一年级读书笔记20字
竭诚为您提供优质文档/双击可除一年级读书笔记20字篇一：小学一年级家的感想家长学习心得（一年级）20XX年11月8日上午，作为一名一年级的新生家长，我怀着激动又忐忑的心情来到了二小。
对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。
今天我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会，会议的主要内容是学校对一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和以后在教育孩子方面对家长的意见和要求。
一、家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习，不能光说不做。
要求孩子做到的，家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。
大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。
有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。
要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二、要培养孩子好学习的习惯好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。
个人以为要培养孩子好的学习习惯，可以从做作业开始。
建议：在孩子做作业之前，先让他们做好准备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。
总之，在开始做作业以后，凡是与学习无关的事一律不允许。
其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。
在规定时间内没有完成作业，必须让他们收摊子。
由于没有完成作业，老师第二天自然会收拾他们，有过几次，他们自然就晓得利害。
请相信老师的批评比家长的催促和咆哮作用大n倍！另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就ok了！对与错让老师去批改，因为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢发地指正。
家长签字也一定要按老师的要求把关，没有读就签字，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢偷工减料或短斤少两了，这也是培养孩子讲诚信的一种方式。
同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一年级时题目中有些字他们还不认识，老师的作业要求他们也不清楚，可以讲给他们听一下。
二是为孩子营造一个好的学习气氛。
试想孩子在做作业，家长们在看电视和聊天，他们怎么可能安心学习？不如家长也拿起一本书或一份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。
三、尊重、理解孩子，做孩子的朋友。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与他沟通，坐下来与他一起分享学习的快乐。
对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考，尽量予以满足。
答应孩子的事，无论如何都要守信。
因为今天的孩子就是明天的你。
通过学习，我们明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。
20XX年11月9日篇二：小学一年级家长必读读后感《家长必读》读后感班级：一年级（五）班学生：家长：20XX年9月，孩子成为了小学一年级新生，开始接触了人生的第一个社会群体生活。
在孩子的新书中还有一本叫《家长必读》的书，是专门给家长看的。
看了这本书后，让我了解、领悟、学到了许多关于如何教育好孩子、培养好孩子的科学方法，做个孩子的好父母。
这是一本教我们家长怎样教育好孩子的好书，更让我从中体会良多，认识到以前的很多教育孩子的方式和方法是非常不科学的，是很容易让孩子养成不良的学习与生活习惯，不利于孩子的成长，需要自己注意和改正，理解如下：第一，从自身出发，父母是孩子的第一任老师，父母各方面素质的好坏会直接影响到孩子的健康成长，所以父母更需要不断的学习、修身来提高自己的素养，做好孩子的表率，身体力行的创造自己家庭的良好风气。
例如不在孩子面前吵架、说脏话、不表露不良嗜好等。
第二、关于教育主体，我认为教育孩子，是学校与家庭共同的责任。
学校在白天通过老师的教育来培养孩子的各种学习和生活习惯。
家长要成为学校和孩子之间很好的链接。
巩固好孩子在学校里学习到的内容，为孩子创造良好的学习环境，监督好孩子每天在家里的学习，这样才能让孩子持久的养成良好的学习和生活习惯。
例如数学老师教给孩子计算的方法，但是孩子在没有老师的情况下一般还是喜欢扳手指来数，那就要家长的监督与纠正了，不要让孩子白天学习了，晚上又退步了。
第三、我们要多了解自己孩子的身心特点，知晓孩子的心事，明白孩子的需求。
讲究批评的方法：多表扬、多鼓励孩子，少批评孩子，学会和孩子耐心的沟通。
对待学习的问题要讲究科学，提供给孩子解决的问题的思路，做到授人以鱼不如授人以渔，对待生活方面的情况，在孩子的成长中多一些时间陪伴我们的孩子。
让家庭成为培养孩子优良个性的沃土。
与孩子成为好朋友，做孩子的知心人。
例如孩子的现阶段，我感觉主要的问题是做事有点拖拉，时间观念较为淡薄，表现在回家后喜欢先玩玩，家长不催促不去学习之类。
我个人认为解决的办法不是强行的要求他回来就学习，而是通过和孩子沟通来找一个合适的时间段作为学习的时间才是最合理的。
第四，针对孩子的成长阶段，摆正自己的位置。
目前孩子第一次脱离父母的照顾，加入人生的第一个社会群体，难免有些或多或少的问题。
我们家长要科学、民主的教育孩子。
因势利导而不是用高压的手段让孩子养成良好的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯、生活习惯、心灵习惯，让孩子在健康、快乐中成长起来。
最后，为了让孩子能愉快的适应小学生活，健康的成长。
通过《家长必读》的阅读和学习，使我们能在孩子成长中更好的做好一名合格的呵护者、培养者、见证者。
篇三：小学一年级开放日家长感想感言开放日---精灵们在这里跃动陈校长早在入学前的家长培训会上，就告诉家长们，今后，学校会安排多次家长培训。
对此，我一直非常期待。
在陆续参加了开学典礼、运动会等活动后，我对光明实验小学的认识逐渐变清晰了，而在这次刚刚参加的近4小时的开放日活动中，我愈加真切地感受到了光明实验小学的魅力。
开放日活动地点设在阶梯教室，家长和孩子们整齐落座。
随着田老师的解说，大屏幕滚动出一张张孩子们在学校的生活照，有小美女、小帅哥，热火朝天的大扫除，庄严的升旗仪式??这时，一张课堂照片映入我的眼帘，老师解说道：“这是孩子们上的第一节课??”这温和的话语，竟触碰到我心底最柔弱的那根弦。
回想起孩子第一天上学时我不舍不安不忍的心情，不由得，我的眼睛湿润了。
那一天，我多么想知道孩子上课的状态啊，而就在今天，那最纠结的一刻，被老师用相机永远地定格在这里。
我的心，彻底的安了——在这个世界上，除了我，还有人默默地为儿子记录下他宝贵的“第一次”﹗接下来的语文课上，老师声情并茂的讲解课文《比尾巴》。
各种动物通过大屏幕直观又形象地展现在孩子们面前，动物头饰游戏增加了课堂的娱乐性。
寓教于乐的教学方式，让孩子对课文产生了浓厚的兴趣，激发起强烈的学习欲望，争相举手回答问题。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
制作小挂饰的美术课，时刻给人以美的享受和爱的熏陶。
从西周的出土文物到现代工艺饰品，孩子们增长了见识，学会了制作挂饰的多种方法。
接下来的动手制作环节真是热火朝天啊！很快，一件件精美的作品新鲜出炉了。
为了表达对父母的爱，老师建议孩子把作品送给我们。
儿子一边把小挂饰送给我，一边亲切地对我说：“妈妈我爱你﹗”。
5分钟的品生课礼仪规范表演和10段英语歌谣的展示，老师都作了精心的准备，为我们呈现出各具特色、不拘一格的课堂。
孩子们精彩的表演，让做家长的我们一次又一次鼓掌。
一下午的公开课，与其说是老师给孩子们上了堂好课，不如说是学校给我们家长提供了一次宝贵的学习机会，让我更深刻地理解到什么是素质教育。
光明实小的课堂，将教育延伸到课本以外，将艺术、美和爱，融入课堂当中，开发了孩子们的综合潜能。
转眼，到了参观教室的时间。
在老师的带领下，大家有秩序地穿过走廊，来到一年六班教室。
宽敞明亮的教室被布置一新。
侧墙上贴着班歌、班徽和班训；最后面的墙上贴着孩子们的心愿卡；小课桌拼成的大桌面上，艺术地摆满了孩子们的作业本、书法作品；绘画和树叶贴纸作品更是琳琅满目——彭昭铭的机器人、朱润彤的月亮家、时迪雯的太空飞碟??无不让我赞叹。
此时，我眼前浮现出老师忙碌的身影——在判完100余份作业后，匆匆赶去开会；在静校后，依然伏案备课；在工作之余，一遍遍更改教学课件；在开放日到来之前的中午，紧张的摆放桌椅和孩子们的作业本??这一切，都只为我们的孩子，能够如校长所言，让每一个生命都能够在这里跃动﹗感恩有你——为我们提供教育课堂的学校领导，和辛勤而优秀的园丁们，是你们，让学校和家庭连成紧绳；是你们，教书育人为人师表。
我，还有什么理由不能释怀呢？离开教室的时候，大地已经抹去夕阳的最后一丝余晖。
夜幕中，教学楼的灯光如繁星般美丽。
我知道，一〔6〕班那灯光，还会继续亮着，因为，老师要整理书桌、收拾书本和画纸，让孩子们第二天依然能在整洁的教室里上课。
此时的我，只想避开人群，在夜幕中，再远远的望一眼那温暖的教室，眼前，如同那55个跃动生命的精灵们在欢快地跳舞。
篇二：读书笔记好词好句及读后感受全集一、《童年》高尔基好词摘录：忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那曲子中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
我的感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。
使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录：搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录：我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。
我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。
开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。
短的读书笔记一年级范文(7篇)
短的读书笔记一年级范文(7篇)短的读书笔记一年级范文精选篇1“书”，我们再也熟悉不过，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”。
书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，帮助我们的精神“茁壮成长”。
它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝……伟大的文学作家茨威格曾经说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。
”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。
或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假，让我与书结下一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。
在书店，我购买一本《杨红樱科学童话全集》。
在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。
“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。
不仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的`明珠“地球”。
在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。
前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。
让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。
只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞！让我们保护环境吧！让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。
同学们，行动起来吧！不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民！让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。
一年级孩子的读书笔记(优秀5篇)
一年级孩子的读书笔记(优秀5篇)一年级孩子的读书笔记篇1《小王子》读书笔记《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部童话，讲述了一个发生在小王子与他的玫瑰之间的故事。
小王子是一个来自另一个星球的孩子，他有着自己的玫瑰花，但在离开星球时发现它并不是他心中的那朵。
他开始了一段寻找真正珍贵的旅程，并遇到了各种不同性格和特点的人。
这本书让我学到了珍惜和真诚的重要性。
真正的价值不在于它的华丽或昂贵，而在于它所代表的感情和意义。
我也开始思考自己的价值观和生活中的重要事物。
我特别喜欢小王子的一句话：“人只有用心去看，才能看清楚。
本质的东西，眼睛是看不见的。
”这句话让我思考了生活中的许多事情，我学会了用更深的眼光去看待问题，而不是只看到表面。
这本书的优点在于它的故事情节和人物刻画。
圣埃克苏佩里通过简洁而生动的语言，让读者更好地理解了小王子的内心世界。
我也很喜欢书中的插图，它们让故事更加生动有趣。
总的来说，《小王子》是一本很好的书，适合所有年龄段的读者。
它不仅让我思考了许多问题，也让我更加珍惜生活中的每一天。
我推荐大家阅读这本书，相信它会给你带来不一样的启示和体验。
一年级孩子的读书笔记篇2一年级孩子的读书笔记应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
题目：《小王子》主要内容：这本书讲述了一个小王子从自己的星球出发前往地球的过程中，遇到了各种各样的人和事情。
他看到了一个骄傲的人、一个贪婪的人、一个忧郁的人、一个自私的人……最终，他来到了地球，遇到了一只狐狸，小王子和狐狸结下了深厚的友谊。
狐狸告诉小王子：“人只有用心去看，才能看清楚。
真正重要的东西，用眼睛是看不见的。
”我的感想：这本书让我明白了一个道理，那就是要用心去看待周围的人和事，不要被表面的现象所迷惑。
有时候，我们太过于关注自己的利益，而忽略了别人的感受和需要。
我们应该学会关心别人，尊重别人，这样才能获得真正的友谊和快乐。
词语解释：1.奥秘：深奥莫测的道理或境况。
小学一年级读书笔记范文（精选25篇）
小学一年级读书笔记范文（精选25篇）小学一年级读书笔记范文（精选25篇）品味完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读书笔记了。
但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学一年级读书笔记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学一年级读书笔记篇1今天我读了一本书《龟兔赛跑》，它的内容主要是一只兔子和一只乌龟赛跑的事。
本来兔子跑的快，但是最后乌龟赢了。
我认为兔子输了得原因是因为它太骄傲了，不踏踏实实的，而乌龟坚持不懈，踏踏实实的。
我也要像乌龟学习。
小学一年级读书笔记篇2《亡羊补牢》这个成语故事很有趣。
他的羊圈破了一个大窟窿，不听街坊的劝告没有及时补上，狼就会把羊一个一个地吃掉，一连两天他的羊都被狼吃了，这时候他才后悔，当时听街坊的劝告就好了，心想现在补也不晚，最后，他把羊圈补地结结实实，狼再也没吃到羊。
以后要多听别人的劝告，不然的话就会吃亏。
小学一年级读书笔记篇319号我生病了，妈妈给我读了书，书的名字叫《玩具丢了》，这本书讲的是一只名叫波力的小兔子把他心爱的玩具丢了，他使劲找啊找，妈妈看波力难过，就给他做了个新玩具。
但是波力还是喜欢旧的那个玩具，最后，波力找到了丢失的玩具。
他高兴极了。
这个故事告诉我们要学会珍惜。
小学一年级读书笔记篇4我读了《聪明的小羊》后，觉得小羊很聪明，因为，小羊知道灰狼怕猎狗大哥，它骗灰狼，猎狗大哥在它的后面，把灰狼吓跑了。
它能够急中生智，死里逃生，俗话说：“办法总比困难多。
”所以，我觉得小羊很聪明。
我们要向聪明的小羊学习，不要向困难低头，遇到困难要想办法解决。
小学一年级读书笔记篇5《井底之蛙》这个成语故事，里面是说一只青蛙生活在一口废井里，它自己觉得生活的自在、快乐，但我觉得那只自大的青蛙很可怜，它以为天空就是它看到的那么大，却不知道外面的世界有多精彩。
读这个故事，我懂得人外有人，天外有天，学无止境，一往直前的道理。
不能做井底之蛙，学一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂。
一年级小学生读书笔记范文11篇
一年级小学生读书笔记范文11篇1.一年级小学生读书笔记范文篇一暑假期间我读了一本书，书的名字叫《木头娃娃旅行记》。
这本书主要叙述了主人公木头娃娃在旅行中经历了各种不可思议的事情，故事里有许多冒险、漂泊、传奇的旅行。
我尤其喜欢木头娃娃，特别是关于木头娃娃坐船出海的故事情节，让我记忆非常深刻。
“坐船出海”说的是木头娃娃从美国北方的枫树林到南方的种植园，从南洋小岛到印度乡间。
木头娃娃一直在旅行，虽然无法决定自己的下一个目的地，却经历过出海捕鲸，与眼镜王蛇一起表演，还遇见了四处游历的画家画进了不少的画里，木头娃娃经历漂泊之后，又回到她初生活过老屋……通过这本书，我们要向学习木头娃娃：做一个勇敢坚强而又温柔善良的人；做一个拥有包容心的人；做一个真诚对待他人的人，即使处在艰难的境地，也仍要对生活充满希望和热情，对未来抱持信心和向往，做好的自己。
2.一年级小学生读书笔记范文篇二昨天，我看了一本书叫《小狐狸阿权》。
这本书有50多个小故事，都非常有意思，尤其是《小狐狸阿权》这篇文章。
讲的是有一只调皮的小狐狸叫阿权，有一次小狐狸看见兵十正在抓鳗鱼，就把那些鳗鱼一条一条的全放掉了。
这时兵十刚好回来，阿权赶紧把那条大的给叼走了。
过了四五天兵十的妈妈去世了，小狐狸以为兵十的妈妈是因为没吃到鳗鱼才去世的，感到十分内疚。
就天天给兵十送栗子和松口蘑，而兵十却认为是天神的恩赐。
结果在一次偷偷送东西时，却被认为是来偷东西的，而被兵十给打死了。
小狐狸既有一颗淘气而又善良的心。
虽然它淘气，但它又是一只知错能改的好狐狸，我们要学习它知错能改的优秀品质，善于发现自己的缺点，及时纠正自己的错误。
人与动物之间能和睦相处是多么困难的一件事，如果人与动物之间多一份爱，那么世界将会变的更加美好。
3.一年级小学生读书笔记范文篇三近我看了一本书，叫《存梦银行》。
书里的貘太郎和貘长老，开了个存梦银行，可以把噩梦吃掉，也可以把好梦存起来，还可以让好梦续梦。
一年级读书笔记
一年级读书笔记（共15篇）第1篇：《小壁虎借尾巴》今天我读了《小壁虎借尾巴》这个故事，它讲的是小壁虎的尾巴断了，它去长蛇大姐、松鼠小哥、牛大叔家借尾巴的故事。
最后它用新长出来的尾巴总算如愿以偿的得到了牛大叔家的尾巴，回家去了。
这个故事告诉我们每个动物都有自己的特点和长处，我们不能拿自己的长处去和别人的短处比。
第2篇：《乌鸦喝水》今天我读了《乌鸦喝水》的故事，一只乌鸦口渴了，它找水喝。
它发现了一个装满水的玻璃缸，但是缸口太大，它喝不着水。
于是它想了一个办法，它把石头放在缸里，水面升高了，它就喝着水了。
这个故事告诉我们遇到困难不要怕，要开动脑筋想办法解决问题。
第3篇：《小猪变形记》小猪总是呆在家里好吃懒做，它觉得这样的生活没有意思。
于是它就想到外面去寻找快乐。
小猪看到长颈鹿、斑马、大象、狮子、猴子……它模仿它们去做，结果都没有得到快乐。
最后小猪发现做自己才是最快乐的。
这个故事告诉我们不要一味的去模仿别人，因为这样会找不到自己的快乐。
第4篇：《小松鼠的眼泪》今天我读了《小松鼠的眼泪》的故事，小松鼠很爱哭，它总是埋怨自己生活的地方不好，没有朋友玩。
当它遇到灰兔、白兔、刺猬、松鼠一家……它都躲得远远的。
后来它发现原来大家都喜欢躲着它是因为它的眼泪太多了。
最后小松鼠不再哭了，它和大家成为了好朋友。
这个故事告诉我们不要轻易掉眼泪，要勇敢面对困难。
第5篇：《小熊的眼泪》今天我读了《小熊的眼泪》，小熊总是呆在家里懒洋洋的，不愿意出去交朋友。
有一天小熊觉得很无聊，就出去散步了。
在路上它遇到了许多小动物，可是它们都不愿意和小熊玩。
小熊很伤心地哭了，后来它发现原来自己没有交到朋友是因为自己没有礼貌和太懒散了。
于是小熊决定要改变自己，要变得有礼貌和勤快起来。
最后小熊终于交到了许多好朋友。
这个故事告诉我们要珍惜友谊，要学会关心别人和尊重别人。
第6篇：《大卫不可以》大卫是个调皮的小男孩，他总是做一些危险的事情，比如把玩具丢到柜子里，把糖果藏在枕头下，在墙上乱画等等。
小学一年级读书笔记
小学一年级读书笔记读书笔记一：《小石头》这本书是一本关于小石头的故事。
小石头住在小溪边上。
他一直想成为一块漂亮的大石头，可是他只是一块普通的小石头。
有一天，小石头被一位女孩捡起来，她用小石头在水面上划了一个快乐的笑脸。
从那天开始，小石头明白了自己的价值。
不论大小，每一块石头都有自己的用途和价值，不需要羡慕别人。
这本书教会了我一个重要的道理：每个人都有自己的特点和价值，不需要和别人比较。
小石头虽然小，但是他带给了女孩快乐和笑容。
我也要像小石头一样，珍惜自己的特点，成为一个有价值的人。
读书笔记二：《小白兔的冒险》这本书是一个小白兔冒险的故事。
小白兔平时很胆小，害怕去未知的地方。
但是有一天，他决定参加一次大冒险。
他穿过森林，跳过溪流，最后到达了一座山顶。
在山顶，他看到了美丽的风景，还遇到了许多新朋友。
小白兔明白了，只有勇敢面对未知，才能有更多的惊喜和成长。
这本书告诉我，勇敢是很重要的品质。
虽然我有时也会感到害怕，但我要学会勇敢，尝试新的事物，才能变得更加强大和成熟。
读书笔记三：《小猫钓鱼》这本书是一个小猫钓鱼的故事。
小猫非常喜欢钓鱼，但是他不会钓。
他找到一些专家请教，学习了许多钓鱼的技巧。
经过一番努力，小猫终于学会了钓鱼，并且钓到了一条很大的鱼。
他非常开心，还把鱼分享给了朋友们。
这本书告诉我，通过学习和努力，我们可以掌握新的技能。
就像小猫一样，只要有恒心和耐心，我们就能成功。
我要像小猫一样，勤奋学习，不断进步，追求自己的梦想。
优秀读书笔记摘抄大全一年级
优秀读书笔记摘抄大全一年级
以下是一年级优秀读书笔记摘抄：
1. 今天，我读了《小红帽》的故事，这个故事让我懂得了一个道理：大灰狼很坏，小红帽很不乖，因为他听大灰狼的话。
同时，我也懂得了要听爸爸妈妈的话，不听陌生人的话。
2. 我看了《恐龙世界历险记》，了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙，感觉开心、快乐！
3. 我读了《龟兔赛跑》的故事，这个故事让我明白了一个道理：我们不能像兔子一样在半路偷懒，应该像乌龟一样不断向前走。
4. 我读了《皇帝的新装》，这个皇帝没有穿衣服就去参加游行大典，在众人面前出了丑。
这个故事告诉我：不要盲目相信别人的话，要有自己的判断力。
5. 我读了《小公鸡历险记》，小公鸡很幸福，它有十几个姐姐和妈妈的疼爱。
这让我想起了我一年级时因作业没做还撒谎，老师知道后，把作业当场撕掉，还叫我重做。
从此，我再也没撒谎过，要争取做一个全面发展的好孩子。
一年级小学生简单的读书笔记范文
【导语】读书笔记是指读书时为了把⾃⼰的读书⼼得记录下来或为了把⽂中的精彩部分整理出来⽽做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好⽅法。
以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣简单的读书笔记范⽂》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼀年级⼩学⽣简单的读书笔记范⽂ 今天我读了《稻草⼈》这篇⽂章，作者是着名作家叶圣陶。
农村的孩⼦⼤多都见过稻草⼈，它们是⽤稻草做的，插在⽥地⾥，⽤来驱赶⿇雀等。
⽽在叶圣陶爷爷笔下的稻草⼈和⽣活中的稻草⼈没什么区别。
不同的是，故事中的稻草⼈有思想，⼼地善良。
稻草⼈的主⼈是⼀位年迈的⽼太太。
稻草⼈眼看庄稼要有好收成了，他很⾼兴，可是稻⼦的天敌—⼀种蛾⼦在稻叶上安了家，丰收是⽆望了。
稻草⼈想到主⼈，⼼如⼑割，他多想告诉主⼈，可是他不会说话；稻草⼈还看到⼀个渔夫和⼀个病重的孩⼦。
稻草⼈想给孩⼦⼀些温暖和帮助，但他只能⼀动不动…… 稻草⼈的精神多么崇⾼！如果他能有能⼒改变这世间不幸的⼀切，那该多好啊！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣简单的读书笔记范⽂ 读过《西游记》使我领悟到办成任何⼀件⼤事，都绝⾮易事。
唐僧师徒四⼈西天取经，经历了众多的险难，并⾮全是⽞虚离奇。
就拿我们的学习来说吧，我们经历的每⼀天⼜何尝没有困难呢？我们⼩学毕业升初中，初中毕业升⾼中，⾼中毕业考⼤学，⼜何尝仅九九⼋⼗⼀难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。
这就是我读《西游记》从中得到的启⽰吧。
【篇三】⼀年级⼩学⽣简单的读书笔记范⽂ 我读了《伊索寓⾔》之后知道了⼀些⽣动的故事，同时，从故事中，我们也看见了当时的⼈间的权贵专横残暴，残害弱⼩，反映了平民或奴⾪的思想感情。
⽽还有⼀些故事，总结了⼈们的⽣活经验，告诉⼈们处事和做⼈的道理。
故事形式短⼩精悍、⽐喻恰当、形象⽣动有趣，对后来的寓⾔创作都产⽣了深远的影响。
《伊索寓⾔》⼤多是动物形象，所以显得有趣和⽣动，《伊索寓⾔》⼤多是⼈们的经验之谈，值得⼀看！【篇四】⼀年级⼩学⽣简单的读书笔记范⽂ 《⽼⼈与海》讲述了⼀个故事，⼀位圣地亚哥的⽼渔夫连续⼋⼗四天没捕到鱼，被同⾏看成失败者，可是他坚持不懈，终于钩到⼀条⼤鱼，⼤鱼把他的⼩船在海上拖了三天，最终被⽼⼈杀死了，绑在船的另⼀边。
一年级读书笔记
一年级读书笔记一年级读书笔记（通用27篇）一年级读书笔记篇1我读了《聪明的小羊》后，觉得小羊很聪明，因为，小羊知道灰狼怕猎狗大哥，它骗灰狼，猎狗大哥在它的后面，把灰狼吓跑了。
它能够急中生智，死里逃生，俗话说：“办法总比困难多。
”所以，我觉得小羊很聪明。
我们要向聪明的小羊学习，不要向困难低头，遇到困难要想办法解决。
一年级读书笔记篇2“有爱的地方”这个故事是关于这个作者的大哥哥因为生病而去世了，作者怕母亲过度悲伤，便隐瞒了这个噩耗。
作者的大哥哥是在过年才回家，尽管作者尽量不提及哥哥，可是母亲还是唠叨了起来大哥哥为什么不来看她。
作者只能用种种理由搪塞，可是时间一长，所有理由都显得苍白无力，不久后，母亲交给作者一件父亲生前穿的羊毛背心，颤巍巍地告诉作者，就他的大哥哥离开母亲最多，吃的苦最多，让作者回学校之前把毛衣捎给他大哥哥……母亲在四年后终究离开了“我们”，弥留之际，她无限安慰地说：“我终于可以见你们的大哥和父亲了……”是啊，人世间最痛苦的莫过于生死离别，但是只要彼此的牵挂和恩念永不停歇，就会发现，其实痛苦中也会有一丝幸福的感觉。
记住，只要有爱，生命既是不朽的……一年级读书笔记篇3赵人豪、赵人杰是一对双胞胎兄弟。
他们每天都趁妈妈睡午觉时偷溜出去玩。
某天，他们溜出去时，意外成为丁重浩在大水塘撞到人一事的目击证人。
本来，他们选择隐瞒事实。
在后来开调解会时，人豪和人杰把真相说了出来，同时也放下了心中的大石头。
看着这本书，就像进入了人豪与人杰住的小镇，家家户户都在讨论丁重浩父子在大水塘撞到人的事。
虽然我没有从家里跑出去过，但有从教室溜走的经验，真的很刺激。
我很佩服他们的勇气，因为我只敢从教室溜走，而不敢从家里。
很高兴能阅读这本书，因为它让我了解自己是很幸福的，不用偷偷摸摸的溜出去玩，只要跟长辈说一声就出去了。
我也学到了做人要诚实，不然瞒了越久只会让伤害越大，使自己良心受到谴责，更不安而已。
一年级读书笔记篇4有一对双胞胎出生了，他们就是矮君和她的妹妹。
一年级小学生读书笔记范文(10篇)
一年级小学生读书笔记范文（10篇）1.一年级小学生读书笔记范文篇一我读了冰心奶奶的《一只小鸟》。
文章讲的是羽毛还未丰满的小鸟在两只老鸟去觅食的时候，飞到离巢很近的树枝上，放声歌唱。
树下的孩子们便抬头望着，那些小鸟，和他们打招呼。
小鸟每天都出来唱，孩子每天都出来听，后来孩子们竟然想捉住它们，把他们养到小笼子里。
可是却不小心把它打死了，两只老鸟回来了，非常伤心。
从此，孩子们再也听不到小鸟的歌声了。
两只老鸟是多么的爱小鸟啊！失去了小鸟它们多么难过呀！我不由的责怪起这些孩子来。
我们应该爱护小鸟，不能伤害它们，虽然这些孩子们是爱小鸟的，可是他们却用错了方式。
这个故事使我明白了：爱小鸟，就应该让它自由地飞，自由地唱，自由地在树枝上跳舞。
2.一年级小学生读书笔记范文篇二暑假里，我在读一本书名叫《小辫子丫丫》的故事书。
这本书主要写了：丫丫还在没有上学的时候，公寓里的人都叫她老朋友小小小。
叫老朋友是因为丫丫讨人喜欢，对人微笑时总像对老朋友似的露出美好的微笑。
到了学校以后，丫丫发现学校真是个有趣的地方，那里有丫丫喜欢的红衣服老师，好多好朋友，还有许多有趣的事情。
勇敢勤奋的丫丫收到了大家的喜爱，而且，她还换了一颗牙，从此以后，没有人再叫丫丫小小小了。
读了以后，我觉得人与人相处就应该和睦，待人要和气、大方，做人要信守。
遇到困难，我们应该像丫丫一样，面对苦难，要冷静，学会克服困难。
我要像丫丫一样，做一个人见人爱的好孩子。
3.一年级小学生读书笔记范文篇三这个暑假我过得很有意义，是因为我和爸爸一起读了周恩来的故事《半碗青稞面》，我从中明白了道理。
在爸爸给我读这个故事之前，我还很调皮的在玩耍，可后来爸爸还是认真地在读，我被爸爸的认真劲所吸引，便和爸爸一起读起来。
读着读着我便被故事里的人物所吸引，后来吸引变成感动。
这个故事讲述了周恩来带领红军过草地的艰辛，在荒无人烟的草地上挨冻挨饿。
读到这里我便联想起自己，我平时很挑食，吃不了的饭菜就会扔掉，如果我能把平时节省下来的食物分给他们，那该多好啊！今后我一定要爱惜每一粒粮食，再也不挑食了。