上海市闵行区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案
精品教育上海闵行区2018学年度第一学期高中等级考模拟质量调研 生命科学
图1图2图3闵行区2018学年第一学期质量调研考试生命科学试卷(高二、高三年级)考生注意：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔清楚填写学校、姓名及考生号，并填涂考生号。
4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
一．选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1．基因编辑是指对基因组进行定点修饰的一项技术。
此技术可以改变生物多样性中的 A .遗传多样性 B .细胞多样性 C .物种多样性 D .生态系统多样性2．图1所示化合物的虚框①~④中，属于某一氨基酸R 基的是A .①B .②C .③D .④3．使用目镜测微尺在显微镜的高倍镜40×下测得蚕豆叶下表皮一个保卫细胞的长占16格，换用低倍镜10×后，该保卫细胞的长所占格数是 A .4B .8C .16D .324．原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是 A .细胞大小不同B .有无细胞器C .有无DNAD .有无成形的细胞核5．图2中甲物质为ADP ，其转变为乙物质时需要提供 A .磷酸、酶、腺苷和能量 B .能量、腺苷和酶 C .磷酸、能量和酶D .磷酸、能量6．图3是人体内物质代谢的部分示意图，字母代表物质，数字代 表过程。
下列叙述正确的是 A .①表示转氨基作用 B .②也存在于脂肪代谢中C .葡萄糖转变为物质X 的过程发生于线粒体中D .物质Y 是丙酮酸图4图5图67．将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后，用清水 引流，重复多次，此过程中图4细胞发生的变化是 A .①区扩大，②区紫色变浅 B .①区缩小，②区紫色加深 C .①区扩大，②区紫色不变 D .①区缩小，②区紫色变浅 8．在受涝时，植物根部会进行短时的无氧呼吸。
大部分植物细胞无氧呼吸时产生A .乙醇和CO 2B .乳酸和CO 2C .CO 2和H 2OD .乙醇和H 2O9．为研究细菌F 的生理活动，兴趣小组设计实施了如表1的实验，此实验的结论是A .淀粉遇碘显蓝色B .细菌F 能分泌淀粉酶C .细菌F 能利用碘液D .此淀粉固体培养基无杂菌污染10.图5为细胞周期模式图，下列叙述错误．．的是11．基因型为AaBb 的马铃薯要得到基因型为aabb 的后代，可采用的生殖方式是A .分裂生殖B .出芽生殖C .营养繁殖D .有性生殖12．肝脏细胞将甘油三酯运送到血液的脂蛋白形式是 A .高密度脂蛋白（HDL ） B .低密度脂蛋白（LDL ） C .极低密度脂蛋白（VLDL ） D .乳糜微粒（CM ）13．某地区甲虫的抗药性如图6所示，据图判断A .农药引起了原始甲虫的变异B .原始甲虫发生了定向变异C .抗药强的甲虫发生了进化D .农药对甲虫的抗药性状进行了选择 14．以下技术与应用匹配不正确．．．的是 A .核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B .干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官 C .细胞融合技术——培育单倍体植物D .酶的固定化技术——固定α淀粉酶连续水解废水中的淀粉A .与DNA 复制有关的酶合成于Y 期B .选择2期细胞诊断染色体遗传病C .3期细胞完成染色单体分离D .4期末消失的细胞结构有核仁、核膜图8 图9图10图1115．图7为反射弧模式图，下列叙述错误．．的是16．图8表示不同浓度生长素溶液对某植物芽生长 的影响，可正确解释植物呈宝塔状株形的顶芽和 侧芽的生长素浓度组合是17．下列关于“性状分离比模拟实验”的叙述正确的是 ①取2个相同小桶，在每桶内放入2种颜色的相同小球各10个②摇匀后从两桶内各随机抓取1个小球，记录后分别放回原桶，如此重复50次 ③统计每种小球组合和每种组合对应性状的合计数、占总数的百分率 ④统计小组的结果比全班的结果更接近孟德尔试验的分离比 A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④18．若图9所示果蝇的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为aX B 配子，则同时产生的另外三个子细胞的基因型是 A .aX B 、AY 、AY B .AX B 、aY 、aY C .AX B 、aY 、AYD .AY 、aX B 、aX B19．图10曲线表示某健康成年人饮1升清水后的尿生成速率，分析0.5(h)~1.5(h)时段内其血浆渗透压随时间的变化是20．图11为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图，下列分析错误．．的是A .①为感受器，④为神经中枢B .③处兴奋时膜电位为内正外负C .⑥内通过化学物质传递信息D .增加⑤处细胞外Na +浓度，⑤处兴奋时膜内外电位差的峰值下降A .顶芽m ，侧芽nB .顶芽n ，侧芽gC .顶芽i ，侧芽gD .顶芽i ，侧芽mA .先升后降B .先降后升C .持续上升D .持续下降A .胰岛素起信号分子的作用，促进葡萄糖进入细胞从而降低血糖B .胰岛素能促进细胞合成蛋白质、脂肪和糖原C .若药物抑制细胞内ATP 的合成，会促进葡萄糖进入细胞的速率D .若体内出现胰岛素受体的抗体，会发生2型糖尿病图7二、综合分析题（共60分）（一）生命的基础（12分）图12为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，其中①~⑥表示结构。
2018学年闵行区高二高三等级性考试生命科学一模(含答案)
图1图2图3闵行区2018学年第一学期质量调研考试生命科学试卷(高二、高三年级)考生注意：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔清楚填写学校、姓名及考生号，并填涂考生号。
4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
一．选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1．基因编辑是指对基因组进行定点修饰的一项技术。
此技术可以改变生物多样性中的 A .遗传多样性 B .细胞多样性 C .物种多样性 D .生态系统多样性2．图1所示化合物的虚框①~④中，属于某一氨基酸R 基的是A .①B .②C .③D .④3．使用目镜测微尺在显微镜的高倍镜40×下测得蚕豆叶下表皮一个保卫细胞的长占16格，换用低倍镜10×后，该保卫细胞的长所占格数是 A .4B .8C .16D .324．原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是 A .细胞大小不同B .有无细胞器C .有无DNAD .有无成形的细胞核5．图2中甲物质为ADP ，其转变为乙物质时需要提供 A .磷酸、酶、腺苷和能量 B .能量、腺苷和酶 C .磷酸、能量和酶D .磷酸、能量6．图3是人体内物质代谢的部分示意图，字母代表物质，数字代 表过程。
下列叙述正确的是 A .①表示转氨基作用 B .②也存在于脂肪代谢中C .葡萄糖转变为物质X 的过程发生于线粒体中D .物质Y 是丙酮酸图4图5图67．将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后，用清水 引流，重复多次，此过程中图4细胞发生的变化是 A .①区扩大，②区紫色变浅 B .①区缩小，②区紫色加深 C .①区扩大，②区紫色不变 D .①区缩小，②区紫色变浅 8．在受涝时，植物根部会进行短时的无氧呼吸。
大部分植物细胞无氧呼吸时产生A .乙醇和CO 2B .乳酸和CO 2C .CO 2和H 2OD .乙醇和H 2O9．为研究细菌F 的生理活动，兴趣小组设计实施了如表1的实验，此实验的结论是A .淀粉遇碘显蓝色B .细菌F 能分泌淀粉酶C .细菌F 能利用碘液D .此淀粉固体培养基无杂菌污染10.图5为细胞周期模式图，下列叙述错误．．的是11．基因型为AaBb 的马铃薯要得到基因型为aabb 的后代，可采用的生殖方式是A .分裂生殖B .出芽生殖C .营养繁殖D .有性生殖12．肝脏细胞将甘油三酯运送到血液的脂蛋白形式是 A .高密度脂蛋白（HDL ） B .低密度脂蛋白（LDL ） C .极低密度脂蛋白（VLDL ） D .乳糜微粒（CM ）13．某地区甲虫的抗药性如图6所示，据图判断A .农药引起了原始甲虫的变异B .原始甲虫发生了定向变异C .抗药强的甲虫发生了进化D .农药对甲虫的抗药性状进行了选择 14．以下技术与应用匹配不正确．．．的是 A .核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B .干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官 C .细胞融合技术——培育单倍体植物D .酶的固定化技术——固定α淀粉酶连续水解废水中的淀粉A .与DNA 复制有关的酶合成于Y 期B .选择2期细胞诊断染色体遗传病C .3期细胞完成染色单体分离D .4期末消失的细胞结构有核仁、核膜图8 图9图10图1115．图7为反射弧模式图，下列叙述错误．．的是16．图8表示不同浓度生长素溶液对某植物芽生长 的影响，可正确解释植物呈宝塔状株形的顶芽和 侧芽的生长素浓度组合是17．下列关于“性状分离比模拟实验”的叙述正确的是 ①取2个相同小桶，在每桶内放入2种颜色的相同小球各10个②摇匀后从两桶内各随机抓取1个小球，记录后分别放回原桶，如此重复50次 ③统计每种小球组合和每种组合对应性状的合计数、占总数的百分率 ④统计小组的结果比全班的结果更接近孟德尔试验的分离比 A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④18．若图9所示果蝇的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为aX B 配子，则同时产生的另外三个子细胞的基因型是 A .aX B 、AY 、AY B .AX B 、aY 、aY C .AX B 、aY 、AYD .AY 、aX B 、aX B19．图10曲线表示某健康成年人饮1升清水后的尿生成速率，分析0.5(h)~1.5(h)时段内其血浆渗透压随时间的变化是20．图11为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图，下列分析错误．．的是A .①为感受器，④为神经中枢B .③处兴奋时膜电位为内正外负C .⑥内通过化学物质传递信息D .增加⑤处细胞外Na +浓度，⑤处兴奋时膜内外电位差的峰值下降A .顶芽m ，侧芽nB .顶芽n ，侧芽gC .顶芽i ，侧芽gD .顶芽i ，侧芽mA .先升后降B .先降后升C .持续上升D .持续下降A .胰岛素起信号分子的作用，促进葡萄糖进入细胞从而降低血糖B .胰岛素能促进细胞合成蛋白质、脂肪和糖原C .若药物抑制细胞内ATP 的合成，会促进葡萄糖进入细胞的速率D .若体内出现胰岛素受体的抗体，会发生2型糖尿病图7二、综合分析题（共60分）（一）生命的基础（12分）图12为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，其中①~⑥表示结构。
上海初中生命科学学业考参考答案
2017年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点（试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。
）一、选择题（本大题共20分，每小题1分）二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分）21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收 C （5）统一整体（整体）22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③（4）不能反射弧不完整23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）②（5）绷直垂直下压25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病毒）起作用，对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。
29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）②30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减（5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡（5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等上海市教委教研室保留版权学业考试（2017）初中生命科学试卷参考答案第1页（共1页）。
2017年上海市普通高中等级性考试生命科学试卷-答案
2017年上海市普通高中学业水平等级性考试生命科学答案解析 一、选择题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】D15.【答案】A16.【答案】D17.【答案】C18.【答案】D19.【答案】C20.【答案】C二、综合分析题（一）细胞和细胞分裂21.【答案】D22.【答案】磷脂、蛋白质23.【答案】D24.【答案】ABCD25.【答案】DNA 含量差异：X 1的DNA 含量是X 3的1/2________________ ___________细胞核形态差异：X 1有核膜、核仁、染色质，X 3核膜核仁解体消失，染色质螺旋化为染色体意义：X 1有利于DNA 的精确复制和转录，X 3有利于染色体的移动、遗传物质的平均分配（二）生命活动调节26.【答案】A27.【答案】外负内正28.【答案】B29.【答案】ABC30.【答案】AC31.【答案】对照组：电磁波基本不影响对照组的血糖变化实验组：在45min 之前，电磁波使实验组血糖显著上升，而在45min 后趋于稳定（三）人类遗传病32.【答案】隐33.【答案】X 高34.【答案】XY35.【答案】基因检测/基因诊断36.【答案】ACD（四）生物技术及生命科学的应用37.【答案】某分泌型脂肪酶编码基因（或LP ） EcoR138.【答案】沉淀39.【答案】优：固定化酶的活性随温度升高而升高，在45-60℃时酶的固定化活性最高。
劣：在30-40℃时，固定化酶的活性比非固定化酶活性低。
（五）光合作用40.【答案】类囊体 ② 2O 2CO41.【答案】30℃42.【答案】2CO 是光合作用的原料，2CO 浓度为1.2-1.6 olL 时，有利于光合作用，温度为26℃ 时，光合作用的酶活性高，呼吸作用的速率酶活性低，光合速率显著上升43.【答案】方案一合理：图中2CO 浓度为1.4-1.6mol/L ，30℃时，光合速率大且稳定局限：光合作用酶的最适温度比呼吸作用酶低，温度为30℃时，呼吸速率较大，不利于光和产量的提高。
上海市闵行区2017届高三4月质量调研考试(二模)生命科学试题
闵行区2016-2017学年第二学期高三质量调研考试生命科学试卷一．选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分。
）1. 下列各种糖类物质中，既存在于动物细胞内又存在于植物细胞内的是A ．淀粉和核糖B ．葡萄糖、核糖和麦芽糖C ．核糖、脱氧核糖和葡萄糖D ．糖原、乳糖、蔗糖 2. 下列多肽片段充分水解后，产生的氨基酸有C H N H N HC C H C N H C H C N H C H N H 2C C H 2C C HOOC H 2C HC H3OOO33A ．2种B ．3种C ．4种D ．5种 3. 检查某奶粉是否属合格的脱脂无糖（还原糖）奶粉，无需．．选取的试剂是 A ．苏丹Ⅲ染液 B ．龙胆紫溶液C ．双缩脲试剂D ．班氏试剂4. 下图示细胞膜的亚显微结构，鉴别细胞膜内外侧的有效依据是A ．①B ．②C ．③D ．④5. 生物多样性不．包括 A ．遗传多样性 B ．生态系统多样性C ．物种多样性D ．细胞多样性6. 下列有关生物进化的说法不．正确的是 A ．生物进化的实质在于种群基因频率的改变 B ．自然选择使种群的基因频率发生定向改变C ．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D ．新物种形成的标志是改变了基因频率7．果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，雄果蝇体内正常细胞中的染色体不．可能是 A ．6＋XX B ．6＋XY C ．6＋YY D ．8＋XY8.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A ．黑、雌B ．褐、雌C ．白、雄D ．黑、雄 9. 当快速牵拉骨骼肌时，会在d 处记录到电位变化 过程。
据右图判断，下列相关的叙述正确的是 A ．感受器是骨骼肌 B ．b 处位于传出神经上C ．从a 到d 构成一个完整的反射弧D ．牵拉骨骼肌时，c 处可检测到神经递质10. 经过漂洗的洋葱根尖，用0.2 %A．整个细胞B．整个细胞核C．核仁D．染色质和染色体11. 下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度的关系的是12. 对一个基因的正确描述是①基因是DNA分子上特定的片段②它的分子结构首先是由摩尔根发现③它决定某一遗传性状或功能④它的化学结构不会发生变化A．①和②B．①和③C．③和④D．①和④13. 根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是A．a>b>c B．c>b>d C．b>a>c D．a=b=c14. 某人的神经细胞与肝细胞的形态结构和功能是不同的，其根本原因是这两种细胞的A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同15. 玉米籽粒黄色对五色显性。
2024-2025学年上海市闵行七校高三二模生物试题试卷(B版)含解析
2024-2025学年上海市闵行七校高三二模生物试题试卷（B版）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是（）A．双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林试剂是由质量浓度为1．15g/mL的CuSO4溶液中和等量的质量浓度为1．1/gmL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配C．双缩脲试剂是将质量为1．lg/mL的NaOH溶液滴入质量浓度为1．11 /mL的CuSO4溶液中混合而成的D．双缩脲试剂由质量浓度为1．1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1．11 g/mL硫酸铜溶液组成2．施用植物生长调节剂调控植物生长发育是农业生产中的一项重要措施，多效唑是应用广泛的一种植物生长调节剂。
研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和叶绿素含量的影响，实验结果如下表。
据表推断合理的是（）A．多效唑可通过增加细胞分裂素含量，减少赤霉素的含量，使叶绿素含量增加B．多效唑影响叶绿素含量的最适浓度是15mg/kgC．不同浓度的多效唑溶液作用效果一定不同D．叶绿素含量是多效唑、细胞分裂素和赤霉素等多种植物激素共同调节的结果3．科学家的一项研究显示，如果艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟，那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右。
下列相关叙述正确的是（）A．艾滋病病毒在活细胞外能大量增殖B．艾滋病病毒仅含有核糖体这一种细胞器C．艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟D．戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重4．新冠肺炎是由COVID-19病毒（单链RNA病毒）引起的一种急性传染性疾病，下列叙述正确的是（）A．人体感染COVID-19病毒后，在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒B．侵入人体内的COVID-19病毒会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C．病毒为寄生生物，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除D．当人体再次感染COVID-19病毒，记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭5．下图关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是A．框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，基因上都有RNA聚合酶的结合位点D．框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮6．下图①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病，下列叙述正确的是（）A．Y1抗体与胰岛素受体结合，导致血糖浓度升高B．Y2抗体攻击胰岛B细胞，导致胰岛素分泌量升高C．可通过注射胰岛素进行治疗的是②、③D．③患者血液中胰岛素含量可能正常，但仍表现出尿糖症状二、综合题：本大题共4小题7．（9分）呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突变菌株，其线粒体功能丧失，只能进行无氧呼吸。
2017年上海生命科学学业水平等级性考试（重绘+答案）
2017 年上海市普通高中学业水平等级性考试生命科学 试卷考生注意：1. 试卷满分100分，考试时间60分钟。
2. 本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合分析题，所有试题均为简答题。
3. 答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案） 1. 图 1 所示生物不具有细胞结构，该生物属于所示生物不具有细胞结构，该生物属于 A. 动物动物 B. RNA 病毒病毒病毒 C. 植物植物D. DNA病毒病毒病毒2. 食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收，该消化过程中断开的化学键是食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收，该消化过程中断开的化学键是A. ①B. ②C. ③D. ④3. 在“观察蚕豆叶下表皮”实验中，低倍镜视野下观测到保卫细胞位于视野右下角，欲在高倍镜视野下进一步清晰观察该细胞，下列操作中错．误．的是的是 A. 移动载玻片移动载玻片B. 换为低倍镜换为低倍镜C. 换为高倍镜换为高倍镜D. 调节细调节器调节细调节器4. 为了解某食品样液中的营养成分，对其做出三种规范的鉴定操作，得到相应现象如表为了解某食品样液中的营养成分，对其做出三种规范的鉴定操作，得到相应现象如表 1 1 1。
由此判断该食品样液中至少含有由此判断该食品样液中至少含有 A. 还原性糖和脂肪还原性糖和脂肪 鉴定标本鉴定用试剂 现象 B. 蛋白质和还原性糖蛋白质和还原性糖 1 双缩脲试剂双缩脲试剂 紫色紫色 C. 还原性糖、蛋白质、脂肪还原性糖、蛋白质、脂肪 2 苏丹Ⅲ染液苏丹Ⅲ染液 橘红色橘红色 D. 蛋白质和脂肪蛋白质和脂肪 3班氏试剂班氏试剂 颜色不变颜色不变表 1 15. 在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系”实验中，采用原生质层长度（B ）与细胞长度(A)的比值（B/A ）表示质壁分离程度，表）表示质壁分离程度，表 2 是某同学对是某同学对 4 个洋葱表皮细胞个洋葱表皮细胞 A 、B 值测量后的处理结果，其中错误．．的是的是细胞 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞Ⅲ 细胞ⅣB/A 1.2 0.9 0.8 0.7 表 2 A. 细胞Ⅰ细胞ⅠB. 细胞Ⅱ细胞ⅡC. 细胞Ⅲ细胞ⅢD. 细胞Ⅳ 6. 视网膜色素变性患者，某基因得测序结果显示，与正常人相比，患者模板链的互补碱基序列发生了改变（图序列发生了改变（图 3），据此可推断患者模板链上发生得碱基改变是，据此可推断患者模板链上发生得碱基改变是图 3 A. G→CB. U→TC. G→AD. C→T7. 病原微生物的表面抗原是疫苗制备的主要来源，下列构成病原微生物的组分中，最适用来制备疫苗的是来制备疫苗的是 A. 病毒衣壳蛋白病毒衣壳蛋白B. 病毒病毒A TP C. 病毒逆转录酶病毒逆转录酶D. 病毒 mRNA 8. 皮肤和黏膜能阻挡多种病菌和病毒入侵机体，因此这两者属于机体的皮肤和黏膜能阻挡多种病菌和病毒入侵机体，因此这两者属于机体的①特异性免疫①特异性免疫 ②先天性免疫②先天性免疫 ③非特异性免疫③非特异性免疫 ④获得性免疫④获得性免疫 A. ①③①③B. ①④①④C. ②③②③D. ②④②④9. 用“×”表示“没有”，“√”表示“有”，下列对原核细胞和真核细胞的描述正确的是用“×”表示“没有”，“√”表示“有”，下列对原核细胞和真核细胞的描述正确的是A B C D10. Turner 综合征患者的性染色体组成和正常女性的性染色体组成如图综合征患者的性染色体组成和正常女性的性染色体组成如图 4，据图判断造成Turner 综合征患者的染色体畸变类型是综合征患者的染色体畸变类型是图 4A. 染色体易位染色体易位B. 染色体数目增加染色体数目增加C. 染色体片段缺失染色体片段缺失D. 整条染色体缺失整条染色体缺失11.图 5 为人类精子形成过程示意图，Ⅰ为人类精子形成过程示意图，Ⅰ-Ⅳ表示该过程中的不同阶段。
(完整版)上海市青浦区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案
(完整版)上海市青浦区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案青浦区2017学年高二、高三年级第二次学业质量调研测试生命科学试卷考试须知:1．答题前，请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上.2．本试卷共8 页,满分为100 分。
考试时间为60 分钟。
3．所有答案必须涂（选择题）或写(非选择题）在答题纸的相应位置上。
一。
选择题（共40 分，每小题2 分。
每小题只有一个正确答案）1。
食品检测需要对营养物质进行鉴定，下列成分、试剂和颜色对应关系错误的是（）A．淀粉：碘液,蓝紫色B．还原性糖:班氏试剂,红黄色C．脂肪：苏丹III 染液，橘红色D．蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色2。
运动过程中血糖浓度先降后升，其升高主要是由于胰高血糖素等明显增加，从而促进()①糖的消化吸收②肝糖原的分解③肌糖原的分解④甘油三酯的转换A．①②B．②④C．③④D．①④3.下列化学反应属于水解反应的是………………………………………………………（）① ATP →ADP ②葡萄糖→丙酮酸③核酸→核苷酸A．①②B．①③C．②③D．①②③4.如图1 表示蔗糖酶在最适温度下催化蔗糖水解的模型。
下列叙述错误的是………（） A．该模型能解释酶的催化具有高效性，其中B 代表底物B．该模型能解释酶的催化具有专一性,其中A 代表蔗糖酶C．如果温度升高或降低5℃，催化速率都将下降D．不可用班氏试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解图15.图2 为的结构，图3 为与相互转化的关系式，以下说法正确的是…(）图2 图3A．图2 中的五碳糖为脱氧核糖B．图2 中代表腺苷，b、c 为高能磷酸键C．图3 中反应向右进行时，图2 中c 键断裂并释放能量D．图3 中反应向左进行时，能量只能来自呼吸作用二模2018·上海青浦·生命科学第1 页（共10 页）二模 2018·上海青浦·生命科学 第 2 页（共 10 页）是图 7 中的……(） A ．① B ．② C.①和② D ．①或②6.塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病.图 4 表示塞卡病毒进入 人体后发生的免疫过程,下列相关叙述正确的是………（ ）A ．该疾病传播途径为媒介物传播B ．该病毒能与Ⅱ发生特异性结合C ．Ⅲ为记忆 B 细胞，参与体液免疫D ．Ⅳ的化学本质是多糖图 47。
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闵行区2017学年第二学期质量调研考试生命科学试卷(高二、高三年级)考生注意：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及考生号填写清楚, 并填涂考生号。
4. 作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
一．选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.缺乏维生素A易得A. 侏儒症B. 坏血症C.夜盲症D.脚气病2.图1表示细胞中常见的化学反应，下列相关叙述正确的是图1A. 化合物甲不含游离氨基B. 化合物乙的R基为-HC. 化合物丙可以称为多肽D. 虚线框部分为肽键3.下列选项中属于结合水的是A. 西瓜汁中的水B. 晒干种子中的水C. 运动时流的汗液中的水D. 血液中大部分的水4.下列关于图2的描述正确的是A.结构①为核膜，主要成分为蛋白质和磷脂分子B.结构②为核仁，与溶酶体的形成有关C.图示被转运的蛋白质可能是参与糖酵解的酶D.图中所示RNA 进入细胞质肯定用于运输氨基酸图25.图3描述了某种微生物传染病在某地区流行时，甲、具有特异性免疫力的人、病例这．三类人群之间的变化关系，下列叙述错误．的是A.甲为易感人群B.①最有效的办法是接种疫苗C.②③分别是患病和痊愈过程D.具特异性免疫力的人数上升，群体免疫下降图36.在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度关系”的实验中，用不同浓度NaCl溶液分别处理取自同一洋葱同一部位的4个细胞，用目镜测微尺分别测出细胞的原生质层长度B、细胞长度A，并计算B/A(%)，结果如图4所示。
据图分析这4个细胞所处的NaCl 溶液浓度从低到高依次是A.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅰ、细胞ⅢB.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ、细胞ⅠC.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅰ、细胞ⅢD.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ图47. 下列关于原核细胞和真核细胞部分结构的描述，正确的是（用“×”表示“无”，“√”表示“有”）8.图5 显示了人体内能源物质的代谢途径，X、Y、Z、W 代表物质，①代表过程，下列叙述正确的是图5A. X 是麦芽糖B. Y是丙酮酸C. W是氨基酸D. ①是卡尔文循环9.图6所示的免疫过程属于①体液免疫②细胞免疫③特异性免疫④非特异性免疫图6A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④10. 图7为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长的示意图，胚芽鞘向光弯曲的原因是A.生长素往背光侧转移，促进背光侧细胞的伸长B.生长素在向光侧积累，抑制向光侧细胞的伸长C.生长素往背光侧转移，抑制背光侧细胞的伸长D.生长素在向光侧积累，促进向光侧细胞的伸长二模2018·上海闵行·生命科学第2 页（共10 页）11. 图8表示人体受到寒冷刺激时的部分调节过程，下列 有关叙述错误．的是 A. 激素通过血液运输到靶器官B. 激素乙是促甲状腺激素，激素丙是甲状腺素C. 肾上腺素与激素丙起协同作用D. 过程①②属于负反馈调节图 812. 图9为一个DNA 分子片段的结构示意图，搭建一个DNA 分子模型正确顺序是 ① 多核苷酸双链 ② 1条多核苷酸链 ③ 脱氧核苷酸 ④ 双螺旋结构 A. ①②④③ B. ③②①④ C. ③④②①D. ④①②③图913. 图10为人精巢中的细胞分裂过程（示部分染色体），Ⅰ- Ⅲ表示其中的不同阶段，下列叙述错误．的是 A. 存在纺锤体的阶段只是 Ⅰ和 Ⅱ B. 发生着丝粒分裂的阶段是 Ⅲ C. 发生基因重组的阶段是 Ⅱ D. 发生基因突变的阶段是 Ⅰ图1014. 孟德尔在研究一对相对性状的遗传试验中，发现了基因的分离定律。
下列能用于模 拟性状分离比实验的装置是15. 图11示意一个植物群落，不同的树轮廓表示不同的树种。
下列关于该群落的生物多样性的分析和样方法调查的叙述，正确的有① 树木A 和B 之间、D 和G 之间的差异都属于遗传多样性 ② 样方法调查需随机取样 ③ 确定样方面积应视植物密度高低④ 需要统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数 图11 A. 1项B. 2项C. 3项D. 4项二模2018·上海闵行·生命科学 第3 页（共10 页）．．16. 蟒蛇外形上没有四肢，但它的体内还保留着后肢骨的残余，说明蟒蛇是起源于有四肢的动物。
这属于生物进化的 A ．胚胎学证据 B ．比较解剖学证据 C ．生物化学证据D ．古生物化石证据17. 已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物。
某研究小组在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红染料以期筛选得到纤维素分解菌，图 12 是其中平板划线接种法的操作，下列叙述错误．的是 A. 除了碳源，培养基中还应加入生长因子、水、无机盐、氮源和琼脂 B. 培养基需要高压灭菌 C. 图中酒精灯提供了无菌环境D. 若观察到周围有红色圈的菌落，说明已经筛选到了纤维素分解菌图1218. 图13为血脂正常参考值和某单纯性高胆固醇血症患者的血脂检验结果。
下列相关分析错误．的是图13A. 该患者血液中甘油三酯正常B. 因高密度脂蛋白偏低，外周组织中多余胆固醇不能及时运到肝脏加工排出所致C. 因低密度脂蛋白偏高，较多胆固醇被携带运往全身组织所致D. 胆固醇升高，会引起动脉粥样硬化，造成心脏供血不足等19. 光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后，F 1代全为光身长翅。
F 1代雌果蝇的测交后代中，光身长翅:光身卷翅:毛身长翅:毛身卷翅为4:1:1:4，则控制这两对相对性状的基因间的交换值是 A. 5%B. 10%C. 20%D. 25%20. 科研人员用戊二醛作交联剂、用海藻酸钠进行包埋的方法固定化小麦酯酶，研究固定化后的酶活力变化，结果如图14，有关描述错误．的是 A. 酶的固定化便于酶的回收和再利用 B. 固定化酶可连续反应提高催化效率C. 较高温度下，固定化酯酶的酶活力下降相对缓慢D. 固定化过程改变了酶的空间结构，使酶活性更高二模2018·上海闵行·生命科学 第4 页（共10 页）． ． ．二、综合分析题（共60分）（一）细胞分裂和分化（12分）图15为人体胚胎发育过程中细胞变化的示意图，图16为细胞周期示意图。
图15 图1621.（2 分）在图15 所示胚胎细胞的增殖过程①中，中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的________期和________期。
22.（2分）当胚胎细胞进入细胞分裂的前期时，不．会出现的结构是________。
A. 纺锤体B. 染色体C. 中心体D. 细胞板23.（3分）细胞分裂过程中核膜周期性消失和重现的过程发生在图16细胞周期_____段（用图16中字母表示），其周期性消失有利于有丝分裂中________（多选）。
A.遗传物质平均分配B.基因重组C.DNA 复制和转录D.亲子代细胞之间遗传性状的稳定性和连续性科学家研究发现槲皮素有潜在的抑制肿瘤细胞增殖的作用。
图17 为槲皮素处理一定数量的胃癌细胞24h 后，统计处于G1、S、G2和M 期细胞数目的比例，其中未处理组为对照。
24.（2 分）据图17 推测，槲皮素可将胃癌细胞的分裂阻断在________期，从而抑制其增殖。
25.（3分）试结合已有知识推测槲皮素抑制胃癌细胞增殖的可能原因是_____ __________________ ____ __________________ ____ ____________。
（至少2点）（二）动物生命活动的调节（12分）胰岛素具有改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图18 所示。
26.（1分）胰岛素的化学本质是________。
27.（4分）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放__ _____ _，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜的膜电位变为________。
该过程体现了细胞膜的________功能。
28.（3分）据图18分析，胰岛素可以抑制神经细胞变性坏死的机制是__ ____ _________。
29.（2分）某些糖尿病人胰岛功能正常，但图18体内胰岛素对InR 的激活能力下降，导致________。
(多选)A. GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱B. 对炎症因子的抑制作用升高C. 加强了炎症因子对GLUT 的抑制能力D. 神经细胞摄取葡萄糖的速率下降30.（2分）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中有些几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于____________________，以保证细胞生命活动的基本能量需要。
（三）人类遗传病（12分）甲病（基因H-h）和乙病（基因B-b）均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如图19，其中Ⅱ8不携带甲病的致病基因。
图1931.（2分）遗传病一般是由于________发生变化而引起的疾病，已成为威胁人类健康的一个重要因素。
32.（4分）甲病的遗传方式是________。
同时考虑甲病和乙病，Ⅱ5的基因型为__ ______，其每对基因的遗传遵循________定律。
（33. 4分）某同学判断家系中Ⅲ13与Ⅱ5的基因型可能会相同，该推测是否合理？为什么？_____ __________________ ____ __________________ ____ _____________________。
34.（2分）若Ⅲ15的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其________ （母亲/父亲）。
（四）生物工程（12分）天然蛋白纤维蜘蛛丝具有广泛的应用前景，但天然蜘蛛丝的产量低且难以大量收集。
为此，科学家们探索通过基因工程手段获得大量蜘蛛丝，其中转基因家蚕因具有吐丝系统而备受关注，图20是相关的技术流程。
图2035.（4分）质粒的结构特点是________。
过程①表示基因工程中的________（步骤）。
36.（2分）据图20分析，过程①应选择限制酶________进行切割。
A. Hind ⅢB. BamH IC. EcoR ID. Hind Ⅲ和BamH I37.（2分）除了家蚕，为制造出量大、性能优越的蛛丝蛋白纤维，科学家们选择了大肠杆菌、山羊乳腺细胞、烟草等不同的表达系统，但首先选择了大肠杆菌，这是因为微生物具有__________________ ____ __________________ ____ _______的优点。
（写出2点）细胞工程是生物工程的重要领域。
科学家制备了以蜘蛛丝蛋白为抗原的单克隆抗体，流程如图21所示。
图2138.（2分）过程②的原理利用了细胞膜的________特点。
39.（2分）下列关于图21所示单克隆抗体的叙述错误．的是________。
A. 成分单一B. 可由多种杂交瘤细胞分泌C. 基本单位是氨基酸D. 能与蜘蛛丝蛋白抗原特异性结合．（五）光合作用（12分）光合作用是自然界最重要的化学反应，其过程如图22所示。