金岩2012教务工作总结
2012下教务科学期工作总结
教务科工作总结2012年下期本期在校委会的正确领导下，主管校长的直接指导下，教务科全体同仁的共同努力，完成了以下工作：1、开学前对教师进行了合理的分工分课，明确各自的工作任务及职责；开学前排出课表，做到开学第一天即按正式课表上课；并对晚自习下班辅导作了初步安排；且在后段随着班级的调整而及时作了相应调整，保证有老师上课，下晚班。
2、召开教研组长会，研究布置本期相关教学、教研活动：确定本期的公开课开展，每组1—2堂。
全期共组织开展公开课10堂，老师135人次参与听课，课后及时组织评课，最终评出一等奖二人、二等奖三等奖5人；本期共组织212人次参加英语应用能力考试，组织128人参加计算机应用能力补考，另外组织232人参加普通话测试；组织14人参加湘潭市师生技能比赛，其中2名老师参加旅游专业的老师技能比赛，10人参加旅游专业的中餐摆台、客房铺床、会计、英语口语、电焊五个项目的学生技能比赛，结果暂未公布；积极组织学生参加职业技能资格证书考试：上半年共组织会计专业30名学生参加会计证考试，组织70名旅游专业学生参加导游证考试，下半年组织41名会计专业学生报考会计证。
3、组织准备“机电设备安装与维护”及“汽车美容与装潢专业”两个专业的教学计划资料迎接湘潭市专业评估以及准备湘潭市教学管理评估检查资料。
今年我校还向省厅申报并立项“中职青年教师专业成长保障机制建设的探索与实践”省级教研教改研究项目。
4、组织商贸英语专业省级培训、组织龙姣参加国家级骨干教师培训、组织张妍参加青年教师下企业培训；组织张妍老师参加湘潭市中职学校说专业比赛，获三等奖；组织郭久能老师参加湘潭市中职德育课说课比赛，获得二等奖；组织老师参加湘潭市“职教五探”活动，一人获二等奖、五人获三等奖；组织李斌斌指导张永新、贺日成两名学生参加省厅第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动（结果暂未公布）。
组织教师撰写论文，有学校初审上交市级教育学会26篇，9篇获一等奖，6篇获二等奖，7篇获三等奖。
2012教务处工作总结
2012教务处工作总结在院党政领导的正确领导下、在主管院长的指导和帮助下、在学院各部门积极的配合下，经过教务处全体同志的共同努力，圆满地完成了教务处的各项工作，回顾一年来教务处的工作，总结如下：一、专业、课程、教材建设工作专业、课程、教材建设是学校办学的基础，是提高教学质量的保证,为专业和课程改革做了进一步准备工作。
1、教务处协同各系（部）组织修订了23个专科专业、5个本科专业2012年教学计划编印工作。
2、组织申报《焊接技术及自动化》、《广告设计与制作》、《图形图像制作（商业广告方向）》三个新专业，并已批准。
3、继续做好“两精一品”建设工作，2011年校内精品课评选，共9门课程参评，3门课程获校内精品课。
4、多次积极组织广大教师参与主编、参编教材（大连理工大学出版社、农业出版社、中国传媒大学出版社），另外建设校内校本教材2部。
目前我院主编教材近60部，参编教材110多部，大大提高了教师的理论和学术水平。
二、教学管理工作严格执行教学计划，规范教学管理，通过对专业教学计划、教学大纲、教师教学规范等教学文件建设，建立有序、规范、高效的教学运作体系。
加强对教材选用、领用、审批等制度的执行力度，结合课程建设，组织编写若干门特色明显、实用性、实践性强的特色教材。
加强教学文档资料管理，加强院系两级教学文档管理，建立规范的保管制度，明确职责，专人负责，明确教师的授课计划、教学日志、试卷分析、教师业务档案等基本教学文档的归档要求。
1、修订《大连海洋大学职业技术学院学生学科与技能竞赛管理办法》，经过近一年的运行，总结经验进一步完善了管理办法，为加强学生各级各类竞赛活动的管理，积极组织学生参加各级各类学科与技能竞赛活动，推进素质教育，促进学风建设，激励学生个性发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队精神提供了保障。
2、修订《大连海洋大学职业技术学院教师编写教案要求及管理办法》，本学期根据原管理办法，对一学年来教师的教案进行了评审，最终分别班次出一等奖9门，二等奖12门，三等奖15门。
2012年秋季教务工作总结
2012年秋季学期教务工作总结一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以实施“教育强市”工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作，取得了一些成绩。
一、认真抓好学校的常规管理工作1、一学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。
以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程。
摸索、总结行之有效的课程实施模式。
全面试行《义务教育课程设置》方案，继续开发校本课程，办出特色。
2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持每月业务学习的制度。
3、加强艺体卫管理，做好《学生体质健康测试》工作，培养全面发展的人才。
4、强化质量意识，基础学科的教师能认真做好期中、期末两次质量监测工作，学生作业、教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。
二、认真抓好抓实教研活动，提升教师的综合素质1、继续开展“公开课展示”活动，集中进行评课，并做好评课记录。
本学期，组织全体教师进行业务学习，学习内容包括新课程实验的教学教育讲座、资料包、教学录像等。
用先进的教学观念来指导日常的教学工作。
业务学习做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。
2、本学期，我校将继续发挥集体备课活动的作用，认真组织教师参加集体备课活动，要求教师在认真钻研教材和学生的和兼顾全乡实际的基础上，按时、按质、按量的完成属于自己部分的备课内容，并于规定时间内将电子文档上交到学科组长处。
实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。
3、本学期，我校继续多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，尽可能多安排教师外出听课，参加各级各类研究会和课题研讨活动，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。
2012年教师工作总结
2012年教师工作总结回首2012年，作为一名教师，我深刻地感受到了教育工作的重要性和责任。
在这一年里，我不断努力学习、提高自身素质，努力为学生的成长成才贡献自己的力量。
在这篇总结中，我将就自己在2012年的教师工作中所取得的成绩和经验教训进行总结，希望能够在未来的工作中更好地改进自己，为学生的教育事业贡献更多的力量。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。
通过不断地学习和实践，我不断提高了自己的教学水平，注重培养学生的创新思维和实践能力，努力使每一堂课都能够生动有趣。
同时，我也关注学生的学习情况，及时发现问题并给予指导和帮助，使学生的学习得到了有效的提高。
在教学工作中，我也不断尝试新的教学方法和手段，使教学内容更加生动有趣，更符合学生的学习需求。
其次，我在学生管理方面也取得了一定的成绩。
通过与学生的沟通和交流，我建立了良好的师生关系，使学生能够更加愿意接受我的教育和管理。
在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和自律意识，使学生能够自觉遵守纪律，形成良好的学习习惯。
同时，我也关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生的心理问题，使学生能够健康成长。
再者，我在教育教学研究方面也取得了一定的成绩。
通过参加各种教育教学研讨会和课题研究，我不断拓展自己的教育教学视野，了解最新的教育教学理论和方法，使自己的教育教学理念更加科学合理。
同时，我也积极参与学校的教育教学改革工作，为学校的教育教学事业贡献自己的智慧和力量。
最后，我也意识到了自己在教师工作中存在的不足和经验教训。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教育教学水平，努力为学生的成长成才贡献更多的力量。
总之，2012年对我来说是充实而有意义的一年。
通过努力学习和实践，我在教学、学生管理和教育教学研究方面取得了一定的成绩，同时也意识到了自己的不足和经验教训。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己，为学生的教育事业贡献更多的力量。
希望在未来的工作中，我能够取得更大的成绩，为学生的成长成才贡献更多的力量。
2012年教务工作总结
2012年教务工作总结
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在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
现总结如下：
一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。
从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。
全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。
学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。
改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。
2012秋学期教务处工作总结
2012秋学期教务处工作总结教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调工作。
通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。
本学期得到全体老师和各部门的支持，共同做了以下工作。
一、教学常规工作1、2012级新生分专业分班，专业班级分配基本合理。
2、教师分配任务，制定课表。
各班级按时上课。
3、建立了1325名新生学籍档案，好了助学金申报工作。
4、完成了各科教材预订、发放及各学科资料订购供应工作。
5、组织了校内期中期末考试工作。
也做好了期中成绩存档分析工作。
7、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了上级交给的各项任务。
8、及时统计和核算教师每月按课时量及各位教师的课时津贴。
9、做好了夏令营的课程设置，课表制作，学前教育面试工作，有力的配合了市场部，做好了招生服务工作。
10、做好了汽车应用与维修专业申报、建设工作。
二、强化教学管理，完善考核体系。
依据出台的《授课教师绩效考核细则》对教师教学进行考核，体现优劳优得，鼓励先进、鞭策后进的局面。
1、每个月都进行了一次教学检查工作，主要查看教师备课笔记，检查教师作业布置及批改工作，并对教师的备课与作业情况进行评价与反馈。
强化了教师的备课，保证了教学质量。
2、每个月都进行相关专业的学生座谈会，从教学、学生管理、后勤管理三个方面进行调查，听学生心声，为学生排忧解难。
提高学生对学校的满意度。
3、每月进行一次学生调查，主要针对教师教学方面。
通过学生测评，让我们掌握了教师的教学水平，让我们的可以有的放矢的开展教师队伍建设工作，好的教师进行了表扬，表现欠佳的教师进行了督促，帮其改进提高。
端正了教师工作态度，提高教师工作的积极性。
4、开展随堂听课、互听课、公开课、示范课等提高教师水平。
每个月，每位教师要进行一次互听课；教务处不定时随堂听课；每个教研组要举行一次公开课，同时教务处也举行了三次示范课。
提高了教师的教学水平。
5、教学领导小组每个月依据座谈会、述职会、学生测评等评价老师学领导小组依据测评等，评价教师。
2012年秋季学期教务工作总结
2012年秋季学期教务工作总结本学期，我校在上级部门的领导下，以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大重点，以深化教研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，使我校的教务工作得以顺利开展，为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩。
同时，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。
现将教务处开展的工作总结如下：一、学生入学巩固工作1、本学期开学之初，教务处根据摸底情况，在学前儿童中招收了140名一年级新生。
然后，教务处又安排各班主任调查统计学生报到注册情况，对还没有入学的学生要求班主任及时动员他们返校入学，保证做到学生巩固率达到100%。
最后，教务处要求转出的学生及时到新学校开具接收证明，及时办理了学籍。
2、期初，还组织教师进村入户核查各村适龄儿童入学情况，按要求完成了“两基”数据的录入与上报工作。
二、严格执行课程计划1.根据市颁课程计划开足开齐课程。
2.按照人尽其才，各尽其能的原则，安排好教师任课。
3.开学初安排好课程表、作息时间表。
三、基础教育统计报表上报工作在认真核对了各班学生和学校的基本情况后，教务处按照上级的有关要求，按时完成了基础教育报表上报工作。
四、学生学籍信息网上录入工作学生学籍信息的录入，关系到每个学生今后接受教育情况，事关重大。
因此，教务处在学校领导的指导和支持下，对此项工作进行了周密安排：先是让各班主任收集学生户口册，和科任老师下起对在校学生和监护人的基本情况进行了认真采集；然后，学校领导分年级认真核对学生信息，为了确保数据录入的准确性，再下发至学生手中让学生和家长认真核对，同时，周光让和陈福操两位校长亲力亲为，给各班学生录相；接着，学校组织教师把学生信息录入学生信息模板；再次，教务处导入了学生信息，对信息进行了校验；最后，将校验过的学生数据和学生相片一并导入系统，顺利的完成了此项工作。
五、继续教育工作1、社会的发展注定教师必须要学习，才能进步。
2012年教师工作总结
2012年教师工作总结
2012年教师工作总结
在2012年，我充分发挥了自己的教学能力和专业知识，取得
了一些成绩和进步。
以下是我在2012年的教师工作总结：
1. 教学质量提高：我注重培养学生的学习能力和综合素质，通过各种教学方式和方法，提高了学生的学习效果和成绩。
我通过定期评估和反馈，及时调整教学计划和内容，以适应学生的学习需求。
2. 学生评价良好：在学生评价中，我得到了大部分学生的认可和喜爱。
学生认为我的课堂生动有趣，讲解清晰，能够激发他们的学习兴趣和积极性。
学生的学习态度和学习能力也有了明显的提高。
3. 科研成果丰富：我积极参与学校和教育科研项目，并取得一些科研成果。
我发表了一篇论文，并多次参加教育研讨会和交流会，与其他教师分享和探讨教学经验和方法。
4. 师德建设：我注重培养学生的道德品质和价值观，与他们建立良好的师生关系。
我始终以身作则，做到言行一致，严格要求自己，注重教育教学的责任和担当。
5. 自我发展：我不断提高自己的专业能力和知识水平，参加了各种培训和进修课程，不断学习和更新教学知识和方法。
我积极参与教育研究和实践，不断提高自己的教学水平和授课能力。
综上所述，2012年是我教师工作中充实而有意义的一年。
我在教学质量、学生评价、科研成果、师德建设等方面都取得了一定的成绩和进步。
我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
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金岩中学2012年度教务处工作总结
本学年,教务处全体人员在刘校长领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实
课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。
期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:
一、注重队伍建设,提升师资素质。
俗话说“青年兴教育兴”,近几年,随着我校规模的扩大和教育
学生发展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。
他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。
而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。
如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们
面前的一个现实而迫切的问题。
为此,教务处围绕培养青年教师组织了上岗课、过关课，并及时召集听课小组成员进行评课，为青年教师的发展搭建了平台，效果良好。
二、强化过程管理,提升管理水平
学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:
1、落实检查工作。
学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。
我们加强对教师的教学工作考核工作。
开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学常规检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。
2、开展校内教学比武。
教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学年我校举办了教师辩论赛、青年教师集体备课展示课等。
全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。
3、严格规范考试。
考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。
我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。
每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。
考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。
三、优化课堂教学，提高课堂教学效率。
教学质量是学校发展的生命。
要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。
本学期配合年级组，分别进行全面的听课检查和督导，通过听课，了解各任课教师上课状况，规范上课常规，激发调动教师工作的积极性。
本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。
四、突出重点、加强毕业班工作。
1、加强毕业班工作的领导。
学校成立了初三毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深入班级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决初三的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。
2、认真学习和研究中考复习的指导性文件,初三各备课组能较好地把握中考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。
科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。
复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。
抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。
在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。
做到:有考必收,有收必改,有改必讲。
并及时做好情况分析,及时查漏补缺。
3、加强毕业班教学的分析研究。
充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨新的《考试说明》,
比较新的《考试说明》与往年的差异,把握高考的方向,提高复习的针对性与有效性。
五、组织活动，丰富校园生活。
本学期教务处主办第11届田径运动会和庆2013年元旦文艺汇演。
六、认真做好图书室、阅览室管理工作。
为教师查阅资料，提高自身业务素质创造了良好的条件。
同时，为学生提供一个拓展思维，提高修养的读书环境，有利于营造人人爱读书的良好学习氛围。
七、认真做好档案整理工作，并接受上级部门检查。
总之，教务处工作在刘校长的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。
这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。
2013年2月。