教师作品自制教具

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科学教具制作手工

科学教具制作手工

科学教具制作手工科学教具对于学生来说是一种寓教于乐的方式,能够提高他们的学习兴趣与动手能力。

而制作科学教具的手工活动更是一种生动有趣的体验,让学生在动手操作中获得知识。

本文将介绍几种简单易制作的科学教具手工活动。

一、水力火箭水力火箭是一种利用压缩空气产生推力的玩具,通过手工制作,可以深入了解飞行原理。

制作水力火箭的材料简单,主要包括塑料瓶、纸张、粘胶带等。

1.首先,准备一只空塑料瓶作为火箭的机身,底部稍微修整一下,使其平整。

2.然后,用纸张制作一个圆锥形的喷口,并将其粘贴在瓶口的一侧。

3.接下来,在火箭背部制作稳定翼,可以用纸张剪出三角形或其他适合的形状,再用纸夹或胶带粘贴在机身上。

4.最后,将火箭底部的塞子取下,往瓶子中倒入一定量的水,再用塞子将瓶口封好。

完成以上步骤后,将水力火箭竖直向上对准空旷的空地,轻轻掀起火箭底部的塞子,空气与喷出的水产生反作用力,推动火箭飞向高空。

二、电偶制作电偶是用金属导线制成的人形模型,通过手工制作,可以直观地展示电流的传输和导电性的原理。

制作电偶的材料也很简单,包括金属导线、绝缘胶带等。

1.首先,准备一段金属导线,根据人形选择适当的长度。

2.然后,将导线弯曲成人形的形状,头部、手臂、腿部都要弯曲得光滑美观。

3.接下来,用绝缘胶带将导线固定在一起,保证各个部分不会松散。

4.最后,将双头插头插入导线的一端,另一端接通电源,电偶即可发挥其展示电流传输的功能。

在电偶制作完成后,只需要将电偶连接好电源,电流就会从一端进入,然后经过导线传输到另一端,生动地展示出电流的传输和导电性的原理。

三、水温变色杯水温变色杯是一种将热能转化为颜色变化的科学玩具,通过手工制作,可以观察和理解热导性质。

制作水温变色杯的材料主要包括热敏材料、杯子等。

1.首先,准备一个透明杯子,并在杯子的表面涂上一层热敏颜料。

2.然后,将杯子放置在热水中,观察热敏颜料的颜色变化,根据不同温度变化可以分为多个颜色区间。

初中物理自制教具作品介绍

初中物理自制教具作品介绍

初中物理自制教具作品介绍在初中物理学习中,理论知识的学习固然重要,但实践操作同样不可或缺。

为了更好地帮助学生理解物理原理和概念,提高他们的实践能力,我们开展了一系列自制物理教具作品。

以下将介绍其中几个有趣且实用的教具作品。

1. 风力发电机模型这个教具利用风力原理模拟了发电机的工作原理。

它由一个塑料框架和三个塑料叶片组成,叶片连接到一个小发电机上。

当风力吹动叶片时,叶片会带动发电机转动,从而产生电能。

通过这个模型,学生可以直观地了解风力发电的基本原理,并亲自体验发电的过程。

2. 浮力演示装置这个装置用于演示浮力的原理。

它由一个透明的容器、水和各种不同密度的物体组成。

学生可以通过改变容器中物体的组合和位置,观察不同物体受到的浮力大小和方向的变化。

这样,他们可以更好地理解浮力与物体浸没与浮起的关系,以及为什么有些物体浮在水面上而有些物体沉入水底。

3. 简易电路板这个教具可以帮助学生理解电路的基本原理。

它由一个塑料底板和金属导线组成,导线上有各种不同的电子元件,如电灯泡、开关等。

学生可以根据需要选择不同的元件进行组装,搭建出不同的电路。

通过这个教具,学生可以直观地看到电流的流动路径和电子元件之间的关系,进而深入理解电路中的各种现象和规律。

4. 摆钟模型这个模型模拟了摆钟的运动原理。

它由一个固定的支架、一个重物和一个绳子组成。

学生可以调整重物的位置和摆动的幅度,观察摆钟的运动情况。

通过摆钟模型,学生可以直观地感受到摆动周期与摆动幅度的关系,进一步理解摆钟的工作原理和运动规律。

通过使用这些自制物理教具作品,学生们可以在实践中深入理解物理原理和概念,培养他们的观察、实验和解决问题的能力。

同时,这些教具作品的制作过程也可以激发学生的创造力和动手能力。

因此,我们鼓励学生们在物理学习中积极参与自制教具的制作,通过实践探索,提高对物理的兴趣和理解。

自制教具平移和旋转作品介绍

自制教具平移和旋转作品介绍

自制教具平移和旋转作品介绍
一、作品名称
平移和旋转教具
二、制作材料
1. 硬纸板
2. 颜料
3. 尺子
4. 剪刀
5. 胶水
三、制作过程
1. 准备硬纸板,用尺子和剪刀裁剪出所需的形状。

2. 用颜料在硬纸板上绘制出平移和旋转的图案。

3. 用胶水将裁剪好的硬纸板粘在一起,形成一个可移动的教具。

四、作品功能
1. 演示平移和旋转的概念。

2. 帮助学生理解平移和旋转的基本性质。

3. 培养学生的空间想象能力和动手能力。

五、作品特点
1. 制作简单,成本低廉。

2. 图案清晰,色彩鲜艳,易于吸引学生的注意力。

3. 可拆卸、可组合,方便使用和保存。

4. 能够帮助学生更好地理解平移和旋转的概念,提高学习效果。

六、教学方法
1. 展示作品,让学生观察图案的特点。

2. 讲解平移和旋转的概念,让学生了解基本性质。

3. 让学生自己动手操作,感受平移和旋转的变化。

4. 通过问答、讨论等方式,加深学生对平移和旋转的理解。

七、适用范围
适用于小学数学、初中数学等学科的课堂教学,也可作为学生自学的辅助工具。

幼儿园科学实验教具制作方案 幼儿园科学

幼儿园科学实验教具制作方案 幼儿园科学

实验教具制作是幼儿园科学教育中的重要组成部分。

通过DIY制作科学实验教具,不仅可以激发幼儿的学习兴趣,而且能够锻炼幼儿的动手能力和创造力。

因此,本文将共享一些适合幼儿园科学实验教具制作的方案,帮助老师们更好地开展幼儿园科学教育工作。

一、水晶种植瓶水晶种植瓶是一种简单易制作的科学实验教具。

首先,准备一个透明的塑料瓶,倒入一些盐和温水,然后放入一颗白色的小石头。

随着时间的推移,瓶中的水会慢慢蒸发,盐会沉积在石头表面,形成美丽的水晶。

通过观察水晶的生长过程,幼儿可以了解到蒸发和结晶的科学原理,并培养他们对自然世界的好奇心。

二、植物生长记录器制作一个植物生长记录器,可以帮助幼儿观察和记录植物的生长过程。

准备一个透明的塑料盒子,在盒子的底部铺上一层湿润的棉花,然后将一颗小豆子放在棉花上,盖上盒子的盖子。

每天,幼儿可以打开盒子观察豆子的生长情况,并记录下观察结果。

通过这个实验,幼儿可以了解到植物生长的基本过程,并培养他们的观察和记录能力。

三、彩色烟花制作彩色烟花是一种富有创意的科学实验教具。

首先,准备一些醋、小苏打和食用色素。

在一个透明的杯子中,先倒入一些醋,然后加入一些食用色素,最后加入一些小苏打。

当小苏打和醋发生反应时,会产生许多美丽的气泡,就像彩色烟花一样。

通过这个实验,幼儿可以了解到醋和小苏打的化学反应原理,并通过实际操作,锻炼他们的动手能力。

四、磁铁吸铁片制作磁铁吸铁片是一种有趣的科学实验教具。

准备一个透明的容器,在容器的底部铺上一层细铁屑,然后将一个磁铁放在容器的底部。

当磁铁靠近铁屑时,铁屑会被磁铁吸引,形成美丽的图案。

通过这个实验,幼儿可以了解到磁铁的吸引作用原理,并通过观察和操作,培养他们的科学探索兴趣。

五、气球充气装置制作气球充气装置,可以帮助幼儿了解到气体的膨胀原理。

准备一个塑料瓶,在瓶口钻一个小孔,然后将一个气球套在瓶口上,用胶带固定好。

当幼儿用口呼气时,气球会膨胀起来,当幼儿停止呼气时,气球会缩小。

浙江省幼儿园优秀自制玩教具评选获奖作品名单

浙江省幼儿园优秀自制玩教具评选获奖作品名单

许文燕
陈绿芝 孔金萍 黄文霞 卢爱霞 沈 珉 王 萍 吴娅敏 俞 莉 姚晓燕 叶向军 叶向军
步贞贞 嵊州市红旗幼儿园 张 霞 嵊州市罗星幼儿园 诸暨荣怀幼教中心 王 晶 义乌市实验幼儿园 义乌市北苑幼儿园 朱晓燕 义乌市实验幼儿园 义乌市北苑幼儿园 盛群玲 义乌市义亭镇未来之星幼儿园 翁小倩 义乌市大陈镇中心幼儿园 东阳市实验幼儿园 刘飞霞 兰溪市黄龙幼儿园 浦江县新华幼儿园 浦江县浦阳幼儿园 浦江县童星艺术幼儿园 武义县柳城耀江希望幼儿园 张秀莲 天台县实验幼儿园 项国飞 天台县坦头镇中心幼儿园 王招云 玉环县中心幼儿园 玉环县中心幼儿园 黄江琴 玉环县中心幼儿园 梁微微 台州市黄岩区机关幼儿园 江山市城关幼儿园 江山市江滨幼儿园 张建英 衢州市实验幼儿园 吴娅敏 衢州市实验幼儿园 吴晓霞 衢州市希望幼儿园 巨化苗圃幼儿园 巨化花径幼儿园 巨化集团幼教中心 遂昌县示范幼儿园
三等奖74项
蔬果、海鲜 多功能玩具宝 织布机 福娃担球 布袋乐 连连看 多功能健身球 架子鼓 软布棒 神奇机器人 幼儿数学乐园 可爱的小动物、皮制毛毛虫 好玩的滚灯等 竹乐园 玩玩乐系列三“百变竹棒” 动物聚会 竹木体育器械组合 好玩的娃娃 竹迷宫 水乡童年 数学机器人 潜水艇的秘密 神奇的啤酒桶 好玩的包 筐筐变变变 超级斗蓬 多功能投篮器 多功能智力玩具箱 会跳舞的小动物 摇啊摇,摇到外婆桥
葛菊芬 林海鸥 潘小青 杨莹华 夏 映 周 瑞 沈燕伟 沈玉平 沈海燕 陈 芸 徐 丹 吴皑洁 姚群利 张海雯 郑一平 吴 英 丁亚萍 谢云驹 张海雯 马美丽 章丽芳 董之燕 徐兴芬 王 英 郑莉莉 周玉英 王 英 梁 君 吴月齐 陈 莉
童飞霞 朱维维 陈静怡 吴乐乎 林 沁 沈 惠 陆美玉 刘静燕
丁红儿
二等奖29项

英语自制教具大赛获奖作品

英语自制教具大赛获奖作品

英语自制教具大赛获奖作品
尊敬的评委老师,大家好!
我是一名小学英语教师,很高兴能够参加这次英语自制教具大赛,分
享我制作的一款获奖作品——《动物拼图》。

《动物拼图》是一款适合小学1-2年级学生使用的教具。

教具包含
26个拼图卡片,每个卡片上都有一个不同的动物,包括熊、鲸鱼、长颈
鹿等。

每个拼图卡片都划分成了若干个部分,学生需要将这些部分拼成一
个完整的动物图案。

《动物拼图》的优点在于,它可以帮助学生激发学习兴趣,锻炼手眼
协调能力和逻辑思维能力。

学生在将拼图卡片拼成一个完整的动物图案时,需要观察和比较每个部分之间的差异,找到正确的组合方式。

此外,拼图
过程也可以让学生学习和记忆动物名称和外貌特征。

此外,这款教具也与英语课程紧密关联。

在学习英语单词和句子的过
程中,学生可以配合使用《动物拼图》,通过拼图卡片中的图片、颜色和
形状等特征来联想和记忆对应的单词或句子。

《动物拼图》采用纸质材料制作,材质环保、价格低廉,适合小学校
园使用。

拼图卡片的背面可以印制动物的相关知识和单词,方便学生复习
巩固。

此外,拼图卡片可以适当增加难度,增加单词和短语,适合不同年
级学生使用。

感谢评委老师的聆听和关注,希望《动物拼图》能够在学生的英语学
习中发挥作用,增强他们的学习兴趣和学习效果。

自制教具时钟作品介绍怎么写,自制玩教具时钟

自制教具时钟作品介绍怎么写,自制玩教具时钟

自制教具时钟作品介绍怎么写,自制玩教具时钟这是自制教具时钟作品介绍怎么写,自制玩教具时钟,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

科学小实验自制时钟怎么做1、方法一:找一块硬纸板或者废纸箱,用圆规,吃饭用的盘子,光盘等卡在纸板上画一个圆,剪下。

用锥子在圆盘的正中央加一个小孔,拿刻度尺平均分配好12个点,对照家里的钟表描画好,表盘制作完成。

2、钟表的制作过程如下:做钟表需要准备材料有剪刀、胶水、彩纸、硬纸板、图钉。

3、这是制作一个时钟所需要的材料和工具。

将表盘用胶带粘在硬纸板的一面。

为了美观,纸板的四周可以找来红色的即时贴包下边。

4、第一步,切割纸板成一个圆形,大小根据自己的需要来决定。

第二步,将圆形纸板用针线分成12等分,每个小部分都注明时钟上的数字。

第三步,将颜色纸张剪成小块,每块大小与数字相同,用胶水把它们贴在对应的数字上。

自制教具时钟作品介绍怎么写首先找一块硬纸板或者废纸箱,用圆规,吃饭用的盘子,光盘等卡在纸板上画一个圆,剪下。

其次用锥子在圆盘的正中央加一个小孔,拿刻度尺平均分配好12个点,对照家里的钟表描画好,表盘制作完成。

可以写孩子们通过动手制作钟表,能更好地认识钟面。

自制时钟教具设计思路可以写孩子们通过动手制作钟表,能更好地认识钟面,加深了对时间知识的理解,还能培养大家的审美、创新及动手操作能力,感受到生活中的数学魅力。

第一步,切割纸板成一个圆形,大小根据自己的需要来决定。

第二步,将圆形纸板用针线分成12等分,每个小部分都注明时钟上的数字。

第三步,将颜色纸张剪成小块,每块大小与数字相同,用胶水把它们贴在对应的数字上。

找两个纸盘和一个指针式时钟。

纸盘用来制作时钟,而指针式时钟用来参考。

把纸盘对折。

或者是幼儿跟家长共同收集的奶粉罐,八宝粥罐可以煮制成的一组小鼓。

然后在早上自主性学习中,在大舞台表演的鼓手可以一边听着音乐,一边进行着打击乐的配乐,这就是一个自制教具的一个介绍的范例。

资源中心自制玩教具(垃圾分类)作品说明

资源中心自制玩教具(垃圾分类)作品说明

资源中心自制玩教具(垃圾分类)作品说明
教师自制玩教具作品说明表
作品名称
作品类别
制作材料
垃圾分类
科学领域
废旧纸箱图片素材
指出:“垃圾是放错位置的资源,垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

根据《遵义市教育局关于做好生活垃圾分类工作的通知》的通知,我特此设计制作了这个垃圾分类玩教具。

此玩教具的结合环保主题方面的集体教学活动来引导幼儿能够认识分辨各种生活垃圾,集体活动时幼儿可以当场操作分类使用方法各种实物垃圾,提高认知能力。

集体教学活动过后还可以投放到区角中去,让幼儿自由操作巩固集体教学活动中垃圾分类的意识。

在幼儿能够熟练的将各种生活垃圾分类后,还可以设计开展一些垃圾分类的小游戏和垃圾分类的知识抢答等等。

先观察图片素材属于什么垃圾,然后分类把图片素材中的垃圾投入相应的垃圾桶里。

制作人
适合年龄段。

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使用的主要材料及估价
硬纸板、螺丝钉、A4纸、双面胶
外协项目及估价
3元
自制教具介绍(特点、用途、制作方法、使用方法,并配图示说明,注明图题图号及相关的结构尺寸,可附页)
特点:
颜色鲜艳,造型可爱,操作非常方便,可反复使用。
用途:பைடு நூலகம்
利用活动的乘法算式,训练学生的口算心算能力。
制作方法:
1、先把硬纸板剪成两个大小不同的同心圆,然后,把这两个同心圆平均分成九等份。
附件2
aaaa优秀自制教具评选活动教师作品申报表
申请人单位全称:aaaaa填表日期:aa年a月a日
自制教具名称
圆形多功能乘法口诀表
制成日期
aaaaa
使用学科
数学
制作人
第一作者
aa
性别
a
学历
aa
从教专业
aaa
第二作者
aaa
性别
a
学历
aa
从教专业
aaa
第三作者
性别
学历
从教专业
制作人联系方式
aaaa aaaa
数字和等号
得数
让学生找出正确的得数。
教学中的应用情况和效果
教学时随着小圆的转动会出现不同的乘法算式,让学生在新奇之余快乐的学习乘法,提高了学生学习乘法的兴趣,提高了课堂效益。教师还可以根据自己的教学内容随意的更换乘数,进行新授或复习,可反复使用,操作非常方便。
制作人所在单位意见
(盖章)年月日
备注
2、用A4纸打数字、乘号、等号,然后有规律的贴在两个同心圆上,最后把两个同心圆重叠在一起,用螺丝钉固定好。
74厘米
3、再用硬纸板剪9个同样大的小圆,每个小圆贴上9个不同的得数,把这9个小圆固定在大圆得数的位置,这个圆形多功能乘法口诀表就做好了。
使用方法:
旋转小圆,就会出现所需的乘法算式,
示意图
数字和乘号
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