高三一轮复习总结正确使用词语之词语辨析25页PPT

合集下载

高考专题复习正确使用词语(包括熟语)近义词的辨析 PPT优秀课件

高考专题复习正确使用词语(包括熟语)近义词的辨析 PPT优秀课件

从词义上辨析
1.词义适用的范围。 如:灾难——灾荒 局面——场面 边疆——边境 时代——时期 事情——事故 2.词义程度的轻重。
如:爱好,嗜好
准确,精确
3.词义的感情色彩。 如:保护,庇护。 请求、要求、乞求。 注意:有些词褒贬义不是固定的,必须看具体语境。 如:我们为你的成就感到骄傲。
他有较高的专业水平,但比较骄傲。
(2007广东卷)在下面各句横线处依次填入的 词语,最恰当的 一项: ①应该以实际运用能力来 我们的 学习效果。 ②老百姓说得好,常年无灾情, 不可一日 不防备。 ③这小伙子整体素质的确不错, 诚实温和。 A、考查 宁可 品性 B、考察 宁愿 品性 C、考查 宁愿 品行 D、考察 宁可 品行
常用的辨析同义词的方法: (P11)
1.从词义上辨析 2.从用法上辨析
3.从风格上辨析
方法指津
语素分析法:
将词拆开为语素,然后根据相同的语素了解词义相
同的地方,再分析其不同的语素,辨析其差别。
如: 考查 考察
从词性和造句功能上辨析 如:阻碍,是动词,主要用作谓语, 如阻碍交通,阻碍他人 障碍,是名词,主要作主语、宾语, 如障碍排除了、设置障碍等。
考题形式:
辨别正误,单选题 考查学生在动态语境中使用词语能 力 选材多为鲜活的语言,报纸电视等 媒体中、畅销书中常见
词语的使用与辨析
高考试题 出处
窜改 篡改
聚集 云集 庄重 郑重
驱除 祛除
品位 品味 演练 演示
融解 溶解
赞扬 赞叹 引导 导致
1999年
2000年
2001年
词语解释 莅临 亲临 计划 规划 不仅是/而且是 不是/而是
高考专题复习

高三复习系列:正确使用词语(包括熟语) PPT精品课件

高三复习系列:正确使用词语(包括熟语) PPT精品课件

(二)合成词 是由几个语素组成的,拆开来仍旧有意义。 一般有以下几种结构: 1.并列式:又叫联合式,由意义相同、相 近或相反、相对的语素并列融合而成的。如: 语言 明朗;开关 动静;骨肉 眉目;忘记 质量 2.偏正式:前一语素修饰、限制后一语素, 以后以语素为主。如: 快餐 电脑 雪白 火热 热爱 前进 瓜分
2014届高三复习系列:
【考纲内容】正确使用词语,能力层级:D 级(表达运用)
【考纲阐释】 其命题点聚焦在“辨析”上,它包括词语包括 熟语的“判定”与“辨别”。特别是“近义词辨析 “虚词辨析”“熟语(成语)的辨析”等,以近义 词辨析为重中之重。 命题形式有:选择判断题;填空选择题;主观 改错题,主观简答试题。特别是将实词与虚词.成语 相互整合考查是一个明显趋势,应引起高度重视。 排除法及创设情景是两种基本方法。考查形式多是 在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。
7. 重叠式:如: 爸爸 姐姐 刚刚 偏偏 (这类词与单纯词中的叠音词不同,它 们是语素的重叠,可以拆开来,而单纯词 中叠音词是音节的重叠,不可拆开。)
【考点透视】
◆正确使用虚词是从“正确使用词
语”中分解出来的一个考点。重 现率很高,是高考常考的考点之 一。除了在“正确使用词语”这 个考点之外,在“辨析并修改病 句”考点和“语言表达要简明、 连贯、得体”考点,也常常考到 虚词的运用。
①新来的班主任同老班主任一样,更 会体 贴我们。 ②他们学习了《中国教育改革和发展纲 要》,决心统筹安排,因地制宜,逐渐推 进农村教育综合改革。
3.支配式:又称动宾式。前一语素表示动作或 者行为,后一语素表示动作、行为所支配的对 象。如: 理事 立冬 结晶 满意 努力 贴心 4.补充式:后一语素补充说明前一语素,而以 前语素的意义为主。如: a 提高 推广 充实 延长 说明 搞活 澄 清 b 车辆 花朵 布匹 案件 房间 (a中前一语素表示动作,后一语素表示动作 的程度或者结果; b中前一语素表示实体事物, 后一语素表示事物的单位。)

2022届高考语文一轮复习词语辨析课件 新人教版

2022届高考语文一轮复习词语辨析课件 新人教版
4.《梦游天姥吟留别》
列缺霹雳 列,通“裂”。
第十四页,编辑于星期四:二十一点 十八分。
5.《词七首》 一尊还酹江月 尊,通“樽”。 6.《六国论》 暴霜露 暴,通“曝”。读pù,冒着。 暴秦之欲无厌 厌,通“餍”。读yàn,
满足。 当与秦相较 当,通“倘”,如果。
第十五页,编辑于星期四:二十一点 十八分。
暴 暴秦之欲无厌(凶暴,凶恶残酷的,形 容词。读bào。)
以地事秦,犹抱薪救火(像,好像, 犹 动词。)
良将犹在(还,副词。)
第三十四页,编辑于星期四:二十一点 十八分。
终继五国迁灭(终于,副词。) 终 惜其用武而不终也(用到底,坚持
到底,动词。) 燕赵之君,始有远略(起初,副词。) 始 始速祸焉(才,副词。)
第七页,编辑于星期四:二十一点 十八分。
7.遏制·遏止
原句:对爱情的渴望,对知识的追求, 对人类苦难不可遏制的同情,是支配我
一生的单纯而强烈的一种感情。(《我为
什么而活着》) 遏制:制止,控制。遏止:用力阻止。
第八页,编辑于星期四:二十一点 十八分。
8.否则 “否则”等于“如果不这样,那么”,
后面不能再出现假设的情况,直接跟结 果。
第三十五页,编辑于星期四:二十一点 十八分。
向使三国各爱其地(假使,如果,连词) 向 并力西向(对着,这里有“对付”的
意思,动词。) 则秦之所大欲(想,想要,动词。) 暴秦之欲无厌(欲望,名词。)

第三十六页,编辑于星期四:二十一点 十八分。
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在
赂秦(不是。) 实迷途其未远,觉今是而昨非(错误, 非 不对。)
了罢,而且多是本国的。(《灯下漫笔》) 嗜好:指特殊的爱好。癖好:指习惯 性的偏爱,因为有偏爱,多用于贬义。

高考专题复习:语言文字运用之辨析和正确使用词语课件

高考专题复习:语言文字运用之辨析和正确使用词语课件

一是要合乎事理;一是要合乎习惯。
“颁布”对象是群体,同“法令、法规、条例、纲领

等词搭配;
用 是否有固定 “颁发”对象是个体,同“勋章、奖状、证书等词搭
对 的搭配对象 配。

“改进”后面只能跟“工作、方法、技术”
“改良”后面只能跟“生活、条件、关系”
(三)用法辨析 3.看其不同的词性和语法功能 近义词语的词性和语法功能有的是有区分的。
近义词
共同义
侧重点
疏离 均表示“疏”的结 “离”只表“疏”的状态
疏远

“远”则是“疏”的程度,且程度较重
[例3]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一义务。这是法定义务,不因双方
约定而免除。
(2)第一次庭审时,原告律师向法庭所作的
揭露了三年来原告在这
起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
信任
善于
答案 B
解析 “称道”是称赞、称述的意思;“称奇”是认为奇妙的意 思。“称奇”比“称道”词义重,根据语言环境,这里应选“称 奇”。“信任”指相信而敢于托付;“信赖”指信任并依靠,词 义比“信任”重。根据语境,这里应选“信赖”。“善于”是在 某方面有特长,表示在某一专业方面特别精通;“善于”也有 在某方面具有特长的意思,但并不含有特别精通之意,程度 比“善于”差得多。根据语境,应选“善于”。
2.语体色彩不同 词语除褒贬义之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及 雅和俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。这些我们称之 为语体色彩。语体色彩主要表现为口语和书面语的区分。对话、文艺作 品多用口语,口语具有通俗、浑厚、生动的风格。书面语有文雅、庄重的 风格,多用于郑重场合、理论文章中。如:
边练边悟2 在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( )

一轮复习高三语文《正确使用词语实词》张PPT精品课件

一轮复习高三语文《正确使用词语实词》张PPT精品课件

动词近义词的区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方 面。如“沉思”“深思”“寻思”这一组词,都有“注意力集中,仔细思考” 的意思,但“沉思”重在思考的“全神贯注”,“深思”重在思考的“深入”, “寻思”重在思考的“反复”。再如“扩大”与“扩充”都有“向外发展”的意 思,但“扩大”重在“由小到大”,“扩充”重在“增长充实”。
[答案] D
一 轮 复 习 高 三语文 《 正确 使用词 语_实 词》课 件86张
一 轮 复 习 高 三语文 《 正确 使用词 语_实 词》课 件86张
2. [2014·湖南卷] 下列选项中的“人家”与语段中加 点词“人家”意义相同的一项是( )
A.人家在何许?云外一声鸡 B.小女子已许配了人家 C.你走了,教人家怎么办呢 D.诗书门第,勤俭人家
形容词近义词的区别往往在所指状态和性质方面。如“陡峭”与 “峻峭”,前者重在“陡直”,后者重在“高峻”;“冷僻”和“冷落”,前者 重在“偏僻,不熟悉”,后者重在“不热闹,不热情”。
针对训练
3 尽管这只是本校集体组织的一次________,但民警与保安的迅 速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开 通。(演示、演练)
近义词为重点。
②从考查形式看,湖南卷以客观选择题 或辨析正误题出现。
③试题选材内容多见于日常生活运用。
④近几年来各地试卷有不少是虚实兼考, 且全是常用词语,这已经成为一个新趋势。
一 轮 复 习 高 三语文 《 正确 使用词 语_实 词》课 件86张
一 轮 复 习 高 三语文 《 正确 使用词 语_实 词》课 件86张
近义词为重点。
②从考查形式看,湖南卷以客观选择题 或辨析正误题出现。
③试题选材内容多见于日常生活运用。

《高考语文复习正确使用词语》PPT课件(共50张)

《高考语文复习正确使用词语》PPT课件(共50张)
高 考 语 文 复 习高考 专题复 习课件 ppt精品 课件优 秀课件 《高考 语文复 习正确 使用词 语》 课 件 ( 共 50张 )
2020届高考语文复习备考
正确使用词语
(包括熟语)
高 考 语 文 复 习高考 专题复 习课件 ppt精品 课件优 秀课件 《高考 语文复 习正确 使用词 语》 课 件 ( 共 50张 )
二、望文生义
望文生义,即只按照字面意思来理解成语 的含义,不了解成语的确切含义,仅从字面上 去牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错 误的判断。
高 考 语 文 复 习高考 专题复 习课件 ppt精品 课件优 秀课件 《高考 语文复 习正确 使用词 语》 课 件 ( 共 50张 )
高 考 语 文 复 习高考 专题复 习课件 ppt精品 课件优 秀课件 《高考 语文复 习正确 使用词 语》 课 件 ( 共 50张 )
每个成语都有其适用的范围和对象,有些只 适用于描述特定的人或事,有特定的指向性。 若使用不当,就要出差错。
如“豆蔻年华”称十三四岁的女子; “相敬如宾”形容夫妻互相尊敬,像对待宾 客一样,不能指同学、朋友间的关系; “荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人, 只用于物,而不能用于人。
高 考 语 文 复 习高考 专题复 习课件 ppt精品 课件优 秀课件 《高考 语文复 习正确 使用词 语》 课 件 ( 共 50张 )
命题趋势及么?
• 考查重点固定、突出。考查重点是常用成语的辨 析和使用,其中常考设误类型是望文生义、张冠 李戴、褒贬误用、词义混淆和搭配不当。
• 2、2020年词语复习备考的方向是什么?
• 初步预测,会延续2019年的考查模式,即易误成 语(词语)的辨析(短文填空型),选择题,分值为3 分。备考重心应放在成语正误的辨析上。

高考语文复习:正确使用词语(包括熟语)课件

高考语文复习:正确使用词语(包括熟语)课件

一致,语境褒则褒,语境贬则贬,中性语境则使用中性词,否则容易造
成褒词贬用或贬词褒用的错误。有些成语的感情色彩褒贬分明,在运用
时要注意。
两“明确”避免褒贬误用
3、用错对象成语有的指自然界,有的指人类社会;有的指个体,有 的指群体。其适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”:有的专用 于男女或夫妻之间,有的只适用于某一领域。如果对成语所适用的对象 或范围缺乏了解,便会出现张冠李戴、用错对象的问题。用错对象是成 语题常见的考查角度之一,在解题时,应从以下方面入手。 两“分清”避免用错对象
(二)辨析虚词的角度虚词的考查主要涉及连词、介词和副词在动态语境中使用情况 的辨析,偶尔也涉及助词的使用。
辨析角度
举例
看词性异同
词性不同,虚词的语法功能就不同。只有把握 好词性,才能做到准确使用虚词
①刚才——刚刚(名词) —偶尔(形容词)
(副词)②偶然— (副词)
关联词语在使用中有着固定的搭配关系,一般
4、谦敬错位谦辞是人们在日常交际和书信往来中必不可少的 谦虚的言辞,只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能用于 师长、上级等。成语也有谦辞、敬辞之分,如果分辨不清,就可 能导致谦敬错位。谦敬错位是成语题常见考查角度之一,答题时 应注意。
5、语意重复句子上下文中已有与成语意思相同的表述,导 致成语语意与上下文重复。在辨析成语时,一定要准确把握成 语的含义,同时注意视察前后文字,判断是否出现语意重复的 错误。语意重复是成语题常见考查角度之一,答题时,应从以 下方面入手。
例词 分析 词汇 较大 词语 较小 供养 多指供养,多用于晚辈对长辈
示例 英语词汇 “高考”是个词语 供养老人
抚养 指爱惜并教养,多用于长辈对晚辈 抚养孩子

高考一轮复习之正确使用词语课件

高考一轮复习之正确使用词语课件
• ②易如反掌 轻而易举
答案:这一组都可从词义轻重的角度辨析。
• (2018全国卷Ⅰ卷)比①如亢,深奋海不可已视:采极样度兴系奋统,可不以能将自海控底。微兴地奋形不地已:貌非图常像激传动到, 科学考察船上,犹如有了不千能里自眼控,海。底选世“界兴可奋不以已一”览无余,并可根据需要________
②易如反掌:像翻一下手掌那样容易,形容事情极容易办。
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.以及 容易 尚且 然而 B.乃至 容易 仍然 虽然 C.以及 易于 仍然 然而 D.乃至 易于 尚且 虽然
二、明确相关语境,辨析词语差异 从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、
山东、湖北, ____宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。
真题示例:
(2021·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关注和好评。 过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是________,很难培养学生的劳动意识和习惯。 “家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生 _________。
• 一改以往词(成)语命题独立辨析的形式,将其放在阅读文段当中考察, 强化整体阅读,对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求;
• 高考在2020年词语考核中加入了 的考核,扩大了词语的考察范围, 由原先的成语,扩展到两字、三字词语和虚词,但成语仍是考核重点。
• 随着高考语言运用题的不断深化和拓展,词语的语境化考查也有可能出 现新的题型或考查角度。
2023年高考语文一轮复习
正确使用词语 (熟语)
选词用词须细心 切磋琢磨求工稳
一、感 知 高 考
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档