(江西专版)201X中考物理总复习 第3部分 练习题 第二讲 声现象
江西物理中考复习声现象专题
声现象第 1 页 共 3 页 中考物理专题复习---声现象★江西中考常见考点★考点1：声音的产生与传播1.声音的产生(1)声音是由物体 产生的.(2)一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.正在发声的物体叫声源.固体、液体、气体都可以振动发声,都可以作为声源.2.声音的传播声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播;声音在固体、液体、气体中都能传播;声音是以 的形式传播的.3.声速15 ℃时,声音在空气中的传播速度是 m/s.声速的大小与介质的种类和 有关,一般情况下,V 固>V 液>V 气.4.回声回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来又传入人耳的声音.利用回声可以测海水的深度或发声体与障碍物之间的距离. 考点2：声音的特性考点3：噪声的防治1.人们以 (符号:dB)为单位来表示声音强弱的等级,0 dB 是人刚能听到的最微弱的声音.声音超过一定分贝后,会对人们的正常活动产生影响,甚至危害人的身体,如超过50 dB 会影响人的休息,超过70 dB 会干扰谈话，影响工作.2.噪声及其防治(1)噪声的定义①物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音,称为噪声.②环境保护角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.优美动听的乐曲有时(如打扰别人休息时)也属于噪声.(2)噪声的防治①防止噪声产生（在 减弱噪声：改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。
）②阻断噪声的传播（在 减弱噪声：用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。
）③防止噪声进入人耳（在 减弱噪声：戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。
）考点4：声的利用★得分指南★●人听到由声源直接发来的声(原声)和反射回来的声(回声)的时间间隔超过0.1 s 时,人耳才能把这两个声区分开;低于0.1 s 时,回声只能使原声加强,使原声听起来更浑厚有力.★易失分点★●在物理学中音调论高低,响度论大小,但日常生活用语中声音的高低有时指音调,有时指响度,如“女高音歌唱家”的“高”指的是音调高,“有理不在声高”的“高”指的是响度大. ★易失分点★●1.0分贝是指人们刚能听到的最微弱的声音,不是指无声. 2.噪声监测仪只是用来监测噪声大小的仪器,不具备减弱噪声的功能.1.声可以传递信息和.2.超声波和次声波★常见考法★考法1：声音三特性的辨别例题1：以下描述形容音调的是,形容响度的是,形容音色的是.①女高音②轻声说话③锣鼓喧天④闻其声知其人⑤听声识别乐器⑥暖水瓶灌水时响声变化⑦放声高歌⑧声纹锁识别主人声音⑨模仿某个声音⑩变声期的少年声音变粗例题2：以下做法改变声音音调的是,改变响度的是,改变音色的是.①吹笛时按不同的笛孔②调节收音机的音量③调整琴弦的松紧程度④敲击大小不同的钟⑤改变敲击乐器的力度⑥喇叭上出现了裂纹⑦自己的录音跟自己的声音不像⑧玻璃瓶里的水倒出一部分后再敲击声音特性的两种辨析方法1.通过定义:声音的高低——音调;声音的大小——响度;声音的品质——音色.2.通过影响因素:音调——频率(拨动力度相同时,琴弦越紧,频率越高,音调越高;吹气力度相同时,振动的空气柱越短,频率越高,音调越高);响度——振幅(吹弹或敲击乐器时,力度越大,振幅越大,响度越大);音色——发声体的材料、结构. 例题3：课堂上老师使用的便携式扩音机,不仅能起到“扩音”的作用,而且对声音有较高的“保真度”.从声学上讲,“扩音”是指增大声音的;较高的“保真度”是指较好地保持原声的.例题4：下列关于噪声及其防治的说法正确的是（）A.美妙的钢琴声不可能是噪声B.市区内禁止鸣笛是从声源处减弱噪声的C.在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生D.噪声监测仪可以减弱噪声★江西中考真题★命题点1：声音的产生与传播1.[2020江西2题2分]如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。
江西专版2019年中考物理总复习第二讲声现象分层精练2
第二讲声现象一、填空题1．(2019·改编)南昌市某公路路边安装了一个噪声监测仪，如图所示为监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：53.3________________。
噪声监测仪________(选填“能”或“不能”)降低噪声。
第1题图2．(2018·高安市一模)悦耳动听的笛声是靠笛管里的__________振动产生的。
在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有传播声音的________。
3．(2018·江西样卷)在新年联欢会上，小飞弹奏吉他时不断改变手指在琴弦上的位置，这样做是为了改变声音的________，小艳多才多艺，她先后模仿了周杰伦和阿宝的歌，赢得了大家的阵阵掌声，小艳模仿的主要是声音的________相似。
4．(2018·吉安二模)一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。
从声学上讲，“扩音”是使声音的________变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的________。
5．(2018·眉山)中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在__________减弱噪声。
调小音量也减小了声音的________。
6．(2018·泰安改编)人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的________(选填“响度”“音调”或“频率”)不同；学校周边“禁止鸣笛”，是在__________(选填“声处”“人耳处”或“传播过程中”)控制噪声。
7．(2018·高安三模)学校在“5·12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声音是通过________传到同学们的耳朵中的。
8．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。
江西专版中考物理总复习第二讲声现象真题演练含答案
第二讲声现象真题演练
考点声音的产生与传播(6年4考，1～2分)
1．(2014江西2题2分)声音是由于物体________产生的，太空授课的声音是通过__________传回地球的。
考点声音的特性(6年2考，1～2分)
2．(2015江西5题2分)归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：①________，②________。
第2题图
考点噪声的危害及控制(6年2考，1～2分)
3．(2016江西8题2分)“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在________处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在____________中减弱噪声。
考点声学综合(6年3考，2～3分)
4．(2018江西4题2分)英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过________传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从________处减弱噪声。
5．(2017江西2题2分)声音是由于物体________产生的。
当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递________，所以就有可能诱发雪崩。
6．(2013江西11题3分)端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子，和着鼓点有节奏地同时划桨。
下列有关现象说法不正确的是( )
A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B．鼓声是由鼓槌振动产生的
C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大
D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
参考答案1．振动电磁波
2．响度频率
3．声源传播过程
4．空气声源
5．振动能量
6．B。
(江西专版)2019中考物理总复习第3部分练习题第二讲声现象
第二讲声现象一、填空题1．(2019·改编)南昌市某公路路边安装了一个噪声监测仪，如图所示为监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：53.3________________。
噪声监测仪________(选填“能”或“不能”)降低噪声。
第1题图2．(2018·高安市一模)悦耳动听的笛声是靠笛管里的__________振动产生的。
在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有传播声音的________。
3．(2018·江西样卷)在新年联欢会上，小飞弹奏吉他时不断改变手指在琴弦上的位置，这样做是为了改变声音的________，小艳多才多艺，她先后模仿了周杰伦和阿宝的歌，赢得了大家的阵阵掌声，小艳模仿的主要是声音的________相似。
4．(2018·吉安二模)一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。
从声学上讲，“扩音”是使声音的________变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的________。
5．(2018·眉山)中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在__________减弱噪声。
调小音量也减小了声音的________。
6．(2018·泰安改编)人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的________(选填“响度”“音调”或“频率”)不同；学校周边“禁止鸣笛”，是在__________(选填“声源处”“人耳处”或“传播过程中”)控制噪声。
7．(2018·高安三模)学校在“5·12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声音是通过________传到同学们的耳朵中的。
8．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。
2019教科版江西初中物理八上第三章 1.认识声现象 同步练习(含答案)精品教育.doc
第三章 1.认识声现象同步练习一、选择题1、声音在以下几种介质中传播时，传播速度最大的是（）A.空气B.水C.酒精D.钢管2、用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣"余音未止"，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是（）A."余音未止"是回声的现象B.有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动C.手感到"麻"与锣振动无关D.锣声消失了，是手阻碍了声音的传播3、下面几种现象中，说明声音能在液体中传播的是( )A．用光将鱼吸引到渔网里B．鱼被岸上说话的人吓走C．在岸上听到河水流动的声音D．波浪拍击海面发出轰鸣声4、影响声音传播速度的是A．传播声音的物质B．声音的音调C．声音的音色D．声音的响度5、关于声音的产生的说法中正确的是（）Ａ．只有声带不停地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对6、下列哪一种情况，声音不能传播（）A.在空气中B.在水中C.在地面以下D.在真空中7、下雨时，雨点打在瓦片上，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的响声，这里发声振动的物体是（）A．瓦片B．雨点C．空气D．以上都不对8、甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。
乙同学听到的声音次数是（）A一次 B.两次C三次 D.四次9、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动。
这些现象说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音能在水中传播C．声音的传播需要介质D．声音能在空气中传播10、路旁电话亭大都是用有机玻璃制成的，这主要是因为：A. 能较好的吸收声音B. 能较好的反射声音C. 不能传播声音D. 能较好地透过声音二、填空题11、声音是由于物体产生的，振动停止了，相应停止了．12、敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_______而产生的；上课时，老师的讲话声是通过________传入学生耳中的。
江西专版2019年中考物理总复习第二讲声现象分层精练2
第二讲声现象一、填空题1．(2019·改编)南昌市某公路路边安装了一个噪声监测仪，如图所示为监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：53.3________________。
噪声监测仪________(选填“能”或“不能”)降低噪声。
第1题图2．(2018·高安市一模)悦耳动听的笛声是靠笛管里的__________振动产生的。
在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有传播声音的________。
3．(2018·江西样卷)在新年联欢会上，小飞弹奏吉他时不断改变手指在琴弦上的位置，这样做是为了改变声音的________，小艳多才多艺，她先后模仿了周杰伦和阿宝的歌，赢得了大家的阵阵掌声，小艳模仿的主要是声音的________相似。
4．(2018·吉安二模)一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。
从声学上讲，“扩音”是使声音的________变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的________。
5．(2018·眉山)中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在__________减弱噪声。
调小音量也减小了声音的________。
6．(2018·泰安改编)人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的________(选填“响度”“音调”或“频率”)不同；学校周边“禁止鸣笛”，是在__________(选填“声源处”“人耳处”或“传播过程中”)控制噪声。
7．(2018·高安三模)学校在“5·12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声音是通过________传到同学们的耳朵中的。
8．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。
江西专版2019年中考物理总复习第二讲声现象分层精练2
第二讲声现象一、填空题1．(2019·改编)南昌市某公路路边安装了一个噪声监测仪，如图所示为监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：53.3________________。
噪声监测仪________(选填“能”或“不能”)降低噪声。
第1题图2．(2018·高安市一模)悦耳动听的笛声是靠笛管里的__________振动产生的。
在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有传播声音的________。
3．(2018·江西样卷)在新年联欢会上，小飞弹奏吉他时不断改变手指在琴弦上的位置，这样做是为了改变声音的________，小艳多才多艺，她先后模仿了周杰伦和阿宝的歌，赢得了大家的阵阵掌声，小艳模仿的主要是声音的________相似。
4．(2018·吉安二模)一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。
从声学上讲，“扩音”是使声音的________变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的________。
5．(2018·眉山)中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在__________减弱噪声。
调小音量也减小了声音的________。
6．(2018·泰安改编)人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的________(选填“响度”“音调”或“频率”)不同；学校周边“禁止鸣笛”，是在__________(选填“声源处”“人耳处”或“传播过程中”)控制噪声。
7．(2018·高安三模)学校在“5·12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声音是通过________传到同学们的耳朵中的。
8．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。
中考物理总复习·课时2 声现象
考点帮 考点4 噪声的防治
环境保护角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声 音产生干扰的声音,都属于噪声.优美动听的乐曲有时(如打扰别人休息时)也属于 噪声. (2)噪声的防治 a.防止噪声产生:在 声源处 减弱,如安装消声器、禁鸣喇叭等. b.阻断噪声传播:在 传播过程中 减弱,如关闭门窗、设隔音墙、使用吸音材料等. c.防止噪声进入人耳:在 人耳处 减弱,如戴隔音耳罩、捂耳朵等.
真题帮 命题点3 噪声的防治 5年2考
4.[2016江西8题2分]“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声. 为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在 声源 处减 弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在 传播过程 中减弱噪声.
全国视野
5.[2020盐城中考]下列措施中属于在声源处减弱噪声的是
体间的距离.
图片帮
3.[原创新题]如图所示,倒车雷达利用 超声波 (选填“超声波”或“次声波”)来测量 车尾到障碍物的距离.如果倒车雷达发出的声信号经过0.01 s返回到接收器,则车尾 到障碍物的距离是 1.7 m.(取v声=340 m/s)
第3题图
第4题图
4.[原创新题]如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的
(江西专版)2019中考物理总复习 第二讲 声现象真题演练
第二讲声现象真题演练考点声音的产生与传播(6年4考，1～2分)1．(2014江西2题2分)声音是由于物体________产生的，太空授课的声音是通过__________传回地球的。
考点声音的特性(6年2考，1～2分)2．(2015江西5题2分)归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：①________，②________。
第2题图考点噪声的危害及控制(6年2考，1～2分)3．(2016江西8题2分)“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在________处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在____________中减弱噪声。
考点声学综合(6年3考，2～3分)4．(2018江西4题2分)英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过________传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从________处减弱噪声。
5．(2017江西2题2分)声音是由于物体________产生的。
当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递________，所以就有可能诱发雪崩。
6．(2013江西11题3分)端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子，和着鼓点有节奏地同时划桨。
下列有关现象说法不正确的是( )A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B．鼓声是由鼓槌振动产生的C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的参考答案1．振动电磁波2．响度频率3．声源传播过程4．空气声源5．振动能量6．B百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。
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江西专版2019年中考物理总复习第二讲声现象分层精练2
第二讲声现象一、填空题1．(2019·改编)南昌市某公路路边安装了一个噪声监测仪，如图所示为监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：53.3________________。
噪声监测仪________(选填“能”或“不能”)降低噪声。
第1题图2．(2018·高安市一模)悦耳动听的笛声是靠笛管里的__________振动产生的。
在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有传播声音的________。
3．(2018·江西样卷)在新年联欢会上，小飞弹奏吉他时不断改变手指在琴弦上的位置，这样做是为了改变声音的________，小艳多才多艺，她先后模仿了周杰伦和阿宝的歌，赢得了大家的阵阵掌声，小艳模仿的主要是声音的________相似。
4．(2018·吉安二模)一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。
从声学上讲，“扩音”是使声音的________变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的________。
5．(2018·眉山)中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在__________减弱噪声。
调小音量也减小了声音的________。
6．(2018·泰安改编)人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的________(选填“响度”“音调”或“频率”)不同；学校周边“禁止鸣笛”，是在__________(选填“声处”“人耳处”或“传播过程中”)控制噪声。
7．(2018·高安三模)学校在“5·12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声音是通过________传到同学们的耳朵中的。
8．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。
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第二讲声现象
一、填空题
1．(2019·改编)南昌市某公路路边安装了一个噪声监测仪，如图所示为监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：53.3________________。
噪声监测仪________(选填“能”或“不能”)降低噪声。
第1题图
2．(xx·高安市一模)悦耳动听的笛声是靠笛管里的__________振动产生的。
在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有传播声音的________。
3．(xx·江西样卷)在新年联欢会上，小飞弹奏吉他时不断改变手指在琴弦上的位置，这样做是为了改变声音的________，小艳多才多艺，她先后模仿了周杰伦和阿宝的歌，赢得了大家的阵阵掌声，小艳模仿的主要是声音的________相似。
4．(xx·吉安二模)一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。
从声学上讲，“扩音”是使声音的________变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的________。
5．(xx·眉山)中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在__________减弱噪声。
调小音量也减小了声音的________。
6．(xx·泰安改编)人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的________(选填“响度”“音调”或“频率”)不同；学校周边“禁止鸣笛”，是在__________(选填“声源处”“人耳处”或“传播过程中”)控制噪声。
7．(xx·高安三模)学校在“5·12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声音是通过________传到同学们的耳朵中的。
8．(xx·赣州中考教研联盟考试)如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。
他把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)，会看到墙上反射的光点在晃动。
该实验说明声音能传递________，在月球上做该实验________(选填“能”或“不能”)看到光点的晃动。
第8题图
二、选择题
9．(xx·广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时( )
A．振幅一定更大
B．振幅一定更小
C．振动频率一定更低
D．每秒内振动次数一定更多
10．(xx·眉山)如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则( )
第10题图
A．敲打D瓶发出的声音传播得最快
B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高
C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高
D．无论瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳
11．(xx·南昌初中毕业年级调研测试)如图所示，湘西苗族“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产，该舞是围绕“苗鼓”展开，从物理学的知识看，下列说法正确的是( )
第11题图
A．鼓手敲击鼓的频率越大，鼓声响度越大
B．有经验的人听下鼓声，就能区别是“苗鼓”还是其他地区鼓，是因鼓的音色不同
C．敲鼓的力量越大，鼓声的音调越高
D．离鼓越远，听到的鼓声频率越低
12．(2019·改编)放在发声的扬声器纸盒上的“小人”会跳舞，发声的音叉会弹开乒乓球。
这些有趣的现象都说明了( )
A．声音能传播信息
B．声音能在水中传播
C．声音的传播需要介质
D．声音是由物体的振动产生的
13．(xx·绵阳)在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是( )
A．声音的响度大些B．声音的音调高些
C．声音与回声分开了D．原声与回声混在一起了
14．(2019·改编)如图所示为声音的波形图，下列说法正确的是( )
A．甲、乙、丙三者的音色不同
B．甲、乙、丙三者的响度不同
C．甲、乙、丙三者的音调不同
D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
15．(2019·改编)在学校、医院和科学研究部门附近，都有如图所示“禁鸣喇叭”的标志。
在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是( )
第15题图
A．工人戴上防噪声耳罩
B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗
D．在摩托车上安装消声器
16．(2019·改编)下列四幅图片与其对应的说法，正确的是( )
A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用
C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动
D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦
17．(2019·特色)江西于都是中国唢呐之乡，唢呐是人民群众所喜闻乐见的管弦乐器。
如图所示，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，能模仿多种鸟儿的叫声，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。
关于唢呐，下列说法正确的是( )
第17题图
A．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调
B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，对听众来说是乐音
18．(xx·宜宾)如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是( )
第18题图
A．防止噪声的产生B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声D．防止风吹到头部
19．(2019·改编)下列关于声音的利用中，声音可以传递能量的是( )
A．利用超声波给金属工件探伤
B．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．利用声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波粉碎人体内的结石
20．(xx·威海改编)(不定项)下列关于声现象的说法，正确的是( )
A．根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B．道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传递信息
21．(xx·德州改编)(不定项)图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。
下列说法正确的是( )
第21题图
A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B．模拟青蛙的叫声是指音色相近
C．青蛙刮鼓发出的声音可能是噪声
D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
三、简答题
22．(2019·改编)汽车的喇叭声，商铺、小贩的叫卖声，建筑工地机器的轰鸣声等等，噪声污染严重影响着我们的身心健康。
为创建宜居城市，请你提出几条减弱噪声的合理建议。
四、实验与探究题
23．(2019·改编)俗语说：“响水不开，开水不响”。
开水真的不响吗？小明对此进行了研究，他用圆底玻璃茶壶进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量壶内水的温度和壶旁声音的强弱，观察与测量结果记录表中。
如图所示，水沸腾时温度计的示数为________℃，分析表格中
的信息，可知温度为________℃时，响度最大，在此温度之
前，响度变大的原因可能是____________________________
____________________；对“开水不响”这句话新的理解是
____________________________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________。
参考答案
1．分贝(dB) 不能 2.空气柱介质 3.音调音色
4．响度音色 5.声源处响度 6.音调声源处
7．信息空气8.能量不能
9．D 10.B 11.B 12.D 13.D 14.A 15.D 16.C
17．D 18.C 19.D 20.CD 21.BC
22．答：(1)公共场合禁止大声喧哗；
(2)植树造林，在高速公路两旁修建隔音墙。
23．99 95 气泡越来越多，越来越大，上升到水面后破裂开水并非不响，只是相对于最响的时候，声音略小一些而已。