金融基础知识之什么是货币(ppt 40页)

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第一章 货币 《金融学基础》PPT课件

第一章  货币  《金融学基础》PPT课件
我国2008年8月修订的《中华人民共和国外汇管理条例》(以下简称《外汇管理条例》) 明确规定:“本条例所称外汇,是指下列以外币表示的可以用作国际清偿的支付手段和 资产:(一)外币现钞,包括纸币、铸币;(二)外币支付凭证或者支付工具,包括票 据、银行存款凭证、银行卡等;(三)外币有价证券,包括债券、股票等;(四)特别 提款权;(五)其他外汇资产。”
• 三、货币层次、计量与货币流通
• (三)货币流通 • 货币流通是指由商品流通和资金流动引起的、作为流通手段和支付手段
的货币的运动。 • 货币流通的形式主要有现金流通和非现金流通两种。
• 一、货币制度的内容
• 货币制度是国家对货币的有关要素、货币流通的组织与管理等加以规定 所形成的制度,简称币制。
• 二、货币的本质与职能
• (一)货币的本质
(1)货币是固定地充当一般等价物的特殊商品。 (2)货币体现了一定的社会生产关系。
• (二)货币的职能
02
流通手段
01
1.
03
贮藏手段同
• 三、货币层次、计量与货币流通
• (一)货币层次
• 货币供给的层次划分,是指将流通中的各种货币形式按不同的统计口径划分为不同的层次。
人们生产的某种物品来充当货币。在人类经济史上,许多商品曾在不同 时期扮演过货币的角色,如牲畜、贝壳、布帛、粮食等都充当过货币。 在中国使用时间较长、影响较大的实物货币有两类:
一另类一是类贝是币谷 帛
• 一、货币的起源与货币形式
• (2)金属货币 • 以金属如铜、银、金等作为材料的货币称为金属货币。与实物货币相比,
钩,其他货币与美元挂钩; • (2)实行固定汇率制; • (3)建立永久性国际货币金融机构——国际货币基金组织(IMF),该组织通过预先安排的资金融通措施,

金融学之货币概述PPT(共 47张)

金融学之货币概述PPT(共 47张)
缺点 破坏了货币的统一性、排他性等特点,是不 稳定的货币制度。
格雷欣法则(Gresham’law)
亦称“劣币驱逐良币规律”,指在金银双本位 货币制度下,两种实际价值不同而名义价值相同 的铸币同时流通时,必然出现实际价值较高的良 币被贮藏、熔化或输出国外,而实际价值较低的 劣币充斥市场的现象。
(三)金本位制
原因: (1)格雷欣法则的作用; (2)世界黄金产量激增提供了必要的物质 基础; (3)黄金比较稳定; (4)英国率先实行金本位制的刺激作用。
(三)金本位制
类型: (1)金币本位制 (2)金块本位制 (3)金汇兑本位制
国际货币体系
四、国际货币制度
(international monetary system)

3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!
一、按货币形态分类 实物货币 金属货币(商品货币) 代用货币 信用货币 电子货币
(一)实物货币
诗词中的货币
《诗经》中有“菁菁者我,在彼中陵,既见君子,锡我 百朋”,诗中的“朋”,是我国最早的货币——贝壳的计 量单位。 《诗经》中的《氓》写道:“氓之蚩蚩,抱布贸丝…” 。贸,即商品交换,“抱布贸丝”即用“布”买丝,可见 诗中的“布”是当时的一种货币。 卓文君:《三头吟》诗:“愿得一心人,白头不相离 ,男女重气义,何用钱刀为”。

什么是货币PPT课件

什么是货币PPT课件
别种商品上。 扩大的的价值形式:一种商品的价值表现在其它一系列商品上。 一般价值形式:一切商品的价值共同表现在从商品中分离出来、
充当一般等物的商品上, 货币价值形式(价格):货币成为表现其它一切商品价值的固
定的一般等价物。 为什么在商店里,说明商品价值的大小只要摆放在一个小小的价
目表、写出它的单价即可,而不用摆放在它所值的货币? 货币执行价值尺度职能时,并不需要现实在货币,只是观念上

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C、贮藏手段 什么是贮藏手段 由于货币是由一般等价物,有了货币,就可以买到自己所需要
的一切生产资料和生活资料,以满足个人物质和精神上的消费需求, 所以,人们常把货币发作财富的代表贮藏起来。
“把货币作为社会财富的代表贮藏起来,就是货币的贮藏手段 的职能。”
作为贮藏手段的货币用纸币行吗?
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货 币──金、银铸币或金银条块。
的货币。
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B、流能手段 什么是商品流通 货币产生以前,商品交换是直接的物物
交换,它的公式是:商品──商品(W──W)。在这种物物交换中, 买和卖在时间和空间上是同时进行的,用不着什么媒介。
货币产生以后,一个商品生产者要想获得另一个商品生产者和 商品怎么办?
货币产生以后,商品所有者首先把商品换成货币,再用货币换 商品,货币成了商品交换的媒介。
.
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D、支付手段 什么是支付手段
“货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,就是货币 支付手段的职能。”
支付手段的产生条件 “支付手段是随着赊账买卖的产生而 出现的”。
货币出现以后,人们购买东西都是用现金支付的。随着商品经 济的发展,出现了赊账买卖,在赊购到期,以货币偿债款时,货币 便执行支付手段的职能。货币作为支付手段,还可以用来支付租金、 利息、工资和税款等。

金融学PPT--1.货币概述

金融学PPT--1.货币概述

所谓货币量层次划分,即是把流通中的货币量,主要
按照其流动性的大小进行相应排列,分成若干层次并
用符号代表的一种方法。
美联储公布的“货币层次系列”(1984年3月)
M1= 通货+旅行支票+商业银行的活期存款+可转让提单+ 自动转帐的储蓄存款+信贷协会股份存款帐户+互助储蓄 银行活期存款 M2= M1+货币市场存款帐户+储蓄存款和小额定期存款+ 即期回购证券协议存款+美国居民持有的即期欧洲美元 存款+货币市场互助资金 M3= M2+大额定期存款+中期回购证券协议存款+金融机 构持有的货币市场互助基金存款+美国公民持有的中期 欧洲美元存款 L = M3+其他流动资产(包括银行承兑票据、商业票据、 财政部债券、美国储蓄公债等)
德意志联邦银行的货币层次划分
M1= 现金+银行同业以外的活期存款 M2= M1+银行同业以外的四年内定期存款 M3= M2+有法定通知期的储蓄存款
我们的货币层次
M0 = 现金
M1 = M0 + 活期存款 M2 = M1 + 定期存款 + 储蓄存款 + 其他存款 M3 = M2 + 货币等价物
美联储公布的货币层次系列1984年3月美联储公布的货币层次系列1984年3月通货旅行支票商业银行的活期存款可转让提单自动转帐的储蓄存款信贷协会股份存款帐户互助储蓄银行活期存款通货旅行支票商业银行的活期存款可转让提单自动转帐的储蓄存款信贷协会股份存款帐户互助储蓄银行活期存款货币市场存款帐户储蓄存款和小额定期存款即期回购证券协议存款美国居民持有的即期欧洲美元存款货币市场互助资金货币市场存款帐户储蓄存款和小额定期存款即期回购证券协议存款美国居民持有的即期欧洲美元存款货币市场互助资金大额定期存款中期回购证券协议存款金融机构持有的货币市场互助基金存款美国公民持有的中期欧洲美元存款大额定期存款中期回购证券协议存款金融机构持有的货币市场互助基金存款美国公民持有的中期欧洲美元存款其他流动资产包括银行承兑票据商业票据财政部债券美国储蓄公债等其他流动资产包括银行承兑票据商业票据财政部债券美国储蓄公债等德意志联邦银行的货币层次划分德意志联邦银行的货币层次划分有法定通知期的储蓄存款我们的货币层次m0现金m1活期存款m2定期存款储蓄存款其他存款m3流动性层次划分的基本依据流动性是指一种资产具有可以及时变为现实购买力的性质

货币与金融概述课件

货币与金融概述课件

货币与金融概述课件货币与金融是现代社会中经济学的重要分支,它涉及到货币的产生和流通以及金融市场的运作。

而本文将主要介绍与货币与金融概述课件相关的各种知识点。

一、货币的概念和种类在货币与金融概述课件中,首先要了解的是货币的概念和种类。

货币是政府支持的一种通用交换媒介,也就是一个国家政府发行的可供人们交换和储存价值的资产。

现代社会中的货币主要分为流通货币和储备货币两种,其中流通货币是指可以在市场上进行交易使用的货币,储备货币则是指用于国家金融和货币政策的货币,其供应量和价值是由国家货币政策所设置的。

二、货币供应和需求货币的供应和需求也是货币与金融概述中的关键知识点。

货币供应是指某一时间中经济体中所存在的货币总量,而货币需求则是指经济体中所需求的所有货币总量。

在市场上,当货币的供应量大于市场对货币的需求时,货币的价值就会下降,反之亦然。

货币供应和需求的平衡是货币保持其价值稳定的关键所在。

三、金融市场除了货币本身外,货币与金融概述课件还涉及了与金融市场有关的知识点。

金融市场是指人们交易金融资产的地方,它包括证券市场、货币市场、商品市场和外汇市场。

其中证券市场是指股票和债券交易市场,货币市场则是指短期政府债券的交易市场,商品市场是指原材料和商品的交易市场,而外汇市场则是指不同国家货币之间的兑换市场。

四、货币政策与央行货币政策也是与货币与金融概述课件密不可分的一部分。

货币政策是国家政府制定的调整货币供应和利率的一种政策,它主要通过央行来实施。

央行是每个国家负责货币政策的机构,它的主要职责是在一定的法线下,控制货币供给、稳定汇率、维护金融稳定等,以确保经济的长期稳定和增长。

总结起来,货币与金融概述课件是学习货币和金融领域必不可少的一门课程。

通过学习它,不仅能理解货币和金融的基本概念和种类,也能够了解货币市场和货币政策的运作。

这对于个人和企业在日常生活和商业运营中都有着极大的帮助。

第一章 货币与货币制度《金融学》PPT课件

第一章  货币与货币制度《金融学》PPT课件

1.5.2国际货币制度及其演变
■ 国际货币制度内容
(1)确定国际储备资产 (2)安排汇率制度 (3)选择国际收支的调节方式
■ 演变历程
国际金本位制
布雷顿森林体系
牙买加体系
1.5.3区域性货币制度
■定义
区域性货币制度是指由某个区域内的有关国家(地 区)通过协调形成一个货币区,由联合组建的一家中央 银行来发行与管理区域内的统一货币的制度。
■ 定义
所谓支付手段,是指在以延期付款形式买卖商品 的情况下,货币作为独立的价值形式单方面运动时所 执行的职能。
■ 产生的前提条件
商业信用
■ 范围
(1)大宗交易(主要场所) (2)财政收支、银行信贷 (3)工资、佣金、房租、地租、水电费等领域
■ 特点
(1)货币作为价值独立存在,单方面发生转移 (2)货币不是交换的媒介物。 (3)使商品生产者的活动余地更大,它可以先买后卖 (4)潜藏着使社会再生产过程发生中断可能性
■ 货币与流动性
所谓“流动性”,泛指一种资产在不损失价值的 前提下转换为现实购买力的能力,它由变现的便利程 度和交易成本所决定。
§1.2 货币的职能
现代经济中,货币一般被认为具有四个职能:价 值尺度、流通手段、价值储藏和支付手段。
基本的职能: 价值尺度 流通手段
1.2.1价值尺度
■ 定义
是指货币是衡量和表现其他一切商品和劳务价值大 小的工具。
■ 优点
(1)可以避免容易丢失和损坏的风险 (2)运送便利,减少运输成本 (3)实收实支,免去找换零钱的麻烦 (4)支票经收款人收讫以后可以在一定范围内流通
1.3.5电子货币
■ 定义
电子货币,是指在零售支付机制中,通过销售终 端、不同的电子设备之间以及在互联网络上执行支付 的“储值”和“预付支付机制”。

金融产品基础知识综述模版(PPT40张)

金融产品基础知识综述模版(PPT40张)

股票的特征
不可偿还性 参与性 收益性 流通性 价格波动性和风险性
沪市
市场概况 200902-20 上 市 公 864 家 上 市 证 券: 1184 只 上 市 股 票: 908 只 总 股 本: 15446.19 亿
深市
市场总貌 2009-0220
上市公司(家) 740
上市证券(只) 966
股票的种类
三线股指价格低廉的股票。这些公司大多业绩不 好,前景不妙,有的甚至已经到了亏损的境地。
红筹股
红筹股这一概念诞生于90年代初期的香 港股票市场。中华人民共和国在国际上 有时被称为红色中国,相应地,香港和 国际投资者把在境外注册、在香港上市 的那些带有中国大陆概念的股票称为红 筹股。
蓝筹股
在海外股票市场上,投资者把那些在其 所属行业内占有重要支配性地位、业绩 优良,成交活跃、红利优厚的大公司股 票称为蓝筹股。“蓝筹”一词源于西方 赌场。在西方赌场中,有三种颜色的筹 码、其中蓝色筹码最为值钱,红色筹码 次之,白色筹码最差。投资者把这些行 话套用到股票。
从债券形式来看,我国发行的国债可分为凭证 式国债、无记名(实物)国债和记账式国债三 种。
凭证式国债是~种国家储蓄债,可记名、挂失, 以"凭证式国债收款凭证"记录债权,不能上市 流通,从购买之日起计息。在持有期内,持券 人如遇特殊情况需要握取现金,可以到购买网 点提前兑取。提前兑取时.除偿还本金外,利 息按实际持有天数及相应的利率档次计算,经 办机构按兑付本金的之脱收取手续费。
1、面额股票:是指在股票上标明股东姓名载 入股票一定金额的股票,
2、无面额股票:是指不标明票面价值,只标 明每股占股份公司资本总额的比例,如万分之 几,又称“比例股”或“份额股。

《金融学货币》课件

《金融学货币》课件

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货币的演变:随着经济的发展,货币的 形态和功能也在不断演变,从实物货币 到金属货币,再到纸币和电子货币。
金融学的概念及其重要性
金融学:研究货币、金融市场、金融机构、金融工具等经 济活动的学科
重要性:金融学是现代经济体系的核心,对经济发展、企 业经营、个人理财等方面具有重要影响
金融工具:包括股票、债券、基金、期货、期权等,是金 融市场的主要交易对象
货币政策与工具
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货币政策的目标与工具
目标:稳定物价、促进经济增长、保持国际收支平衡 工具:公开市场操作、存款准备金率、再贴现率、利率政策等 货币政策的实施:通过中央银行调整货币供应量来实现 货币政策的效果:影响经济活动、物价水平、汇率等
货币政策传导机制
货币政策工具:包括公开市场操作、存款准备金率、再贴现率等 货币政策目标:包括稳定物价、促进经济增长、保持充分就业等 货币政策传导途径:包括利率、信贷、汇率等 货币政策效果:包括对经济、金融市场的影响,以及对企业和个人的影响
金融市场的参与者与产品
参与者:包括个人、企业、金融机构、政府等 产品:包括股票、债券、基金、期货、期权等 交易方式:包括场内交易、场外交易、电子交易等 监管机构:包括中央银行、证券监管机构、金融监管机构等
金融市场的监管体系与监管政策
监管机构:中国人 民银行、银保监会、 证监会等
监管法规:《中华 人民共和国银行 法》、《中华人民 共和国证券法》等
影响:物价上涨、购买力下降、 经济不稳定、社会不安定等
应对措施:货币政策、财政政 策、汇率政策等
紧缩的原因与影响:与通货膨 胀相反,表现为物价下跌、经 济衰退等
通货紧缩的定义与成因
定义:通货紧缩是指物价水平持续下降的现象
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外,支票帐户存款、储蓄存款等也同样能够发 挥货币的作用。 • 即使对于经济学家而言,也没有一个单一的、 精确的货币定义,因而对于货币应当包括哪些 资产往往存在争议。
一、货币的含义
• 通货与支票帐户存款各有优缺点; • 二者都能够发挥货币的作用; • 尽管我们日常生活中看到的大多数是现
金交易,实际上现金交易所占的比重远 远低于支票转帐交易,因此现金类似于 经济体系中的零用钱。
• 对于任何行使货币功能的物品来说,必须被广 泛接受,而且每个人都愿意将它作为支付商品 和劳务的手段。因此,对于每个人来说毫无疑 问具有价值的东西,都有可能成为货币的候选。
三、支付制度的演进
• 1、支付制度的发展历程 • (1)商品货币:由贵金属或者其他高价值物品充
当的货币。从远古时代开始直到数百年前,商 品货币一直发挥着交易媒介的作用。这种主要 依赖贵金属的支付制度存在一个问题,货币本 身过于沉重,运输不便,容易被盗。
一、货币的含义
• 2、货币=财富 • 例如,有人说,“某某很有钱”,实际上是说“某
某很富有”。意味着某某不仅有大量的通货和大笔 的存款,而且拥有股票、债券、高级轿车、豪华游 艇和高档住宅等等。 • 将货币等同于财富的用法过于宽泛。 • 经济学家将通货、活期存款和其他形式能够用于支 付的货币以及作为价值储藏手段的各项财产总和的 财富作了区分,财富不仅包括货币,而且包括债券、 股票、艺术品、土地、汽车、房产等其他各项资产。
• 2、计量单位(unit of account) • 货币作为计量单位,可以衡量商品和劳务的价值,
这项功能非常重要。 • 在没有货币的物物交换社会中,假设有n种商品,
为了方便比较价格,我们需要知道n(n-1)/2个价格, 为交易所花费的时间必然导致非常高的交易成本; • 在引入货币的经济体系中,同样有n种商品,我们 仅仅需要知道n-1个价格; • 可见,货币作为价值计量单位,可以大大降低经济 社会中的交易成本和簿记成本。
• 很多资产充当价值贮藏手段时具有比货币更多的 优势,通常能给持有者带来更高的利息收入或者 会升值。
二、货币的功能
• 货币尽管不是最好的价值贮藏手段,但它却是 所有资产中最具流动性的资产。
• 货币本身就是交易媒介,不需要转换为任何其 他东西,可以直接表现为购买力;其他资产在 转化为货币时,需要付出交易成本。这是人们 愿意持有货币的原因。
一、货币的含义
• 4、货币=时间 • 例如,“时间就是金钱,效益就是生命”。 • 把货币等同于时间是一个似是而非的用法。上述
说法其实不过是一种企业经营的理念或者类似于 “一万年太久,只争朝夕”的人生哲学。 • 然而货币确实与时间有联系,至少货币是有时间 价值的。 • 金融学所讨论的货币是在商品和劳务支付或者债 务偿付中能够被普遍承认和接受的东西,必须将 它与财富和收入区分开来。
二、货币的功能
• 货币可以采取贝壳、金币、纸币、支票 以及电子货币等多种形式;
• 在任何经济社会中,货币都具有交易媒 介、计量单位和价值贮藏手段等三个基 本功能;
二、货币的功能
• 1、交易媒介(medium of exchange)
• 我们使用货币支付商品和劳务,货币的交易媒介功 能能够减少交换商品和劳务的时间成本,提高整个 经济体系的运行效率。
二、货币的功能
• 3、价值贮藏(store of value)
• 货币作为价值贮藏手段,是一种超越时间的购买 力的贮藏,它可以将我们取得收入的时间和支出 时间分离开来,使我们的支出在时间上更具灵活 性。
• 不论是货币、债券、股票、土地、房产、艺术品 还是珠宝都可以用来贮藏财富,货币并不是唯一 的价值贮藏手段。
• 如果没有货币作为交易媒介,在物物交换的经济社 会中,只有满足“需求的双重耦合”,交易才能成 功,交易成本非常高。
• 如果有了货币作为交易媒介,需求的双重耦合问题 可以避免,从而降低交易成本,提高交易效率。每 个人可以将节省的时间做最擅长的事情,整个经济 体系的效率由于专业化水平的深化而提高。
二、货币的功能
一、货币的含义
• 3、货币=收入 • 例如,“某某是一个高级白领,能挣很多钱”,实
际上是说他的收入很高。 • 收入与货币之间的区别在于,前者是一段时期内的
流量,后者则是某个特定时点的存量。 • 收入作为流量,只有与时间结合起来才有意义,否
则我们无法确定某个水平的收入是高还是低;货币 作为存量则没有类似问题。 • 将货币等同于收入容易引起混淆。这一用法无法解 释为什么货币供给量增加会导致收入水平成倍增加。
• 任何行使货币功能的商品必须满足: (1)必须便于标准化,价值易于确定;(2)必须被广 泛承认和接受;(3)易于分割,以方便找零;(4)便 于携带;(5)不易变质。
• 人类历史上满足以上条件的货币有很多种形式:美 洲土著人使用的贝壳,美洲殖民者使用的烟草和威 士忌;二战战俘集中营里劣取决于物价水平。 在通货膨胀比较严重的时期,货币价值迅速下 降,持有货币的成本急剧上升,货币不再能够 发挥价值贮藏手段的功能。
三、支付制度的演进
• 支付制度:经济社会中进行交易的方式。通过 考察支付制度,我们可以更好地理解货币的功 能以及货币形式的演进过程。
• 支付制度在不同时期一直在不断地发展变化, 货币形式也相应地不断发展变化。
金融基础知识
第1节 什么是货币
主要内容
• 一、货币的含义 • 二、货币的功能 • 三、支付制度的演进(略) • 四、货币的计量 • 五、货币数据的可靠性(略)
一、货币的含义
• 日常生活中人们所说的货币可以表示很 多东西;经济学家所说的货币只有一个 非常特殊的含义。为了避免混淆,我们 必须将二者区分开来。
• 经济学家的货币含义:在商品和劳务支 付或者债务偿付中能够被普遍承认和接 受的东西。
• 对于这样一个定义,人们总是存在这样 或那样似是而非的理解。
一、货币的含义
• 1、货币=通货(现金) • 例如,劫匪抢劫时说,“要钱还是要命?” • 再如,两人一起去逛商场,一人问另一人,
“你带钱了吗?” • 将货币定义为通货显然过于狭窄,除了通货以
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