三年级小学生寓言故事5篇
三年级小学生读的寓言故事5篇
三年级小学生读的寓言故事5篇【篇一】三年级小学生读的寓言故事金丝猴的烦恼：金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上，连声叹气。
梅花鹿刚好从这里走过，关心地问金丝猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，还是遇到了其它的事情？”金丝猴抬起头，对梅花鹿说：“我没有生病，之所以闷闷不乐，是因为和朋友间发生了一点小事。
前天，和刺猬玩捉迷藏时，我躲在树丛中，他把身体蜷缩成一个刺球，在树丛中滚来滚去地寻找我。
突然，刺猬冒冒失失向我滚过来，我来不及躲闪，脚被他的尖刺扎伤了。
我十分生气，捡起石块狠狠砸了他。
其实我用石块砸他仅仅一时气愤，没想到他从此就不理我了。
我们是多年的朋友，他不应该为这事就记恨我呀！”梅花鹿对金丝猴说：“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了你的脚，这是他的不对，你应该宽容他才对，而不应该捡石块去砸他呀！你要珍惜你们的友谊，主动去向刺猬赔礼道歉，以得到他的谅解。
”金丝猴委屈地说：“是他先用尖刺扎伤我的脚，我才拿石块砸他的。
要赔礼道歉，也应该是他先向我赔礼道歉！他不来，我才不主动去向他赔礼道歉呢！”梅花鹿语重心长地对金丝猴说：“宽容是一种高贵的品质，朋友之间尤其应该相互宽容。
心胸狭窄，为小事斤斤计较，是自寻烦恼。
没有宽容大度，就不可能有真正的朋友和快乐！”希望得到别人的宽容，首先自己应该做一个宽容别人的人。
周周喝水：从前，有一种叫周周的鸟，长相十分的奇怪：它的头又大又重，几乎占了身体的一半，而尾巴是打着弯儿的。
一天，几只周周在森林中飞。
一只飞得比其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了一颗大橡栗，立刻衔起来飞离了队伍。
它可不想和那群蠢笨的家伙分享。
它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫——不能离开同伴。
当它玩得口渴时，立刻飞到到泉水边去喝水。
不过，它的头太重了，一低头就立刻向水中栽去！幸好，就在这危急时刻，另一只周周从这里经过，急忙飞扑过来，用尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。
从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。
小学三年级寓言故事5篇
小学三年级寓言故事5篇【篇一】小学三年级寓言故事兔子的尾巴：你知道吗？很久很久以前，兔子不但有一双红红的眼睛，一对长长的耳朵，还有一条长长的尾巴呢？瞧，那条尾巴多漂亮呀！又松又软、洁白无瑕的毛发油光发亮，就像一条仙女织出来的白绸带。
让人爱不释手。
小兔子呢怕别人看不见她那美丽的尾巴。
因此，常常在森林里把尾巴翘起来一边唱歌，一边跳舞。
有一天，她看见了小猴子，瞟了一眼小猴子的尾巴，皱着眉头说：“瞧你，多丑的尾巴呀，又细又长，一点毛都没有。
”“尾巴细长，爬树方便，像你这样的。
尾巴，虽说漂亮，即跑不快，又爬不了树，有什么用呢？”小猴边说边爬上了树，一眨眼就不见了。
这时一头水牛慢悠悠地走来，兔子见了，马上迎上去。
扬起她的尾巴说：“水牛大哥，你这么高大威武，怎么长了那么一条草绳似的尾巴，瞧我的尾巴……”“别小瞧我的尾巴，我的尾巴作用可大了，能驱赶蚊子，苍蝇，不像你的尾巴，中看不中用。
”水牛边说边用那小而硬的尾巴拍打着身上的苍蝇。
从此，兔子什么也不干，一天到晚跟别人比尾巴。
有一天，森林着火了，其它的动物都凭着自己的一技之长逃跑了，而兔子呢，由于长时间没有锻炼，腿脚不灵活，既不会爬树，又跑不快，急得像热锅上的蚂蚁团团转。
骄傲的兔子这时候耷拉着那条大尾巴哭叫着：“救命啊！救命啊！”。
这时，一只猴子跑了过来，说：“快，紧紧抓住我的尾巴，我带你离开！”兔子犹如抓住了救命稻草死死地抓住猴子的尾巴，生怕掉了，猴子带着兔子往上一跃跳上了一棵大树，像风一样往前冲去。
在一棵茂密的大树上，树枝缠住了兔子漂亮的尾巴。
猴子全然无知，还在使命往前跑。
只听“啪”的一声响，紧接着传来了兔子的惨叫声“痛死了！痛死了！”猴子回头一看，不得了，兔子的尾巴被树枝缠断了。
猴子真是哭笑不得，对兔子说：“兔小姐，现在可是火烧眉毛，要不要去把那条尾巴捡回来叫医生接上。
”兔子望了望那引以为豪的长尾巴，看了看手中紧紧抓住的又细又长的尾巴，想了想身边发生的事情，似乎明白了什么。
三年级小学生寓言故事【5篇】
三年级小学生寓言故事【5篇】1.三年级小学生寓言故事活到老学到老晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。
在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。
可是70岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。
晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢？”师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？”晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？哪有做臣子的随便戏弄国君的呢？”师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。
”晋平公说：“此话怎么讲？”师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光一样，那太阳越照越亮，时间也久长。
人在壮年的时候好学，就好比获得了中午明亮的阳光一样，虽然中午的太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还有许多。
人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了吧。
”晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此！我有信心了。
”诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只能两眼一抹黑；只有经常学习，不论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于盲目处事、糊涂做人。
2.三年级小学生寓言故事爱吹牛的小鸽小鸽看着老鸽难看的腿问：“你的腿是怎样受伤的。
”老鸽心有余悸地说：“好多年前，被一颗子弹打伤的，险些送了命。
”接着把当年恐怖的逃命经过描述了一番。
小鸽听后哈哈大笑：“大叔，和平年代讲故事吧，我长这么大从来没见过什么枪呀弹的。
只见过小孩放炮丈，呯，多美妙。
三年级小学生寓言故事（五篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
以下是整理的《三年级⼩学⽣寓⾔故事（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
三年级⼩学⽣寓⾔故事篇⼀ 从前，有⼀座圆⾳寺，每天都有许多⼈上⾹拜佛，⾹⽕很旺。
在圆⾳寺庙前的横梁上有个蜘蛛结了张，由于每天都受到⾹⽕和虔诚的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。
经过了⼀千多年的修炼，蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有⼀天，佛主光临了圆⾳寺，看见这⾥⾹⽕甚旺，⼗分⾼兴。
离开寺庙的时候，不轻易间地抬头，看见了横梁上的蛛蛛。
佛主停下来，问这只蜘蛛：“你我相见总算是有缘，我来问你个问题，看你修炼了这⼀千多年来，有什么真知拙见。
怎么样？”蜘蛛遇见佛主很是⾼兴，连忙答应了。
佛主问到：“世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想了想，回答到：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。
”佛主点了点头，离开了。
就这样⼜过了⼀千年的光景，蜘蛛依旧在圆⾳寺的横梁上修炼，它的佛性⼤增。
⼀⽇，佛主⼜来到寺前，对蜘蛛说道：“你可还好，⼀千年前的那个问题，你可有什么更深的认识吗？”蜘蛛说：“我觉得世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。
”佛主说：“你再好好想想，我会再来找你的。
” ⼜过了⼀千年，有⼀天，刮起了⼤风，风将⼀滴⽢露吹到了蜘蛛上。
蜘蛛望着⽢露，见它晶莹透亮，很漂亮，顿⽣喜爱之意。
蜘蛛每天看着⽢露很开⼼，它觉得这是三千年来最开⼼的⼏天，突然，⼜刮起了⼀阵⼤风，将⽢露吹⾛了。
蜘蛛⼀下⼦觉得失去了什么，感到很寂寞和难过。
这时佛主⼜来了，问蜘蛛：“蜘蛛这⼀千年，你可好好想过这个问题：世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想到了⽢露，对佛主说：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。
”佛主说：“好，既然你有这样的认识，我让你到⼈间⾛⼀朝吧。
” 就这样，蜘蛛投胎到了⼀个官宦家庭，成了⼀个富家⼩姐，⽗母为她取了个名字叫蛛⼉。
小学三年级寓言故事【5篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级寓⾔故事【5篇】》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级寓⾔故事 野鸡和⼩猪： 野鸡和⼩猪都在为狗熊做事。
狗熊让他俩⼀起为⾃⼰造⼀座房⼦。
野鸡天天跑到河边梳洗⽻⽑，然后再去捡⼏根⼲树枝应付差事。
⼩猪忙着搬运⽯头、和泥、打地基。
他遇到问题就和野鸡商量，野鸡很不耐烦。
过了些⽇⼦，房⼦快盖好了。
野鸡推开忙碌的⼩猪，从房顶拆下结实的树枝，换上了五颜六⾊的花草，还⾃作主张漆成彩⾊的墙⾯。
房⼦完⼯了，野鸡兴⾼采烈地跑到狗熊那⾥邀功请赏：“熊⽼板，快来验收您的房⼦，看我装修得如何？”野鸡得到了奖赏。
狗熊⽩了⼩猪⼀眼：“懒⼩猪，笨⼩猪，没⽤的东西！” 从此，再也没⼈愿意和野鸡⼀起做事，也没⼈愿意给狗熊打⼯了。
⼤家都抢着和⼩猪做朋友。
他们知道，有些动物总喜欢抢别⼈的功劳，不管他如何掩饰，迟早会被识破的；⽽像狗熊那样不分青红皂⽩的管理者，当然也⽆法使⼈信服。
【篇⼆】⼩学三年级寓⾔故事 热⼼的狐狸： 傍晚，草原上，⼀只⼩⽺东张西望着。
⼀只狐狸⾛过来，问道：“⽺⽼弟，你怎么啦？” “我和家⼈⾛散了，不知道他们去了何⽅，好着急啊”⼩⽺叹了⼝⽓。
狐狸听后，看了看瘦⼩的⾃⼰，⼜看了看头上长了⼀对⾓、⾝材⾼⼤的⼩⽺，安慰道：“不要着急，⽺⽼弟，你⼀定会找到他们的。
” “谢谢你，狐狸⽼哥！”⼩⽺点了点头。
“不⽤谢，⽺⽼弟，我们是好朋友啊！”狐狸说完，见⼩⽺继续观望，⼜问道：“⽺⽼弟，你朝东南⽅找过吗？” “我刚从那⾥回来，没找到他们。
” “啊？说不定你们错过了，他们回来找你，你⼜回来了呢？我们再回去找找看，好吗？” “好啊。
”⼩⽺⾼兴地回答。
于是，他俩朝东南⽅⾛去。
突然，⼀只⽼虎拦住了去路。
三年级学生课外寓言故事【5篇】
三年级学生课外寓言故事【5篇】好的故事，天然具有吸引力，在这种吸引力里植入道德伦理，把教化劝喻融入其中，就能成功的实现宣教作用，下面是小编为大家整理的三年级学生课外寓言故事，喜欢可以分享一下哟!三年级学生课外寓言故事1动物园里，大人指着笼子里的猴子，对小孩说：“你知道这种动物叫什么名字吗?”“不知道。
”小孩看着上蹿下跳的猴子回答。
“记住，孩子，”大人说，“这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的。
”“何以见得呢?”小孩问。
“不信你瞧——”大人说着，从提包中摸出一颗花生，朝笼子里的大猴背后扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。
小孩笑起来，说：“真有意思!”大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将另一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方，大猴故技重演，转身，跳起来用嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。
大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接，接住吃掉，或给身边的小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才恋恋不舍地离开。
路上，小孩问大人：“你为什么将花生扔到大猴的背后呢?”大人得意地笑了，说：“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊?”小孩信服地说：“爸爸你真行!”大人又说：“猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它还不知道呢，真可悲!”动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说：“你知道这种动物叫什么名字吗?“不知道。
”小猴望着指手画脚的人回答。
“记住，孩子，”大猴说，“这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的。
”“何以见得呢?”小猴问。
“不信你瞧——”这时，适逢有个大人往笼子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急转身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出，剥开吃掉，显得很滑稽。
终于，那大人的一大包花生全部扔给了猴子。
他们走后，小猴问大猴：“你为什么用嘴去接扔进来的花生?”大猴得意地笑了，说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗?”小猴信服地说：“妈妈你真行。
2023年寓言故事三年级(5篇)
寓言故事三年级篇一一天，笼门竟然打开了！白鸟兴奋极了，不顾一切地冲了出去。
两只黑鸟大声地叫着：“白鸟！你干嘛出去呀？”白鸟惊讶地回过头：“当然是出去展翅飞翔啦！”“难道你就不怕外面的灾难？”“当然不怕！你们不出来吗？”白鸟毫不犹豫地打断了黑鸟的话。
“外面可是有着很多灾难啊！我们才不去呢！”白鸟冷冷地笑了一声：你们总是依靠着这个笼子，看你们能得到些什么！"便张开翅膀，兴奋地朝着自由的天空飞去，无边无际的天空中回荡着它的叫声。
黑鸟自以为是地说：“外面的世界太危险了！说不定哪天就死了，还是里面好！白鸟它可真傻！”说完便摇摇头，快活地睡大觉去了。
白鸟从笼子里出去以后，每天都能遇到一些风风雨雨，多多少少地受到一点挫折。
而两只黑鸟则无忧无虑地在笼子里生活着。
终于有一天，白鸟回来了。
它屹立在两只黑鸟面前，像一座山。
两只黑鸟大吃一惊，眼里满是惊奇与怀疑地仰视着白鸟：强有力的爪子和嘴巴，肥壮的身体，丰满的翅膀。
两只黑鸟惊讶的说：“白鸟，你，你怎么长这么大了？”白鸟“哼”了一声，指责着它们：“我之所以长这么大，就是因为我遇到了挫折，困难，都完全靠自己克服。
而你们呢？整天整天地依赖着笼子，遇到危险毫无招架之力，所以你们还是原来的样子，永远长不大！不经历过风雨，怎能成长呢！”两只黑鸟听了以后，怔怔地站着，许久才发出一阵叹息……寓言故事三年级篇二从前，在c城歌剧院旁，有一棵茂密的古树，算起来也应该有几百岁了。
每天，歌剧院里都会传出美妙的乐曲声和动听的歌声。
古树也同样每天吸取着音乐的精华，慢慢地，它把歌剧院所有的歌都记了下来。
于是，它每天都在想，“我要是有嘴巴就好了，可以给旁边敬老院的老人们唱歌，那是一种多么美好的享受啊！”终于有一天，歌剧院要迁走了，工作人员都忙于清理四周的环境，该搬的搬，该丢的丢，这棵树由于是棵古树而受到了保护，留了下来，可还是有一位粗心大意的工人把它的腰划了一道口子，可古树全然不顾伤口传来的疼痛，反而觉得非常高兴，因为它终于能有自己的嘴巴了，能把深藏在心中的唱出来了。
三年级小学生寓言故事（5篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣寓⾔故事（5篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣寓⾔故事 ⽜和蛙： ⼀头⽜到⽔潭边去喝⽔，踩着了⼀群⼩蛙，并踩死了其中⼀只。
⼩蛙妈妈回来后，见到少了⼀个⼉⼦，便问他的兄弟们，他到哪⾥去了。
⼀只⼩蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有⼀头巨⼤的四⾜兽来到潭边，⽤他的蹄⼦踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈⼀边尽⼒⿎⽓，⼀边问道：“那野兽是不是这个样⼦，这般⼤⼩呢？”⼩蛙说：“妈妈，您别再⿎⽓了。
我想您不可能和那怪物⼀样⼤⼩，再⿎⽓就会把肚⼦胀破。
”【篇⼆】三年级⼩学⽣寓⾔故事 贪⼼的农夫： 很久以前，⼀位农夫从城⾥赶集回家，天要⿊了，急匆匆地往回赶路。
⾛着⾛着，踩到了⼀件东西，拿起来⼀看，⼤吃⼀惊！是个两⼿握蛇的⼩⼈，黄⾊，挺重，⼼中⼤喜：“这可能是⼀尊⾦佛啊！”⾦佛不⼤，⼤就不是⾦的了！农夫把它紧紧地攥在⼿⾥，继续赶路。
⾛了⼀段，忽然⼀个念头闪过脑海：“丢⾦佛的⼈肯定是装佛的家什出了洞，说不定还会有什么宝贝再丢到路上呢！” 农夫这样⼀想，⼼跳⼜加速了许多，便急匆匆地低头向前寻去。
天完全⿊透了，尽管弯着腰，两⼿扶地也看不见路上的东西了，他不得不放弃寻找宝贝的念头。
直起⾝来，伸⼿到⼝袋⾥⼀摸，惊出⼀⾝冷汗！⼝袋⾥⾯的⾦佛不见了！ 他脑袋好⼤，⼀阵晕眩，⼀时跌坐在地上。
过了⼀会⼉，清醒多了，他抬头向四外看看，⿊漆漆的⼀⽚树⽊，不知⾝在何⽅。
原来他在该拐弯的地⽅，没有下路。
农夫打了⼀个寒颤，他茫然地返⾝向回⾛去。
⼼中害怕⼭中会有野兽出没，可还是没有放弃寻找那个拾⽽复失的⾦佛，他⽤两只脚向前蹚着⾛路。
【篇三】三年级⼩学⽣寓⾔故事 狡猾的狐狸： 两只猫互相争夺美⾷。
“这是我发现的，所以是我的！” “不对，我先发现的，应该是我的！” “不，是我先的，拿来！” “才不给哩！” “放⼿啊！” “才不放⼿！” 两只猫互不退让，紧抓着⾷物不放。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级小学生寓言故事5篇
狐山之狐：
滕州有山名狐山，狐山上有一只白狐精，白狐精统领着一大群狐狸。
狐狸们每天在山林里捕捉山鼠、野兔等猎物。
有一天，狐狸们听到山脚下传来了阵阵鸡叫声，于是白狐精派白
尾狐去探个究竟。
白尾狐下了一趟山，回报说：“山下有一个很大的农庄，农庄里
圈养着成千上万只鸡。
除了鸡，农庄里还喂养着几条大狗。
”
白狐精对这群狐狸说：“现在山鼠野兔数量越来越少，也越来越
难抓，为了改善生活，今晚我决定派遣精兵强将去农场捉鸡。
”狐狸
们纷纷响应，蹦着跳着个个都想大显身手。
最后，白狐精挑选了十只
年轻力壮的狐狸下山了。
夜半三更，十只狐狸匍匐着靠近农庄，潜入鸡舍，成功地抓到了
十几只大肥鸡。
白狐精非常高兴，重重奖赏了那十只捉鸡的狐狸。
当然，山上的每只狐狸也分到了一些鸡肉吃，它们心里都美滋滋的。
狐狸们尝到了甜头，于是怂恿白狐精再次下山捉鸡。
白狐精心想：这次成功地捉了这么多鸡，农庄主人肯定会有所戒备，如果再去肯定
会遭遇挫折。
狐狸们见白狐精不说话，都挠着腮龇着牙吵着嚷着起哄。
白狐精拗不过，只得又派遣十只狐狸进农庄捉鸡。
不出白狐精所料，这次捉鸡遇到了很大挫折：十只狐狸潜入农庄，有八只被大狗扑倒当场咬死，另两只狐狸各抓了一只肥鸡仓惶逃脱。
白狐精非常懊悔，于是进洞闭关思过，同时让白尾狐下达“不得私自
下山捉鸡”的指令。
指令下达的第二日，七只狐狸失踪，第三日又九只狐狸失踪……
白狐精思过完毕，走出山洞，见山上已经没有几只狐狸了。
于是，它匆匆地闯进白尾狐的石洞。
此时，白尾狐正在酣睡，而它的嘴边居
然沾有鸡毛，身上散发着鸡的气味。
白狐精气急败坏地问道：“我们
的同胞都到哪里去了？”
白尾狐知道抵赖不过，说道：“因为同胞们经不起鸡肉的诱惑，
每天晚上都自发组织十只狐狸去农庄捉鸡，而每只狐狸都认为自己会
是那个捉鸡成功的幸运儿。
所以，即使每次下山绝大部分狐狸都被大
狗咬死，它们也乐此不彼。
久而久之，山上的狐狸就这样一天天地减
少着。
”
白狐精问：“那你嘴边的鸡毛又是怎么回事？”
“为了堵住我的嘴，每次它们偷的鸡都有我的一份。
”白尾狐说。
白狐精知道了真相，深感罪孽深重，于是带着白尾狐返回天宫，
听凭玉帝处置。
玉帝很震怒，发动天雷劈死白尾狐，而让白狐精在狐
山化为石头，变成石狐。
此后，滕州狐山再也没有狐狸了。
【篇二】三年级小学生寓言故事
手和脚的对话：
一个阴雨天的晚上，辛苦了一天的主人倒头睡着了，稍微得闲的
手和脚实行了如下一番对话：
手说：脚啊，有人说你和我是兄弟，可你看我是多么洁净，接触
到多少高贵的人物，再看看你，整天在地上踩来踩去，弄得浑身又臭
又脏，你说你能和我比吗？
脚说：手啊，虽然你不喜欢我，可我仍然愿意称你为兄弟。
的确，我身上又脏又臭，可我脚踏大地，心里踏实，而你，整天在浮在半空
中指手画脚。
照我说，这做人还是实在一点、平民一点的好。
手说：我喜欢这种居高临下、指点别人的生活方式，这样我觉得
才会更快活。
脚说：其实，在很多年以前，你和我一样都是脚啊，是平起平坐
的兄弟。
做人不能忘本啊。
高高在上脱离群众的人别人不会喜欢他，
最终也不会有什么好结果。
手听了，不由得出了一身冷汗。
沉思良久之后，手和脚平生第一
次握在一起。
第二天，太阳出来了。
在手和脚的陪伴下，主人迈着轻松的步子，信心百倍地踏上了新的征途，昂首朝着下一个目标坚定地走去。
【篇三】三年级小学生寓言故事
以羊替牛：
古时候，人们每到一定的日子，都要在祠庙里举行一种祭祀仪式，以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑，这种祭祀仪式叫“祭钟”。
每逢祭钟时，不是要杀一头牛，就是要杀一只羊，然后将牛的头或者
羊的头用大木盘子盛放在祭神的供桌上，人们就站在供桌前祈祷。
有一天，齐国都城里来了一个人，他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。
这时，恰值齐宣王在大殿门口看见了，命人叫住那牵牛的人，便
问道：“你打算把这头牛牵到那里去呢？”那人回答说：“我要牵去
宰了用来祭钟。
”
齐宣王听了后，看了看那头牛，然后说：“这头牛本来没有罪过呀，却要白白地去死，看着它那吓得颤颤抖抖、哆哆嗦嗦的样子，我
真不忍心看了。
把它放了吧！”
那个牵牛的人说：“大王您真慈悲，那就请您把祭钟这个仪式也
废除了吧？”
“这怎么能够废除呢？”齐宣王严肃起来，接着说：“这样子吧，就用一只羊代替这头牛吧！”
【篇四】三年级小学生寓言故事
大风雨与蜘蛛：
一天下午，天气很热很闷。
雷声先在远方隐隐地响起来，后来就
越响越近。
黑云从天边腾起，也越腾越多。
一切都是就要有大风雨的
样子。
一株树上面，有一个蜘蛛站在自己的网上，很愿意自己做一个大
风雨的召唤者，或者说，预告者。
他大声说道：“无论从哪一方面看，现在都已经是时候了！哦，你金光夺目的火蛇，闪罢！你吓走一切的
大雷，擂罢！风呀，雨呀，都快快地来罢！伟大的暴风雨呵，来得越
大越好呀。
”
大风大雨果然到来了。
你瞧，那个蜘蛛！只见他惊恐得随着他的
网发抖，后来还甚至只好连忙粘住一张树叶，跟着在空中上下震荡，
可怜他连知觉都没有了。
一直到大风雨已经过去，美丽的彩虹架在东方，晚霞也从西边飘起，连胆小的知了都已经在长声赞美着晚凉的时候，他才大胆地张开了眼睛，问现在是什么时候了。
树说：“呵，朋友，假如在真的大风雨中，你稍微勇敢得那么一
点点，你又何尝不能够冒充一个伟大的预言诗人呢。
”
【篇五】三年级小学生寓言故事
画鬼最易：
春秋时期有一个很高明的画家，这天被请来为齐王画像。
画像过
程中，齐王问画家：“比较起来，什么东西最难画呢？”
画家回答说：“活动的狗与马，都是最难画的，我也画得不怎么好。
”
齐王又问道：“那什么东西最容易画呢？”
画家说：“画鬼最容易。
”
“为什么呢？”
“因为狗与马这些东西人们都熟悉，经常出现在人们的眼前，只
要画错那怕一点点，都会被人发现而指出毛病，所以难画，特别是动
态中的狗与马难画，因为既有形又不定形。
至于鬼呢，谁也没见过，
没有确定的形体，也没有明确的相貌，那就能够由我随便画，想怎样
画就怎样画，画出来后，谁也不能证明它不像鬼，所以画鬼是很容易的，不费什么神。
”
画家的高论证明：如果没有具体的客观标准，就会容易使人“弄
虚作假”和“投机取巧”。
唯心论最省力，因为它不受客观实际检验，能够瞎说一气，而唯物论则要接受客观实际的检验，所以很费工夫。