双沟镇王庙小学历史沿革
江苏省徐州市睢宁县双沟镇中心小学
江苏省徐州市睢宁县双沟镇中心小学
佚名
【期刊名称】《考试：高考文科版》
【年(卷),期】2015(0)34
【摘要】传承国学文化,奠基幸福人生。
让"国学经典教育"走进校园,走进课堂,是情系千秋、志在树人的一项工程。
始建于1903年的江苏省徐州市睢宁县双沟镇中心小学坐落在风光绮丽的故黄河畔,浸润在两汉文化的灵韵中,是一所历史悠久、底蕴丰厚的市级实验小学,被誉为"苏皖边界的一株教育之花"。
学校现有教学班32个,在校学生2465人,教师128人,校园环境幽雅,办学设备完善,是师生的理想乐园。
2009年以来,学校以"国学与教育"实验学校创建为契机,着力打造"
【总页数】1页(P97-97)
【关键词】双沟镇;中心小学;睢宁;国学经典;风光绮丽;实验学校;两汉文化;一所;苏皖;科研兴校
【正文语种】中文
【中图分类】G629.28
【相关文献】
1.为教育的理想实现理想的教育睢宁县双沟镇中心小学简介 [J],
2.江苏省徐州市睢宁县李集镇中心小学文化润泽,让孩子在阳光下幸福成长 [J], 陆博
3.江苏省睢宁县桃园镇中心小学田礼明 [J],
4.以字厚德以墨化人——江苏省睢宁县桃园镇中心小学书法(写字)特色课程文化建
设 [J], 田礼明;姚超
5.江苏省睢宁县桃园镇中心小学 [J], 鲍书华;田礼明;姚超;王继善;朱秀娟;魏少涵;谢秋实;王梓墨;孙静(指导);徐文慧;常智(指导);许斌;王卫甫(指导)
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
王庙中小校刊
郑重声明
本文学社坚决反对抄袭、剽 窃行为，希望大家共同来维护文 学社的纯洁性，维护文学社的尊 严。
易如文学社 2010 年 3 月
菁*菁校*园
绿
3 月 31 日，王庙镇中心小学组 织全体师生 800 余人进行“绿化校园”
化
植 树 活 动， 挖 坑、 栽 树、 浇 水 …… 大家干得热火朝天。教室前后，道
的 看，出门时也不忘带着它。
一个大大的问号，我带着这个问
酸
这本书是我生日时，姥姥从济南 号查阅了《十万个为什么》。在 给我买来的，我非常喜爱这本书，每 这本书中，我果然找到了答案：
甜 次我遇到不会的问题时，就会把它拿 蜘蛛体内有一种微生物，这种微
苦 辣
出来看看。每当我拿出这本书时，许 生物在晴天时不能凝结成丝，在 多同学都会投来羡慕的眼光，我却谁 雨天时，这种微生物使能迅速凝 也不让摸，生怕把它弄破，或弄脏了。 结成丝，所以蜘蛛总在下雨前后
考试语文只得了 70 分，心里非常 回到家里，我紧张地把试卷交给
难过，心想：这次考试考得这么差， 了爸爸。爸爸看到我冒充；他签了他
爸爸妈妈肯定会伤心的，我还是不 的名字后，大发脾气地对我说：“你
要把试卷给他们看了吧。可是老师 怎么可以这样呢？难道你不知道这样
偏要我们把试卷交给爸爸妈妈看并 做会有什么样的后果吗？”吓得我连
【伙伴作品】 （苏集）我为祖国骄傲 （西曹）那一幕感动了我 【电脑绘画】 春天 山中大王 夜色 蝴蝶 机器人 朋友 机器猫
段同虎 22 吴荣青 25
闫付芝 28 姜梦真 28 张慧杰 28 霍能梦 28 王 彤 28 孙玉莹 28 许亚男 28
【家长声音】 不是免书费了吗 考试成绩怎么还没有下来
扬帆破浪立潮头学校简介
扬帆破浪立潮头——中心小学简介中心小学创建于1972年，距今已有40年的历史，学校坐落在双沟镇双程路西侧。
校园总面积25000平方米，有教学楼2栋，设有远程教育室、图书室、阅览室、实验室、音乐室、美术室、体育室、少先队活动室、爱心辅导站等，现有20个教学班，学生1191人，教师52人。
中心小学教学工作以课程改革为中心，以课题研究为切入点，以课堂教学、教师队伍建设为重点，不断更新教学理念，加强教育教学研究，切实做到“内强素质，外树形象”，使学校的教学质量稳居全区首位，在双沟镇百姓心中享有很高的荣誉。
学校先后获得“全国启发式教学实验课题研究先进单位”、“国家级书法先进单位”、“襄阳市文明单位”、“襄阳市远程教育建设和应用先进单位”、“襄阳市课堂教学改革先进单位”、“教育教学先进单位”等称号。
从2009年秋推行“二五五”课堂教学改革以来，双沟镇中心小学由最初的导学案的编写，到各种课型的模式探究构建；由六人小组学习的科学编排，到小组合作学习的有效性研究；由导案学案的有效整合，再到今天培养学生思维的深度和广度的研究。
一步步走来，取得可喜的成绩，学校课改经验多次在市、区教学会议上进行交流学习，6位教师的课改示范课被录成光碟在全区广泛推广学习，学校前后共承担全区6次课改现场会，接待十多所兄弟学校参观学习，达2900多人次。
“人才出课题，课题出人才”，多年来，学校通过不同层次的课题研究，把深化研究作为提高学校教育教学质量的突破口，针对教学研究的实际情况，学校结合“课内比教学”活动，以理论学习测试为起点，以“备课、说课、讲课、评课”为主，创造性的开展工作，使校本教研和课内比教学活动有机结合起来，真正成为广大教师学习业务，探究教学、传递信息、提高能力的重要途径。
学校还充分利用远程教育资源网的名师课例、专家讲座和班班通设备全方位的培养青年教师，搭建各种平台让青年教师不断锤炼提升，展示风采，促进青年教师迅速成长，逐步成为市，区学科、课改带头人。
朱巷镇王庙小学抓好学校文化建设提升学校办学品位
朱巷镇王庙小学抓好学校文化建设提升学校办学品位
为了进一步完善校园绿化、美化、净化建设。
我校在营造校园环境，绿化校园上下大气力，请中心校领导参与讨论、设计、规划，校园大门两边新栽的60棵水杉，校园内主干路两旁去年栽下的21棵香樟均已成活。
同时按中心校的统一要求对学校的环境卫生一天一检查，每周四下午放学进行卫生大扫除，学校的绿化、美化、净化工作上了一个新的台阶。
抓好校园显性文化建设。
学校在在大门处又增添了校园橱窗，并由少先对负责定期进行更新，把学生的征文作品、书法作品、美术作品等进行张贴，让学生在学习文化知识的同时，开阔视野，提升综合素养。
学校还在墙体文化上下功夫，把墙壁作为宣传阵地，学校的办学思想、校训、校风、教风、学风以多种形式在校园内的墙壁上呈现，力争让每一面墙都会说话。
另外，各班级还抓好班级黑板报、学习园地的建设，构建班级特色文化。
狠抓校园隐性文化建设。
学校在净化、美化校园环境的同时，学校还紧紧抓住爱国主义读书教育活动，先后开展了征文比赛、通过国旗下的讲话、雷锋纪念日、多种文体活动丰富了校园文化的内涵使学生在潜移默化之中受到了爱国主义、文明礼仪等方面的教育，促进了学生的全面发展和健康成长。
“学校无小事，事事皆教育”，王庙小学校园真正做到了绿化、美化，校园内形成了教风正、学风浓的良好氛围，学校的办学品位得到了有效提升。
撸起袖子加油干凝心聚力谋发展PPT(校长论坛讲稿)
2、优质教育资源不能满足群众需求,教育均衡 有待提升。
镇内学校“入学难”、“大班额”、 “择校热” 等问题仍然十分突出。农村小学学生流失严重，生源 锐减。
2、优质教育资源不能满足群众需求,教育均衡 有待提升。
各校班额情况
区域 学校 班额情况
பைடு நூலகம்班额情况
最多人数 最少人数
中心小 学
六年级四个班，每班均在70名左 右
1、教师队伍现状与教育发展形势不相适应
突出表现在教师短缺，双沟镇目前聘请临时教师49 人，占在岗专任教师的10%以上,聘请教师过多不利于教 学管理，因为受学校资金限制，为聘请教师开的工资不 高，再加上没有转正的可能，一般来说工作积极性不 高，在“备、教、批、辅、考、评、研”这些常规教学上 不如专任教师，一定程度上影响教学质量。
一、我镇教育基本现状
1.辖区基本情况
双沟镇辖42个行政村和3个街道。 总人口10.5万人，流动人口2万余人。
1.辖区基本情况
学校情况
中心幼儿园 小学 5% 22% 6% 67% 初中 教学点
目前，全镇共有各类 学校18所(不含民办幼儿 园)，其中中心幼儿园1所， 小学12所，初中1所，教学 点4所，全镇六年级除双沟 镇中心小学在本校就读外其 余集中在双沟镇第二小学就 读。
结合起来。
4、以教研推进教学质量提升。
充分发挥中心学校教研员的“研究、指导、服务”功能。
教研员必须要研透一门学科，种好一片“试验田”，带出
一批引路人。
教研员工作的重点要放在用先进的教育理念武装教师的头
脑，总结、推广优秀学校、优秀教师的先进经验和加强对 薄弱学校、薄弱学科、薄弱教师的指导提高这三个方面上 来。
1、激活教师工作内驱力。
双沟镇回民小学家长学校：2023年秋季开课啦!
双沟镇回民小学家长学校：2023年秋季开课啦！双沟镇回民小学家长学校：2023年秋季开课啦！随着社会的发展，人们越来越重视教育问题。
但是，相信很多家长都发现，自己在教育孩子上还有很大的不足。
家长的教育是孩子成长中非常重要的一环，所以，学习如何正确引导孩子是非常必要的。
于是，在不断的追求下，学校在不断地创新，出现了一种新型教育——家长学校。
今天，我就来为大家介绍一下，双沟镇回民小学家长学校将在2023年秋季正式开课啦！一、双沟镇回民小学家长学校的起源目前，双沟镇回民小学是一所以“和谐、宽容、博爱、团结”为校训的学校，坚持贯彻落实教育部推行的素质教育方针和精神文明建设方针，各方面都有了长足的发展。
然而，在家长教育方面，与学生的发展不相称，虽然学校不断地组织家长会、讲座等活动，但效果不是很明显。
为此，学校与社区协调合作，联合成立了“双沟镇回民小学家长学校”。
二、双沟镇回民小学家长学校的目标家长学校的目的是帮助家长提高教育素养，让家长在孩子的成长中发挥更积极、更主动的作用。
因此，双沟镇回民小学家长学校的目标非常明确：1.提高家长的教育意识和教育技能，让家长了解教育的本质与目的，正确引导孩子成长。
2.促进家长之间的交流，探讨教育问题，共同寻找最佳解决方案。
3.加强学校与家庭之间的联系，构建良好的家校共育体系。
三、双沟镇回民小学家长学校的特点1.重视亲子互动家长学校的课程设置是以“家庭互动”和“亲子关系”为核心，主要围绕家长与孩子的沟通、情感等问题展开。
教育让孩子成长的同时，也是增进亲子关系的重要途径。
因此，在家长学校中，将为家长提供良好的互动平台，让家长之间和家长与孩子之间建立起真正的沟通和交流。
2.针对性培训家长学校在课程设置上采取分层次、分类型、分阶段培训的方式，根据不同家庭的需求，针对性地设置不同的培训内容。
例如，在学龄前儿童家长课程中，会着重强调儿童早期教育对孩子发展的重要性，让家长掌握正确的教育方法和手段。
双 沟 镇 陈 湾 小 学 简 介
双沟镇陈湾小学简介双沟镇陈湾小学位于双沟镇陶岗村，316国道从门前经过，毗邻汉十高速和襄阳飞机场，唐白河从学校后面静静的流过，学校交通位置十分便利。
学校开办于1991年，当时为双沟镇第四中学，1999年改办为双沟镇陈湾联小，当时是双沟镇第一所联办高小，到2010年学校发展为一所完全小学。
学校服务陈湾、陶岗、陶王岗、陶河、梁咀、赵寨、宋岗7个自然村，人口14273人，服务半径3.8公里。
学校占地27亩，现有教学楼、综合楼各一栋，教师宿舍两栋（含教师周转房），一个学生食堂和饭棚，一个250米的运动场，建筑面积3800多平方米，现有学前班至五年级共7个教学班，在校学生253人，专任教师17人，40岁以上教师5人，40岁以下教师12人，学历达标率100%，取得高一层次学历达90%，小学一级教师2人，小学二级教师15人。
我校教师年龄结构合理，教师年富力强，每位教师都能够积极投身到教育教学一线，大胆实践新的教育教学理念，能够胜任学校各项教育教学。
陈湾小学以办人民满意学校为宗旨、以规范管理为抓手，以课堂教学改革、提高教育教学质量为目标，促进学生素养的全面提升，当好学生和家长的服务员。
多年来取得了不菲的成绩：2008年襄州区第五届教学大练兵、大比武活动陈湾小学两名教师进入全区前十名，学校被襄州区教体局评为“大练兵、大比武优胜单位”。
到目前，学校共培养1名全国现场说课大赛一等奖教师、2名市级骨干教师、5名区级骨干教师。
2009年秋，陈湾小学全力实践新课题教学改革，五人次参加区课堂教学改革优质课评比均获得一等奖，学校被评为襄州区课堂教学改革先进单位。
2002年以来，学校连续被评为双沟镇教育教学先进单位，从未间断，是全镇唯一的一所农村学校。
2010年被评为襄州区绿色生态校园。
2012年秋季我校被评为市级示范家长学校。
2012年，新建了一栋教师四层20套的周转房，面积800平方米。
2012年暑期襄阳百盟集团为学校翻新了大门，制作了精美的校牌，改造了校园主干道，改造了学生宿舍，添置了100套学生用高低床和200套被褥用品，每位学生单人单铺，统一的生活用具，为全镇独一。
双沟镇中心小学第一届四次教代会学校工作报告(精)
双沟镇中心小学第一届四次教代会学校工作报告罗冬香秋风送爽 , 大地飘香。
在这美好的丰收季节里,我们又欣喜迎来了双沟镇中心小学 2008年教代会的胜利召开, 我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺, 对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢。
本届教代会距上届教代会近一年了。
在这一年的时间里, 我校各项工作在区镇教育育部门的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下, 坚持以邓小平教育理论、“ 三个代表” 重要思想及“ 十六大” 精神为指导, 以“ 新思路” 、“ 新举措” 开展工作, 在许多方面实现了“ 新突破” , 开创了“ 新局面” ,创造了“ 新辉煌” 。
同时我校深入推进素质教育的全面实施,启动新课程改革,加强师德师风建设,积极优化师资整体结构,重视教学常规管理,全面提高教学质量, 改善硬件设施和后勤服务, 为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。
今天我代表校委会向大会作学校工作报告,提请各位代表审议。
一、一年来学校工作的回顾1.认真宣传义务教育法,搞好控流劝返工作2007年秋全校总人数 789人,我们把 2008年春三月定为义务教育宣传月,利用横幅、橱窗、黑板报宣传义务教育法, 控流劝返实行班主任负责制, 层层签定控流劝返责任书,对开学后没有及时报名的学生, 要求班主任和任课教师及时到家庭了解情况, 确保上学期班级学生不流失。
对控流劝返工作做得好的班级采取奖励措施, 对控流劝返工作实行一票否决制度, 有流失学生的班级不能评为文明班级, 有流失学生班级的任课教师不能评为各级各类优秀教师。
本学期我校没有流失学生,巩固率 100%。
2.加强校园文化建设,丰富校园文化生活校园文化建设重在校园, 投资三千多元布置班级文化, 我们不满足于在教室里写几首儿歌、画几幅画,而是向高层次、高品味发展。
开学来主要从以下几方面来做:1、各班建立起图书角、各班建起五十册以上的图书角, 使学生每天都有喜爱的书可看, 图书角由学生管理,培养了学生的自主能力,要求学生做读书笔记,写读书体会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1959-1961 孙廷月
建立完全小学校房屋增加6间。有6个班级10名教师师200多名学生。
邢明俊 孙同仁
学校老师
1961-1962 郭绍伦
有六个班，十名教师200多名学生。
梁大伦
学校老师
1963-1967 赵琴
由于当时政府实行公立教师地方化，在外地教书的教师回到自己的家乡任 教。在这期间老师以当地老师为主。新建校舍6间，学校面积不断扩大。学校的总 梁大伦 面积达到1000平方米，教师10余名，学生230多人。
学校主任
1968-1975 邢明俊
1968年成立戴帽中学，学校面积继续扩大新建13间教室，学校保留四年级到 初中二年级。一、二、三年级下放到9个村级小学。学校有两届初中毕业生，四五 梁大伦 年级各有两个平行班，建立大门。学校初具规模，教师13人，学生300多人。1971 年孙同仁老师参加全省团代表大会。
学校主任
1976-1998 梁大伦
1980年戴帽中学取消，保留四五年级，每个年级两个平行班。村级小学合并 为刘巴、李庄、王庙三个教学点。1989年朱家庭别评为省级优秀教师，1991年张 磊被评为阜阳地区优秀班主任。1995年变为完全小学，班制健全。由于普九工作 优秀，亳州市在我校开展普九工作现场会。1996年新建学校大门。
双沟镇王庙小学历史沿革
时间 当时校长 学校当时基本情况 见证人 备注 邢明俊当 时地方干 部 孙同仁当 时学校学 生
1957-1959 李丰香
1957年在李庄学校和刘巴学校合并的基础上建立现在王庙小学利用庙宇建立 邢明俊 九间茅草屋作为学校校舍。当时学校面积有500多平方米。老师六人，学生100多 孙同仁 人。学校周围以河和坑为主。
学校向南扩大20米，新建房屋15间，学校有200多名学生，10名教师。
朱家庭
学校老师
2008-2010 范建华
新建学校大门，围墙，把学校周围的河坑填平，扩大校基。
朱家庭
学校老师
2011至今
王士民
加强学校基础设施建设，地面硬化1000多平方米。增加校园绿化面积2012年 新建学校花园600多平方米，对学校的路两边重新绿化，使学校花香满园四季常青 。建立花园式学校提升学校整体形象。2013年学校设立附属幼儿园，让更多的孩 朱家庭 子享受优质教育。学校现今占地4600平方米，校舍47间，在校学生237人，幼儿园 在校学生45人，教师13名（幼儿园三名教师）。教师队伍年轻化，学校处处充满 朝气。
学校主任
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孙同仁
学校主任
1999-2004 孙同仁
学校面积扩大，向东扩建10米，校舍新建十间。学校面积大约有2500平方米。 2003年所有村级小学取消，并入完全小学，学校一至六年级共有学生350多人，教 梁大伦 师有12名。2002年王淑英老师辅导的学生获得亳州市演讲第一名的成绩。
学校主任
2005-2007 孙玉山