同成为新时代的环保人。
二、具体措施：1. 制定详尽的绿色环保计划，明确实施步骤和目标。
2. 组织幼儿收集整理环保相关资料，加深对环保重要性的认识和理解。
3. 带领幼儿积极参与社区环保教育活动，拓宽环保视野。
4. 开展“环保小能手”主题教育活动，鼓励幼儿从身边小事做起，践行环保理念。
5. 在本班植物园地种植蔬菜，自然角内投放各类种子和花卉，培养幼儿的绿色生活情趣。
6. 组织幼儿进行秋游活动，亲身体验自然环境之美，增强环保意识。
7. 将环保教育融入幼儿一日生活的各个方面，开展“从我做起，爱护环境”系列主题活动。
8. 设立环保箱，开展废物利用制作活动，培养幼儿的节约意识和动手能力。
9. 从小事做起，倡导节约；教师以身作则，为幼儿树立良好榜样。
组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，鼓励家长和孩子共同利用废旧物品制作学具、玩具等，实现资源的节约和再利用。
例如，在“转呀转”和“英语主题”等主题活动中，鼓励家长和孩子利用废纸箱、塑料袋等废旧物品制作各种创意作品，为活动增添乐趣和环保意义。
2024年幼儿园秋季环保教育工作计划模版（二）环境保护作为关乎人类生存发展及后代福祉的重大议题，其重要性不言而喻。
它不仅直接影响到我们当下的生活质量，更深刻关联着下一代能否享有绿色、健康的成长环境。
因此，环境保护不仅是每位公民的基本义务，更是我们应积极履行的社会责任。
2024年幼儿园环保工作计划模版（五篇）
2024年幼儿园环保工作计划模版一、指导思想幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。
因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、主要目标根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要，制定了环保教育计划和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注自己身边的环境，掌握了初浅的环保知识，养成初步的环保意识和行为。
本学期，我们将根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛深奥的环境知识用简单易懂，活泼、新颖的形式去教育幼儿。
三、具体措施(一)提高教育者对环境保护的认识尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对环境教育必须从儿童抓起形成共识。
制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环境教育在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。
比如科学教学中，结合水、声音空气等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。
在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。
我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。
1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。
幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。
2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4.结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
幼儿园环保工作计划15篇
幼儿园环保工作计划15篇幼儿园环保工作计划15篇日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的幼儿园环保工作计划，希望对大家有所帮助。
幼儿园环保工作计划1幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。
为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。
教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。
因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从我班实际情况出发，制定出切合本班实际的班绿色环保计划：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。
”一、指导思想：1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。
2、根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。
3、让幼儿从力所能及的事做起。
4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。
5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。
二、具体措施：1、制定绿色环保计划。
2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。
3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。
4、从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。
5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。
6、组织幼儿“秋游”，增强环保意识。
7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”系列活动。
2024年幼儿园环保工作计划范文（五篇）
2024年幼儿园环保工作计划范文一、指导思想为进一步在全校范围内深化环境教育，提升师生的环保意识，我们积极响应上级部门文件精神，在环保与教育部门的联合指导之下，将环境教育作为提升学生综合素养与改善校园环境管理的核心抓手。
我们旨在激发学校、家庭以及社会各界的环保意识，共同投入到“绿色学校”的创建活动中，确保每位学生都能接受到全面而深入的绿色环保教育。
二、工作目标1. 引导幼儿积极参与校园文化的构建，营造绿色、和谐的校园环境。
2. 强化对学校用电、用水的科学管理，倡导爱护公共财物的风尚，并加强关门关窗关灯的日常检查，引导师生从自我做起，从小事做起，以实际行动关心并维护校园环境，积极参与环保行动。
3. 紧密结合各类环保公益节日，以可持续发展理念为引领，有效促进学校整体参与环保活动，推动幼儿环境保护与可持续发展的实践。
同时，拓宽教育视野，提升教育质量。
4. 依托“绿色学校”创建平台，加强班级主题活动的教育成效，对全体教师进行环保意识与可持续发展观念的专项培训，丰富环境教育内涵，提升环保教育质量，进而提升学校的整体品位。
三、工作措施（一）统一思想，深化认识1. 组织全校教职工深入学习上级关于绿色学校建设的文件精神，明确各自职责，结合岗位实际积极参与其中。
2. 充分发挥各类宣传渠道的作用，引导广大幼儿成为环保工作的主体，积极参与环保活动。
3. 通过家长开放日等活动向家长宣传环境教育的重要性，及时通报学校环保教育活动情况，争取家长的理解、支持与配合，共同营造良好的环保教育氛围。
（二）立足课堂，渗透教学1. 根据幼儿身心特点与教材实际，将环境教育纳入教学目标并认真实施。
充分利用五大领域教材资源，向幼儿传授生态环保知识，组织生态实践活动。
2. 鼓励每位教师参与到环境教育中来，注重在五大领域教学中自然融入环境教育内容。
（三）丰富活动，强化实践1. 在指定月份内组织废旧物品手工制作活动，激发幼儿的创造力与环保意识。
2. 开展“小小一粒米”主题活动，引导幼儿珍惜粮食资源，培养节约意识。
幼儿园环保工作计划书(3篇)
幼儿园环保工作计划书（3篇）幼儿园环保工作计划书（精选3篇）幼儿园环保工作计划书篇1一、指导思想儿童是人类的未来和希望，也是未来环境的主人。
逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代儿童必须具备的基本素质，也是历史和社会赋予他们的义务和职责。
环保教育必须从娃娃抓起，因此，以幼儿的游戏活动为主，积极引导他们观察日常生活中的环境要素和环境问题，按照由近及远、由小及大、由浅到深的原则来组织环保教育，从我做起，从身边的小事做起，实现人与环境地协调发展。
围绕培养幼儿环抱意识注意了以下几个方面：一.创设优美环境，萌发幼儿的美感美好的环境造就美好的心灵，不良的环境造就不健康的心理，这已成为教育工作者的共识，老师都知道幼儿对事物的认识大部分是通过环境的潜移默化的作用和影响获得的，如果一个幼儿园果皮满地，到处是脏水、垃圾，没有绿化，教师随便践踏青草，地上垃圾老师熟视无睹，孩子耳闻目睹，长大了又怎么回成为一个爱护自然，爱护环境的人呢?为了让幼儿在美好的环境中健康成长，必须要优化环境。
一日生活中渗透环保教育‘幼儿环保行为的形成冰冻三尺非一日之寒，也不是一日之功。
我们在对幼儿进行环保教育时，更注意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为进行环抱教育时，更注意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为加以强化，幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为。
根据幼儿一日生活的内容，提出“五学会，_”的要求，既学会正确用餐，不掉饭粒;学会垃圾的回收和分类，不随地乱扔垃圾;学会主动入厕。
不随便大小便;学会走路轻，做事轻，说话轻，不大声喧哗;学会开小水，节约用水，随手关水龙头，不浪费水的好习惯。
平时，我们教育孩子养成随手关灯，节约用电、节约用水、节约纸张、节约粮食的好习惯，在一日活动中，我们都会带给幼儿去园外捡纸屑，看到地面上果皮纸屑捡起来扔到果壳箱里，并在班中开设“环抱地球小卫士“奖，即使奖励他们，从而使孩子的环保意识不断增强，如一次秋游活动，以前孩子把东西吃完了就乱扔袋子、果皮，而这次他们自发带上垃圾袋，在秋游途中孩子们都能自己地做到把秋游吃下的果核、饮料瓶收入袋中。
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幼儿园环保工作计划书
【篇一】
总目标
1、激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护意识。
2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。
3、能在教师带领下，积极参加环保活动，体验环保活动的乐趣。
3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。
4月1、对幼儿进行"爱护绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。
2、4月22日"世界地球日"，举办"地球--我们的家园"系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美好的祝福和心愿。
5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议--"戒烟"，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。
3、结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
7月从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
9月1、熟悉幼儿园环境，开展环保教育。
2、教育幼儿爱护花草树木。
10月1、开展"宝贵的水"环保活动，教育幼儿节约用水。
2、丰富活动区，自然角。
11月1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。
2、亲子手工活动：变废为宝。
12月1、开展"爱惜粮食"环保主题活动。
2、积极参与"大带小"活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。
【篇二】
一、指导思想
幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。
因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、主要目标
根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要，制定了环保教育计划和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注自己身边的环境，掌握了初浅的环保知识，养成初步的环保意识和行为。
本学期，我们将根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛深奥的环境知识用简单易懂，活泼、新颖的形式去教育幼儿。
三、具体措施
(一)提高教育者对环境保护的认识
尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对环境教育必须从儿童抓起形成共识。
制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环境教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。
比如科学教学中，结合水、声音空气等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。
在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。
我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。
1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。
幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。
2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4.结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
参加幼儿园的环保社区活动。
5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6.从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
(三)在游戏中渗透环境教育
环境教育除了在教学中进行外，还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。
利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
(四)在各种节日的教育中渗透环境教育
结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。
使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。
(五)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展
以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
四、活动安排：
九月份：
1.熟悉幼儿园环境，开展环保教育。
2.教育幼儿爱护花草树木。
十月份：
1.开展宝贵的水环保活动，教育幼儿节约用水。
2.亲子手工活动：变废为宝。
3.结合世界粮食日，进行爱惜粮食教育。
十一月份：
1.教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。
2.各班组织家长开放日活动
十二月份：
1.以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
2.各班丰富自然角。
一月份：
1.举办地球——我们的家园系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美好的祝福和心愿。
2.全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
【篇三】
一、指导思想
为了进一步在全园师生中开展环境教育，增强环保意识，根据上级有关文件要求，在环保、教育部门的组织和指导下，把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性，积极投入“绿色学校”活动，让每一个学生都能接受绿色环保教育。
二、工作目标
1、引导幼儿参与校园文化建设。
2、加强对学校用电、用水的管理，提倡爱护公物，加强关门关窗关灯的检查，使师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，投身环保建设。
3、结合各项环保公益节日，以可持续发展思想为指导，有效地促进学校整体参与，和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。
拓宽教育思路，提高教育水平。
4、以“绿色学校”为载体，加强班级主题活动的教育效果，对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训，丰富环境教育的思想，提高教师的环保教育质量，从而提升学校品位。
三、工作措施
(一)统一思想，提高认识。
1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神，明确职责，结合岗位，积极参与。
2、充分发挥宣传阵地的教育作用，组织广大幼儿做环保工作的主人。
3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传，及时通报学校环境教育活动，主动赢得支持与配合。
通过以上工作，努力营造一个学校、家庭步调一致，统一行动的良好氛围。
(二)立足课堂，学科渗透。
1、根据幼儿的实际情况，结合教材特点，把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。
充分利用五大领域教材，向幼儿传授生态环保知识，开展一些生态实践活动。
2、让每位教师参与到环境教育中来，注重在五大领域中渗透环境教育。
(三)积极开展环境教育活动。
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1、九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。
2、十月份开展“小小一粒米”活动。
3、十一月份继续进行环保教育课的学习。
4、十二月份请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。
(四)美化校园，环境育人。
1、争创“洁、齐、美”教室评选活动，鼓励师生自己动手装扮校园。
2、根据每天两扫一拖，每周一大扫，每月一考核的要求，做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作，保持校园环境的整洁。