中国古代史研究热点问题

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历史考研中国史论述题(05年之前各名校真题)

历史考研中国史论述题(05年之前各名校真题)

史学动态题预测:美国对华政策研究状态研究著作基本线索对一本书进行评述西学东渐过程与东学西渐中国民族资本企业的发展特征中国近代与列强的关系世界市场中日关系中美关系中苏关系中外交流官修史书重要理论问题法典集合经济重心南移重农抑商思想(战国汉唐)威斯特伐利亚和约尊王攘夷思想何为“十通”(96南大)嘉靖倭难的前因后果简述《宅地法》的内容《人民宪章》的六点要求三环外交简述六五战争19世纪末德国、英国和法国的社会立法措施并评价其历史意义试析麦卡锡主义产生的政治下社会根源1878年柏林会议的结果(98南大)里夫人民的反帝斗争尤里卡计划17世纪三十年战争对欧洲国际局势的影响(99南大)列出元代修撰的三部正史十通中清代编修的“四通”指的是王安石的《三经新义》《共产党宣言》产生的经过及意义(99南大)比较16世纪英国与俄国所建政治制度的不同之处(00南大)李本尔(00南大)凯恩斯主义理论的主要内容(00南大)犹太民族自迁居迦南到西罗马帝国覆灭在异族的统治下遭受的灾难(00南大)马志尼法西斯的原意蒙古西征的具体过程及其对中亚的影响(00南大)列举英德法不同的现代化道路列举英国相对衰落的原因列举世界近现代史中的三个重要思想流派1500年以来几个国际格局的基本内容二战对人类心理及社会意识的影响五年内两个史学热点问题的看法关于六朝的十二部正史并就艺文志和地理志谈谈后人的校补考证结合家族谈谈婚、宦、学与六朝士族的关系六朝在中国历史中地位这一问题的看法简述近代中国外交制度的演变简述1938年10月前正面战场的三次会战评清末保路运动试述“改组派”的主要活动试析1946年政治协商会议的主要原因及原因中国戊戌变法与俄国彼得一世改革的异同点英国近代逐渐衰落的原因1919年到1945年美英法德日五国外交政策的变化及其原因以中国、英国、日本、荷兰两国为例分析近代世界体系的变化比较郑和下西洋与哥伦布横渡大西洋的异同试述自隋到清漠北少数民族政权的建立与强大对中国古代社会发展的影响论“复故爵田宅”的意义斐扬派执政期间所颁布的反封建法令(98东师)第一次中东战争的后果(98东师)南斯拉夫自治制度的特点(98东师)查士丁尼(99东师)马克思主义诞生的历史条件(99东师)近代殖民主义的发生、发展、演变(99东师)卡德纳斯改革的主要内容19世纪欧洲工人运动中的主要理论流派(00东师)近代理性主义评价简述蒙巴顿方案的主要内容(00东师)《论人间不平等的起源和基础》国策基准奥康诺的土地计划苏加诺综合型民族主义思想的形成过程(00东师)奥斯曼土耳其帝国在世界历史发展中的地位凯末尔的法制改革汉萨同盟的历史地位(01东师)妥协在1787年宪法中的作用欧洲列强瓜分“奥斯曼遗产”的原因及后果(02东师)胡司战争的伟大历史影响巴尔干半岛民族的觉醒和奥斯曼土耳其帝国的瓦解(02东师)近十年鸦片战争史研究综述林纾邹容的《革命军》的主要内容及意义(95南开)塘沽协定对华北政局的影响(95南开)陈天华经济史、专门史研究综述及书目简评“改订新纲运动”(04上大)简述“山东问题”的由来(04上大)中国收回海关主权的历程(04上大)马克思主义古代史1、法老建立金字塔的基本原因(01华师)2、试析古代史上生产较为落后的民族能征服较先进地区的原因,并举两个例子说明(01华师)3、原始宗教产生的原因和基本表现形式(01华师)4、婆罗门教育佛教的异同(01华师)5、斯巴达的阶级结构和政治制度的内容及其成因(01华师)中世纪史中古英法从议会君主制向专制君主制的历史道路,并分析英法专制君主制的历史作用(01华师)近代史评价哥伦布(01华师)《布西报告》的主要内容及意义(05川大)谈谈对伊拉克战争的看法(03陕师)20世纪20年代资本主义世界相当稳定的主要表现(01河南大)英国议会制的演变二战后国际格局的新特点中国古代史关于封建社会的开端,学术界的看法(03陕师)春秋时期井田制崩溃的必然性(01河南大)中国古代货币制度演变基本线索重农抑商思想变迁简论范仲淹(河大)试论“绍兴和议”略论中国古代城市市场、区域市场、全国性市场的形成时间和特点(河北大)试论“明德慎罚”的思想以及影响论述汉初形制改革及其历史意义简论两宋民法及其发达原因试论岳飞试论宋代教育发展的主要表现类书在历史研究中的作用,举出五种(03陕师)简述清朝官员考察制度(06河南大)论述中国统一多民族国家的形成过程(06河南大)史学研究为什么要以马克思主义哲学为指导(03陕师)小农经济对中国社会的影响分析秦末、唐末农民起义谈谈农民起义的作用中国近代史洪宪帝制与张勋复辟的异同(04华师)清末保路运动(06华师)孙中山的护法运动(06安师)毛泽东“工农武装割据”的内容和意义(01河南大)研究五四运动的最新学术动态与基本史料分析中国民族资本主义发展的经验教训分析民国政府(1927到1949)政治制度的基本框架与特点九一八事变到七七事变前国民党、共产党对日对内基本政策史料价值史学论文写作的步骤研究中国古代史的成就及代表学者、著作,至少5个专题中国古代史的史料类型,并说明每种的特点隋唐史的著作十种,史籍十五种学术界关于牛李党争的各种不同意见秦汉史的文献和文物考古文献各五种简述延安整风运动的内容、意义(01河南大)五部中国现代史著作,重点评述一部从历史社会角度论述农村人民公社制度产生的原因及主要经验教训海陵王完颜亮评述(95北大)弗兰克《白银资本》的“中国中心论”北魏末年爆发各族人民大起义与孝文帝的改革有没有关系(95北大)从两税法到地丁合一,这些税收政策形成的原因何在?说明什么问题(95北大)。

中国古代史研究生就业

中国古代史研究生就业

中国古代史研究生就业中国古代史作为一门重要的学科,一直以来都受到广大学子的关注和研究。

随着社会的发展和进步,中国古代史研究生的就业形势也在不断变化。

本文将从就业前景、就业方向和就业能力等方面来探讨中国古代史研究生的就业情况。

一、就业前景中国古代史作为一门学科,其研究对象遍布中国几千年的历史,涉及政治、经济、文化等多个领域。

因此,中国古代史研究生的就业前景非常广阔。

他们可以选择从事教育、研究、文化遗产保护等领域的工作。

教育领域是中国古代史研究生的主要就业方向之一。

他们可以在高等学府从事教学工作,传承中国古代史的学术研究成果,培养更多的人才。

同时,他们还可以选择到中学从事教育工作,将自己的知识传授给学生,培养他们的历史意识和文化素养。

研究机构也是中国古代史研究生的就业热点。

他们可以加入国内外著名的研究机构,参与重大历史研究项目,深入探讨中国古代史的各个方面。

在这些机构,他们可以与国内外知名学者进行学术交流,拓宽自己的研究视野。

文化遗产保护领域也是中国古代史研究生的就业方向之一。

中国拥有丰富的历史文化遗产,需要专业人士进行保护和研究。

中国古代史研究生可以选择从事文物保护、博物馆管理、文化遗产旅游等工作,为保护和传承中国古代文化做出贡献。

二、就业方向中国古代史研究生的就业方向多样,可以选择从事教育、研究、文化遗产保护等领域的工作。

具体来说,他们可以选择以下几个方向:1. 教育方向:从事高校教学工作,授课、指导学生,传承和发展中国古代史学科。

2. 研究方向:加入研究机构进行学术研究,参与重大历史研究项目,深入探讨中国古代史的各个方面。

3. 文化遗产保护方向:从事文物保护、博物馆管理、文化遗产旅游等工作,为保护和传承中国古代文化做出贡献。

4. 媒体方向:从事新闻媒体、出版社等工作,撰写历史专著、编纂历史学术期刊,传播中国古代史知识。

三、就业能力中国古代史研究生在就业中需要具备一定的能力。

首先,他们需要具备扎实的古代史理论基础和广泛的历史知识。

初中历史教研活动课题(3篇)

初中历史教研活动课题(3篇)

第1篇一、课题背景历史作为一门基础学科,对于培养学生的综合素质具有重要意义。

在初中阶段,历史教学不仅是传授历史知识,更重要的是培养学生的历史思维能力和历史素养。

然而,在实际教学中,部分教师过于注重知识的传授,忽视了学生历史思维能力的培养。

为提高初中历史教学质量,本课题旨在探究历史发展脉络,提升学生历史思维能力。

二、课题研究目标1. 通过探究历史发展脉络,帮助学生建立完整的历史知识体系,提高学生对历史知识的掌握程度。

2. 培养学生的历史思维能力,包括历史分析、历史归纳、历史判断等能力。

3. 提高学生的历史素养,增强学生的民族自豪感和历史责任感。

4. 优化历史教学方法,提高历史教学质量。

三、课题研究内容1. 历史发展脉络的梳理(1)中国古代史:从原始社会到封建社会,梳理我国古代历史的发展脉络,重点介绍夏、商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等朝代的历史特征。

(2)中国近代史:从鸦片战争到新中国成立,梳理我国近代历史的发展脉络,重点介绍鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等重大历史事件。

(3)世界史:从古代文明到近现代世界,梳理世界历史的发展脉络,重点介绍古希腊、古罗马、印度、阿拉伯、英国、法国、德国、美国等国家的重大历史事件。

2. 历史思维能力的培养(1)历史分析能力:通过分析历史事件、历史人物、历史现象等,引导学生认识历史发展的规律。

(2)历史归纳能力:通过归纳历史知识,帮助学生形成系统性的历史认识。

(3)历史判断能力:通过判断历史事件的正误,培养学生正确的历史观。

3. 历史素养的提升(1)民族自豪感:通过学习我国历史,增强学生的民族自豪感。

(2)历史责任感:通过了解历史,培养学生关注国家命运、民族前途的历史责任感。

4. 历史教学方法的优化(1)采用情境教学法,激发学生的学习兴趣。

(2)运用多媒体技术,丰富教学手段。

(3)开展历史实践活动,提高学生的历史实践能力。

集训01 中国古代史选择题100题(解析版)

集训01 中国古代史选择题100题(解析版)

集训01中国古代史选择题100题(解析版)一、选择题1.山东省2021年度五大考古新发现之一的“跋山遗址”,出土了丰富的打制方法制作的工具,如石锤、刮削器等,“对于……论证中国—东亚人类的连续演化……具有重大价值。

”由材料我们可以推知该遗址属于()A.农耕时代B.旧石器时代C.新石器时代D.青铜时代【答案】B【详解】使用打制石器的时代叫旧石器时代。

由材料“出土了丰富的打制方法制作的工具,如石锤、刮削器等”并结合所学可知,我们可以推知该遗址属于旧石器时代,B项正确;中国农耕开始于距今八千多年前的新石器时代,排除A项;使用磨制石器的时代叫新石器时代,排除C项;青铜时代指石器时代后、铁器时代前的一个时代。

这时人类已经能用青铜制成工具,农业和畜牧业有了很大的发展,我国在公元前2500年左右已能用青铜铸造器物,也叫铜器时代,排除D项。

故选B项。

2.元谋人、北京人、山顶洞人等都是我国境内距今上万年,甚至百万年的典型原始人类,我们现在之所以能够了解他们的生产和生活状况,主要是通过()A.考古发掘B.文字记载C.神话传说D.专家推测【答案】A【详解】根据所学可知,考古发掘可以发现的大量文化遗迹和遗物,为一手史料,为历史探究提供了重要而丰富的资料,A项正确;文字记载属于二手史料,排除B项;神话传说指在没有文字记载的时期,人们口口相传的对祖先的记忆和传说,可信度不高,排除C项;专家推测的可信度没有一手史料大,排除D项。

故选A项。

3.在距今4千年左右的“陶寺遗址”发现了粟和黍为主的农作物、彩绘陶器等遗存。

如图中文化遗址与“陶寺遗址”最相似的是()A.A B.B C.C D.D【答案】A【详解】距今6000年前的黄河流域的半坡居民从事农业生产,主要种植粟,住半地穴式圆形房屋,已经饲养家畜,制作彩陶,半坡遗址与“陶寺遗址”最相似,A项正确;良渚遗址,主要集中在浙江省杭州市余杭区瓶窑镇、良渚街道境内,地处中国长江下游环太湖流域,年代为公元前3300年至公元前2300年,持续发展约1000年,属于新石器时代晚期文化遗址群。

中国史的研究动态论文:跟踪中国史的研究动态,加强学术图书的选题开发

中国史的研究动态论文:跟踪中国史的研究动态,加强学术图书的选题开发

中国史的研究动态论文:跟踪中国史的研究动态,加强学术图书的选题开发总结了2006年至今中国史研究中的重点论题和几个热点问题,旨在跟踪学术动态,加强出版界与学术界的互动,关注近年来中国史研究者主要在做什么工作,他们能为出版者提供什么资源,他们还需要出版者做些什么,等等。

中国史;学术动态;学术著作;出版学术界和出版界有着密不可分的关系,对于涉及学术著作出版业务的出版社来说,更是如此。

跟踪学术动态,加强学术界与出版界的互动,对于策划选题、发掘作者资源、了解读者需求、展开市场营销等方面都有着重要意义。

以下的重点论题和热点问题主要是根据最近5年内中国史研究的重要论著、学术会议和相关的研究综述汇总而成。

一、中国史研究近年来的重点论题(一)先秦秦汉史近年来的重要论题:中华文明探源、机构与职官研究、市场与盐业史、财政、赋税与货币、区域经济、经济思想、环境与经济发展、户籍、人口与社会问题、生态环境、自然灾害与社会救济、经学学术思想、边疆与民族史、张家山汉简、长沙走马楼吴简等。

资料相对短缺长期困扰先秦秦汉史研究的发展。

近年来,随着以战国秦汉简牍帛书为代表的新素材的不断出土、整理和出版,先秦秦汉史研究有了新的发展。

“出土简帛仍然是秦汉史研究的重点,本年度很多有价值的选题大都是在简帛作为历史载体的基础上提出来的,研究的新进展也大都得益于简帛史料。

秦汉简牍中的法律资料极为丰富。

依据出土简牍和传世文献研究秦汉法律,是秦汉史研究的重心之一。

” [1](二)魏晋隋唐史近年来的重要论题:文书行政、地方行政制度、土地制度、农业、水利、商业与消费、财政与税收、区域经济、人口与移民、生态环境、灾害与赈济、唐文化、敦煌学、唐宋变革论、《天圣令》、专卖、女性消费等。

(三)辽宋夏金元史近年来的重要论题:土地制度与产权、区域经济、贸易、货币、专卖、物价、城镇、市场、财政、赋役、金融、人口、交通、灾害与救济、家族与宗族、基层社会、经济开发、城乡关系、精英政治、妇女和婚姻、社会生活、宗教、文学、古都(临安、大都等)、饮食文化、辽代墓葬壁画碑刻、元青花瓷等。

原创中国历史题库题 (2)

原创中国历史题库题 (2)

原创中国历史题库题一、秦朝统一中国1.秦始皇一统六国后,国内积弊严重,为了巩固统一,他采取了哪些重要措施?2.秦始皇统一中国后,对于历史文献的处理是怎样的?3.秦朝统一中国后,对于制度和统治手段上的创新有哪些?二、汉朝的政治与文化1.汉朝的政治制度和官僚体制有哪些特点?2.汉朝的文化发展有哪些重要的成就?3.汉武帝时期的外交政策有哪些特点?三、唐朝盛世与衰落1.唐朝被誉为盛世,有哪些重要的政治制度和改革?2.唐朝的文化发展有哪些重要的成就?3.唐朝的衰落与外族入侵有关系吗?请解释原因。

四、宋朝的政治与经济1.宋朝的政治制度和官僚体制有哪些特点?2.宋朝的经济发展有哪些特点和重要成就?3.宋朝对外交和军事有哪些重要的政策和战争?五、明朝的政治与文化1.明朝的政治制度和官僚体制有哪些特点?2.明朝的文化发展有哪些重要的成就?3.明朝对外交有哪些重要的政策和战争?六、清朝的政治与社会1.清朝的政治制度和官僚体制有哪些特点?2.清朝的社会问题有哪些?3.鸦片战争对清朝的影响是什么?七、近代中国的革命1.辛亥革命的背景和原因是什么?2.五四运动的背景和原因是什么?3.中国共产党的成立和发展过程是怎样的?八、中华人民共和国的建立1.新中国成立初期,面临的主要问题有哪些?2.中国进行了哪些重要的经济改革和政治改革?3.三大改造运动对中国社会的影响是什么?九、当代中国的发展与挑战1.中国加入世界贸易组织的影响是什么?2.“一带一路”倡议的目的和意义是什么?3.中国在科技、教育、环境保护等领域取得了哪些重要的进展?以上题目仅为参考,请根据需要选择合适的题目,进行深入研究和写作。

热点预测02 中国传统文化的传承及文化自信-2023年高考历史热点押题预测

热点预测02 中国传统文化的传承及文化自信-2023年高考历史热点押题预测

社会发展成就,A正确;“双百”方针1956年提出,排除B;材料不能体现“左”的倾向,排除C;材料有涉
及到传统文化,但不能说明以传统文化为主,排除D。
4.(2020·海南卷)如图是从汉至明的服饰示意图,所体现的阶层特征表明了 A.统一多民族国家的发展历程 B.礼制对中国服饰的深远影响 C.男耕女织小农经济的历史变迁 D.中国传统文化主流思想的演变
目录 CONTENTS
1 真题分析 2 命题趋势 3 核心突破 4 模拟演练
01 真题分析
【真题回归】
1.(2022·湖北卷)英国公使馆1861年进驻北京后,非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自 己的汉学研究成果转化为培训译员的教材,建设汉文处图书馆,归档与总理衙门往来的一切中文资料。以 上史料最适合论证( ) A.中西文化交流的历史与现实 B.近代西方文明的兼容与创新 C.中国传统文化的传承与输出 D.近代西方对华的认知与研究 【答案】D 【详解】根据材料“公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材,建设汉文 处图书馆,归档与总理衙门往来的一切中文资料”,可以看出当时英国公使馆人员积极学习中文,研究汉 学。这可以用来论证近代西方对华的认知与研究,D项正确;材料体现的是英国公使馆人员积极研究汉学, 不是中西文化交流,排除A项;材料只是体现英国公使馆人员积极研究汉学,这无法得出近代西方文明的兼 容与创新,排除B项;材料体现的是英国公使馆人员积极研究汉学,不是中国传统文化的传承与输出,排除 C项。故选D项。
时间 活动名 主要获奖或展演(展出)作品
1956 年 第一届全
8月
国音乐周
《广陵散》《阳关三叠》《嘉陵江号子》《祖国颂》《长征大合 唱》等
1957 年 1月

中国古代史二轮复习重点热点

中国古代史二轮复习重点热点

中国古代史二轮复习重点热点
徐新
【期刊名称】《新高考:文科版》
【年(卷),期】2004(000)004
【摘要】高三二轮复习主要是编制知识网络,使已学的知识系统化、立体化,就一些主干知识、热点知识进行专题复习和重点复习,提高主观题的得分率。

近年高考在主观题的命题上呈现重点知识反复考、联系现实、贴近生活的特点。

如2002年广东、河南卷问答题:“自南宋末年至明清,民众服装、被褥原料和主食品种发【总页数】4页(P41-44)
【作者】徐新
【作者单位】江苏省通州市教学研究室高级教师
【正文语种】中文
【中图分类】G633.53
【相关文献】
1.中国古代史高考复习重点分析 [J], 朱凤翔;
2.专题化通史复习:高中历史第二轮备考方略——以中国古代史为例 [J], 赵冉
3.以中国古代史为例说明二轮复习“纵横构造法” [J], 李准
4.历史核心素养背景下二轮复习中问题教学法的运用--以中国古代史为例 [J], 曾维冰
5.反思2003年高考生物试题难点定位高三第二轮复习重点 [J], 陈红岩
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中国古代史研究热点问题
一、秦汉简牍学研究:
新史料的出现是推动历史研究纵深发展的动力之一,尤其是秦汉史的研究,传世的文献资料比较少,制约了史学研究的发展。

本世纪初,在西北的新疆、甘肃等地,陆续出土了不少汉简,一些学者开始利用这些资料对秦汉社会进行研究。

建国以后特别是八十年代以来,考古成果似乎十分垂青秦汉历史,秦汉简牍大量的出土。

主要有1975年云梦秦简、1990-1992年敦煌悬泉置汉简、1993年连云港尹湾汉简、2001年张家山汉简、2002年江西里耶秦简、2002年长沙东牌楼汉简等等,大量简牍的出土,为秦汉史的研究注入了新鲜的血液,研究者们利用传世文献与出土文物相结合的方法,在秦汉官僚制度、地方行政制度、法律制度、民族关系、社会史等方面的研究中取得了丰硕的成果。

云梦出土了一千多支竹简,主要是秦代的法律制度,还有反应当时社会风俗的《日书》。

1996年里耶出土的秦简达三万多枚,主要是地方的官方档案文书,10多万字的文字资料大大充实了少得可怜的秦史资料。

这批简牍是秦时县一级政府的部分档案资料,内容包括政令、各级政府之间的往来公文、司法文书、吏员簿、物资(含罚没财产)登记和转运、里程书等。

运用简牍这批简牍,学者们对秦朝的行政管理制度、文书制度、邮驿制度等进行了深入的研究。

张家山汉简主要有《二年律令》是汉初的法律条文。

学者们不仅对汉初的法律、行政制度有了深入的研究。

利用这些制度资料,研究汉初国家对社会关系的整合情况,推动了社会史研究的深入。

尹湾汉简的出土,为研究汉代地方郡县机构中官吏组成,官吏的的升迁、职能等提供了宝贵的资料,同时推动了汉代行政制度研究的深入发展。

另外,简牍的整理、文字的识读、简牍文书的特点规律等都成为研究热点。

借助于新史料,不仅发表了大量的相关论文,还出版有《简帛研究》等专业期刊、以及简帛网站等。

还出版了一些有分量的学术著作《汉代官文书研究》、《简牍文书学》等等。

二、中古社会变迁研究
中古社会变迁是近几年史学界在探究中国古代社会史研究新领域提出的命题。

中古即魏晋——隋唐时期,上承秦汉、下启近古,跨越了约7个世纪之久,在中国历史上是一个极其重要的阶段。

在此期间,中国社会政治风云变幻诡谲,经济形势波浪起伏,文化图景绮丽瑰伟,既与前后时代的发展变化紧密衔接,又存在着许多可以标识为“中古特色”的时代个性和历史内容。

中古社会演变的社会特征表现为:经济上,战国秦汉,是商品交换经济、城市经济非常繁荣的时代。

自汉末三国开始,社会经济转变为“自然经济”。

其时,城市破坏,城市商品交换经济衰歇,钱币废而不用;社会经济生活农业为主,自给自足为主。

到唐中叶才又开始转化。

唐中叶后,商业交换复兴。

在劳动者身份上,汉代以编户齐民和奴隶,中古时期人们则主要是被称为“部曲”、“客”、“门生”、“故吏”等等的半自由的依附民。

政治上,秦汉是官僚社会,中古则是贵族社会。

这样一个更为深
层次理论命题“中古社会变迁”提出,为中古史的研究提出了崭新的视野。

中古社会变迁成为近年来中国古代史研究热点,每年,海内外学者举行数场讨论会。

这其中值得注意的是张泽咸继承陈寅恪的观点对唐宋变革论的质疑,认为变革起于唐玄宗开元、天宝年间。

黄正建主编的集体著作《中晚唐社会与政治研究》(中国社科学出版社2006年版)也试图将变化放在唐开元、天宝年间之后,即将研究重点放在中晚唐,并从多方面探讨了这些变化。

研究历史,在考辨细小问题的同时一定要注意大问题,关注历史发展的方向和变化。

这方面的研究随着学者的关注和新资料的出现(如近年发现的北宋《天圣令》就是研究唐宋变革的绝好资料),必将会越来越多。

朝代间的变化,即跨断代的研究也将会越来越多。

近来,有学者提出,隋、唐间变化的意义要大于唐、宋间的变化;宋史学者提出,南、北宋间的变化的意义要大于唐、宋间的变化等,都是关注跨断代研究的突出表现。

三、明清社会史的研究
越来越多的年轻学者已经倾向于认为,社会史是一种运用新方法、从新角度对历史加以解释的史学研究范式。

每一个新研究领域的扩展、每一种新研究方法的引入,都带来史学视角的转换和观念上的进步与更新。

明清社会史主要集中在即人口、家庭、宗族、社会结构等领域。

历史人口学作为一门新学科,随之被引入中国史学界并引起学者的重视和运用的兴趣。

这门新学科的开辟,是以计算机技术在史学研究上的应用以及历史人口统计学的发展为前提的,这不仅使很多传统史学方法难以处理和运用的资料,例如在各图书馆、档案馆堆积如山的明清时期的户籍册、土地册和族谱等,得以成为研究人口问题的重要依据,也使相关研究在所获结论的准确性、可靠性上较前跨越了一大步。

尤为重要的是,计量史学的运用,使史学研究的重点从上层转入底层、从政治史转向经济史和民间生活史成为可行。

同时也让人们发现,史学的研究方法并不仅限于一种,它还存在着更多的途径,这其中就包括社会科学方法进入史学这种典型的人文学科的可能性。

婚姻、家庭和家族等本是人类学的传统课题,我国社会史从人类学中汲取营养,也是从这几个题目起步的。

由于相关史料非常缺乏,仅有的或凌乱难稽,或为空泛之谈,很多学者便着力于对族谱、碑帖、契约文书、诉讼文书、乡规民约、账本等民间文书的搜寻,以此为据撰写了大量论文和著作,取得了累累硕果。

有些史学家不满足于对文书的求索而更进一步,效法人类学家走出书斋去做“田野”,到某个村落或城镇去研究个案,建立模型。

近十多年来,田野调查已经成为学者特别是研究明清时期及以后的学者最为热衷的、运用也最为广泛的研究手段,并最终促成了历史人类学在社会史学界的盛行。

历史学家不仅从田野获取了大量流散于民间的珍贵的地方史料,也通过田野,熟悉了人类学“向下研究”的视角,并将其运用到对历史的解释之中。

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