初中化学竞赛辅导跟踪练习题(一)解析
初三化学竞赛试题及答案解析
初三化学竞赛试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个元素的化学符号是正确的？A. 氧（O2）B. 氢（H）C. 氮（N）D. 碳（C）2. 根据化学方程式，2H2 + O2 → 2H2O，下列哪个说法是正确的？A. 反应物是氢气和氧气B. 生成物是水C. 反应物和生成物的原子数目相等D. 以上都是3. 原子量单位是：A. 千克B. 克C. 毫克D. 原子质量单位（u）4. 下列哪个是纯净物？A. 空气B. 纯水C. 果汁D. 沙子5. 元素周期表中，元素的排列顺序是根据什么？A. 原子量B. 原子序数C. 电子数D. 元素名称二、填空题（每空1分，共10分）6. 化学方程式书写时，需要遵循的两个守恒定律分别是______和______。
7. 根据题目1中的选项，正确的化学符号是______。
8. 原子的核外电子排布遵循的规律是______。
9. 根据题目2中的化学方程式，反应物和生成物的摩尔比是______。
10. 元素周期表中，第IA族元素的特点是具有______个价电子。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 什么是化学计量？12. 请简述化学反应中的能量变化。
13. 什么是氧化还原反应？14. 请解释什么是酸碱中和反应。
四、计算题（每题5分，共10分）15. 如果有5克的氢气和10克的氧气反应生成水，计算生成的水的质量。
16. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，求该化合物中氧元素的质量分数。
五、实验题（每题5分，共10分）17. 描述如何使用滴定法测定溶液的酸碱度。
18. 描述如何使用分液漏斗进行液体的分离。
六、论述题（每题10分，共20分）19. 论述化学在日常生活中的应用。
20. 论述环境保护中化学的重要性。
答案解析一、选择题1. 正确答案：C。
氧的化学符号是O，氢是H，氮是N，碳是C。
2. 正确答案：D。
反应物是氢气和氧气，生成物是水，反应物和生成物的原子数目相等。
A4纸初中化学竞赛辅导全面跟踪练习
初中化学竞赛辅导跟踪练习（1氧气的性质）1．下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氩气和氮气作灯泡的保护气②用铝做炊具③用氧气作助燃剂④用碳作燃料⑤用花岗岩铺地面，以上说法正确的是( )A．①②③④B．①③⑤ C．②⑤D．②④⑤2．如果在宇宙飞船上划火柴，火焰会立即熄灭，这是由于（）A．氧气不够 B．在失重情况下，空气不对流 C．达不到着火点 D．宇宙飞船上温度低3．在地球上空10~50km的大气层中，集结着大量的臭氧分子（O3），形成臭氧层，吸收了太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线辐射的危害。
但空调和冰箱中的制冷剂“氟里昂”（以M代表其化学式），逸散到大气中可破坏臭氧层，其反应过程可简示为：M + O3 MO + O2，MO + O M + O2.据此判断“氟里昂”在破坏臭氧层的反应中是( ) A．催化剂 B．还原剂 C．氧化剂 D．稳定剂4．食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。
因此，吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。
下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气，延长食品的保质期的是( ) A．红磷B．固体烧碱 C．铁粉D．生石灰5．将一严重锈蚀而部分变成铜绿[Cu2(OH)2CO3 ]的铜块研磨成粉末，在空气中充分灼烧成CuO，固体质量的变化情况可能是( ) A．增重30% B．增重10% C．不变D．减轻30%6．我国大力发展水力发电站建设，如葛洲坝，年发电量相当于每年燃烧3000万吨煤的火力发电站了出的电量，水力发电和火力发电相比，下列说法中正确的是( )①减少CO2的排放有利于减轻温室效应②减少SO2的排放有利于减少降酸雨③减少废渣排放有利减少对土壤、水体污染④减轻白色污染A．①②③④B．①②③C．①②D．①7．19世纪末,英国科学家瑞利在对气体密度（通常在混合气体中，相对分子质量大的气体的体积分数越大，则混合气体的平均密度就越大）进行测定的工作中，发现以不同来源的N2进行测定时，会出现不能消除的微小误差，从而导致了稀有气体的发现。
初中化学竞赛辅导跟踪练习
初中化学竞赛辅导跟踪练习（3）1．下列有关对水源污染的预防和消除的措施中，不正确的是( )A．加强对水质的检测B．工业三废要经过处理达标后方可排放C．发现污染源及时报告D．农业上要禁止使用农药和化肥2．一位遇上海难的水手，随着木排在海上漂流，他用完了淡水，仍感到异常的口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道海水会致命。
理由是（）A．海水有苦涩味，根本喝不下去B．海水中含有各种盐类，能使人肠胃腐烂，致人死亡C．海水中有许多微生物，有些微生物能致人死亡D．海水会造成水分从血液和组织内脱离出来进入肠胃，使人脱水死亡3．关于水的说法正确的是( )A．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的B．在通常情况下，水可以灭火，但并不是在任何场合都可用水来灭火C．由于热胀冷缩的缘故，水在0℃时密度最大D．电解水的实验证明了水的组成，且证明了原子和分子的区别4．某可燃性气体在空气中燃烧能生成水，则下列推断正确的是( )A．该气体一定是氢气B．该气体不一定含有氢气C．该气体中一定含有氢氧两种元素D．该气体中一定含有氢元素5．农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂(含磷酸钠)就是污水中磷的一个重要来源，处理污水时要不要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是( )A．磷是生物的营养元素，不必除去B．含磷的污水是很好的肥料，不必处理C．含磷的污水排放能引起藻类增殖，使水变质，必须除去D．磷对人无毒害，除去与否无关紧要6．氢能是一种应用前景非常诱人的新能源，但目前仍处在研究与试验阶段，还未广泛应用，其主要原因是( )A．氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论B．氢气的制备耗能巨大，廉价制氢的技术尚未成熟C．氢气贮存、运输等安全技术尚未解决D．氢气燃烧产生的热量低于相同质量的化石燃料，经济效益欠佳7．下列广告语中,你认为符合科学道理的是( )A．“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生，对人体有益B．本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害C．含氟牙膏可以预防龋齿D．含碘食盐可以防治甲状腺肿大8．硫酸铵的化学式是(N H4)2S O4,其中各元素都不存在的化合价是( ) A．-2 B．-3 C．+5 D．+69．有两种粒子，它们的核内质子数不相等，核外电子总数相等，这两种粒子不可能是( ) A．不同元素的原子B．不同的分子C．分子和离子D．不同的离子10．某些化学试剂可用于净水，水处理中使用的1种净水剂的有效成分可表示为Al 2(OH)n Cl m ，其中m 等于( )A ．3-nB ．6-nC ．6+nD ．3+n11．某种硫的氧化物中，硫和氧的质量比为2∶3，则该化合物中硫元素的化合价是( )A ．-2B ．+2C ．+4D ．+612．核电荷数小于18的W 、X 、Y 、Z 四种元素的原子最外层电子数依次为4、1、6、2，则下列各组中化学式都正确的是( )A ．W 2Z 、Y 2XB ．ZW 2、XY 2C ．Z 2W 、X 2YD ．WZ 2、YX 213．三种元素的粒子-m X 、+n Y 、+p Z 都有相同的电子层结构，已知n ＞p ，则它们核内质子数的关系为( )A ．X=Y=ZB ．Y ＞Z ＞XC ．X ＞Z ＞YD ．Z=Y ＞X14．X 、Y 两种元素的相对原子质量之比为2∶1，它们组成的化合物中，X 、Y 元素的质量比为2∶3，且其中Y 的化合价为-n 价，则此化合物中X 的化合价为( )A ．+2nB ．+ 23 nC ．+3nD ．+ 13 n 15．1999年曾合成和分离了含高能量的阳离子+5N 的化合物N 5AsF 6，下列叙述错误的是( )A ．原子团AsF 6的化合价为-1B ．原子团AsF 6的化合价为-5C ．已知F 为-1价，则As 为+6价D ．已知F 为-1价，则As 为+5价16．X 元素原子的第三层比第一层多一个电子，Y 元素原子的第三层比第二层少一个电子，它们形成化合物的化学式为( )A ．XY 3B ．X 3YC ．X 2Y 3D ．X 2Y17．某粒子最外电子层为第三层，该电子层上有8个电子，则它不属于下列粒子中的( )A ．稀有气体原子B ．非金属原子C ．阴离子D ．阳离子18．某元素R 的氧化物相对分子质量为M ，其硫酸盐的相对分子质量为N ，则该元素的化合价可能是下列关系式中的( ) A ．+ N-M 40 B ．+ N-M 80 C ．+ M-N 40 D ．+ M-N 8019．某粒子M 2+所含的质子数为a ，据此还不能确定粒子的( )A ．元素种类B ．在化合物中的化合价C ．中子数D ．电子数20．X 、Y 均是在1～18号内的元素。
初中化学竞赛辅导质料1
为了心中的目标一、选择题1、1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层也有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负。
由这三种元素组成的化合物的化学式可能是（）A.X3YZ4B.X3YZ3C.X2YZ4D.XYZ32、下列说法中，正确的是（）A. 含氧化合物一定是氧化物B.纯净物不一定是由同种分子构成C. 由同种元素组成的物质一定是单质D.能分解出氧气的化合物一定是氧化物3、下列物质中按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A.金刚石、大理石、石灰石B.生铁、氧化铁、铁矿石C.水银、胆矾、水煤气D.氨气、水蒸汽、天然气4、有质量相等的锌和铁分别和质量相等、溶质质量分数也相等的稀盐酸反应，反应情况如右图所示。
则下列叙述中错误的是（）A.曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况B.盐酸均反应完，锌铁均有剩余C.锌铁均反应完，盐酸有剩余D.盐酸均反应完，锌也恰好完全反应，铁有剩余5、如果在宇宙飞船上划火柴，火焰会立即熄灭，这是由于（）A.氧气不足B.在失重情况下，空气不对流C.宇宙飞船上温度低D.温度达不到着火点6、温室中的绿色植物受阳光照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如图所示，其中正确的是（）7、下列最适宜供给潜水艇里驾驶人员呼吸的反应是（）A.电解水制取氧气B.常温下用过氧化钠与二氧化碳反应制碳酸钠和氧气C.氧化汞受热分解制氧气D.加热高锰酸钾制氧气8、在一集气瓶中收集半瓶比较纯净的氧气，应用（）A．向下排空气法 B．向上排空气法 C．排水法 D．以上方法都可以9、在压强为101KPa时，液态氮的沸点是－196℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－269℃，利用液态空气分离这三种气体，随温度升高它们逸出的先后次序是（）A．氦氮氧 B．氧氮氦 C．氮氧氦 D．氦氧氮10、已知同温、同压下，相同体积的不同气体分子中含有相同数目分子。
现有氢气和氧气的混合气体，在120℃和1.01×105Pa压强下体积为aL，点燃后充分反应，待气体恢复到原来温度和压强时，测得其体积为bL，则原混合气体的体积可能是（）A．a L B．（a-b）L C．2（a-b）L D．（2b-a）L11、有一置于水中的用特殊材料制成的密闭容器，气体分子可以通过容器壁，液体固体则不能，其质量为1g，体积为0.04L，内装有32.7g 40%的硫酸溶液，如果向其中加入锌，要保持容器不下沉，锌的质量最多不超过（）A．6.3g B．6.5g C．7.5g D．13.0g12、在托盘天平两边各放一制烧杯，调节平衡。
初中化学竞赛题目+解析-化学
初中化学竞赛题目+解析-化学已知IO3-与I-可发生反应：IO3- + 5I- + 6H+ =3I2 + 3H2O，根据此反应，可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验，证明食盐中存在IO3- 。
可供选用的物质有：①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒，进行上述实验时必须使用的物质是( )A．①③ B．③⑥ C．②④⑥ D．①②④⑤⑦根据题意是要证明IO3-吧IO3-产物是I单质，验证I单质当然要用到淀粉试纸咯而要让IO3-产生碘单质，需要加入H+，题中有氢离子比较多的只有食醋了。
一,选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分.每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的编号填写在题目右边的括号内)1.下列物质属于纯净物的是………………………………………………………( )A."光明"纯牛奶B."七星岩"岩石C."珠江"啤酒D. "飘雪"蒸馏水2.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生C.只要功夫深,铁杵磨成针B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏3.初三课本有一幅金丝雀和水中的金鱼生活"在一起"的彩图(见右图),此图说明……………………( )A.薄膜使水分解产生氧气B.氧气能溶解于水C.金丝雀不需要氧气呼吸D.氧分子能透过薄膜,而水分子不能4.下列符号中的"2"与O2中的"2"含义相似的是…………………………( )A.Cu2+B.2O3C.H2OD.5.下列各种物质的元素化合价存在+3价的是…………………………………( )A.NaClOB.NaClO2C.NaClO3D.NaClO46.某粒子的结构示意图为,则下列判断正确的是…………………( )A.该元素是稀有气体元素B.该元素原子的最外层电子数是8C.该元素原子共有三个电子层D.该元素原子在反应中容易获得电子7.如右图实验,放置1~2周时间后,装置中能出现的现象是……………………………………………( )A.铁丝不变化B.试管中的液面不变化C.铁丝逐渐消失D.试管中的液面上升8.下列物质铁元素质量分数最大的是…………………………………………( )A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeCO39.将锌片分别放入下列溶液中充分反应,反应后溶液质量比反应前减轻的是( )A.H2SO4B.CuSO4C.AgNO3D.Na2SO410.下列化学方程式正确的是……………………………………………….…( )A.FeSO4+Zn=ZnSO4+FeB.Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOHC.NaNO3+HCl=HCl+HNO3D.BaCO3+Na2SO4=BaSO4↓+Na2CO311.以下叙述正确的是……………………………………………………………( )A.由不同种元素组成的物质一定是化合物B.含有氧元素的化合物是氧化物C.物质可以由分子,原子或离子构成D.由于反应前后原子种类相同,所以化学反应遵循质量守恒定律12. 下列物质分离方法错误的是A.除去CO2中混有少量的CO:导出点燃B.粗盐提纯的步骤:溶解→过滤→蒸发→冷却结晶→过滤C.除去H2中混有的HCl:将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶D.除去铜粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡后过滤,洗涤13.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是………………………( )A B C D14.以下验证"盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色"的实验设计不合理的是( )A.B.C.D.二,填空(本题有5小题,共23分)15.(3分) 右图是A,B 两种固体物质的溶解度曲线,判断下列说法的正误(正确打错误打×) .(1)10℃时,B 的溶解度大于A 的溶解度…………( )(2)15℃时,A,B的饱和溶液的溶质质量分数相等( )(3)20℃时,将10 gA 固体投入25g水中,可得到35 g溶液……………………………………………………( )16.(3分) 双氧水又叫过氧化氢(H2O2), 可在光照下分解成H2O 和O2 ,常用作消毒剂,漂白剂和实验室制O2 .其分解的化学方程式为;保存双氧水应注意_________________________________17.(6分)啤酒是生活中常见的饮料,其中含有CO2,H2O和蛋白质等物质.(1)当把啤酒倒入杯中时,会冒出大量的气泡,其化学方程式为:;若醮取少量啤酒滴于pH试纸上,则pH试纸应显色,说明啤酒显性.(2)将少量啤酒倒入澄清石灰水中,其反应的化学方程式为:.当今世界面临的重大环境问题有空气污染,酸雨和温室效应等,人们正致力于解决这些问题.据此回答与之有关的第18,19小题.18.(5分)汽车曾为推动人类文明起着重要作用,但同时每年排放的CO,碳氢化合物,NO等有害气体2×108t,占大气污染总量的60%以上.(1)在汽油中添加少量乙醇可以减少汽车尾气的污染,则乙醇完全燃烧的化学方程式为: .(2)一氧化氮与一氧化碳都是汽车尾气中的有害气体,它们在催化转换器中能反应生成两种参与大气循环的无毒气体,其化学方程式为:_________________________________.(3)汽车排放的大量二氧化碳使地球的温室效应增强,要控制CO2排放,你的一条建议是 .19.(6分)大气污染物中的SO2形成酸雨时,与氧气作用有稀硫酸生成,则它腐蚀铝制品(表面有氧化铝薄膜)的化学方程式为: ,反应类型为;,反应类型为 .三,(本题有2小题,共17分)20.(5分)现有以下几组试剂:①Cu ,ZnCl2溶液,AgNO3溶液,②Zn,Ag,Cu(NO3)2溶液,③Cu,Ag, ZnSO4溶液.某兴趣小组欲用其验证Zn,Cu,Ag三种的金属活动顺序.(1)你认为要达到实验目的,可以选用的试剂组是_______________.(2)阿燕同学认为另外选用"Zn,Cu,AgNO3溶液"这组试剂,经过组内物质的相互反应也可验证Zn,Cu,Ag的金属活动顺序,你认为对吗__________(答对或错),因为_________ .21.(12分)现有几种常见物质,其中D可用作干燥剂,F为红棕色沉淀,M为固体粉末,它们相互转化关系如右图:(1)写出下列物质的化学式:A , N ,F ,酸X .(2)写出下列化学方程式:① ;② ;③ ;④ .四,(本题有2小题,共18分)22.(6分)现有以下实验用品,请你证明普通的纸[含纤维素(C6H10O5)n]中含有碳元素和氢元素.写出操作步骤(在操作步骤中要写进使用仪器,试剂,操作,现象和结论).答:.23.(12分)甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸作用下易分解,反应方程式为: HCOOH=CO↑+H2O ,某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO,并还原红棕色的氧化铁粉末.现有下列仪器或装置供选择:(1)用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO,应选(填序号)装置;如果要除去CO中混有少量甲酸气体,最好选择上图中(填序号)进行洗气.(2)用上述方法制取的CO还原氧化铁,并检验气体产物,则各仪器的接口连接顺序为(填字母).(3)在对氧化铁粉末加热前,为安全起见,应进行的一项重要操作是 .(4)从开始加热到实验结束,氧化铁粉末的颜色变化为,反应方程式为 .(5)上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:.(6)在该制取CO的反应中,浓硫酸所起的是作用.五,(本题有2小题,共14分)24.(6分) 氢气是一种理想的新能源,科学家正在致力于解决生产,运输,贮存等问题.其中在催化剂作用下,利用太阳光将水分解为氢气和氧气的方法很有前景.请回答:(1)用氢气作燃料的优点是(请写2点) ,.(2)已知2g氢气完全燃烧生成水,放出285.5kJ的热量.若煮一定量的饭需要85.65kJ的热量,所需的氢气应该分解多少克水(设热能的利用率为30%)25.(8分)我国大约在南北朝时就能铸造铜锌合金—黄铜.某化学兴趣小组为了测定得到的黄铜样品中铜的含量,称取20g样品研细后放置于烧杯中,加入50g稀硫酸,恰好完全反应后,冷却,称得烧杯的总质量为69.8g.请计算(计算结果精确到0.1%):(1)此黄铜中铜的质量分数;(2)所得溶液的溶质质量分数.2021年全国初中(天原杯)化学竞赛肇庆市赛区初赛试题参考答案及评分标准一,选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分)1. D2.C3.D4.C5.B6.C7.D8.A9.C 10.B 11.C12.A 13.D 14.D(以下各题的化学方程式,未配平扣0.5分,未写条件扣0.5分)二,填空(本题有5小题,共23分)15.(3分) (1) (2) (3) ×16.(3分) 2H2O2 =2H2O + O2↑(2分) 密封,避免光照(或用棕色瓶装,1分)17.(6分) (1) H2CO3 = H2O + CO2↑ (2分) 红(1分) 酸(1分)(2)H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O(或CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O,2分)18.(5分)(1)C2H5OH+3O2 =2CO2 +3H2O (2分)(2)2NO+2CO = N2+2CO2 (2分)(3)(1分)开发新能源(限制工业气体排放或处理后再排放,或其它合理答案).19.(6分) 3H2SO4 + Al2O3 = Al2(SO4)3 +3H2O(2分) 复分解反应(1分);3H2SO4 +2Al = Al2(SO4)3 + 3H2↑(2分) 置换反应(1分).三,(本题有2小题,共17分)20.(5分)(1)①② (2分)(2)对(1分). Cu能与AgNO3溶液反应(1分),生成的Cu(NO3)2溶液又能与Zn反应(1分).21.(12分)(1)(4分)CaCO3 AgCl Fe(OH)3 HCl(2)(8分)①CaCO3=CaO+CO2↑ ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑③Fe2O3+3CO=2Fe +3CO2(写Fe3O4的也可)④2FeCl3+ 3Ca(OH)2= 2Fe(OH)3↓+ 3CaCl2四,(本题有2小题,共18分)22.(6分)合理的方法都给分[例:将酒精灯点燃,取一张纸在点燃(1分),用干冷烧杯罩于火焰上方(1分),如果杯壁有水雾出现证明纸张中含有氢元素(1分);再用滴管取少量澄清石灰水滴于烧杯中(1分),将烧杯罩于火焰上方,若杯壁出现白色的浑浊(1分),则证明纸张中含有碳元素(1分)…….]23.(12分)(1) ②(1分) ③(1分)(2)B接D,C接G(或H),H(或G)接F(3分,接口对一处给1分)(3)检验气体的纯度(或验纯,1分)(4)由红棕色变为黑色(1分) Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 (2分)(5)将尾气点燃(或用气球,塑料袋收集尾气,2分)(6)脱水(1分)五,(本题有2小题,共14分)24.(6分)(1)燃烧产物无污染,反应热高(或其它合理答案) …………(2分)(2)解:需要氢气的质量为: ……………………(1分)设要分解水的质量为x2H2O =2H2↑+O2↑ ……………………………………(1分)36 4x 2g……………………………………(1分)解得:x =18g ……………………………………(1分)答:要分解18g的水才能提供所需的氢气燃料(合理解法都给分).25.(8分)解:由质量守恒定律得,反应所生成的氢气为:20g+50g -69.8g =0.2g ……(1分)(1)设此黄铜中锌的质量为x,反应消耗H2SO4的质量为y,生成ZnSO4的质量为zZn +H2SO4=ZnSO4+H2↑……………………………………………………(1分)65 98 161 2x y z 0.2g; ;解得:x =6.5g y =9.8g z =16.1g ………………………………………(3分)此黄铜样品中铜的质量为:20g -6.5g =13.5g此黄铜样品中铜的质量分数为: …………………(1分)(2)反应后溶液的质量是:69.8g -13.5g =56.3g …………………………(1分)所得溶液的溶质质量分数为: …………………(1分)答:此黄铜中铜的质量分数是67.5%,所得溶液的溶质质量分数是28.6%中考化学试题(副题)第页共8 页+2CaCO3水不变红色不变红色变红色+石蕊试液+NaCl溶液+稀HCl稀HCl变红色红色褪去{①稀HCl变红色;稀H2SO4变红色+石蕊试液+石蕊试液②NaCl溶液不变红色;Na2SO4溶液不变红色+石蕊试液+石蕊试液{①稀HCl变红色;稀H2SO4变红色+石蕊试液+石蕊试液②H2O不变红色;NaNO3溶液不变红色+石蕊试液+石蕊试液+适量NaOH溶液+石蕊试液点燃浓硫酸光照点燃催化剂高温高温△285.5kJ85.65kJ/30% ×2g =2g催化剂36x=42g98gy2g0.2g=161gz2g0.2g=65gx2g0.2g=13.5g20g×100% =67.5% 16.1g56.3g×100% ≈28.6%。
初中化学奥赛第一阶段辅导1-6章(附参考答案)
一至六章培优题一、选择题：1.在下列变化中，与其它的三种变化有本质区别的是A.铁生锈B.煤燃烧C.水汽化D.水电解2.在氢气还原氧化铜实验时，氧化铜先变成亮红色，后又变成暗红色，造成这种结果的原因可能是A.产生氢气量不足B.加热温度不够C.没有继续通氢气到试管冷却D.撤火过早3.下列物质中与纯氧气反应后的生成物，属于混合物的是A.石墨B.蜡烛C.硫磺D.煤4.下列用途，不属于氧气用途的是A.炼钢B.医疗C.填充灯泡D.宇航5.在做空气中氧气含量的测定装置中，燃烧匙里最好放置下列物质中的A.木炭B.镁粉C.硫D.红磷6.最近,科学家研制出一种新分子,它具有空心类似足球状的结构,化学式为C60,下列说法错误的是A. C60是一种新型的共价化合物B. C60在一定条件下可燃烧生成二氧化碳C. C60和石墨都是碳的同素异形体D. C60的式量是7207.某同学设计了下列四种实验室制取气体的方案：①锌和浓硫酸反应制H2；②氯酸钾和高锰酸钾混合加热制O2；③大理石与浓盐酸反应制CO2；④用煤燃烧制CO2。
正确且易操作的是A.①②③④B.②④C.①②D.②8.明代民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，这四句诗所描写的物质依次是A.石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸钙B. 石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸钙C. 碳酸钙、生石灰、熟石灰、石灰石D.生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸钙9.农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室里施放适量的二氧化碳。
这是因为A.CO2可使害虫窒息死亡，从而能有效地防治植物病虫害B.植物的光合作用需要CO2，施用CO2可促进光合作用C.CO2可产生“温室效应”，使温室内的温度稳中有升D.CO2能灭火，使用CO2可避免发生火灾10.家用烧开水的铝壶用久了，其内壁往往结有很厚的一层白色固体物质。
对这种白色固体形成原因的正确解释是A.它是水里的某些可溶性物质受热反应生成的B.它是水里某些可溶性物质随水的蒸发析出的晶体B.它是水与铝在加热时反应得到的生成物 D.它是水里的泥沙沉积形成的11.下列叙述中错误的是A.常用的食醋中含3%—5%的乙酸B.医疗上常用质量分数为75%的酒精作消毒剂C.成人每天约需食用5克食盐D.空气里CO2的体积分数达到1%以上时，对人有害12.下列物质属于纯净物的是A.煤B.石油C.合金钢D.醋酸13.下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是A.点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度B.未使用完的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝C.用氢气还原氧化铜时应先通一会氢气，再加热氧化铜D.酒精灯不用时，必须盖上灯帽14.H2、CO都能在一定条件下与CuO反应，下列说法正确的有A.在反应中H2、CO都具有氧化性B.两个反应都需加热C.两个反应都属于置换反应D.与相同质量的氧化铜反应所需CO的质量比H2多15.下列说法正确的是A.铁的合金的韧性和硬度主要是由其碳元素的质量分数决定的B.把生铁炼成钢就是把生铁中的杂质全部除去，使其变为纯铁C.在地壳中铁元素含量在所有元素中占第二位D.金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽16.下列说法中，正确的是A.用点燃的方法除去CO2中混有少量的COB.单个水分子能保持水的物理性质C.二氧化碳的性质之一是能使紫色石蕊试液变红色D.在化学反应中元素的化合价不一定发生变化17.能证明分子在化学反应中可以再分的事实是A.用普通水制蒸馏水B.用高锰酸钾制氧气C.用二氧化碳气制干冰D.用液态空气制氧气18.下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.天然气、碱式碳酸铜、液态空气B.稀有气体、浓硫酸、胆矾C.水银、熟石灰、水煤气D.金刚石、大理石、铁矿石19.下列叙述不符合化学史实的是A.中国是最早使用“湿法冶金”的国家B.我国化学家侯德榜发明了联合制碱法C.法国化学家拉瓦锡经实验得出空气是由氧气和氮气组成的D.瑞典化学家舍勒首先发现了电子20.下列说法不正确的是A.动植物的呼吸包含缓慢氧化B.可燃物达到着火点时，一定会燃烧C.物质在缓慢氧化时会产生热量D.自燃是由缓慢氧化而引起的自发燃烧21.下列物质中，不属于易燃物或易爆物的是A.硫B.石墨C.白磷D.液化石油气22.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的液体三种用途的是A.试管B.量筒C.烧杯D.烧瓶23.下列关于实验基本操作的叙述中，不正确的是A.握持试管一般用三指握住试管的上中部B.制取氧气停止加热时，先要熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面C.给试管里的物质加热时，将试管夹从试管下部往上套，夹在试管的中上部D.玻璃仪器洗干净的标准是：内壁附着的水均匀了，既不聚成水滴，也不成股流下24.下列说法正确的是A.物质是否属于纯净物是由其组成元素决定的B.元素的种类是由其原子的质子数决定的C.混合物都是由不同种分子组成的D.元素原子最外层有1至2个电子的原子一定是金属元素的原子25.下列变化中，肯定是化学变化的是A.伴随有发光发热的变化B.物质发生爆炸C.浓盐酸敞口久置，溶质质量分数发生变化D.由铝原子变为铝离子26.下列说法正确的是A.金属铁中铁元素有0、+2、+3价B.纯净物都是由同种元素组成的C.离子在化学反应中不一定发生变化D.溶液都是由固体和液体配成的27.最外层电子数为8的某种微粒，该微粒A.一定是原子或分子B.一定是阳离子C.一定是阴离子D.无法判定28.下列微粒中，既无电子也无中子的是A. HB. HeC. H+D. Li+29.下列说法正确的是A.同一种元素组成的单核微粒，质子数一定相同B.分子是保持物质性质的一种微粒C.原子是物质变化中的最小微粒D.同一种元素只能组成一种单质30.已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、-1、-2，则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是A. ACB. ADC. A2DD. B2D331.水泥的主要成分有：Ca2SiO x、Ca3SiO y、Ca3Al2O z，其中x、y、z的值分别是A.2、2、3B.2、3、3C.4、5、6D.4、6、632.元素X的原子获得3个电子，元素Y的原子失去2个电子后，所形成离子的电子层结构均与氖原子相同，由X、Y两元素的单质在高温下反应得到的化合物的相对分子质量为A.38B.52C.90D.10033.化学上用符号“XAZ”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。
初中化学竞赛实验辅导(精品)
实验推断题汇总一、顺向思维1、有一固体混合物，可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠等物质组成，为鉴别它们做如下实验，实验过程及现象如下：试推断：固体混合物中一定含有、，可能含有，一定不含有。
（用化学式填空）二、逆向推理1、已知不溶于水的碱受热能分解生成碱性氧化物和水。
现有X、Y、Z三种不同金属，A、B、C、D、E、F是含有它们其中某种元素的化合物，且它们相互间能发生如下转化：由此推断：（1）白色沉淀R是；（2）写出下列物质的化学式：A，B，W。
（3）X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是；（4）F转化为D的化学方程式是。
三、中间突破1、在如下所示的转化关系中，A、B、C、D、E、F、G、H、I、J等都是初中所学过的物质，其中A、B、E、F是单质，C、D、G、H、I是化合物。
（1）写出A、I的化学式：A ，I 。
（2）写出下列转化过程中的化学方程式：F→B，D＋J→C。
四、直觉判断1（1是。
（2）在常温下若乙是气体，则X是；（3）在常温下若甲是固体，乙为无色液体，则X是。
2、A、B、C、D是在初中化学中常见的4种化合物，它们各由两种元素组成，甲、乙是两种单质，这些化合物和单质之间存在如下关系：（1）化合物C中一定含有（甲元素或乙元素）（2）单质甲的化学式是，化合物A的化学式是。
（3）写出化合物B和化合物D在高温下反应并有化合物A产生的化学方程式为。
五、整体分析现有Ca(OH)2、Na2CO3、BaCl2、NaOH、盐酸、稀H2SO4六种溶液，有下图所示的相互反应关系，图中每条线两端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图中相应的六个方框中。
六、表格式推断题有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是NaOH，HCl，MgSO4，BaCl2和K2CO3中的一种。
为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示。
表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体生成；“—”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。
广东初三初中化学竞赛测试带答案解析
广东初三初中化学竞赛测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.质子数和电子总数都与NH 4+相同的微粒是A ．OH –B ．Na +C ．K+D ．H 2O2.H 2和CO 是合成许多有机物的原料，有如下反应：mH 2+nCO==wX(反应条件已省去，m 、n 、w 为化学计量数)．如m ︰n=l ︰1、w=l ，则有机物X 可能是①：HCHO ②：C 2H 5OH ③：CH 3COOH ④：CH 3CHO 中的 A ．①和② B ．①和③ C ．②和③ D ．①和④3.某化合物，其组成中没有C 、H 、O 三种元素。
这种化合物可能属于 A ．酸 B ．碱 C ．盐 D ．有机物4.向AgNO 3、Cu(NO 3)2、Zn(NO 3)2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是A ．滤纸上有Ag 、Cu 、Fe ，滤液中有Zn 2+、Fe 2+B ．滤纸上有Ag 、Cu 、滤液中有Zn 2+、Fe 2+C ．滤纸上有Ag 、Cu 滤液中有Cu 2+、Zn 2+、Fe 2+D ．滤纸上有Ag 、Cu 、Fe ，滤液中有Cu 2+、Zn 2+、Fe 2+5.由X 、Y 两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y 元素核内有8个质子和8个中子，X 元素核内质子数和中子数分别比Y 元素少1个，则该化合物化学式为 A ．X 2Y 5 B ．X 2Y 3 C ．XY 2 D ．X 2Y6.下列各组物质在溶液中能够大量共存的是 A ．KNO 3 NaCl H 2SO 4 B ．H 2SO 4 NaCl Na 2CO 3 C ．Na 2SO 4 KNO 3 NaOHD ．NaOH H 2SO 4 HCl7.把t ℃时50克20％的KNO 3溶液在恒温下蒸发掉10克水，有1克KNO 3固体析出，则KNO 3在t ℃时的溶解度为A ．10克B ．22.5C ．25克D ．30克8.某工厂排出的一种澄清废液中，加入BaCl 2溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀HNO 3，沉淀部分溶解，并放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无气味气体．则下列说法中正确的是A ．废液中一定有Ag +B ．废液中一定有SO 42–C ．废液中一定有CO 32–D ．废液中可能有硫酸9.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，反应现象是A ．只看到有大量气泡冒出B ．只有白色沉淀析出C ．开始出现白色沉淀，后冒气泡D ．开始冒气泡，后出现白色沉淀10.下列叙述，正确的是A ．可以生成盐和水的反应称为中和反应B ．有单质生成的反应，一定是置换反应C ．碱的分子中必定含有氢元素和氧元素D ．通过化合反应，无法得到单质11.下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组成、性质的关系，你认为下列结论正确的是C ．气体是化合物时，易被吸附D ．气体的相对分子质量越大，越易被吸附12.《中华人民共和国食品安全法》于2009年月1日起实施。
2024化学竞赛初赛试题
2024化学竞赛初赛试题一、教材1. 人教版化学教材- 知识点：物质的量相关概念是化学计算的基础，如摩尔质量、气体摩尔体积等。
例如在计算化学反应中物质的量的比例关系时会用到。
- 解析：物质的量（n）、质量（m）和摩尔质量（M）的关系为。
在化学方程式中，各物质的化学计量数之比等于它们的物质的量之比。
- 知识点：元素周期律，包括原子结构、元素周期表的结构、元素性质的周期性变化规律等。
这在化学竞赛中对理解元素及其化合物的性质有很大帮助。
- 解析：原子半径在同一周期从左到右逐渐减小（稀有气体除外），在同一主族从上到下逐渐增大。
这是由于原子核对核外电子的吸引作用在周期和主族中的变化规律导致的。
- 知识点：原子结构的精细内容，如电子云、原子轨道等；分子结构中的共价键理论、分子的空间构型等。
- 解析：例如杂化轨道理论，杂化的分子空间构型为直线型（如），杂化的分子空间构型为平面三角形（如），杂化的分子空间构型为正四面体（如）等。
这是根据中心原子的价层电子对数来确定杂化类型，从而得出分子的空间构型。
- 知识点：化学反应速率、化学平衡、电解质溶液、电化学等。
- 解析：对于化学平衡，勒夏特列原理指出，如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强或温度等），平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。
例如在的反应中，升高温度，平衡逆向移动，因为反应是放热反应，升高温度时平衡向吸热方向移动以减弱温度升高的影响。
- 知识点：有机物的命名、结构、性质、反应类型等。
- 解析：有机物的命名遵循一定的规则，如烷烃的命名是选择最长的碳链为主链，从离支链最近的一端开始编号等。
对于有机反应类型，如加成反应是不饱和键（双键或三键）两端的原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应，例如乙烯与溴水的加成反应。
二、化学竞赛辅导书- 知识点：涵盖化学基本原理，包括化学平衡、酸碱理论、氧化还原反应等内容的深入讲解。
- 解析：在酸碱理论部分，除了介绍常见的酸碱电离理论，还深入讲解了酸碱质子理论和酸碱电子理论。
初中化学竞赛辅导题(1)附答案
初中化学竞赛辅导题（1）一．选择题（每小题可能有1～2个正确答案）1．由X、Y两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为（）A.X2Y5B.X2YC.XY2D.X2Y32．X原子的最外电子层上有1个电子，Y原子最外层电子数为6，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（）A.XY2B.X2YC.XYD.X6Y3．氢气是一种很有前途的能源，以水为原料大量制取氢气最理想的途径（）A.由热电站提供电力电解水B.改进以焦炭和水制水煤气的方法C.利用太阳能电解水D.使炽热的铁与水反应放出氢气4．山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛。
现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中（）A.只含有碳、氢元素B.一定含有碳、氢、氧元素C.一定含碳、氢元素，可能含有氧元素D.含有的元素无法判断5．与Na+具有相同质子数和电子数的微粒是（）A.F－B.NH4+C.OH－D.H2O6．某元素的阳离子A3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别是（）A.23 53B.26 30C.26 56D.23 467．元素R与元素X间能形成下列化合物，其中R元素质量分数最大的是（）A.RX2B.R2X3C.R2XD.R2X58．某同学测得海水中含有Cl—的质量分数为2.19%，如果其中的Cl—全部以NaCl计算，则海水中所含NaCl的质量分数是（）A.2.18%B.5.85%C.3.61%D.4.19%9．三种元素的离子X m-、Y n+、Z p+都具有相同的电子层结构。
已知n＞p，则它们的核内质子数（依次用X、Y、Z表示）的关系为（）A.X=Y=ZB.Y＞X＞ZC.Y＞Z＞XD.Z=X＞Y10．在地球上空10～50Km的大气层中，集结着大量的臭氧分子，形成臭氧层，吸收了太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线的辐射的危害。
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中考化学辅导跟踪练习(一1.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关:①氩气和氮气作灯泡的保护气②用铝做炊具③用氧气作助燃剂④用碳作燃料⑤用花岗岩铺地面,以上说法正确的是(A.①②③④B.①③⑤C.②⑤D.②④⑤2.如果在宇宙飞船上划火柴,火焰会立即熄灭,这是由于(A.氧气不够B.在失重情况下,空气不对流C.达不到着火点D.宇宙飞船上温度低3.在地球上空10~50km的大气层中,集结着大量的臭氧分子(O3,形成臭氧层,吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外线辐射的危害。
但空调和冰箱中的制冷剂“氟里昂”(以M代表其化学式,逸散到大气中可破坏臭氧层,其反应过程可简示为:M + O3MO + O2,MO + O M + O2.据此判断“氟里昂”在破坏臭氧层的反应中是(A.催化剂B.还原剂C.氧化剂D.稳定剂4.食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。
因此,吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。
下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气,延长食品的保质期的是(A.红磷B.固体烧碱C.铁粉D.生石灰5.将一严重锈蚀而部分变成铜绿[Cu2(OH2CO3 ]的铜块研磨成粉末,在空气中充分灼烧成CuO,固体质量的变化情况可能是(A.增重30%B.增重10%C.不变D.减轻30%6.我国大力发展水力发电站建设,如葛洲坝,年发电量相当于每年燃烧3000万吨煤的火力发电站了出的电量,水力发电和火力发电相比,下列说法中正确的是(①减少CO2的排放有利于减轻温室效应②减少SO2的排放有利于减少降酸雨③减少废渣排放有利减少对土壤、水体污染④减轻白色污染A.①②③④B.①②③C.①②D.①7.19世纪末,英国科学家瑞利在对气体密度(通常在混合气体中,相对分子质量大的气体的体积分数越大,则混合气体的平均密度就越大进行测定的工作中,发现以不同来源的N2进行测定时,会出现不能消除的微小误差,从而导致了稀有气体的发现。
在实验中,瑞利利用了如下图所示的实验系统(箭头表示气体流向,通过的气体经过净化处理的纯氧气或空气。
(1实验中要保证Cu 丝始终保持红热,其中发生的化学反应可表示为:___________,2NH3 + 3CuO△N2 + 3Cu + 3H2O 。
倘若在实验中观察到铜丝变黑,可采用的措施是________________,在此反应过程中铜丝的作用是_________和__________;浓硫酸的作用是吸收多余的氨气和____________________。
(2当通过的气体为纯氧时,测得气体的密度为ρ1。
(3在空气的净化过程中,为除去可能混有的H2S、CO2和水蒸气,可将气体先通过_____________,当净化后的空气通过上述反应系统,在这种情况下测得最终密度ρ2==1.256g·L-1。
(4当空气直接通过灼热的Cu网,测得气体的密度为ρ3。
试ρ1、ρ2、ρ3比较的大小: ________________________。
8.某同学做石蜡成分探究实验:把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶中,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶壁上有由此说明蜡烛中一定含有元素,取出蜡烛,向瓶内注入少量澄清石灰水,振荡,可观察到的现象是,由此说明蜡烛中一定含有。
你对此实验的评价是:没有考虑蜡烛芯对实验的影响或只能判断蜡烛是否含C、H两种元素或是否含氧元素无法判断。
9.过氧化氢(H2O2俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加热的条件下,它能分解生成氧和水。
研究表明,将新制的5%的双氧水溶液加热到65℃时就有氧气产生,加热到80℃时就有较多氧气生成。
某同学用如图所示的装置用上述方法制得氧气,用带火星的木条直接在试管口检验,结果木条不能复燃。
他经过思考分析了实验现象不正确的原因,并对实验装置进行了改进,结果得出了正确的结论。
(1分析木条不能复燃的原因是什么?(2对实验装置如何改进才能检验出有氧气生成?(画图或文字说明均可10.通过实验,怎样证明二氧化锰在氯酸钾受热分解制取氧气的过程中,其质量和化学性质不发生改变?11.南京著名的风景点珍珠泉,水底有大量气泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名。
某学生推测这种气体可能是沼气。
查资料得知沼气中含60%~70%的CH4,还含有CO2、N2和CO等。
他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成,设计了如图所示的取气方法:将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在泉水中,瓶口对准水底冒出的气泡收集。
(1这种集气法叫__________.针对瓶口太小不便于收集的缺点,在不换瓶的情况下你的改进方法是___________________。
(2如图乙所示,若用水将瓶中气体排出,水龙头应接_______导管(填A或B12.为了测定某氯酸钾与二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数,课外小组的同学设计了如下实验:取3.0g 混合样品放入如图所示的大试管中,充分加热,直到反应完全,并用如图所示装置测量出生成氧气的体积。
试回答下列问题:(1如何检查装置的气密性?(2现有如下可供选择的操作:①将导气管放入盛满水的量筒内;②给药品加热;③有连续气泡产生时开始收集气体;④取出导气管;⑤反应完全后停止加热(如图,此时导管出口略高于液面;⑥冷却至室温;⑦调整量筒内外液面高度使之相同后读出量筒内气体体积数。
为了较准确地测量出生成的氧气在常温、常压下的体积,正确的操作顺序是(填序号___________(3为了较准确地测量到气体的体积,需要调整量筒内外液面高度,其原理是_______________(4在常温常压下共收集到气体680mL(此时氧气密度为1.41g·L-1,其质量为_______g,原混合物中氯酸钾的质量分数约是________ 。
13.某班级探究小组的同学在学习了催化剂知识后,他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和后续操作:①任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管,在其中一份中加入经准确称量的n克氧化铜粉末。
②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热,将放出的气体通入水中,观察放出气体的快慢。
③停止加热、冷却,将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解,小心过滤,得滤出物,洗涤并干燥。
④观察滤出物的状态和颜色。
⑤将滤出物和炭粉混合,在密闭容器中高温加热,将反应产生的气体通入澄清的石灰水中,并观察现象。
(1以上实验步骤,有一步不够严密,请问是哪一步?____________。
(2要达到实验目的,除改进不够严密的实验步骤外,还必须增加一个实验步骤,这个实验步骤是______________________________________________________。
(3若用另一个实验装置和操作替换实验⑤,也可达到实验目的,请把右上图中的仪器连接成一个符合实验目的的实验装置,这个实验装置的接口连接顺序是________接_________,______接________,________接_________(气流的方向从左往右14.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。
二氧化锰是一种黑色固体,在反应中起催化作用。
(1若在此实验中使用含木炭粉的二氧化锰作催化剂来制取氧气,根据你所学的知识判断,在实验中可能发生的情况是_______________________________________________________。
(2除去混合物中木炭的方法:___________________________________________________。
(3怎样证明木炭粉已被除去?请简要说明。
_______________________________________。
15.1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验。
回答下列问题:(1子火焰的可燃物是_____________,蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的,该物理性质是____________________。
(2该实验成功的关键是导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是:①___________________________________;②___________________________________。
16.小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
⑴[提出问题]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?⑵[猜想]小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。
小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气。
小芳认为:可能上述两种情况都有。
⑶[设计实验方案]请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的。
____________________________________________________________________ ___________⑷[现象和结论]如果小明的猜想正确,现象应是_____________________________________。
如果小鹏的猜想正确,现象应是__________________________________________________。
如果小芳的猜想正确,现象应是_______________________________________________________。
⑸如果用C n H2n+2表示蜡烛的主要成分,则其燃烧的化学方程式为:_________________________。
17.面粉加工厂的车间若悬浮着较多的面粉粉尘,遇到明火就有发生爆炸的危险。
这是因为面粉粉尘与空气充分接后,遇到明火急剧燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积在有限空间内迅速膨胀,从而引起爆炸。
下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:如图所示,在无盖小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。
试问:(1在上述实验中,鼓入空气的作用是_________________________。
(2下列情况下,不会发生爆炸的是_________(填序号。
①金属筒不加盖时;②蜡烛没有点燃时;③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时。
(3面粉厂为了避免爆炸事件发生,应采取的安全措施有___________________(写出一种即可18.人们长期在密不通风的房间里工作,感到头昏气闷。
据此,需要探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同。
请提出假设,并设计探究实验的步骤。
初中化学竞赛同步辅导(一参考答案1C 2B 3A 4C 5BC 6B7 (12Cu + O2△2CuO ,减慢氧气的流速或加热液氨;催化剂和指示剂;吸收混合气体中的水蒸气(3碱石灰(4ρ1<ρ2<ρ38 水珠;氢;石灰水;碳;没有考虑蜡烛芯对实验的影响或只能判断是否含C、H两种元素或是否含氧元素无法判断。