报告单发放制度
报告单发放制度
报告单发放制度
是指对于员工的工作表现和绩效进行评估后，根据评估结果给予员工相应的报告单的制度。
报告单发放制度主要用于激励和奖励员工的优秀表现，并动态跟踪员工的工作进展和发展情况。
报告单发放制度一般包括以下几个方面的内容：
1. 评估标准：制定明确的评估标准，包括工作绩效、工作质量、工作效率等方面，并进行合理的权重分配。
2. 评估周期：确定评估的周期，一般可以按季度、半年度或年度进行评估。
评估周期一般根据公司业务特点和员工工作的稳定性来确定。
3. 评估方法：确定评估的方法和手段，可以通过直接上级的评定、同事间的互评、客户满意度调查等形式来实施评估。
4. 发放标准：制定发放报告单的标准，例如优秀员工可以获得A级报告单，良好员工可以获得B级报告单，一般员工可以获得C级报告单等等。
5. 奖励机制：为员工根据评估结果提供相应的奖励激励，例如在薪资、职位晋升、培训机会等方面给予优秀员工更多的机会和福利。
6. 追踪管理：建立追踪管理机制，及时跟踪员工的工作进展和发展情况，定期评估员工在后续阶段的表现。
通过实行报告单发放制度，可以激励员工积极工作，提升工作质量和效率，同时也为公司提供了一个客观评估员工绩效的依据，促进公司的长期发展。
报告单发放制度范本
报告单发放制度范本第一章总则第一条为了规范报告单的发放，保证信息的准确性和保密性，提高工作效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有需要报告单发放的单位和部门。
第三条报告单发放制度是工作的基本准则，必须严格遵守。
第四条所有报告单的发放应当按照法律法规、规章制度和本制度的规定进行，确保信息的安全、准确、完整和及时。
第五条报告单发放应当保障报告单的秘密性和查询权。
第二章报告单发放的程序第六条报告单发放应当经过合法、规范的程序，包括以下环节：(一) 报告单的申请；(二) 报告单的审核；(三) 报告单的批准；(四) 报告单的发放。
第三章报告单的申请第七条报告单的申请应当按照现行法律法规和规章制度的规定进行，包括以下内容：(一) 报告单的类型；(二) 报告单的使用目的；(三) 报告单的数量。
第八条报告单的申请应当由相关部门或个人向上级部门提出，并提交所需的相关材料。
第九条上级部门应当对报告单的申请进行审核，要求申请者提供必要的证明材料，并进行必要的核实。
第四章报告单的审核第十条报告单的审核应当由专门的审核人员进行，包括以下内容：(一) 报告单的真实性；(二) 报告单的合法性；(三) 报告单的完整性；(四) 报告单的准确性。
第十一条报告单的审核过程应当详细记录，并按照相关法律法规和规章制度要求保护审核程序的安全。
第十二条审核人员应当在规定时间内完成报告单的审核，并对审核结果进行书面反馈。
第五章报告单的批准第十三条报告单的批准应当由相关部门的领导或授权人员进行，包括以下内容：(一) 报告单的批准权限；(二) 报告单的批准程序。
第十四条批准人员在批准报告单时应当核实发放报告单的合法性和必要性，防止滥发和乱发。
第十五条批准人员应当在规定时间内完成报告单的批准，并对批准结果进行书面反馈。
第六章报告单的发放第十六条报告单的发放应当由专人负责，确保报告单的安全和准确发放。
第十七条报告单的发放应当使用安全可靠的方式，包括电子文件传输、邮寄快递等。
检验报告单发放制度
检验报告单发放制度1．目的：检验报告单是疾病诊断及治疗的重要参考依据，也是病人知情权的一种体现，因此，对检验单内容、格式、报告及发放有必要作详细的规定，指导检验人员正确书写检验报告，为患者提供完整、正确、规范、及时的检验报告。
2．适用范围：适用于本科所有检验报告单的书写和发放。
3．职责：检验审核/检验人员对检验报告的正确性、及时性及规范性负责。
科主任对检验报告发放流程及监督负责。
计算机中心对检验报告信息网络传递的安全性、及时性、准确性负责。
4．要求：(1)临床医生(具有职业医师的资格)申请检验项目(电子申请或化验单申请)必须规范填写(包括病人姓名、性别、年龄、住院号、床号、临床诊断、科别、标本种类、送检日期、送检医生)，对申请内容含糊不清或缺项的，本科人员应退回修改，并在标本拒收记录本上登记。
(2)检验报告内容应包括检验项目中文名称、报告单位、标本类型、参考范围、异常值提示、唯一编码、标本采集和接收日期时间、报告日期时间、备注、检验者和审核者的双签名。
报告单书写必须规范，严禁涂改，严禁使用热敏打印或打印不清楚的报告。
(3)检验报告一经审核，就可以打印并签名，并做好登记。
检验结果有异常的要让医生签名后放可以发送。
(4)病区的检验报告单统一由专人下午送到病房各科室，并由护士核实接收。
在报告单发放过程中，要注意保护好病人的隐私，不得随意泄漏病人检验结果，只限于医务人员进入电脑(或病历)查看病人检验报告，门诊需凭病人的门诊收费发票取化验单。
工作人员负责检验报告单发放和咨询。
为避免解释错误或不一致，检验科应谨慎、真实并且专业的解释。
(5)发送报告单时严格执行查对制度，避免报告单的丢失、遗落。
报告单如有丢失，各实验室负责查找记录补发报告。
(6)检验报告单应严格执行生物安全相关规定，污染的报告单必须经消毒后再发放。
(7)检验报告单发放时间的规定：急诊优先原则，具体参照“检验报告公开承诺公示”(8)临床医生和护士收到报告单应妥善保管，粘贴在病历上应整齐，严禁在检验报单上任意的涂改、划线做记号或列公式等不规范的行为。
2024年检验报告发放制度（二篇）
2024年检验报告发放制度一、门诊与急诊病人报告发放流程1.门诊病人的检验报告，由患者本人通过自助设备打印；急诊病人的检验报告，则由急诊值班工作人员直接发放至病人手中。
2.若报告中的部分检验项目尚未完成，无法按时发放完整报告，工作人员应向病人口头说明已完成的检验结果，并告知正式报告预计完成的时间。
若病人确实需要部分项目的正式报告，应遵循以下流程处理：①删除未完成项目，仅向病人提供已完成的检验报告。
②通知病人未完成项目的预计完成时间，并在项目完成后重新发放包含原采样时间的完整报告，同时提供其余检验项目的报告单。
3.如因仪器故障导致报告无法按时发放，工作人员应向病人口头解释原因，并告知正式报告的预计完成时间。
4.体检样品的检验报告，由检验科各专业科室进行审核，最终由体检科统一负责发放。
5.病人如对检验报告有疑问，工作人员应从实验角度对检验结果进行专业评价，但不得提供涉及临床诊断的结论性解释。
二、住院病人报告发放流程1.各专业实验室的检验报告，应按照临床科室分类统一存放。
在发放前，必须确保每一份报告都能找到对应的科室。
2.指定的工作人员应于每天下午17:00将检验报告送至各病区的护士站或医生办公室。
3.每天早晨负责收取标本的工作人员，应将前一天下午剩余的报告及当天夜班的报告，按照科室分类发送到相应的科室。
4.第二天的工作人员应对前一天发放至病房的报告进行清查，对发放错误的报告单及时收回，并在核查后重新发放。
三、报告的补发与修正处理1.门诊病人若需补发报告，应持有有效的个人证明文件（如身份证、就诊卡、收费单据等）。
2.住院病人补发报告时，应有医务人员的相应说明。
在传染性疾病、严重疾病、死亡或医疗纠纷等特殊情况下，报告的补发应由负责治疗的医生亲自到场处理。
3.若因本科范围内的原因导致报告内容出现错误，并在核实后，应按照以下程序处理：①当面向病人道歉。
②若病人基本信息有误，由具体操作人员及时更正。
③如检验结果明显异常或错误，且剩余样品允许复查，应免费为病人进行复查。
报告单发放制度
报告单发放制度
是指组织或机构为了管理和控制报告单的发放，制定的一套规范和流程。
下面是一个典型的报告单发放制度的步骤：
1. 设立发放制度：组织或机构应当制定明确的报告单发放制度，并在组织内部进行公布和宣传，让所有员工了解该制度的内容和要求。
2. 报告单申请：员工需要根据制度规定，按照一定的流程和要求填写报告单申请表，并提交给相应的部门或负责人。
3. 验证审核：接收到报告单申请后，负责人需要对申请表进行审核和验证，确保申请内容的准确性和合法性。
4. 审批批准：经过验证审核后，负责人对申请进行批准，并签署相关文件，同意发放报告单。
5. 发放报告单：报告单经过负责人的审批后，由相应的部门或负责人负责发放给申请人。
6. 记录管理：组织或机构需要建立完善的报告单发放记录管理系统，记录每次报告单的发放情况，包括发放时间、发放人员等信息，以便日后进行查询和审计。
7. 报告单使用：申请人在收到报告单后，根据报告单的用途和要求进行填写和使用。
8. 报告单归还：申请人在使用完报告单后，需要按照制度要求，将报告单归还给相应的部门或负责人，以便进行下一次的使用。
9. 监督检查：组织或机构应当建立监督检查机制，定期对报告单发放制度进行监督和检查，确保制度的执行和效果。
以上是一个常见的报告单发放制度的步骤，具体的实施细节可以根据实际情况进行调整和修改。
检验报告单发放制度
检验报告单发放制度检验报告单发放制度规章制度检验报告单发放制度制度发放报告检验1．目的：检验报告单是疾病诊断及治疗的重要参考依据，也是病人知情权的一种体现，因此，对检验单内容、格式、报告及发放有必要作详细的规定，指导检验人员正确书写检验报告，为患者提供完整、正确、规范、及时的检验报告。
2．适用范围：适用于本科所有检验报告单的书写和发放。
3．职责：检验审核检验人员对检验报告的正确性、及时性及规范性负责。
科主任对检验报告发放流程及监督负责。
计算机中心对检验报告信息网络传递的安全性、及时性、准确性负责。
4．要求：临床医生申请检验项目必须规范填写，对申请内容含糊不清或缺项的，本科人员应退回修改，并在标本拒收记录本上登记。
检验报告内容应包括检验项目中文名称、报告单位、标本类型、参考范围、异常值提示、唯一编码、标本采集和接收日期时间、报告日期时间、备注、检验者和报告者的双签名。
报告单书写必须规范，严禁涂改，严禁使用热敏打印或打印不清楚的报告。
检验报告一经审核，就通过信息网络自动传送到门诊服务台和病区，病区的检验报告单统一由专人下午送到病房各科室，并由病房护士核实接收。
在报告单发放过程中，要注意保护好病人的隐私，不得随意泄漏病人检验结果，病区办公室只限于医务人员进入电脑查看病人检验报告，门诊需凭病人的就诊卡或条码号取化验单。
门诊服务台工作人员负责检验报告单发放和咨询。
即时检验检验报告：由检验科负责质量监督，报告单书写要求与检验科报告单一致，检验科定期检查POCT检验报告书写质量，对书写不规范、采用热敏纸打印，单位用错，缺项等报告单，应递交本院质管科处理。
发送报告单时严格执行查对制度，避免报告单的丢失、遗落。
报告单如有丢失，务实验室负责查找记录补发报告。
检验报告单应严格执行生物安全相关规定，污染的报告单必须经消毒后再发放。
检验报告单发放时间的规定：急诊优先原则，具体参照检验报告公开承诺公示临床医生和护士收到报告单应妥善保管，粘贴在病历上应整齐，严禁在检验报单上任意的涂改、划线做记号或列公式等不规范的行为。
市人民医院检验科检验报告发放制度
市人民医院检验科检验报告发放制度
一、目的：使实验室检测报告及时发送，更好的服务于临床以及患者。
二、适用范围：本原则适用于血库所有检测结果的报告。
三、报告程序
1. 检测结果的报告应准确、清晰、明确、客观和
及时。
2．所有检测报告均需具有检测和审核资格的实验人员进行检查核对，报告单上具有核查人员签字
方可生效。
3. 任何形式的报告等患者资料必须遵循资料保密
原则，未经许可，一般人员不可查询或复印，
特殊情况必须征得本室负责人的同意。
4. 报告的有效性提出质疑时，应做好记录，留下
患者联系方式。
若在标本保存期内，当天进行重
复性实验，验证实验结果。
证实结果无误后应同患者做好解释，若证实结果错误应立即改正并向患者道歉。
医院报告报告单发放制度
医院报告报告单发放制度前言医院的报告单是医疗过程中最为重要的记录，而报告单的发放也是非常关键的一环。
本文将介绍医院的报告单发放制度，包括发放流程、发放权限、安全保密等方面。
发放流程在医院中，报告单的发放是一个十分重要的工作。
医院每天都会接收到大量患者的检查结果和报告单，因此如何快速、准确地分发是至关重要的。
通常来说，医院的报告单发放流程如下：1.患者来到医院，进行相关的检查和检验；2.医院完成对患者的检查和检验，并提取相应的报告单；3.护士或技术员将报告单归档至对应患者的病历中；4.医生对报告单进行审查和分析，将个人意见书写到报告单上或其他纸质文档中；5.医生将完整的报告单和书写意见提交至医院的报告单办公室；6.报告单办公室工作人员会对报告单进行签字、编号、复印等处理；7.报告单办公室完成处理后，将已签署、编号的报告单交由指定的人员进行分发；8.分发人员将报告单及时分发给患者或患者家属，并加强沟通。
发放权限对于医院的报告单发放，不是所有的医务工作者都能够拥有发放的权限。
通常来说，报告单的发放权限主要交由医院的护士或技术员，而医生和其他工作人员则需要经过授权才能够进行发放。
同时，在医院中也存在着严格的保密制度，医院会根据工作人员的职位和工作需要来进行划分不同级别的保密权限。
安全保密由于医院报告单涉及到患者的个人隐私信息，因此有必要对其进行保密处理。
医院在处理报告单的过程中，应严格遵循相关法规和保密制度，保护患者的个人隐私。
在医院内部，为了保障报告单的安全，通常会采取以下措施：1.建立安全的存档室，专门存放报告单；2.对存放报告单的房间进行保安定期巡查，保证安全；3.对进入存档室的人员进行身份确认，并记录进出情况；4.将报告单的复印件存放在报告单办公室，进行备用。
此外，在处理报告单的过程中，应注意防止信息泄露。
因此，在印刷报告单的过程中，应采用保密措施，避免信息被泄露。
同时，在报告单的传输过程中，也要采取安全的措施，保证传输过程的安全性。
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报告单发放制度1.检验科所有的报告单均由检验科专人管理，定时送到临床医生及病人手中。
2.住院病人所有的常规检验报告单在检验当天的下午下班前送到临床各科室医生手中，同时与临床各科室接收报告单的人员交接签字。
3.所有的急诊检验结果按要求在规定时间内用电话汇报给临床医生，且指令专人负责。
上午的急诊报告单同当天下午4:30时的正常工作报告单一同送到临床各科室。
4.门诊常规检验，随时做随时由本岗位人员按规定时间发到病人手中(血、尿常规10分钟报告)，对门诊病人的生化、免疫、细菌等项目，按规定时间由专人送到病人手中。
5.发送报告单时严格执行查对制度，避免报告单的丢失、遗落。
报告单如有丢失，各专业负责查找记录补发报告,同时查找原因。
不合格标本的拒检制度病人标本的正确采集是保证检验质量的前提，也是开展全面质量管理的重要环节，为了保证检验质量，特制订不合格标本的拒检制度。
一、符合拒检的不合格病人标本的范围.1、未正确使用抗凝剂的标本.2、严重溶血及静脉营养时严重脂血并影响检测结果的血标本.3、血量不足于检验需要量的标本.4、需要空腹抽血而未空腹的标本.5、需要特殊处理而没有做到的血标本.6、需防腐处理而未加防腐剂的尿标本.7、24小时标本无注明尿量的标本.8、未做到无菌处理的各种培养标本.9、经查对标本的病人姓名、年龄、性别、住院号、床号等不相符者.10、采集的标本将严重影响检验结果者.二、柜检程序1、对拒检的不合格标本应登记在不合格标本处置记录本上。
2、填写不合格标本处置单，并随同申请单送达病房。
3、必要时电话告之，相关科室医生或护士差错事故登记制度1.建立检验工作查对制度，包括：采集，收集标本、化验单的科别、床号、姓名、检验目的、检验标本的质量和量；检验时的项目、所用的试剂、编号；检验结束时的检验结果、登记；发报告时的科别、病房。
2.严防检验标本丢失或损坏，尤其是脑脊液、心包液、骨髓、胸腹水液等重要标本，收到后应立即登记并检验，防止漏检、错检；生化、免疫检验标本验后应保留24小时，输血标本应保留三天以上；防止在工作中，特别是离心沉淀时损坏标本；防止仪器错用、试剂错配、错用及计算错误；防止定错或错报血型及交叉配合试验等等。
3.建立检验标本难收制度。
病区送检验的检验标本和化验单应经检验科有关人员验收、签名，发现有不合要求的标本或与化验单不符的标本应当即退回，并要求重送。
4.发现差错应及时向专业组长及科主任报告，力求妥善处理，并登记入册。
发现严重差错或医疗事故后，立即组织抢救，并报告医务科、院领导，对重大事故，应做好善后工作。
5.对已发生的差错事故，科主任应视不同情况对有关人员进行批评教育或行政处分，情节严重的严肃处理。
6.科主任及专业组长加强对差错事故的防范管理及对检验人员的安全医疗教育，经常检查、分析，发现隐患及时解决。
传染病疫情报告制度1.检验科应建立健全疫情报告系统，各专业实验室均设疫情报告员，如检测出以下可疑传染病疫情或传染病菌（毒）种时，由疫情报告员立即向预防保健科汇报。
2. 传染病分类甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。
乙类传染病是指：病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁氏菌病、炭疽、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙型脑炎、黑热病、疟疾、登革热。
丙类传染病是指：肺结核、血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病3. 传染病的菌（毒）种分为下列3类：一类：鼠疫耶尔森氏菌、霍乱弧菌；天花病毒、艾滋病病毒；二类：布氏菌、炭疽菌、麻风杆菌；肝炎病毒、狂犬病毒、出血热病毒、登革热病毒；斑疹伤寒立克次体；三类：脑膜炎双球菌、链球菌、淋病双球菌、结核杆菌、百日咳嗜血杆菌、白喉棒状杆菌、沙门氏菌、志贺氏菌、破伤风梭状杆菌；钩端螺旋体、梅毒螺旋体；乙型脑炎病毒、脊髓灰质炎病毒、流感病毒、流行性腮腺炎病毒、麻疹病毒、风疹病毒。
5.严禁漏报、迟报、谎报疫情，若发现违纪现象，严肃处理与个人奖金挂钩。
急诊检验制度1.急诊检验的要求检验人员接到急诊检验单后，要迅速及时地采集标本，及时进行检验，准确地报告检验结果。
检验科可根据急诊工作的实际需要，配备专职急诊检验人员，从事急诊检验工作。
（1）急诊检验由各科临床医师根据急诊病情需要，填写急诊检验单，由护士急送化验室，也可用电话告知急诊检验值班人员。
（2）急诊检验人员接到急诊检验单后，必须在10分钟内将标本采集完毕。
血常规标本由检验人员采集，难以行动的病人，由检验人员到床边采集。
静脉血由护士采集，脑脊液及各种穿刺液、胃液由医师采集。
粪便、尿液等由护士连同检验单一起送至急诊检验室。
（3）急诊检验值班人员接到标本后，必须先检查检验标本是否符合要求，而后进行检验并及时报告检验结果。
（4）急诊结果报告时限：急诊临检≤30分钟，急诊生化≤60分钟（5）急诊检验值班人员将急诊检验结果报告单及时电话告知送检病区，由送检病区的护士或医师记录结果，其检验报告单应于当日或次日早上交给送检病区。
2.急诊检验的范围（1）急诊病人。
（2）门诊中的急、危、重病人。
（3）急诊室观察病人病情突然变化者。
（4）住院病人中病情突变者。
3.急诊检验项目（1）血液常规检验：白细胞计数及分类计数，血色素测定，出、凝血时间测定，血型鉴定，血交叉配合试验，疟原虫等，以及临床特需的检验项目。
（2）尿液常规检验：尿蛋白定性试验、尿糖定性试验、酮体测定、尿沉渣镜检、尿胆红素定性试验、尿胆元试验等，以及临床特需的检验项目。
（3）大便常规检验：粪便理学检验、涂片镜检、潜血试验等，以及临床特需的检验项目。
（4）脑脊液及各种穿刺液检验：理学检验、细胞计数及分类计数、蛋白定性、糖定性或半定量，涂片法作细菌检查等，以及临床特需的检验项目。
（5）生化检验：钾、钠、氯、糖、肌酐、尿素氮测定，淀粉酶测定，胆碱脂酶测定，血氯分析，脑脊液蛋白、糖、氯化物定量测定，以及临床特需的检验项目。
（6）其他，根据临床需要，由临床科室与检验科商定。
检验标本管理制度1.全科人员要十分重视检验标本，正确采集、验收、保存、检测，避免错采、错收、污染、丢失，否则，应追究当事人责任。
2.检验标本的采集必须严格按照检验项目的要求，包括容器、采取时间、标本类型、抗凝剂选择、采集量、送检及保存方式等。
3.接收标本严格实行核对制度，包括姓名、性别、年龄、科别、住院号、病床号、标本类型、检验目的等，所送标本必须与检验项目相符。
不合要求者退回重送。
在核对检验标本的同时，应查对临床医生填写的检验申请单是否正确，完整，规范，如有不符要求者，应予退回，要求在纠正以后，再予接收。
4.向外单位送检或接收外单位送检的标本应专人负责并有专门记录。
5.急诊检验标本要及时采集、核对、检验、报告。
6.检测后的各种标本，应保存一定时间。
尤其是脑脊液、心包积液、胸腹水液、胃液等标本，检验后应保存一周，以备查对。
检验工作制度1.全科人员应自觉遵守组织纪律，上班后充分做好实验前的准备工作。
2.检验单由医师逐项填写，要求字迹清楚，目的明确。
急诊检验单上注明“急”字。
3.收到标本时严格执行查对制度。
标本不符合要求的应重新采集。
对不能立即检验的标本，要妥善保管。
普通检验，一般应于当天下班前发出报告。
急诊检验标本随时做完随时发出报告。
4.遵守《全国临床检验操作规程》，进行规范化操作，认真做好每项检验工作。
5.要认真核对检验结果，填写检验报告单，作好登记，签名后发出报告。
检验结果与临床不符合或可疑时，主动与临床科联系，重新检查。
发现检验目的以外的阳性结果应主动报告。
院外检验报告，应由主任审签。
6.特殊检验标本发出报告后保留24小时，一般标本检测后和用具一样立即消毒。
7.为保证检测质量，应定期检查试剂和校对仪器的灵敏度。
定期抽查检验质量。
耐心听取医师和病人的意见，妥善处理。
8.建立实验室内质量控制制度，开展室内质控，并积极参加室间的质量评价活动。
9.积极开展教学、科研和体检工作，配合临床，引进新技术，开展新的检验项目和技术更新。
10.做好菌种、毒种、剧毒试剂、易燃、安全保卫、清洁卫生、试剂管理、仪器管理、输血管理、信息反馈、经济核算等制度，保持检验工作的正常运转和良好的工作环境。
检验科：公示服务指南为了“改进流程、方便就医”，检验科根据质量管理年的要求，扎实开展活动，规范工作流程，制订并公示服务指南，接受病人和社会监督，方便病人，减少无谓的跑路，缩短等候时间，为临床医疗工作和健康需求者提供满意的服务。
一、开检验申请单健康需求者挂号后到相关诊室医生处看病，医生将根据您的需要并结合您的病情给您开具检验申请单，如肝功、乙肝五项、血脂等。
二、交费将检查申请单拿到收费处交费即可。
输血及合血费要到检验科血库划价后再去交费。
三、做检查（一）血液检查：需做空腹静脉血检查的门诊病人，请您于上午8：00—10：30在检验科抽血处抽血，急诊项目检查和血常规随到随查（住院部病人血液标本全部由所在科室专业抽取）。
（二）细菌培养：病人或陪伴先到细菌室领取无菌试管或血培养瓶，由医生或病人自己按相关要求留取标本。
（三）大小便检查：请先到体液室拿取杯子，收集好大便或小便标本后及时送到体液室窗口处做检查（住院部病人请到所在科室领取杯子，收集好标本后及时检验科临检室）。
（四）其他检查：白带、分泌物、穿刺液等标本由医生取好后，及时送到检验科相关检查室检查。
四、取报告肝功、血脂、乙肝五项、生化Ⅰ、Ⅱ号、心肌酶谱等常规检查，上午10点半前抽血的病人于抽血当日下午4点在检验科取报告处取报告；上午10点半后抽血的病人于第二天下午4点取报告。
只做血糖或电解质、肾功、淀粉酶检查的病人在抽血后1小时在取报告处取报告。
特殊检查按《检验科病员须知》取报告。
血常规、大小便常规、白带等常规检查的病人在标本送到后约30分钟在所检查窗口处随时领取报告单（住院部病人的所有报告将由检验科送到病房）。
检验科查对制度1.建立健全查对制度，杜绝医疗事故，减少差错发生。
2.每天每组有一名检验师负责对其他人员的工作结果进行复核，并签上核对者姓名。
遇疑难问题，应大家共同分析处理。
3.采集标本时（1）门诊病人：认真查对科别、姓名、性别、年龄、检测项目、标本（质、量）。
（2）住院病人：认真查对科别、住院号、床号、姓名、性别、检测项目、标本（质、量），同一病人，多张申请单时，认真查对各申请单的临床资料是否一致。
4.检验时，认真查对仪器性能、试剂质量、检验项目与标本是否相符。
5.检验后，认真查对检验目的、结果、是否缺项等。
6.发报告单时，认真查对科别、姓名及检验项目。